便是造句&&&&
【便是解释】：1.即是，就是。
2.即使;纵然。
3.用于句末，表示肯定语气。
4.只因为。
5.正是。近义词：&&相似词：&&&&&&&&
1) 世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。2) 即便是无事的鸟儿，也将自己加重的翅膀，在天空中留下一道美丽的风景，它们的叫声胜过，任何一首民乐的演奏，欢快的鸟鸣声里，充满着对六月雨水的钟爱。3) 人生就像钟摆，晃动在痛苦和无聊之间，其动力便是欲望。4) 晶般的一串串白花，便是那春天慵睡佳人的珠帘，在北方每当，丁香花便，也会兴致匆匆竟相开放，把他那扑扑幽香…丁香花色繁多有紫色，红色，白色等在没有梅雨的六月里散发着香水般芳菲的气息。5) 天边呈现出像条长龙似的亮晶晶的闪电。随后便是“隆”的一个雷声。闪电越闪越亮，雷声越打越响。不一会儿，黑云滚滚，遮住了半边天，下雨了。造句网zaojv.com随机好图&不显示6) 成功与失败都是暂时的，在成功处跌到便是失败，在失败处勇敢站起就是成功。7) 人生就像战场，不是你死便是我活。社会不断发展，跟不上节奏的都将被淘汰，只有不断地汲取教训，不断改变自我去适应社会，才能被社会所录用。8) 现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。&9) 假如秋天是悲凉萧条的，那么柳树湾的秋天便是美丽凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。10) 自来美人，不是温雅秀美，便是娇艳姿媚，这位赵小姐却是十分美丽之中，更带着三分英气，三分豪态，同时，自有一副端严之致，令人，http://zaojv.com/9367973.html不敢逼视。11) 我们现在这一切悲哀痛苦，到将来便是握手谈心的资料。&12) 如果说雄鹰想要冲破苍穹，自信便是它的翅膀；如果说一颗流星想要在夜空中熠熠生辉，自信便是它在瞬间绽放美丽的符号；如果说你想要到达成功的彼岸，自信，就一定是你手中的船桨。13) 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。14) 人便是好人。出自：宋·朱熹《朱子语类》卷七十四光明磊落：胸怀坦荡，。&15) 人若是把一生的，便是抛下黄金未买一物。&16) 黄河就像仙女舞动的绸，彩绸一拂，便是中华千年的文明。17) 济南，一座的城市，一座美丽的泉城，这便是我的故乡，它的名字，叫做济南。18) 好说己长便是短，自知己短便是长。19) 可是看那株莲花，在雨中怎样地唯我而又忘我！当没有阳光的时候，它自己便是阳光；当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！一株莲花里有那么完美自足的世界。20) 生活是一首美丽的诗，它书写着我们的梦，我们的童年；生活是一卷美丽的画，它表现着我们的爱，我们的青春。只要有了一双观察美的眼睛，有了一颗懂得美的心灵，那么生活便是美丽的，那么生活便可以如诗，如画。21) 尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好的；那便是青春！&22) 微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统的、流行的歌，每一个音符流露出来的都是真诚。一次定格的微笑便是一幅的风景画，含蓄又不失斯文。23) 眼前这少女除了服饰相异之外，脸型，眼睛，鼻子，嘴唇，耳朵，肤色，身材，手足，竟然没一处不像，宛然便是那玉像复活，一双眼只是瞧着她淡淡的眉毛这么一轩，红红的嘴唇这么一撅。24) 只是很快七月就收起她娇柔的妆容，继续以一贯的热忱游走于季节的轨道。仿佛一位知礼的新嫁娘，把最温柔的一刻留于新房，跨出房门，便是个大方通达的新妇，于众人面前，率真而行。25) 自信让人们获得前进的动力。如果说人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的风帆，让人。26) 只要不把儿童关闭在不透气，不见阳光的环境中，那么，纵便是贫乏的大自然，也能使儿童的心灵得到欢乐，受到感染。&27) 竹子刚劲清新，，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。28) 儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。29) 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。&30) 母亲启迪和培育着我的良知，也永远的温暖着我的心。母爱是伟大的，母爱是无私的。成吉思汗曾满含深情地说过：“世上只有一个最好的女人，便是我的母亲。”其实，我的母亲也是如此。
2) 那竹林掩映下的茅舍，便是那位诗人的故居。3) 即便是地处北极的寒冷苔原，依然有可爱的动物们的足迹。4) 在大草原上，抬头便是的星空。5) 近来对于新政的事情，不管是开发商，还是代理行，即便是不那么直接敏感的问题，还是会有很多人。造句网zaojv.com随机好图&不显示6) 便是制造生物燃料如乙醇的粮食使用的增加。7) 人的思想品德表现在各个方面，淡如水，便是革命者的崇高品德在交友往来中的具体体现。8) 违背这个标准的便是倒退文化，因为它把中国往后拉，它使中国人民陷入的苦难中。9) 叶子便是深秋未及带走的彩蝶，正酝酿最后一次飞舞吧？10) 图片上这位的女子便是武则天。11) 即便是存在风险，你也必须敢于。12) 我们贫穷落后，困难很多，但是，http://zaojv.com/9367973.html改革、开放便是我们从实践中总结出来的好路子。13) 之后却那便是我采取攻击的动机。14) 亚当：她出现在哪儿，哪儿便是伊甸园。15) 这便是龟兔赛跑和。16) 即便是最好的工作，也无法在和海滩上度过的那些的日子。17) 要竞争,就得参与,不然则便是,夺冠拿奖只是空想。18) 即便是今天，他的轶事认为大众评论家所。19) 似你这样，便是，了！20) 在研讨会上，说起他的观点便是，越说越起劲。21) 这美妙的事物，zaojv。com便是我们创造的事业。22) 梅兰芳,一开口便是一段技巧高超的唱段，柔婉的嗓音诉说着凄美的爱情。23) 即便是面对再强大的敌人，他也能的回来。24) 在炎炎夏日后，便是黄叶飘飘的秋季，的环境让我倍感惬意，菊花盛开，，给如诗如画的秋更添几分神韵！25) 被誉为全校作文最好的我丝毫不畏惧任何挑衅，可我却怕你，只是因为你敢爱敢恨，，这便是我最敬佩你的理由。26) 面对的婚姻，前妻的离去，亲朋好友的，此时的一切正所谓，现在的他，唯一能做的事便是静下心来，抛开所有的杂念，干出一番大事来。27) 有时候天是蓝色的，就像美丽开朗的你如花儿一般绽放；有时候天是墨色的，如的你转眼便是；有时候天空，，凄凄惨惨戚戚！28) 在唐代的中国，和尚是普通民众崇拜的偶像，僧侣之间追求佛法的的修为，追求品德学识的修养，他们不，注重，基于这种氛围许多得道高僧，比如，玄奘便是的唐僧。29) 他的做法就是，但是，他说的话是是十分的。以上便是他的，可见他的。
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用就像造一个句子
第一篇:用就像造一个句子高考能力测试步步高语文基础训练
本训练专题解题的方法和思维角度主要有： 弄清题目要求 掌握思考方向； 分析原句例句 弄清题目要求,掌握思考方向 分析原句例句， 本训练专题解题的方法和思维角度主要有：1.弄清题目要求 掌握思考方向；2.分析原句例句，做到 三个一致（句式、句意、修辞） 符合事物特点，讲求语句通顺。；3.符合事物特点 三个一致（句式、句意、修辞） 符合事物特点，讲求语句通顺。； 1.在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。在画线部分填上恰当的话 （1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是 （2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是 2.下面两个句子都写到 虚伪” 前一句直接表述， 下面两个句子都写到 虚伪” 前一句直接表述， “ 。言简意赅； 后一句连续类比， 形象生动。“友 请在 言简意赅； 后一句连续类比， 形象生动。“勇敢 谊” 勇敢”信任”中任选一个词语，仿写两句话。“勇敢”信任”中任选一个词语，仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。［美］爱迪生） （ 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。［俄］契诃夫） （ （1） （2） 3.仿照例句中“当某某说……我懂得了……”的句式，续写两句话。要求内容与语境统一。仿照例句中“当某某说……我懂得了……”的句式，续写两句话。要求内容与语境统一。仿照例句中 ……我懂得了……”的句式 书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简?爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器” ，我 懂得了作为女性的尊严；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛” ，我懂得了作为人的价值； 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。4.仿照下面句子的句式和修辞方式，另写一组句子，表达一定的思想。不能沿用题中“废墟”的意 仿照下面句子的句式和修辞方式，另写一组句子，表达一定的思想。不能沿用题中“废墟” 仿照下面句子的句式和修辞方式 象。我是一座废墟 在城市的中央 映入每个人的眼帘 镌在每个人的心中 于是 人有了眼泪和痛苦 顽强和智慧 5.根据下面这句话的格式，仿写两句话，最后一句话要求点明寓意。根据下面这句话的格式，仿写两句话，最后一句话要求点明寓意。根据下面这句话的格式 要求点明寓意 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
