让对方梦见自己的方法（OR灵魂出窍的方法）
常见问题FAQ：&1，对方还没有睡着怎么办？&这个。。。我还真没有实践经验。目前不知。&试过的成功的来报道下。&2，八字不硬怎么办？&这个八字我个人认为关系不大，因为出去要比回来难得多。而且风险很小。&3，不知道具体地点怎么办？&我成功的时候也不知道具体地点，我只知道悉尼，以及对方的名字，样子。&4，对方不认识我怎么办？&不认识也可以成功，对方梦中会出现你，但是也许并不知道你是谁。&5，怎么知道对方梦见我了没有？&这个。。。如果能直接问就问，不能的话，那就无从得知。&注意事项：&1，晚上在写自己名字的时候，务必在比较安静的环境下写，并且要边写自己名字边想着对方的名字，地点。&2，如果比较成功的话，晚上会做很多很真实的梦，而且会觉得在梦中很劳累，比如和别人比赛，打仗，追赶之类的体力消耗很大的活动。&3，凌晨也会醒来，这个应该不是心理作用。&关于那个什么睡前写20遍自己名字的&试了下，效果不错&首先，準備一張紙，在上面寫20遍自己的名字（藍}筆，黑筆皆可）&在睡前放在枕頭下。就OK了&注意：&紙不可折到&似乎只有9~11點可以成功（PM）&好像還要想著要去那裡（比如，要去學校）&似乎八字重的人失敗率高&会在1：00-3：00.AM 醒来&第一天晚上写了放在枕头下。我11点之前睡不着，于是快12点才睡着。当晚醒过来的时候看看时间：2：07好像&第二天晚上，我没有换纸，我在睡前默念某人的名字。她在南半球。想着去找她。我忘了后来有没有中途醒来，反正我睡到天亮了。 神奇的是当晚，她给我发信息说梦见我去悉尼了，她还亲了我。嘿嘿。&之前我们很长一段没有联系，直到那晚她给我发信息。&很可惜我居然没梦见我到悉尼，可能我去了但是忘了&这几天没有换纸了，可能睡久了久不灵了。&其他的办法，我没有试过的：&睡前请在一张纸(什么颜色都没所谓)坐上放写好自己想去的地方,然后在纸右下角写下你&自己的年龄.在纸中间画出一些你认为有趣的东西(一定不能画你喜欢的人或亲人,否则这&个人不知道有什么后果).在纸的随便一处写下你想醒来的时间.闭上眼,把纸放在口袋中(没有口袋的话就放在胸口上,别告诉我你没有胸口).只要在12点前睡觉,你的灵魂将会到你想到的地方.&附一个网友的经历：　1、关于灵魂出窍的方法& 很久以前逛论坛偶尔发现的方法，大概是一年前吧，我试过。后来我的两个好朋友也试了，第一次大家都成功了，但后来几次那种感觉就越来越弱了，最后干脆就不再成功了。所以如果你是第一次用这个方法，记得要好好把握呦~& & 方法很简单，在一张白纸上用蓝色或者黑色的水笔写下20遍你的名字，然后放在枕头下，一定要在晚上9点之前入睡。睡着之后你会有灵魂出窍的感觉，你一定会在凌晨1点至3点醒来。& & 我先说我第一次成功的感觉。9点之前是一定要入睡的。我记得我是睡着了。过了一阵子，也不知道是多久，反正是模模糊糊的感觉，心里很清楚自己是醒着，但肉体无法动弹，很明确地感觉到肉体与灵魂的分离。可能是因为我八字重的缘故，我觉得我的灵魂左右摇晃地厉害，微微往上飘，但好像给绑住了，怎么也飘不起来，只能随着空气的流动而晃动。一直这样折腾着，心里的想法都很清晰，思维活动正常，但大脑有些混沌，还有些分不清楚状况。一直持续到凌晨，感觉大脑的混沌一下子解除了，心神一下子明澈起来，人马上进入了非常清醒的状态。我马上看了看手表。。。。凌晨1点半。。。。&我一个好朋友听我说了后也痒痒地去试了，她的感觉同我差不多，也就不重复了，估计也是八字重。她是凌晨2点醒来的。像我们两个，没事从来不会半夜三更的突然醒来。最起码是
分享这篇日志的人也喜欢
不会搭讪求手把手教我嗷
想到你心就慌张
该吃饭了呢
起晚了，好困呐……
热门日志推荐
人人最热标签
北京千橡网景科技发展有限公司：
文网文[号··京公网安备号·甲测资字
文化部监督电子邮箱：wlwh@··
文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&
请输入手机号，完成注册
请输入验证码
密码必须由6-20个字符组成
下载人人客户端
品评校花校草，体验校园广场让对方梦见自己的方法（OR灵魂出窍的方法）
常见问题FAQ：&1，对方还没有睡着怎么办？&这个。。。我还真没有实践经验。目前不知。&试过的成功的来报道下。&2，八字不硬怎么办？&这个八字我个人认为关系不大，因为出去要比回来难得多。而且风险很小。&3，不知道具体地点怎么办？&我成功的时候也不知道具体地点，我只知道悉尼，以及对方的名字，样子。&4，对方不认识我怎么办？&不认识也可以成功，对方梦中会出现你，但是也许并不知道你是谁。&5，怎么知道对方梦见我了没有？&这个。。。如果能直接问就问，不能的话，那就无从得知。&注意事项：&1，晚上在写自己名字的时候，务必在比较安静的环境下写，并且要边写自己名字边想着对方的名字，地点。&2，如果比较成功的话，晚上会做很多很真实的梦，而且会觉得在梦中很劳累，比如和别人比赛，打仗，追赶之类的体力消耗很大的活动。&3，凌晨也会醒来，这个应该不是心理作用。&关于那个什么睡前写20遍自己名字的&试了下，效果不错&首先，準備一張紙，在上面寫20遍自己的名字（藍}筆，黑筆皆可）&在睡前放在枕頭下。就OK了&注意：&紙不可折到&似乎只有9~11點可以成功（PM）&好像還要想著要去那裡（比如，要去學校）&似乎八字重的人失敗率高&会在1：00-3：00.AM 醒来&第一天晚上写了放在枕头下。我11点之前睡不着，于是快12点才睡着。当晚醒过来的时候看看时间：2：07好像&第二天晚上，我没有换纸，我在睡前默念某人的名字。她在南半球。想着去找她。我忘了后来有没有中途醒来，反正我睡到天亮了。 神奇的是当晚，她给我发信息说梦见我去悉尼了，她还亲了我。嘿嘿。&之前我们很长一段没有联系，直到那晚她给我发信息。&很可惜我居然没梦见我到悉尼，可能我去了但是忘了&这几天没有换纸了，可能睡久了久不灵了。&其他的办法，我没有试过的：&睡前请在一张纸(什么颜色都没所谓)坐上放写好自己想去的地方,然后在纸右下角写下你&自己的年龄.在纸中间画出一些你认为有趣的东西(一定不能画你喜欢的人或亲人,否则这&个人不知道有什么后果).在纸的随便一处写下你想醒来的时间.闭上眼,把纸放在口袋中(没有口袋的话就放在胸口上,别告诉我你没有胸口).只要在12点前睡觉,你的灵魂将会到你想到的地方.&附一个网友的经历：　1、关于灵魂出窍的方法& 很久以前逛论坛偶尔发现的方法，大概是一年前吧，我试过。后来我的两个好朋友也试了，第一次大家都成功了，但后来几次那种感觉就越来越弱了，最后干脆就不再成功了。所以如果你是第一次用这个方法，记得要好好把握呦~& & 方法很简单，在一张白纸上用蓝色或者黑色的水笔写下20遍你的名字，然后放在枕头下，一定要在晚上9点之前入睡。睡着之后你会有灵魂出窍的感觉，你一定会在凌晨1点至3点醒来。& & 我先说我第一次成功的感觉。9点之前是一定要入睡的。我记得我是睡着了。过了一阵子，也不知道是多久，反正是模模糊糊的感觉，心里很清楚自己是醒着，但肉体无法动弹，很明确地感觉到肉体与灵魂的分离。可能是因为我八字重的缘故，我觉得我的灵魂左右摇晃地厉害，微微往上飘，但好像给绑住了，怎么也飘不起来，只能随着空气的流动而晃动。一直这样折腾着，心里的想法都很清晰，思维活动正常，但大脑有些混沌，还有些分不清楚状况。一直持续到凌晨，感觉大脑的混沌一下子解除了，心神一下子明澈起来，人马上进入了非常清醒的状态。我马上看了看手表。。。。凌晨1点半。。。。&我一个好朋友听我说了后也痒痒地去试了，她的感觉同我差不多，也就不重复了，估计也是八字重。她是凌晨2点醒来的。像我们两个，没事从来不会半夜三更的突然醒来。最起码是
分享这篇日志的人也喜欢
不会搭讪求手把手教我嗷
想到你心就慌张
该吃饭了呢
起晚了，好困呐……
热门日志推荐
人人最热标签
北京千橡网景科技发展有限公司：
文网文[号··京公网安备号·甲测资字
文化部监督电子邮箱：wlwh@··
文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&
请输入手机号，完成注册
请输入验证码
密码必须由6-20个字符组成
下载人人客户端
品评校花校草，体验校园广场让对方梦见自己的方法（OR灵魂出窍的方法）
常见问题FAQ：&1，对方还没有睡着怎么办？&这个。。。我还真没有实践经验。目前不知。&试过的成功的来报道下。&2，八字不硬怎么办？&这个八字我个人认为关系不大，因为出去要比回来难得多。而且风险很小。&3，不知道具体地点怎么办？&我成功的时候也不知道具体地点，我只知道悉尼，以及对方的名字，样子。&4，对方不认识我怎么办？&不认识也可以成功，对方梦中会出现你，但是也许并不知道你是谁。&5，怎么知道对方梦见我了没有？&这个。。。如果能直接问就问，不能的话，那就无从得知。&注意事项：&1，晚上在写自己名字的时候，务必在比较安静的环境下写，并且要边写自己名字边想着对方的名字，地点。&2，如果比较成功的话，晚上会做很多很真实的梦，而且会觉得在梦中很劳累，比如和别人比赛，打仗，追赶之类的体力消耗很大的活动。&3，凌晨也会醒来，这个应该不是心理作用。&关于那个什么睡前写20遍自己名字的&试了下，效果不错&首先，準備一張紙，在上面寫20遍自己的名字（藍}筆，黑筆皆可）&在睡前放在枕頭下。就OK了&注意：&紙不可折到&似乎只有9~11點可以成功（PM）&好像還要想著要去那裡（比如，要去學校）&似乎八字重的人失敗率高&会在1：00-3：00.AM 醒来&第一天晚上写了放在枕头下。我11点之前睡不着，于是快12点才睡着。当晚醒过来的时候看看时间：2：07好像&第二天晚上，我没有换纸，我在睡前默念某人的名字。她在南半球。想着去找她。我忘了后来有没有中途醒来，反正我睡到天亮了。 神奇的是当晚，她给我发信息说梦见我去悉尼了，她还亲了我。嘿嘿。&之前我们很长一段没有联系，直到那晚她给我发信息。&很可惜我居然没梦见我到悉尼，可能我去了但是忘了&这几天没有换纸了，可能睡久了久不灵了。&其他的办法，我没有试过的：&睡前请在一张纸(什么颜色都没所谓)坐上放写好自己想去的地方,然后在纸右下角写下你&自己的年龄.在纸中间画出一些你认为有趣的东西(一定不能画你喜欢的人或亲人,否则这&个人不知道有什么后果).在纸的随便一处写下你想醒来的时间.闭上眼,把纸放在口袋中(没有口袋的话就放在胸口上,别告诉我你没有胸口).只要在12点前睡觉,你的灵魂将会到你想到的地方.&附一个网友的经历：　1、关于灵魂出窍的方法& 很久以前逛论坛偶尔发现的方法，大概是一年前吧，我试过。后来我的两个好朋友也试了，第一次大家都成功了，但后来几次那种感觉就越来越弱了，最后干脆就不再成功了。所以如果你是第一次用这个方法，记得要好好把握呦~& & 方法很简单，在一张白纸上用蓝色或者黑色的水笔写下20遍你的名字，然后放在枕头下，一定要在晚上9点之前入睡。睡着之后你会有灵魂出窍的感觉，你一定会在凌晨1点至3点醒来。& & 我先说我第一次成功的感觉。9点之前是一定要入睡的。我记得我是睡着了。过了一阵子，也不知道是多久，反正是模模糊糊的感觉，心里很清楚自己是醒着，但肉体无法动弹，很明确地感觉到肉体与灵魂的分离。可能是因为我八字重的缘故，我觉得我的灵魂左右摇晃地厉害，微微往上飘，但好像给绑住了，怎么也飘不起来，只能随着空气的流动而晃动。一直这样折腾着，心里的想法都很清晰，思维活动正常，但大脑有些混沌，还有些分不清楚状况。一直持续到凌晨，感觉大脑的混沌一下子解除了，心神一下子明澈起来，人马上进入了非常清醒的状态。我马上看了看手表。。。。凌晨1点半。。。。&我一个好朋友听我说了后也痒痒地去试了，她的感觉同我差不多，也就不重复了，估计也是八字重。她是凌晨2点醒来的。像我们两个，
分享这篇日志的人也喜欢
热门日志推荐
人人最热标签
北京千橡网景科技发展有限公司：
文网文[号··京公网安备号·甲测资字
文化部监督电子邮箱：wlwh@··
文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&
请输入手机号，完成注册
请输入验证码
密码必须由6-20个字符组成
下载人人客户端
