女生到高中成绩为何下滑？家长如何帮她们度过 ？
春节期间，家长们一定收到了孩子的成绩单。有女孩上高一的家长们，看一看你上高一的女儿学习成绩上升了还是下降了。本文作者在很长一段时间里教过初中，也教过高中，发现太多初中成绩非常优秀的女生到了高中成绩下滑得很厉害。这里可以举几个例子：
第一个例子：杜某某，作者初中教过的一个学生，成绩在本年级中一直居全校前三名，多次期中期末考试位居全县100名。高中三年后参加高考，连本科线都没进，只考了专科。复读一年后，考了一个二本院校。
第二个例子：作者亲戚的一个孩子，初中升学考试全校第10名，在全县200名左右。但升入高中后，因不适应高中紧张学习，先后两次逃学回家。最终只考了个专科。
第三个例子：作者同事的孩子，升学考试全校第1名，全县200名左右。高考时也只考了个专科。从网上看，女生在上高中后成绩下降绝对不是个别现象。（当然也有部分女生例外，甚至个别女生在高中依然是尖子）。
和女生恰恰相反，很多男生初中成绩一般，但高中成绩却爆发。有个男生中考的时候刚刚够分数线，在班里入学成绩是25名，最差的时候考过40多名，但是最后高考成绩该班第三名，去了山大。
成绩下降，固然不能仅仅从性别方面去找原因，因为无论是男生还是女生，如果放弃了努力，到了高中成绩都会下降。但是，众多案例告诉我们，高中阶段学习对女生来说，的确是个不容易过但是必须要过的坎。对部分女孩来说，高中阶段堪称成长中的“黑障期”。
“黑障期”这个概念用在这里不知道是不是十分恰当。这个词原本是指 宇宙飞船腾飞与降落，穿过大气层时，宇航员遭遇最难熬的几分钟，舱外一片火海，而且所有仪表停止工作，航天员心理和生理都会经受严峻考验。女孩子高中学习阶段遭遇的困难，应该是跟黑障期差不多。
造成女生高中成绩下滑这种情况原因是多方面的：
首先，女孩的青春期一般比男孩早2到4年，生理和心理成熟都要比男孩早。由此带来的心理、生理问题也多，比如有的女生开始刻意打扮自己，吸引异性注意；有的则把一部分甚至全部心思都用到了关注异性上，这多多少少会影响学习。
其次女生思维类型上偏于形象思维，而高中课程难度加大，对抽象思维要求更多。这对男生来说是一个优势，对女生来说就不是好事。
第三、高中生活节奏比较快，学习内容增多，更重要的是面临决定自己未来发展道路的高考，心理、学习压力都比较大，这样的环境也不太适合女生成长。
第四、女孩多数比男生要强，勤奋，但抗挫折能力一般比男生差。初中生女生升入高中后，面对的对手更强了，这些在初中时学习上一直名列前茅的女孩子，一时很难适应这样的现实，心理上经受不住打击，成绩自然下滑。
因此，家长和老师如果希望女孩子高中成绩仍然优秀，应当在孩子上初中或刚上高一时就要做好以下几个方面工作：
第一、要让女孩更加重视理科学习，加强抽象思维训练。本来女孩在抽象思维方面，就不是强项，有些家庭，孩子初中理科成绩差，就打算让孩子上高中时学文科，从而多多少少地忽视了理科学习，这样做，对孩子的成长尤其是高中学习非常不利。笔者认为，将来高中科目分得更细，从孩子成长的角度看，初中还是应该全面发展，文科、理科都要重视。
第二、要更加重视女孩的批判性思维培养。现在的初中学校，让学生背的多，记的多，但是在培养批判性思维方面不够重视。女孩性格比较温顺，在批判思维方面比男生更缺少批判的勇气，家长和老师平应该多加强女生这方面训练，提高女生创新意识和求异思维能力。
第三、要更加重视培养女生的抗挫折能力。比如，对于学习成绩优异的初中女生，多提供一些更强的竞争机会，让女生看到自己的不足。不要让女生在自己的班级里自我陶醉，要让女生在全年级中以及更大的范围内看到自己的不足；多让孩子看一些名人战胜逆境的故事；对女生不要娇惯，平时多让他们干一些家务，在学校里犯错不要包庇，该批评的一定要批评等等。
第四、初中教育和高中教育在教学内容和形式上也应该有所变革，要尽量适合所有的学生方式上，男生或女生在教育方式上应该因材施教。现在国内有很多女子中学，笔者认为，从因材施教的角度看，举办这样学校非常有意义。
统计表明，熬过高中这个坎，女生在大学本科、研究生、博生士阶段往往特别优秀。作者教过的很多女生，初中成绩很好，高中一般，等她们考上大学后，往往发展异常突出。有个学生，初中全县21名，高中只勉强考了个二本，但后来非常顺利地考上了硕士研究生，接着考上了博士，现正在北京某大学读博士后。作者孩子情况类似，也是初中优秀，高中一般，大学考研考博一帆风顺。现在到大学里看看，硕士生和博士生女生比例非常高。
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女生到了高中成绩为何下滑，如何帮她们度过成长的“黑障期”
春节期间，家长们一定收到了孩子的成绩单。有女孩上高一的家长们，看一看你上高一的女儿学习成绩上升了还是下降了。笔者在很长一段时间里教过初中，也教过高中，发现太多初中成绩非常优秀的女生到了高中成绩下滑得很厉害。这里可以举两个例子：第一个例子：笔者初中教过的一个女生，成绩在本年级中一直居全校前三名，多次期中期末考试位居全县100名。高中三年后参加高考，连本科线都没进，只考了专科。复读一年后，考了一个二本院校。第二个例子：笔者亲戚的一个孩子，初中升学考试全校第10名，在全县200名左右。但升入高中后，因不适应高中紧张学习，先后两次逃学回家。最终只考了个专科。从网上看，女生在上高中后成绩下降绝对不是个别现象。（当然也有部分女生例外，甚至个别女生在高中依然是尖子）。和女生恰恰相反，很多男生初中成绩一般，但高中成绩却爆发。有个男生中考的时候刚刚够分数线，在班里入学成绩是25名，最差的时候考过40多名，但是最后高考成绩该班第三名，去了山大。成绩下降，固然不能仅仅从性别方面去找原因，因为无论是男生还是女生，如果放弃了努力，到了高中成绩都会下降。但是，众多案例告诉我们，高中阶段学习对女生来说，的确是个不容易过但是必须要过的坎。对部分女孩来说，高中阶段堪称成长中的“黑障期”。“黑障期”这个概念用在这里不知道是不是十分恰当。这个词原本是指 宇宙飞船腾飞与降落，穿过大气层时，宇航员遭遇最难熬的几分钟，舱外一片火海，而且所有仪表停止工作，航天员心理和生理都会经受严峻考验。女孩子高中学习阶段遭遇的困难，应该是跟黑障期差不多。造成女生高中成绩下滑这种情况原因是多方面的：首先，女孩的青春期一般比男孩早2到4年，生理和心理成熟都要比男孩早。由此带来的心理、生理问题也多，比如有的女生开始刻意打扮自己，吸引异性注意；有的则把一部分甚至全部心思都用到了关注异性上，这多多少少会影响学习。其次女生思维类型上偏于形象思维，而高中课程难度加大，对抽象思维要求更多。这对男生来说是一个优势，对女生来说就不是好事。第三、高中生活节奏比较快，学习内容增多，更重要的是面临决定自己未来发展道路的高考，心理、学习压力都比较大，这样的环境也不太适合女生成长。第四、女孩多数比男生要强，勤奋，但抗挫折能力一般比男生差。初中生女生升入高中后，面对的对手更强了，这些在初中时学习上一直名列前茅的女孩子，一时很难适应这样的现实，心理上经受不住打击，成绩自然下滑。因此，家长和老师如果希望女孩子高中成绩仍然优秀，应当在孩子上初中时做好以下几个方面工作：第一、要让女孩更加重视理科学习，加强抽象思维训练。本来女孩在抽象思维方面，就不是强项，有些家庭，孩子初中理科成绩差，就打算让孩子上高中时学文科，从而多多少少地忽视了理科学习，这样做，对孩子的成长尤其是高中学习非常不利。笔者认为，将来高中科目分得更细，从孩子成长的角度看，初中还是应该全面发展，文科、理科都要重视。第二、要更加重视女孩的批判性思维培养。现在的初中学校，让学生背的多，记的多，但是在培养批判性思维方面不够重视。