优秀作文《有关惜时的议论文》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字_zuciwang.com
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优秀作文《有关惜时的议论文》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字
作文一：《议论文论据：惜时的议论文论据》800字议论文论据：惜时的议论文论据
时间无情稍纵即逝。然而，对于珍惜时间的人，它却馈赠以无穷的智慧和财富。关于惜时的议论文论据内容详情如下。
议论文论据：惜时的议论文论据
有人把时间比作世界上一切成就的土壤，是的　，只要辛勤耕耘，它将献给劳动者以甜美的果实。
明代有两位先生，一位名叫文嘉，他写了一则《今日歌》；另一位叫钱福，他写了一则《明日歌》。讲的都是要珍惜时间，有异曲同工之妙。现抄录下下：
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事　。为君聊天赋《今日诗》，努力请从今日始。
明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨错滚滚水东流，今古悠悠日西坠　。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
歌德的财产
歌德是德国的大诗人，小说家和剧作家。写出了《浮士德》、《葛兹》、《少年维特之烦恼》等世界名著。他从不肯白白浪费时间。曾经说：
善于利用时间的人，永远找到充裕的时间。他终日刻苦读书，不倦写作。有位朋友曾问他有多财产，他在纸上写道：
我的产业多么美，
多么广，多么宽！
时间是我的财产，
我的田地是时间。
富兰克林的时间表
美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：我这一天做了什么好事？上午八点至十一点，下午二点至五点，工作；中午十二点至一点，阅读，吃午饭；晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：我今天做了什么好事？
朋友劝富兰克林说：天天如此，是不是过于辛苦……
你热爱生命吗？富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
１、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。中国谚语
２、一万年太久，只争朝夕。毛泽东《满江红和郭沫若》
３、少不勤苦，老必艰辛。宋林逋《省心录》
４、时间是人所能花费的一种最贵重的东西。［古希腊］泰奥弗拉斯托斯
作文二：《关于惜时的议论文素材》1600字惜时
盛年不再来，一日难再晨；及时当自励，岁月不待人。（陶渊明）
三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。（毛泽东）
逝者如斯夫，不舍昼夜，：语出《论语·子罕》。意为：时间就像流水一样呀，日夜不停地流去：、
圣人不贵尺之璧，而重寸之阴，时难得而易失也。语出《淮南子·说林力，Ｉ》。意为：圣人不以盈尺的璧玉为贵，而珍惜一寸的光阴，这是因为时间难以得到却容易失去；；
放弃时间的人，时间也放弃他。（莎士比亚）
最聪明的人是最不愿浪费时间的人。（但丁）
要是人们把活着的每一天都看做生命的最后一天该多好啊！这就更能显出生命的价值。（海伦·凯勒）
时间是最公平合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给他们串串的果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。（高尔基）
时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去的永远静止不动。（席勒）
时间就是生命，时间就是金钱。（富兰克林）
莫等闲、白了少年头，空悲切。（岳飞）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。（鲁迅）。
［事实论据］
一日分作“三天”用俄国著名地质学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”：“第一天”从早晨到下午两点，这段时间用以做最重要的工作；“第二天”从下午两点到晚上六点，做比较轻松的工作；“第三天”是晚上六点到十二点，主要用以读书或必要的活动。他说，这样就等于把生命延长了两倍。
谈话只有五分钟革命烈士邓中夏在北京大学读书时，极为珍惜时间。当时，有些人经常来找邓中夏天南海北地胡扯，不得已，他便写了一张“五分钟谈话”的纸条，贴在书桌上以为提醒，结果不仅自己赢得了宝贵的时间，而月－也教育了喜欢闲聊的人。
鲁迅先生是十分珍惜时间的，他“把别人喝咖啡的工夫用在写作上”，从而一生著作颇丰，成为一代文坛巨匠。
１、《今日》诗与《明日歌》：中国古人十分珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等都是脍炙人口的。明朝吴县学士文徵明，是著名的书画家，他写了一首《今日》诗：“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百
年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始。”请初学者钱鹤滩在《今日》诗的基础上又改写了《明日歌》：“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。”
２、鲁迅笔名的含义：中国现代文学的开端，是与现代中国的伟大思想家、文学家、革命家鲁迅的名字联系在一起的。当提倡科学与民主、反帝反封建的新文化运动刚揭开序幕时，鲁迅就用犀利的杂文和新颖性小说为它呐喊奔走，成为新文化运动的先驱和旗手。鲁迅向许寿裳解释用“鲁迅”这个名字的原因之一是取愚鲁和迅速之意。他认为自己比较笨拙，只有勤勉，才能在一定的时间收到和别人一样的效果。有人说鲁迅是天才，鲁迅自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”
３、巴尔扎克惜时如金：巴尔扎克是位多产的作家。他的时间是一分一秒也不空过的，一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你一小时后叫醒我。”一个小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他。巴尔扎克醒来后，发现超过了一小时，几乎是暴跳如雷的对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间性啊！”他平时每天写作十六七个小时，把自己关在房间里，一日三餐由仆人从特定的窗口放进去。１８５０年，５１岁的他自我感觉心脏病要大发作了。他问医生还能活多久，半年，还是六星期？医生都用摇头来回答。巴尔扎克着急的说：“至少６天总可以吧？我还可以写个提纲，还可以把已经
出版的５０　卷校订一下。”
４、节时盈利的“奔驰”：德国著名的奔驰集团，从９０年代起全面更新工艺流程，使著名的“奔驰”轿车制造工时缩短一半，每年盈利６００万马克。
作文三：《议论文惜时》2600字名言：
节省时间，　节省时间，也就是使一个人的有限的生命更　加有效，而也即等于延长了人的生命。———鲁迅　加有效，而也即等于延长了人的生命。———鲁迅　时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。　时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——　——郭沫若　——郭沫若　少壮不努力，老大徒伤悲。————《长歌行》　少壮不努力，老大徒伤悲。————《长歌行》　我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。———达尔文　我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。———达尔文　你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。－－富兰克林　你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。－－富兰克林　时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的．－－－－－－－－－－鲁迅　时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的．－－－－－－－－－－鲁迅　时间，　小时，　时间，每天得到的都是　２４　小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力　量，给懒散的人　只能留下一片悔恨。－　。－－　只能留下一片悔恨。－－鲁　迅　盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。　－－陶渊明　盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。　－－陶渊明　逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云“此日足可惜”　逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒　－－董必武　阴。　－－董必武　我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，　我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它　来代替这个枯燥、单调、　来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心　灵，带有责备意味和冷冷地滴答着　的时间。－－　。－－高尔基　的时间。－－高尔基　凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，　凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度　作踏实的工夫。　以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。－　作踏实的工夫。　以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。－　－李大钊　完成工作的方法是爱惜每一分钟。　－－达尔文　完成工作的方法是爱惜每一分钟。　－－达尔文　合理安排时间，　等于节约时间。　－－培根　合理安排时间，就等于节约时间。　－－培根　过于求速是做事的最大危险之一。　－－培根　过于求速是做事的最大危险之一。　－－培根　应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。－罗曼　罗兰　。　每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，　每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次
只能着手解决一项有限的　目标。　－－贝弗里奇　目标。　－－贝弗里奇　科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，　科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发展有什么偶然　的机遇的话，　偶然的机遇”　只能给那些学有素养的人，　的机遇的话，那么这种　“偶然的机遇”１　只能给那些学有素养的人，给那些善　于独立思考的人，　的精神的人，而不会给懒汉。　－－华　于独立思考的人，给那些具有锲而不舍　的精神的人，而不会给懒汉。　－－华　罗庚　天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，　天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不　会很大，有时反会不如天分比他低些的人　－－茅　会不如天分比他低些的人。　会很大，有时反会不如天分比他低些的人。　－－茅　盾　成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。　－－爱因斯坦　成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。　－－爱因斯坦
