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30～33个月宝宝的亲子游戏
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31个月宝宝的亲子游戏
摆餐具学数数
平时一家三口吃饭，宝宝会拿3个碗，3双筷子，宝宝拿筷子时总是一次拿一双，拿3次；
如果奶奶来了，吃饭时宝宝会拿4个碗、4双筷子；有时爷爷也来了，宝宝会拿5个碗、5双筷子；
筷子拿多了，宝宝会拿着一把筷子逐个数，或者每两根在一起一双双地数。
通过摆餐具让宝宝顺其自然地学数数。
饭后份水果也是宝宝爱干的活，妈妈可鼓励宝宝做家务，在做家务过程中学习数数，还可以养成做事勤快麻利的习惯。
妈妈同宝宝坐在地上，在离玩具兔子较远的地方，先替兔子用积木摆一个家；
在兔子旁边用毛巾做一条河，后面用箱子摆一个山，箱子向左侧开口，代表山洞；
洞后用大积木搭一座桥，后面有商店，跨过一个凳子，才到兔子的家；
妈妈一面说宝宝一面带兔子按着路线回家；兔子先用力跳过河，绕过山进入山洞休息；
然后过桥，到商店买了一些食物，驮着食物太累了，在凳子上休息了一会儿，然后回到家。
妈妈要求宝宝背过身体不看实物，把兔子走过的路线讲出来。
训练宝宝的记忆力和口头描述的能力。
妈妈把球抛向宝宝，宝宝坐在地上用两脚把球夹住；
学会这个技巧，需要三步，妈妈可以按照下面的步骤来教会宝宝；
第一步：先学夹住静止的球，学会用双脚把球夹住；
第二步：学夹滚来滚去的球，开头球滚动的很慢，让宝宝能调整体位去适应球滚来的方向，球渐渐滚动快些，宝宝也学会了夹住滚动的球；
第三部：学夹反跳的球，让球在地上反挑时，宝宝有时间去夹住，最后采用脚夹住抛来的球。
训练宝宝的身体协调能力，学习高难度动作。
如果每个步骤妈妈都做示范，宝宝学起来就容易多了。
听音乐跳舞
妈妈同宝宝一起，打开录音机自由跳舞；
二人按着节拍随意跳动，抒发心中的快乐情绪；
例如播放施特劳斯的《蓝色多瑙河》，妈妈可以自己跳，也可以拉着宝宝的双手一起跳；
宝宝会跟着妈妈的动作学习，慢慢就会合上妈妈的脚步，学会跳三步的华尔兹。
让宝宝在有节律的全身运动中受到音乐的熏陶。
妈妈用两个完全一样的小口瓶，一个放切碎的大蒜，一个放切碎的大葱；
妈妈只让宝宝闻气味，不让宝宝看瓶里的东西，看看宝宝能否说出东西的名称；
然后，再拿出酱油瓶和醋瓶，让宝宝用鼻子分辨出哪一瓶是醋，哪一瓶是酱油。
训练宝宝用感官分辨事物的能力。
32个月宝宝的亲子游戏
爸爸准备一些木制或厚纸卡座的配对“牌”同妈妈和宝宝一起做游戏；
每人手里拿着5～7张“牌”，桌上扣着同样多的“牌”；
按顺时针方向，每人打开桌上一张“牌”，将这张“牌”与手上的“牌”查对；
如是相同的一对可以翻开算赢一对，接着再摸一张扣在桌上；
如无配对的“牌”应把桌上的“牌”说出来让大家看后扣回原处，在多余的“牌”上摸一张；
能成对可赢一对，不成对轮到下一人操作，看谁最先把手中的“牌”用完。
训练宝宝的记忆力。
这个游戏要求记住桌上的牌，一旦摸着就可以配对了，别人放下的牌如与自己手中的牌相同也可配对；
宝宝往往不懂规矩，会拿错，爸爸妈妈可以帮助宝宝学着玩，多玩几回就熟悉了。
妈妈把扑克牌中4以上的牌去掉，剩下4中花色的1～4，同宝宝一起玩扑克牌的游戏；
先拿出一个方块2放在桌上，每人发2张牌，按顺时针方向出牌，谁能接的到就出手中的牌；
或出另外一个2，接不上的就摸牌，谁先把手中的牌出完就算谁赢了。
通过这个游戏让宝宝对数字的排列更熟悉。
妈妈做动作让宝宝模仿，妈妈可以在头上举起双手，蹲下再站起时；
双手在身体前方平举然后放下；再在头上举起双手，向前弯腰，指尖触地；
再站起时，双手又在身体前方平举然后放下，连做四次，然后原地跳跃7次停止。
练习腰和膝，使宝宝的体态优美。
开头爸爸和宝宝一起学唱：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪！”
等到宝宝学会后，爸爸同阿播报唱到第二句“两只老虎”时，妈妈从头插入，爸爸陪着宝宝一直唱完；
让宝宝体会什么是轮唱；如果宝宝一直能唱到底，爸爸可以在宝宝唱完第二句“跑得快”时插入；
成了三个人的三部合唱。如果宝宝不能坚持，爸爸陪同宝宝唱一个声部，妈妈自己唱第二声部，成为好听的二重唱。
让宝宝学习轮唱，学会与人合作。
可以让宝宝坚持自己的声部，不要随声附和，成为吵吵嚷嚷的噪音。
父母可以让宝宝在院里观察蚂蚁，宝宝看见蚂蚁排成一行，在忙碌着；
随后宝宝会搬开一块石头，看见蚂蚁进入一个洞里，还看到蚂蚁在推动着一些东西；
原来蚂蚁在准备过冬的食物呢。宝宝会一直观察，还会把妈妈叫过来一起看；
这时，妈妈可以准备一本介绍蚂蚁的图书，同宝宝一起了解蚂蚁的生活；
不过妈妈要告诫宝宝不能把吃的东西掉在地上，否则蚂蚁会进来搬运食物，在厨房爬来爬去会带来细菌，让人得病。
磨练宝宝的观察能力，从日常观察中学到更多的知识。
父母还要告诉宝宝，蚂蚁最喜欢甜的饼干、点心、水果和蜂蜜，吃完这些东西后，一定要打扫干净，以免招引蚂蚁。
33个月宝宝的亲子游戏