品评校花校草，体验校园广场&p&本人第一次模拟考试83 【大概去年这个时候】高考133&/p&&p&&b&总回答和更新都在这里 &/b&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：在学习高中数学的过程中有没有什么好的经验可以分享？&/a&&/p&&p&&b&其余的地方都是骗赞的！！不会再更新了！&/b&&/p&&p&&b&不过既然看到了，还是赞一下吧，哈哈！&/b&&/p&&p&&b&有什么具体问题私信【不一定能看到】或者发到总回答里，其他地方我都不会看了！&/b&&/p&&p&本题本来是在&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：论高考数学考到 130+ 的方法？&/a&不过看到的人太少，所以补充在这里！&/p&&p&新课标Ⅰ文科&/p&&p&中间走了不少弯路，我也懒得介绍我曾经的经历了，说起来太复杂，现在看来太傻逼，直接谈方法吧！&/p&&p&对了，江苏浙江北京天津上海的闭嘴，评论我都不想看见你们！谢谢！&/p&&p&&b&向前辈铝爷致敬&/b&&/p&&p&&b&本方法什么时间用都可以，你什么水平都可以！&/b&&/p&&p&&b&不过你要在高考之前完成这些任务！&/b&&/p&&p&&b&用本方法的时候其实就不用在做额外的练习了！&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&ps 这一整套流程和方法我希望你们真的能够做到，也不枉费我一晚上的辛苦成果了！&/b&&/p&&p&还是那句话，看到的不要收藏了，直接点赞就好了！&/p&&p&=========================================&/p&&p&&b&装备&/b&&/p&&ul&&li&&b&百校联盟4套卷&/b&正版现货2017领航高考冲刺试卷 金考卷百校联盟文科综合 文综全国一卷 高三一轮复习必刷题检测卷五年高考三年模拟题汇编解析资料【就是这个，趁现在还有去年的卷子赶紧去买，不然时间过了这卷子就买不到了，你就只能等今年新出来的了！去年和今年估计都差不多，数学考的是能力基本和时间无关，不要信什么新题代表高考变化，高考没那么容易变化！】&/li&&li&&b&一本数学公式【随意，用小甘的，用绿卡的都行】&/b&&/li&&li&&b&高考全归纳题型 洞穿高考系列
&/b&新课标高考数学题型全归纳(文科版) 考试 (共2册2015新课标高考数学复习用书)/洞穿高考数学辅导丛书【2015的就行，不用非要最新的，贵，当然最新的也行】&/li&&li&一个本子&/li&&li&45套金考卷文数，赠6 天星教育金考卷文科数学 2018全国各省市高考冲刺优秀模拟试卷汇编文数45套 新课标全国1卷乙卷 高三试题 高考文科复习资料【你用天利38套也没什么关系！】&/li&&li&十年真题【全国卷，用天利的，舒服】&/li&&li&【可选】看我这篇回答挑选资料作为补充，不过我不建议如此，一般人上面就已经够用了！&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：高中数学有哪些比较好的教辅？&/a&【没错，这个就是来骗赞的！】&/li&&/ul&&p&&b&ps：不用写什么五真，实名反对某个答案叫什么 哪本参考书让你的成绩有了质变？里面提到做五年真题，事实证明纯粹浪费时间，对成绩提高毫无卵用，然后再实名反对五三，那书更没什么卵用！&/b&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：有没有一本辅导书让你的成绩有了质变？&/a&&/p&&p&&b&不用搞什么错题本！浪费时间！&/b&&/p&&p&&b&个人认为，错题本本质就是错误反思总结的过程，你如果在做题中有类似过程的话，就不用流于形式了，&/b&另外也不需要你反复看你总结的东西，在一次次刷题总结的过程中早就复习了一遍又一遍。也不需要反复做什么错题，有整理错题的时间不如多做几套题，这时间早就够你在遇到几道一模一样的错题和你记录的题了！&/p&&p&&b&你怕以后忘？ 你以后难道就不会做题了吗？高中数学就那么多题，别想多！&/b&&/p&&p&&b&换句话说，我们用刷题的绝对的总量战胜错题本的价值！&/b&&/p&&p&&b&在绝对的实力面前，一切都是浮云！！&/b&&/p&&p&&b&================================================================&/b&&/p&&p&&b&开干&/b&&/p&&p&&b&方法总论，高考数学本质上考察的是对卷子的掌控能力和你对题目的熟练度，不是把难题做出来的能力&/b&&/p&&p&&b&step 1【水平70~80适用】&/b&&/p&&ul&&li&一个月的时间，把那本洞穿高考的所有课后限时训练做完，例题看看就行！当然你也可以两个月，三个月，看你多想提高成绩了！&/li&&li&听老师讲课，问老师不会的题目【可选】【我个人认为听课抄笔记抄例题，尤其是听纯粹按照一轮资料讲课的老师是一种很愚蠢的行为，如果那个老师能对导数圆锥大题进行总结这种课还是可以一听！】&/li&&li&做题方法&/li&&/ul&&ol&&li&先做，做的时候有不会的公式就查【如果什么都不会的话那个章节请个一对一的老师把公式和常见例题给你讲透了。】&/li&&li&遇到拿不准的题目，有感悟的题目，你觉得你有更好方法的题目或者纯粹你就是想看看标准答案的题目！标注出来，一会记录总结！&/li&&li&&b&遇到不会的题目，一定要独立思考10min，实在做不出来标记一下&/b&&/li&&li&一口气做完所有，中间不要看答案。&/li&&li&对答案【1，错了的题目看看答案，看看为什么错了，然后重新做一遍【不一定按标准答案】，一定要到把得数算对才收手，不然你明年的痛苦就是你今天脑子进的水！2，把你刚标注的题目按你的想法去做，去总结。总结在那个本子上，怎么总结下面有。3，不会拿不准的题目按照标准答案看懂理解，然后重新脱离标准答案做一遍，直到算对得数为止！4，所有不会的东西不理解的东西一定要搞明白，除了我下面注明的东西不要抱着不考这种侥幸心理！】&/li&&li&&b&如果我下面不注明，这就是做所有题的流程！&/b&&/li&&li&&b&总结，拿出那个本子，分专题给你的本子分几个区域【集合其他杂项，函数，导数，三角，数列，向量，圆锥，不等式，极坐标与参数方程，概率，立几】【反正你是按照一轮资料的顺序写的，也就不用提前划分了，写到哪里总结到哪里！】&/b&&/li&&li&先把你刚才不会的用到的公式抄上去，下次再不会直接看这个本子。如果你遇到一些特别好的结论或者方法也可以及时补充！&/li&&li&把你刚才的感悟就是2里面的情况总结下来，比如有什么更好的方法之类，或者这种题很常见有什么对应的方法之类等等，个人感悟因人而异，没有就不要强求！&b&总结最重要的是记录通法通则也就是一般性结论&/b&，不要那种一题一议。如果总结不出来不要强求！&/li&&li&把你刚才不会做的题会做以后产生什么感悟记下来！【这种题往哪个方向想？有没有什么通法通则！有没有常见的思路啊！不要光看题目总结，深入到步骤里总结，比如sinx的齐次化法什么时候要用？对了，不要总结为啥做错题目，比如粗心，比如不会。这种东西，有啥用啊！】&/li&&/ol&&p&ps 以上总结时记住 具体情况具体分析，特殊情况特殊处理，不要强求，不要管特殊的题型即肯定不考，你以后不会再次遇见的东西！&/p&&p&&b&注明一下几个重点&/b&&/p&&ol&&li&&b&文科数学需要自学空间向量，这样死到临头还有别的办法！学习一下基本的定理公式就可以了，然后对着立体几何的大题进行训练就行！【就用洞穿那本书就好】&/b&&/li&&li&&b&选修选极坐标，题型固定！&/b&&/li&&li&&b&所有的题本质上求快！越快越好！不一定要和标准答案一样，不要觉得小题大做才是标准答案，什么赋值法，什么特值法都不是正道，这种观念才是愚蠢！只要那能把题目做出来就是王道！&/b&&/li&&li&&b&数学没有粗心，没有愚蠢，没有xx，各种借口本质上都是你练的太少，你太懒，谢谢！&/b&&/li&&li&&b&大题如果总是掉步骤分的话，好好对答案，每次看看自己少了那几步，尽量写全，多答不错，别偷懒！如果还是扣分，问问老师为什么？老师给不出合理解释就当这分已经到手了！！&/b&&/li&&li&&b&不要给自己设定限制，什么我就要100分，所以这个题我就放弃好了。。。。那你干脆放弃数学吧！！&/b&&/li&&li&&b&课标卷文数不考以下内容，所以刷洞穿高考刷到这种直接跳过就好！别问我为什么，如果你非相信它万一考，那浪费的时间是你的不是我的！&/b&&/li&&/ol&&ul&&li&&b&集合中档题难题【湖北2015年10题选择这种】&/b&&/li&&li&&b&函数的综合应用，函数的零点存在性定理【压轴用到的情况都很少】&/b&&/li&&li&&b&数列与函数的综合，数列与导数的综合，数列与不等式的综合，数列放缩，数学归纳法&/b&&/li&&li&&b&三角只会考察简单的几种题型，不会涉及复杂的三角恒等变换【三角恒等变换难题可以放弃！】&/b&&/li&&li&&b&向量出题一般是13题，什么基本概念，难题基本不用考虑，出在16全班崩溃&/b&&/li&&li&&b&不会用数列压轴&/b&&/li&&/ul&&p&&b&step 2【水平90~110左右】&/b&&/p&&p&&b&这个时候你应该已经做完了那本洞穿高考系列，那么我们就进入愉快的刷卷子的旅程吧！&/b&&/p&&p&&b&你现在数学至少及格应该没问题了，这一阶段我们主要适应全国卷的套路，积累压轴题的经验和保证该拿到的分拿到，那么当然考什么刷什么！！&/b&&/p&&ul&&li&拿出十年全国真题卷，百校联盟的卷子开始做，一天一套&/li&&li&自己去网上搜 刁哥数学，程伟数学。这两个数学视频，自学，不要买，直接用搜百度云功能找就行了，算了，我良心一波，给大家把资源发出来！链接：&a href=&///?target=http%3A///s/1skVf3lj& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1skVf3l&/span&&span class=&invisible&&j&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：oge0
链接：&a href=&///?target=http%3A///s/1o7Y9yS6& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/s/1o7Y9yS&/span&&span class=&invisible&&6&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：i654 失效了别管我要，我也不一定有了！&/li&&li&做题方法&/li&&/ul&&ol&&li&找出2h 可以课堂上不听课之类反正凑出来，限时训练。&b&目标，选择填空无论如何只错两个，大题圆锥和导数只有一个第二问不会做，或者这俩合起来扣8分！其他东西必须全对！&/b&&/li&&li&做的时候就当考试，不许查公式，这个时候还需要查公式你真应该好好倒退回第一步，看看是不是真的认真完成了！！&/li&&li&做的时候全力以赴，拿出你当天最高的精神状态来，先做大题70min 三角/数列 立几 概率 极坐标 导数圆锥第一问 第二问有能力就写，不会的话想个5min就过，然后回头选择填空，9到12一旦没思路马上过，16题同，有时间在思考，最后时间实在不够，还是不会，概率蒙题大法，数你现在哪个选项选的最少，然后全都蒙哪个，比如是A,就全部蒙A 。AAAA，另外全国卷的选择分布均衡，类似于英语完型，如果最后少了一个A,那就果断蒙A!&/li&&li&中间如果卡在哪个题上，5min没思路直接放弃，切莫纠结，不会的，有感悟的，蒙的，及时标注，以后总结&/li&&li&&b&这个过程中强调无论如何，只要我能把这个题搞出来，不择手段，谢谢！&/b&&/li&&/ol&&ul&&li&然后开始对答案，修改，改错方法和前面差不多，就是上面第五步对答案。不过特别注明几点：1，你刚才因为蒙的而没有时间做的题，现在可以重新认真做一遍，如果做对了，就不用对着标答再改一遍了。2，再次强调，只要能把题目做出来就行，不用管方法是什么？不一定非要学习标准答案，尤其是11 12 16这种鬼题！3，你因为时间问题放弃的题，现在重新按照第一阶段做题方法做一遍，对答案！