歌德的财产　歌德是德国的大诗人，小说家和剧作家。写出了《浮士德》、　《葛兹》、　《少　年维特之烦恼》等世界名著。他从不肯白白浪费时间。曾经说：“善于利用时间　的人，永远找到充裕的时间。”他终日刻苦读书，不倦写作。有位朋友曾问他有
多财产，他在纸上写道：我的产业多么美，多么广，多么宽！时间是我的财产，　我的田地是时间。　富兰克林的时间表　美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规　划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事？”上午八点至十一点，下午二　点至五点，工作；中午十二点至一点，阅读，吃午饭；晚六点至九点，用晚饭，　娱乐，考查一天的工作，并自问：　“我今天做了什么好事？”朋友劝富兰克林说：　“天天如此，是不是过于辛苦……”“你热爱生命吗？”富兰克林摆摆手，打断　朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
范文：　《珍惜“今天”》读后感　珍惜“今天”
读了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平静，虽然是在紧张的考场　上，但我还是想了很多很多：我想到了昨天——那充满活力的儿童时代，想到了　未来——自己美好的理想，可今天呢？　今天是昨天的继续，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用，正如　《珍惜“今天”》文中所说的，“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天。”是呀，　“今天”对任何一个有志之士都是无比可贵的。达o芬奇，达尔文不也正是由抓　住“一个钟头”“半个小时”来珍惜“今天”，因而取得了巨大成绩吗？世界上　又有哪位伟人不
是因此而取得成功呢？　当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一分、每一秒的时　间，因而，珍惜“今天”就更是至关重要的。记得著名发明家爱迪生在他　８０　诞　辰时，庄严宣布自己是　１３５　岁的人。这会使人不解，但如果了解了他分秒必争的　工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。这使我认识　到，抓紧“今天”就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。　时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是　学习，而明天将肩负起建设祖国的重任。时代要求我们以分秒必争的精神去珍惜　“今天”。　以前，　我上课常有走神现象，　这样不但当堂学的不明白，　还影响下面的学习。　虽然走神可能只有一分钟或更短，但所造成的损失却是　１０　分钟、２０　分钟乃至更　多的时间。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢？　此时，我为自己没有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的过失是可以用珍　惜“今天”来弥补的。珍惜“今天”应成为我的座右铭。　“昨天”在督促我奋进，　使我不能放弃每分、每秒；“明天”又在向我召唤，要求自己把握每分、每秒。　这只有用“今天”去准备。我要把握“今天”的分分秒秒，学得更多的知识，弥　补昨天，准备未来，做一个走在时间前的人。
作文四：《惜时议论文》8600字精品文档
惜时议论文
收集整理者　胡厚龙
时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。它能使红花萎谢、绿叶凋零；会让红颜变成白发，让童稚变为老朽。时间是无情的，又是有情的。对于珍惜时间的人，它却馈赠以无穷的智慧和财富。青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得半点浪费。莫要为昨天叹息，当你为虚掷年华而叹息的时候，年华又在叹息中虚掷。珍惜时间，请从眼前开始，从今天开始。今天是未来的地基，未来是今天的延续。走向美好的未来，必须争分夺秒地抓紧今天。向往辉煌的未来，必须更加热爱、珍惜宝贵的时间。
谨记：我们不是时间的富翁，我们要做时间的主人。
一、经典事例
１、“一天变三天”与“一生才三天”
俄国著名地质、地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，他认为这是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是从下午两点到晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。他说，这是等于把自己的生命延长了。
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美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：一个人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天已经和你在一起，但很快也会过去。明天就要到来，也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。
２、名人与时间
列宁要求人们讲话要简短，要具体，要有相当的实际的结论。列宁主持会议，不管有多少人参加，总是准时开会。在他主持的会议上，发言的时间有严格规定，一般只给两分钟？？他时常说：“同志，收场吧，我已经多给你半分钟了。”他还规定：“不准在开会时随便
谈话打扰别人。”
美国的“发明大王”爱迪生，１２岁当报童，由于他孜孜不倦地学习，从１６岁发明电话自动拨号机起，一生中竟有１０００多种发明创造成果。在７９岁生日时，他对客人说：“我有１３５岁了。”这岂不奇怪？原来爱迪生每天工作１８小时以上，这就等于延长了生命。他为了寻求最理想的纤维做电灯丝，曾经试验过６０００种以上的植物。　苏联著名昆虫学家柳比歇夫，为总结利用时间的经验和浪费时间的教训，以提高工作效率，从２６岁起，把进行时间统计作为自己每天必须进行的一项工作。他活了８２岁，坚持进行时间统计近２万日。他的终生成果是：发表学术著作７０部以及１３５００张打字稿论文、专著。
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３、董遇学在“三余”
董遇，字季直，资质鲁钝但爱好学习。他擅长研究《老子》，给《老子》作注解；又擅长《春秋左氏传》，还用红、黑两种笔作批注，区分异同。有人跟他学，董遇不肯指教，却说：“必须自己先读百遍。”又说：“读书百遍，它的道理就自然清楚。”跟着他学的人说：“我们也急切地渴望着学习，就是挤不出时间。”董遇说：“应该利用‘三余’来进行学习。”有人问“三余”是什么意思，董遇解释说：“冬天是一年中的空余时间，夜晚是一天中的空余时间，阴雨连绵的日子，是农作的空余时间啊！”
４、鲁迅视时间为生命
鲁迅很爱惜时间。
许广平在回忆鲁迅时说：他常常一点一滴地积累时间学习，成天东家玩玩，西家坐坐，说长道短，是他所最怕的。如果有朋友在他工作的时候来谈天了，即使是最要好的朋友，他也会毫不客气地说：“唉，你又来了，没有别的事好做吗？”
鲁迅把时间当作生命。他说：“美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章、写日记。他有一句名言：“要赶快做！”
赶快做，就是不让时间白白流去。
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５、徐特立守时不违
徐特立的时间观念很强，他珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。开会必准时到达；与人约会，必按时赴约，如有改变，必定先通知。他说：“如果迟到一分钟，有６０人参加的会就要浪费别人一点钟；有６００人参加的会就要浪费别人１０点钟，人数越多，浪费越大。这是不可容忍的错误。鲁迅先生不是说过吗——浪费别人的时间，等于谋财害命！”
徐特立一生最善于挤时间读书，日间工作繁忙，就挤晚上的睡眠时间。他这种孜孜不倦、认真看书学习的精神，一直坚持到晚年而没有懈怠。
６、苏步青巧用“零头布”
著名数学家苏步青教授，把整段时间称为“整匹布”，要搞大一点的科研项目，用“整匹布”为最好。其实，苏教授的“整匹布”是不多的，苏老常在“零头布”上动脑筋。他称道“零头布”说：“别看它零零碎碎的，聚沙成塔，时间也可以积少成多嘛！”出差路上，开会间隙，都是他的“零头布”。苏老近几年出版的几部数学专著，大都是由“零头布”凑成“整匹布”的。
７、于光远零碎抓取
我国著名的马克思主义理论家于光远近两三年写有２百多万字的著作，一年内出版的书就有《思考和实践》、《运用现代科学的“穷办法”》、《战略学与地区战略》、《经济社会
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发展战略》等。这些书很大一部分是他挤零碎时间写成的。他外出时，在飞机上、火车上、汽车上都坚持写作，哪怕是一二十分钟的时间也不放过。１９８６年４月中下旬，他到河南去讲学，总共两星期的时间，他除了做了１１次内容各有特点的报告外，还写了１６篇文章，发表在当地报纸上。这些文章就是利用从郑州到开封、新乡及洛阳的途中写成的。
８、富兰克林的时间表
人们问富兰克林：“你怎么能做那么多的事呢？”“您看看我的时间表就知道了。”他的作息时间表是什么样子呢？５点起床，规划一
天事务，并自问：“我这一天要做些什么事？”上午８点至１１点，下午２点至５点，工作；中午１２点至１点，阅读，吃午饭；晚６点至９点，用晚饭、谈话、娱乐、考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么事？”
朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于？？”“你想热爱生命吗？”富兰克林摆摆手，打断朋友的话，“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
９、“时间是我的财产”
德国诗人、剧作家、思想家歌德，一生的作品很多，早期有剧本《葛冯？伯利欣根》、书信体小说《少年维特之烦恼》等。重要诗剧有《浮士德》。歌德一生孜孜不倦地努力写作，非常珍惜时间。他在一首诗里写道：
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我的产业是多么美，
多么广，多么宽！
时间是我的财产，
我的田地是时间。
有一次，歌德的孩子在纪念册里摘引了别人的一句话：“人生在这里有两分半钟的时间，一分钟微笑；一分钟叹息；半分钟爱。因为在爱的这半分钟中，他死去了。”
歌德见了这种对人生的不严肃的态度，非常不满意，提笔在这句话下面写道：
一个钟头有六十分钟，
一天就超过了一千。
小儿子，要知道这个道理，
人能够有多少贡献。
歌德的话是很有见地的。因为时间就是生命，就是事业，只有珍惜时间，才能延长生命，才能取得事业的成功。
１０、“为什么要等到明天？”
柯罗是法国画家。他是使法国风景画从传统的历史风景画过渡到现实主义风景画的代表人物。曾经三次旅游意大利，遍游法国，深
入大自然，创作了一批简练、淳朴、继承传统又出新意的风景画和人物画。
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有一天，一位青年画家来到柯罗家里，把自己的作品拿出来给柯罗看。柯罗指出了对方作品中几处他觉得不满意的地方，青年画家很感动，连忙表示：“谢谢您，明天我全部修改。”柯罗激动地问道：“为什么要等到明天？您想明天才改吗？要是您今天就死了呢？”
１１、“合理的方式”
维克多？雨果是１９世纪法国著名作家。有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入了工作中。可是，外面不断有人来邀他去赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。最后，他想出了一个绝妙的办法，把自己的头发剪去一半，又把胡子剪掉，再把剪子扔到窗外。这样，他就不好出去会客，不得不留在家里。于是他专心致志地埋头创作，把又一部巨著奉献给人们。他把这种办法称之为“合理的方式”。
１２、跟死神争分夺秒