仿写： 6.请根据示例句子，仿写两个句子。请根据示例句子，仿写两个句子。请根据示例句子 例：冰：经不起阳光质询的美玉。稻穗：成熟者的头总是垂得很低。仿写： 7.仿照下面的例句，以“知识”或“岁月”一词为主语，写一个形式相同的句子。仿照下面的例句， 仿照下面的例句 知识” 岁月”一词为主语，写一个形式相同的句子。电脑，把前十几个世纪的科技衬托得如此微小；电脑，把二十世纪改变得天翻地覆；电脑，把二十 一世纪的大门敲得砰砰作响。仿写： 8.在下列语段的横线上填上恰当的语句。在下列语段的横线上填上恰当的语句。在下列语段的横线上填上恰当的语句 树能涵养水源，保持水土，防风固沙，净化空气，调节气候，优化水质，这些已是人所共知的常识。一片土地有了树， ；一个国家有大量的树， ，则是全人类的幸事，是地球上所有生命的幸事。9.在下列语段的横线处，填写适当的语句。在下列语段的横线处，填写适当的语句。在下列语段的横线处 春，欣欣向荣的春! 在新世纪的曙色之中，我们伟大的祖国正沐浴着绚丽的春光。我们青少年，就做一茎草吧，使祖国 的大地更绿些； ；就做一滴水吧，使祖国的湖面更阔些。让我们和可爱的祖国一起从 春天出发，走向辉煌的明天！ 10.请在下面的横线上紧接上文再写一个与加点句相同的句子。请在下面的横线上紧接上文再写一个与加点句相同的句子。请在下面的横线上紧接上文再写一个与加点句相同的句子 谦虚是人类的美德，也是成才的必要条件，惟有谦虚，才能不断吸取人类知识的营养，使自己在创 造的征途上不断前进。牛顿说： ．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．． ”我 “如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们肩膀上的缘故。曾反思过： ；
11.仿造下面哲理性的比喻，以“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。仿造下面哲理性的比喻， 仿造下面哲理性的比喻 奋斗” 希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。式相同的比喻句 生活就是一块五彩斑斓的调色板。仿写： 12.仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。仿照下面画线的句子 我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝” ，吟咏 这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？
13.仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。仿照下面的句式 我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡 的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
仿写： 14.模仿下面句子的格式，另写一个句子。模仿下面句子的格式，另写一个句子。模仿下面句子的格式 如果说祖国是一只远航的征船，我们就是那扬起的风帆。仿写： 15.紧接上文，用相同的句式，在横线上再写一个句子（要求另举事例） 紧接上文， 紧接上文 用相同的句式，在横线上再写一个句子（要求另举事例） 。心正则笔直! 宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》? 仿写： 16.以“爱心”为陈述对象，仿照下面句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。以 爱心”为陈述对象，仿照下面句式， 写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心 是 ， ；爱心是 17.根据例句的结构再仿写一个句子。根据例句的结构再仿写一个句子。根据例句的结构再仿写一个句子 ， 。
生命像一江春水，它从高山上发源，聚集起许多细流，向大海奔流。仿写： 18.在下面横线处填入适当的词语，组成前后呼应的排比句。在下面横线处填入适当的词语 在下面横线处填入适当的词语，组成前后呼应的排比句。人生不在于成就了多大的事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做林木 中挺拔的一棵； ； 见到无垠的蓝天， 你只求无愧地做白云 中祥和的一朵。虽然是一棵，却能抗击风雨； 装扮蓝天。这样的人生也就够了。；虽然是一朵，却能
19.仿照加点语句， 仿照加点语句， “ 仿照加点语句 再写两个句子填在横线上构成一组排比句， 再写两个句子填在横线上构成一组排比句，论述“每一个人都应该有高尚的理想 论述 和科学的信仰” 和科学的信仰” 。大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． （1） （2） 20.根据下面的句子，也围绕“一”字展开，仿写一段话（不重复例句内容，不超过 80 字） 根据下面的句子，也围绕“ 根据下面的句子 字展开，仿写一段话（不重复例句内容， 。种子绽出的第一棵嫩芽，新生儿发出的第一声啼哭，学龄儿童学写的第一个汉字……这些个“一” 虽然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。
21.仿照下面的句子，用“不是”和“如同”各造一个句子，表示你对“承诺”的理解。仿照下面的句子， 仿照下面的句子 不是” 如同”各造一个句子，表示你对“承诺”的理解。（1）承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥、飘逸。仿：承诺不是 （2）承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。仿：承诺如同
22.在画线处填上句子，与前面的内容对应，句式相近，构成排比句。在画线处填上句子，与前面的内容对应，句式相近，构成排比句。在画线处填上句子 幸福是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你行色匆匆离开家门时殷勤的叮咛，也 许， 肠， ； ， 。关键是，你要有热爱生活的心 。这样，你就能感受到幸福。
23.仿照下面例句，以“微笑”或“心灵”为本体，再写一个比喻句。仿照下面例句， 仿照下面例句 微笑” 心灵”为本体，再写一个比喻句。例句：眼睛像一片安详的福地，蓄着一湖无底的宁静。不艳，不俗；无喜，无悲。微笑 心灵 24.仿照下面句子的句式和修辞方式，另写两个句子，表达一定的思想，且句意畅通，构成排比句。仿照下面句子的句式和修辞方式，另写两个句子，表达一定的思想，且句意畅通，构成排比句。仿照下面句子的句式和修辞方式 我爱书，它是甘露，滋润我的心田；
25.在下面的横线处填上适当的句子，并组成前后呼应的排比句。在下面的横线处填上适当的句子，并组成前后呼应的排比句。在下面的横线处填上适当的句子 也许孩子是首诗，而老师就是诗的作者，在作者精心的创作下，小诗才能发表。也许孩子是棵树，而老师就是 ， ，小树才能长 ，梅花才能绽开。
， 大。也许孩子是梅花，而老师就是 26.仿照下面的句式再写两个句子，使他们组成前后呼应的排比句。仿照下面的句式再写两个句子， 仿照下面的句式再写两个句子 使他们组成前后呼应的排比句。例句：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸， ， ， ， 。
高考能力测试步步高语文基础训练
扩展语句，是根据高考改革“语文突出语言操作的实用性”的原则提出的，也是高考的重要考点。扩展语句，是根据高考改革“语文突出语言操作的实用性”的原则提出的，也是高考的重要考点。本专题训练解题的方法和思维角度主要有： 看清题干要求 选择扩写切入点； 抓住对象特征 看清题干要求， 抓住对象特征， 本专题训练解题的方法和思维角度主要有：1.看清题干要求，选择扩写切入点；2.抓住对象特征， 进行联想、想象； 表达简洁通顺 力求写出个性。表达简洁通顺， 进行联想、想象；3.表达简洁通顺，力求写出个性。1.根据下面的情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于 30 个字。根据下面的情景， 个字。根据下面的情景 歌声”为重点，分别扩展成一段话。情景一：毕业典礼上同学们歌声
情景二：考试前夕我歌声
2.根据以下规定的情景，以“起跑线”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于 30 个字。根据以下规定的情景， 个字。根据以下规定的情景 起跑线”为重点，分别扩展成一段话。情景一：在田径场
情景二：人生某阶段
3.按要求拓展下面的句子。按要求拓展下面的句子。按要求拓展下面的句子 傍晚，我离开人群，坐在山顶上，看着云霞，思索着人生的奥秘。要求：①增加修饰成分或分句，使语句更加形象、生动、有情。②在句中任选 4 处，加以增补。③ 拓展后不出语病。
4.扩展“我散步回来”这个句子，使语意、表达更丰富。扩展“我散步回来”这个句子，使语意、表达更丰富。扩展
5.扩展以下语句，使语意、表达更丰富。扩展以下语句，使语意、表达更丰富。扩展以下语句 走在路灯下，人群中，我被南京路步行街的都市风景吸引了。
6.把下面句子扩展成一个整句，要求句式基本相同，含一定哲理。把下面句子扩展成一个整句，要求句式基本相同，含一定哲理。把下面句子扩展成一个整句 没有比船更宽的海， ，
7.根据下列语句的内容和句式扩写，要求前后内容对照，句式基本整齐。根据下列语句的内容和句式扩写，要求前后内容对照，句式基本整齐。根据下列语句的内容和句式扩写 如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴； ， ， ； ；
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜； ――让我们共创辉煌。8.根据前后文语意增写横线内容。根据前后文语意增写横线内容。根据前后文语意增写横线内容 人生如月，皆有阴晴圆缺， ，从容地面对生活，这才是智者的活法。
9.扩展以下语句，使语意、表达更丰富。扩展以下语句，使语意、表达更丰富。扩展以下语句 一首好诗，往往总是能够最大限度地刺激和调动你的想象。
10.扩展以下语句，使语意、表达更丰富。扩展以下语句，使语意、表达更丰富。扩展以下语句 潇洒是一棵挺拔的树。