不会的题一定要自己独立思考琢磨10min，不要轻易放弃，但也不要太钻！4，不会的题按照标准答案做完之后，一定要自己想想还有没有其他办法了，但是没有也不要强求！&/li&&li&&b&大题如果总是扣步骤分的话，好好对答案，每次看看自己少了那几步，尽量写全，多答不错，别偷懒！反正你是先写大题，大题给我好好写，精益求精，时间足够！！如果发现自己写足了步骤还是被老师扣分，那就找老师，怼她！！老师没有合理解释你就当这分已经拿到了！&/b&&/li&&li&&b&纵观想上能上130的人，对于数学题一定都有自己的想法，不会完全依赖标准答案的！&/b&&/li&&li&&b&总结，总结方法同上【不过什么三角，数列，立几，概率，极坐标恕我直言这种大题套路如此明显，真的没必要总结什么~！不过看你自己啦！】难题，不会的题一定要搞明白！！！！&/b&&/li&&li&&b&一天一套理论上是够了，但是如果你很明显的感觉到你某个地方弱【指的不是压轴两道，加上9到12 16这种题出现的问题，那百校联盟9,10也比较变态】那就对着45套卷刷！&/b&比如说你感觉你三角弱，你就把三角函数所有的题在45套卷上找出来，但是不要做&b&11 12 16这种题，然后集中力量攻！计划一天多做多少量，&/b&你感觉外接球弱，找出来所有的题去做，其实就那几种套路，都不需要人给你讲！&/li&&li&一开始一天一套可能会比较痛苦，尤其是百校联盟那个烂卷子2017难得变态，但是当你做到20多套的时候【因人而异，差不多这个时候】你就会有一种题感的东西出现，很多时候你就直接能感觉出来某个题选什么，甚至不需要做你就知道了。&/li&&li&一天一套后期可能确实比较痛苦，尤其是大量的简单中档题反复重复的时候，没关系，这个时候就是再练计算能力，和对题型的熟练度，一定要咬牙扛过去！&/li&&li&如果你天赋不咋的，基础也不行的话，估计这个阶段你一天投入在数学上的时间大概在6h，20天之后甚至会产生头晕，脑子空明的状态，坚持住！数学有的时候就是拼心态！适当的休息一两天也是可以的！&/li&&/ul&&p&&b&step 3&/b&&/p&&p&&b&攻坚阶段，也就是你上130最为困难的一个阶段了&/b&&/p&&p&此时很容易产生放弃，因为你此时已经把前面会做的都做对，只剩下导数 圆锥两道大题第二问还有9到12，16，这种题你每次都不会，但即使你不会你也110~120来分了，毕竟我们还可以蒙啊！&/p&&p&这种情况下就看你自己和你自己的坚持了！看看你自己的野心了！&/p&&p&不要听你们数学老师胡扯什么这种题我们放弃吧，我们保住前面就够了，你还有精力干别的事情之类的屁话，&b&他懒惰你也懒啊！！那我真是无话可说！&/b&【说真的这种不负责任的数学老师特别多，自己就是懒洋洋混工资的，还不愿意给学生讲题，尤其是三线城市特别多！】&/p&&p&&b&ps 个人感觉这个阶段是最考验天赋【悟性】，努力，还有手上的资源合理利用的时候了！&/b&&/p&&p&&b&一句话，做你不会做的题！！！！&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&这个阶段我们主要就是总结圆锥曲线和导数大题的套路，还有选择填空的难题，几种思路，根据你的情况自己选择&/b&&/p&&ul&&li&找到一个很棒的数学老师，他给你总结好了，你只要学会并加以利用就好了！&/li&&li&依赖各种辅导资料，这个时候你应该有独立挑选资料的能力了&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：高中数学有哪些比较好的教辅？&/a&&/li&&li&推荐两本资料，可以试试1 ，高考数学满分教程【圆锥曲线 导数两本】2017全国卷高考数学满分教程 解析几何+导数2本 高中数学复习辅导资料书籍 高考题型归纳 高中数学知识大全 高三教辅教材 解题方法。2，高考数学满分秘籍~导数篇 高考数学满分秘籍导数篇_淘宝搜索 我的推荐资料里有写！！&/li&&li&哦，对了对了，你还可以找我。你如果声音好听还是妹子的话我可以考虑考虑，哈哈哈！不然，交钱！&/li&&li&找到一个数学学得很棒的同学，他估计也有自己的常规思路，如果他愿意告诉你，算了，画面太美我都不敢相信！&/li&&li&&b&有没有靠自己的办法？有！！&/b&&/li&&/ul&&ol&&li&拿出你的45套卷，开始筛题，就把你第一眼没有思路的题目筛出来，就找你不会的，然后开始做！&/li&&li&前面做了这么多套卷子，你再笨总该有一点对这些难题的自我理解和思考吧！对，还是老办法，先独立思考10min，实在做不出来再看答案，理解透了脱离标答，然后完完整整的做一遍。&/li&&li&做完以后总结这道题，答案从哪里想的，这种题目有没有一般性？是不是遇到这样的情况我都要这么想？【不止这个现象从题目中总结，还可能是中间的一步，比如说我们看到一个不等式证明首先是用x1－x2 还是做除法和1比较呢？】&/li&&li&在你的本子上，比如导数这里 我们这样总结。导数这种题目常见的出题思路有，①不等式恒成立，这种题型是xxxxxx，我们常常这样这样xxxx，② 根的分布问题，我们可以xxxxx。从这里，从那里，入手！还有一些奇葩的题型，我们要往xx方向去做，常往什么方向去想。导数大题在运算过程中我们有什么要注意的事项，思路断了我们要往哪里走？&/li&&/ol&&ul&&li&&b&我再告诉你，纵然你不会总结，但当你刷了60多道导数圆锥大题之后【总量】【你就算背，也给我背下来】你就会很明显的发现大多数导数圆锥的题型套路都是一致的，&/b&只有少部分是一些需要一题一议的东西，这种题，你们数学老师都不一定做得出来，他也就会笑笑然后让你放弃！至于为什么？因为出卷子的人也懒，这些模拟卷，你抄我我抄你，大家一起抄高考卷，课表1卷又年年如此稳定，在河南都考了11年了，变个鬼啊！&/li&&li&&b&同理，选择填空也是这样，16 11 12 这种压轴小题他也就那么几种花样&/b&，因为模拟卷的老师他也就那么聪明【不信你自己对比一下高考必刷卷42套和天星45套卷光重复的卷子就有多少套？信息12套和蓝色百校联盟有三套一样，什么原创？骗鬼啊！】他也就是个高中老师，就是从他多年的做题经验里挑出来的题，还要受到高考稳定性，文科数学难易度双重限制，能有什么神秘的！所以我最看不起浙大优学这种资料里把高中数学弄得神乎其神，有必要吗？当然这后面利益挂钩太深，说起来说到明天天黑都说不完浙江高考的黑幕！&/li&&li&因为这是文科数学啊。这本身就很简单啊！！至于你说高考变了怎么办？那我告诉你，我也没办法！因为你现在追逐的就是高考会出现变数你就没办法的那几道题，拉开差距的几道题！但是高考每年只会变更撑死百分之二十的内容，难题变更的比例也就是百分之二十！！&/li&&li&但是，你按照我的方法训练过之后，至少你会培养独立思考能力，到时候就算遇到变数也不会很糟糕，上面让你背题实在是如果你蠢的不行才出此下策，一般人不会那么蠢的！不过话说人和人的智商情商也许差距真的很大。。。。。&/li&&/ul&&p&step 4&/p&&p&一旦你突破了11 12 16，这三题能稳做出来俩。圆锥导数有常规思路了。恭喜你，神功大成，130＋，这个时候就是刷刷卷子，练练选择填空，随手限时训练一下，让自己刷题速度更快，或者每天看看难题，你开心就好了！而且在偷偷告诉你一句，一旦你的数学每走过一个step能力就定型在一个step了，即使你1个月都不学数学，刷几套卷子感觉重新就回来了，分数就又回来了！&/p&&p&至于我为什么知道？你猜？&/p&&p&&br&&/p&&p&如果有病想要更上一层楼的话，可以过来和我吹逼聊聊人生！&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：如何达到高考文科数学140+？&/a&&/p&&p&最后的最后，我希望你不要产生一种神奇的幻觉：努力可以改变一切，那这真是太扯淡了！！&/p&&p&不要那么天真~！&/p&&p&================================================end========&/p&&p&参考资料：水里的硫化铝之文科攻略-整理篇_百度文库&/p&&p&朕观逼乎，这份攻略已经够详细了！！如果你还要再问数学怎么学的话？你不如去屎好了！虽然不及那个上130的妹子的攻略，人家有配图又有总结的笔记，但朕真觉得那方法靠不住，你要质疑，那你可以试试啊？(￣▽￣)~*&/p&&p&&b&ps &/b&&/p&&p&&b&最后有几句话想说一下，虽然朕一直很强调天赋，环境等等客观因素，似乎努力并不是那么有用！但是朕想告诉诸位的是，在文科数学上，努力刷题绝对是有用的！它是对客观环境依赖最小的科目！&/b&&/p&&p&虽然我见过真的有的人很笨，算了十几遍还是算错数，但是真正让这个人失败的因素是他懒，他懒得动脑子想减少他算错数的方法！‘&/p&&p&’&/p&&p&某些人吧，一遇到问题就四处乱问，从来不自己主动思考一下，这种人更糟糕！如果你不是声音很好听的妹子我真的懒得理你！哈哈！你用疯狂问别人题的努力来掩盖你内心懒惰的本质？&/p&&p&&br&&/p&&p&还有的人吧，总想着自己就那么点实力，每次遇到困难就下意识放弃，那我有什么办法呢？你把会做的题做了100遍，有个屁用啊？&/p&&p&这种算了十几遍的和反复做会做的题不断逃避的努力还是去吃屎吧！&/p&&p&&br&&/p&&p&不过话说回来努力也算是一种天赋吧！有的人生来没有，或者缺乏坚持。不过这又关我屁事呢？&/p&&p&没有什么问题不是刷卷子能解决的，如果有，那就20套，如果还有，那就40套，你到底是什么人？刷着刷着你就开悟了，要么就认命了！！哈哈哈哈！&/p&&p&反正大多数人都是碌碌无为，得过且过，你以为你不是？就像看到这个回答只知道收藏却从来没去试过的人一样，只知道一时热血，然后又心凉下来，麻木混几天又一时热血，那我真建议你干脆和命运和解，别再奋斗了！你甚至都不用坚持到step2 刷卷子，有个屁用啊！还不如给我点个赞实在！&/p&&p&&br&&/p&&p&另外朕最讨厌伸手党，最讨厌四处求助而没有什么独立思考分析自己能力的人！如果这种人来问我问题，我欢迎你走值乎！我一定好好跟你谈谈人生！哈哈哈哈！&/p&&p&如果你有其他思路可以上130＋和我进行探讨【zhuangbi】！！&/p&&p&如果你对我的总结和奇淫技巧感兴趣，欢迎私信咨询【jiaoqian】！！&/p&&p&&b&另外这个答案如果能给破1k赞的话，我就放我高中的导数和圆锥笔记，你们也就不用总结了！&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&img src=&/v2-37ed671d9ff0edc79f25d5edeb1538d8_b.jpg& data-rawwidth=&3968& data-rawheight=&2976& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3968& data-original=&/v2-37ed671d9ff0edc79f25d5edeb1538d8_r.jpg&&&p&&br&&/p&&p&&b&你信吗？&/b&&/p&&p&&b&哈哈哈哈！&/b&&/p&&img src=&/v2-1d75a6df115a50d3ed7026dfd2550e1d_b.jpg& data-rawwidth=&350& data-rawheight=&343& class=&content_image& width=&350&&&p&&br&&/p&&p&&b&其他杂事，和正文无关了，不想看可以不看，省的产生一些不好的情绪！&/b&&/p&&p&顺手补n个链接，进去赞一下呗！这大概是我关于高考的所有回答了。&/p&&p&方法&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：如何达到高考文科数学140+？&/a&【伪】&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：怎样提高高中地理成绩？有哪些较好的方法？&/a&&/p&&p&修改版 ：&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：在学习高中数学的过程中有没有什么好的经验可以分享？