描写玩游戏的作文400字
描写玩游戏的作文400字
描写玩游戏的作文400字
描写玩游戏的400字一：玩游戏
今天下午第三节课，老师教我们玩一个游戏&&香蕉、苹果磨轮刀，同学们听了教室里立刻沸腾起来，老师说：&等我们安静下来在讲。&这时同学们纷纷一声不吭，把耳朵竖的直直的，因为大家都对这游戏充满了好奇心。
老师开始讲了：&这个游戏要十几个人来玩，分成两组，一组是苹果，一组香蕉，各组在选一名组长，用手搭成一个&小桥洞&其余几个人像船一样游过去，并要念儿歌，念完儿歌被逮到的那条&船&要说他喜欢苹果还是香蕉，喜欢那样就站在那队的后面。&老师刚一讲完，大伙就迫不及待地想试试，老师看出了大家的心思，并让我们排队去试试，我们刻不容缓地排好队去指定的地方玩。
我们一共有11人，大家都选我和童文熙当组长，我俩搭了一个&小桥洞&其余的9名同学就像&船&一样的游过去，儿歌念完了正好逮住了陈安琪，我用眼睛恨恨的瞪了她一眼，她就乖乖的进了我们的队，后来逮住的也都进了我们的队，我们赢了，大家都开心的跳了起来。
描写玩游戏的作文400字二：玩&传花&
今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：传花。规则是：花落到谁的手上谁就表演节目。
游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说：&一加一等于几？&同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。有的说等于田，有的说等于王。赵天普同学说：等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来，是要把加号看成二个一。
第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：停。我心想，怎么会落到我的手中？我表演的节目是猜谜语。谜题是：小时有四条腿，大了有两条腿，老了有三条腿。我刚一说完，杨天哲就说出了谜底：人。
第三次玩游戏的时候，花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说：&游戏结束了。&我们太开心，好高兴。
描写玩游戏的作文400字三：玩游戏
今天星期四，还是国庆长假。
那天，我姐姐来了，是来吃我哥哥的订亲酒的。
来了以后，我们闲着没有事情，就一起想出了玩游戏。游戏的内容是猜猜我是谁。游戏规则是让一个人站在前面，其他人站在他后面。后面一个人用手拍打前面的人，然后，前面的人就要猜出是谁打他。猜中了就要换后面的人上去，猜不中就要他继续猜。
游戏开始了，姚倩先站在前面。刘亚萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我们就说：&错了！&接着，我姐姐走上去打了她一下。姚倩就说：&现在是陈莺打我。&我们说：&你猜对了。&接下来换我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜对了。后来，要我猜了。我也一下子猜对了。
接着，我们换了一种游戏。那个游戏名称叫吸血鬼。游戏规则是每人向前走三步。谁走在最前面的谁算是被人吃了。被吃的人就退出游戏。我们一起高兴地玩着这一种游戏。
后来，有人来叫我们喝酒去了。我们就停止了玩游戏去喝酒了。
描写玩游戏的作文400字四：玩游戏
今天下午第三节课是体育课。我和几个小伙伴约好我们跑了步后就玩&跑跑跑&。我开始不知到这是什么游戏，就不想玩，冯若玄搞诉我这是一个很好玩的游戏，游戏规则：是由一个人去捉另一个人，其他人围成一个圈让他们在圈中进行，如果被捉的人快要被捉他的人捉住了，就可以跑到一个围圈的人的前面说：&跑&被捉的人就安全了，之后捉的人就又捉那个围圈的人~我知道了游戏规则觉得还不错，就答应玩玩。
游戏开始了，是马欣雨捉匡敏。匡敏是是我们班出了名的跑步第一（不过是倒数），轻而易举就能捉住她，自然，第二轮是她捉，不过是捉我，我想我走比她跑还要快，就走一会儿，停一会儿吧！正当我停下来等她的时候，她却来了一个背后偷袭，一下子就把我捉住了。这可把我害惨了，之后，如果被同学传出去，我的面子可丢大了。
今天我很快乐，也很担心，但事情已发生就不能后悔了。不行我得去给伙伴们发红包了，拜拜！
描写玩游戏的作文400字五：玩游戏机的后果
在期末考试之前，爸爸和妈妈答应我如两科都考到95分以上，就给我买一个游戏机。