妈妈给宝宝讲《小红帽》的故事，讲完后，妈妈可以戴一个大灰狼的手偶，让宝宝当小红帽，自己当大灰狼；
二人开始对话，妈妈说：“小红帽，你这样早到哪里去呀？”宝宝答：“我姥姥病了，妈妈叫我去看她。”
大灰狼说：“哎呀，我真替你难过呀！她住的远吗？”宝宝答：“不远，就在山下的白房子里。”
大灰狼采下一朵花说：“看，好漂亮的花，怎么不采一点儿花带去呢？”宝宝答：“对，我要采一些花送给姥姥。”
小红帽忘记妈妈的吩咐，走进森林去采花，大灰狼趁机跑到姥姥家把姥姥吃掉，然后大灰狼关上窗帘躺在床上等小红帽进来；
小红帽进来后用手去摸：“你的耳朵真大呀！”大灰狼说：“我好听你说话呀！”小红帽说：“你的眼睛真大呀！”
大灰狼说：“我好看你呀！”小红帽说：“你的手真大呀！”大灰狼说：“我好抱你呀！”小红帽说：“你的嘴巴真大呀！”
大灰狼说：“我好吃你呀！”二人的对话结束。妈妈脱下手偶，让宝宝戴上，二人交换角色再演戏。
用演戏的方式让宝宝开口说一句完整的话，促进宝宝语言的流畅及词汇的合理安排，充分发挥想象力。
家长多让孩子进入不同的角色，模仿各种人物，学他们讲话，既便于他们将来与各种各样的人打交道，也便于他们与各种各样的人对话。
妈妈同宝宝走在大马路上，让宝宝看看什么走的最快；
妈妈可以教宝宝把路上的情况按运动的快慢排队：
1、小汽车 2、大卡车 3、公共汽车 4、自行车 5、三轮车 6、手推车 7、人；
妈妈同意宝宝的派发，回到家后让宝宝从图书中找到交通工具，按速度快慢给它们排队，看谁走的快，谁走的慢。
训练宝宝平时的观察力，用自己的观察来判断不同交通工具的速度。
学兔子跳圈
妈妈同宝宝到院子里玩，用粉笔各画3个品字形的圈，大圈是兔子妈妈的家，小圈是小兔的家；
两人都把双手中指和食指伸出，放在头的两侧装作兔子，让宝宝听着口令在品字形的圈中来回跳跃。
锻炼宝宝下肢的弹跳力。
爸爸妈妈同宝宝一起，哼唱名曲中的段落，让宝宝区分哪一段是什么内容，而且猜一下这乐句演奏时，所表达的意思；
爸爸讲故事时只讲大概的情节，不能讲述每一乐句的内容让宝宝一边听一边理解。
让宝宝产生音乐的想象力，形成自己独特的创作思想。
音乐欣赏是一个不断积累的过程，不但要积累同一个作家的不同作品，还要积累其他作家的作品，分析比较后才能产生自己总结出来的构思。
参考：《区慕洁婴幼儿智力开发宝典》
本篇编辑：夏瑶
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早教热点排行适合30个月婴儿宝宝的早教游戏方案全攻略
　　这么大的宝宝最喜欢过家家游戏，愿意和小朋友一起玩这类游戏，扮演各种角色，医生、护士、爸爸、妈妈，老虎、狮子等。
　　锅碗瓢盆齐跳舞
　　带宝宝到厨房里，把家里的锅碗瓢盆都摆好，用筷子逐个敲击厨房用具，它们会发现不同的声音。先由家长敲，然后让宝宝自己敲，宝宝会非常高兴。然后让宝宝敲，家长背转身，猜猜是哪个容器发出的声音。猜对了就刮宝宝的鼻子，猜错了就由宝宝刮家长的鼻子。之后宝宝和家长互换身份。
　　读布书
　　让宝宝通过布书获得知识，练习手的动作。
　　接电话
　　家里电话响起后，让宝宝去接，让宝宝问&您好，请问您找谁&，并回答来电人的问题，学会把电话转给相应的家人。宝宝能够接电话会非常骄傲，但刚开始时可能会比较慢，口齿也不太清楚，要慢慢来。家人不要表现不耐烦，多给宝宝机会去尝试。
　　捉迷藏
　　妈妈藏起来，让宝宝来找，下一次则让宝宝躲起来，让妈妈来找。捉迷藏可以发展宝宝的想像力，寻找到藏身之处。宝宝很喜欢捉迷藏，尤其是在室外，还可起到锻炼宝宝身体的作用。
《适合30个月婴儿宝宝的早教游戏方案全攻略》摘要：的声音。先由家长敲，然后让宝宝自己敲，宝宝会非常高兴。然后让宝宝敲，家长背转身，猜猜是哪个容器发出的声音。猜对了就刮宝宝的鼻子，猜错了就由宝宝刮家长的鼻子。之后宝宝和家长互换身份。 读布书 让宝宝通过布...： ◇
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训练宝宝逆向思维的有趣小游戏
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来源：孕育网点击：
　　逆向思维即换一个角度看问题。请看：　　POINT1：3～4岁&&起步阶段　　3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。　　&&&&&&& No.1哭笑娃娃　　游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。　　游戏玩法：和孩子一起玩经典的老游戏&石头、剪刀、布&吧!不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做&哭&的动作，输的一方则要做&笑&的动作，谁先做错就要淘汰认输哦!　　No.2反口令　　游戏目的：能根据&口令&做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。　　