重拾信心作文600字4篇
文章摘要：我更要感谢我心中的信心.是啊,信心躲藏在我们的心灵深处的阴影中,只要你肯去拾起它,它便会很好地“报答”你,让你的学习和生活更加绚丽多彩！请牢记:“重拾信心――我们最明智的方法.” 篇二:春游让我重拾信心今年的春游,对于我来说,是一个……
篇一:重拾信心我在思索,当我们的意志倒下时,信心在哪里？――题记我很郁闷,近来上的科学物理部分,为什么总是搞不好呢？面对作业本上累累的错误,我迷茫地陷入了沉思.是我不认真了吗？是我没有仔细分析吗？还是――？我暂时还没有发现自己搞不好物理的真正原因.我曾对物理产生过厌恶之情,一味地想摆脱它.可是始终没有！我又对此失去过信心,几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西.面对物理,我怎么了？或许,在我心中还存有一丝对科学的眷恋之情,当然还包括那份对科学的兴趣,我默默的思索着.对着摆在眼前又无法改变的事实,我无不感到眼前一片漆黑.怎么办？我像是心中怀着一只兔子一样揣揣不安的对待物理.事情总算走出了一个阴暗的角落,有了很大的转折.经过几天的心灰意冷后,我毅然决定重拾信心.我坚信我这样做是对的.在一次次对错题的摸索中,我渐渐发现了学习物理的方法.我顿时有了信心.“我能行！”我不断激励着自己.在多次摸索中,我恍然大悟似的,悟出了学习物理的最重要的“招数”.原来,只要在做题是多和实际生活联系起来,学习物理也就成了一件非常容易的事情了.我的信心大增.逐渐,我对科学也恢复了一如既往的兴趣.此后,我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法,成绩得到了回升.我成功了,我为自己的行为感到骄傲！同时,我更要感谢我心中的信心.是啊,信心躲藏在我们的心灵深处的阴影中,只要你肯去拾起它,它便会很好地“报答”你,让你的学习和生活更加绚丽多彩！请牢记:“重拾信心――我们最明智的方法.” 篇二:春游让我重拾信心今年的春游,对于我来说,是一个与众不同的春游.因为,这是我病后初愈的第一次集体活动.出门前,我的心似乎把世界上所有的心情都装了进来:激动、不安、兴奋、紧张、期盼……不知道同学们会对我怎么样？我的心中充满了疑惑.来到学校,尽管做了充足的心理准备,但同学们的态度还是令我大吃一惊！我一走进教室,三十七个不同的声音却异口同声的叫着我的名字.那种亲切、温馨、喜悦,就好像在欢迎一个久别的亲人回家一样,欢迎我回归五（2）这个大家庭.我被同学们的热情和一张张真诚的笑脸紧紧包围着,在同学们眼中我还是原来的我.我们出发了,坐在车上,在我看来一切都是那么美好,就连那平时看来喧闹、嘈杂的马路,也变成了一派繁荣的景象.我们五年级春游的目的地是孤山公园,那里的柳树冒着嫩绿的小叶子,生机勃勃；不知名的花一簇一簇地怒放着,告诉我们春天来了.我们也踏着春天的脚步来了.我们班以放鹤亭为根据地.亭上有联叹曰:“梅花已老亭空鹤,处士长留山不孤.”今天,林逋先生一定不会孤单,因为有我们这些天真烂漫的同学陪着他！春游已经结束,但我会永远把它放在我心里,埋藏在我的记忆深处.老师、同学们不经意间流露的真情,对于我来说确是一种比天还高比海还深的情意,是它赋予我力量,让我重新拾回信心,面对一切,因为我知道,不论遇到多大的困难,我有一个坚强的大家庭可以依靠. 篇三:重拾信心没有任何的困境是持久不变的,坚定地走下去,就一定会有柳暗花明之时. ――题记 那是一段最艰难的岁月.我小腿的脚踝以及骨关节以前曾损裂过,由于现在长期训练,重又复发.我简直不能用言语表达出那段时期的经历.每天我不能快速地走路和稳妥地上下楼梯.当时我的脑子一片混乱:糟了！如果还这么继续下去,那么开学后怎么办？一想起那令人畏惧的操场以及漫长的跑道就会一阵阵担忧.这时,父亲见我颓然不振,就鼓励我:“儿子,别放弃,别灰心,坎坷只是暂时的,总会有柳暗花明之时.”就这样,我每天都坚持不懈地运动脚腕且进行按摩,并用热水浸泡.有过一段时间,我曾想放弃,但一想起父亲那句坚定的话语,我就会暗自抚慰自己:挫折只是短暂的,人生如此漫长,又怎么甘心在此跌倒,勇敢向前,一切都会向好的方向发展.渐渐的,脚开始康复,我尝试着缓慢走路.居然破天荒的,我的脚可以踏实地走路而不会感到疼痛.我疯狂地大喊,内心只觉得说不尽的喜悦,泪水模糊了视线,湿润了脸颊. 从此,我便会矢志不渝地相信:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这个教诲人面对挫折不言弃的人生哲理.