女孩性格比较温顺，在批判思维方面比男生更缺少批判的勇气，家长和老师平应该多加强女生这方面训练，提高女生创新意识和求异思维能力。第三、要更加重视培养女生的抗挫折能力。比如，对于学习成绩优异的初中女生，多提供一些更强的竞争机会，让女生看到自己的不足。不要让女生在自己的班级里自我陶醉，要让女生在全年级中以及更大的范围内看到自己的不足；多让孩子看一些名人战胜逆境的故事；对女生不要娇惯，平时多让他们干一些家务，在学校里犯错不要包庇，该批评的一定要批评等等。第四、初中教育和高中教育在教学内容和形式上也应该有所变革，要尽量适合所有的学生方式上，男生或女生在教育方式上应该因材施教。现在国内有很多女子中学，笔者认为，从因材施教的角度看，举办这样学校非常有意义。统计表明，熬过高中这个坎，女生在大学本科、研究生、博生士阶段往往特别优秀。笔者有很多女生，初中成绩很好，高中一般，等她们考上大学后，往往发展异常突出。我有个学生，初中全县21名，高中博士后只勉强考了个二本，但后来非常顺利地考上了硕士研究生，接着考上了博士，现正在北京某大学读博士后。笔者孩子情况类似，也是初中优秀，高中一般，大学考研考博一帆风顺。现在到大学里看看，硕士生和博士生女生比例非常高。本文为头条号作者发布，不代表今日头条立场。
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孩子到了高中成绩下滑家长怎么办？
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家长需要通过学习，通过修炼改变和提高自己，这是解决家庭教育存在问题的一个根本，也是一个新起点。
家长需要通过学习，通过修炼改变和提高自己，这是解决存在问题的一个根本，也是一个新起点。问题越大，家长在这方面越要用心，越要有紧迫感和危机感，要像孩子学习一样，给自己定计划，每天要学习什么，学习多长时间。不要希望今天学了一小时，看会书或博客，听听讲座，明天就有大的进步或改变，这是不可能的。也别希望自己改变几天几周，就能看到孩子有进步，这也不现实。学习和改变都有一个过程，问题越多越大，需要时间越长，这是对家长最大的一个挑战，不管你是高中还是初中的家长，一定要下功夫，千万不能急于求成。
孩子问题再棘手，也要冷静。问题越大，越冷静，冷静了才能理性地面对问题，客观地看待它。如果情绪有波动，感性战胜了理性，那么你的一些想法和措施，都可能出现瑕疵，严重的，方向就容易出现偏差。不管多么难，家长一定要把自己心态放平。静下心来，回视自己的问题，捋清思路，只有把问题的症结，根源找到了，然后再考虑怎么改变。
很多家长说，为什么孩子在小学初中，学习成绩都很好，到了高中，学习成绩下滑，更严重的产生厌学情绪。这有很多因素存在，很多问题是潜藏的，我接触过很多家庭，都是因为家庭教育方式有问题，而且家长也缺少前瞻性。家长分析问题最先考虑的就应该是家庭教育理念和方式方法是否有不当的地方。孩子以往取得的好成绩，是怎么来的？是他知道为自己而学，养成了好习惯，靠自己的努力得来的，还是靠盯着，靠家长的强制要求得来的？很多家长，孩子学习好了，对其他问题，就根本没引起重视，日积月累总有一天会出现大问题的。有些孩子以前虽然也不想按照家长的意愿，但当时孩子没有能力反抗，被动接受了，体现在成绩上，可能还不错。孩子步入，独立意识越来越强，再加上到了高中，学习任务越来越重，知识越来越抽象，遇到阻力，很多问题就暴露出来。有些孩子以前学习好，但根本不是在为自己学习，主动性自律性都很差，那就归结到习惯问题。这些问题不能简单地归结为孩子进入青春期的原因，早期家庭教育做得好的，孩子发生这些情况的就少。
有些孩子依赖性很强，家长感觉孩子长不大，不成熟。怎么叫不成熟啊？第一，家长替代孩子做事太多。孩子做什么事情，都依赖家长，家长也乐此不疲，这是行为能力没跟上年龄的成长。即使他学习好，长大以后，这方面和同龄人有差距，也都有可能会产生自卑感。第二，是心智不成熟，这也是最难解决的问题。比如：孩子十五岁了，实际心理年龄才十二、三岁，面对挫折，不相信自己有能力去跨越，就纠结，影响情绪，不能安心学习，导致学习成绩下滑。有些比较上进的孩子，想靠延长时间，给自己定严格的学习计划去提高，一旦达不到，就会对自己失望，痛苦。我常说家长要放手，很多家长听了，就撒手不管了，从这个极端走到另一个极端。放手一定要有个过程，有计划，一点点引导，多找孩子优点，正向鼓励，对孩子的包办代替，不管是生活上的还是学习上的，都要逐渐放手，在不知不觉中让孩子走向独立，这一点是挺难解决的，但是必须解决。
有些家长和孩子没法沟通，有些家长说只要不谈学习和孩子交流就很好，实际上不能谈学习，说明和孩子的交流也不畅通。学习是孩子的主要任务，谈一点学习，孩子就没法和家长沟通，外在表现是孩子有问题，但根源是家长，这一点毫无疑问。孩子问题越大，家长越要控制住情绪，把孩子暂时的成绩，学习状态先放一放。放一放不是不管了，要去反思自己的教育，反复梳理一下，客观分析，自己到底存在哪些问题？如何去改进？
如果亲子关系良好，孩子遇到什么问题和困难，都会和家长说，为什么有些孩子不和家长说，没有和家长打电话的欲望啊？孩子说了，“和你说也没用”。说的时候家长却去报怨孩子，不理解孩子。“孩子困了，你却以为他饿了，你拿面包给他”，孩子能不失望吗？一次不理解，两次不理解，次数多了孩子就不和你说了，孩子就没有遇到问题寻求家长的理解和帮助的心情了，时间长了沟通就出现障碍了。
研究表明，亲子关系不睦、不好，孩子就容易厌学或产生网瘾。我多年从事家庭教育实践的经验也足以证明，亲子关系的好坏，和孩子是否优秀，成绩高低有直接关系。孩子厌学也好，有网瘾也好，根本原因，家庭教育肯定出现问题了。为什么好多孩子追求奇装异服，抽烟和玩游戏上瘾等呢？孩子学习遇阻，遇到困难之后，自卑了或者气馁了，在学习方面，正向上得不到认可，在其他方面也要追求他人的认可。玩游戏玩得好，也会有人佩服啊。另一方面，孩子也是找一个精神寄托，就和成人借酒浇愁似的，对孩子来讲，他在虚拟空间得到一种满足，也是一种情绪释放和宣泄。所以孩子出现问题，是家长没有及时捕捉到孩子的心理。我不否认刚开始每个孩子都渴望学习好，但是当孩子完全失去信心的时候，他不把时间和精力用在学习上，就会用在别的上，因为孩子的精力特别旺盛。虽然不排除有外部环境对孩子的影响，问题不能完全归根于家长，但是根本原因肯定在家庭教育上。
包括也是这样的。一般情况下，我不会轻易用早恋这个词的，因为绝大多数所谓的“早恋”都是家长或老师给孩子戴的大帽子，是成人把孩子美好的情感经历和体验简单粗暴的妖魔化了，家长应该在先理解的前提下加以引导才是上策，其实，孩子在高中阶段有点情感经历和体验对他们的成长还是很多益处的，只是有一种情况应该引起我们的重视，就是亲子关系不睦，家长不能成为孩子宣泄负面情绪的一个出口、接受者，那么他们的负面情绪怎么消除呢？孩子就容易找有共性的、同病相怜的同学，有什么苦恼都跟对方说，因为对方特别理解，容易找到共鸣，进而，出现真正的早恋，并因此影响学习，而家长往往还蒙在鼓里。
&&&如果这个出口没有的话，孩子的负面情绪日积月累，那么最终的后果就是心理问题，心理疾病。我也跟踪过中度焦虑和抑郁症的孩子家庭，怎么造成的，就是负面的东西没有及时消除。如果孩子真有心理问题，那么家长这方面也肯定有问题，家长一定要先去咨询一下心理咨询师，听听心理咨询师的意见，然后再决定下一步怎么办。我去年带过一个孩子一年，今年考上大学了，当时家长很武断地就强迫孩子一起去找心理医生了，后来心理医生说了：是妈妈的问题，妈妈需要持续地去咨询。一个合格的心理医生，会从了解你的教育方式方法入手，客观地分析原因。当然，对心理咨询师来讲，有时也是解决不了教育的问题。
总而言之，孩子身上表现出的种种问题，直接反映出的是家庭教育的问题。那么，家长如何通过学习提高自己呢？