游戏玩法：你说&起立&，孩子就要坐着不动;你说&举左手&，孩子就要举右手;你说&向前走&，孩子就要往后退&&总而言之，孩子要和你&反着来&才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦!　　No.3高个和矮个　　游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。　　游戏准备：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。　　游戏玩法：这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。　　POINT2：4～5岁&&关键阶段　　4～5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段。对4～5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问题，并做出判断。　　No.1反义词　　游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。　　游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。你要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如你说&白天&，孩子就要说&黑夜&;你说&大树&，孩子说&小树&等等。　　No.2找图形　　游戏目的：让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。　　游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等。　　游戏玩法：这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦!你可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三)，让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形，就不能放上去。　　看一看，是谁找到的图形多呢?你和孩子谁比较厉害一点呢!　　No.3我是小法官　　游戏目的：训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。　　游戏准备：粗细不同的3根小棒，绳子3根　　游戏玩法：这个游戏你一定要和孩子一起玩哦!你先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈，但剩下的绳子长短要相同。然后，你要请孩子来判断一下，哪根绳子最长。孩子猜出来以后，不管是对是错，你都可以让他亲手操作一下　　POINT3：5～6岁&&发展阶段　　在5～6岁，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。对5～6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点和惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。　　No.1奇怪的时钟　　游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。　　游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。　　游戏玩法：让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。　　通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手&&　　No.2藏宝图　　游戏目的：训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。　　游戏准备：用比较透明的纸做几张&藏宝图&。并准备几张相同的空白图纸。　　游戏玩法：你先给孩子看一张&藏宝图&，然后告诉他&这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。　　No.3扑克猜数　　游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。　　游戏准备：1～9的牌两套(共18张)　　游戏玩法：你一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好，然后你任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。
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