问:我让喜欢的女孩帮我起个游戏名字 她起的 默简爱珍晨 珍是她的名字 怒默语晨是什么意思我的名字 ???有

答案:解析:
小刺猬种的。因为这样做美化了环境,不像其他的小动物乱写乱画破坏了环境。
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科目:小学语文
来源:硕维新课标·单元测试AB卷 五年级语文(下)
阅读下面的短文,做后面的练习。
  六月,火把花在我们这座小小的山村,这座要走许许多多山路才能到的遥远的小山村开了!
  花儿开在村前的小池塘边,开在青石板铺的小路边,开在水流湍(tu1n)急的磨坊前,开在潮湿的长满墨绿色青苔的卵石垒砌的墙角里,开在我们山村小学的校门口,开在操场上跳远的小坑旁。艳红的火把花啊,你开得多么热烈呀!
  火把花怎么会开得这样红火呢?传说有一位美丽的仙女,要到我们这小小的山村来。仙女打着火把,沿着弯弯的山道走着,无数晶亮的火星儿围在她身旁飞舞。当她终于走到村口的时候,公鸡叫了,太阳公公惊醒了,仙女一声叹息,将火把插在地上,自己飞走了,霞光中,燃烧的火把变成满树红花……
  我常常想:火把花真是仙女手中的火把吗?
  一个雨后的早晨,我去上学。粉红色的晨雾里,有雀鸟嘈杂的鸣叫声,有磨坊的舂(ch#ng)米声,有牛犊清脆的叫声……突然,我看见我们的老师,我们的老师在校门口的火把花树下!她在打扫校园,在轻轻地扫着被雨打落的花瓣。啊,我们的老师不就是那位举着火把的仙女吗?她教我们唱歌、识字、画画……啊,她就是举着火把的仙女,她举的是知识的火把!
  啊!火把花,你满树的红花如同燃烧的火把,照亮了我们小小的山村,照亮了我们山村里的小学生!
1.理解文中画“_________”的部分,在合适的答案上打“√”。
(1)“艳红的火把花啊,你开得多么热烈呀!”是指:
①花红。②花香。③花多。
(2)“粉红色的晨雾里,有……”是指:
①山区的雾本身的颜色是粉红色的。
②雾中有很多的红花使雾像是粉红色的。
③因为是早晨,太阳快出来了,所以雾逐渐变成了红色。
2.写出你对文中加粗句子的理解。
_____________________________________________
3.这篇短文写了哪几方面的内容?
_____________________________________________
4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________________
科目:小学语文
来源:黄冈小状元作业本  北京师大版课标本  四年级语文(下)
阅读下面的短文,做后面的练习。
可贵的沉默
  铃声响了,开始上课。
  我问同学们:“爸爸妈妈知道你生日在哪一天吗?”
  “知道!”“知道!”孩子们回答。
  “生日那天,爸爸妈妈向你祝贺了吗?”
  “当然祝贺了!”“祝贺了!”
  “‘知道的’‘祝贺的’请举手!”
  他们骄傲地举起了手,神气十足地左顾右盼。
  “把手举高,老师要点数了!”我提高了声音,“啊,这么多啊!”
  我的情绪迅速地传给他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母
  孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的,他们自己没意识到的极为珍贵的东西。我接着问:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”
  霎时,教室里安静下来。我把问题重复一遍,教室里依然很安静。过一会儿,几位女同学沉静地举起了手。
  “向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……
  他们感到了我的期待。刚才目光追逐我的,此刻,全躲开了。他们低着头,望着窗外,沉默不语。在这一片沉默下面似乎在涌动着什么?萌生着什么?忍受着什么?不安?歉疚?懊悔?我不知道……然而,我意识到孩子们心底最珍贵的东西。
  沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下可爱的孩子们--他们的可爱恰恰在那满脸犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是怯怯的一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查身份证!”教室里又热闹起来,但与沉默前的热闹已经不一样了。
  结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:为了给父母一份特别的惊喜,你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。
  不久,学校开家长会,那些爸爸妈妈不约而同地说道:“我那小家伙真懂事了呢!”“他祝我生日快乐!”“他送了我礼物!”“他给我写信叫我不要烦恼!”“他会体贴人了!”