孔子拘而演《周易》；屈原被捕而赋《离骚》；孙膑腿刑而绎《孙膑兵法》；司马迁受宫刑而述《史记》,无论什么挫折,只要勇敢、坚强地面对,就一定会有柳暗花明之时,就一定会有杨花绚烂之时. 经历过狂风暴雨,就一定会享受到阳光和煦；经历过风霜雪雨,就一定会欣赏到群芳争艳；经历过坎坷曲折,就一定会有柳暗花明. 篇四:你让我重拾信心我喜欢篮球,是因为篮球让我找到了自信.辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀.一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数次风浪的打磨才能熠熠生辉.同样,一个真正有成就的人,也肯定是无数次的跌倒后重新站起来的.因为“不经历风雨怎能见彩虹？没有人能上随随便便成功”.有一次体育课的时候,老师给我们一人一个篮球,我拿着球发了一会儿呆,漫无目的地在地上拍了几下,在看看旁边的同学都打得很好,打篮球的姿态很优美,他们会跨下运球.投篮是“十拿九稳”,我羡慕极了.可我连运球都不熟练,投篮更是糟糕,球不是在半空中停下来,就是碰在篮板上被弹了回来,我投了好几次,信心一次又被一次地降了下来.大家都用嘲笑的目光看着我说:“雷佳龙,你的球球技太垃圾了.”可我没有气馁.从那以后,每次体育自由活动的时候,我都一个人拿着球在操场上默默地苦练.从来没有跟同学打过比赛.经过我一次又一次的努力,我的球技也一天比一天进步了.终于又到了星期四的体育课,我鼓起勇气跟同学们以及以前嘲笑我的人一起去打篮球.他们以为现在的我还是以前的我,根本就没有把我放在眼里,我楸准机会,当球传到我手上的时候,我手持着球,三步并做二步,像空中飞人一样高高地跳起,对准篮框,把球往上一投,终于进了一个球,紧接着,又进了第二个,第三个……通过这场比赛,同学们都对我刮目相看了.从此,我也渐渐喜欢上了篮球.
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大家正在点评碎片作文500字15篇
第1篇：阳光碎片我的初中就这样糊里糊涂的结束了，留下的是什么？我想该好好整理一下。或许是一地的阳光碎片--
初一时是懵懂的。我就那样游走于芊芊校园中，有点不知所谓的感觉。青涩而甜美。初二时的阳光很灿烂。有人讲，初一太呆，初三太忙，只有初二最可爱。我不知道别人，但我觉得是，初二发生了很多的事，很值得在独处时慢慢回味。许多人抱怨初三，在各种书报上向大众大吐苦水，让人不住感叹：最累的毕业生啊！可我不那么认为，因为忙的的确充实，我每天不用去顾及其他，因为单功课有时就使我招架不住。但我喜欢这种忙碌的感觉。现在的暑假，却也没有我当初中考过后所期盼的那种享受阳光的快乐与舒畅。
面对即将迈进的高中大门，感觉很陌生，也有些许让心震颤的感觉。我不知道这是什么原因。或许是暗示？也或许是--
有在一个夏日午后大树下休闲的经历吗？阳光泻下，你看不到它的全貌，但却能看到树叶与树叶间不经意流泻下的金黄。带给人的是满目灿烂的想象。低头看，已铺满有阳光碎片点缀的地毯。此时，会有一种叫做宁静的东西在心中划过。我想，这或许是我对初中的最完美的注解。
那么你呢，也会同我一样，小心的珍藏这些阳光留下的碎片。那么，介不介意一起分享呢？(
第2篇：历史的碎片在观看历史记录片时，刹那间有了一种感觉。
&刹那&，只能这样形容。有些特别的感觉从来不愿意停留多久，在某个时间的缝隙中突然出现，又匆匆消失，让人找寻不到它的踪影。
但终会留下痕迹吧！曾经那样辉煌的圆明园，却被无情地战争摧毁。于是，昔日骄傲的圆明园选择留在了记录片里。现实的废墟只是一些未曾磨去的记忆。而在大唐，多少座华丽的宫殿，终于也被时间挫败，变为了谁也不曾留意的微小尘埃。人们也只能对着残破的瓦片追念曾经的奢华。感觉，就是在那一刻现身的。
我忽然感觉到，其实它并没有消失啊，在那一刹那间，我也许能够了解那段历史的心情。
古老的历史很同意逝去，无论多么辉煌，时间总有办法让它消失。
可是，那种感觉在那一刹那很清楚的告诉我：所有的一切其实并未逝去。
假如我们能再用心去体会，就会发现始终呆在某些地方，那静默着的古老的碎片吧！只是虚浮的事物掩盖了我们的眼睛而已。(
你看现在的夕阳，与项羽在江前自刎时的那一抹夕阳，是相同的吧。与唐太宗开创贞观之治时的那一个傍晚时的的那一抹夕阳，也是相同的吧！
因为我们还记得，那些历史只要仍清楚地留在我们的记忆里，它们就永远不会消失。当你转身，回首的某个瞬间，你也许会突然发现，那些与古老重叠的碎片。
第3篇：碎片总来不及去记录一些过往，日子就已被消磨得没有踪影，等我在未来的某一天里突然受到触动而勾起这段回忆，记忆已不复存在，空留一地思想的碎片!