&/a&&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：题海战术是高考取得好成绩的根本方法吗？&/a&【持续更新】&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：有没有让你相见恨晚的教辅书？&/a&&/p&&p&教训&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：有没有一本辅导书让你的成绩有了质变？&/a&&/p&&p&下面慎入，全是负能量，别手贱！！&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：2018年高考生，“过来人”有什么想告诉我们准高三的？&/a&【持续更新】&/p&&p&&a href=&/question//answer/?group_id=597568& class=&internal&&鬼道wk：有哪些曾给你力量的句子值得分享？&/a&&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&冷锋：准高二文科生，如何提高人文素养？&/a& &/p&&p&对伸手党的一些话。超级负能量！&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：2018年高考，这个成绩还有救吗QAQ？&/a&&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：一时热血的伸手党，如何高三一年之间到清北？&/a&&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：如何帮助马上高考的弟弟戒掉 LOL，提高考试分数？&/a&&/p&&p&&br&&/p&&p&关于我为什么这么无耻，这么分裂，哈哈哈！&/p&&p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&鬼道wk：人可以没有自知之明到什么程度？&/a&&/p&
本人第一次模拟考试83 【大概去年这个时候】高考133总回答和更新都在这里 其余的地方都是骗赞的！！不会再更新了！不过既然看到了，还是赞一下吧，哈哈！有什么具体问题私信【不一定能看到】或…
&p&-----------------------------------------------------8月25日更新----------------------------------------------------&/p&&p&再次更新&/p&&p&&a href=&/p/& class=&internal&&高中地理主观题答题模板归纳总结（三）&/a&&/p&&p&-----------------------------------------------------7月30日更新----------------------------------------------------&/p&&p&又写了一篇文章，八个分类每个又举了三个例子，网址如下：&/p&&p&&a href=&/p/& class=&internal&&高中地理主观题答题模板归纳总结（二）&/a&&/p&&p&&br&&/p&&p&-----------------------------------------------------7月16日更新----------------------------------------------------&/p&&p&写了一篇文章，也修改了原答案的一些错字，并把这八个分类每个都举了三个例子，网址如下：&/p&&p&&a href=&/p/& class=&internal&&高中地理主观题答题模板归纳总结（一）&/a&&/p&
-----------------------------------------------------8月25日更新----------------------------------------------------再次更新-----------------------------------------------------7月30日更新--------------…
&img src=&/50/v2-6cba95c56ad9b8c5d752e_b.jpg& data-rawwidth=&497& data-rawheight=&560& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&497& data-original=&/50/v2-6cba95c56ad9b8c5d752e_r.jpg&&&p&&b&写在前面：&/b&&/p&&p&1.有些答案有很多要点，考试是不可能写那么多的，需要根据题意或者自己在做题中觉得重要的写在前面，其他写在后面或省去。在平时也要自己做总结归纳。&/p&&p&2.有些答案是我直接用的原答案，因为我觉得原答案的回答思路可以丰富我的思维，所以我也贴了出来，介意的就没法了啊。&/p&&p&3.希望这些东西可以给你们很大的帮助，是一种思维化的帮助，而不仅仅是背下这些模板。&/p&&p&4.预祝金榜题名！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&正文：&/b&&/p&&p&关于高考地理大题，就是要在学过的基础上善于总结。按我的学习方式，除了正规考试的主观题，练习册和其他卷子上的我都没下笔写过。&/p&&p&对待主观题的方式:思考，列出要点，看答案，在以前基础上进行总结，归纳成本。&/p&&p&&br&&/p&&p&主观题的分类方式（8类）:基础知识，区位条件，种植条件，成因过程，原因（这个最多），影响作用意义，措施启示含环境保护，旅游地理。&/p&&p&&br&&/p&&p&下面我就每一类举三个例子（以后还会更）。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&一．基础知识&/u&&/b&&/p&&p&1.清洁能源（风能、太阳能、地热能、生物能）&/p&&p&⑴共同优势：①是清洁无污染的可再生能源，总量大、分布广&/p&&p&②技术相对成熟&/p&&p&③当地资金雄厚&/p&&p&④国家政策支持&/p&&p&⑵个别优势：①风能：位于东部季风区/沿海且受西风带影响，风力资源丰富&/p&&p&②太阳能：纬度低，正午太阳高度角大，获得的太阳辐射多；地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射多；降水少，晴天多，日照时间长&/p&&p&③地热能：位于板块交界地带&/p&&p&④生物能：（暂无）&/p&&p&⑶个别劣势：①风能：风速不稳，且风力资源丰富地区与能源消费区不匹配；受天气影响大，有间歇性，发电量不稳定；占地面积广；破坏生态环境&/p&&p&②太阳能：较分散，受天气和季节影响大；国内消费市场狭小，国际消费市场距离远；工业基础薄弱，技术水平低；投资大且自然环境恶劣，成本高&/p&&p&③地热能：投资大，受地域限制&/p&&p&④生物能：产量小，利用率低&/p&&p&&br&&/p&&p&2.资源开发条件&/p&&p&有利：①资源丰富，储量大、分布广、质量好、厚度大、种类多&/p&&p&②埋藏浅，露天开采，地质条件好；开采条件好，开采成本低&/p&&p&③河流湖泊多，水源丰富&/p&&p&④人口稠密、城市众多、经济发达，市场需求量大&/p&&p&⑤交通便利，运输成本低&/p&&p&⑥基础设施完善，开发资金雄厚&/p&&p&⑦专业化程度高开发技术先进&/p&&p&⑧劳动力&/p&&p&⑨政策&/p&&p&不利：①开采成本高&/p&&p&②技术要求高&/p&&p&③破坏生态环境&/p&&p&&br&&/p&&p&3.降水空间分布特点/规律&/p&&p&①空间分布不均&/p&&p&②由xx向xx逐渐减少&/p&&p&③xx空间变化大于xx&/p&&p&④xx降水空间差异较大/雨区&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&二．区位条件&/u&&/b&&/p&&p&1.电子工业/科技园&/p&&p&①位置优越&/p&&p&②科技发达（临近大学城）&/p&&p&③环境优美&/p&&p&④交通便利&/p&&p&⑤通讯信息联系便捷&/p&&p&&br&&/p&&p&2.城市&/p&&p&①地形：地处河谷/平原，地形平坦开阔&/p&&p&②气候：气候温暖湿润（海洋调节作用/亚季）&/p&&p&气候凉爽宜人（低纬高原）&/p&&p&低纬，光热充足，适宜发展农业&/p&&p&③水源：河流众多，水源充足，提供生产生活用水&/p&&p&④土壤：土层深厚疏松，土壤肥沃（草原绿洲）&/p&&p&⑤资源：xx资源丰富，利于xx发展（种植业）&/p&&p&⑥交通：水陆交通便利，对外联系方便&/p&&p&⑦工农业：开发历史悠久，工农业基础好，工农业产品丰富&/p&&p&⑧是当地的政治、经济、文化中心&/p&&p&⑨地理位置优越&/p&&p&⑩人口稠密、经济发达，建设城市成本低&/p&&p&(11)国家政策的支持鼓励&/p&&p&&br&&/p&&p&3.不利条件&/p&&p&自然：①地势起伏大&/p&&p&②地质条件复杂，易引发滑坡、泥石流&/p&&p&③气候干旱&/p&&p&④春秋低温&/p&&p&⑤沙漠化、土壤盐碱化&/p&&p&社会：①经济水平低，经济投入不足&/p&&p&②建设成本高，投资大，当地资金不足&/p&&p&③科学技术落后，技术力量缺乏&/p&&p&④基础设施不完善&/p&&p&⑤人口密度小、需求小&/p&&p&⑥交通不便&/p&&p&⑦文化教育落后&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&三．种植条件&/u&&/b&&/p&&p&1.⑴沿海适宜红树林生长的自然条件&/p&&p&①位于热季、亚季，水热条件优越&/p&&p&②多海湾和河口，形成深厚的含盐土壤&/p&&p&⑵红树林根系形态形成原因&/p&&p&①土壤深厚疏松，适宜根系生长&/p&&p&②适宜沿海地带，大风多，海水侵蚀强的泥潭环境&/p&&p&&br&&/p&&p&2.安宁河谷“中国水果缩影”自然原因&/p&&p&①地处亚热带，盛产亚热带水果&/p&&p&②位于河谷，横断山区山高谷深，盛行下沉气流，增温作用显著，年积温较高，盛产热带水果&/p&&p&③山地垂直分异显著，盛产温带水果&/p&&p&④地形阻挡北方冷空气，冬季受寒潮影响小&/p&&p&&br&&/p&&p&3.西伯利亚林木蓄积量大的原因&/p&&p&①气温低，蒸发弱，土壤湿润，适宜针叶林生长&/p&&p&②气候严寒，人烟稀少，人类开发少，树木树龄长&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&四．成因过程&/u&&/b&&/p&&p&1.沙源丰富的原因&/p&&p&①工程建设、过度开垦等导致植被破坏&/p&&p&②夏季降水集中且多暴雨，加剧土壤侵蚀&/p&&p&③湖区地势低洼，上有河流带来大量泥沙沉积&/p&&p&④雨季河水倒灌带来的泥沙在湖底沉积&/p&&p&⑤入湖水量减少，干涸湖底面积扩大&/p&&p&⑥人口增加，耕地面积扩大&/p&&p&⑦湖水水位季节变化大，枯水期大量湖滩裸露&/p&&p&⑧每年枯水期，强劲的冬季风可将湖滩裸露的沙土吹起来，再经风力搬运到湖滨地带堆积&/p&&p&&br&&/p&&p&2.沙丘形成过程（丹娘沙丘）&/p&&p&①每年冬春季节，气候干旱，多大风&/p&&p&②大风经过地区植被稀少，加上经过江面，受阻挡较少，形成涡旋上升气流&/p&&p&③气流携带沙洲和河滩上的沙粒&/p&&p&④受江边山地地形阻挡，沙粒堆积于山坡日积月累形成沙丘&/p&&p&&br&&/p&&p&3.云雾形成过程（庐山）&/p&&p&①冷锋在往东南移动过程中，受山地阻挡，前进受阻，并被迫停留在山前地带，转变为准静止锋&/p&&p&②同时气流遇山地抬升，温度降低，有利于水汽凝结，因而多云雾&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&五．