  啊,我真快活了!这一片沉默给了我多大的享受啊!在沉默中,这些小家伙终于懂得回报父母对自己的爱了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
平静(  )  期望(  )  宝贵(  )
2.短文中描写孩子们沉默的词语有:
________  ________
3.孩子们沉默的原因是________________
4.我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的,他们自己没意识到的极为珍贵的东西指
A.孩子们会感受爱了。
B.给父母送礼物。
C.懂得回报父母对自己的爱。
5.读了这篇短文之后,去了解一下爸爸妈妈的生日吧,你准备怎么祝贺呢?写在下面。
爸爸的生日:________月________日
祝福话语:________________
生日礼物:________________
妈妈的生日:________月________日
祝福话语:________________________________
生日礼物:________________________________
科目:小学语文
来源:黄冈小状元作业本  北京师大版课标本  四年级语文(下)
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神奇的太空卧室
  飞船既然是航天员的家,就要有家的安全和温馨。
  航天员座舱里的仪表系统是飞船设计师为航天员准备的“小秘”,她全身心地呵护航天员,无微不至地为航天员提供各种服务。她通过3个显示屏和6块机电仪表以及各种按钮,及时向航天员报告舱里、舱外的多种信息,协助航天员下达的各种指令。
  除了“小秘”以外,设计师还为航天员考虑了一切工作和生活细节。“大块头”按键及“罗锅子”标尺就是一大创新。飞船上各种按钮和开关的尺寸都做得比地面上的大,之间的间隙也很大,免得航天员戴着手套触摸不方便,按钮的表面也有意制作得不太光滑,以防止手套接触打滑。不同功能的按钮一般相距较远,防止出现失误操作。
  飞船在太空飞行时,由于失重,航天员的脊椎和四肢自然弯曲,体姿介于坐姿和站立之间,说白了有点像“罗锅”。为方便航天员的生活和工作。飞船上所有的抽屉、柜子、扶手、操作台的设计,以及座椅与仪表台、控制台的距离,都不能按地面上人的坐姿和站姿的高度来计算,而要以“罗锅”的姿势高度作依据。
  航天员的座椅看起来像是专为罗锅做的躺椅,后背靠着的地方向下凹,专业术语叫“椅盆”。座椅下面安有缓冲器,座椅上面还放着一块缓冲减振垫,是为减少飞行中的振动和冲击过载而设计的。
  另外,飞船座舱里的“墙壁”颜色、灯光效果、“家具”布置、物品摆放等,都请航天员组成的用户评审组进行过鉴定。在特别狭小的空间里,他们却得到了平静、舒适和家一般的享受。
1.写出下列词语的近义词。
呵护(  ) 协助(  ) 舒适(  )
2.用“”画出第三自然段中的一个过渡句。
3.飞船里为航天员准备的“小秘”是指________:另外,专门为航天员工作和生活而设计的还有________和________。
4.下列说法不正确的一项是
A.航天员座舱里的仪表系统能为航天员提供各种服务。
B.飞船上各种按钮和开关的尺寸都做得比地面上的大,之间的间隙却很小。
C.飞船通过科学精心的设计,航天员在飞船里有家的安全和温馨。
5.在太空飞行时,航天员为什么有点像“罗锅”?
_______________________
科目:小学语文
来源:黄冈小状元作业本  北京师大版课标本  四年级语文(下)
阅读下面的短文,做练习。
战胜命运的孩子
  有两个孩子 一个喜欢弹琴 想当音乐家 一个爱好绘画 想当美术家 不幸得很 想当音乐家的孩子 突然耳朵聋了 想当美术家的孩子 忽然眼睛瞎了
  孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。
  恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
  孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。
  说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
   A 耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。
  一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。
  老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的。”
1.在第一自然段空白处加上正确的标点。
2.根据所给词意在原文中找出该词,写下来。
①名誉天下,人人都知道,形容非常有名。
②具有特殊的、超乎一般的表演艺术或手艺。
①________  ②________
3.文章中A处应填的词语为
①因为②所以
③果然④确实
4.根据短文内容,在下表空格里填上合适的词语。
5.这篇文章告诉我们
①只要努力学习,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的。
②眼瞎了,耳聋了,都无关紧要。
③人要战胜命运。大家帮我的小说起个男主角的名字_百度知道
大家帮我的小说起个男主角的名字
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我有更好的答案
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100 (吉) 五格 格-21(木)
外格-21(木)
总格-52(木) ◇五格析◇-------------------------------------------------------------------------------- 〖格数理〗21(木) : [格数先祖遗传其数理影响]
[明月] 光风霁月万物确立官运亨通搏名利性宜数 (吉)〖格数理〗32(木) : [格数称主运,整姓名点,影响命运]
[宝马金鞍] 侥幸望贵助财帛裕繁荣至 (吉)
善良易处具服务本性性倾于倔强凡事安份守已容易或亲友肋力运克害则〖格数理〗32(木) : [格称前运前半命运影响前]
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要结合八字喜用神。
名字数理字义要好才行的.
一个再好听,评分再高的名字如果没有结合八字,没有找准喜用神,那就不是一个好名字
[[但不是缺什么就补什么.也不是看那个五行少就补那个.而是要综合命局看用神是什么才补什么的.
咨询 &#92;
q &#92; q 号码 ;[[[ ,7 .7.4, .2 , 2. 7. ..6 . 4 ,, 3 ) ]]
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