&渴望灾难，大大小小的灾难&把我的生活鞭打得遍体鳞伤，面目全非。然后会在这样的沼泽中挣脱，挽着月光俯瞰这一季的辉煌。喜欢把自己演绎成一个无坚不摧的英雄，活在自己的梦里，诉说连自己也不懂的心情，挥霍!
是不是每个生命的外层都有无法渗透的膜，周遭的一切都只能成为背景，只是为了掩人耳目，不想让人瞧见那落寞的黑白色调。没有任何力量能够刺穿那道虚无缥缈的门，理直气壮的居住在另一个人的世界。
这个世界，覆盖太多的伤痕，烟雾缭绕~风，也无能带走这一片迷茫，所谓的&了解&似乎只能成为谎言，一个自以为是的借口，什么才算是了解，或许，我也不会懂。
大树叫嚣着落下了秋的痕迹，转眼便迎来了冬，然后呢？然后，然后是周而复始的漫无边际的循环。圆周上突兀地停留着一个点，是终点？还是起点？都不是吧，更有可能是一个转折点。是我不小心编织的结，拉扯的网，丝丝缕缕纠结一起，填满一大块空地，嘈杂与喧嚣~~~有一座山峰齐齐整整地堆叠起来，包围了我，会呼吸的痛!
后记：写得乱七八糟，其实也不知道自己在写些什么!
第4篇：碎片当我有时间可以静下来遐想时，曾经的那些犹如碎片般的东西，也挣扎着妄想挣脱记忆的束缚。
是不是当我们都长大了，便无法再像以前那样，毫无顾忌地对话。彼此眼神里都多了些闪闪烁烁，和一些为了自己的目的的私心。无论如何，都要为自己留有余地。要不然，失败了怎么办呢？无法释怀了，对于从前的那些过错。
忽然想起，在某个世界的某个地方，曾经有一个湖泊。冬天，湖面上结了厚厚的一层冰，冰上覆盖着皑皑的白雪。这个湖，把两岸的人们隔开了。记得湖上本来是有一座桥的，可惜水涨了，桥被淹没了，再也看不见。湖的中间有一条水道是没有冰的，有一个摆渡人驶着船来来回回地走，渡人们过河，一趟一趟，不知疲倦。湖面上不时有碎了的冰片飘过，在碰到船的时候会发出咔嚓咔嚓的响声。被湖隔开的人们，这边喊那边就听得见，冰面使他们的声音更加清晰。
记得好像曾经看到过，在一本书里描绘的一片森林。早上，会有阳光射进来，林子里的树叶产生异样的光彩，在地面投落下斑驳的影子。树林里的小小的爬行动物，都睡醒了，不断发出噬咬叶片和草根的声音。轻轻地，像是为了不要惊醒他们的年长的或年幼的家人。
到后来，那些残缺不全的记忆也缓缓地沉淀了下来。那些温暖而美好的东西是永远也不会忘记的。
第5篇：阳光碎片我的初中就这样糊里糊涂的结束了，留下的是什么？我想该好好整理一下。或许是一地的阳光碎片--
初一时是懵懂的。我就那样游走于芊芊校园中，有点不知所谓的感觉。青涩而甜美。初二时的阳光很灿烂。有人讲，初一太呆，初三太忙，只有初二最可爱。我不知道别人，但我觉得是，初二发生了很多的事，很值得在独处时慢慢回味。许多人抱怨初三，在各种书报上向大众大吐苦水，让人不住感叹：最累的毕业生啊！可我不那么认为，因为忙的的确充实，我每天不用去顾及其他，因为单功课有时就使我招架不住。但我喜欢这种忙碌的感觉。现在的暑假，却也没有我当初中考过后所期盼的那种享受阳光的快乐与舒畅。
面对即将迈进的高中大门，感觉很陌生，也有些许让心震颤的感觉。我不知道这是什么原因。或许是暗示？也或许是--
有在一个夏日午后大树下休闲的经历吗？阳光泻下，你看不到它的全貌，但却能看到树叶与树叶间不经意流泻下的金黄。带给人的是满目灿烂的想象。低头看，已铺满有阳光碎片点缀的地毯。此时，会有一种叫做宁静的东西在心中划过。我想，这或许是我对初中的最完美的注解。
那么你呢，也会同我一样，小心的珍藏这些阳光留下的碎片。那么，介不介意一起分享呢？
第6篇：捡拾幸福碎片在每天上演的&斗智斗勇&的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。
那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹！那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。&呵呵，老师，我来看看您！&心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他！那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一条养生的短信，七夕&&中国的情人节，又收到一条暧昧的短信，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀？开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳！学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发短信呢！在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢！其实我心里高兴呢，因为她的骚扰中有一份关心。
