萍乡市体育局
关于印发《2015年萍乡市体育局未成年人思想道德建设工作实施方案》的通知萍体字〔2015〕42号
机关各科室，局属各单位：&&&& 现将《2015年萍乡市体育局未成年人思想道德建设工作实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。&　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
萍乡市体育局&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2015年8月17日&&&&&&
2015年萍乡市体育局未成年人思想道德
建设工作实施方案
为深入贯彻落实市文明办文件精神，扎实推进未成年人思想道德建设工作，圆满完成今年的未成年人思想道德建设工作测评任务，现就2015年萍乡市体育局未成年人思想道德建设工作各项任务的落实制定实施方案如下：
&& &2015年全局未成年人思想道德建设工作总的思路是：认真学习贯彻落实全国、全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标，以社会主义核心价值体系教育为主线，以“立德树人”为根本任务，广泛开展思想道德建设教育实践活动，着力培养青少年的社会责任感、创新精神、实践能力，使广大未成年人形成正确的道德观念和良好的文明行为习惯，促进未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长。&&& 2015年在加强和改进未成年人思想道德建设工作中全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿工作的全过程和各方面，“以做一个有道德的人”主题活动为载体，努力培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
积极开展社会主义核心价值体系学习教育活动
认真贯彻落实中宣部《组织推动践行社会主义核心价值观工作指导方案》精神，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育全过程，贯穿到未成年人思想道德建设各方面，使广大未成年人在核心价值观的沐浴下健康成长。要面向未成年人广泛宣传普及“三个倡导”的个字，一个一个地抓，很好地体现到校本课程、课堂教学、课外活动、校园文化、班主任工作、学校日常管理等各方面，突出抓好友善教育、孝敬教育、诚信教育。要加强中华传统美德教育，扎实推进优秀传统文化进校园工作，使学生从小受到传统美德的滋养和浸润。
广泛开展“中国梦”主题教育活动
扎实推进“中国梦”宣传教育活动，运用未成年人喜闻乐见、容易接受的语言和方式阐释“中国梦”、描绘“中国梦”、歌颂“中国梦”。组织开展“我的中国梦”等主题教育系列活动，讲好历史故事、革命故事、普通人和同龄人追梦圆梦的故事等，引导青少年深刻认识“中国梦”的本质内涵，认真思考人生，正确认识自我，树立远大志向，做健康快乐的追梦人。
切实加强学校德育工作，提高德育工作的针对性和实效性
坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，将德育工作纳入学校教育教学评估体系，贯穿于教育教学的各个环节。一是加强德育队伍建设。完善班主任聘任、培训、考核、评优机制。抓好学校德育骨干队伍建设，选派思想素质好、业务水平高、责任心强的优秀教师担任班主任，积极为班主任开展工作创造良好条件；加强师德师风建设，通过师德标兵评比、教育行风评议、师德履职承诺以及学习宣传“教书育人楷模”等活动，引导教师模范遵守《中小学教师职业道德规范》，努力提高教职工的爱岗敬业意识和职业道德水平，树立良好的师德师风，全面提高社会对教师和教育的满意度。二是加强德育课程建设。重视德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。认真落实德育课程，增强各学科教学有机渗透德育意识，充分发掘和利用各门课程自身的德育资源，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育和科学精神教育有机统一于教学之中。三是加强德育课题研究。按照课题引领，典型带动的工作思路，深化学校德育课题研究，提升学校德育工作层次，形成学校德育工作亮点。四是加强德育阵地建设。积极争取资金，加大硬件投入，有效解决学生在节假日和放学后无人监管、无处可去、甚至迷恋网吧等问题。五是加强德育网络建设。健全完善学校、家庭、社会“三结合”工作运行机制，建立完善教师进社区制度，加强家长学校建设，不断创新家庭教育活动的内容和形式，构建家校携手育人的和谐局面。
开展文明行为习惯养成教育
认真宣传、贯彻《中小学生日常行为规范》，重点进行遵守校规校纪、法律法规教育，培养学生遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。通过开展“创建文明示范班”等活动，加强正面教育，引导学生自律。注重共青团、少先队干部的培养和选拔，充分发挥共青团员、少先队员的示范带头作用，引导学生自觉遵守讲文明话、做文明事，养成良好的行为习惯。
扎实开展“做一个有道德的人”主题活动
在“做一个有道德的人”实践活动中，注重学生爱国、友善、孝敬、诚信教育加强对未成年人进行爱心、善心、孝心、同情心、守信用品德的培养。引导未成年人从自己做起、从身边做起，培养良好道德观念和文明行为习惯；组织青少年传唱优秀童谣、少儿歌曲，参加文明礼仪知识学习和各种社会公益活动；组织开展传统节日教育活动在清明节、端午节、中秋节、重阳节开展好自办“节日小报”活动和“文明小博客”活动，引导少年儿童爱学习、爱劳动、爱祖国，扎实推进未成年人思想道德建设，培养圆梦中国接班人。