原因&/u&&/b&&/p&&p&1.迁都原因&/p&&p&①分散城市职能，解决城市问题，改善城市环境&/p&&p&②加强政治影响&/p&&p&③加强军事控制&/p&&p&④发展经济&/p&&p&⑤开发内陆地区国土资源，减轻xx人口和环境压力&/p&&p&&br&&/p&&p&2.“烈日下的清凉国土”（摩洛哥）&/p&&p&①受大西洋、地中海的调节作用&/p&&p&②地处河流源头，海拔高，气温低&/p&&p&③山脉阻挡了南部撒哈拉沙漠热浪的侵袭&/p&&p&④沿岸寒流有降温作用&/p&&p&&br&&/p&&p&3.河流泥沙量大的原因&/p&&p&①流域面积大，泥沙来源广&/p&&p&②流域内降水量大&/p&&p&③夏季降水集中，降水强度大&/p&&p&④流域内地形坡度大&/p&&p&⑤坡地开发，植被破坏，水土流失&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&六．影响作用意义&/u&&/b&&/p&&p&1.气候对农业生产的不利影响&/p&&p&①冬春多寒潮（低温）天气，农业生产易遭冻害&/p&&p&②冬春降水少，春温回升快，农业生产易遭旱灾&/p&&p&③夏季多暴雨，农业生产易遭洪涝&/p&&p&&br&&/p&&p&2.新疆气温上升的影响&/p&&p&⑴对流量、汛期&/p&&p&①气温升高，导致冰川融水增大，汛期水量增大&/p&&p&②≥0℃时间增长，冰川融化时间增长，河流汛期增长&/p&&p&⑵对绿洲农业的有利影响&/p&&p&①气温上升，农作物生长期延长&/p&&p&②低温冻害减少&/p&&p&③降水和冰川融水增多，灌溉水源增加&/p&&p&⑶对绿洲农业的不利影响&/p&&p&①气温上升，冰川融化量增大，冰雪洪水增多&/p&&p&②冰川退缩，水资源减少，干旱加剧&/p&&p&③蒸发加大，加剧土壤沙漠化和盐碱化&/p&&p&&br&&/p&&p&3.围垦的不利影响&/p&&p&①破坏生态坏境&/p&&p&②海域自净能力下降&/p&&p&③造成泥沙淤积，影响港口功能&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&七．措施启示含环境保护&/u&&/b&&/p&&p&1.综合开发利用有色金属的措施&/p&&p&①利用当地的有色金属矿产和水能资源，大力发展有色金属冶炼&/p&&p&②发展深加工，延长产业链，提高附加值&/p&&p&③加大资金科技投入，发展循环经济，提高资源利用率、废弃物再利用能力&/p&&p&④依托有色金属冶炼，发展硫酸制造、建材等相关产业，实现废弃物的综合利用&/p&&p&⑤治理环境污染&/p&&p&&br&&/p&&p&2.秘鲁政府针对厄尔尼诺的措施&/p&&p&①建立国家防灾指挥机构&/p&&p&②积极宣传，全民预防&/p&&p&③针对厄尔尼诺对渔业资源的影响，加强对捕鱼作业的管理&/p&&p&④北方可能出现洪涝灾害，加强防洪工程，疏通水道，加固路桥&/p&&p&⑤南方可能出现干旱灾害，注意增加蓄水&/p&&p&&br&&/p&&p&3.资源枯竭型城市转型措施&/p&&p&①发展深加工，延长产业链，提高附加值；促进综合利用，提高经济效益&/p&&p&②加大资金科技投入，发展循环经济，提高资源利用率、废弃物再利用能力&/p&&p&③推动产业结构调整优化升级，发展第三产业（商业、旅游业、服务业）&/p&&p&④实行战略性转移&/p&&p&⑤美化环境，防治环境污染&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&八．旅游地理&/u&&/b&&/p&&p&（暂时没有模板了，可以在“高中地理主观题答题模板归纳总结（一）”中看，自以为很详细了）&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&XXX 待更&/p&
写在前面：1.有些答案有很多要点，考试是不可能写那么多的，需要根据题意或者自己在做题中觉得重要的写在前面，其他写在后面或省去。在平时也要自己做总结归纳。2.有些答案是我直接用的原答案，因为我觉得原答案的回答思路可以丰富我的思维，所以我也贴了出…
“我走过的山路是徐霞客曾经留宿过的，我走过的关隘是六国曾经逡巡而不敢前的，我驻足远眺的城楼是于谦曾经坚定守卫过的，我现在能驰骋由缰的西北草原是霍去病曾经为之而奋战过的，我还能吃到苏轼当年手不停箸的红烧肉，我还能饮到太白当年举杯邀月的花间美酒，我还能在众多浩劫后读到前人的筋骨血肉，我还能在大喜大悲后脱口而背出一句他们曾经用来形容自己的爱恨离愁。这片土地留给我们后人最大的礼物应该就是这么两件了吧，一件是历史，一件是文化，前者可鉴世，后者可润心。”
&br&&br&原作者： &a data-hash=&c2d2c1b0fe& href=&///people/c2d2c1b0fe& class=&member_mention& data-hovercard=&p$b$c2d2c1b0fe&&@三十九画生&/a&
“我走过的山路是徐霞客曾经留宿过的，我走过的关隘是六国曾经逡巡而不敢前的，我驻足远眺的城楼是于谦曾经坚定守卫过的，我现在能驰骋由缰的西北草原是霍去病曾经为之而奋战过的，我还能吃到苏轼当年手不停箸的红烧肉，我还能饮到太白当年举杯邀月的花间美…
&p&从今天起，我将开始更新我在高三时所做过的所有我认为有难度、有价值的数学压轴题，并且附上讲解、思路和方法。&br&&/p&&p&你问我为什么？好玩儿呗。纯粹就是个人爱好啦。&/p&&p&首先介绍一下我自己，我是李悦超，来自清华大学，现在正在数学科学系攻读应用统计硕士学位。&/p&&p&2012年我以668分，湖南省第20名的成绩进入清华大学数学科学系学习。&/p&&p&在大学期间，我把自己高中时所做过的笔记和总结在网上与全国各地的同学分享，大约直接或间接地帮助到了近万人。&/p&&p&在这一专题里，我将要展示的是我从日到日期间收集的数学压轴题，正是这些题目，帮助我在高考数学中取得了133分，年级第二的高分。&/p&&p&噢？133分不够高？&/p&&p&你去试试就知道啦。&/p&&p&还担心会不会不适合你们的全国卷？&/p&&p&拜托，函数导数不等式、圆锥曲线什么的怎么可能不考？&/p&&p&相信我，你要是真的会了我这里所布置的每一道题，高考数学压轴题绝对不是难事。&/p&&p&我不会讲解任何基础知识，而是在题目的解答过程中给大家呈现我的思路。&/p&&p&还有，如果你的数学基础都做不好的话，先不要花精力在这里。&/p&&p&每道题可能最开始都会花一个多小时的时间，这很痛苦很挫败，但没有任何关系，在一开始的时候我和大家一样也不会做。最重要的不是你现在会不会，我可以说大部分高三的同学都做不出来，但只要你能通过我的讲解，把它的思路和答案弄清楚（而我又有这个信心），之后再碰到类似的题目甚至原题，你就会得心应手胸有成竹。&/p&&p&真的，那叫一个酣畅淋漓。&/p&&p&就是十多天前，我高二的妹妹一开始一题也不会，经过我大概两三天的指导，现在能够独立解答压轴题了。&/p&&p&------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/p&&p&本题考点：&b&【多阶导数】【含参不等式的处理】&/b&&/p&1. 已知函数&img src=&/equation?tex=f%28x%29+%3D+%5Cfrac%7B1%2B%5Cln%28x%2B1%29%7D%7Bx%7D& alt=&f(x) = \frac{1+\ln(x+1)}{x}& eeimg=&1&&&p&(1) 求函数的定义域；&/p&&p&(2) 确定函数&img src=&/equation?tex=f%28x%29& alt=&f(x)& eeimg=&1&&在定义域上的单调性，并证明你的结论；&/p&&p&(3) 当&img src=&/equation?tex=x%3E0& alt=&x&0& eeimg=&1&&时，&img src=&/equation?tex=f%28x%29%3E%5Cfrac%7Bk%7D%7Bx%2B1%7D& alt=&f(x)&\frac{k}{x+1}& eeimg=&1&&恒成立，求正整数&img src=&/equation?tex=k& alt=&k& eeimg=&1&&的最大值。&/p&&p&解：&/p&&p&(1) &img src=&/equation?tex=f%28x%29& alt=&f(x)& eeimg=&1&&的定义域是&img src=&/equation?tex=%28-1%2C0%29%5Ccup+%280%2C%2B+%5Cinfty%29& alt=&(-1,0)\cup (0,+ \infty)& eeimg=&1&&；&/p&&p&(2) &img src=&/equation?tex=f%27%28x%29%3D+%5Cfrac%7B%5Cfrac%7Bx%7D%7Bx%2B1%7D-%5Cln%28x%2B1%29-1%7D%7Bx%5E2%7D& alt=&f'(x)= \frac{\frac{x}{x+1}-\ln(x+1)-1}{x^2}& eeimg=&1&&，&/p&&p&所以&img src=&/equation?tex=f%28x%29& alt=&f(x)& eeimg=&1&&的正负与&img src=&/equation?tex=-%5Cfrac%7B1%7D%7Bx%2B1%7D-%5Cln%28x%2B1%29& alt=&-\frac{1}{x+1}-\ln(x+1)& eeimg=&1&&有关，&/p&&p&当&img src=&/equation?tex=x%3E0& alt=&x&0& eeimg=&1&&时，上式恒小于0，因此&img src=&/equation?tex=f%28x%29& alt=&f(x)& eeimg=&1&&在&img src=&/equation?tex=%280%2C%2B+%5Cinfty%29& alt=&(0,+ \infty)& eeimg=&1&&上单调递减；&/p&&p&当&img src=&/equation?tex=-1%3Cx%3C0& alt=&-1&x&0& eeimg=&1&&时，令&img src=&/equation?tex=g%28x%29%3D-%5Cfrac%7B1%7D%7Bx%2B1%7D-%5Cln%28x%2B1%29& alt=&g(x)=-\frac{1}{x+1}-\ln(x+1)& eeimg=&1&&，则&br&&/p&&img src=&/equation?tex=g%27%28x%29+%3D+-%28%5Cfrac%7B1%7D%7Bx%2B1%7D-%5Cfrac%7B1%7D%7B%28x%2B1%29%5E2%7D%29%3D-%5Cfrac%7Bx%7D%7B%28x%2B1%29%5E2%7D%3E0& alt=&g'(x) = -(\frac{1}{x+1}-\frac{1}{(x+1)^2})=-\frac{x}{(x+1)^2}&0& eeimg=&1&&&br&&p&所以&img src=&/equation?tex=g%28x%29& alt=&g(x)& eeimg=&1&&在&img src=&/equation?tex=%28-1%2C0%29& alt=&(-1,0)& eeimg=&1&&上单调递增，&/p&&p&&img src=&/equation?tex=g%28x%29%3Cg%280%29%3D-1& alt=&g(x)&g(0)=-1& eeimg=&1&&，&/p&&p&所以&img src=&/equation?tex=f%27%28x%29%3C0& alt=&f'(x)&0& eeimg=&1&&，&img src=&/equation?tex=f%28x%29& alt=&f(x)& eeimg=&1&&在&img src=&/equation?tex=%28-1%2C0%29& alt=&(-1,0)& eeimg=&1&&上单调递减。&/p&&p&&b&【讲解】&/b&&/p&&p&&b&在这里我们用到了二阶导数（当然不是直接二阶求导，而是取分子部分，因为分母恒为正，对导数的正负不产生影响），二阶导数的意义在于：&/b&&/p&&p&&b&通过求出一阶导数的单调性，从而确定一阶导数的值域，进而得知原函数的单调性。