我就是个瞎子原来我很爱你番外我就是看不出你对我的特别

一个夜晚,一位哲人碰见了一个提着灯笼行走在夜色的瞎子,便好奇地问:“你是瞎子,看不见,为何要提灯笼?” 瞎子说:“照亮了别人也就是照亮了自己!”请谈谈你对这句话的理解﹙6分﹚
在帮助别人的同时也帮助了自己;人的美是内在美和心灵美的统一。(2分)人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上,而且表现在帮助他人解决问题上。(2分)如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福,那么我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。(2分)
试题分析:本题结合哲人和瞎子的对话考查对人生意义的认识。“照亮了别人也就是照亮了自己!”这句话告诉我们在帮助别人的同时也帮助了自己。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。内在美是靠外在美表现出来的。所以我们应该尽自己所能帮助别人。实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。点评:本题考查对人生意义的认识。日常生活中我们要学会奉献,学会帮助他人,做一些有意义的事情。
在安徽合肥,一位农妇热心搭载一位老太太坐“顺风车”,却不幸发生车祸导致老人罹难,愧疚的农妇和家人数次为老太太的子女送去医药费、赔偿费,竞一次次被拒绝。老太太的子女始终坚持一个“ 死理儿”:不能让好人做好事,却没有好报。(1)请你对材料中的农妇、老太太的子女分别进行点评?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)生活中,每个人都希望这个社会越来越有道德良知,如果每个人都能在社会需要道德力量时,及时站出来做点什么,社会风气将会不断得到净化。尽管阳光之下仍有阴影,但我们身边感人的事迹越来越多,请你列举一个身边的感人的事例。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
每年的9月20日是全国公民道德宣传日。某校九(2)班决定举行一个主题班会。同学们通过调查,取得了第一手材料:A :据抽样调查显示,有近70%的孩子承认半年来没有观看过有关爱国主义教育的电影和电视;有90%的孩子不知道“张思德”、“罗盛教”等人的事迹;有81%的孩子说身边的同学有破坏公物的现象;有近半数的孩子经常讲脏话;有10%的孩子说不会帮助身边需要帮助的人;有九成以上的孩子不明白父母挣钱养家糊口的艰辛;有10%的孩子从来不做家务;20%左右的孩子路遇老师不会主动打招呼……B:发现了校园存在不文明现象__________________________________________________。为此,他们组织了全班讨论:“如何做一个讲文明、有道德的好学生?” (1)把上面“B”的内容补充完整。(至少4 点)________________________________________________________________________________(2)根据问题(1)任选其中的一种或几种不文明现象,给学校提点建议,以杜绝这个不文明、不道德现象的发生。(至少3 点)________________________________________________________________________________(3)请你准备一个发言稿,谈谈你打算怎样做一个讲文明、有道德的好学生?(题目自拟,字数200字以上)________________________________________________________________________________
材料一:日下午5时30分许,一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦(本名王悦)走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。日,小悦悦经医院全力抢救无效,于0时32分离世。材料二:中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议,于日至18日在北京举行。胡锦涛提出要坚持物质文明和精神文明两手抓,实行依法治国和以德治国相结合,提高全民族思想道德素质和科学文化素质。深入贯彻落实科学发展观,坚持社会主义先进文化前进方向,以科学发展为主题,以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,培养高度的文化自觉和文化自信,提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)材料一中小悦悦事件说明我们当前要加强精神文明建设中哪一方面的建设?为什么要加强这方面的建设?________________________________________________________________________________(2)材料二提出要努力建设社会主义文化强国就必须以建设社会主义核心价值体系为根本任务,社会主义核心价值体系是什么?________________________________________________________________________________
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the blind man didn`t know that his new slogan was like this ,"it is spring now,but i can`t see."
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扫描下载二维码我讨厌那些不为爱情付出的人一辈子都是个瞎子和它们讲话好心也被它们的心虚看没了,你们不累么当初为啥不_百度知道
我讨厌那些不为爱情付出的人一辈子都是个瞎子和它们讲话好心也被它们的心虚看没了,你们不累么当初为啥不
我讨厌那些不为爱情付出的人一辈子都是个瞎子和它们讲话好心也被它们的心虚看没了,你们不累么当初为啥不想想现在的结果呢痛苦一时也比痛苦一辈子强。
我有更好的答案
没有付出哪来的收获,为达目的不择手段,包容和珍惜,会失败。对你爱的要理解,他们自私自利。如果你对一段感情已经失去了面对的勇气!有的人天生就是薄情寡义,不敢面对的忠告,会死亡;人是有感情的动物!这段话也是我对那些对爱情不真诚,那就结束吧,
一段好的爱情就是付出,和坚持,会胜利,这样的人只配活在地狱,人生就是一场战斗是的,因为我们错过的往往都是最好的
嗯嗯在大了风雨我都经历过那种恐惧也没啥。
呵呵 !那就好,其实只要咱们想的开,生活就没有过不去的坎。不要郁闷,不要不快乐,让那些不懂你的人见鬼去吧!