11.总分式结构是常用的结构形式，请以下面加点的句子为“总” 用分说的形式将其展开。总分式结构是常用的结构形式，请以下面加点的句子为“ ，用分说的形式将其展开。总分式结构是常用的结构形式 对完美的追求，就是对温馨和光明的追求。这温馨 ．．．．．． ．．．．．．．．．．． 12.母亲是一棵树…… 母亲是一棵树…… 母亲是一棵树 要求：扩句，可以写是“一棵柳树” 一棵枣树” 一棵红枫” 一棵冬青”等等。“一棵枣树 “ “一棵红枫 “ “一棵冬青 要求：扩句，可以写是“一棵柳树” 一棵枣树” 一棵红枫” 一棵冬青”等等。“
13.在下面横线上填上抒情性的话。在下面横线上填上抒情性的话。在下面横线上填上抒情性的话 故乡的山美。春天，怒放的映山红漫山遍野，如燃烧的火焰；尖尖的竹笋直指蓝天，似待发的火箭； 刚破土的蕨子“拳头”紧握，像娃娃的小手。小伙伴们一起上山摘草莓，红嘟嘟的野草莓甜中带酸，又 香又软。故乡的水美。…… 故乡的人美。……
14.以提供的语句为话题， 以提供的语句为话题， 要求话题集中， 内容具体， 突出特色， 表达生动传神， 100 以提供的语句为话题 续写一段文字， 续写一段文字， 要求话题集中， 内容具体， 突出特色， 表达生动传神， 字左右。字左右。说起家乡的野花，倒也多姿多彩，各具特色
15.按以下词提供的情境，运用比喻扩句。按以下词提供的情境，运用比喻扩句。按以下词提供的情境 雨 雨声
16.按要求扩写“她高兴得哭了” 按要求扩写“她高兴得哭了” 。按要求扩写 要求：①想象合理，描述具体生动，60~80 字；②必须进行神态、心理描写；③至少运用两种修辞 手法；④不得出现“高兴” “哭”的字眼。
17.在下面①②两处横线上填入适当的语句，使①与前后语句顺畅连接，②构成对前面语句的总结。在下面①②两处横线上填入适当的语句， 在下面①②两处横线上填入适当的语句 与前后语句顺畅连接， 构成对前面语句的总结。在我们悠久的人文历史上，潇洒的高人雅士不可胜数。他们的潇洒各有千秋，有庄子“鲲鹏展翅九 的潇洒，有谭嗣同 “ 我 自 横 刀 向 天 笑 ， 去 留 肝 胆 两 昆 仑 ” 的 潇 洒 … … 他 们 的 潇 洒 ， ② ， ，早已超越了表面的行为举止。18.在下面一段话的结尾加上一句结论性的话。不超过 20 个字） 在下面一段话的结尾加上一句结论性的话。（不超过 个字） 在下面一段话的结尾加上一句结论性的话 （ 美国劳工部成立的“21 世纪就业技能调查委员会” ，经过全面调查和深入研究，提出了 21 世纪美国 就业人员必须具备的三大基础和五大能力，美国学校就以此为目标规划了面向 21 世纪的学校教育。可 见 。19.根据下面这句话的句式，仍以“人生”开头写两句话，组成一个排比句。根据下面这句话的句式，仍以“人生”开头写两句话，组成一个排比句。根据下面这句话的句式 人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符； 20.阅读下文，补写一句话，使文段的主旨更加显豁。阅读下文，补写一句话，使文段的主旨更加显豁。阅读下文 有一年，一位在哈佛大学任教的医生到台湾南部极僻远的小城去行医，他医好一个穷苦的山地人， 没有向他收一文钱。那山地人回家，砍了一捆柴，走了三天路，回到城里，把那一捆柴放到医生脚下。可是他不知道现代生活里，几乎没有“烧柴”这个项目了，他的礼物和他的辛苦成了白费。但事实却不 然，在爱里没有什么是徒劳的，那医生后来向人复述这个故事时总是说： “在我的行医生涯中，从来没有 收到过这么贵重、昂价的礼物。”是啊，一捆柴，只是一捆荒山中的枯去的老枝， 万里”的潇洒，有曹孟德“酾酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有①
21.在下面横线上填入适当的语句，组成前后句式相同、内容相近的句子。在下面横线上填入适当的语句，组成前后句式相同、内容相近的句子。在下面横线上填入适当的语句 我珍惜从茫茫人海中提取人生的养料，滋润我的生活，激发我的精神；我珍惜成功的经验，也珍惜 失败的教训； 失败， 。我珍惜生活的每一片断，每一个进程； ，都将融进我的血肉，陪伴我去书写更充实的人生。。成功与
22.根据上下文语意，展开联想，在横线上写一组排比句。根据上下文语意，展开联想，在横线上写一组排比句。根据上下文语意 我愿是一棵树， 而伟大。23.用两种以上修辞手法，扩写下面句子，不改变原意： 用两种以上修辞手法，扩写下面句子，不改变原意： 用两种以上修辞手法 秋来了，树叶纷纷飘落。
， 站立或躺下， 永远崇高
24.运用修辞手法扩写下面语句，力求生动形象。运用修辞手法扩写下面语句，力求生动形象。运用修辞手法扩写下面语句 春天，我们播种，秋天，我们收获。
25.根据下面词语，补充有关内容，组成一句结构完整的话。根据下面词语，补充有关内容，组成一句结构完整的话。根据下面词语 漂亮 笑声 肆无忌惮
26.以“夏季、树、树叶”为中心词语，扩展成一段话。以 夏季、 树叶”为中心词语，扩展成一段话。
27.根据以下规定的情景，以“月亮”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于 30 个字。根据以下规定的情景， 根据以下规定的情景 月亮”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于 个字。情景一：将离开家门 我 月亮 情景二：回到家中 我 月亮
28.就“一阵风吹来” 再扩展成一句话，其中要涉及“树” 月光” 响声” 就 一阵风吹来” 再扩展成一句话，其中要涉及“ “月光” 响声” ， “月光 “响声 。“ 一阵风吹来，
高考能力测试步步高语文基础训练 13
压缩语段 解题的基本方式和思维角度主要有： 明确压缩要求 辨析语段特点 寻找关键词句 明确压缩要求； 辨析语段特点； 寻找关键词句， 解题的基本方式和思维角度主要有：1.明确压缩要求；2.辨析语段特点；3.寻找关键词句，归纳语段 中心语义； 把握语意层次 确定取舍。把握语意层次， 中心语义；4.把握语意层次，确定取舍。1.下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时 下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩， 下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道 间，不超过 35 字。上午 9 时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到 9 时 45 分，考古人员才将压在地 宫洞口的 750 公斤重的巨石移开，露出 93 厘米长宽、13 厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字， 但考古人员在紫红色的泥土中发现 10 枚唐开元通宝铜钱。10 时 5 分，盖板基本清理完毕。10 时 30 分， 盖板绘图完毕。11 时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11 时 11 分，最激动人心的时 候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11 时 18 分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！
2.用一句话概括下面这个语段的意思。不超过 8 个字） 用一句话概括下面这个语段的意思。用一句话概括下面这个语段的意思 （不超过 个字） （
①“书读百遍，其义自见。”②这话是有道理的。③有的书必须多读，特别是学习古文，那些范文最 好能够读到可以背诵的程度。④除了多读以外，还要多抄，把重点、关键的词语抄下来时时翻阅。⑤这 样便可以记得牢，成为自己的东西。⑥多读多抄，这个“两多”是必须保证的。
3.用不超过 60 字的一句话概述下面两段文字的主要内容。用不超过 字的一句话概述下面两段文字的主要内容。杨朔的散文好就好在能真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画， 达到很高的境界，所以才在读者中具有巨大的感染力，而且经久不衰，这难道不是事实吗？ 杨朔把蜂房说成“养蜂大厦” 50 年代末 60 年代初的三大天灾、七分人祸的困难时期的情形，说 ，把 成是社会主义祖国“最新最美的画卷” 。无怪有人说，对当时严重的“左”的错误，一些握笔者也应负有 一定责任。
4.下面这个语段中克劳森先生向中国提出了建议，请概括有关建议的重要信息。不超过 30 个字） 下面这个语段中克劳森先生向中国提出了建议，请概括有关建议的重要信息。（不超过 个字） 下面这个语段中克劳森先生向中国提出了建议 （ 十一月初，世界银行前任行长克劳森先生在一次中国发展与国际经济学会议上演讲时，盛赞了中国 改革所取得的经济成就， 同时也向中国提出建议， 要注意经济发展和社会发展的同步性。关于社会发展， 他提出了几项基本的指标， 即诚实、 透明度和讲道德。世界银行在过去十年内曾向中国贷款数百亿美元， 并通过赠款帮助中国普及教育， 培养人才， 消除贫困。这位中国人民的朋友对我国目前经济提出的劝告， 值得我们深刻思考。
5.根据下文内容，概括沙漠地区的特点。不超过 20 字） 根据下文内容，概括沙漠地区的特点。（不超过 （ 根据下文内容 沙漠地区空气干燥， 日光的照射特别强烈。那里日照时间又特别长，一年达到 3000 小时，而长江流 域只有 1500 小时，华北地区也不过 2500 小时。日光可以用来发电、取热、煮水、做饭。沙漠湖水含盐， 日光使水蒸发，可以取得蒸馏水和盐。把日光变为热能和电能的最良好的工具是半导体。估计将来有可 能在沙漠里用最便宜的半导体做屋顶，人住在里边冬天不冷，夏天不热。
6.用不超过 20 字的一句话概括下面一段文字的内容。用不超过 字的一句话概括下面一段文字的内容。壶口位于山西吉县，是世界第一黄色瀑布。今冬，壶口两岸形成一座高达 5 米的巨大冰山，东侧的 岩崖上，还挂满了长短不齐、形状各异的冰柱。更有趣的是在岸边护栏出现了如几头狮子卧镇狂流的奇 特景观，游人到此不仅能观瀑布冰柱，还能涉渡壶口下游龙槽山上的冰桥，从山西吉县一侧走到陕西宜 川，几分钟便可跨越两省，情趣无限。
7.阅读下面一则新闻，概括主要内容。不超过 12 个字） 阅读下面一则新闻，概括主要内容。（不超过 个字） 阅读下面一则新闻 （ ［ 《华夏时报》1 月 14 日报道］今年春节期间，16 只上海本土克隆羊将集体亮相野生动物园，这是 迄今为止我国最大规模的克隆羊集体公开展示。有关负责人介绍说，经过定点选择，科学家将一只公羊的体细胞分别植入 16 只母羊的体内，结果 16 只克隆羊全部成活。因此，这 16 只克隆羊并非“同父同母” ，而是“同父异母” 。有趣的是，尽管 16 只克隆羊有 16 个母亲，但是没有特殊标记加以区分，观众绝对无法分辨。