在期末考试那天，我就提前做好了考试前的准备。在考试那天，我就仔细审题，认真答题。经过一番努力后，在公布成绩那天，我的数学成绩是97分，语文成绩是96。5分，我达到了爸爸妈妈给我的&分数线&，所以，爸爸妈妈只得给我买一个游戏机了。
可是，在买完游戏机之后。我就天天玩，把暑假作业等重要事情都忘在了脑后。爸爸妈妈都为我着急。可事情还没完，在玩游戏机里的一个游戏时，我总打不过&第三关&，所以眼睛离游戏机越来越近。日复一日，我不仅看人模模糊糊，脾气也变得暴躁了。
这时，我才认识到了玩游戏机才是真正的伤害了自己。我便把游戏机收了起来，便每天都向远处眺望。这样日复一日，终于，&有志者，事竟成&。我才渐渐好了起来。
通过这次的事件，使我懂得了一个道理：干什么事都要有个&度&。
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第1篇：路在脚下延伸当回忆延伸到昨天，用感慨和缅怀修饰它的珍贵，你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写昨天的结局。可是，我们脚下的路没有终点&&
时间，生命的主宰者
时间是组成生命的材料；时间是生命的主宰者。时间的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐，荣辱得失。每个人的生命都是有限的，拥有的时间也是有限的。在有限的时间内如何创造出更大的价值，这就取决于我们对时间的认识程度。时间本是一只无情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面对时间，我们何须再等待、再徘徊呢？太阳的东升西落；花朵的朝开夕残，自然界的事物不断演绎着时间的交替边化。然而，人生若短，没有人会死而复生。因此，我们要抓紧一分一秒，因为时间是生命的主宰。
梦想，生活的目标
人的生命之船是由生命目标的高大蓬帆支撑的。人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道。命运的航船一旦失去目标，怎能不在茫茫大海中触礁？爱因斯坦曾经深有体会地说：&我了解前面有许多死胡同，要朝着有意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。&这正是伟人他的梦想的直着的追求。
在这日新月异的时代里，谁没有自己的梦想，谁没有自己的人生目标？那么就请插上你梦想的羽翅，向着目标展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串辉煌的印记。(
带着信心上路
有了惜时观念、追求的梦想还远远不能满足时代的要求，我们还需要信心。因为自信可以征服一切。当我们受挫时，我们无需悲观消沉，&枯萎的话并非死之，而是等待，等待下一个繁华的季节。&相信：快乐的日子总会来临。带着信心上路，让时间为你驻足，让梦想为你腾飞，让脚下的路永无尽头&&
抓紧时间，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘、永往直前。
路在脚下延伸
&&&当回忆延伸到昨天，用感慨和缅怀俢饰它的珍贵，你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写昨天的结局。可是，我们脚下的路没有终点&&
时间，生命的主宰者
时间是组成生命的材料；时间是生命的主宰者。时间的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐与荣辱得失。每个人的生命都是有限的，拥有的时间也是有限的。在有限的时间内如何创造出更大的价值，这就取决于我们对时间的认识程度。时间本是一只无情的手，若不珍惜，就会被索回。那么，面对时间，我们河须再等待，再徘徊呢？太阳的东升西落，花朵的朝开夕残，自然界的事物不断演绎着时间的交替变化。然而，人生苦短，没有人会死而复生。因此，我们要抓紧一分一秒，因为时间是生命的主宰。
梦想，生活的目标
人的生命之船是有生命目标的高达篷帆支撑的。人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道。命运的航船一旦失去目标，怎能不在茫甘茫大海中触礁？爱因斯坦曾经深有体会地说：&我了解前面有许多死胡同，要朝着有意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。&这正是伟人对他的梦想的执着追求。