１８５０年的秋天，５ｌ岁的巴尔扎克自我感觉心脏病将要大发作了，他不得不问医生，他还能活多久。“活半年可以吗？”医生摇摇头。“六个星期如何？”医生还是摇摇头。“至少６天总可以吧？我还可以写个提纲，还可以把已经出版的５０卷校订好。”巴尔扎克急着说。医生的回答是：“你还是马上写遗嘱好。”
巴尔扎克把医生的劝告扔在一边，还像往常一样地生活
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和写作：深夜１２点，他点起蜡烛，开始写作，一直写到旭日东升。早上８点，他休息一会儿，洗个澡，接着就处理日常事务。９点钟，他又开始写，一直干到下午５点钟。晚上３点钟他才休息，可是，才睡了４个小时，他就起床，又开始了新的一天的生活和写作，直到与世长辞。
１３、“我没有功夫去看戏”
爱因斯坦从不无端浪费时间。无论在他年轻的时候，还是在他年老的时候，他都十分珍惜时问，把精力集中在对自然奥秘的探索上。　有一次，几个物理学家想让爱因斯坦休息一会儿，约他去看戏。
光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。时间匆匆如流水，在不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。伟大的发明
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家爱迪生利用在车上卖报的闲暇做实验，渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。鲁迅将别人喝咖啡、聊天的时间用于勤奋笔耕，成为伟大的文学家、思想家。牛顿在万有引力的发现中，和时间赛跑，很少在凌晨两三点钟睡觉，有时是灯火不熄、彻夜不眠。他们的成功就在于他们都能很好地驾驭时间、利用时间、把握时间。
现在，随着智能手机、平板电脑等电子产品的日益普及，越来越多的人把时间沉浸在一块块电子屏幕中，时间就这样在他们的指尖流逝。我们学生虽然也会时不时的停下脚步，
但我们要做时间的主人，而不是做时间的仆人～若你不珍惜，它只能溜走，决不会等你觉悟。
昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人沉醉在梦幻中，他们期盼着明天，这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。　岁月就这样把一页页的日历撕下，把一个个今天变成过去，把一个个未来变成今天。虚掷光阴，在折损着生命的光；及时努力，在开辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从今天开始吧～让我们认真度过每一分钟～
议论文《珍惜时间》分论点示例
——摘自学生作文
中心论点：我们要珍惜时间。
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一、从“怎么办”的角度
分论点１：珍惜时间就是要合理安排时间。
分论点２：珍惜时间就是要集中精力去做一件事。
分论点３：珍惜时间就是要学会利用别人忽视的时间。
二、从“怎么办”的角度
分论点１：珍惜时间就是把握当下，不对未来抱不切实际的幻想。
分论点２：珍惜时间就是不把今天的事情拖到明天，做到今日事今日毕。
分论点３：珍惜时间就是要在有限的时间中做更多有意义的事情。
三、从“为什么”的角度
分论点１：惜时造人才。
分论点２：惜时出成果。
分论点３：惜时富心灵。
四、从“是什么”的角度
分论点１：时间就是生命，珍惜时间就是爱护生命。
分论点２：时间就是胜利，珍惜时间就是奔向胜利。
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分论点３：时间就是财富，珍惜时间就是创造财富。
高考经典作文素材：惜时
１、时间是人类发展的空间。——马克思２、时间可以治愈一切创伤。——米南德３、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。——雷巴柯４、在时间的大钟上，只有两个字——现在。——莎士比亚５、做大事的，眼光应当看到未来，力量需要用于现在。——西德尼
６、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
７、每时每刻都有无穷的利息；日计不足，岁计有余。——富兰克林８、切莫垂头丧气，即使丧失了一切，你还握有未来。——王尔德《书简》９、胜利往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿１０、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚１１、少壮不努力，老大徒伤悲。——古诗《青青园中葵》１２、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔丘《孔子》
１３、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》１４、谓学不暇者，虽暇亦不能学。——刘安《淮南子》１５、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《白头吟》１６、丈夫生世能几时；安能蹀躞垂羽翼，——鲍照《拟行路难》１７、事之难易，不在大小，务在知时。——先秦《吕氏
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春秋》１８、时乎时乎不再来。——司马迁《史记》１９、壮而怠则失时。——管仲《管子？形势》２０、圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。——刘安《淮南子》　　　　事例
有一篇回忆录，回忆一位同志向列宁汇报工作，列宁批准了他的计划，并问道：　“那么
你们什么时候开始呢，”“明天开始”那位同志说。列宁却批评他说：“为什么不今天开始
呢：就是现在～”从中我们可以看出列宁是非常珍惜时间的。
一位青年画家把自己的作品拿给大画家柯罗请教。柯罗指出了几处他不满意的　地方。　　　　”谢谢您～”青年画家说：“明天我全部修改。”柯罗激动地问：“为什么要明天，你想明　　　　天才改吗，要是你今晚就死了呢，”可见柯罗是多么珍惜时间。
邱吉尔勤工作
第二次世界大战中三巨头之一的邱吉尔，平均每天工作十七个小时，还使　得十位秘书也
整日忙得团团，为了提高驰缓的政府机构的工件效率，邱吉尔还制定了一种体制，他给那
些行动迟缓的官员们的手杖上，都贴了一张一张“即日
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行动起来”的签条。　　　　不闲一日
我国著名画家齐白石，无论是画虾、蟹、小鸡、牡丹、菊花、牵牛花，还是画　大白菜，　　　　无不形神兼备，充韵生动，奥秘晚穷，据说他在八十五岁那年的一天上午，写了四幅条幅，
并在上面题诗：“昨日大风，心绪不安，不曾作画，今朝特此补充之，不教一日闲过也。”　　　　巴尔扎克的时间表
巴尔扎克在二十年的写作生涯中，写出了九十多部作品，塑造了两千多　个不同类型的人
物形象，他的许多作品成了世界名著。他的创作时间表是：”从半夜到中午工作，就是说，
在圆椅里坐十二个小时，努力修改和创作，然后人中午到四点校对校样，五点钟用餐，
五点　半才上床，而到半夜又起床工作。惜时如金
徐特立于１９２９年赴法勤式俭学时，已经４３岁了，然而他却信心十足，惜时如金　　　　，所以不到一年时间，他就初通了法语，可以到工厂去做工，实行勤工俭学了。　　　　准确的时间表
德国大哲学家康德在哥尼斯堡大学任教期间，遵循严格的生活规律，也每　天晚上八点钟
睡觉，清晨５点钟起床，他在３０年中严格按照这一时间表活动，准确无误，以致于他每天早
１３　／　１５
上外出散步时，当他的居民都以他出门的时刻为标准来校对时间。
达尔文惜时
据达尔文的妻子埃玛回忆，达尔文在写作《物种起源》一书时，经常昼夜不　眠，没有一
夜超过五个小时，在他身患重病，生命垂危时，仍然坚持观察，记录植物的生长情况，直到　临终前两天都未间断。
优秀影片《喜盈门》曾轰动中国影坛，编剧辛显令长期以来，抓紧每一分空闲　时间读书
，学习和写作，每天忙到深夜，睡眠从不超过６个小时，他常说：“超出一分钟的休息，便
是增加自己思想上的一分懒惰。”正是因为他特别善于挤时间，才在工作之余写出了一部出　色的电影剧本。
司光光惜时
《资治通鉴》的司马光的枕头是用圆木做的，他读书困倦时就枕着圆木　睡
觉只要一翻身，枕木就会滚走，人就会惊醒，他用这种方法来强制自己，挤时间刻苦读书。
我国的地质学家李四光，在野外进行地质勘察时，经常用石头做枕头睡觉，一　旦被石头硌醒，马上又开始工作。
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无产阶级诗人马雅可夫斯基在“多斯塔之窗”写作时，夜以继日，工作非常紧　张，疲倦
时，他常常用大劈柴当枕头，使自己不至于睡得过久，正因为这样，他才赢得了比常人多得　的时间，作出了比常人大得多的贡献。
１５　／　１５
作文五：《惜时议论文》3900字?　　　　　?　　　　　?　　　　　?惜时议论文?
?　　　议论?文惜时　篇?二：
?　关于惜时?的议论文素?材　惜时　?名句：
?　　　盛年?不再来，一?日难再晨；?及时当自励?，岁月不待?人。（陶渊?明）　三更?灯火五更鸡?，正是男儿?立志时。黑?发不知勤学?早，白首方?悔读书迟。?（颜真卿）?　多少事，?从来急；天?地转，光阴?迫。一万年?太久，只争?朝夕。（毛?泽东）　逝?者如斯夫，?不舍昼夜，?：
?语出《论语?？子罕》。?意为：论语?？子罕》。?意为》。意?为：
?　圣人不以?盈尺的璧玉?为贵，而珍?惜一寸的光?阴，这是因?为时间难以?得到却容易?失去；；　?放弃时间的?人，时间也?放弃他。（?莎士比亚）?　最聪明的?人是最不愿?浪费时间的?人。（但丁?）　要是人?们把活着的?每一天都看?做生命的最?后一天该多?好啊！这就?更能显出生?命的价值。?（海伦？凯?勒）　时间?是最公平合?理的，它从?不多给谁一?份，勤劳者?能叫时间留?给他们串串?的果实，懒?惰者时间留?给他们一头?白发，两手?空空。（高?尔基）　时?间有三种步?伐：
?　未来姗姗?来迟，现在?像箭一般飞?逝，过去的?永远静止不?动。（席勒?）时间就是?生命，时间?就是金钱。?（富兰克林?）　莫等闲?、白了少年?头，空悲切?。（岳飞）?　黑发不知?勤学早，白?首方悔读书?迟。（颜真?卿）　生命?是以时间为?单位的，浪?费别人的时?间等于谋
?迅）。　　财?害命；浪费?自己的时间?，等于慢性?自杀。（鲁
?　　　［事?实论据］　?一日分作“?三天”用俄?国著名地质?学家奥勃鲁?契夫把每个?工作日分成?“三天”：?
“?第一天”从?早晨到下午?两点，这段?时间用以做?最重要的工?作；“第二?天”从下午?两点到晚上?六点，做比?较轻松的工?作；“第三?天”是晚上?六点到十二?点，主要用?以读书或必?要的活动。?他说，这样?就等于把生?命延长了两?倍。
?　　谈话只?有五分钟革?命烈士邓中?夏在北京大?学读书时，?极为珍惜时?间。当时，?有些人经常?来找邓中夏?天南海北地?胡扯，不得?已，他便写?了一张“五?分钟谈话”?的纸条，贴?在书桌上以?为提醒，结?果不仅自己?赢得了宝贵?的时间，而?月－也教育?了喜欢闲聊?的人。
?　　　鲁迅?先生是十分?珍惜时间的?，他“把别?人喝咖啡的?工夫用在写?作上”，从?而一生著作?颇丰，成为?一代文坛巨?匠。
?１、《今日?》诗与《明?日歌》：今?日》诗与《?明日歌》》?诗：
?　“今日复?今日，今日?何其少～今?日又不为，?此事何时了?，人生百年?几今日，今?日不为真可?惜～若言姑?待明朝至，?明朝又有明?朝事。为君?聊赋《今日?》诗，努力?请从今日始?。”请初学?者钱鹤滩在?《今日》诗?的基础上又?改写了《明?日歌》：今?日》诗，努?力请从今日?始。”请初?学者钱鹤滩?在《今日》?诗的基础上?又改写了《?明日歌》》?。”
?　２、鲁迅?笔名的含义?：
?中国现代文?学的开端，?是与现代中?国的伟大思?想家、文学?家、革命家?鲁迅的名字?联系在一起?的。当提倡?科学与民主?、反帝反封?建的新文化?运动刚揭开?序幕时，鲁?迅
就用犀利?的杂文和新?颖性小说为?它呐喊奔走?，成为新文?化运动的先?驱和旗手。?鲁迅向许寿?裳解释用“?鲁迅”这个?名字的原因?之
一?是取愚鲁和?迅速之意。?他认为自己?比较笨拙，?只有勤勉，?才能在一定?的时间收到?和别人一样?的效果。有?人说鲁迅是?天才，鲁迅?自己说：
?　　　“哪?里有天才，?我是把别人?喝咖啡的时?间都用在工?作上的。”?
３?、巴尔扎克?惜时如金：?
