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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：阅读下面的文字，完成问题。　　大圣爬上树，一只手使击子，一只手将锦布直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住，串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下树，一直前来，径到厨房里去。那八戒笑道，“哥哥，可有么？”行者道：“这不是？老孙手到擒来。这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声。”八戒即招手叫道：“悟净，你来。”那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，你叫我怎的？”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的东西？”沙僧见了道：“是人参果。”行者道：“好啊！你倒认得，你曾在哪里吃过的？”沙僧道：“小弟虽不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。见便曾见，却未曾吃，哥哥，可与我些儿尝尝？”行者道：“不消讲，兄弟们一家一个。”他三个人将三个果各各受用。那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒吃光了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些；不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥哥啊，为人为彻，已经调动我这馋虫，再去弄个来，老猪细细地吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知止足！这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。像这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘分，不等小可。罢、罢、罢！够了。”1．文中有些词古今已有了很大变化，写出下列词语现在的含义。（1）莫_________________（2）不消_________________（3）怎的_________________（4）甚的_________________2．从这段文字中，你能看出孙悟空、猪八戒和沙僧各自的性格特点吗？请作简要分析。__________________________________________________________________3．唐僧师徒四人中，你最喜欢谁？请说出喜欢的理由。__________________________________________________________________ 阅读下面的文字，完成问题。　　大圣爬上树，一只手使击子，一只手将锦布直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住，串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下树，一直前来，径到厨房里去。那八戒笑道，“哥哥，可有么？”行者道：“这不是？老孙手到擒来。这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声。”八戒即招手叫道：“悟净，你来。”那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，你叫我怎的？”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的东西？”沙僧见了道：“是人参果。”行者道：“好啊！你倒认得，你曾在哪里吃过的？”沙僧道：“小弟虽不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。见便曾见，却未曾吃，哥哥，可与我些儿尝尝？”行者道：“不消讲，兄弟们一家一个。”他三个人将三个果各各受用。那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒吃光了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些；不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥哥啊，为人为彻，已经调动我这馋虫，再去弄个来，老猪细细地吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知止足！这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。像这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘分，不等小可。罢、罢、罢！够了。”1．文中有些词古今已有了很大变化，写出下列词语现在的含义。（1）莫_________________（2）不消_________________（3）怎的_________________（4）甚的_________________2．从这段文字中，你能看出孙悟空、猪八戒和沙僧各自的性格特点吗？请作简要分析。__________________________________________________________________3．唐僧师徒四人中，你最喜欢谁？请说出喜欢的理由。__________________________________________________________________ 科目:最佳答案1．（1）莫：不要。（2）不消：不要。（3）怎的：干什么。（4）甚的：什么。2．孙悟空：一事当先，重兄弟情谊。　 沙僧：忠厚老实，踏实稳重，不爱说话。　 猪八戒：贪婪，好吃。（意对即可）3．如：我喜欢唐僧。他有远大的理想，作为一个毫无奇异本领的人，他克服了取经途中的种种困难，虽然妖魔鬼怪都想吃他的肉，但他毫不退缩，终于到达西天，取得了真经，他这种矢志不渝的精神，很了不起，我要学习他。　 又如：我喜欢沙僧。他身上有值得我学习的踏实稳重，他不爱说话，但又总是干重活累活。（言之有理即可） 解析
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心名著阅读。（1）　　天性与职业相辅相成的人是幸运者。相反，有些人干着他们不喜欢的事情的时候，他们就说：“我的灵魂长期以来一直是一个生客。”在学习上，一个人要强迫自己学违背天性的东西，必须规定时间；而如果学符合自己天性的东西，他就不要管什么规定的时间了。因为他会心驰神往，只要别的事情或学习留下的空闲时间够用就行。　　人的天性不生香卉，便长野草。所以让他适时地给前者浇水，将后者铲除。上面这段文字出自_________（填书名），作者是英国的思想家、哲学家_________。（2）阅读下面两段文字，回答问题。（甲）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。（乙）在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。①甲乙两个文段均选自《水浒传》，文段中“洒家”和“他”分别指_________、_________。②结合你读《水浒传》的感受，说说“洒家”和“他”性格的共同点。共同点：_________________________________________________ - 跟谁学
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心　　我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（　　）身下去，尚不大难。可是他（　　）过铁道，要（　　）上那边月台，就不容易了。他用两手（　　）着上面，两脚再向上（　　）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1．在语段中的括号里填上合适的动词；这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影，既集中表现了__________，又可以看出父亲的______________心情抑郁。2．用直线画出描写父亲外貌的句子。3．选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：第一次____________________________________________________
第二次____________________________________________________ 4．《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（1）“我走了，到那边来信！”
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（2）“进去吧，里边没人。”
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5．这段文章的中心意思是什么？ ___________________________________________________________
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1．在语段中的括号里填上合适的动词；这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影，既集中表现了__________，又可以看出父亲的______________心情抑郁。2．用直线画出描写父亲外貌的句子。3．选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：第一次____________________________________________________
第二次____________________________________________________ 4．《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（1）“我走了，到那边来信！”
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（2）“进去吧，里边没人。”
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　　我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（　　）身下去，尚不大难。可是他（　　）过铁道，要（　　）上那边月台，就不容易了。他用两手（　　）着上面，两脚再向上（　　）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1．在语段中的括号里填上合适的动词；这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影，既集中表现了__________，又可以看出父亲的______________心情抑郁。2．用直线画出描写父亲外貌的句子。3．选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：第一次____________________________________________________
第二次____________________________________________________ 4．《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（1）“我走了，到那边来信！”
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（2）“进去吧，里边没人。”
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5．这段文章的中心意思是什么？ ___________________________________________________________
科目:最佳答案1．探 穿 爬 攀 缩 父爱 老境颓唐2．戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚 3．感动得流泪
离别伤感的泪4．（1）父亲惦记着儿子旅途是否平安（希望早日知道儿子的平安）；　 （2）父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。 5．通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。解析
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