就和孩子学习一样，家长的心态要放平，要带着问题静下心来去学习，用不用心去学习，收获程度肯定不一样。有位家长说孩子心理不成熟，我让她把未知数老师讲座的博文好好看看，她说看过，但在交流中我觉得她没有领悟到其中的精髓，我对她说，要用心体会，有些共鸣的语言，可能也就三两句话，反复去琢磨。这位家长又去看了三遍，说找到她想要的答案了。未知数老师内心的感受表述得非常详细，要认真的去体会。可以设身处地去设想一下当时的情景，如果面对孩子那样地向你抱怨，或者是歇斯底里地赶你走这种情况，假如我是孩子妈妈，是多么生气，自己该如何应对。做孩子的“垃圾桶”，不是很容易做到的，不是简单地倾听就够了，能不能平和地接受，能不能把即将爆发的情绪抑制住，然后静静的思考才是关键，这才是真正的学习和修炼！
我给未知数推荐的书《吸引力法则》（我只是有限地给家长推荐这书），这本书是超科学的，有些现象现在的科学没法解释，中心思想就一句话：用积极的心态去看待问题。书里有很多例子，我觉得大方向是对的，很多观点是符合心理学的研究成果的，我认为网络词汇“正能量”就应该来源于这本书。用哲学思想看，凡事都有两面性，要从正面看，不要总是从负面，阴暗角度看。很多家长就是从阴暗的角度看孩子，经常怀疑这，怀疑那，有些是误解了孩子，有些即使是存在的问题，老盯着，也会越盯越严重。未知数说这本书，她第一遍看没完全理解，然后再看两遍，三遍，到三遍有感觉了。所以，发现有共鸣的书和文章一定要反复去看，看第一遍和看第三遍绝对是不一样的。
我给大家推荐文章也是有针对性的。在我的博客里，基本上所有的问题我都写过，要有针对性的去看，包括其他书籍或博客。比如说，有些孩子学习很好，高处不胜寒，总想要保持或进一步证明自己，有的用了几个月去请老师补弱，然后就想在短期的考试中证明自己，但是越想证明却越证明不了，这种情况我就推荐《不可贪胜》一文。
群里家长很多，出现问题比较大的情况也不少。对比一下，学习好的孩子，优秀的孩子家庭，家长肯定正面引导孩子，以欣赏，鼓励为主。问题越多的，肯定批评指责的多，甚至有暴力行为，这就是最大差别。不是孩子学习好，家长才轻松，而是家长一贯的方向、方法正确，一直轻松。家长越累，孩子问题越多。家长从哪里突破？要敢于暴露问题，问题隐藏不会消失的，隐藏的话，交流的效果就大打折扣了。孩子问题比较多，学习成绩不太好的，首先家长要把面子放下，相互间沟通，看看我说的是否有道理，亲子关系的好坏，直接和孩子的成绩挂钩。
再有一个很好的渠道，就是朋友，同事，身边的人也很重要。多接触孩子教育做得比较好的，向人虚心请教。举一个例子，未知数当时怎么知道我，把孩子送到我这儿？她和我过一段时间要请来群里做讲座的嘉宾清风老师是同事。她在沈阳陪读，一方面在我的监督下，她能够在孩子面前做好，另一方面，每周回老家，都会给清风打电话发泄她的情绪和受的委屈。我也鼓励她，你们那么近的同事，又是那么有体会的过来人，一定要经常交流。
家长在没有把握给孩子提供正能量的时候，那就肯定是负能量，这时候家长就不要轻易参与帮助孩子解决问题，“不作为”也比反作用要强啊。经过学习和思考以后，家长可以以学习的姿态和孩子来谈感受，同样是学习，学习的内容不一样而已。在亲子关系不是很融洽的时候，家长只需谈你的学习感受，结合以前的言行和孩子交流，和孩子谈谈你的感悟，就只谈你的问题，说我是这样理解的，说以前出现的问题也有你的责任，家长要承担责任啊！这样能够促进自己观念的转变，同时也能引导孩子转化，由消极变为积极。
我还要强调的是，家长学习和孩子学习是一样的，熟能生巧，家长对教育理念方法了解了，为什么效果却不一样呢，差别就在熟练程度。有的家长熟练掌握了，孩子什么情况、什么问题，孩子一说，第一反应就知道怎么应对；有的家长是三思而行，孩子这话是什么意思，我怎么回答，拿不准的时候，怎么去发问，如果三思时间太长了，即使应对对了，效果却也大打折扣了；更差的就是家长无法通过观察去捕捉孩子的心理活动，导致方向性有问题，那和孩子就没法交流了。
教育是艺术，艺无止境！学习、感悟、修炼，再学习、再感悟、再修炼……才能达到自然流露的境界。
本文来源：网易教育论坛
责任编辑：王晓易_NE0011
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　　好学生压力大啊
　　压力大，或者是青春期发育了心思转到其他方面了。
　　@么哒豆豆z
15:47:45　　好学生压力大啊　　—————————————————　　我注意到她到我家来特爱看韩剧。痴迷欧吧。过年看春晚，初一告诉我说晚上很瞌睡，先去睡了告诉她爸妈偶吧出来了一定要喊她。　　我爸私下说正上学的女孩总看“谈恋爱”的电视剧不太好。　　我不知道她是不是有早恋现象。她很爱美很注意外在形象。我们这里算北方了，冬天放假她总去外面玩儿，穿的很少，为漂亮呗。外套扣子都不扣，冷的总拿纸擦鼻子，问她是不是感冒流鼻涕了她说她还热。　　
　　@那个你不知道的人
15:48:46　　压力大，或者是青春期发育了心思转到其他方面了。　　—————————————————　　担心小女孩会有青春期的懵懂，担心她早恋，又不知道怎么问。也不知道怎么提醒她妈多注意。　　
　　根本不是不努力，是智商问题，初三以后死记硬背的东西少了，灵活性的理科开始多，女孩子本来就是擅长文科的　　为什么一定要说人家是早恋！
　　挺普遍的,好多男生后来居上后发制人的实例。我认为智力因素是一方面(男女
　　晕死，尼玛手机客户端不小心就点出去了，我还没说完。女生心智比男生熟得早容易分心。
　　我跟她妈说，女孩不要太亏待她了，比如她需要啥了，想买什么衣服了，合理范围内尽量满足她。不要让同学看不起她。她妈很反对我的观点，她妈说女孩子不能穿漂亮，穿漂亮了影响学习，穿漂亮了注意力都分散了整天光想着打扮会有心思学习吗？　　我说别对孩子太扣三，适当的满足。她妈的观点是，有饭吃就行，有衣穿就好，不能给多于的闲钱，小孩一拿钱就乱花，容易产生攀比心里。　　她又举例说自己表姐家的女儿家里就是给太多钱，老是拿钱买衣服，打扮，出去和同学消费，导致高三学习一路下滑，最后只考了个大专。她意思女孩打扮漂亮容易招蜂引蝶，会让男孩纠缠。　　
　　初三以前考的是勤奋，以后考的是逻辑思维能力，尤其是数理化，都开始有变化了。你们应该给她讲题啊，碰见什么样的题目要怎么思考问题，怎么解决遇到的困难，有多少种办法。会思考之后就好了。　　
　　初三就跟不上了？以前学习好都是假象
　　我觉得初三其实课程也还好，会不会是他交了什么朋友是那种特不爱学习的，受了些影响，或者追星，注意力转移太多　　
　　身边有个这样的同学，但是她是因为忙着谈恋爱松懈了
　　我也觉得是理科跟不上，高中读文会好一点吧～我也是女生，高二开始觉得数学怎么考不高了，以前还是学奥数的呢。高三最后一学期自己额外练习数学题才提上去，不过最后一大题的最后一小题还是看了遍题目就直接放弃的，回去检查前面的　　
　　是不是学习方法有问题，家长其实可以过问一下或者找个好家教？
　　@沈小盐
16:02:47　　初三以前考的是勤奋，以后考的是逻辑思维能力，尤其是数理化，都开始有变化了。你们应该给她讲题啊，碰见什么样的题目要怎么思考问题，怎么解决遇到的困难，有多少种办法。会思考之后就好了。　　—————————————————　　礼拜六礼拜天她还要上辅导班。她妈没时间管她学习，一直忙着传教。汗！她爸常年外地。　　
　　@马甲楼
15:56:57　　根本不是不努力，是智商问题，初三以后死记硬背的东西少了，灵活性的理科开始多，女孩子本来就是擅长文科的　　为什么一定要说人家是早恋！　　-----------------------------　　+10086　　而且这娃儿能喊出“呕吧”来，明显已经出现脑残倾向，更没治了