巴?尔扎克是位?多产的作家?。他的时间?是一分一秒?也不空过的?，一次，巴?尔扎克太累?了，对一个?朋友说：
?　　　“我?睡一会儿，?你一小时后?叫醒我。”?一个小时过?去了，朋友?实在不忍心?叫醒他。巴?尔扎克醒来?后，发现超?过了一小时?，几乎是暴?跳如雷的对?朋友说：　?　　　“你?为什么不叫?醒我，耽误?了我多少时?间性啊～”?他平时每天?写作十六七?个小时，把?自己关在房?间里，一日?三餐由仆人?从特定的窗?口放进去。?１８５０年?，５１岁的?他自我感觉?心脏病要大?发作了。他?问医生还能?活多久，半?年，还是六?星期，医生?都用摇头来?回答。巴尔?扎克着急的?说：
?　“至少６?天总可以吧?，我还可以?写个提纲，?还可以把已?经出版的５?０　卷校订?一下。”　?
４、?节时盈利的?“奔驰”：?
德?国著名的奔?驰集团，从?９０年代起?全面更新工?艺流程，使?著名的“奔?驰”轿车制?造
三：　工时缩短?一半，每年?盈利６００?万马克。篇?
?　惜时作文?　珍惜时间?　光阴似箭?催人老，日?月如梭趱（?ｚａｎ）少?年。时间匆?匆如流水，?在不知不觉?中，他便悄?然而去，不?留下一丝痕?迹。人们常?常在他逝去?后，才渐渐?发觉，留给?自己的时间?已经所剩无?几。也正是?如此，才有?了古人一声?叹息：
?　　少壮不?努力，老大?徒伤悲。　?
时?间流逝，去?的快，来的?也快。而能?否把握时间?，做时间的?主人往往决?定着一个人?一生的命运?。陶渊明说?过：
?　盛年不重?来，一日难?再晨。及时?当勉励，岁?月不待人。?人生短短数?十秋，想要?在如此短的?时间内，取?得成功，登?上人生的顶?峰，谈何容?易。也正因?为如此，珍?惜时间就显?得异常的重?要。每个成?功人士的背?后往往有个?珍惜时间的?故事。伟大?的发明家爱?迪生利用在?车上卖报的?闲暇做实验?，渴了，喝?口凉水；饿?了，啃块面?包；困了，?趴在桌上打?个盹。鲁迅?将别人喝咖?啡、聊天的?时间用于勤?奋笔耕，成?为伟大的文?学家、思想?家。牛顿在?万有引力的?发现中，和?时间赛跑，?很少在凌晨?两三点钟睡?觉，有时是?灯火不熄、?彻夜不眠。?他们的成功?就在于他们?都能很好地?驾驭时间、?利用时间、?把握时间。?
?现在，随着?智能手机、?平板电脑等?电子产品的?日益普及，?越来越多的?人把时间沉?浸在一块块?电子屏幕中?，时间就这?样在他们的?指尖流逝。?我们学生虽?然也会时不?时的停下脚?步，但我们?要做时间的?主人，而不?是做时间的?仆人～若你?不珍惜，它?只能溜走，?决不会等你?觉悟。
?　　　昨天?带着回忆默?默地逝去了?，今天携着?希望悄悄地?来临了，而?明天又闪烁?着光辉等待?着人们。有?人沉浸在回?忆中，他们?依恋昨天；?有人沉醉在?梦幻中，他?们期盼着明?天，这两种?人，都忘记?了最应当珍?视的是宝贵?的今天。　?
岁?月就这样把?一页页的日?历撕下，把?一个个今天?变成过去，?把一个个未?来变成今天?。虚掷光阴?，在折损着?生命的光；?及时努力，?在开辟思想?的路。朋友?，不要沉湎?昨天，不要?观望明天，?一切从今天?开始吧～让?我们认真度?过每一分钟?～篇四：　?　　　议论?文素材：
?　　　珍惜?时间　论证?：
?珍惜时间　?论据　俗语?：
?一寸光阴一?寸金，寸金?难买寸光阴?。？？？？?？　古文：?
明?日复明日，?明日何其多?。我生待明?日，万事成?蹉跎。？？?？？　故事?一人物：　?　　　巴尔?扎克　事件?：
?有一次，巴?尔扎克工作?得太累了，?对一个朋友?说：
?　“我睡故?事二　故事?三　一会儿?，一小时后?你叫我。”?一小时过去?了，朋友是?在不忍心叫?醒他。巴尔?扎克醒来后?，发现超过?了一小时，?几乎是暴跳?如雷地对朋?友说：
?　　“你为?什么不叫醒?我，耽误了?我多少时间?啊～”１８?５０年，５?１岁的巴尔?扎克自我感?觉心脏病要?大发作了。?他问医生还?能活多久，?半年，还是?６星期，医?生都用摇头?来回答。巴?尔扎克着急?地说：
?　　“至少?６天总可以?了吧，我还?可以写个提?纲，还可以?把已经出版?的５０卷校?订一下。”?？　人物：?
富?兰克林　事?件：
人们问富?兰克林：　　　?
?　　　“你?怎么能做那?么多的事呢?，”“您看?看我的时间?表就知道了?。”他的作?息时间是什?么样子呢，?　５点　起?床，规划一?天事物，并?自问：
?　　“我这?一天要做些?什么事，”?８点～１１?点　工作　?１２点～１?３点　阅读?，吃午饭　?１４点～１?７点　工作?　１８点～?２１点　用?晚饭，谈话?，娱乐，考?察一天的工?作，并自问?：
?“我今天做?了什么事，?”　朋友劝?富兰克林说?：
?“天天如此?，是不是过?于？？”“?你　热爱生?命吗，”富?兰克林摆摆?手，打断朋?友的话，“?哪么　别浪?费时间，因?为时间是组?成生命的材?料。”？　?人物：
?　　毛泽东?　事件：
?　　　毛泽?东日理万机?，还要抽时?间读书，时?间对他来说?真是　有如?金子般可贵?。他对合理?使用时间有?自己的一套?办法，　用?他的话说就?是“一天多?赚４个小时?”。毛泽东?的一天是　?以２８小时?为周期的，?比如说，今?天半夜１２?点睡，早晨?　５点起床?，哪么第二?天就会在凌?晨三四点睡?，早晨八九?　点起床，?第三天又会?拖到早晨七?八点睡，中?午十二点起?　床。这样?，毛泽东就?形成了自己?独特的一天?——比大自?　然的一天?多４小时。?？
作文六：《关于成长的议论文论据 关于惜时的议论文素材》1800字导读：就爱阅读网友为您分享以下“关于惜时的议论文素材”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对９２ｔｏ．ｃｏｍ的支持！
盛年不再来，一日难再晨；及时当自励，岁月不待人。（陶渊明）
三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。（毛泽东）
逝者如斯夫，不舍昼夜，：语出《论语？子罕》。意为：时间就像流水一样呀，日夜不停地流去：、
圣人不贵尺之璧，而重寸之阴，时难得而易失也。语出《淮南子？说林力，Ｉ》。意为：圣人不以盈尺的璧玉为贵，而珍惜一寸的光阴，这是因为时间难以得到却容易失去；；
放弃时间的人，时间也放弃他。（莎士比亚）
最聪明的人是最不愿浪费时间的人。（但丁）
要是人们把活着的每一天都看做生命的最后一天该多好啊！这就更能显出生命的价值。（海伦？凯勒）
时间是最公平合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给他们串串的果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。（高尔基）
时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去的永远静止不动。（席勒）
时间就是生命，时间就是金钱。（富兰克林）
莫等闲、白了少年头，空悲切。（岳飞）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。（鲁迅）。
［事实论据］
一日分作“三天”用俄国著名地质学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”：“第一天”从早晨到下午两点，这段时间用以做最重要的工作；“第二天”从下午两点到晚上六点，做比较轻松的工作；“第三天”是晚上六点到十二点，主要用以读书或必要的活动。他说，这样就等于把生命延长了两倍。
谈话只有五分钟革命烈士邓中夏在北京大学读书时，极为
珍惜时间。当时，有些人经常来找邓中夏天南海北地胡扯，不得已，他便写了一张“五分钟谈话”的纸条，贴在书桌上以为提醒，结果不仅自己赢得了宝贵的时间，而月－也教育了喜欢闲聊的人。
鲁迅先生是十分珍惜时间的，他“把别人喝咖啡的工夫用在写作上”，从而一生著作颇丰，成为一代文坛巨匠。
１、《今日》诗与《明日歌》：中国古人十分珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等都是脍炙人口的。明朝吴县学士文徵明，是著名的书画家，他写了一首《今日》诗：“今日复今日，今日何其少～今日又不为，此事何时了，人生百
年几今日，今日不为真可惜～若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始。”请初学者钱鹤滩在《今日》诗的基础上又改写了《明日歌》：“明日复明日，明日何其多～我生待明日，万事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我《明日歌》。”
２、鲁迅笔名的含义：中国现代文学的开端，是与现代中国的伟大思想家、文学家、革命家鲁迅的名字联系在一起的。当提倡科学与民主、反帝反封建的新文化运动刚揭开序幕时，鲁迅就用犀利的杂文和新颖性小说为它呐喊奔走，成为新文化运动的先驱和旗手。鲁迅向许寿裳解释用“鲁迅”这个
名字的原因之一是取愚鲁和迅速之意。他认为自己比较笨拙，只有勤勉，才能在一定的时间收到和别人一样的效果。有人说鲁迅是天才，鲁迅自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”
３、巴尔扎克惜时如金：巴尔扎克是位多产的作家。他的时间是一分一秒也不空过的，一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你一小时后叫醒我。”一个小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他。巴尔扎克醒来后，发现超过了一小时，几乎是暴跳如雷的对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间性啊～”他平时每天写作十六七个小时，把自己关在房间里，一日三餐由仆人从特定的窗口放进去。１８５０年，５１岁的他自我感觉心脏病要大发作了。他问医生还能活多久，半年，还是六星期，医生都用摇头来回答。巴尔扎克着急的说：“至少６天总可以吧，我还可以写个提纲，还可以把已经
