乌鸦喝水教案旁边没有石头

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-16 02:25 标签： 乌鸦喝水
如果旁边没有石子，乌鸦该怎么办？
很多方法。。突破思维
1 捡起石头敲碎瓶子、
2、到小溪边去
3喝妈妈的口水
4，沙子。。树枝，，都可以填瓶子的、
5去接一个吸管
6把瓶子推到。
7去买瓶矿泉水。。
8，憋一会。。天会下雨的
9喝 长江黄河的水，，
10。，去吃树上的水果。。
11 自杀，渴死。。
其他答案（共3个回答）
可以用：1.用吸管 2.让朋友帮忙 3.把瓶子推倒喝水~还有：有沙子、小铁片、小瓷片一类比重比水重的 小碎块状物，乌鸦都可以用来作为石子的代用品。 这样它同样可...
取决于它还能找到什么材料。就算是用石子也必须具备一定条件才可以喝到水，否则也是做无用功。其它材料须具备如下条件（瓶子不不放倒的前提下），密度比水大，径度不可过大...
乌鸦喝水的数学原理是：把石头放进水里，使水的体积变大
我们知道，长方体的体积等于长乘以宽再乘以高，正方体的体积等于棱长的立方。可是你想过没有，要想知道一只鸡蛋的...
答: 学习时怎样集中注意力，我孩子现在5岁了，有什么办法可以提升吗？
答: 我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！
可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！
祝你好运！
答: 小学科学教案|小学科学教案下载 21世纪教育网
答: 请说的明白点啊，你是要什么性质考试的啊，自考？成考？普通？
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乌鸦喝水,一个瓶子里有半瓶水,瓶口很小,瓶子旁边没有石头,乌鸦怎么能喝到水?
DFGHHS2656
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乌鸦怎么会有吸管呢？ 亲
呵呵！你给它的差不多
嘿嘿，可以撒
额。。。。。那怎么办？在地上挖个坑，然后把水到进去？
呵呵！也可以哈
那就拿根吸管吧
没说瓶子多高吧
那就喝的到
把瓶子捅破
我说，乌鸦不能把瓶子弄倒吗？
没有说，我想应该是这样
那给不给好评呢？不过无所谓，你看看有没有回答更好的
乌鸦叼石头进去，水涨了，就可以喝了。
乌鸦会飞吧？既然瓶口很小，那按照以前的老的故事，扔进瓶子的石子肯定很小，为什么一定要在瓶子旁边捡石子呢？完全可以远一些找到石子后叼过来扔进去。----老故事！即使再怎么渴，路边的半瓶“水”可千万别喝啊！谁告诉你里面的“水”一样的物质不是“硫酸之类的化学品“呢？为了生命的安全，请远离路边的半瓶”水“！~----^_^呵呵！谢谢你的关心！乌鸦怎么会想到这些呢？即便是死啦也无所谓啦：）答案可以...
：）答案可以很多啊，谁说瓶子边上没有一条河呢！
扫描下载二维码乌鸦喝水——瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢？
乌鸦突然想到它可以慢慢把瓶子放倒，等水流到瓶口时它就可以慢慢喝到水了，乌鸦好聪明呀！
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。“乌鸦喝水”是骗人的？与瓶子形状无关（图）-中新网
“乌鸦喝水”是骗人的？与瓶子形状无关（图）
&&&&“乌鸦喝水”的故事相信很多人都读过，乌鸦好聪明啊瓶子太高只要扔几颗石子进去可以让水位上涨喝到水。这个《伊索寓言》中的故事，全国各地的小学教材里都有。这两天，一篇关于“乌鸦喝水的故事 扔石子根本喝不到水”的网文在网上疯传，文中列举了四个版本的小学一年级教材《乌鸦喝水》的故事，四个版本中，乌鸦没什么区别，但瓶子的形状都不一样。文中称，只有“西安师大”版本教材中瓶子是圆锥状，乌鸦放进石子后才能喝到水，长春版等其他三个版本教材里的瓶子，乌鸦根本喝不到水。所以，文章的结论是：“小学课本都是骗人的！”是在误导小学生！&&&&一张小小的配图引发了网友的热议，有人说故事只是让孩子明白寓言故事背后的寓意，寓教于乐，不要太介意；有人认为，一定要搞清楚乌鸦到底能不能喝到水，这是科学；更多人则表示，从来没有对乌鸦能否每次都喝到水产生过怀疑。