答案：略解析：
1．一声，一场，一个，一朵；2．召唤，拦住，洒遍；3．（1）第2、3、4节（2）略
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：一元三次练程　　语文一年级上册
读短文，做练习。
鲸鱼是鱼吗？
　　我们判断水里的动物是不是鱼，要看它是不是用鳃呼吸、用鳍游泳，有没有脊椎，这三个条件全具备的就是鱼，不全具备的就不是鱼。
　　鲸的外形和鱼十分相似，却不用鳃而用肺呼吸。它用肺在水面上呼吸后，潜入水下一二十分钟或三四十分钟后，又浮上来再呼吸一次。而且，小鲸还是靠吃鲸妈妈的奶水长大的哩！因此，尽管人们叫它鲸鱼，其实它不是鱼。
1．读读、想想、写写。
游泳　　潜水　　浮上来
这些字为什么都有“氵”？再写几个：
________________________________
2．在你认为正确的句子后面打“√”。
①小鲸吃鲸妈妈的奶水长大的。（　　）
②鲸鱼的外形和鱼十分相似。（　　）
③鲸用鳃呼吸。（　　）
[方法提示：仔细阅读短文，弄清鲸用什么呼吸，怎么长大。这些问题可对照第1自然段中是鱼的三个条件来学习。]
科目：小学语文
读短文，做练习。
　　上星期六，老师带我们到郊外公园去游玩。我们一边走，一边欣赏风景。忽然，远处飘来一朵小小的白云。
　　莉莉说：“那是一只会飞的蘑菇。”
　　大志说：“那是一位勇敢的小伞兵。”
　　白云渐渐飘近了，我们仔细看了看，一起说：“哦，原来是一朵长了翅膀的蒲公英！”
　　老师听了点点头，说我们的想像力丰富。
1．这篇短文有（　　）小节。
2．在括号里填上合适的词语。
一（　　）白云一（　　）蘑菇一（　　）伞兵
一（　　）台灯一（　　）河流一（　　）火车
3．短文中的莉莉和大志说蒲公英像（　　）和（　　）。
4．你觉得蒲公英像什么，把句子写完整。
远处飘来一朵朵小小的蒲公英，我说：“______________。”
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，做练习。
我的“傻”哥哥　　我的哥哥叫杨树。他虽然比我大两岁，可个子和我一般高，一双明亮的眼睛总是不停地闪动着。爷爷、奶奶都夸他是个有心人，但我却觉得他很“傻”。　　一个冬天的下午，凛冽的寒风呼呼地刮着，吹在人脸上，像刀割一样疼。我和哥哥背着芝麻去油厂换油，来到油厂一看，嗬，换油的人可真多！队排得老长老长，简直像一条“长龙”。我裹紧了衣服，和哥哥排在队尾，耐着性子等着。时间一分一秒地过去了，前面的人一个一个减少。我冷得直打哆嗦，多么希望早点换回油回家烤烤火，暖暖身子呀！　　啊！好不容易轮到我们了，可哥哥却把排在我们后面的王奶奶的芝麻袋推上前来。王奶奶忙拦住说：“你们等了这么久，怎么把我让上前来？”哥哥关切地说：“王奶奶，您的孙子小乐冻得受不了啦！”原来小乐冻得面红耳赤，哭闹着要回家了。哥哥帮王奶奶换了油，王奶奶感激万分地说：“谢谢你，杨树。”说完，便回家了。这时我提起芝麻袋，正准备放到磅秤上，哥哥却一把抢到手里，又跑到队后去了。我这下愣住了，生气地想：哥，你怎么又排到后面了呀？难道你没看见我也冻得面红耳赤吗？你这样究竟是为什么呢？人家说一声“谢谢”你就高兴啦？哥哥好像看出了我的心思，闪动着他那双明亮的眼睛，安慰我说：“好弟弟，别这样嘛，再过一会儿，咱们就可以换油了。”我知道，一事当前，哥哥总是先想到别人，只得“哑巴吃黄连——有苦难言”了。　　“长龙”慢慢缩短了，不少离开“长龙”的人向哥哥投来了赞许的目光，在那些人的目光里，我觉得哥哥比我高了许多。　　这就是我的“傻”哥哥。1．“长龙”指的是__________________________。2．选择正确答案，填在括号内。（1）被哥哥让到前面的人数是
[&&&& ]A．王奶奶一个人B．王奶奶等许多人（2）“我觉得哥哥比我高了许多。”这里的“高”指