在这日新月异的时代里，谁没有自己的梦想，谁没有自己的人生目标？那么就请插上你梦想的羽翅，向着目标展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串辉煌的印记吧。
带着信心上上路
有了惜时观念与追求的梦想还远远不能满足时代的要求，我门还需要信心。因为自信可以征服一切。当我们受挫时，我们无需悲观消沉。&枯萎的花并非死亡，而是等待，等待下一个繁华的季节。&相信：快乐的日子总会来临。带着信心上路，让时间为你驻足，让梦想为你腾飞，让脚下的路永无尽头&&(
抓紧时间，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘，勇往直前。
苏州工业园区星港学校初三：佐仁薇
点评教师：郄惠淳老师
第3篇：路在脚下延伸高一作文：路在脚下延伸
当回忆延伸到昨天，用感慨和缅怀修饰它的珍贵，你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写昨天的结局。可是,我们脚下的路没有终点&&
时间，生命的主宰者
时间是组成生命的材料；时间是生命的主宰者。时间的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐，荣辱得失。每个人的生命都是有限的，拥有的时间也是有限的。在有限的时间内如何创造出更大的价值，这就取决于我们对时间的认识程度。时间本是一只无情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面对时间，我们何须再等待、再徘徊呢？太阳的东升西落；花朵的朝开夕残，自然界的事物不断演绎着时间的交替边化。然而，人生若短，没有人会死而复生。因此，我们要抓紧一分一秒，因为时间是生命的主宰。
梦想，生活的目标
人的生命之船是由生命目标的高大蓬帆支撑的。人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道。命运的航船一旦失去目标，怎能不在茫茫大海中触礁？爱因斯坦曾经深有体会地说：&我了解前面有许多死胡同，要朝着有意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。&这正是伟人他的梦想的直着的追求。
在这日新月异的时代里，谁没有自己的梦想，谁没有自己的人生目标？那么就请插上你梦想的羽翅，向着目标展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串辉煌的印记。
带着信心上路
有了惜时观念、追求的梦想还远远不能满足时代的要求，我们还需要信心。因为自信可以征服一切。当我们受挫时，我们无需悲观消沉，&枯萎的话并非死之，而是等待，等待下一个繁华的季节。&相信：快乐的日子总会来临。带着信心上路，让时间为你驻足，让梦想为你腾飞，让脚下的路永无尽头&&
抓紧时间，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘、永往直前。
2004级1班李阳阳
本文构思新颖，题目精巧，立意深刻，语言生动流畅，且富含哲理。
全文成功地诠释了人生路上的三部曲：抓紧时间、拥抱梦想带着信心上路。全文热情洋溢，充满着奋发向上的活力。
指导教师：槐金凤
第4篇：路在脚下延伸高一作文：路在脚下延伸
路在脚下延伸
当回忆延伸到昨天，用感慨和缅怀修饰它的珍贵，你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写昨天的结局。可是,我们脚下的路没有终点&&
时间，生命的主宰者
时间是组成生命的材料；时间是生命的主宰者。时间的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐，荣辱得失。每个人的生命都是有限的，拥有的时间也是有限的。在有限的时间内如何创造出更大的价值，这就取决于我们对时间的认识程度。时间本是一只无情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面对时间，我们何须再等待、再徘徊呢？太阳的东升西落；花朵的朝开夕残，自然界的事物不断演绎着时间的交替边化。然而，人生若短，没有人会死而复生。因此，我们要抓紧一分一秒，因为时间是生命的主宰。