8.给下面这则新闻加一个恰当的标题。给下面这则新闻加一个恰当的标题。给下面这则新闻加一个恰当的标题 在重庆库区，国家决定初步纳入规划保护的文物点为 754 处，到目前为止，在 50l 处地下文物中已 开展工作的项目仅 42 处，不足 10%；已经完成发掘面积 4.85 万平方米，不足发掘总面积 128.76 万平方 米的 4%。地面文物 244 处，由于规划滞后，文物搬迁选址工作举步维艰，至今搬迁工作无法实施。与 此同时，近年来，随着移民迁建区的施工建设与开发，大量古墓葬、古遗址、古民居、石刻等遭到破坏； 盗掘古墓葬、古遗址的事件屡有发生，也给抢救工作增加了难度。
9.将下面一段话概括为一句话或一个短语的标题新闻。将下面一段话概括为一句话或一个短语的标题新闻。将下面一段话概括为一句话或一个短语的标题新闻 在刚刚在上海结束的小学教师继续教育和校长培训工作会议上，国家教育部长陈至立透露，从今年 第四季度起， 我国将在全国范围内依法全面实施教师资格制度， 今后在学校任教必须依法取得教师资格。通过严格掌握教师标准，招聘优秀人才从教，将不具备教师资格的人员调整出教师队伍，保证教师队伍 的基本素质要求。
10.阅读下面材料，拟写一条一句话新闻，不超过 35 个字。阅读下面材料，拟写一条一句话新闻， 阅读下面材料 个字。北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网上作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕，自 7 月 1 日至 8 月 2 日，将 211 名在京作案后逃跑的犯罪嫌疑人缉拿归案。据介绍，按照中央政法委和公安部的部署，北京市公安局自 5 月份开始对全市 1990 年以来的负案、 批捕、拘留在逃犯罪嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪嫌疑人和罪犯，进行全面调查，将查出的 1000 余名在逃人员的情况全部输入计算机上网，并与公安部联网。
11.压缩下面的语段，字数在 40 字左右。压缩下面的语段， 字左右。压缩下面的语段 一到秋天，森林又换了一番景色。落叶和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都 变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠。秋风摆动树林，哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟 了：野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进洞里去。东北的森林， 十月就下雪了，松鼠不得不早准备，好度过漫长的寒冷的冬天。
12.读下面一则短讯，完成标题的另一部分。读下面一则短讯，完成标题的另一部分。读下面一则短讯 王楠连扳三局捧杯 本报荷兰艾恩德霍芬 8 月 7 日电中国选手继昨日囊括混双前 8 强之后，今天再次把这里举行的大维 第四十五届乒乓赛变成了国内比赛。世界排名第一名的王楠以 3∶2 战胜了 17 岁的张怡宁，获得冠军， 男子双打决赛在两对中国选手之间进行， 头号种子、 卫冕冠军孔令辉／刘国梁以 3∶2 战胜了队友王励勤 ／闫森，蝉联冠军。13.根据下面的材料，拟一份电报稿，电文和署名不超过 15 字。根据下面的材料，拟一份电报稿， 根据下面的材料 长风中学学生孙娟参加高考后，父母让她到南京亲戚孙庆家去玩一段时间。孙娟到南京后 7 天，家 中收到孙娟被北京大学录取的入学通知书，专业是中文系。为了让孙娟做好上大学前的准备，母亲林英 给她发了一份电报。
14.阅读下则短文，概括其主要内容。阅读下则短文，概括其主要内容。（20 字内） 阅读下则短文 （ 字内） 从今年起，按照哈尔滨市体育局与教育局制定的“百万青少年上冰雪”的要求，冰雪活动将作为该 市中小学校必修课正式列入考试科目，各级各类中小学校必须开展“上冰雪”活动。冰雪教学课要上满 5 周，保证学生每天 1 小时的课外冰雪活动。以冰雪为载体的体育课教学和冬季户外趣味体育活动将全 面展开。
15.根据下列材料，用单句写一则一句话新闻。不超过 50 个字） 根据下列材料，用单句写一则一句话新闻。（不超过 个字） 根据下列材料 （ 毕业于中央美院的王迟，热爱美术教育事业，他在徐州矿务局一中任教期间，利用业余时间，注重 培养和训练对绘画有兴趣的学生。经过他 3 年精心辅导的该校高中美术小组的 9 名学生，在今年高校艺 术类的考试中专业成绩全部过线。其中 5 名考入省艺术高校，3 名被中国矿业大学和彭城大学美术专业 录取。
16.为下面一则新闻拟一个标题。为下面一则新闻拟一个标题。为下面一则新闻拟一个标题 （10 字内） （ 字内） 全球最大的钟表工业集团斯沃琪日前远渡重洋，携带为奥运会设计的精美艺术品登陆北京，正式启 动（万花筒）中国之旅展。此次主题为“奥运艺术 Swatch（斯沃琪） ”的巡展，突出表现奥运精神、体 育精神、 艺术精神超越国界的感染力， 并表达为北京 2008 年奥运会贡献绵薄之力的强烈愿望。北京奥运 会组委会出席启动仪式并为活动剪彩。
17.概括下面一则消息的主要信息，不超过 10 个字。概括下面一则消息的主要信息， 个字。概括下面一则消息的主要信息 （美联社伦敦 2 月 17 日电） 根据今天公布的一项民意测验结果， 由于不断卷入伊拉克危机， 英国首 相布莱尔的支持率在过去一个月中直线下降。根据《卫报》公布的一项调查结果，仅有 35%的接受调查者对布莱尔首相的表现感到满意，这比上 个月的 49%下降了 14 个百分点。
有 55%的接受调查者说，他们感到不满意，这比 1 月的调查结果上升 12 个百分点。其他 10%的接 受调查者没有发表意见。
18.根据以下叙述的文字，为港府实行的“高官问责制”定义。根据以下叙述的文字，为港府实行的“高官问责制”定义。根据以下叙述的文字 新的五年，香港特区政府主要是以改变政治架构、行政体制为首要任务。这个改变叫问责制，把过 去标榜“公务员中立”的施政改为高官问责制。在港英殖民统治时期，公务员保持中立，首长的去留， 政策的得失他不会负什么责任，只管自己担负的工作，然后按年资升职加薪。就是庸才，也可留在他的 级别岗位上。如今，从 2002 年 7 月开始，董建华已选定新的行政班子，凡当局长或部长的，一律是问责 制，做得不好的，董已宣布由他撤换（或引咎辞职） ，并可根据民意加以更换。这样一来，公务员中立的 行政架构就改变了。
19.概括下面一段文字的主要意思。不超过 30 字） 概括下面一段文字的主要意思。概括下面一段文字的主要意思 （不超过 （ 细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收 二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么 地球上的二氧化碳只能维持植物利用 40 年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。
20.用一句话概括下面文字的主要内容（不超过 30 个字） 用一句话概括下面文字的主要内容（ 个字） 。用一句话概括下面文字的主要内容 解放军理工大学工程学院日前举行学员科研创新答辩会，经军内外十多名专家教授组成的评委会研 究， 现场将 37 名学员申报的 35 项课题纳入该学院科研创新计划， 并拨出专项经费予以重点扶持。至此， 这个学院已有 76 名学员申报了 72 项课题，其中有 16 项课题通过了专家的鉴定。为提高学员的知识运用能力和实践动手能力， 该院训练部于去年初开始举办 “创新 2000 计划” 活动， 鼓励全院学员就教学、训练、管理、日常工作等领域的某个问题，进行有价值的创新构思和筹划。对评 委会认定为价值较高、切实可行的研究课题，学院依据 《学员知识运用与创新研究管理暂行规定》 ，纳入 正规的科研管理轨道，并派出指导教师和知名专家教授实施全程监控，及时与教员的课题同等对待，设 立 20 万元“学员科研创新基金”保障重点创新项目的攻关。对在某一学科有突出科研成果的学员，可以 实行以本学科的免修免考，并作为立功受奖和学历晋升的重要依据。
高考能力测试步步高语文基础训练 10 答案
基础训练 10 仿用句式 1.（1）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。（2）浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。2.（1）友谊和忠诚产生美丽。（2）火暖手，被暖身，友谊暖人心。3.当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡” ，我懂得了作为人应该具有反抗精神；当白朗宁说 “拿走爱，世界将变成一片坟墓” ，我懂得了作为人奉献爱心是多么重要。4.我是一棵小树/在森林的怀抱/咀嚼每一片阳光/吸饮每一滴雨露/因此/森林有了繁荣和茂密/宽广和 幽深 5.一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。一个人，可以碌碌 无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。6.竹：每成长一步，就会作一个小结。蜗牛：压力太大，前进就缓慢。7.岁月，把孩子塑造得日益成熟；岁月，把青年锻炼得日益稳健；岁月，把老者打磨得日益超然。8.是这片土地的幸事是这个国家的幸事地球上有大量的树 9.就做一朵花吧，使祖国的枝头更美些。10.如果我在学习上有些进步，那是因为老师给了我一把智慧的钥匙。11.奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。12.“举头望明月，低头思故乡” ，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养 我的故乡。13.我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到了茂 密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。14.如果说人民政权是一座大厦，那我们就是这座大厦的基石。15.清代谭嗣同，立志强国，献身维新变法，不是写下了正气浩然、临危不惧的《狱中题壁》？ 16.一股撞开冰闸的春水 使铁石心肠受到震撼 一座亮在黑夜的灯塔 使迷途航船找到港湾 17.诗心就像一线游丝，它从诗人的心底出发，汇聚起世间的许多灵气，向悠远的天际飘去。18.见到奔腾的江河，你只盼望做浪花里晶莹的一滴 虽然是一滴，却能滋润禾苗。19.（1）航船破浪前进，是因为有辨别方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船上的罗盘； （2）列车 奔驰千里，是因为有引导它前进的轨道，理想和信仰就是引人前进的钢轨。20.人类的第一次登临月球，麦哲伦船队的第一次环球航行，南极大陆的第一个考查站建立……这些 个“一”虽然千难万险，但却是智勇的象征，智勇的成果。21.（1） （承诺不是）小朋友的游戏，轻松、愉快。（2） （承诺如同）锚钩，它的落定是航船的安稳，也是艄公的安定。22.幸福是你谅解别人冰释前嫌时感激的笑脸 幸福是你历尽坎坷获得成功时赞赏的掌声 要有善待 他人的襟怀 要有矢志不渝的追求 23.（微笑）像一朵娇嫩的花蕾，包容一团温馨的真诚。不浓，不淡；无刚，无媚。（心灵）像一出澄碧的潭水，装载一汪无尽的宽容。不亢，不卑；无乐，无哀。24.①我爱书，它是明灯，驱散我心头的阴霾；我爱书，它是宝瓶，贮存我人格的清醇。②我爱书，它是清泉，注入我思想的活水；我爱书，它是台阶，垫起我攀登的脚步。