出版的５０　卷校订一下。”
４、节时盈利的“奔驰”：德国著名的奔驰集团，从９０年代起全面更新工艺流程，使著名的“奔驰”轿车制造工时缩短一半，每年盈利６００万马克。
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作文七：《描写惜时的高中议论文论据》1600字学习辅助网　ｗｗｗ．５７３０．ｎｅｔ
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描写惜时的高中议论文论据
［诗词名句］
盛年不再来，一日难再晨；及时当自励，岁月不待人。（陶渊明）
三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。（毛泽东）
逝者如斯夫，不舍昼夜，：
语出《论语？子罕》。意为：时间就像流水一样呀，日夜不停地流去：、
圣人不贵尺之璧，而重寸之阴，时难得而易失也。
语出《淮南子？说林力，Ｉ》。意为：圣人不以盈尺的璧玉为贵，而珍惜一寸的光阴，这是因为时间难以得到却容易失去；；
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［事实论据］
一日分作“三天”用俄国著名地质学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”：“第一天”从早晨到下午两点，这段时间用以做最重要的工作；“第二天”从下午两点到晚上六点，做比较轻松的工作；“第三天”是晚上六点到十二点，主要用以读书或必要的活动。他说，这样就等于把生命延长了两倍。
谈话只有五分钟革命烈士邓中夏在北京大学读书时，极为珍惜时间。当时，有些人经常来找邓中夏天南海北地胡扯，不得已，他便写了一张“五分钟谈话”的纸条，贴在书桌上以为提醒，结果不仅自己赢得了宝贵的时间，而月－也教育了喜欢闲聊的人。
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作文八：《有关的读书的议论文》1800字有关的读书的议论文
导语：读书破万卷，下笔如有神。有关的读书的议论文怎么写？以下是小编精心为大家整理的有关有关的读书的议论文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
有关的读书的议论文篇１　　高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。
几百上千年前的古人已经知道了读书的好处，有许多热爱读书的故事都流传至今，其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！”通过这个故事，我深深体会到了读书的重要性，前人能做到读书废寝忘食的地步，为后人留下了许多宝贵的知识，财富，我们有什么不好好读书而沉迷于游戏，电视？与他们相比我们不感到惭愧吗？读书的过程是艰难的，也是快乐的。渐渐的，在读书中我有了“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的才气，感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复
还”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气,,,,在读书的过程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我写作文时，总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈，妈妈就说：“孩子，你应该多看些书，哪一个作家像冰心，老舍都不是破了万卷书，才下笔如有神的呢？”
从此，我就天天看书，记录书中的好词，好句，体会作者的思想感情。果然，一段时间过后，我的作文水平就有一点点提高。书是人类一生的朋友，在哪里都有极其崇高的地位，正如三字经中所言“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。读书有这么多的好处，我们有什么理由不好好读书么？
有关的读书的议论文篇２　　古人云，三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。
乍听之下，这话似乎说得严重，可是，仔细一想，却觉得十分有理。　一个喜欢读书的人，假如好久没接近书本了，那必定是因为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上。而这些琐碎拉杂的事情使人忙碌，正是造成一个人思想庸俗肤浅的最大原因。思想庸俗肤浅形之于外的时候，言语就自然无味，面目也随之可憎了。
没错，我就有过这般经历。　一个暑假时，我经常一个人在家，天天看电视吃饭睡觉像猪一样，索然无味地过日子，便时时进书房啃书本。这一啃就养成习惯了：每天早上起床便阅读书籍，照镜子都觉得面色红润，与家人说话时常石破天惊，我便把读书
作为我生活中必不可缺少的事。开学后，我的心思放在了服饰与玩的时间上了，不经意时照了照镜子，三分像人，七分像鬼！说话像得了口吃样，即便流利，也是些庸俗的言语。我吓了一大跳，立刻觉到读书很重要，所以无论如何每天我都要读几本书。　我喜爱阅读书籍还得从三岁时说起：那些双休日，每天我都要缠者父母给我讲《买火柴的小女孩》《海的女儿》《坚定的锡兵》等童话故事。
有那么一天，我十分想听故事，而父母又不在家，我又识些字，便捧起连环画看了起来。不知觉中，产生了对书本的浓厚兴趣。渐渐地，我的识字量大了，这些书已不能满足我的需要，我便阅读了《十万个为什么》及《西游记》等名著。
现在，我已上初一了，早期书本的熏陶使我的语文水平在班里、年级上都名列前茅，与家人、同学说话时常出口不凡，但是，我仍继续学习。每逢节假日有时间便啃书本。饭食是物质粮食，书本知识是精神粮食。当一个人吃的油光满面，精神上却饿得疲惫不堪，其实他是很可怜的；　世上有人喜欢储蓄金钱，有人喜欢搜集邮票珍玩，也有人喜欢把佳言名句储存脑中。我就是最后那种人。
读书能使人风度高雅，气宇轩昂，远胜过服饰上的装饰品及家宅中的堆金累玉，你们都来和我一起分享读书的乐趣吧！
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篇一：关于心态决定命运的议论文　话题＋解题＋范文
关于心态决定命运的议论文
读下面的材料～按要求作文。
在“文革＆＃３９；中，一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年草～等他平反回来～人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按４／４拍铡的。”而另一位音乐家－－－－杰出的女钢琴家顾圣婴～在“文革”初期便自杀了。隐身在音乐的象牙之塔里～当风暴袭来～她心目中神圣美好的东西被践踏～她选择了死亡。
要求全面理解材料～但可以选择一个侧面～一个角度构思作文。自主确定立意～确定问题～确定标题，不要脱离材料内容及其含义作文～不要逃做～不得抄袭～不少于８００字。
素材１、一则故事：古时侯～有一个进京赶考的考生～他在考试前啦～做了三个梦～第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是梦见在下雨天～自己戴了斗笠还打着雨伞，第三个梦呢，则是梦到了自己跟心爱的表妹躺在一起～但是他们是背靠着背的。第二天一早～考生找到算命先生～让他解梦。算命先生一听～连连摇头说：“你还是回家吧。你想想～高墙上种菜不是白费劲吗，戴斗笠打雨伞不是多此一举吗，跟表妹躺在一张床上～却背靠背～不是没戏吗，”考生
一听～心灰意冷～回店收拾包袱准备回家。店老板感到奇怪～问：“明天不是要考试吗～你怎么今天就回去了，”考生如此这般说了一番。店老板乐了：“我也给你解一下。我倒觉得～你这次不留下来就太可惜了。墙上种菜说明你会高种，中，～
戴斗笠打伞说明你有备无患～你跟表妹背靠背躺着～说明你就要翻身了啊：”考生一听～很有道理～精神为之一振～以积极的心态应试～居然得了个第三名。
另一则故事也是说梦的～说的是啊：从前～有一位国王～夜里睡觉做了个梦～梦见山倒了～水枯了～花也谢了：次日醒来～便叫王后给他解梦。王后一定听～失色道：“国王～大势不好啊～山倒了～是指江山要倒啊，水枯了～是指民众离心啦～君是舟～民是水～水枯了～舟也不能行了呀，花谢了～则是指好景不长了：”国王一听～惊出一身冷汗～从此患病～且愈来愈重。一天～一位大臣来参见国王～见国王病重～就拜问其了因由～国王在病榻上说出了他的心事～大臣一听～笑着说：“国王啊：这可是好兆头啊～山倒了～是指从此天下太平了啊，水枯了～指真龙现身～国王～你是真龙天子啊，而那花谢了～则更好解释了啊～花谢见果子了呀：”国王顿觉全身轻松～很快痊愈。
你看看～同样的都是梦境～算命先生的一席话和店老板的一席话～却有着天壤之别。前者让考生心灰意冷～未入考
场～精神先垮下去了，后者却能够变消极为积极～让考生具备良好的心态～从而取得成功。而那王后和大臣的不同说法～也让国王有了截然不同的境遇。可见～消极的人看到的是困扰～让人感受到生活处处是阴影，积极的人看到的是希望～让心灵拥有更加广阔的晴空。从上面两则故事来看～可以归纳为消极和积极的区别。一样事物～抑或某种现象～大多数的情况下～都会存在正反两个面的