梦想，生活的目标
人的生命之船是由生命目标的高大蓬帆支撑的。人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道。命运的航船一旦失去目标，怎能不在茫茫大海中触礁？爱因斯坦曾经深有体会地说：&我了解前面有许多死胡同，要朝着有意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。&这正是伟人他的梦想的直着的追求。
在这日新月异的时代里，谁没有自己的梦想，谁没有自己的人生目标？那么就请插上你梦想的羽翅，向着目标展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串辉煌的印记。
带着信心上路
有了惜时观念、追求的梦想还远远不能满足时代的要求，我们还需要信心。因为自信可以征服一切。当我们受挫时，我们无需悲观消沉，&枯萎的话并非死之，而是等待，等待下一个繁华的季节。&相信：快乐的日子总会来临。带着信心上路，让时间为你驻足，让梦想为你腾飞，让脚下的路永无尽头&&
抓紧时间，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘、永往直前。
本文构思新颖，题目精巧，立意深刻，语言生动流畅，且富含哲理。
全文成功地诠释了人生路上的三部曲：抓紧时间、拥抱梦想带着信心上路。全文热情洋溢，充满着奋发向上的活力。
指导教师：槐金凤
第5篇：死在我脚下的蚂蚁今天，我又走在放学回家的路上，因为是刚干完值日，我比较累，又加上沉重的大书包，我悠悠忽忽的走在街上。城管赶跑了那些小商小贩，街上变得格外顺畅。
走着走着，从我脚前路过一群蚂蚁，我不小心踩到了他们，几条小生命断送在我的脚下。我不禁联想到了1937年的那次世界战争。
&嘭嘭&&&一声炮的声音打响了这次战争。
他们在卢沟桥打响了第一枪。炸了宛平县城，日本侵华战争开始，中国全面战阵开始。日，南京大屠杀。杀死了多少万余人。有一个日本鬼子，提着一个被砍下的脑袋，照了一幅图片。这惨无人道的日本鬼子，杀一个人就和踩死个蚂蚁那么简单吗？我呸。终于，1945年日本无条件投降，被赶出了中国，想占有中国没那么容易。8年的战争死去了多少老百姓。我真感到痛惜。此时此刻，我们要勿忘国耻，好好学习，为中华之崛起而读书是我们奋斗的目标。同时，我希望大家能爱护小生命，不像我这样残忍。
&&&&五年级:你好你
第6篇：偶的天下无敌脚哦，你不知到吧！我忘了告诉你我的天下无敌脚是名副虚传的，而且无敌能挡，可厉害了！！！！！别说班上的男女同学，就连爸都怕的不得了。（但妈不怕）应为妈有衣架，打人可疼了！爸啥都没有，打谁呀？所以爸好欺负呗！
其实偶的天下无敌脚很简单，就是把双手握紧拳头放在胸前，横抬起脚来，膝盖一弯，踢起来，保证那个人痛苦一身。不过你不要踢好人，踢那些不知好歹的人就行了！
就有一次，偶检查男同学郭仁蔚（外号：菠萝味）的数学作业，便说：&菠萝味，拿作业出来！&因为他是新生，不知道偶生气起来会用天下无敌脚，所以嘴硬：&我偏不给你检查！你能拿我怎么办？&&我就能拿你怎么半！！！！！！！&偶生气了。旁边的男生悄悄的说：&惨了！&&wu~~~~~~&&我朝着他们说。他们瑟瑟发抖：&不不不&接着我狠狠地说：&菠萝味，接招！&啪！！！！！&救命呀！！！！！！！这就拿。&&这会可尝到我的力害了吧！&&尝到了，尝到了。&
嘿嘿，偶的天下无敌脚厉害吧？
第7篇：有时请停下脚步在人生的旅途中，我们不能一味的只知道前进，有时应该停下脚步，看看曾经走过的路。
一位先哲说过：&让我们疲惫的，不是远方的高山，而是我们鞋里的一粒沙子。&的确，给我们致命一击的，往往都是那些细小的事物。
就学习而言，有的同学成绩优异，有的同学成绩则不是那样尽如人意，是能力问题么？我认为则不然。每个人的能力都相当，那么为何结果的区别会这样大呢？我想，是处事的方法不同造成的吧。等到失意时，才会回头看看自己走过的路，方才明白自己为何会失败。可，这已是在失败后了。
从小老师就教育我，说我马虎，在每年的期末评语上，总是能看到类似&XX，本学期表现较好，但在学习上尚有欠缺，做是不严谨。&而我总是对这类的评语置之一笑，不去理会。大了些后，才明白，细节是多么的重要。及时看看自己走的路是否正确的重要。
在我的人生中，也许还会面临许许多多的岔路口，但我会仔仔细细想想我以前的路，进而选择该往哪里走。
朋友，有时需要我们停下脚步，回头，看看我们走过的路.