　　@無念花開 3楼
15:54:58　　我注意到她到我家来特爱看韩剧。痴迷欧吧。过年看春晚，初一告诉我说晚上很瞌睡，先去睡了告诉她爸妈偶吧出来了一定要喊她。　　我爸私下说正上学的女孩总看“谈恋爱”的电视剧不太好。　　我不知道她是不是有早恋现象。她很爱美很注意外在形象。我们这里算北方了，冬天放假她总去外面玩儿，穿的很少，为漂亮呗。外......　　-----------------------------　　她可能是属于勤奋但是不太聪明型的，初三以前的课程本来就比较轻松，勤奋一点也就补足了不够聪明的缺点，初三是毕业班，老师要赶课时好留出时间来最后总复习，自然就会加快速度，反应慢的话跟不上也正常　　既然她自己已经说了上课跟不上需要下来问同学，如果家长有能力的话可以先帮她预习复习，有点基础的话上课可能就比较能跟上了，如果家长没能力可以请家教老师（不缺钱的话就请有经验的初中在校老师）　　至于看韩剧，女孩子十几岁的时候都喜欢这种东西，爱美也是这个年龄的正常表现，只要不是那种只看韩剧不看书不写作业就没问题，不会影响学习的，跟“早恋”没啥关系
　　很正常啊，智商跟不上了，这个时候学的已经不是死东西开始灵活了　　
　　@十年后的夏天
16:03:13　　我觉得初三其实课程也还好，会不会是他交了什么朋友是那种特不爱学习的，受了些影响，或者追星，注意力转移太多　　—————————————————　　她有个同学，我见过一面。虽然说同岁，感觉比她成熟好多，不是个子问题，就面相感觉比她要大几岁。没有小孩那种稚气，略显忧郁感。　　
　　是不是理科不行？初三的数学物理比初二难了，又多了化学，以前我们初中一个女生初一初二每次考试都是年级第一，注意是每次，可初三开始就不行了，她跟我说她理科压力很大，而初三每次第一那个女生理科很牛，后来高中依然如此　　
　　肯定是分心了，初中和高中不是一个等级的，高中差还可能是智商问题，初中差完全是不努力　　
　　@xli-14 16:06:50　　+10086 　　而且这娃儿能喊出“呕吧”来，明显已经出现脑残倾向，更没治了　　—————————————————　　是我说的欧巴，汗个！她直接说名字的。　　
　　我觉得成绩突然下降，很大可能就是谈恋爱了吧。　　初二就已经接触物理，初三应该只是增加了一门化学而已吧。　　一门新课增加可能会有不适应，随便找个家教稍微把她带进门就好了。
　　智商跟不上，我妈是教书匠，这样的见得很多，所以入学的时候， 初中成绩不一定说明问题，很多人初中成绩不错，高中一下子就不行了
　　另外，我觉得楼主观点很对，女孩子还是要给她穿好一点的，否则自卑才容易让她转移心思，老是想着别人怎么看她。。。　　至于这么懂事的孩子我不觉得她会自己没心思学。就算早恋也分好坏的，当初我和男朋友高考完所有老师都说以后不管早恋的了，还有说自己女儿以后要是这样早恋也绝对支持。。。。那时候我们每天中午一起做数学，比正确率和速度。他是化学竞赛的，帮我把化学从万年88补到满分。自己出化学推断题给我做，把我易犯的错误全出进去，犯低级错误的时候狠狠的骂我，我不肯努力的时候被气哭。。。跑题了，谢谢楼主又让我想起那段最美好的日子啦～　　
　　@漂浮在海面上
16:07:49　　她可能是属于勤奋但是不太聪明型的，初三以前的课程本来就比较轻松，勤奋一点也就补足了不够聪明的缺点，初三是毕业班，老师要赶课时好留出时间来最后总复习，自然就会加快速度，反应慢的话跟不上也正常 　　既然她自己已经说了上课跟不上需要下来问同学，如果家长有能力的话可以先帮她预习复习，有点基础的话上课可能就比较能跟上了，如果家长没能力可以请家教老师（不缺钱的话就请有经验的初中在校老师） 　　至于看韩剧，女孩子十几岁的时候都喜欢这种东西，爱美也是这个年龄的正常表现，只要不是那种只看韩剧不看书不写作业就没问题，不会影响学习的，跟“早恋”没啥关系　　—————————————————　　痴迷什么爱情公寓，韩剧。　　也许你说的对，她一直挺勤奋的。我意思几个月时间从班级第一二名，下降到二十几名。有点滑坡太快，所以考虑是不是别的什么原因分心了。　　上学的娃苦啊。礼拜六礼拜天都用去上辅导班了。　　如果非问她怎么下降了，她会说是老师讲的太快听不懂。因为辅导班是老师办的，她意思是老师故意那样做，好收取辅导班的费用。　　
　　回复第21楼，@飞花清离　　肯定是分心了，初中和高中不是一个等级的，高中差还可能是智商问题，初中差完全是不努力 　　--------------------------　　我咨询一下哈，如果小学初中差，高中厉害是什么情况呢？　　
　　按理说初二能跟上，初三应该也可以。如果是高中之后出现楼主说的情况还可以归结为思维方式的问题。但是才初中出现这种情况个人觉得可能性不大。　　还有理科不是男生的专利，女生也同样可以学好，高中之后学生都面临一个适应期，思维方式，学习习惯都要有转变。只不过有些人适应的好，而有些人适应的差些。女孩子平时对理科方面感兴趣的不多，所以使得女生在高中理科学习中会比较吃力。这个其实和智力没什么大关系。如果你肯努力多了解多弄明白这些，你就肯定能学好，不分男女。　　楼主说你侄女觉得老师上课快，我觉得还是她听课效率的问题吧。我个人觉得初中整个过程都差不多。当然也可能有些人确实不适应。
　　@马甲4-03-14 15:56:57　　根本不是不努力，是智商问题，初三以后死记硬背的东西少了，灵活性的理科开始多，女孩子本来就是擅长文科的 　　为什么一定要说人家是早恋！　　—————————————————　　因为大家都从青春期过来的呗。　　到了初中就有那种男女间懵懂的感觉了。　　
　　@多洛蕾丝丝
16:02:20　　晕死，尼玛手机客户端不小心就点出去了，我还没说完。女生心智比男生熟得早容易分心。　　—————————————————　　不要这么鸡冻哈，我看到你发的了。　　
　　就是理科跟不上了。我当年也是这样。初二之前都是前几名。初三物理，几何太他妈难了，总成绩就拉下来了，化学没问题。初三成绩大逆转的女生就是两种情况，一，理科不行；二，理科优点发掘开了。
　　@無念花開 16楼
16:06:20　　@沈小盐
16:02:47　　初三以前考的是勤奋，以后考的是逻辑思维能力，尤其是数理化，都开始有变化了。你们应该给她讲题啊，碰见什么样的题目要怎么思考问题，怎么解决遇到的困难，有多少种办法。会思考之后就好了。　　—————————————————　　礼拜六礼拜天她还要上辅导班。她妈没时间管她学习，一直忙着传教。汗！她爸常年外地。　　-----------------------------　　如果家里有钱，建议是请家教一对一的那种，每周来三次，辅导作业教授解题思路。辅导班用处有限，毕竟每个孩子情况不一样。不知道你侄女是不够努力还是不够聪明的那种。　　初中的课程确实是简单的，按理不该出现这种情况，数学成绩如何？高中千万记得送她去重点高中的文科班。
　　@無念花開
15:54:58　　我注意到她到我家来特爱看韩剧。痴迷欧吧。过年看春晚，初一告诉我说晚上很瞌睡，先去睡了告诉她爸妈偶吧出来了一定要喊她。　　我爸私下说正上学的女孩总看“谈恋爱”的电视剧不太好。　　我不知道她是不是有早恋现象。她很爱美很注意外在形象。我们这里算北方了，冬天放假她总去外面玩儿，穿的很少，为漂亮呗。外......　　-----------------------------　　@漂浮在海面上 18楼