[&&&& ]A．身材高B．品质高（3）“难道你没看见我也冻得面红耳赤吗？”改为陈述句应该是
[&&&& ]A．你没看见我也冻得面红耳赤。B．你看见我也冻得面红耳赤。3．短文有一处点出了哥哥的好品质，把它写在横线上。_________________________________________________________4．你也认为我的哥哥“傻”吗？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，做练习。
车把上的纸鹤　　从学校毕业的那年暑假，我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。　　古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦！正合一个穷学生的心意。于是我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。　　我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。嗨，只花了一天半时间，城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。　　第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。　　景区的面积很大。一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了！游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就箭一般窜上岸，拼命朝公园出口处跑。　　此时，天色暗淡下来。远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看——啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！　　我端详着这只可爱的纸鹤，竞发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心。”激动的暖流顿时传遍全身，这是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，让车主人心领神会，却又不引起旁人的注意。　　我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处觅寻他呢！这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念！1．联系上下文，解释下列词语。端详：_________________________________________________________心领神会：_____________________________________________________2．仔细阅读上文，将下列反映作者心情变化的词语按顺序排好（在词语前的括号里加上序号）。（　　）喜出望外　　（　　）兴致勃勃　　（　　）大惊失色（　　）心急如焚　　（　　）温暖如春　　（　　）心存感激3．你觉得那个孩子将车钥匙放在纸鹤里有什么好处？__________________________________________________________________4．如果你就是这位到古城游览的学生，当你发现纸鹤里的钥匙，看到孩子写的纸条时，你会在心里默默地对那位好心的孩子说什么呢？请写下来。__________________________________________________________________5．多项选择。这篇文章题目好在（　　）（　　）A．鲜明、醒目，点出了故事中的关键事物。B．交代了故事的起因。C．象征着孩子的美好心灵。morejam分享歌曲