第8篇：回头看，留下的脚印低头不见抬头见，回头看，留下的脚印，在心头延伸。&&题记
我们赤裸裸的来到这个世界，注定要经过喜、怒、哀、乐这种种考验。童年对我们来说就像一场梦，在梦里一切都很美好，可梦醒来，却发现永远挽回不了。
小时候，自己的种种想法如今已插翅飞向高高的九天，我开始迷茫，这难道是幻觉？当心中追寻的小小希冀幻化成空，才越发现自己竟在不知不觉中长大了、成熟了，童年已不再返回，每每想起那些个幼稚的事情，至今还是笑，笑我为什么不好好珍惜它们，笑我为什么那么笨&&
当心灵之窗被悄然打开，当梦想的翅膀开始萌动，当自己的思想慢慢成熟，才知道童年悄悄溜走就在也不回来了，翻开日记本，往事浮现在脑海里，层层叠叠，然而我的心思都被卷进去了，只是隐隐约约有一种怀念的感觉，久久不能忘怀。
人注定要长大，注定要坦然接受这一切，是啊！在这如此大的世界里，谁又能渴望一览无余？
童年，慢慢走远，再也望不到。
&颜徐中学初三：王秋萍
第9篇：有时需要停下脚步在人生的旅途中，我们不能一味的只知道前进，有时应该停下脚步，看看曾经走过的路。
一位先哲说过：&让我们疲惫的，不是远方的高山，而是我们鞋里的一粒沙子。&的确，给我们致命一击的，往往都是那些细小的事物。
就学习而言，有的同学成绩优异，有的同学成绩则不是那样尽如人意，是能力问题么？我认为则不然。每个人的能力都相当，那么为何结果的区别会这样大呢？我想，是处事的方法不同造成的吧。等到失意时，才会回头看看自己走过的路，方才明白自己为何会失败。可，这已是在失败后了。
从小老师就教育我，说我马虎，在每年的期末评语上，总是能看到类似&XX，本学期表现较好，但在学习上尚有欠缺，做是不严谨。&而我总是对这类的评语置之一笑，不去理会。大了些后，才明白，细节是多么的重要。及时看看自己走的路是否正确的重要。
在我的人生中，也许还会面临许许多多的岔路口，但我会仔仔细细想想我以前的路，进而选择该往哪里走。
朋友，有时需要我们停下脚步，回头，看看我们走过的路。
第10篇：成长路点点滴滴的脚印我唱着歌，走在成长的道路上，走过之地，留下一排排脚印。每个脚印都似乎有着一种生命。
我，能读懂。
用手遮住晨曦的一缕阳光，吹开一层薄薄的灰，我看见了一个清晰而又稳重的脚印，它是有生命的。
我，能读懂。
他记叙了我第一次做饭的时候。
那天骄阳似火，许多小草都晒弯了腰，父母因有事外出工作，我无聊的呆在家里。起了床，草草的吃了几口饭，便打开电视，躺在沙发上看着电视。
中午，我饿得咕咕叫，没法子，只好硬着头皮做了。
我从冰箱拿出两个鸡蛋，学着妈妈的样子打蛋。可毕竟不专业，蛋汁洒了一地，经过反复试验，终于打好了蛋。接下来是入锅了，我把蛋汁搅一会，倒入热锅中，再撒些盐，就OK啦。吃着自己第一次做的饭，我心里美滋滋的。
脚印有生命，我能读懂。
我走在人生的道路上，踏着欢快的脚步，一路高歌，直达人生的巅峰，回头再看，我的每一个脚印都闪烁着光芒。
&&&&山东烟台芝罘区幸福小学五年级:窦睿
第11篇：一路洒下的回忆在一片蓝蓝的天空下，一个女孩儿在傻傻的发呆，她叫诗意&&偶尔笑一笑偶尔又皱皱眉。她在想什么呢？
那是一个实验课，同学们带着自己的蜡烛和小组做实验。诗意后面坐着一个男生，他叫文轩。比诗意高半头，有着和诗意同样的毛病&&只要一害羞或者一紧张就有一只耳朵又烫又红。恰巧，文轩是左耳朵，诗意是右耳朵。