16:07:49　　她可能是属于勤奋但是不太聪明型的，初三以前的课程本来就比较轻松，勤奋一点也就补足了不够聪明的缺点，初三是毕业班，老师要赶课时好留出时间来最后总复习，自然就会加快速度，反应慢的话跟不上也正常　　既然她自己已经说了上课跟不上需要下来问同学，如果家长有能力的话可以先帮她预习复习，有点基础的话上课可能就比较能跟上了，如果家长没能力可以请家教老师（不缺钱的话就请有经验的初中在校老师）　　......　　-----------------------------　　楼主让你侄女课前预习，确实是不错的选择。其实大多数成绩很好的学生都有这个习惯。
　　@壹见容止误终生
16:03:19　　身边有个这样的同学，但是她是因为忙着谈恋爱松懈了　　—————————————————　　就是担心她这样。不是说她已经这样了。楼上说我非说人家早恋，我们只是担忧啊。　　
　　很多女孩子到初中以后成绩都会退步，让她高中以后学文科就好了　　
　　@無念花開
15:54:58　　我注意到她到我家来特爱看韩剧。痴迷欧吧。过年看春晚，初一告诉我说晚上很瞌睡，先去睡了告诉她爸妈偶吧出来了一定要喊她。　　我爸私下说正上学的女孩总看“谈恋爱”的电视剧不太好。　　我不知道她是不是有早恋现象。她很爱美很注意外在形象。我们这里算北方了，冬天放假她总去外面玩儿，穿的很少，为漂亮呗。外......　　-----------------------------　　@漂浮在海面上
16:07:49　　她可能是属于勤奋但是不太聪明型的，初三以前的课程本来就比较轻松，勤奋一点也就补足了不够聪明的缺点，初三是毕业班，老师要赶课时好留出时间来最后总复习，自然就会加快速度，反应慢的话跟不上也正常　　既然她自己已经说了上课跟不上需要下来问同学，如果家长有能力的话可以先帮她预习复习，有点基础的话上课可能就比较能跟上了，如果家长没能力可以请家教老师（不缺钱的话就请有经验的初中在校老师）　　......　　-----------------------------　　@等待紫藤花 33楼
16:19:18　　楼主让你侄女课前预习，确实是不错的选择。其实大多数成绩很好的学生都有这个习惯。　　-----------------------------　　同意
　　我小时候成绩很好到初三就不行了，我完全没有早恋。我偏科太厉害，数学完全搞不懂，甚至自暴自弃到交白卷。英语，开始在单词阶段不错，后来学到语法完全不行了，也放弃了……然后总分成绩就超差的，我一直觉得也许是我太笨了　　
　　@三根手指捅猫子
16:08:55　　是不是理科不行？初三的数学物理比初二难了，又多了化学，以前我们初中一个女生初一初二每次考试都是年级第一，注意是每次，可初三开始就不行了，她跟我说她理科压力很大，而初三每次第一那个女生理科很牛，后来高中依然如此　　—————————————————　　两个女生啊？差点我看混乱了。　　好像是理科稍弱些。　　
　　虽然这么说很伤人，但是确实是智商问题。　　还有就是可能本来智商属于中等但由于别的事情分心了。
　　压力太大了。　　
　　@answeriyh
16:14:08　　另外，我觉得楼主观点很对，女孩子还是要给她穿好一点的，否则自卑才容易让她转移心思，老是想着别人怎么看她。。。 　　至于这么懂事的孩子我不觉得她会自己没心思学。就算早恋也分好坏的，当初我和男朋友高考完所有老师都说以后不管早恋的了，还有说自己女儿以后要是这样早恋也绝对支持。。。。那时候我们每天中午一起做数学，比正确率和速度。他是化学竞赛的，帮我把化学从万年88补到满分。自己出化学推断题给我做，把我易犯的错误全出进去，犯低级错误的时候狠狠的骂我，我不肯努力的时候被气哭。。。跑题了，谢谢楼主又让我想起那段最美好的日子啦～　　—————————————————　　家长是和家长不一样的。她妈听那语气，早就打了预防针，敢恋爱肯定要揍她的。　　让我感觉上学的孩子特别是初中的，真让他们恋爱他们懂什么啊，就是一种单纯的喜欢好感而已。　　我嫂子会揍她的原因是，她姐家开了个宾馆，据说每到礼拜很多初中高中的男女会去开房。所以上学谈恋爱一定会学坏，这是她妈的观念。宁可扼杀你的萌芽，决不让她有机会被别人祸害了。　　
　　也别一退步就往早恋什么的扯，这个年纪喜欢个把男生甚至偷偷搞个对象都是正常的，只要正常上下课正常完成作业都不会有太大影响，如果真的因此影响成绩了，那归根到底还是智商问题。。　　
　　正常现象。　　一个女孩懂事早，小时候一般认真学习，那时男孩普遍玩心重，没开窍。　　到了初中，男孩慢慢长大了，开始认真学习了，成绩就赶上来了。　　还有，女孩一般擅长文科，小学和初一初二一般内容也是偏文科，女孩都比较好学。　　到了初二，初三加大了物理化学几何等理科，这些都是男孩比较擅长的，女孩慢慢就觉得吃力了。　　好好鼓励孩子，不要瞎想，什么早恋影响了成绩，真亏你们家长想得到，一向成绩好的孩子突然成绩吃力了自己不着急不难过？做家长的不好好鼓励孩子，安慰孩子，帮助孩子找原因，反而阴暗的揣测孩子是不是早恋了，青春期的孩子本来就敏感伤感，情绪起伏大，如果孩子知道父母居然自己想自己不知道该多伤心。　　自己的孩子什么样难道自己还不知道吗？早恋有很多迹象可查的，走神啊，心不在焉啊，躲起来打电话啊，回家晚了啊，爱打扮注重仪表了啊、多观察下就知道了。除非做父母的平时就对孩子很忽视，只看考试成绩。
　　@马甲楼
15:56:57　　根本不是不努力，是智商问题，初三以后死记硬背的东西少了，灵活性的理科开始多，女孩子本来就是擅长文科的　　为什么一定要说人家是早恋！　　-----------------------------　　+1
我观察到的情况一般都是这样~~　　我有个姐姐，从小就学习好，听老师话，她妈当时可美了，每次来我家都吹牛，说他们家孩子当上班长了 ~　　结果后来初中毕业高中都没考上，上了个职高~。　　其实她就是不聪明但是特别用工的孩子，小时候这类孩子总是特别招家长和老师喜欢~　　但是上了初中死记硬背的少了她就跟不上了~　　后来她妈面子上挂不住，说自己觉得上高中考大学没用，可是职高毕业好几年之后又费劲巴拉的考了个什么成人大学。
　　@偶尔犯犯2
16:19:04　　如果家里有钱，建议是请家教一对一的那种，每周来三次，辅导作业教授解题思路。辅导班用处有限，毕竟每个孩子情况不一样。不知道你侄女是不够努力还是不够聪明的那种。 　　初中的课程确实是简单的，按理不该出现这种情况，数学成绩如何？高中千万记得送她去重点高中的文科班。　　—————————————————　　数学现在最好成绩110，平时就是一零几现在。　　
　　如果真如你所说一直学习很好这种情况不太可能，不可能初三一下子跟不上了，老师也不可能一下子加快讲课速度，连一直第一的孩子都跟不上了其他孩子还有活路吗？老师不会这么蠢　　何况初三知识并不难，至少我当时是感觉这样（08年），过去了6年也不至于难度突飞猛进赶超高中吧。一个一路成绩优秀学上来的孩子突然初三跟不上了，估计是自己不怎么学了，精力放到其他地方去了　　
　　忽然成绩不好了那就是早恋了。　　没有谁的智商会断崖式下降的。。　　
　　说真的挺多女生到了初三成绩下降，不知道什么原因，我是不愿意承认这是先天差异的T T　　话说谈恋爱之类的真的对学习有影响吗？可能还是小孩子有点拎不清吧。我直到大学都是我妈给啥我穿啥，爱美这方面一直都没觉醒。。。
　　女孩子智商情商发育都要比同龄的男孩子早　　
　　我侄女正好相反，小学成绩不怎样，初一初二乏善可陈，初三突然考了年级第一，然后考上了好高中，现在高三了，学习很好……　　个体差异吧。　　其他方面，我侄女很幼稚，高三的人了，有空就玩芭比，汗！当然现在几乎没空了，12点睡觉，6点起床，全天学习。
　　回复第21楼，
@飞花清离　　肯定是分心了，初中和高中不是一个等级的，高中差还可能是智商问题，初中差完全是不努力　　--------------------------　　@璇转沐玛33 27楼
