平庸领导角色一奖励者 这种领导者角色分析认为,员工每做一件

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部门经理管理技能和领导能力提升培训
部门经理管理技能和领导能力提升培训
→ 新任经理、部门经理、管理干部快速职业化;
→ 学习处理领导、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥公司的综合实力;
→ 学习如何成为一个优秀的领导人,如何更好的带领下属完成工作目标;
→ 学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART);
→ 如何提高下属的能力,建设高绩效的管理团队,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。 → 学习目标与计划管理,迅速高效的开展工作。
→理论联系实践:再好的理论,不能实际应用,对企业没有任何作用。本次培训是在训专家实践工作的基础上,再次上升到理论指导的高度上;
→操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具性的
→生动活波:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升。
第一章、什么是管理
→ 管理的实质是什么
→ 管理的目的是让别人作事,管理好自己不是好的管理
第二章、如何管理心态
→ 如何才能快速的提高下属的工作绩效?
→ 如何让下属在主动积极,而不是被动消极?
→ 如何让下属在工作中全力以赴,而不是全力应付?
→ 如何让下属在工作中全力想办法,而不是推卸责任
→ 合理完善的制度建设是一个长期、持续的的工作
→ 能不能找到一个立杆见影的方法? 现在改变马上就看到效果?
第三章、管理的基本特性
第四章、什么样的管理是最适合企业的管理
→ 管理的方法和技术多种多样,什么样的模式才是最适合企业发展的?
→ 只有找到最适合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性
第五章、管理、组织、领导三者的相互关系和异同
→ 管理者、领导者到底应该做哪些事?不应该做哪些事?
→ 制度化管理与人性化管理如何结合?
→ 管理者和领导者每天的工作内容有什么不同?
贡献者:创卓商务咨询[训练]一位合格的领导者怎样才能管理好员工
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技术领导者的双剑合璧
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&&创​新​工​场​董​事​长​兼​C​E​O​李​开​复​:​“​一​种​有​关​前​瞻​与​规​划​、​沟​通​与​协​调​、​真​诚​与​均​衡​的​艺​术​。​”​德​鲁​克​基​金​会​《​领​导​者​的​对​话​》​:​“​领​导​能​力​是​把​握​组​织​的​使​命​及​动​员​人​们​围​绕​这​个​使​命​奋​斗​的​一​种​能​力​。​”​从​技​术​管​理​者​到​技​术​领​导​者​,​面​临​着​很​多​棘​手​的​问​题​:
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