视点。我们可以把它引申为消极和积极的两个面来看待。从消极的角度去展开逻辑思维～得出的结果～自然大多是让人沮丧和心灰意冷的，而若是从正面积极的角度去理解～则一定会得出令人自信而必有良好收获的结果：两则的差距～近在背反，而两者结果的区别却是恍如天地。可见～我们在工作中～事业中～还是生活中～都应当调整好自己的心态～弄清楚实际存在的状况～然后～可从正反两个面去探求和评估。化不利为有利～转消极为积极。我们得到的结果～当然也会变得顺从人意些。而不至于出现～还没能得到结果出来～自己就先打垮自己的局面：
拿破仑曾说：“人与人之间只有很小的差异～但是这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态还是消极的心态～巨大的差异就是成功和失败。”事实就是这样～成功和失败之间的区别在于心态的差异：即成功者着意亮化积极的一面～失败者总是沉迷消极的一面。
素材２、我国古老的哲学思想就指出：一阴一阳谓之道。有阴必有阳。有坏的一方面也必有好的一方面。西方分为积极和消极。同样是半瓶水～你为什么看到的是空的那部分～而没有看到有水的那部分那，而且思想并不像半瓶水那么简单～而是遵循着阴消阳涨～阳消阴涨的规律。你的大脑天天充斥着消极的思想～积极的思想就会越来越少。只有让你的积极的思想变得越来越多～消极的的思想就会越来越少。
题意分析：从材料中我们可以发现：在“文革”～一位老音乐家在“被下放到农村为牲口铡了整整七年的草”平反回来～“他没有憔悴衰老～他笑……”，而另一位音乐家则是因“心目中神圣美好的东西被践踏时～她选择了死亡来抗争”。很显然材料内容的范围是两位音乐家对待同一事物，“文革”，截然不同的态度～一是坦然面对苦中作乐～一是为维护理想尊严等以死抗争。我们可以选择其中一个侧面中的某一角度去展开也可从整体上去做辨证分析。也就是说可以就如何对待人生，生活，中的逆境挫折等展开论述～也可以就心态对人生的影响进行评说～也可以讲在逆境中我们要乐观面对但也要追求理想等等～但是分析时应有度～不能片面肯定一方而否定另一方。
一，较好立意：
１、驾驭生活，命运，
２、心态决定命运
３、勇于面对挫折
４、乐观人生
５、不老心境
６、笑看人生，挫折，
７、不畏浮云遮望眼
８、风云一笑过
９、沉淀痛苦～乐由心生
１０、为苦难赋上旋律
１１、调整心态～拥抱阳光
１２、坦然面对苦难
１３、学会适应～生存发展
１４、要理智地对待灾难
１５、换一种眼光
１６、学会等待
二，观点含蓄～不明朗：
１、捍卫心中的圣地
２、从心灵出发
３、让生活变得有旋律
４、风雨过后～阳光更艳
５、活在属于你的世界中
６、生命的思考
三，审题不准确：
１、坚定信念
２、珍爱自己
３、希望在明天
４、心存相信
５、活得有意义
篇二：关于态度的文章
愿什么样的态度～能够有什么样的成功～能够有怎样的人生，我只愿？？——题记
愿～为一个陀螺～随着鞭子的挥动～高速的旋转，鞭子停下来的那一刻～也随即停下。这样的愿～让我第一时间里想到了青蛙～因为在小时候经常听到一句俗话是形容青蛙的～说青蛙是“戳一下～跳一下”。可是～仔细想想～两者有着质的不同。陀螺的态度是在鞭子挥动一下之后～开始高度旋转～知道不能旋转为止～那是一段不短的时间，青蛙的态度是在棍子戳一下之后～往前跳一步～然后就静止不动了。两者的态度是不一样的～态度的不同则导致了最后的结果不同。鞭子和棍子可以是工作的来临～工作一下达～希望成为陀螺的我～也希望能够高度的旋转～直到把我的精力用尽～把我的才华用尽～做到最好的结果～而不是像青蛙一样～只是做了一点就就放到一边～找任何借口为自己没有完成工作开脱。我认为能够认定一件工作～然后付出自己能力范围内
的任何价值～即使最终～没能完成这项工作～那也是成功的。我尽了自己最大的极限～我实现了自我的价值。
愿～为一剪梅～迎着冬天的到来～而绽放自己的光彩
。“不经一番寒侧骨～怎得梅花扑鼻香。”如果不是梅花能够经受住一次次寒风暴雪的侵袭～我们怎么会有扑鼻而来的梅花香呢，愿为一剪梅～在寒风暴雨中～坚持着～屹立着～不为任何的事物而垂了自己的枝干。在工作上～总会遇到各种各样的平时不常遇到的问题～特别是像我这样才从学校里面走出来的学子～能力的测试、人际关系等等都是我们要去经历的～在我们成大的过程中～总会遇到这样、那样的问题～但若能像梅花一样～在困难面前不垂下自己骄傲的头颅～不丢失迎战困难的决心～那么总会有办法解决所遇到的困难～俗话说得好“船到桥头自然直”～迎上困难～像梅花一样毫无畏惧～那么我总会顺利的靠岸～找到我的人生～收获我的成功。
愿～为一隐士～“不以物喜～不以己悲。”若我之前的愿望都是成为不可能存在的存在～那么隐士～是我所追求的～不因为高兴的事而狂喜～不因为自己而感到悲伤。我想要成为一个拥有平常心的人～不管在何时都能淡淡然的～对待每件事。适当的高兴～适当的悲伤。不要因为做出成绩而高兴到忘乎所以～不要因为做错了事情而悲伤到否认了自己的存在。　愿～？？
我想成为的人～物有很多～是我无法一一述说的～但是我的人生不是什么的仿制品～我想成为的终还是自己～只有我自己可以让我自己变成我所希望的～却又不迷失了自己的原本所拥有的。我相信我的态度～会让我成为一个成功的人～而我的人生将是彩色的～绚烂～夺目。
愿～我所有的好的态度～能够让我拥有我想要的却不失自我的成功～能够有一个精彩绝伦却又不失平凡的人生。
我只愿？？
篇三：心态话题作文
作文，６０分，　？一个人的心态很重要。一个幸运儿～如果心态不正常的话～可能身在福中不知福，一个命运坎坷的人～如果有良好的心态～照样可以笑口常开。？知足者常乐～知足是种心态，不知足者常乐～不知足也是种心态，走自己的路～让别人去说吧～是种心态，把苦难视为一笔财富～从而笑对人生～是心态，视苦难如畏途～避而远之～则是种不正常的心态？？？同样的风儿～同样的花儿～有人说：风含情～水含笑，有人却说：风亦悲～水亦哭。不也是心态所致吗，
阅读上面材料～请以“心态”为话题～联系自身生活体验写一篇不少于８００字的文章。
要求：？自拟题目。？自定立意。？自选文体～且文体特征鲜明。　温馨提示：书写潦草卷面不洁～酌情扣２，５分，每有一个错别字扣１分。
【审题分析】
所给材料由三部分组成：？谈心态的重要性～用正反对比强调了良好心态对人有积极的影响，？列举了心态的几种表现形式～其中有积极的～也有消极的～最后的省略号给我们留下了发挥的空间，？用面对同一件事物人们的心态不同这个例子～再一次点明良好心态对人的重要影响。通过材料和话题本身～我们不难把本次作文立意为“人
要有良好，积极，的心态”。为了使作文不单调、空洞～我们还可以从“什么是良好积极的心态”“良好心态对人有什么样的积极影响”“怎样才能拥有，保持，良好的心态”“在人生不如意时如何做到从容淡泊”等几个角度切入来构思文章。
无论作为议论文还是议论性散文～都需要“过硬”的例子～例子可从我们学过的文章中信手拈来。如《归去来兮辞》中的陶渊明～如果没有淡泊名利的心境～怎么可能“不为五斗米折腰”而辞官归隐，如果没有安贫乐道的心态～怎么会“审容膝之易安”，又怎么能体味到别人享受不到的“或命巾车～或棹孤舟。既窈窕以寻壑～亦崎岖而经丘”的“绿色”田园生活，再如陷于“乌台诗案”险些丧命的苏轼～如果没有豁达的胸怀～怎能写出“自其不变者而观之～则物与我皆无尽也”“惟江上之清风～与山间之明月～耳得之而为声～目遇之而成色～取之无禁～用之不竭”的旷世奇语，又怎能
创造出“大江东去～浪淘尽～千古风流人物”的雄放的意境，其实很多例子可以用在不同的立意中～只要我们在使用的过程中～注意转变一下叙述的方式和角度～就能把不同的例子“扭”到不同的立意上去。如～同是课本中苏轼、张衡、陶渊明等人的例子～在上次享受“过程”的话题中可以使用～在本次作文中“睿智”的“处理”一下亦可使用。
欣赏王洪旗老师的两篇下水文。
，一，善待过程　享受过程
德国诗人海涅曾发问：“诗之于人是否同珠之于牡蛎，”我国也有谚语曰：蚌病成珠。由此看来～蚌历尽艰辛苦苦孕育的那个壮美的过程更能打动人心。跟结果比起来～过程是漫长的～甚至是痛苦的～但它却是美丽的、充满意义的～我们要善待过程～享受过程。（由名言谚语简洁地引出论点）
人处在痛苦中想要享受过程～需要有一个淡泊宁静的心境。诸葛亮在《诫子书》说：“非淡泊无以明志～非宁静无以致远。”唯有从容淡静～才能活出潇洒～活出旷达～活出风采～才能体味出“过程”的美。
“一蓑烟雨任平生”的苏东坡～身贬荒凉瘴疠之地～过着囚徒般的生涯～他没能实现自己的壮志宏图～却仍能泛舟赏游赤壁～“颂明月之诗～歌窈窕之章”～畅谈人生哲学～留下《赤壁赋》这样的千古华章。因为他能用从容淡静的心境来度过、享受人生的过程～他的苦难历程因之变得完美～他
没有实现心中的目标～却实现了更为弘远的目标。
“下笔秀辞～扬手文飞”的张衡～终生仕途暗淡～“所居之官～辄积年不徙”～但他“从容淡静”～“致思于天文、阴阳、历算”～作浑天仪～造地动仪～令万世敬仰～成为世界上光彩夺目的科学和文学的双子星。古代的中国～“学而优则仕”～他并没有取得传统意义上仕途上的成功～但他没有从此丧魂落魄～而是以一种“从容淡泊”
的心境走在了文学和科学的路程上～享受着过程的精彩～于是在中国历史上留下了浓重的一笔。
文王拘而演《周易》～仲尼厄而作《春秋》～屈原放逐乃赋《离骚》～左丘失明厥有《国语》？？我相信屈原们在写完作品的刹那～更会想起著书过程的艰难与不易～他们会感谢上天赐予的这个苦难的过程～他们更会欣慰自己没有虚度这个过程～而是善待并享受了它～他们也因此诠释了“过程”的真谛。
“路漫漫其修远兮～吾将上下而求索”这是屈原眼中的过程，“穷且益坚～不坠青云之志”这是王勃眼中的过程，“面壁十年图破壁～难酬蹈海亦英雄”这是周恩来眼中的过程？？
青春也是一个过程～我们应该如何度过这“满脸红光～嘴唇红润～腿脚灵活”的青春～实现我们的理想呢，，联系到自身体验，　青春的我们呀～需要——善待过程～享受过程。
，二，从容淡静
——读《张衡传》有感
范晔的《后汉书？张衡列传》中～谈到张衡“常从容淡静～不好交接俗人”。好个“从容淡静”～这是一种理想的心态～天下举凡成就非凡者～莫脱得了这四个字所蕴含的大境界。（直接切题引出论点）