16:17:30　　我咨询一下哈，如果小学初中差，高中厉害是什么情况呢？　　-----------------------------　　之前玩世不恭，高中认真读书了，同时以前仅靠勤奋而学得好的同学，在课程难度面前被逐渐筛掉了，所以自己名次就上升了，是不。
　　@小马甲哎呦喂
16:27:39　　正常现象。 　　一个女孩懂事早，小时候一般认真学习，那时男孩普遍玩心重，没开窍。 　　到了初中，男孩慢慢长大了，开始认真学习了，成绩就赶上来了。 　　还有，女孩一般擅长文科，小学和初一初二一般内容也是偏文科，女孩都比较好学。 　　到了初二，初三加大了物理化学几何等理科，这些都是男孩比较擅长的，女孩慢慢就觉得吃力了。 　　好好鼓励孩子，不要瞎想，什么早恋影响了成绩，真亏你们家长想得到，一向成绩好的孩子突然成绩吃力了自己不着急不难过？做家长的不好好鼓励孩子，安慰孩子，帮助孩子找原因，反而阴暗的揣测孩子是不是早恋了，青春期的孩子本来就敏感伤感，情绪起伏大，如果孩子知道父母居然自己想自己不知道该多伤心。 　　自己的孩子什么样难道自己还不知道吗？早恋有很多迹象可查的，走神啊，心不在焉啊，躲起来打电话啊，回家晚了啊，爱打扮注重仪表了啊、多观察下就知道了。除非做父母的平时就对孩子很忽视，只看考试成绩。　　—————————————————　　你批评的对。她爸常年不在家，她妈没空理她。　　我作为姑姑，也常年在外地，平时回去就是问下学习怎么样。大概她以前挺骄傲的，报分数信心满满的。以至于所有人都只关心她的分数问题。　　她除了爱打扮注意仪表别的也没什么了。可能是学习压力太大了吧。也许到高中就好了吧。文科也许适合她。　　
　　初三不难啊，考得很好可能有些困难，一开始也会不习惯，但是都这时候了早就好了吧。。。现在怎么会跟不上...进了高中才开始难呢
　　@争取不熬夜
16:35:10　　我侄女正好相反，小学成绩不怎样，初一初二乏善可陈，初三突然考了年级第一，然后考上了好高中，现在高三了，学习很好…… 　　个体差异吧。 　　其他方面，我侄女很幼稚，高三的人了，有空就玩芭比，汗！当然现在几乎没空了，12点睡觉，6点起床，全天学习。　　—————————————————　　哈哈，小女孩心里啊，高三还玩儿芭比，很童真。这样的女孩爱芭比不爱早恋吧。　　这样的孩子省心啊。　　
　　回复第21楼，
@飞花清离　　肯定是分心了，初中和高中不是一个等级的，高中差还可能是智商问题，初中差完全是不努力　　--------------------------　　@璇转沐玛33
16:17:30　　我咨询一下哈，如果小学初中差，高中厉害是什么情况呢？　　-----------------------------　　@我是可爱的小娃娃 52楼
16:35:41　　之前玩世不恭，高中认真读书了，同时以前仅靠勤奋而学得好的同学，在课程难度面前被逐渐筛掉了，所以自己名次就上升了，是不。　　-----------------------------　　我侄女是这种情况：初三考了一次年级第一，把我哥哥嫂子震惊了！他俩万万妹想到，他们女儿还是这块料，于是改变观念，开始关心孩子学习了，我侄女也深受鼓舞，于是越学越好了……形成了良性循环……
　　……我是初中三年成绩一直很差。从不学习那种。初三凭着关系考上高中。后来高中学得还不错。。。　　我觉得用心学肯定没问题的吧。估计心思不在学习上……　　
　　@無念花開
15:54:58　　我注意到她到我家来特爱看韩剧。痴迷欧吧。过年看春晚，初一告诉我说晚上很瞌睡，先去睡了告诉她爸妈偶吧出来了一定要喊她。　　我爸私下说正上学的女孩总看“谈恋爱”的电视剧不太好。　　我不知道她是不是有早恋现象。她很爱美很注意外在形象。我们这里算北方了，冬天放假她总去外面玩儿，穿的很少，为漂亮呗。外......　　-----------------------------　　@漂浮在海面上
16:07:49　　她可能是属于勤奋但是不太聪明型的，初三以前的课程本来就比较轻松，勤奋一点也就补足了不够聪明的缺点，初三是毕业班，老师要赶课时好留出时间来最后总复习，自然就会加快速度，反应慢的话跟不上也正常　　既然她自己已经说了上课跟不上需要下来问同学，如果家长有能力的话可以先帮她预习复习，有点基础的话上课可能就比较能跟上了，如果家长没能力可以请家教老师（不缺钱的话就请有经验的初中在校老师）　　......　　-----------------------------　　@等待紫藤花 33楼
16:19:18　　楼主让你侄女课前预习，确实是不错的选择。其实大多数成绩很好的学生都有这个习惯。　　-----------------------------　　同意 亲身体会 预习过的课程 再学起来确实收获更大
　　@田小猫-14 16:27:43　　+1 我观察到的情况一般都是这样~~ 　　我有个姐姐，从小就学习好，听老师话，她妈当时可美了，每次来我家都吹牛，说他们家孩子当上班长了 ~ 　　结果后来初中毕业高中都没考上，上了个职高~。 　　其实她就是不聪明但是特别用工的孩子，小时候这类孩子总是特别招家长和老师喜欢~ 　　但是上了初中死记硬背的少了她就跟不上了~ 　　后来她妈面子上挂不住，说自己觉得上高中考大学没用，可是职高毕业好几年之后又费劲巴拉的考了个什么成人大学。　　—————————————————　　爱马，我侄女不会以后这样吧。小学一路班长到初二。初三没当班长了。这孩子自尊心特强，很喜欢当班长，好像当班长就不好意思学习不好一样。不会是不给她当班长她失落的吧。　　再几个月就考高中了。以她的成绩上我们这儿的重点高中还是没问题的。现在她就是重点初中，班级又是年级里最好的一个班。　　希望她能顺利考进重点高中吧。那样就暂时松了一口气。　　
16:31:33　　说真的挺多女生到了初三成绩下降，不知道什么原因，我是不愿意承认这是先天差异的T T 　　话说谈恋爱之类的真的对学习有影响吗？可能还是小孩子有点拎不清吧。我直到大学都是我妈给啥我穿啥，爱美这方面一直都没觉醒。。。　　—————————————————　　哈，谁也不想承认女孩智力发育比不上男孩的后续爆发。　　
　　@飘散云间-14 16:44:15　　同意 亲身体会 预习过的课程 再学起来确实收获更大　　—————————————————　　恩恩，吸取经验。　　
　　跟我一样，我小学初中都是第一，但是进了高中之后就觉得很吃力，理科方面的确薄弱
　　初一初二成绩好的话,初三不会差啊,基础扎实怎么会落很多　　
　　@争取不熬夜
16:41:33　　我侄女是这种情况：初三考了一次年级第一，把我哥哥嫂子震惊了！他俩万万妹想到，他们女儿还是这块料，于是改变观念，开始关心孩子学习了，我侄女也深受鼓舞，于是越学越好了……形成了良性循环……　　—————————————————　　鼓励也很重要啊。现在这阶段，我问过我嫂子孩子下降后她是怎么做的平时。比如有没有苛责，她说没有。貌似也没有鼓励过。就顺其自然型的。　　
　　我是相反，我初一初二成绩一般，初三突飞猛进，高中也是到了高三成绩进步了，因为我是临时抱佛脚的那种人。　　第一，我是理科好，文科巨差，我觉得不一定女生就是理科不行，文科好，那我文科怎么会那么烂呢，我初一初二历史地理只能拿60分，理科中的生物也只能60分。其他科目都是前十名。我们初三开始文科是开卷考试，然后我的历史就从六十几飙到了九十几。　　第二，我初一初二除了每天做半小时作业不会再学习，而到了初三，每晚至少花2小时做作业和复习，10点钟之前睡觉　　另外楼主说你侄女是重点初中最好的一个班，如果是班上前十名的话，那完全不用担心。我当时在的是重点初中倒数第二差的班，班上前十名，我中考分数也够上重点高中了。
　　@槟杭 49楼