文轩玩儿着蜡油，而诗意却说我最不敢玩儿这个了，很烫。文轩就告诉诗意说：&没事的你试试。&于是就抓着诗意的手，把蜡油小心翼翼地滴到诗意的手上。诗意也开始和文轩玩儿起来了。这时，文轩的同桌小玉用手指在点燃的蜡烛上一挥，火变熄灭了。诗意感到很好玩儿，也试了起来，这一试不要紧，烫到了诗意的手指，文轩皱了皱眉，拿起诗意被烫到的手指，关心地说：&别玩儿了，烫伤了怎么办？疼不疼？&诗意害羞地说：&没事的。&触电时的把手抽了回来&&
第二天，诗意在自习课上好奇的问文轩：&你最想和谁做同桌啊？&
第12篇：在路上我每天都要上学，放学，每天都要在路上&&
幼儿园时，家里只有一辆自行车，妈妈骑车接送我。每次坐上后座凳，我都会搂着妈妈，脸蛋贴在她的背上，闻她特有的味道。每次，我看妈妈蹬得费劲时，都会把手放在她腿上，她用哪条腿蹬了，我就会把她那条腿往下按，以为这样可以帮助妈妈使她少用点力气。
我上小学了，家里添了一辆电瓶车。妈妈仍天天接送我，但她不需要蹬了，我很高兴，每次都依偎在她的背上，跟她讲校园里的故事，向她报告今天发生的新鲜事，他总是我最热心的听众，也不时向我提出一点问题和建议。
我上初中了，家里又多了一辆小轿车。妈妈却不再接送我了，还说她小时候上学要跑三四公里去学校，我应该有所独立了。妈妈不在接送我了，她却在家里盼着我平安归来，我知道有一份期盼在家里，骑车也更小心了。
哦！在路上，我将走得更远&&
&&&&益林初级中学初一:陈尚思
第13篇：那路，延伸到何方？所有美或不美的东西与世界无关。就像对一个人，是爱是恨全凭自己，与人无关。
偶然，看到了朋友拍的照片，我的心弦被轻轻地拨动，久久不能平息，说我小资情调也好，説我遣词造句也行，说我吟风弄月也罢，我只想细语呢喃只想说出自己的话，哪怕只有自己听。哪怕&众人不知纭纭所语&。
过了那个属于18岁的&明媚的忧伤&的那个年龄，走过了想哭就咧嘴的雨季，可依然改变不了喜欢用文字捕捉生活的习惯，这个物欲横流的季节，我只想在自己的内心中寻觅一份灵魂的皈依，仅此而已。。有时候抬头看看天空，不知道什么时候变了，不再是蔚蓝的逼眼。也许我也在某个叫不出名字的路口迷失了自己，忘记了那个路口是否开满猩红妖艳的曼珠沙华。
生活的曼妙或许就是在于它的出乎意料，情理之中，他的突如其来带来的手足无措。他的&山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村&。苦也罢，笑也罢，我们只能接受，最多做一个马后炮&&对于过去的生活指指点点，了然无趣。然后，以一张新的面孔对待下一次突如其来的洗礼。于是，一点点的恩惠。我们就觉得这是生活的恩赐。
心有灵心一点通，我想生活中最美的也不过于斯，今天糟糕的心情始终纠缠着我，而来自朋友的电话是时的响起，嘘寒问暖。忘记了这是第几次心情不好时接到他的电话，却记得每次接到他的电话，阴霾的心情一扫而光，取而代之的是阳光明媚，昏黄的天空似乎也透着光亮，也许这就是默契，虽隔千万里，依然心在咫尺，不经感叹：有兄如此，夫复何求。
午夜的窗外晚风习习，喜欢夜凉如水，喜欢安闲静谧，喜欢默立窗前，如若再有一点奢求那就是有一两点雨，想必就是最妙不可言的了，&梧桐叶，三更雨，不道离情正若，一夜夜，一声声，空阶滴到明&，空山新雨的清雅俊逸，细雨如丝的绮丽婉约也不过如斯罢。都说无酒不言欢？熟知茶能醉我何需酒，书能香我何必花。即使无酒无花无书无茶，我亦能酒不醉人人自醉，陶醉在深深深的夜色中，俯首迎接来自自然地无私的馈赠，如获至宝。