何谓从容的心态，，将“心态”具化为从容～下面再提出从容就没有离题之感了。，
“采菊东篱下～悠然见南山”“登东皋以舒啸～临清流而赋诗”～是一种从容，“猝然临之而不惊～无故加之而不怒”～是一种从容，“宠辱不惊～看庭前花开花落，去留无意～望天空云卷云舒”～是一种从容，“不管风吹浪打～胜似闲庭信步”～是一种从容，“挥一挥衣袖～不带走一片云彩”～是一种从容？？
从容～是一种理性～一种坚忍～一种气度～一种风范。只有从容～才能临危不乱，只有从容～才能举止若定，只有从容～才能化险为夷，只有从容～才能宠辱不惊，只有从容～才能风云在握？？，谈从容的作用，
诸葛亮在《诫子书》中有这样一句话：“非淡泊无以明志～非宁静无以致远。”要想做一个优秀的人～做一个成功的人～需要“从容淡静”的心境。唯有从容淡静～才能活出潇洒～活出自由～活出旷达。，引出下面例子，
张衡～“不慕当世～所居之官～辄积年不徙”～终生仕途暗淡～但他以从容的心态～“致思于天文、阴阳、历算”～作浑天仪～造地动仪～令万世敬仰～成为世界上光彩夺目的科学和文学的双子星。
作文十：《有关坚持的高中议论文》15400字有关坚持的高中议论文
篇一：有关坚持的高中议论文
古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有坚忍不拔之志。－－苏轼
雏鹰为何翱翔于天空，小溪因何汇聚成大海，幼苗又如何能纵横陈一片森林？这一切，因为坚持。是坚持，给了人生绚丽的色彩，是坚持给了成功甘甜的滋味。人生道路，离不开成功，更离不开不懈的坚持。
国父孙中山，生逢乱世，不忍孰视家国受难，为救中华万千民众，毅然投身于革命的洪流之中。此间遍尝挫折，屡遭苦难，在劫难重重，军阀混战中，他没有放弃。在黄花岗起义失败中，他没有放弃。他在等待，他在坚持，为还中国一个郎朗天地而坚持，而努力。终于辛亥革命成功的消息传来，这亦算是对他坚持的肯定和鼓励。
哦，国父的坚持最为坎坷
汨罗江畔，江水是否依旧涛涛。江水奔涌间，是否已遮蔽了《楚辞》的歌声。江水依旧在，只是屈夫子已随时间的长河远去。
《离骚》《天问》写出你对民生的关注和对黑暗社会的不满。
与渔夫的问答之间，又坚持了自己桀骜的性情。你就是一朵白莲花，纯洁，宁静。风来时，荷花宁折不弯如你之品性。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索　一句诗，仿若你一生的写照。为了心中的净土，为了眼前的百姓，。屈原屈夫子，你选择了一条不归路。
哦，屈夫子的坚持是高尚的
就算坐在轮椅上，但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓，但他阻挡不了你思维的扩散。你用人生书写奇迹，你用坚持铸造人生。你－就是霍金。
当你全身几乎不能活动之时，你没有放弃。当你基本丧失语言能力时，你没有放弃。《从大爆炸到黑洞》《时间简史》一部部著作在你的坚持下完成。我知道，你不会放弃，你要坚持到这时光的尽头。
哦，霍金的坚持是辛酸的
没有人能随随便便成功！
成功一途，没有坦途。如何能走向成功，唯坚持尔，不畏艰辛，披荆斩棘，用自己心中的坚持化作一把利剑，划破人生的重重枷锁。
我们总是对自己的困难不抱信心去挑战。未曾挑战，心先怯懦三分，不去尝试，不经失败，不曾坚持。与其说你面对的困难强大，其实，你失败在没有坚持。
这一秒不放弃，下一秒就会有希望。下次的风雨，我以心
中的坚持化作遮风挡雨的雨具。下一次的挑战，我，准备好了坚持！
篇二：坚持
坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳；坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的；坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
是边塞将士戍守祖国的坚持；　千淘万漉虽心苦，吹尽狂沙始到金。
是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息，坚持有如战场上最后一只捷旗，鲜得血红，飘得逸然，在人们的心颠扎下深根。
想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望，又怎会有因坚持而得来的荣誉；如果爱迪生心中没有照明世界的希望，又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯。坚持不是一县的昙花，却是那四季不败的常青树，是那朝阳的向日葵－－－－－－对未来幸福的希望不断奋发。
尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的
气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。
掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人：成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃；第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃。
在成功的道路上，坚持是非常重要的，，面对挫折时，要告诉自己：要坚持，再来一次。因为着一次的失败已经过去，跌到了，爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次，平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功，最后一次爬不起来，不愿爬起来，丧失坚持要放弃的人就叫失败。
坚持是毅力，坚持是灵魂，坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露，是人亢奋后陶醉；坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。
埋在心里的胜利之种还未开花吗，不用着急，请用坚持的汗水将其灌溉，相信成功离此时不再遥远
篇三：坚持
滴水穿石在于日积月累的实践，弱小的力量不懈的滴答穿透坚硬的石头。愚公移山也源于坚持不懈的努力，心怀一种信念一定要把山移过去，理想中的指明灯照亮他前进的道
路，光明就再眼前。
人生做何种事，没有坚持到底的精神，执着追求，难以达到顶峰，成功自然离你远去。
坚持不仅在于这两个字，说得再好不实际行动，等于空话，面对困难不要退缩，怯懦，坚持自我观点，追求信念，只要你肯用心做一件事，执着追求于它。相信你定能成功。
成功并不是梦想，现在与我们的努力和坚持，正如那些伟大的科学家，爱迪生不也是经历了一次又一次的困难，一项实验，试验了无数次的作品。最终专注于实验。为科学事业献身，好奇心促使他卓越出众。
也如那伟大音乐家贝多芬，双耳失聪，走进了人生的低谷。可他把我生命，迎接挑战，坚持创作，在有限的生命里做出无限价值的作品，生活如此，他却接受生活中的磨难，执着追求与音乐，造就了伟大的作品步入人生的辉煌。
心存一个信念，有理想有目标，明确自己的方向大胆追求，但决不可放弃理想，理想是明灯，在你迷失的时候给你指明前进的道路，理想是挺拔的树，在你被洪水淹没时给你最好的帮助与依靠，理想是以一口清泉，在你干渴的时候给你生命的滋润。
不需有太聪明的方法，只需脚踏实地，一步步走向远方不需注重结果，过程是最重要的，态度决定一切，认准方向，坚持不懈的努力最终或得努力。
世界上在困难的事也怕坚持二字。做事有心不半途而废，只追求与自己的理想了，挑战自我，勇于尝试，坚持到底。我们不能奢望什么，祈求什么，但要做好眼前的事，向期望的目标前进！
篇四：坚持
任何事情都不可能一蹴而就，大至火箭飞船，小至写字吃饭，所有的事都需要耐心，一步步完成。饭吃快了可能导致消化不良；字写急了，则字型不整；飞船造快了，极有可能船毁人亡。只有按照一定步骤、顺序，一步步把必须做的事做好，才能尽善尽美地完成整件事。
一步步完成整件事这个过程需要什么呢，需要坚持。古语云：　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
即如果半途而废，即使是一块朽木，你也刻不动它；然而哪怕是金属，石头，只要你一直坚持雕刻而不放弃，都能雕刻成功。唯物辨证法认为：　一切事物的变化发展都是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备。当事物的量变达到一定程度时又必然会引起质变，质变是量变的必然结果。没有量变就没有质变。
我们的目标和梦想即雕刻好的金石，是质变；而坚持，即　镂而不舍　，是量变。通过长时间的坚持，量变的不断积累，最终实现我们的目标和梦想，完成质变。可以这样看，量变好比是漫长路上的每一小步，而质变就是那遥远的目的地，
每走朝目的地方向走一小步，我们就离目的地近一点。随着日月更替，步行不止，离终点愈来愈近。最终在某日整个路程走完，到达终点。但，没有坚持，没有量变，不论梦想和目标多么简单，距离多近，我们也得不到它们，质变也不会发生，正如　锲而舍之，朽木不折　。我们也可以这样理解，如果你不往邻居家走，即使邻居家离你家只有一步之遥，你永远也不会坐在邻居家里。因此通过坚持，不轻易的放弃，　金石　才　可镂　。
奥运冠军们的历程可以很好地坚持的重要性和必要性。运动员需要日复一日重复枯燥的训练项目，通过日常训练提高实力，积累足够的实力后方有机会赢取冠军，乃至奥运冠军。没有坚持训练，或是训练不足，又或是训练一段之后中止不再继续训练了，未能坚持下来，那他或她有可能成为奥运冠军么，不，完全不可能。没有足够的训练，则不可能积累足够的实力去争取冠军，更不可能由普通运动员变为世界冠军。