16:31:33　　说真的挺多女生到了初三成绩下降，不知道什么原因，我是不愿意承认这是先天差异的T T　　话说谈恋爱之类的真的对学习有影响吗？可能还是小孩子有点拎不清吧。我直到大学都是我妈给啥我穿啥，爱美这方面一直都没觉醒。。。　　-----------------------------　　我觉得是，这女孩子的成绩根本就没下降，是她的同学们纷纷超过了她，所以她名次降低了。很多学生就是从初三开始认真学习的，之前年纪小爱玩，到这刚好是懂事的年龄，并且有中考的预警，天时地利人和啊。　　初中课程简单，即使之前没学精，一年内也很快就补上来的，老师会加快讲课节奏，把东西都压缩成精华塞给学生，能消化的话成绩提升非常快。当然，大部分人都是同一速度进步，所以名次改变不大，不过总有那么几个超群的一下蹿升几十名，也有些人智力跟不上掉队了。　　大致来说，这女孩子属于后者，不过不能说她智力不行，而是她原本应有的水平就是20+的名次，属于普通学生的正常智力水平。楼主也说了，她从小就很懂事，自觉学习，之前别人吊儿郎当，她全心对待，并且学习内容也不难，自然是态度战胜一切，但现在别人也认真学习了，态度相同，比的就是智力，所以就现原形了。　　早恋肯定有影响，但是好是坏不一定。真拍拖的那种，估计主要是坏影响，谈恋爱不得费时间啊。。。如果是暗恋的，得看你喜欢的是什么样的人，喜欢优秀的那就有好影响。
　　这种情况很多的，多半与女生智力发展相关。女生偏文科思维，男生偏理科思维。　　其他问题有，可以多多观察情况，不要轻易说小孩早恋什么的，小孩会生气的。　　你因为不是家长，没去学校开过家长会。我们这边的好一点的初中，初一的时候，老师在家长会上，就会和家长讨论这个问题，并且提出相应的办法让家长注意的。　　如果她妈不管，你又特别关心这小孩，跟老师联系一下，然后请家教单独补习，以后高中选文科。
　　初三不清楚，不过我是到了高二分科一下子就蒙了。　　高一时候我化学非常好，然后高二就选化学。没想到，开学一上有机化学我就傻了，完全搞不懂，成绩急剧下降。后来只好改文科。　　
　　正常现象吧，初三的数理已经有一定难度了，智商不行的女生跟不上很正常。　　
　　该出去补课了吧……有时候有些老师讲课风格不适应就会这样
　　回复第21楼，
@飞花清离　　肯定是分心了，初中和高中不是一个等级的，高中差还可能是智商问题，初中差完全是不努力　　--------------------------　　@璇转沐玛33
16:17:30　　我咨询一下哈，如果小学初中差，高中厉害是什么情况呢？　　-----------------------------　　@我是可爱的小娃娃
16:35:41　　之前玩世不恭，高中认真读书了，同时以前仅靠勤奋而学得好的同学，在课程难度面前被逐渐筛掉了，所以自己名次就上升了，是不。　　-----------------------------　　@争取不熬夜 55楼
16:41:33　　我侄女是这种情况：初三考了一次年级第一，把我哥哥嫂子震惊了！他俩万万妹想到，他们女儿还是这块料，于是改变观念，开始关心孩子学习了，我侄女也深受鼓舞，于是越学越好了……形成了良性循环……　　-----------------------------　　年级第一也总有第一次的嘛。。哈哈，越学越好就好，不过也是顺其自然，高中怎么样了也说不定，家长不要给孩子太大压力
　　@無念花開 59楼
16:46:47　　@槟杭
16:31:33　　说真的挺多女生到了初三成绩下降，不知道什么原因，我是不愿意承认这是先天差异的T T　　话说谈恋爱之类的真的对学习有影响吗？可能还是小孩子有点拎不清吧。我直到大学都是我妈给啥我穿啥，爱美这方面一直都没觉醒。。。　　—————————————————　　哈，谁也不想承认女孩智力发育比不上男孩的后续爆发。　　-----------------------------　　根本就没有智力差异，而是体力和性格使然
　　小时候不要追求第一，不管是男孩还是女孩，都不要追求第一名！！！　　小时候不必太用功，真的不能太用功。
　　至于说女孩擅长文科思维的，我觉得毫无道理。　　女生理工科学的好多的是，我是高校教师，学校理工科专业很多女教师！
　　归根到底还是笨吧，要高考之前成绩不掉的才是真聪明呢
　　说到底就是笨，死学行的，没用！
　　@我是可爱的小娃娃
16:58:48　　我觉得是，这女孩子的成绩根本就没下降，是她的同学们纷纷超过了她，所以她名次降低了。很多学生就是从初三开始认真学习的，之前年纪小爱玩，到这刚好是懂事的年龄，并且有中考的预警，天时地利人和啊。 　　初中课程简单，即使之前没学精，一年内也很快就补上来的，老师会加快讲课节奏，把东西都压缩成精华塞给学生，能消化的话成绩提升非常快。当然，大部分人都是同一速度进步，所以名次改变不大，不过总有那么几个超群的一下蹿升几十名，也有些人智力跟不上掉队了。 　　大致来说，这女孩子属于后者，不过不能说她智力不行，而是她原本应有的水平就是20+的名次，属于普通学生的正常智力水平。楼主也说了，她从小就很懂事，自觉学习，之前别人吊儿郎当，她全心对待，并且学习内容也不难，自然是态度战胜一切，但现在别人也认真学习了，态度相同，比的就是智力，所以就现原形了。 　　早恋肯定有影响，但是好是坏不一定。真拍拖的那种，估计主要是坏影响，谈恋爱不得费时间啊。。。如果是暗恋的，得看你喜欢的是什么样的人，喜欢优秀的那就有好影响。　　—————————————————　　嗯！你说的这个很好啊。很有道理。　　是她的同学超过了她。学习态度很重要，我就佩服她够努力的。她自己可能也意识到吃力是自己的理解能力不太好，所以会主动请教同学，力求能学懂学会。　　我觉得她们没时间恋爱，就算对同学有好感顶多暗恋吧。　　问你个问题啊，因为我请教过我一亲戚（老师）关于她名次下降的问题。老师说，对于平时考试成绩来说那些疑点难点，学习好的学生很有优势，到期末时出题可能不太难，这时平时占优势的孩子可能就体现不出他们的优势了，一方面题不难掉以轻心，一方面难点不多让那些平时学习中上游的孩子发挥了最大优势，所以每次到期末会出现有些孩子突飞猛进，进步比较大。你怎么看？　　
　　小时了了，大未必佳　　
　　回复第26楼，@無念花開　　@漂浮在海面上
16:07:49 　　她可能是属于勤奋但是不太聪明型的，初三以前的课程本来就比较轻松，勤奋一点也就补足了不够聪明的缺点，初三是毕业班，老师要赶课时好留出时间来最后总复习，自然就会加快速度，反应慢的话跟不上也正常 　　既然她自己已经说了上课跟不上需要下来问同学，如果家长有能力的话可以先帮她预习复习，有点基础的话上课可能就比较能跟上了，如果家长没能力可以请家教老师（不缺钱的话就请有经验的初中在校老师） 　　至于看韩剧，女孩子十几岁的时候都喜欢这种东西，爱美也是这个年龄的正常表现，只要不是那种只看韩剧不看书不写作业就没问题，不会影响学习的，跟“早恋”没啥关系 　　————————————————— 　　痴迷什么爱情公寓，韩剧。 　　也许你说的对，她一直挺勤奋的。我意思几个月时间从班级第一二名，下降到二十几名。有点滑坡太快，所以考虑...　　--------------------------　　初三还有什么新东西学吗？？？不是复习之前的东西，我觉得还是学习方法的问题哦。当然资质也占很大比例。　　
　　@無念花開 52楼
16:36:25　　@小马甲哎呦喂