&/b&&/p&&p&&b&应用范围：一阶导数的零点无法直接判断，则需要通过多阶求导，有时候还需要结合特殊边界值（比如本题中的&img src=&/equation?tex=g%28x%29%3D-1& alt=&g(x)=-1& eeimg=&1&&）来判断。&/b&&/p&&p&(3) 方法一：参变量分离&/p&&p&即：&img src=&/equation?tex=k%3C%28x%2B1%29%5Cfrac%7B1%2B%5Cln%28x%2B1%29%7D%7Bx%7D& alt=&k&(x+1)\frac{1+\ln(x+1)}{x}& eeimg=&1&&恒成立&img src=&/equation?tex=%28x%3E0%29& alt=&(x&0)& eeimg=&1&&&br&&/p&&p&令&img src=&/equation?tex=h%28x%29%3D%28x%2B1%29%5Cfrac%7B1%2B%5Cln%28x%2B1%29%7D%7Bx%7D& alt=&h(x)=(x+1)\frac{1+\ln(x+1)}{x}& eeimg=&1&&，&br&&/p&&p&则&img src=&/equation?tex=h%27%28x%29%3D%5Cfrac%7B1%7D%7Bx%5E2%7D%28x-1-%5Cln%28x%2B1%29%29& alt=&h'(x)=\frac{1}{x^2}(x-1-\ln(x+1))& eeimg=&1&&，&/p&&p&设&img src=&/equation?tex=x%3Da& alt=&x=a& eeimg=&1&&时，&img src=&/equation?tex=h%27%28x%29+%3D0& alt=&h'(x) =0& eeimg=&1&&，即&img src=&/equation?tex=a-1-%5Cln%28a%2B1%29%3D0& alt=&a-1-\ln(a+1)=0& eeimg=&1&&
(*式)&/p&&p&在&img src=&/equation?tex=a& alt=&a& eeimg=&1&&的两侧，&img src=&/equation?tex=h%28x%29& alt=&h(x)& eeimg=&1&&先单调递减，后单调递增，&/p&&p&所以&img src=&/equation?tex=k%3Ch%28a%29%3D%28a%2B1%29%5Cfrac%7B1%2B%5Cln%28a%2B1%29%7D%7Ba%7D%3Da%2B1& alt=&k&h(a)=(a+1)\frac{1+\ln(a+1)}{a}=a+1& eeimg=&1&&，&/p&&p&由*式可以确定&img src=&/equation?tex=a%5Cin+%282%2C3%29& alt=&a\in (2,3)& eeimg=&1&&，&/p&&p&所以&img src=&/equation?tex=a%2B1%5Cin+%283%2C4%29& alt=&a+1\in (3,4)& eeimg=&1&&，&/p&&p&所以&img src=&/equation?tex=k_%7B%5Cmax%7D%3D3& alt=&k_{\max}=3& eeimg=&1&&；&/p&&p&&b&【讲解】&/b&&/p&&p&&b&在这里我们把参数&img src=&/equation?tex=k& alt=&k& eeimg=&1&&放到不等式的一边，自变量&img src=&/equation?tex=x& alt=&x& eeimg=&1&&放到另一边，作为一个新的函数，并对其单调性和极值进行求解。&/b&&/p&&p&&b&参变量分离是一种极其常用的方法，也具有普适性，如果你摸清楚了这个套路，你会发现，至少有一半以上的压轴题最后一问都是问与此相关的问题，不信，你看看之后更新的题目就知道了。&/b&&/p&&p&&b&需要注意的一点是，这一问里还有一个重要的思想，就是把零点标记出来（而不必去求出来），也就是设而不求，从而得到了我们的(*式)，而这一式子在后面的步骤中又得到了巧妙地使用，大家可以去品味一下。之后还有一道题，也用到了这样的&/b&“&b&设而不求”的思想。&/b&&/p&&p&方法2：变形后求导&/p&&p&令&img src=&/equation?tex=h%28x%29%3Df%28x%29-%5Cfrac%7Bk%7D%7Bx%2B1%7D%3D%5Cfrac%7B1%7D%7Bx%7D%281%2B%5Cln%28x%2B1%29-%5Cfrac%7Bkx%7D%7Bx%2B1%7D%29& alt=&h(x)=f(x)-\frac{k}{x+1}=\frac{1}{x}(1+\ln(x+1)-\frac{kx}{x+1})& eeimg=&1&&，&br&&/p&&p&即证明，当&img src=&/equation?tex=x%3E0& alt=&x&0& eeimg=&1&&时，&img src=&/equation?tex=p%28x%29%3D%281%2B%5Cln%28x%2B1%29-%5Cfrac%7Bkx%7D%7Bx%2B1%7D%29& alt=&p(x)=(1+\ln(x+1)-\frac{kx}{x+1})& eeimg=&1&&恒大于&img src=&/equation?tex=0& alt=&0& eeimg=&1&&，&br&&/p&&p&&img src=&/equation?tex=p%27%28x%29%3D%5Cfrac%7Bx%2B1-k%7D%7B%28x%2B1%29%5E2%7D& alt=&p'(x)=\frac{x+1-k}{(x+1)^2}& eeimg=&1&&，&br&&/p&&p&所以&img src=&/equation?tex=h%28x%29_%7B%5Cmin%7D%3Dh%28k-1%29%3D%5Cln%7Bk%7D-k%2B2%3E0& alt=&h(x)_{\min}=h(k-1)=\ln{k}-k+2&0& eeimg=&1&&，&/p&&p&所以&img src=&/equation?tex=k_%7B%5Cmax%7D%3D3& alt=&k_{\max}=3& eeimg=&1&&；&/p&&p&&b&【讲解】&/b&&/p&&p&&b&这种方法就没有把参数和自变量分离开，而是直接移项后得到一个新的函数，对其进行研究，在这道题上，这种方法似乎比上一种方法要简单一些。&/b&&/p&&p&方法3：先探索后证明&/p&&p&令&img src=&/equation?tex=x%3D1& alt=&x=1& eeimg=&1&&，得&img src=&/equation?tex=k%3C2%281%2B%5Cln2%29& alt=&k&2(1+\ln2)& eeimg=&1&&&/p&&p&所以&img src=&/equation?tex=k& alt=&k& eeimg=&1&&不大于3，&/p&&p&令&img src=&/equation?tex=k%3D3& alt=&k=3& eeimg=&1&&，&/p&&p&即证明&img src=&/equation?tex=f%28x%29%3E%5Cfrac%7B3%7D%7Bx%2B1%7D& alt=&f(x)&\frac{3}{x+1}& eeimg=&1&&&/p&&p&令&img src=&/equation?tex=h%28x%29%3Df%28x%29-%5Cfrac%7B3%7D%7Bx%2B1%7D%3D%5Cfrac%7B1%7D%7Bx%28x%2B1%29%7D%28-2x%2B1%2Bx%5Cln%28x%2B1%29%2B%5Cln%28x%2B1%29%29& alt=&h(x)=f(x)-\frac{3}{x+1}=\frac{1}{x(x+1)}(-2x+1+x\ln(x+1)+\ln(x+1))& eeimg=&1&&，&br&&/p&&p&&img src=&/equation?tex=h%28x%29& alt=&h(x)& eeimg=&1&&的正负仅与&img src=&/equation?tex=%28-2x%2B1%2Bx%5Cln%28x%2B1%29%2B%5Cln%28x%2B1%29%29& alt=&(-2x+1+x\ln(x+1)+\ln(x+1))& eeimg=&1&&相关，&br&&/p&&p&令&img src=&/equation?tex=p%28x%29%3D-2x%2B1%2Bx%5Cln%28x%2B1%29%2B%5Cln%28x%2B1%29& alt=&p(x)=-2x+1+x\ln(x+1)+\ln(x+1)& eeimg=&1&&，&/p&&p&&img src=&/equation?tex=p%27%28x%29%3D%5Cln%28x%2B1%29-1& alt=&p'(x)=\ln(x+1)-1& eeimg=&1&&，&img src=&/equation?tex=p%27%28e-1%29%3D0& alt=&p'(e-1)=0& eeimg=&1&&，&br&&/p&&p&&img src=&/equation?tex=p%28e-1%29& alt=&p(e-1)& eeimg=&1&&是&img src=&/equation?tex=p%28x%29& alt=&p(x)& eeimg=&1&&的最小值，&img src=&/equation?tex=p%28e-1%29%3D3-e%3E0& alt=&p(e-1)=3-e&0& eeimg=&1&&，&br&&/p&&p&所以&img src=&/equation?tex=k_%7B%5Cmax%7D%3D3& alt=&k_{\max}=3& eeimg=&1&&。&br&&/p&&p&&b&【讲解】&/b&&/p&&p&&b&感觉这种方法只有老司机才能用啊，因为似乎有些暴力，或者说，第一次做这个题的人是不会这样做的……&/b&&/p&&p&&b&但很奇怪好像很多参考答案就是这么给的，我觉得这不符合同学们思考的逻辑啊！&/b&&/p&&p&&b&不过，多看看奇葩的方法也是好的。&/b&&/p&&p&------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/p&&p&你做出来了吗？&/p&&p&好好准备一个新本子，像我当时一样来做吧！&/p&&img src=&/v2-0b9fbb344eb_b.jpg& data-rawwidth=&2976& data-rawheight=&3968& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2976& data-original=&/v2-0b9fbb344eb_r.jpg&&&p&如果你能坚持做下来，一定会有收获的！&/p&&p&比如这样：连续做10道题，你就可以获得我的整本数学笔记噢~&/p&&p&连续20道，就是我的新书《步步清华》啦~&br&&/p&&img src=&/v2-eaaea4f4fed1a8d_b.jpg& data-rawwidth=&430& data-rawheight=&430& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&430& data-original=&/v2-eaaea4f4fed1a8d_r.jpg&&&p&先到先得哈哈~&/p&&p&我跟你说，打公式很不容易的。&/p&&p&祝大家新年快乐。&/p&
从今天起，我将开始更新我在高三时所做过的所有我认为有难度、有价值的数学压轴题，并且附上讲解、思路和方法。 你问我为什么？好玩儿呗。纯粹就是个人爱好啦。首先介绍一下我自己，我是李悦超，来自清华大学，现在正在数学科学系攻读应用统计硕士学位。201…