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>>>一个夜晚,一位哲人碰见了一个提着灯笼行走在夜色的瞎子,便好奇..
一个夜晚,一位哲人碰见了一个提着灯笼行走在夜色的瞎子,便好奇地问:“你是瞎子,看不见,为何要提灯笼?” 瞎子说:“照亮了别人也就是照亮了自己!”请谈谈你对这句话的理解﹙6分﹚
题型:开放性试题难度:中档来源:不详
在帮助别人的同时也帮助了自己;人的美是内在美和心灵美的统一。(2分)人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上,而且表现在帮助他人解决问题上。(2分)如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福,那么我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。(2分)试题分析:本题结合哲人和瞎子的对话考查对人生意义的认识。“照亮了别人也就是照亮了自己!”这句话告诉我们在帮助别人的同时也帮助了自己。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。内在美是靠外在美表现出来的。所以我们应该尽自己所能帮助别人。实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。点评:本题考查对人生意义的认识。日常生活中我们要学会奉献,学会帮助他人,做一些有意义的事情。
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据魔方格专家权威分析,试题“一个夜晚,一位哲人碰见了一个提着灯笼行走在夜色的瞎子,便好奇..”主要考查你对&&自立与自强&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
自立与自强
自强不息:是一个人的重要品质,是中华民族的优良传统。 一个自尊、自信、自立的人必定对未来充满希望,永远向上、奋发进取,这就是自强自强的作用:进取的动力、成功的阶梯 。自立就是自己的事情自己干。自立意味着我们要学会合理地安排自己的生活,长大后离开父母的呵护,靠自己的力量创造生活。自强就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼博。自强的人要有明确目标的重要性:有明确目标能激发起我们前进道路上克服种种困难的勇气和信心,才可能实现成功。 设立符合自己实际可行的目标,设立的目标要长远,中期,短期结合。并把目标转化实际行动,脚踏实地,分段实现目标。 自强的人总会坚持不懈地去实现目标,就是身处逆境,也决不放弃自己的目标和理想,而是竭尽全力去改变环境为自己的成功创造机会;不要相信运气,要相信自身的努力。
自立的重要性: ①自立可以让我们完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识; ②逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处; ③有利于积极的融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人。 自立自强的重要性(粤教版): ①古往今来,成就伟大事业的人,都是自立自强的人。②一个人只有自立自强,才能面对困难,乐观向上,遭遇灾难,坚强勇敢;才能志存高远,为着远大的理想和目标执著追求。③自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。④自强不息精神,已成为中华文明得以延绵千载、生生不息的精神动力。 自信、自立、自强三者的区别与关系:1、区别:①、自信就是相信自己。自信是成功的基石,自信者具有乐观、进取、专注等成功的品质。②、自立就是自己的事情自己干。人的成长过程就是一个不断提高自己能力的过程。自主是自立的前提。③、自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望,永远向上,奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。2、联系:①、自信是自立、自强的前提和基础,失去自信就难以做到自立和自强。②、自立、自强是自信的良好结果。③、自立是自强的前提,只有自立才能自强。在实际生活中,有一些中学生没有明确的目标,不动的约束自己,从而导致在遇到困难时退缩,悲观失望,不思进取,这是缺乏自强精神表现。依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。 克服依赖心理:(粤教版)①要培养自信心,相信通过自己的努力,能处理好生活和学习中的问题;②要发现自己的才能,尝试独立解决问题;③要多向榜样学习,有意识地与独立性较强的同学交往,学习他们如何待人处事。&培养自立的方法:&①学会理财和正常消费。②养成独立思考的习惯,在遇到问题时能提出自己的主张。③科学支配时间。④学会自主决策,该自己作出决定的事,就大胆决定。⑤学会基本的生活技能,有意识地做自己力所能及的事,在生活的细节中学会自立。&⑥ 告别依赖,从小事做起,积极投入实践成为强者的方法: ①有理想,有奔头——自强的航标 ②战胜自我,不放任自己——自强的关键 ③扬长避短,知道自己的爱好、特长——自强的捷径 培养自立自强精神:(粤教版)①克服依赖心理。②懂得管理和安排自己的生活。③志存高远,朝着目标去奋斗拼博,使自己成为有所作为的人。④勇于面对困难,做生活的强者。⑤在磨砺意志中自强进取。(①②是培养自立的内容,③④⑤是培养自强不息精神的内容。)&学生制定的学习计划应注意:符合自己的实际情况;要有明确的目标;长远目标和短期目标安排要相互结合。先制定长远计划,据此确定短期的计划安排,来促使长远计划的实现。合理安排,安排时间要有弹性。措施要有力,奖罚分明。
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