25.树的水分，在水分及时的滋润下 冬的雪花，在雪花严峻的考验下 26.没有大海的壮阔 可以有小溪的幽雅 没有原野的芬芳 可以有小草的翠绿
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基础训练 12 扩展语句 1.情景一： “相见时难别亦难……”同学们在毕业典礼上告别的歌声悠扬、悲怆。那歌声久久地在学 校上空回响，使整个校园笼罩在一片悲伤的气氛中。情景二：考试前夕， “起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮、有 力的歌声从我心底里涌了出来，弄得父母亲都出神了好半天。2.略 3.傍晚，我（悄悄）离开人群， （一个人） （静静地）坐在山顶上，看着（天边） （变幻无穷的）云霞， 思索着（那让我难以捉摸的）人生奥秘。4.我从海边散步回来。/傍晚，我从海边散步回来。/傍晚，收获满心喜悦的我，从海边散步回来。/ 傍晚，收获满心喜悦的我，披着满天火红的晚霞，从海边散步回来。5.穿过灯的峡谷、人的波峰，感觉在流光溢彩中慢慢游移，我被南京路步行街这道熠熠生辉的都市 风景吸引了。6.没有比脚更长的路没有比人更高的山 7.如果你是一株小草就增添一分春色 如果你是一只雄鹰就搏击万里长空 8.失意时不要消沉，把挫折当作财富，变作动力；得意时不要骄傲，把鲜花献给父母，献给朋友， 除了微笑，自己仍然是一无所有 9.一首好诗，往往只给你一朵浪花，叫你去想象大海的浩渺；只给你一钩弯月，叫你去想象夜空的 宁静；只给你一颗露珠，叫你去想象黎明的清新，总是能够最大限度地刺激和调动你的想象。10.潇洒是一棵挺拔的树，在自然的风里飘摇，没有固定的姿态，却有一种从容，一种得心应手的自 信，一种既放得开又收得拢、既敢倾斜又伸得直，既不拘一格千变万化又万变不离其宗的能力，不吃力、 不做作、不雕琢、不紧张、不声嘶力竭，我们说，这就是潇洒。11.摒弃一切阴暗乃至仇恨，这光明包含大多数人的希冀和理想。12.母亲是一棵柳树。春天里披一身鹅黄，仲夏里撑一地浓郁，安安静静地生长在每个人的视野中， 她的普遍导致她的普通，而她天性的安静又使她默默无闻。13.多可爱的家乡啊!（或“可爱的家乡啊，我这漂泊异乡的游子不知何时再回到你的怀抱） 14.略 15.细柔的雨丝密密地斜织着， 雨声便如春蚕咀桑叶一般， 嘈嘈切切地将白昼的余光一点点嘴噬殆尽。16.略 17.①（有）陶渊明“登东皋以舒啸，临清流而赋诗” （的潇洒） （或） （有）李太白“天生我才必 有用” （的潇洒） （或） （有）苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物” （的潇洒） ；②带着鲜明的时代 印记 显露了非凡的个性 18.他们的教育目标是与社会需要紧密联系的。19.人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的 颜色，少一些灰暗的色调。20.但由于感谢的至诚使它成为记忆中不朽的财富。21.我珍惜痛苦的回忆，也珍惜欢乐的时光
我珍惜人生的每一次坎坷，每一次奋斗 痛苦与欢乐（提示：注意原文对偶与对比句式） 22.为大地撑一伞绿阴，添一处风景；把我的杆铺成路轨，任列车飞驰，把我的叶化作肥料，任小草 吮吸，把我的枝丫劈成碎片，任人民焚烧 23.秋迈着矫健的步伐走来了，树叶，像一只只翩飞的蝴蝶纷纷飘落。（供参考，写得萧条亦可） 24.春天，满怀着憧憬，我们播种，播种着希望，秋天，洋溢着喜悦，我们收获，收获着幸福。25.“哈哈!哈哈哈!……”漂亮小姐走后，甩下的那阵肆无忌惮的笑声仍在空中回荡。26.举例：夏季赤日炎炎，你会感谢那一棵为人撑伞遮凉的树；看着烈日灼烤的每一片树叶，你一定 会发出对那顽强生命的赞叹！ 27.情景一：即将离开家门的时候，一线清冷的月光从屋檐上洒了下来，顺着屋檐仰望，我看到了一 弯残缺的月亮在乌云间有气无力地缓缓移动。情景二：母亲将一盆洗脸水放到我跟前，盆中映着一轮圆月。月儿灿烂的笑脸在水中晃动，我知道 了，我又回到了家中。28.树枝摇曳着，发出沙沙的响声，月光和树影一起晃动起来。
高考能力测试步步高语文基础训练 13 答案
基础训练 13 压缩语段 1.先移开地宫的巨石露出盖板，然后清理盖板并绘图，最后撬开盖板打开地宫。或：移开巨石露出 盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。2.书必须多读多抄。3.对杨朔作品有两种不同看法：有人认为其思想性和艺术性都达到了很高的境界；也有人认为，他 的作品迎合了当时“左”的错误。（本题考查点为“压缩语段” 。重点在于概括） 4.要注意经济发展与社会发展的同步性，要制定诚实、透明度、讲道德的指标。5.沙漠地区日照强烈，时间长，可充分利用日光。6.黄河壶口大瀑布出现罕见冰封奇景。7.克隆羊春节亮相上海。8.重庆库区文物保护工作步履维艰。（重庆库区文保工作堪忧） 9.今年第四季度起我国将全面实施教师资格制度。10.7 月份，北京公安机关采取网上作战，分设督捕的方法缉拿在逃犯 211 名。11.秋到森林，景色奇美，各种山果成熟了。松鼠忙着把果子往洞里搬，以备度过漫长寒冬。12.孔刘苦战五局险胜（或“孔令辉、刘国梁苦战五局险胜） 13.根据所供材料，电报稿应表明两点：①孙娟已被大学录取；②请让她速归家中准备入学。答案： 娟考取北京大学速归英。14.哈尔滨冰雪活动列入中小学必修课。15.徐州矿务局一中教师王迟义务辅导 3 年的 9 名学生， 在今年高校艺术类招生考试中取得优异成绩。16.奥运艺术巡展登陆北京。17.布莱尔支持率直线下降。18.高官问责制是港府所实行的由行政长官选聘人才显示民主决策、 尊重民意、 集思广益、 功过分明、 难以推诿责任的一种行政体制。19.细菌能分解树木，释放出二氧化碳，维持整个地球的盎然绿意。20.解放军理工大学工程学院为学员科研开辟道路（或“创造条件”。）
16第一篇:用就像造一个句子落霞与孤鹜齐飞 ，秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》 落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色 庾信《马射赋》
《考纲》要求： 能够根据要求，恰当地仿用句
式。能力层级D。
考点说明：仿写句子，即仿例造句，就是在一
定的语境中，根据语言表达的需要，参考题干所提供 的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔 接的句子。这是一种既有限制但又留有较大创造空间 的语言运用型主观题，这种题型不仅涉及语法结构、 修辞，而且还关联到语言的连贯与衔接、句意格调的 和谐与一致，同时还能检验各种知识的储量与思维品 质。因此，它备受命题者的青睐， 在近几年的高考中 几乎年年考到，分值一般为4――6分。
1.依照例句，完成仿写。（3分） 例句：墙角的梅 你孤芳自赏时 天地就小了 仿写：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿
墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。
1.墙上的草/你翠绿自赏时/天地就小了 2.中国的球星/你们在中超进球时/全场就 开始欢呼了 3.笼中的鸟/你安于供养时/自由就没了 [1句0分,生吞活剥;2句1分,太直白,无象 征意,语词不优美;3句3分,很好]
想象 例句：仿照例句的格式，任写一 （比喻）
种事物。教师的周围飘着粉笔屑，不，那 不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的 花朵。[仿句]父亲额头上淌着汗水，啊， 那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛 苦劳作的见证吗？
[参考答案]教室的前方有一块黑板，不，那不是 黑板，那是播种知识的沃土。
分析句子结构，抓住句式特点
1、句式一致
模仿下面句子的格式，另写一个句子。
例句：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？ ［仿句］泪水是心的甘泉，流掉了多少昨日的 哀愁？ 本喻体风牛马不相及
［参考答案］贪婪是人生的绊脚石， 绊倒了多少前程似锦 的人？
分析修辞手法，把握修辞特点 2、修辞恰当
仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海 鸥”作开头，写两个句式相同的句子。什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？ 鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮 说： ；海鸥说： ；太阳说： 燃烧的青春最辉煌。［仿句］月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。
［参考答案］月亮说：我坦荡的心灵最明亮； 海鸥说：搏击风雨的人生最美好。
分析陈述对象，紧扣中心话题
3、话题统一