【是的，这是一个看了可以提分的答案】&br&你好，题主，本人也是高三学生，在四川某重点高中，这次二诊，文综错了三个，总分238，年级第三，估计市里也是前十，政治78.5，年级也是第三，市里也是前十吧。&br&&br&写这个回答希望可以帮到广大文科生。&br&&br&我其实很少做错题集，尤其是政治，我觉得&b&政治大题做错题的收益最低&/b&，因为&b&主观性太强&/b&，但把握了基本的套路，还是可以拿高分的。&br&&br&本人总结了政治的大题大抵不过一下几类。&br&&br&1.为什么？（原因类）&br&&br&2.怎么办？（措施类）&br&&br&3.说明作用类（通常考XX行为的积极作用是什么）&br&&br&4.影响类（积极消极都要写）&br&&br&5.分析类（XX行为的合理性）&br&&br&6.论证类&br&&br&&br&1-6的难度若以星级来划分的话，&br&&br&1.2一颗星，&b&通常以课本内容为基础&/b&，寻常套路：&b&理论+结合材料阐述&/b&（甚至可以一定的抄材料）&br&&br&3.4两颗星，在课本内容上，对&b&&u&概括分析能力要求提高&/u&&/b&，套路一般为：&b&理论+结合材料阐述（千万要精炼）+有利于or不利于&/b&&br&&br&5.6三颗星，对课本内容考查的死知识减少，对分析时事的能力要求更高了，是目前全国卷喜欢考的，刷全国卷多的同学基本可以发现，&b&参考答案已经大范围的脱离课本语言了（我是四川考生，感觉特别明显，跟原来的四川卷就是两个样）&/b&，对综合素质和三观的要求比前者高出许多，这个没套路了，&b&多看一些时事评论，多刷题。&/b&&br&&br&按课本必修来分的话，我简明扼要的说一下各种的考点和答题方法吧。&br&&br&&b&经济&/b&：&br&1.经济的大题通常是在第一个大题中，而且！一个大题的（1）下会有两个问！大家千万要注意，别漏答。&br&&br&2.经济的套路也很多,&b&如果有兴趣的同学&/b&可以先去了解一下经济学大学的预修课程，网上有武汉大学的经济学MOOC，相当不错的，由于本人去年要参赛，也将《经济学原理》粗浅的读了一下，感觉受益颇深，对理解一些经济概念更熟悉。&b&没有这个兴趣的同学，就背书吧，经济学背的真不多，而且逻辑性强，好背。&/b&&br&&br&&br&3.经济学考1234考点较多，属于大题中的低难度类型。&br&&br&&b&政治：&/b&&br&1.从课本中来，从课本中去，总之，背书。&br&&br&2.分要点，通常分：政府、人大、司法机关、企业、个人&br&&br&&b&哲学&/b&&br&&br&1.我们老师说哲学背的少，我觉得是背书的大头。。。最难背了。。大家就多背吧。哲学考的很灵活，需要一定的思考，&b&千万要记住每个单元的框标题和单元标题，这是哲学类的设问常用词语。&/b&&br&&br&&br&&b&文化&/b&&br&&br&1.是最近几年才加进来的必修，估计是国家认识到了文化的重要性吧，目前没找到方法，我是死背书。&br&&br&&br&回到正题吧，如何做错题？&br&&br&我可以给题主我其他科目的方法&br&&br&1.切勿抄题抄答案到本子上，那不美观，而且浪费时间，先思考，写总结。&br&&br&2.一个类型的题只誊写反思一次。&br&&br&3.通过反复刷题来解决对一个知识点的盲区，毕竟文综的主观性强，什么老师的出题方法都要见识一点。&br&&br&要开学了，祝题主好运喔。
【是的，这是一个看了可以提分的答案】 你好，题主，本人也是高三学生，在四川某重点高中，这次二诊，文综错了三个，总分238，年级第三，估计市里也是前十，政治78.5，年级也是第三，市里也是前十吧。 写这个回答希望可以帮到广大文科生。 我其实很少做错题…
&p&你所说的答了很多没有答到点子上，主要问题是你脑海中没有一个清晰的答题思路，组织答案的时候不系统，太过碎片化，简单地说就是想起什么是什么，另外一个是你的语言组织表达能力太弱，不能准确地运用概念和关键词组织答案。&/p&&br&&p&所以&b&首先要解决的问题是怎么形成一个系统的答题思路：&/b&&/p&&br&&p&全国卷的历史大题（也就是所谓的材料分析题）有25分、12分和选修的15分三道。&/p&&br&&p&&b&一、25分的大题&/b&，一般可以把它称之为“主题式材料题”，即围绕着某一主题展开材料，比如14年的课标二围绕着清代东北移民，16年课标一围绕着人口膨胀主题，材料则是与此主题相关的古今中外史实的呈现，既有原始的史料也有研究著述的摘录，特点是篇幅长，逻辑层次分明。&/p&&br&&p&这类大题的问题设置可以归纳为五类：&/p&&p&&b&1、内涵类（是什么），&/b&问题落脚点一般是“内涵”、“特点”、“变化”、“相同之处”、“不同之处”、“举措（措施）”等等。&/p&&p&这类问题的答案基本上都源于&b&材料&/b&，我们需要做的就是对材料进行分层细读，找到与问题契合的关键词，再融合自己的语言，组织成答案。这样即使你的答案仍旧没有所谓标准答案凝练、准确，但是绝对可以在思路上接近它。而且你完全从材料里边找答案，不会出现要点遗漏，也不会答非所问。&/p&&br&&br&&p&&b&栗子：2011年全国卷第40题， 以“选举人才观”为主题&/b&&/p&&p&第一问为&b&（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括秦至唐官员选拔所体现的“德”、“才”观的变化 &/b&&/p&&p&&b&问题属于内涵类，需要做的就是分层、提取关键词、组织答案&/b&&/p&&img src=&/4ef0c4a076e02bc9e76d0_b.png& data-rawwidth=&908& data-rawheight=&363& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&908& data-original=&/4ef0c4a076e02bc9e76d0_r.png&&&p&&b&答案：&/b&秦至汉武帝时，以功勋、能力为选拔官吏的主要依据；汉武帝以后，选拔官吏越来越注重官吏的个人品行；曹操强调“唯才是举”；西魏北周时强调德行优先，同时注重能力考察。&/p&&p&&b&组织答案时，遇到像材料中“功”、“能”一类的单音节词的情况很多，尤其是文言材料，这时候可以尝试为单音节词组词，尤其是古今同义的词，比如“功”组词为“功劳/功绩/功勋”。&/b&&/p&&br&&p&&b&2、原因类（为什么），&/b&问题落脚点一般是“原因”、“因素”、“为什么”、“（时代）背景”等&/p&&p&这类问题答案有三个来源：&/p&&p&（1）&b&材料&/b&
比如今年（2016年）课标一的“人口膨胀”问题，第一问问清代人口膨胀的原因，基本全在材料中。&/p&&p&&b&栗子：2016年课标一第40题，以“人口膨胀”为主题&/b&&/p&&p&第一问为&b&（1）根据材料一并结合所学知识，说明清中期人口膨胀的原因及其影响。&/b&&/p&&p&&b&问题属于原因类，答案基本全在材料中，分层提取即可。&/b&&/p&&img src=&/dd34b98a023b7f01fafd33_b.png& data-rawwidth=&915& data-rawheight=&424& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&915& data-original=&/dd34b98a023b7f01fafd33_r.png&&&p&&b&答案：社会稳定；政府取消人头税，进行赋税改革；农业生产技术进步；高产农作物的推广；土地的开垦。&/b&&/p&&p&（2）&b&所学知识&/b&
联系所学知识的时候不要盲目，一定要结合材料给我们的线索，这些线索有时间线索，有关键词性线索，&b&我们依据这些线索从政治、经济、文化三个维度去联系所学组织答案&/b&。如果是近代史，还要注意内因、外因，如果涉及到某个群体或人，还要注意主观原因和客观原因。&/p&&p&&b&栗子：2014年课标一第40题，以“宋应星与牛顿不同命运”为主题&/b&&/p&&p&第二问为&b&（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。(10分)&/b&&/p&&img src=&/bc9fc3bf1e46b9b8b9c3701_b.png& data-rawwidth=&915& data-rawheight=&304& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&915& data-original=&/bc9fc3bf1e46b9b8b9c3701_r.png&&&p&&b&依据材料中的时间及关键词线索，可以从政治、经济、思想文化等三个维度分析宋应星科技成果命运的原因。&/b&&/p&&p&&b&答案为：士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动；生产方式没有质的变化；文化专制。&/b&&/p&&br&&br&&p&（3）&b&围绕主题本身进行发散思考&/b&
当材料和所学知识都无法给出答案的时候，我们只能围绕主题本身进行逻辑推理。&/p&&p&&b&栗子：2012年课标全国第40题，以“西方城市交通设施及管理”为主题&/b&&/p&&p&第一问为&b&（1）根据材料并结合所学知识，指出城市道路交通信号灯诞生的历史背景。（6分）&/b&&/p&&img src=&/f25cdc1f3e3a_b.png& data-rawwidth=&885& data-rawheight=&138& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&885& data-original=&/f25cdc1f3e3a_r.png&&&br&&p&材料仅仅为现象的描述，并未提供背景及原因，结合材料中&b&“1868年”&/b&这一时间线索，以及&b&“英国”“世界上第一盏”&/b&等关键词线索，可以联想到英国年进行工业革命这一经济背景。其他的原因与背景只能根据材料所述现象进行逻辑推理，因为交通信号灯设置在伦敦城中，不难想到&b&城市化&/b&这一因素，而&b&交通状况的复杂需要交通秩序的维持。&/b&&/p&&p&可以获得答案：&b&背景：工业革命；城市快速发展(城市化进程加快，工业城市出现)；城市交通状况日益复杂(交通运输工具数量和种类增多)。&/b&&/p&&br&&br&&br&&p&&b&3、影响类（怎么样）&/b&，问题落脚点一般为“影响”、“作用”、“意义”、“评价”等&/p&&p&答案来源与原因类一样：&/p&&p&（1）&b&材料&/b&&/p&&p&（2）&b&所学知识&/b&&/p&&p&（3）&b&发散思考&/b&&/p&&p&&b&4、启示类&/b&
问你某个主题对我们有什么样的启示&/p&&p&这类问题答案一般&b&从材料里边进行提炼，注意从材料里边找到比较普遍性的道理和普适性的措施来组织答案。&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&栗子：2013年课标一第40题，以“海洋利用及海防现代化”为主题&/b&&/p&&p&第二问为&b&（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出晚清海洋利用的主要变化及启示&/b&&/p&&p&&b&其中涉及到“启示类”问题，从材料中获取普适性信息及措施，可得答案为：启示：加强海洋领土及海权意识；开发利用海洋资源&/b&&/p&&br&&p&&b&5、认识类