于是，“小学课本到底有没有骗我”成了不少人的疑问，于是就有不少人站出来进行实验验证，与网文来一场属于“死理性派”的PK。&&&&选取了三种形状不一的瓶子，随意收集了大小不一、形状不同的大量石子。&&&&锥形烧瓶（“西安师大”版）&&&&注水达到锥形烧瓶的1/2，随后向瓶内放入石子，当堆积在瓶内的石子要达到锥形烧瓶的瓶颈时，水位已基本达到了瓶口，这种情况下，乌鸦是可以喝到水的。&&&&第二次往锥形烧瓶内注入1/3的水，再不断放入石子。当石子已经堆满了整个瓶子，其水位仍没有升到瓶口。这种情况下，乌鸦是不可能喝到水的。&&&&结论：水深过半，乌鸦能喝到水；水深只有1/3，乌鸦喝不到水。&&&&网文靠谱指数：★★☆☆☆&&&&平底烧瓶（“人教”版）&&&&先将平底烧瓶内放入1/2左右的水，然后放入大量石子。当石子占满整个瓶体，将到瓶颈时，其水位已经基本达到了瓶口。这时乌鸦是可以喝到水的。&&&&再将平底烧瓶内放入约1/3水时，石子堆积到瓶口，水位也没升起来，乌鸦不可能喝到水。&&&&结论：水深过半，乌鸦能喝到水；水深1/3，乌鸦喝不到水。&&&&网文靠谱指数：&&&&★☆☆☆☆&&&&普通饮料瓶（“长春”版）&&&&注入约1/2的水，然后向瓶内放石子，当石子堆积到饮料瓶的瓶颈时，瓶子里的水位便基本上升到了瓶口。&&&&再在饮料瓶子放入约1/3左右的水时，石子堆积到饮料瓶瓶口了，瓶子里的水还没有溢出……&&&&结论：水深过半，乌鸦能喝到水；水深1/3，乌鸦喝不到水。&&&&网文靠谱指数：★☆☆☆☆&&&&最终&&&&结论&&&&乌鸦能否喝到水&&&&与瓶子形状无关&&&&通过实验，瓶子里的水能否升到瓶口，与水的多少是息息相关的。如果瓶子里的水太少，无论什么形状的瓶子，乌鸦都不会喝到水。如果瓶子里的水超过了一半以上，无论什么形状的瓶子，乌鸦都可能会喝到水。&&&&实验人员解释，其实石子放入瓶子中时，有一个空隙率的问题。空隙率指散状颗粒材料在堆积体积中空隙体积占的比例。如果是放入大小石子混合搭配的石子，石子间的空隙率变小，水位便会上升得更多；如果是单一较大的石子，石子间的空隙率会变大，这就会有较多的水存留在石子之间，水就有可能无法升至瓶口。因此，乌鸦能不能喝到水，与瓶子的形状无关，而是与瓶子中水的多少、石子的大小和形状有关，网上传播的网文给出的说法不准确，太绝对了。&&&&还有一点值得注意：当原水位高于瓶子的一半时，按照故事中的方法可以喝到水；但按原著中“瓶子里水不多、瓶口又小”的说法，乌鸦是永远都没有办法喝到水的。&&&&综合都市快报 新文化报 &&&&网评】&&&&@Hi柯磊：涨知识了。&&&&@An8Chan：有意思。&&&&@广州某人: 有人较真说明真的是进步了！&&&&@pinkbox的围脖: 我当年居然没有认真考虑过这个问题。&&&&@玲敏_REIMIKO群：这还真是一个细节的问题，不知道编这些教材的人留意到了没？&&&&@抽疯库拉谦鸿：看来这教材还是有待改进这些细节性的东西。&&&&@网友：作为小学语文和科学教师的我，在教授乌鸦喝水这则寓言故事时，一直认为不管是什么形状的瓶子，也不论瓶子中有多少水，只要在水瓶中不停地扔进石子，水位就会不断上升，乌鸦就一定能喝到水，从来没有对乌鸦能否每次都喝到水产生怀疑。事实上在我们小学语文课本中，有很多寓言故事、成语故事，跟乌鸦喝水一样，本身除了有寓意之外，还包括很强的科学性。只不过我们往往只是简单地把它们当成了语文课，忽略了背后的科学知识。所以，乌鸦喝水既是寓言课也是科学课。&&&&@田原真_THU: 哈哈哈，其实我真的思考过，石头子缝隙那么大，乌鸦光是捡些小石头，为了喝口水也是很拼啊！&&&&@听英概GG跟你讲：感觉像似鸡蛋里头挑骨头！这个故事的核心是在意义好吧？居然在这纠结瓶子？无语！
【编辑:蒋妍】
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直隶巴人的原贴：我国实施高温补贴政策已有年头了，但是多地标准已数年未涨，高温津贴落实遭遇尴尬。
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