黑夜就是从很远的地方跑回来
Loading...
通过虾米网 分享
关注虾米：小雨点，大动静小小雨点，也有它魅力所在。滴水穿石，小雨点，照样打破这坚硬的石头。杨诗蔓小朋友，提到她，就会想到她那温柔而小声地打招呼，轻轻地一句，“老师，再见”不在意听，你还真的听不到，不过我每次都听到了！小姑娘上课可认真了，给她上课的老师，都觉得她是非常乖的娃娃。你上课要是跟她说一句话，她就很腼腆地笑笑，有时候她就点点头来回答你所问的问题。在学习钢琴这方面，她特别认真，每次都能很好完成老师所布置的作业，有时候会超额完成哦！原本我以为这小姑娘，说话声音就是那么小呢？结果我们在“献爱心，我们在路上”活动中，我发现这小姑娘嗓门还是挺大的，嘿嘿！原来是小姑娘在学校，对老师有点约束，不敢大声呀！这里我想跟诗蔓说，不要害怕老师，可以放开自己。只有你放开了自己，你才不会紧张呢！记得我们去摘李子的过程中，那一路我们走的好辛苦，别的小朋友有的都家长陪着，而你妈妈被我要求留在家中，这也是对你是一种体验。知道那一天估计是你走的最久的一段路吧！到最后比你大的娃娃都累了，有的还要求不愿意走了，可是你还是一直坚持走下去，没有抱怨的意思。我提议牵着你走，你却说让我照顾弟弟妹妹，这样无私的关爱，值得大赞一个。在这次活动中，我们一起经历那么多第一次，给你也留下深刻印象，希望在以后的道路上，将你小小的雨点，汇聚它所有魅力，绽放它的光芒。滴水穿石，需要它的坚持和耐力。我相信你也是没有问题的。坚持下去，相信你在音乐会创造出大动静。加油！
艺术的真正意义在于: 使人幸福，使人得到鼓舞和力量！
——朱子杨
官方微信：川音朱子杨艺术老城校区：新都区新加坡商业街7号新城校区：新都区新都国际广场3-1-103大丰校区：新都区大丰东巷子11号　
　文章为作者独立观点，不代表微头条立场
的最新文章
近年来，随着人们生活水平的普遍提高，钢琴这一乐器之王也开始走进寻常百姓人家，为了培养孩子成材，许多家长不惜重金购买钢琴，想尽办法聘请钢琴教师，不辞辛苦，风雨无阻地带孩子上课，从而在社会上兴起了“钢琴热”涂高老师音乐会完美落幕！
非常感谢各位家长的大力支持，小朋友们的精彩演出，各位老师的辛苦准备。“所有音乐的目的及其始终不变的动机，除了赞颂上帝、纯洁的灵魂以外没有别的。”如今学钢琴的小朋友越来越多，在钢琴教学中，学钢琴不单单是学习一样技术、一个乐器，也是对学生的眼、耳、手、足、口、脑、心各个方面的能力训练，也是培养和训练学生在读谱、听觉、动作协调性、技巧、综合分析和艺术审美各个方面的能力学习多年来，科学界一直在研究脑的可塑性，即后天环境和经验对人脑结构、功能的影响。错误的引导，可能导致后悔莫及，选对了，你就是人生的主导，选错了，别人就是你的主导。兴趣也许是最好的老师，是孜孜不倦学习的动力，但这只是学习的启始动力，许多孩子对很多方面都有兴趣，但是并没有成为他们以后的成功能力，原因很简单，他们并没有为这个兴趣而努力我们耳朵所听到的声音的大小就是音量，而音律简单可以理解为音准，在一定程度上通过物理方法是可以测试出来的，但是音质与音色是无法测试的，所以判断起来就比较难了。学习钢琴，我们也要知道当钢琴生病了，我们也来当钢琴医生，给它看看病。现在大多数家长只是一味的让孩子学习某一门乐器，忽略了乐理的重要性，导致孩子厌学或者照本宣科，从而对音乐缺失了兴趣，取而代之的是排斥。磨刀不误砍柴工，因此学好乐理视唱练耳课无论是对个人素质的提高还是对今后进一步的发展都起到了至关重要的作用。人生有许许多多的第一次，第一次写作业，第一次自己上学，第一次玩电脑------每一个第一次都给我们带来了不同的收获和感受，或高兴、或痛苦、或平淡、或难忘，而与我结下不解之缘就是学钢琴了。从最基本学起，大师就一步一步靠近了钢琴的心，你读懂没？用心对待，你就会体会它的心灵。寒冷的冬天，我们的百日一练活动正在激烈的进行着，小朋友们，今天你“练琴”了吗？