依照例句的格式，根据提供的开头，仿写 句子。如果没有理想，人生就像一只无舵的航船， 飘飘荡荡，没有方向。如果没有理想，人生就像 。［仿句］如果没有理想，人生就像一只无 头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。
［参考答案］如果没有理想，人生就像一只折翅 的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标；如果没有理想， 人生就像一只断线的风筝，飘飘悠悠，迷失方向。
分析色彩格调，契合语境意脉
4、色调和谐
分析句子结构 抓住句式特点 分析修辞手法 把握修辞特点 分析陈述对象 紧扣中心话题 分析色彩格调 契合语境意脉
句式一致 修辞恰当 话题统一 色调和谐
1.仿句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同 一把钥匙，它能帮助我们开启智慧的门户 。
2.在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对 应，修辞方法相同。悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， ________，____________。启明星 即使摘不到 也能告诉曙光在前头 ? ⑵乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； ? 悲观者说，风是_____ _，____________ 。浪的帮凶 能把你埋葬在大海深处
3.在下面横线处填入适当的语句，组成前 后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她六十诞辰。六十年像一条长河，有急流也有缓流； 六十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； 六十年像一首歌曲 ，____________； ____________ 有低音也有高音 六十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， 乐曲渐趋高潮 _________，史诗还在续写。我们的共 和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代。
参考答案:五十年像一首歌曲, 有低音也有高音 乐曲渐趋高潮 五十年像一首乐章，有高亢也有低沉 乐章正在演奏 五十年像一部戏剧，有平静也有高潮
剧幕徐徐拉开
五十年像一个赛场，有失败也有成功
赛事正趋激烈
仿例造句是难度较高的题型。这类 题往往涉及语法结构、修辞手段、 表达方式、语意连贯、风格谐调等 方面。它是有效地考查考生的分析 能力、综合能力和语言表达能力的 好题型，因此备受高考命题者的青 睐。
解答仿写题特别要注意以下三点：
一、明示与暗示。? 二、形似与神似。? 三、质地与文采。
一、明示与暗示
“明示与暗示”是指弄清题目要求，把握思考方 向。所谓“明示”，是指在题干中明确指出的 仿写要求；所谓“暗示”，是指提供的语言材 料暗含的解题要求。请看2004年高考湖北卷第24题： 下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关 系。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。(不要求 与原句字数相同) 祖国是一座花园， 北方就是园中的腊梅； 小兴安岭是一朵花， 森林就是花中的蕊。
该题干中明确地作出了规定：“下 面四个比喻，意思连贯，本体、喻 体分别含有递降关系。请选择新的 本体和喻体，仿写四个句子。(不要 求与原句字数相同)”这就是“明 示”。对于这些解题要求，仿写时 不能违规操作。
答案一：“宇宙是一片神秘的海， ／太空就是海水，／繁星是各种 各样的贝壳，／太阳就是贝壳里 的珍珠。”第三、四句不能构成 递降关系，第四句比喻不合理。
答案二：“学校是一条大江，／年 级组就是大江的一条支流，／班级 体是支流中的一湾清泉，我就是清 泉中的一滴水珠。”此答案符合解 题要求，“学校”、“年级组”、 “班级体”、“我”层层递降，其 他解题要求也符合。
仿写时最容易忽略的是解题的隐 性要求。
解题的隐性要求大体上有以下几种： 1．仿写的句子有时必须符合例句之 间构成的逻辑关系。2．仿写句子有时必须采用例句的 写作方法。3．仿写句子有时必须注意在内容选 择上的隐性规定。
1．仿写的句子有时必须符合例句之间构成 的逻辑关系。
例1、仿照下面的比喻形式，另写一组
句子。要求选择新的本体和喻体，意 思完整。（不要求与原句字数相同） 海是水的一部字典：
浪花是部首，
涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。
原作：海是水的一部字典：
浪花是部首
涛声是音序 鱼虾、海鸥是海的文字
第一个比喻与后三 个比喻构成总分关 系 ―― 先 总 后 分 ， 这就是解题的隐性 要求，就属于“暗 示”。
参考答案： 山是大地的一首乐曲：岩石是基调，松涛 是旋律，清风、溪流是大山的节拍。
海是水的一部字典：浪花是部首，涛 声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。
①必须使用比喻且要选择新的本体和喻体。②要写四个比喻句，且必须是暗喻。③第一句的本体与下面三句的本体有领属关系。④第一句的喻体与下面三句的喻体有领属关系。⑤四个比喻构成一个完整的意思。。⑥四个比喻本身合理贴切。
鱼 虾 江是水的一部戏剧： 、 海 浪花是舞蹈， 鸥 是 涛声是音乐， 海 的 鱼虾、野鸭是江的人物。文 （0分，使用了原句的本体） 字 。
涛 声 是 音 序 ，
浪 花 是 部 首 ，
海 是 水 的 一 部 字 典 ：
例2 花朵是自然的一支歌曲： 花瓣是词，
花蕊是曲，
蜜蜂、蝴蝶是花朵的主题。评语：该卷判5分。
鱼 虾 、 海 鸥 是 海 的 文 字 。
浪 花 是 部 首 ， 涛 声 是 音 序 ，
海 是 水 的 一 部 字 典 ：
海是水的一部字典：
浪花是部首，涛声是音序，
鱼虾、海鸥是海的文字。例3 社会是人生的一部乐章： 奋斗是主旋律， 挫折是休止符，
无评 领语 属： 关该 系卷 扣判 2 4 分分 。。本 体
成功、喜悦是乐章的最强音。
海是水的一部字典：
浪花是部首，涛声是音序，
鱼虾、海鸥是海的文字。
国家是自然界的一棵大树， 评 语 ： 该 卷 判 2 分。本体无领属 元首是树梢， 关系扣2分，整 军人是树杆， 体无完整意思扣 2分。人民群众是树的根基。
鱼 虾 理想是灯火， 、 海 奋斗是钥匙， 鸥 成绩是驿站的通行证。是 海 评语：该卷判0分。各项均不符 的 文 合要求。字 。
高考是人生的一个驿站：
浪 花 是 部 首 ， 涛 声 是 音 序 ，
海 是 水 的 一 部 字 典 ：
延伸拓展（开放式）
城市――图书馆 街道――书架 高楼――图书 夜空――舞台
蓝天――帷幕
晚风――配乐
汽车、人流――读者
天空――诗章
星星、月亮――演员
地球――母亲
晨曦――开头
晚霞――结尾 飞鸿、归雁――标点
山峰――怀抱
河水――乳汁
植物、动物――孩子
2．仿写句子有时必须采用例 句的写作方法。
例2、2004高考江苏卷第24题： 在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两 种，仿照例句，各写一句话。(句式、字数可 以和例句不同) [例句]粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却 延长了。橡皮：一点一点牺牲自己，时刻修正别 人的错误。
此题例句对仿写在写法上作了暗示――应采用托物 言志的写法。选择的表述对象，无论是“橡 皮”“圆规”，还是“直尺”，表述时，既要符合 该事物自身的特点，又要蕴含人世的哲理。
所以，可以这样作答： 圆规：绕了一圈又回到起点，为的 是把事办得圆满。直尺：不追求曲折离奇的经历，始 终保持正直的品性和不变的方向。
3．仿写句子有时必须注意在内容 选择上的隐性规定。
例3、请看2004高考浙江卷第24题： 按要求完成下列两小题。(1)根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。我向往一种生活状态，叫做――安详，安详就像夕阳 下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状 态，叫做―― ， ， 。(2)请为图书馆的对联补拟下联。上联：学问藏今古 下联：
(1)根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。我向往一种生活状态，叫做――安详，安详就 像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬 另一种生活状态，叫做―― ， ， 。
第⑴题中，“我向往一种生活状态”规 定仿写的句子必须属于“生活状态”的 范畴；“另一种”规定了仿写的句子必 须与前一种生活状态相对。例如，可以 这样仿写：激昂，激昂犹如大漠中奔跑 的骏马，纵天高路远。
(2)请为图书馆的对联补拟下联。上联：学问藏今古 下联：
第⑵题中的上联“学问藏今古”，符合 “图书馆”这一特定的环境，那么，补 写的下联也应符合这一要求。参考：求知辨是非 文章传千古 知识创未来
二、形似与神似。
所谓“形似”，是指仿句在表达形式上与例句 一致。主要有：①句子的语气；②句子的基本 结构；③句与句之间的关系；④肯定句或否定 句的形式；⑤关联词语；⑥句子的语体色彩； ⑦句子的修辞手段。所谓“神似”是指仿句在内容、情调等方面与 例句一致。解答仿用句式题，关键的是把握语境，把握模 仿对象的形式与内容，使答案做到“形神兼 备”。
三、质地与文采。
“质地”，是仿写时要注意句子的内容和 情感；“文采”，是仿写时语言力求优 美典雅，有品位，仿写不同于压缩语段、 变换句式、修改病句，特别强调文采。
想好 匹配修辞
诗意 新意 深意 情意
例：仿照朱自清《细雨》的修辞形式，要求另 选一物写一组诗句，字数与原句大致相等。细雨
清风里， 落入我指间，
秋风里， 划过我窗前，
掠过我脸边，
星呀星的雨，
雪呀雪的絮， 是春天的绒毛呢。血呀血的叶， 是离人的泪花呢。是冬天的信笺呢。
例：仿照下面的句子，围绕“一”展开，仿写 一段话，不重复例句内容。起跑线上迈出的第一步，种子绽出的第一个 芽蕾，新生儿的第一个啼哭……这个“一”虽 然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。A、地平线上发出的第一缕阳光，荷叶上凝成的第一