16:27:39　　正常现象。　　一个女孩懂事早，小时候一般认真学习，那时男孩普遍玩心重，没开窍。　　到了初中，男孩慢慢长大了，开始认真学习了，成绩就赶上来了。　　还有，女孩一般擅长文科，小学和初一初二一般内容也是偏文科，女孩都比较好学。　　到了初二，初三加大了物理化学几何等理科，这些都是男孩比较擅长的，女孩慢慢就觉得吃力了。　　好好鼓励孩子，不要瞎想，什么早恋影响......　　-----------------------------　　这样的话更要注意孩子心理，因为你们的影响她可能过分看重分数，觉得分数是唯一重要的，因为分数是家长最关心的，一旦分数没有想象的好了，下降了，孩子很容易出心理问题。初三的孩子不小了，也要偶尔教育孩子除了分数，还有很多重要的品德，比如团结同学，比如尊敬老师，孝敬父母，比如培养自己和同学友好相处，打成一片的能力，乐观开朗的性格。不然当心孩子只会死读书，人情世故一窍不通，将来进入社会是要吃大亏的。
　　作为中考失败高考失败的人来说一句。肯定是分心了。可能谈恋爱，或者偷偷看电视。啥的　　
　　楼主，这种成绩下降只是一、二次，还是常态这个很重要。如果只是一、两次，可能只是出题的原因。如果是常态，可能还是智力的问题。早恋影响的成绩的原因的可能性低于智力。不过很多家长不太愿意承认这个事情。
　　@璇转沐玛33
16:17:30　　我咨询一下哈，如果小学初中差，高中厉害是什么情况呢？　　—————————————————　　左脑发育的慢了点，后来跟上了。　　
　　她努不努力啊，如果努力还学习不好那就是智商问题了。　　以前我们区的小学考高中的霸王就是的，小学学习特别好，初中没那么好了但是也可以，后来上了高中就彻底不行了，考试一直倒数。我们班还有男生这样，初中的时候学习挺好，到了高中就不行了，也是成绩倒数。这两个都是我们班的，我们班也有原来初中成绩不好然后高中突然上来了的
　　@爱上驴子的熊猫 82楼
17:59:16　　楼主，这种成绩下降只是一、二次，还是常态这个很重要。如果只是一、两次，可能只是出题的原因。如果是常态，可能还是智力的问题。早恋影响的成绩的原因的可能性低于智力。不过很多家长不太愿意承认这个事情。　　-----------------------------　　是的，高中的时候我们班有一边恋爱一边学习好的。如果心态把握好了早恋照样能学习好
　　@争取不熬夜 50楼
16:35:10　　我侄女正好相反，小学成绩不怎样，初一初二乏善可陈，初三突然考了年级第一，然后考上了好高中，现在高三了，学习很好……　　个体差异吧。　　其他方面，我侄女很幼稚，高三的人了，有空就玩芭比，汗！当然现在几乎没空了，12点睡觉，6点起床，全天学习。　　-----------------------------　　O.O我和你侄女一样，也是初三开始越来越好的，数理化太对我胃口了！
　　@多洛蕾丝丝 6楼
15:58:29　　挺普遍的,好多男生后来居上后发制人的实例。我认为智力因素是一方面(男女　　-----------------------------　　看到这种言论，我就呵呵
　　我女的初一初二都是属于中下游的，初三努力努力就上了中上游，中考超常发挥考了个全班第二，感觉初三基本上也没有什么的，初中的课本就算是数理化也不会难到哪里去，真正难得是高中~~　　但是我觉得女孩子学习跟不上很正常的，如果以前都是死记硬背的话，的确不如男的有优势~但是不可能明显下滑。明显下滑肯定是有原因的，也许是青春期关注到了自己，还有是在学校中有什么事儿分心了，不一定是早恋，也有些乱七八糟的东西影响到了~~~
　　我初中之前学习也挺好，到初二学了物理就跟不上了，根本理解不了老师讲的什么，到了初三化学更是摸不着头脑，好像初一的时候数学就不行了，等号左移右移我都理解不了。　　但是挺勤奋的，不懂的话就做课本上的练习题，每天晚上下晚自习以后认认真真的把课本上的东西学好，老师布置的作业完成，结果初中十几个班，期末考试的时候居然考了年级第一，而且甩第二名20多分，老师们都感到挺意外的。我物理搞不懂，但是不妨碍考全校前几。虽然物理和化学不好，但是也上了省重点高中，毕竟中考不会考什么高深的物理和化学。　　后来读高中，对物理和化学依旧很茫然，上课听得很认真，但是就是听不懂。后来转文科了，也考了还不错的大学。　　女生的抽象思维能力和逻辑能力可能是差了点，我就是这样的。还有每个人都有茫然期，心智没开启很正常。，
　　智商问题啊。和我一样，小学冒尖尖中学靠边边　　
　　才初三就吃力，那高中不是更惨。。。初三不用死记硬背不是更容易么
　　初一初二成绩好，不代表基础扎实，到初三压力一大就跟不上了。还有周围同学对于考高中上大学的看法也会有影响。　　
　　觉得说是智商问题的人智商有问题，一直很多人说中国应试教育突然又高大尚成了智商教育了，跟智商没关系，你不能说擅逻辑的比擅语言的智商高吧，莫言中枪啊，本来就是人人长处不一样，但国内教育又要求平衡发展，不是每个孩子都适应罢了，很正常，我觉得这种情况下就不应该花太多去纠结怎么不行了，这时候最重要的是让她了解不是她不行了，如何摆正心态努力的情况下顺其自然接受结果，这比什么都优先　　
　　跟我一个同学好像啊，漂亮成绩好，从小学到初二几乎都是第一名，初三就慢慢下降了。。　　她一直都很努力，只不过不适合学理科，虽然高中还是学了理科，勉强考上个重本，如果学文科的话应该可以上个名校，所以让你侄女学文科吧。。　　
　　@無念花開 45楼
16:28　　@偶尔犯犯2
16:19:04　　如果家里有钱，建议是请家教一对一的那种，每周来三次，辅导作业教授解题思路。辅导班用处有限，毕竟每个孩子情况不一样。不知道你侄女是不够努力还是不够聪明的那种。　　初中的课程确实是简单的，按理不该出现这种情况，数学成绩如何？高中千万记得送她去重点高中的文科班。　　—————————————————　　数学现在最好成绩110，平时就是一零几现在。　　------------------------------　　方法不对吧，其实智商啥的能差多少?赶紧学习学习全脑之类的，开拓下思维，话说还有高中花钱上最后考清华的女生呢，那就是方法对了，至于啥方法，我觉得她可以抽暑假或者寒假的时间好好学习一下课本，不是泛泛的读，至少三遍，第一遍了解，第二遍理解，第三遍掌握，我的这个方法在大学里考试非常适用，我觉得这个应该也适用于日常，一本教材五天之内一定要看三遍，然后就是做题，第三遍的时候一定要边看边记忆，其实很多时候考不好就是觉得自己对书本已经掌握了，但实际上还只是看到了皮毛，所以集中突击系统学习非常有必要，教材编得都是一环扣一环的，只要弄明白了，其实考试起来没啥难的
16:31:33　　说真的挺多女生到了初三成绩下降，不知道什么原因，我是不愿意承认这是先天差异的T T　　话说谈恋爱之类的真的对学习有影响吗？可能还是小孩子有点拎不清吧。我直到大学都是我妈给啥我穿啥，爱美这方面一直都没觉醒。。。　　-----------------------------　　@我是可爱的小娃娃 66楼
16:58:48　　我觉得是，这女孩子的成绩根本就没下降，是她的同学们纷纷超过了她，所以她名次降低了。很多学生就是从初三开始认真学习的，之前年纪小爱玩，到这刚好是懂事的年龄，并且有中考的预警，天时地利人和啊。　　初中课程简单，即使之前没学精，一年内也很快就补上来的，老师会加快讲课节奏，把东西都压缩成精华塞给学生，能消化的话成绩提升非常快。当然，大部分人都是同一速度进步，所以名次改变不大，不过总有那么几个超群......　　-----------------------------　　噗，说到暗恋。。我初中暗恋我们班一个男生，初三的时候他年级第一，我年级第二。后来我以为会跟他考到一个高中的，结果没有。。七八年没见了都。
　　还有说是因为女生智商慢慢比不上男生的去死一死好么，只不过是适合学文学理的问题，我高中学校理科第一第二都是女生，现在大学里学数学，第一的照样是女生　　
　　智力是主要原因 　　之前的课程都不吃力　　
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