扎实开展中华经典诵读活动
组织好中小学生经典诵读活动，在背诵上下功夫，熟记名篇名段；在吟诵上下功夫，以声求情，入脑入心；在运用上下功夫，把道德文化变成道德实践，引导未成年人诵中华经典，做有德之人；积极开发中华优秀传统文化校本课程，加强中华经典诵读特色培育；利用班会、社团活动、艺术节、报告会等途径，开展多种形式的经典诵读活动。
大力推进中小学生心理健康教育
加强学校心理咨询室建设，完善心理健康教育工作制度和责任制度。建设专兼结合、素质较高的心理健康教育工作队伍和志愿服务队伍，完善心理健康教师和志愿者队伍培训管理机制。落实“治未病”工作理念，运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导，注重人文关怀和心理疏导，培养未成年人良好的心理素质和健全的人格。
深入开展学雷锋志愿服务活动
广泛深入开展以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容的学雷锋志愿者服务活动。在学雷锋关爱自然志愿服务活动中，采取集中突击与分散行动相结合的方式，组织志愿者深入开展“清洁家园”、“路段承包”等志愿服务活动，全面落实好门前五包责任制。
扎实推进“道德讲堂”建设
以提升中小学生道德修养和文明素养为核心，以加强社会公德、传统美德和个人品德、诚实守信等道德建设为重点，积极探索把“道德讲堂”建在班级的途径，倡导“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”道德规范，引导中小学生自觉践行“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的基本道德准则，树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，将“道德讲堂”打造成为中小学生思想道德建设的重要阵地。
&&&未成年人思想道德建设是一项战略工程。要切实加强组织领导，采取有力措施，全力支持，强力推进；必须持之以恒，一以贯之，务求实效。
加强领导。未成年人思想道德建设工作是每年全国、全省文明城市测评的重点内容，是全国、全省文明城市评选的前置条件。各单位要真正从思想上重视起来，实行“一把手”负责制，建立领导组织，按照任务分工要求，专门专题召开会议研究具体措施和方案，确保把未成年人思想道德建设工作任务抓在手上，落到实处。
突出重点。要突出做好未成年人心理健康教育等重点工作，在活动开展、硬件设施、心理辅导站建设等测评的重点内容上下功夫，确保测评不失分。要紧紧抓住学校这个主要阵地，针对体育学生特点，充分调动积极性，使各项活动开展真正落实到位。
提高水平。我局作为文明城市创建单位，市文明办对我们的工作要求非常之高，各单位要加强学习，深入研究未成年人思想道德建设工作的内容、要求和方法，密切结合学生、运动员训练与比赛，不断探索做好工作的新思路，促进各项工作不断上台阶、上水平。
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迎着新世纪的曙光，沐浴着课程改革的春风，萍乡市体育学校如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在江西省萍乡市安源区登岸下居委会(萍乡经济开发区)徐徐绽放。本校师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚,　学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念.热忱欢迎社会各界光临指导，同萍乡市体育学校一起为培养社会主义新人才而努力.
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学校体育&&&&
萍乡市青少年体育俱乐部训练活动安全保障措施
一、训练时学生衣着上的注意事项：
（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
（3）头上不要戴各种发卡。
（4）尽量不要戴眼镜。
（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
（6）衣服要破宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。
（7）对于那些感冒、发烧或身体感到不适的学生应让他去医务室或在场边休息。
二、训练时应注意的安全事项：
（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
（2）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身本安全的必要措施。
（3）在进行投掷训练时，如铅球等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤。甚至发生生命危险。
（4）在进行活动时老师要注意巡视指导，以免学生手脚受伤。
（5）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
（6）参加蓝球、羽毛球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
（7）活动后要做到“三不要”：一不要大量喝水，尤其不准喝生水；二不要在天热时用凉水浇头或在背阴、风口的地方久留；三不要立即吃食物，免得胃肠消化不良。
三、器材的安全
学校体育器材由体育老师经常检查，发现问题及时进行维修。
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