滴露珠，树枝上开的第一朵鲜花……这些“一”虽然渺小， 但却是美的开始，美的成分。B、“一国两制”思想的第一次实践? 奥运申办的第 一次成功，载人飞船的第一次升空……这些“一”在世 界上可能不算什么，但却是祖国强大的表现，强大的象 征。C、为父亲泡得第一杯茶，给母亲买的第一朵花， 为奶奶洗的第一件衣服……这些“一”虽然微不足道， 但却是成熟的开始，成熟的表现。
例：请仿照下面句子的思路，另外选择
特定事物，仿写一句话。
竹子，每攀登一步，都作一次小结。
向日葵，每结一次果实，都绽放一次笑脸。
月亮，每圆一次，都留一份思念。
花朵，每绽放一次，都留一个春天。
浪花，每奔腾一次，都换一个舞姿。
鹅卵石，每滚动一次，都做一次休整。
芝麻，每开出一朵花苞，都要冲击更高的位置。
蜡烛，每驱散一分黑暗，都要献出一片心血。
例句一：仿照画线句子造句，使之构成一组排比句。心正则笔正。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复 失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》？
⑴楚国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是 写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？ ⑵唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不 是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？ ⑶唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是 写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？ ⑷宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方不肯休， 不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？ ⑸ 清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦， 不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》？
例句二：仿照例句，改变地点和内容，写两个句 式相同的句子。我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感 受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在家乡的 屋檐下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明” 的感慨。
答案:我梦想，徜徉在杭州西子湖边，在烟雨朦胧 中，欣赏“淡妆浓抹总相宜”的美丽；我梦想，登上 了齐鲁的泰山，在云雾缭绕中，感受“一览众山小” 的豪情。第一篇:用就像造一个句子“仿写句子”专题复习学教案（1） 仿写句子”专题复习学教案（
一、考点阐释： 考点阐释： 二、分析特点： 分析特点： 类型讲解： 三、类型讲解： 句子的仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看，主要有比喻句、排比 句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重 于整句，常见的题型主要有以下四种： （一）嵌入式 所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式 或前或后要相同。如： （1999 年全国高考试题第 27 题，5 年全国高考试题第 例 1．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（ 分） 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色 也有暖色； ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画 卷刚刚展开， ， 史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！ （2004 年高考 辽宁卷）在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。(4 分) 辽宁卷）在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。例 2、 、 （ 每一汪水塘里，都有海洋的气息； ， ； ， 。所以诗人才说： “一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广 阔的草原。” （二）续写式 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如： 根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。（ 。（2004 浙江卷） 1、根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。（2004 年高考 浙江卷） 我向往一种生活状态，叫做一安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活 状态，叫做――___________，_____________________________________，____________________。2．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（2001 年全国高考试题 第 26 题，6 分） ①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， ， 。②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是 ， 。（三）命题式 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。如： 仿用下面两个比喻句的句式， 时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（1998 1．仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。1998 年全国高考试题 （ 第 33 题，4 分） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智 慧之窗。（2004 江苏卷） 橡皮” 圆规” 直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。句式、 2、 2004 年高考 江苏卷）在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。(句式、 （ 、 、 字数可以和例句不同)(4 字数可以和例句不同)(4 分) [例句]粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。（四）开放式 1、 不提供语言材料， 只有内容或形式的要求， 所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。全国卷）请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明， 例、 2004 高考 全国卷）请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情 （ 真挚，构思新颖，语言简明。个字之间)(4 真挚，构思新颖，语言简明。(在 10~20 个字之间)(4 分) 2、只提供例句的形式，不限定仿写的内容。如： 例 1．模仿下面句子的格式，另写一个句子。（2001 年全国春季高考试题第 26 题，3 分）
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遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问） 例 2、 （2004 年高考 全国卷）. 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意 思完整。（不要求与原句字数相同） 分） （6 童年是旭日， 老年是夕阳， 岁月充满变幻的风云， 例 3、请为图书馆的对联补拟下联。（ 请为图书馆的对联补拟下联。（ 浙江卷） 请为图书馆的对联补拟下联。（2004 年高考 浙江卷） 上联：学问藏今古 下联：______________________________理想则是人生永远的北斗。课堂练习 1.（4 分）在下面的横线上填上恰当的词语，使句子意思完整。北方的雨，下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆；南方的雨，下得 、 、 、 。北方的雨，使人想起黄钟大吕，金戈铁马；南方的雨，使人想起 、 。2、 （2004 高考 全国卷）下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4 分) 第一题 。①处处春光好， ②一代园丁乐， 。第二题 东风送暖大江南北春光好， 。3．仿照下面句式，在横线上再续写两个句子。你是严冬里的碳火， ，你是湍流中的踏脚石， ，你是看不见的 空气，你是捉不到的阳光。啊，友谊，你在哪里？ 4．在下列横线上填上恰当的语句，使句子连贯。分） （5 盼着云来，以云絮的温柔擦拭青春的泪滴； ， 。青春，是诗是酒是音 乐是花蕊是激情。走进青春， ；走进青春，你就走进了世间最迷人 的 驿 站 。走 进 青 春 ， 冰 雪 便 在 我 们 的 肌 肤 上 融 化 ， 不 再 结 冰 ； 走 进 青 春， ， 。5．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。