感恩2015，拥抱2016,。今晚在川音朱子杨艺术学校三楼音乐厅等着你。12月25日圣诞夜，这个夜晚很美好，也非常梦幻，小朋友们都一个美丽的梦，得到圣诞爷爷平安夜晚送的礼物，慢慢做着你自己梦幻的梦想。感恩2015，拥抱2016 在川音朱子杨艺术学校等你平安夜，期待大家都平平安安。川音朱子杨艺术学校，所有师生祝，大家冬至快乐，记得吃饺子喝羊肉汤哦！手勤曲透——百日一练 已经进行一个星期，小朋友们都非常棒，坚持得非常好。给小朋友都点个赞。孩子，家长，老师就是三角重要的三脚，有这三个才能站得稳。孩子也是需要这三方来维持才能帮助孩子。只要坚持，你就是胜利者了。付出和收获成正比的。钢琴依然跟我们一样，拥有着情感，也是非常丰富的。细细品味，你就会爱上它今日起，学员们坚持每天练琴30分钟，就可以获得川音朱子杨艺术学校精心为大家准备的大奖哦！这个寒冷的冬天我们需要一些正能量，还在等什么，赶快行动吧！当我们在钢琴上触键后，琴锤随即离开静止位置去撞击琴弦，并依靠弦的反作用力回到静态位置，此时即使手指不离键也不能保持声音的持续强度。在这种情况下，如果继续向琴键用力，就形成“多余劳动”。孩子学习正如家长学习，孩子的重心，其实随着家长的重心在变动。冬天到了，坐到钢琴旁，怎么也不想伸手弹奏，怎么办？轻松站立，小手就会站好。中老年合唱是我国合唱事业中一支非常重要的组成部分,，而我校成立了爱心合唱团，在前期经历了长达大半个月的时间试课，挑选，今天川音朱子杨艺术学校爱心合唱团终于迎来第一节课.一遍不忘，二遍熟，三遍四遍长功夫
十日不练百日空，百日不练一场空《海上钢琴师》，或许其意义就是将人存在的孤独赤裸裸地展现出来。
试问：你活着，孤独吗？合唱是音乐表演的一种常见的形式。它主要是多声部的人声合唱。合唱按其音色组成特点可分为两大类，即同声合唱和混声合唱。同声合唱是有同类的人声组成，它包括三种形式：童声合唱、女声合唱、男声合唱。所谓天才，就是努力的力量！孩子是家中的宝，教导孩子也是家长手中最重要的事。这是我期待很久的一场音乐会！现在的孩子们要学习的东西太多了，英语、奥数、作文、美术、舞蹈、乐器、体育运动等。那学钢琴与学习其他东西有什么相同和不同的地方呢？假如有人问我音乐是什么？音乐就是在你紧张时让你变轻松，在你烦恼时让你变愉悦，在你难过时让你变坦然，它会使你陶醉在它的世界里，让你静静的听，忘掉自我，达到与它身心合一的境界，真正的触动到你心灵深处。上海静安江宁路街道众乐里居民区居民关存敏“苦考”五年，拿下钢琴十级证书，她用自己的身体力行印证了“学习不受年龄限制”的道理。青春一去不复返，但是那些回忆还在，是吗？你是否还依稀记得呢？兴趣是最好的老师！！！感恩的心，感谢有你，人生时时刻刻存在感恩，拥有感恩，人生出现很多美好。作为老师经常听到家长说的一句话，我的孩子没有音乐天赋。其实天赋这个东西是潜藏的，它所带来的成果很容易被努力掩盖，甚至它本身很可能是不存在的。针对学生在学琴过程中出现的这一共性问题，笔者展开了深入细致的分析研究，认为在学习钢琴作品的不同阶段，看谱、背谱的侧重点应有所不同，看谱、背谱应相互结合，交替进行。凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。有了小小秘诀，五线谱再不怕，小朋友识谱没问题。有许多人在底下弹琴十分的流利，十分的迷人。然而一到舞台上却变得十分紧张弹的一塌糊涂，不仅没有感情，而且磕磕巴巴。这种现象就是所谓的“舞台恐惧症”cyzzyysxx川音朱子杨艺术学校常年开设：钢琴，古筝，吉他等艺术类教学。欢迎两岁及两岁以上的音乐爱好者，有志向考艺术类院校的艺考学员及成年人来我校交流学习。艺术热线：热门文章最新文章cyzzyysxx川音朱子杨艺术学校常年开设：钢琴，古筝，吉他等艺术类教学。欢迎两岁及两岁以上的音乐爱好者，有志向考艺术类院校的艺考学员及成年人来我校交流学习。艺术热线：