一般问你如何看待/认识/评价XX&/b&&/p&&p&&b&这种问题注意把握两个大的原则，即辩证和历史，然后再自行组织言之成理即可。&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&栗子：2015年课标一第40题，以“儒学的发展与创新”为主题&/b&&/p&&p&第三问为&b&（3）我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？（7分）&/b&&/p&&p&&b&把握住辩证原则（一分为二/全面），同时注意历史的原则，即放在特定的历史条件下评价（历史的评价），可获得答案为：&/b&&/p&&p&&b&应历史地看待孔子与儒学，不应盲目地肯定或否定；将真实的孔子与神圣化的孔子区别开来；借鉴其精华，摒弃其糟粕。&/b&&/p&&br&&br&&p&25分大题一般不会超出这些问题的范围，虽然具体设问方式和问题设置可能有所差异，但是“套路”是一样的，把握住这个“套路”，在答题时，你的思路永远是系统和清晰的。&/p&&br&&br&&p&&b&那么剩下的就是练习自身的语言组织、表达和行文了，这个要多看、多模仿标准答案的概括风格，久而久之，你在组织答案时，也会更加凝练和准确。另外注意利用材料中原本就有的概念和关键词，可以让答案与材料主题更加契合，也显得更为专业。&/b&&/p&&br&&br&&br&&br&&p&12分的大题，我一直将其称之为“开放式、探讨式”材料题，这里我会分析一下它基本的命题模式和特点，然后讲一下比较特殊的“目录型”题目的思路，其他的类型，回头再更新哈。&/p&&p&&b&一、&/b&首先我们回顾一下最近几年的题目：&/p&&p&&b&近六年高考第41题（12分大题）回顾&/b&&/p&&p&&b&年份&/b&&/p&&p&&b&Ⅰ卷&/b&&/p&&p&&b&Ⅱ卷&/b&&/p&&p&2011&/p&&p&“西方崛起”（文字、观点）&/p&&p&2012&/p&&p&“冲击——反应”模式（图文、观点）&/p&&p&2013&/p&&p&汉唐地图题（地图、变化）&/p&&p&中英建筑图片题（图片、比较）&/p&&p&2014&/p&&p&&b&抗日战争目录题（目录、修改）&/b&&/p&&p&&b&世界近代史目录题（目录、不同之处）&/b&&/p&&p&2015&/p&&p&公式：科学技术（公式、探讨）&/p&&p&现代中国节假日（表格、变化趋势）&/p&&p&&b&年份&/b&&/p&&p&&b&Ⅰ卷&/b&&/p&&p&&b&Ⅱ卷&/b&&/p&&p&&b&Ⅲ卷&/b&&/p&&p&2016&/p&&p&“制度构想与实践”&/p&&p&“中华文化的世界影响”&/p&&p&“中国近代自开商埠图”&/p&&br&&p&&b&二、通过题目的回顾，基本可以总结出12分大题的命题模式：&/b&&/p&&p&&b&首先，材料永远很多元，包括&/b&图片、地图、表格、文字（原始史料、研究著述）、公式、&b&目录&/b&等等；&/p&&p&&b&然后，问题的第一问，几乎都是让我们从材料里边提取某些现象或信息，&/b&包括&/p&&p&&b&变化、异同、趋势等&/b&，或者干脆&b&让我们对材料进行修改或改写&/b&（还有两种特殊情形，&b&一种是要求对材料呈现的观点进行概括；一种是要求从材料中归纳一个“主题”&/b&），基本的提问思路大同小异；&/p&&p&&b&最后，问题的落脚点，就是让我们对之前提取的信息和现象（包括观点或主题），进行分析或评述。&/b&如果是&b&分析&/b&的话，基本上都是让&b&分析原因（我觉得未来的题目肯定也会让分析特点和影响&/b&），那么不管是分析原因，还是其他什么，&b&一般有三个来源：A.材料
B.所学知识，政治、经济、文化等 C.根据信息的内在逻辑进行发散思考&/b&
；&/p&&br&&p&&b&评述&/b&的话，有基本的答题套路即&/p&&p&1.提取概括观点&/p&&p&2.赞成或反对观点（史论）&/p&&p&3.陈述理由（史实）&/p&&p&史实一般也有三个来源：A.材料
B.所学知识，政治、经济、文化等 C.根据观点的内在逻辑进行发散思考
&/p&&p&4.总结陈述
&/p&&br&&p&总结完12分大题基本的命题模式，有什么用呢？&b&用处就是不管遇到多么眼花缭乱的材料，问题总是那些问题，把握住问题的脉络，去材料中提取、分析即可。&/b&&/p&&br&&p&&b&三、&/b&然后我们总结一下12分题型的&b&特点&/b&;&/p&&p&&b&1.重创新、重变化&/b&&/p&&p&&b&2.历史学科能力的集大成者（分析、提取、概括材料；史论结合；探讨问题；历史思维）&/b&&/p&&p&&b&3.与史学前沿动态联系密切，学术性强&/b&&/p&&p&&b&4.开放式、探讨式（答案多元化）&/b&&/p&&p&&b&5、重在审题和思路&/b&&/p&&br&&p&&b&根据以上的特点，答12分题时，答案很开放，所以选准角度后，可以大胆地组织答案，但是一定要史论结合，运用基本的历史概念和术语，不犯常识性史实错误，答题语言严谨准确，逻辑性强，多参考答案示例，多模仿。&/b&&/p&&br&&p&&b&四、我们谈一下“目录型”题目的基本思路&/b&&/p&&p&&b&世界近代史目录题&/b&（2014年全国Ⅱ卷第41题）&/p&&p&&b&抗日战争目录题&/b&（2014年全国Ⅰ卷第41题）
&/p&&br&&p&在说具体题目之前，我们首先要理解一个基本的历史逻辑：&b&即历史书写和研究具有构建性。&/b&&/p&&p&我们知道，历史的绵延构成了现实，现实的逝去成就了历史，历史一旦逝去，即是不可逆的，所以逝去的历史具有客观性，也就是我们常说的历史不能改变；但是后来人以“后见之明”研究历史、书写历史的时候（表现在我们的题目中就是历史教科书的目录），却具有建构性、选择性和主观性，即为什么历史学家去研究“凯撒渡过卢比孔河”，却不去研究“王二渡过卢比孔河”，虽然二者都是历史；影响后来人书写历史这种建构性的因素有时代、社会环境、研究者立场、史观、社会思潮等等。&/p&&p&说得再通俗一些就是，&b&对于同样逝去的历史，我们会选择不同的内容进行研究和书写，对于同样一个历史事件、历史人物、历史现象，因为我们所处的时代、社会、立场、史观等的差异，也会做出完全不同的评价和分析。&/b&&/p&&br&&p&理解了这样一个历史逻辑之后，我们再来看全国卷的这两道目录题：&/p&&p&（1）&b&世界近代史目录题&/b&（2014年全国Ⅱ卷第41题）&/p&&p&（12分）阅读下列材料，完成下列要求。&/p&&p&&b&材料
&/b&&/p&&p&世界近代史教材目录对比（节选）&/p&&p&&b&目录A&/b&&/p&&p&&b&第一章
17世纪英国资产阶级革命&/b&&/p&&p&第一节 革命的社会经济前提&/p&&p&
斯图亚特王朝的专制统治
革命形势的成熟&/p&&p&
革命的开始
第一和第二次内战
共和国的建立 &/p&&p&
共和国时期的阶级斗争&/p&&p&第五节 克伦威尔的独裁统治&/p&&p&第六节 斯图亚特王朝复辟和1688年
政变&/p&&p&&b&第二章
（略）&/b&&/p&&p&——摘编自《世界历史·近代部分》，&b&1972年版（时代）&/b&&/p&&p&&b&目录B&/b&&/p&&p&&b&第一章 16世纪资本主义曙光下的西方·&/b&&/p&&p&&b&同一时期东方中国和日本&/b&&/p&&p&
世界地区隔绝状态的突破·商业革命&/p&&p&
文艺复兴&/p&&p&第三节
宗教改革&/p&&p&第四节
欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命&/p&&p&第五节 16世纪的中国与日本&/p&&p&&b&第二章
17世纪迄工业革命前的东西方世界&/b&&/p&&p&
第一节 17世纪英国革命·年的英国&/p&&p&第二节
（略）&/p&&p&——摘编自《世界史·近代史编》，
&b&2011年版（时代）&/b&&/p&&p&比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处&b&不同&/b&，并&b&分析&/b&出现这种不同的&b&原因&/b&。&/p&&p&（所指出的不同之处明确清楚；原因可以一个或多个角度进行分析，观点正确，合理充分。）&/p&&br&&p&这道题目表面是两本世界近代史教科书的目录出现了差异，其实背后反映的是，同样是世界近代史，后来的历史书写者选择了不同的方式、不同的范围、不同的视角来书写，而背后的原因就是&b&时代、社会、立场、史观等的差异。&/b&所以这个题目就可以迎刃而解：&/p&&p&不同之处：世界近代史开端不同。目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，目录B以16世纪的世界为开端。&/p&&p&原因分析：从&b&教材出版时代&/b&角度分析。目录A编于20世纪70年代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。这种对世界近代史开端的认识，反映了当时时代的特征。&/p&&br&&p&（2）&b&抗日战争目录题&/b&（2014年全国Ⅰ卷第41题）&/p&&p&（12分）阅读材料，完成下列要求。&/p&&p&材料&/p&&p&下面是&b&1960年&/b&我国中学历史教科书中“抗日战争”内容的目录摘编。&/p&&p&第二十章
全国抗日战争的开始&/p&&p&第二十一章
两条路线、两个战场&/p&&p&1．抗日战争中的两条路线&/p&&p&2．国民党军队的大溃退&/p&&p&3．平型关大捷&/p&&p&4．敌后抗日根据地的建立和迅速发展&/p&&p&第二十二章
毛主席《论持久战》的发表和中国共产党的六届六中全会&/p&&p&第二十三章
国民党反共高潮的被击退和《新民主主义论》的发表&/p&&p&第二十四章
日本帝国主义在沦陷区的殖民统治&/p&&p&第二十五章
解放区的巩固和发展&/p&&p&第二十六章
国民党的黑暗统治和民主运动的开展&/p&&p&第二十七章
抗日战争的最后胜利&/p&&p&1．中国共产党第七次全国代表大会&/p&&p&2．解放区军民大反攻和日寇的无条件投降&/p&&p&3．抗日战争胜利的伟大历史意义&/p&&p&根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。）&/p&&br&&p&这道题目和上一道题目的实质和逻辑都是一样的，要我们对1960年代的教科书目录进行修改，其实就是让我们换个&b&时代、社会、立场、史观&/b&来看待抗日战争。如果由革命史观向全球史观、现代化史观转变的话，我们会发现，国民党正面战场的作用因为意识形态的因素，一直被掩盖；抗日战争是世界反法西斯战争组成部分的史实也没有得到凸显，这些都可以成为我们修改的突破点。&/p&&br&&p&答案示例：&/p&&p&建议：增加“淞沪会战”一目。&/p&&p&理由：淞沪会战是抗战初期中、日双方的重大战役，中国军队顽强抵抗日军侵略，粉碎了日军三个月灭亡中国的企图。抗日战争是全民族的抗战，正面战场和敌后战场都是其重要组成部分，应予增加，才能反映出抗战全貌。&/p&&br&&p&（3）而这种历史逻辑已经广泛出现在选择题中了（给几道选择题大家练习练习）：&/p&&p&1.（2015，山东文综）&b&史学研究受时代和社会环境的制约与影响。&/b&表2所列为年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量，它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。表中“丁”指的是&/p&&p&A．太平天国运动&/p&&p&B．义和团运动&/p&&p&C．戊戌变法&/p&&p&D．辛亥革命&/p&&p&研究专题&/p&&p&论文数量（篇）&/p&&p&甲&/p&&p&722&/p&&p&乙&/p&&p&287&/p&&p&丙&/p&&p&614&/p&&p&丁&/p&&p&96&/p&&p&2. （2011年，山东文综）1918年，陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信；1924年，他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。促成这一转变的主要原因是&/p&&p&A.十月革命的影响
B.民族主义的高涨&/p&&p&C.民主主义成为时代主流
D.社会性质发生变化&/p&&p&3. （2010课标全国）中日双方对l894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮·”日方出版的《二十七八年海战史》称：“ 7点52分，彼我相距约3 000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”这说明
&/p&&p&A．研究者的立场会影响其对历史的解释&/p&&p&B．历史真相因年代久远而变得模糊不清 &/p&&p&C．通过文献记录最终能够还原历史真相 &/p&&p&D．原始记录比研究文献更接近历史真相&/p&&br&&p&&b&最后说一下15分的选修题目，一般