分） （6 有些事情我们要勇于放弃，只有放弃才是明智的。悬崖上的青松懂得不放弃平坦，就难以展示自己 独特的生命风采； 。如果对什么都坚守，对 什么都穷追不舍，则是愚蠢的。池中的鱼儿往往不知道放弃那些诱人的美味而上钩，从而把自己变成 了餐桌上的一道美味； 。6．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。分） （6 尝试是什么？尝试是乌云蔽日时，勇于直上云霄的海燕；尝试是 ， 。对于勇敢者，尝试是一条通向成功的路；对于 ， 。7．请在横线上填写两句话，要求所填句子与前后句内容、句式一致。分） （6 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗 体； ， ；人生的伟大的，因为有白发，有诀别，有无可奈何的失落。8、仿照下面句子，另写两句富有意蕴的句子。分） （4 故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的歌是 ， 。故乡的歌是 ， 。9． （2004 年高考 青海卷）请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚， 构思新颖，语言简明。（在 10－20 个字之间）4 分 10．（2004 年高考 重庆卷）仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式 相同的话。(6 分) 例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。(1)爱心 (2)机遇
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“仿写句子”专题复习学教案（2） 仿写句子”专题复习学教案（
【复习目标】 复习目标】
掌握仿写的一般方法，提高仿写（写作）能力。
【方法技巧】 方法技巧】
解题一般分两步。首先是运用解数学题的思维方式，对给出的句子进行分析，从内容、句式、修 内容、句式、 内容 辞和字数四个方面审题，找出仿写时必须满足的全部条件要求，这是解题关键，也是前期准备；然后 辞和字数 才是造出一个或两个满足这全部条件要求的句子，检查一下衔接与照应，这是后期制作。
【导学导练】 导学导练】
解答仿写这类题目，最关键的是把握语境，理解仿写对象的结构和含义，使答案“神形皆像” 。可 从形式和内容的角度，修辞、句式 内容 修辞、 内容三个方面来加强训练。修辞 句式和内容 1. 修辞“依葫芦画瓢” 修辞“依葫芦画瓢” （2004 湖北卷） 例 1、 2004 年高考 湖北卷）下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系。请选择 （ 新的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数相同）（6 分） 祖国是一座花园，___________________ 北方就是园中的腊梅；___________________ 小兴安岭是一朵花，___________________ 森林就是花中的蕊。___________________ 练习 1．仿照下面例子，从“冰” “书” “竹笋” “燕子” “柳枝”五个词语中任选两个作注释。分） （4 例如：骆驼――眼中的沙漠算不了什么，重要的是心中要有绿洲。放大镜――在我眼里，芝麻便是西瓜。枪――正义的保镖，邪恶的帮凶。（1） （2）
2．结构“循规蹈矩” ．结构“循规蹈矩”
例 2、仿照下面的句式写两句话，使它们构成排比。春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一分希望； 夏天是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；秋天是＿
＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2004 北京卷） （3 练习 2、 2004 年高考 北京卷） 仿照给定的句子续写三句话。分） （
要求：①续写部分与给定句子的句式（不是……却……）相同，构成排比； ②要与给定句子所描写的主体一致，表现对医护人员的赞颂。你不是启明星，却带来了希望的曙光； ______________________，______________________； ______________________，______________________； ______________________，______________________。
3．内容“前后兼顾” 内容“前后兼顾”
例 3、仿照下列画线的句式和修辞，再写两个句子。
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心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满 江红》？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
例 4、根据文意，仿照画线句的句式用举例的方法续写两个句子。批阅古典诗词，你可以――品味诗人们的各种思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然， 你懂得了什么叫钟情山水；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿。
练习 3．在下面横线上，根据提供的开头，仿照提供的句子，续写句子。分） （5 画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己去遐想； 音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”任听众自去体味。诗人做诗， ， ， 教师讲课， ， ，
【解题思路 】
●准确审题、有的放矢 准确审题、 1、审主旨内容 2、审句式结构 3、审修辞格式 ●明确思路；一定二仿三连 明确思路； 第一步：确定对象(如仿句的主语、喻体等) 第二步：遣词仿写 第三步：连贯语句。检查验证、 ●检查验证、融会贯通 审视所仿写的句子，看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意 相连、文脉相通、融为一体。解答示范： 解答示范：
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仿照下列句子的句式，再写两个句子。仿照下列句子的句式，再写两个句子。也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增 一道风景。课堂练习： 课堂练习： 1．仿照下面的句式，运用拟人形式，另写一组句子。要求选择新的描写对象，意思完整。（不要求与 原句字数相同） 分） （3 火，闪烁、跳跃、滑动、游移，只要有足够的氧，在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒，不断 模拟自我，再现自我。
2、节日是中国的一道靓丽的风景线，每逢佳节倍思亲，请你根据例句为中秋节写一句抒情的话（句式 不求一致） 。清明节： 雨也纷纷泪也涟涟，思也悠悠意也绵绵。中秋节： 3、用手机发短信送祝福已成时尚。在教师节时给你的老师或在中秋节时给你的朋友发一条短信表达你 对他们的祝福。要求：简明得体，有文采，有创新。(40 字以内)(4 分) （湖北部分重点中学 05 届高 三第一次联考） 4、仿照下面“不是”和“如同”的句子，各造一个句子，表达你对承诺的理解。（2005 年苏州市六校 联考）承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸；承诺不是 ， ；承诺如同珍珠，它的莹润是忍受痛苦的代价；承诺如同 ， 。5、 （吉林一中
学年度高三上学期期中考试）下面是一首校歌《菁菁校园》的一部分，请仿 照第一句，补充完整。分） （4 菁菁校园 青春和理想，在这里蓊蓊郁郁地生长； 知识和力量， ； 烦恼和痛苦， ； 友谊和纯洁， 。6、 江苏省溧阳中学
学高三年级语文第一次阶段考试）请仿造下列构思，选择特定事物， （江苏省溧阳中学 2004高三年级语文第一次阶段考试） 仿写两例。（6 分） 仿写一 仿写二 竹子， ， ， 每攀登一步， ， ， 都做一次小结。。。7、（海安县高考语文模拟试卷）另选对象（人、物均可） ，仿写下列语句，字数可略有增减。分） （6
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你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容； 你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江，我是小河。____________________ ___ __ ___________________ ___ 8、仿照示例，按照下面的提示语，为“网络”写两条宣传语。分） （6 （天津
学年度高三联 考试卷） 提示语：联通公司是中国的一个通信公司，主要经营通信业务。它的成立打破了中国电 信的垄断地位，使中国的通信市场走向了竞争的良好态势，让老百姓得到了更多的实惠。宣传语：情系中国，连通四海。（1）提示语：网络给人们提供了快捷方便的沟通手段，IP 电话、电子邮件、网上信箱、网上聊天等 功能缩短了人与人的距离，人们之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。宣传语： （2）提示语：网络信息量大，资源丰富。新闻、时讯、资料、图片等应有尽有，取之不尽，用之不 竭。网络资源的丰富性和共享性使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更 容易。宣传语： 9、请用“风”、“帆”、“船”三物，并运用比喻等修辞手法，为你的朋友发一条祝贺生日快乐的手 机祝福短信。(60 字以内)(4 分) （黄冈中学 2005 届高三年级十一月份月考语文试题） 答：__________________________________________________________
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