也许每个人都有两个世界，我们既是匍匐脚下臣仆，又是高高在上君王，在别人的世界里我们遵守着别人的规则，不敢稍有偏差，不敢逾越半步。在自己的世界里，我们纵横驰骋，肆意恣睢，顺我者昌逆我者亡。悲剧就偏偏发生在两个世界交叉的缝隙，辨不清是主是仆，是王是寇。于是，我们迷茫，我们嗟叹，我们身在其中，又妄想跳出五行游离三界。就好像是把猫和老鼠关在同一个笼子里，却让他们和睦相处，不知道这是不是所有人性罪恶的源头&&
回首过去的路，我们已经找不到当初的起点，只是知道背离初衷，渐行渐远。审视现在，那寻寻觅觅的脚步，慌乱中不知要迈向何方。展望未来，那曲折的延伸不知会绵延何方&&
我们只有拭目以待&&
&&&&山东省昌邑市第一中学高二:徐轲
第14篇：伸出我的双手记得，有一天早晨，都7点钟了，太阳公公还不起床，风哥哥还呼呼的叫着，好像在说：&今天我出来玩了，你们可要多穿点哦&。起床后，吃完早饭，我就和妈妈朝学校出发了。
当我们走到离学校不远的一个十字路口时，我看见了车水马龙，人来人往的景象，突然，我看见了一个小妹妹，顶着风，自己拿着书包往学校慢慢的走去，我想：&这个小妹妹一个人走多不安全啊，要是被车撞到，那怎么办哪！&于是，我对妈妈说：&我能帮帮她吗？&妈妈点点头说：&好啊&！我把自己的书包交给了妈妈，就飞快的跑了过去，对她说：&我来帮你拿书包吧&，于是我左手拿着书包，右手领着她那冰凉的小手儿，顶着寒冷的风把他送到学校门口，这是，她非常有礼貌的对我说：&谢谢姐姐&，此时，天气非常的冷，但听了这句话，我感觉心里一下子热乎乎的。
做好事原来这么简单，只要伸出我的双手，就可得到这么多快乐和幸福，从今以后我一定要多做好事啊！
&&&&河北省涿州市西丁小学二年级:郝仕钊
第15篇：我的路，在延伸……时光匆匆，岁月无情，只有回忆留在我们记忆深处&&
多少次扣响思念的檐铃，却再也听不到那欢声笑语，多少此翻开季节的帘帐，再也听不到故人语吗，你们都走远了，就像那断了线的风筝，渐渐远去，远去，留下我一人看花开花落，满目忧伤。蝴蝶煽动耀眼的翅膀，花丛中翩翩起舞，我们的话，我们的纪念，我们的回忆，都被风带到远方，我知道曾经的风，曾经的人，曾经的幸福，曾经的记忆，都一去不复返，我仰望天空，看流云飘过你们在哪里&&
终于明白，你们都在一直都在，所以我有了勇气，有了信念，有了动力，我因为有你们所以不放弃，我不再留恋回忆，我开始憧憬未来，你们，一直都在，我把回忆放在心灵最深处。
即使被尖石扎痛双脚，即使被烈日刺破肌肤，即使被狂风吹散头发，即使被河流阻去前行的路，我仍不放弃，我怎么可以放弃？我仍不后退，我怎么可以后退？就算摔倒我也会微笑着站起来，因为我走的是一条无悔的路，我有朋友的支持，父母的关心&&我的翅膀，不停的飞翔，太阳载着希望，永远走在前方，无论都么失望，无论多么彷徨，我都从不悲伤，有自信的力量，我可以到达梦想的远方&&
一路走来因为有你们，因为有自信我愈走愈远，无论有多少挫折，我也一定会迈出最坚实的步伐，路，在脚下延伸&&
河南省新乡市第七中学初二：邢淑雪
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