举射击运动员的长跑训练为例。射击的那一刻如果瞄准出现一丝的偏差，可能导致低分或不得分。心跳会使人的手臂有轻微的晃动，最佳时机是两次心跳之间那短暂的间隔，所以射击运动员需要做５０００米长跑训练。长跑可以锻炼心脏，降低心跳频率，延长两次心跳之间的时间间隔，从而增加命中靶子高分区的可能。长跑的艰辛与痛苦不用多言。通过坚
持长跑，射击运动员才可能能精确地命中目标，打出高分。当然这只是射击运动员大量训练中的一小部分，还有许多需要坚持的训练。通过这些汗水的付出，运动员的实力增强了，最终成为冠军。
由此可见，坚持非常重要。通过坚持，很多看似遥远，似乎不可能的事成为了现实，许多梦想和目标成真。但坚持需面对的困难重重。从开始到成功的过程经常是非常漫长的，需要坚强的毅力与坚定的恒心。有时这一过程漫无边际，不知终点在哪（例如人类与疾病之间的斗争）。我们要做的就是坚信目标就在前方，只要坚持朝着正确的方向走下去，终有一天会得到我们希望的，梦想最终会达成。
还有一点，要坚持正确的方向。如果你的坚持与你的目标毫不相干或是南辕北辙，那你的坚持只会使你离你的目标越来越远。实干比空谈理论更实际。让我们为了自己的理想和未来，每天坚持努力，不懈地努力吧。也许过程很漫长很痛苦，但勤耕耘，秋拾果。
篇五：坚持～坚持～
１１月２６日，在感恩节的下午，初一年级六个班在操场上举行了别开生面的拔河比赛。
各个班做好准备活动后，不久，　预赛　便开始了。
滴～～～　一声令下，两个班就死死地抓着绳子不放，龇牙咧嘴的样子，像是两头雄狮为了猎物，在那儿争夺一般。不知
是什么，是实力差距，还是保留实力，五秒钟就败下阵来。很快，就轮到了我们班进行比赛。
八男八女十六人都已各就各位，腿都自然地岔开，人下蹲、后仰，屏住呼吸，集中精力。就等着郭老师的一声令下了。
好～预备，滴～～～　又是一次清脆的哨声。顿时，三十二个人同时发力，两边势均力敌，但是，他们唯一不如我们的，就是他们的毅力极差，还没有坚持十秒钟，他们就败下阵来。两场比赛他们都输在同一点上　毅力。我们后有了经验，在接下来的比赛中，我们很好地应用了这一点，终于杀出重围。
半决赛已到，二班和五班再次相遇，想必，这一次一定会擦出火花，会有一场激烈的比赛。第一回合，在坚持了３０秒钟后，我觉得这个势头不对，手上越来越沉，似乎绳子在慢慢偏向五班。我突然想到了班级的荣誉，便猛地一发力，不知其他同学是否也有同感，我们的力量又　重生　了。我们送生死边缘挣扎着，挺了过来，最后胜利，这是经历了多少坎坷，是多么艰辛，多么不容易啊～
我们挺进了决赛，要跟一个强大的对手　初一六班，争夺冠军，他们一路上过关斩将，基本上是没遇到什么对手。所以这次，没想太多，放下包袱，心中只有一个念头：拼一把吧，赢了就赢了，输了就输了，但还是要尽力～我们现在都站在了生死线上，生死就在此一战。这次，准备得特别充分，这次的哨声也似乎特别响亮，好久好久，声音都一直回荡在耳
畔。这时的手已经支持不住了，但只要心在，希望仍在。在每当我想放弃时，听见助威声，我又顿时有了信心，又有了勇气，决定要血拼到底。六班由于相持时间太长了，有些放弃的意思，绳子便向我们这儿倾斜，胜利的天平向我们倾倒了过来，眼看胜利就在眼前，但是六班突然如东方雄狮雄起一样又拉了回去，由于我们没有准备，所以第一回合输了，第二回合也同样激烈，但是实力不行，所以也是同一个结果。
通过这次拔河比赛，我从中获取了不少东西：我明白了坚持就是胜利的真正意义，和坚持（毅力）的重要性，并且在某些时刻，他人的鼓励和自己的信念也起到了很大的作用，会给人带来天翻地覆地变化。
篇二：有关坚持的高中议论文
【网络综合－关于坚持的议论文８００字】
无忧考网高中作文频道为大家整理的关于坚持的议论文８００字，供大家参考。更多阅读请查看本站　频道。
大千世界，众生纷纭。每一个默默无闻的人都立足于自己脚下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。上帝永远是公平的，当你置身成功，露出如此的笑靥时，偿还了攀爬的艰辛和沧桑，你知道吗，在你的身上有一种火山迸发的力量在燃烧——坚持。
雄浑激昂，豪迈壮阔，这永远都不是形容坚持的术语，因为那只是你的一时兴起，过不了多久，你就会无肆地妄弃。
坚持，应该是细雨轻扬，彩蝶飞舞，轻盈而显得绮丽，因为成功是包裹着它裸露肌肤的绫罗绸缎。能获得成功的人，刻苦钻研是他的前提条件，坚持不懈就是他内在的气质。
许多伟人，或许他（她）不聪明，而是他们都紧紧揣着坚持不懈这把神奇的钥匙，叩响成功的敲门砖。牛顿若不是有坚持不懈，能轻而易举创制《万有引力》和《牛顿三定律》，为近代力学体系奠定基础，爱迪生若不是有坚持不懈的精神，能试用三千多种材料发明电灯，驱散每个角落的阴霾，使人类进入了一场迅猛而疾驰的科技革命，徐霞客若不是有坚持不懈的精神，能毅然踏遍祖国的每个角落，写下集文学与科学为一炉的瑰宝《徐霞客游记》，李时珍若不是有坚持不懈的精神，能涉足荒山野地尝试草药，谱写《本草纲目》，成为中国医学史上的彼（鼻）祖，……古今中外，名人故事，无不锻造着坚持，这颗燃烧成功火种的奢华传统～　落士比亚曾经说过：“燥热和狂动掩盖的内层，将会一无所有。”坚持将是它的对立面，独具韵致而颇有内涵，书写着人类历史上一个个屹立的奇迹和光耀的伟人。坚持植根于默默无闻的品行，渊源于利落果断的人性，传成（承）于雄心壮志的内心。温柔而又有一点刚毅，缄默而永不轻言放弃。这就是坚持走向成功的秉性。
“坚持就是胜利”或许是我阐示（释）这些真知拙（灼）见的依据。请点燃身上这颗绚烂的火种，迸溅出生命的绮丽，
捕捉成功的希望，坚持考验一种耐性，它始于雾的浪漫，雨的空明，露的灵犀，霜的冷漠，雪的纯情，冰的剔透，最终将归于水的平凡与宁静。新加坡著名男歌星阿杜的《坚持到底》当红一时，你在轻轻哼唱起这首歌时，是否把握住了它的韵律，将这种精神悄悄传递——坚持，燃烧成功的火种篇三：有关坚持的高中议论文
成功在于坚持高中作文８篇　　　正文成功在于坚持高中作文８篇已有．人查看过本文标签：坚持　高中　作文发布时间：２０１５－３－２７　１０：１２：０１１００％好评在于坚持高中一：坚持
滴水穿石在于日积月累的实践，弱小的力量不懈的滴答穿透坚硬的石头。愚公移山也源于坚持不懈的努力，心怀一种信念一定要把山移过去，理想中的指明灯照亮他前进的道路，光明就再眼前。
人生做何种事，没有坚持到底的精神，执着追求，难以达到顶峰，成功自然离你远去。
坚持不仅在于这两个字，说得再好不实际行动，等于空话，面对困难不要退缩，怯懦，坚持自我观点，追求信念，只要你肯用心做一件事，执着追求于它。相信你定能成功。
成功并不是梦想，现在与我们的努力和坚持，正如那些伟大的科学家，爱迪生不也是经历了一次又一次的困难，一项实验，试验了无数次的作品。最终于实验。为科学事业献身，好奇心促使他卓越出众。
也如那伟大音乐家贝多芬，双耳失聪，走进了人生的低谷。可他把我生命，迎接挑战，坚持创作，在有限的生命里做出无限价值的作品，生活如此，他却接受生活中的磨难，执着追求与音乐，造就了伟大的作品步入人生的辉煌。
心存一个信念，有理想有目标，明确自己的方向大胆追求，但决不可放弃理想，理想是明灯，在你迷失的时候给你指明前进的道路，理想是挺拔的树，在你被洪水淹没时给你最好的帮助与依靠，理想是以一口清泉，在你干渴的时候给你生命的滋润。
不需有太聪明的方法，只需脚踏实地，一步步走向远方不需注重结果，过程是最重要的，态度决定一切，认准方向，坚持不懈的努力最终或得努力。
世界上在困难的事也怕坚持二字。做事有心不半途而废，只追求与自己的理想了，挑战自我，勇于尝试，坚持到底。我们不能奢望什么，祈求什么，但要做好眼前的事，向期望的目标前进～
二：成功在于坚持
几日来，我的乒乓球技术着实长进了不少，真是令人振奋。
于是，我试着成功的经验。我发现我之所以能够成功，有一个重要的原因，那就是坚持、坚持、再坚持。坚持就是胜利～
古人苏秦本是一个浪荡游子，整日游手好闲、不务正业。
后来在众人的斥责下改邪归正。然而，在改邪归正后，他发奋读书、坚持不懈，头悬梁、锥刺股，功夫不负有心人，他终于有所成就。
英雄祖逖决心报国，闻鸡起舞。不论刮风下雨，不论严寒酷暑，他都坚持不懈。正因为这样，后来他才能在战场上英勇杀敌，收复失地，报效祖国，为人们所称赞，成为民族英雄，流芳百世。
越王勾践曾被吴王夫差打败，他只好忍辱负重做夫差的奴隶。但这一做竟是三年，不过他还是以惊人的毅力坚持了下来～他这样做终于使夫差麻痹，才得以回国。回国后他发愤图强，励精图治，卧薪尝胆，与民共苦。后来他终于一举灭掉吴国，雪洗前耻。
如果没有坚持不懈的悬梁刺股，苏秦能有所成就吗，
如果没有坚持不懈的闻鸡起舞，祖逖能英勇杀敌吗，
如果没有坚持不懈的卧薪尝胆，勾践能雪洗前耻吗，
这几位古圣先贤的成功之关键都在于坚持，坚持就是胜利，贵在坚持。
我们无论做任何事都应该向他们一样坚持不懈，因为坚持就是胜利，贵在坚持～
三：成功源于坚持
爱迪生的坚持，给世界带来光明。
哥白尼的坚持，让“日心说”得以发扬。
老鹰的坚持，使自己得到美味。
一切成功源于坚持——这是名人留给我们的经验，也是我们从动物身上学到的处世哲学。
还清楚的记得２０１５年５月１２日，中国大地上那场地震。它夺去了无数人的生命。【成功在于坚持高中作文８篇】。可是，在整理死亡名单的同时，我们别忘了那一个个生命的奇迹。他们在废墟下、在荒山野林里，在那种没有食物、没有水，甚至生命时刻受到威胁的环境下，可以坚持数天、数十天，正因为他们的这种精神让生命成为奇迹。
着名哲学家柏拉图上学的时候，一天，老师苏格拉底布置了一道特别的作业：每天做甩手运动三十下。当时，全班同学都说太简单了。一个月后，老师问还有多少同学在做，只有不到一半的学生在举手。两个月后，老师又问，已经只有几个学生举手了。一年后，老师再问，还有一个学生举手，他就是柏拉图。
一个别人不以为然的甩手运动让柏拉图坚持了下来。可是，有谁知道正是这种简单的坚持，却成就了一个哲学家。
他是一个