还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说：&隔壁是我的座位哦！&没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：&曹老师，你的座位！&说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你？其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。
为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的&&
爱，是教育的本质；爱，让幸福延续。
第7篇：饼干的故事第七集
碎片之战&呜&&&小精灵哭了起来。小桃饼干说：&那该怎么办？&&还能怎么办？去找果酱长老吧。&&那好吧。&饼干小子说。于是他们跟着小精灵去了果酱仙境。&怎么了？&果酱长老说。&碎片被黑影夺走了。&小精灵说。长老说：&黑影是&&&&一定是贪吃鬼。&巧克力饼干说。&那我给你们几件法宝吧！&&我们？&饼干小子说。&没错！&说着，长老拿出三件法宝：饼干之剑、桃叶枪、黑龙拳击套。给了饼干小子们，&接下来靠你们了！&
第二天，它们随着黑影的蛛丝马迹，跟到了贪吃鬼城堡。&咱们冲吧！&&冲！&说着，它们拿出武器，攻向前去不一会，卫兵都被打倒了。贪吃鬼王让贪吃三号前去迎战。它们正在激烈的战斗，饼干小子和小桃饼干都打向了它的手。（正是那个拿着碎片的手）为了不受伤害，它松开了手。因为饼干小子和小桃饼干的攻击力太大，把碎片打碎了。&怎么会！&巧克力饼干说。&哈哈！你们永远打败不了我们了！&贪吃三号说。
碎片打碎了，它们还能打败贪吃鬼吗？请看下一集。
&&&&山东临沂蒙阴县第一实验小学四年级:王一桢
第8篇：饼干的故事第八集
合成碎片的方法&哈哈！&贪吃三号笑了几声，跑了。&不如我们将这些粉末交给长老吧！&饼干小子说。&好吧！&小桃饼干说。于是它们又回到了果酱仙境。&碎片拿回来了吗？&果酱长老说。&被&&被击碎了，只&&拿回了粉末&。&可恶！谁干的！&果酱长老说。&这个&&这&&&&管他是谁！既然碎片碎了，你们得给我两件物品才行！&&哪两件？&&天堂果酱和地狱火苗！在果酱岛的岸边和果酱池下。快去！快点！&他们听了立刻进入了Love飞船，飞走了。
&这应该是岸边吧！&小桃饼干说。&可天堂果酱在哪？&巧克力饼干说。这时有一只迷路的小精灵飞来，饼干小子问：&你知道天堂果酱在哪吗？&&我只知道那儿一个天梯，我们不敢上去。&刚说完饼干小子们像箭一样冲了过去，果然发现一个天梯。它们立刻走了过去，好久才爬上去。&我踩到云了，这里是天堂吧！&就在这时，小桃饼干惊动了一个贪吃鬼。贪吃鬼跳了出来，坏笑了起来&&
&&&&山东临沂蒙阴县第一实验小学四年级:王一桢
第9篇：重拾记忆的碎片轰轰隆隆的列车声，伴随着车上的嘈杂声缓缓的行驶在一条土黄的蜿蜒乡间小路上。我独自坐在列车的末尾，默默地注视着远空漂浮的云朵一阵出神。
窗前飞速移动的柏杨，远处那连绵不断的山峦，那站在金黄麦田戴着斗笠拿着镰刀的淳朴农民！那乡村间才有的宁静，这便是童年生活的乡村。那个贫穷的村庄，那段不堪回首的童年往事涌上了心头。
下车后深呼吸了口气，熟悉的气味，熟悉的感觉让全身一阵舒服。回头望着远去的列车后，便缓缓行走在崎岖的山路之间。
远处是一片竹林，那儿曾经是童时玩耍的乐园。记得小时候经常和云、静来这爬竹子在竹尖上取鸟窝。记得那时，我们最喜欢用绳子绑在两根竹子上荡秋千！静总是耍脾气说她是娇弱的女孩让我们在两旁摇晃，弄得我们苦不堪言。以前我们闹矛盾时就到这竹林来，刻上对方的名字，在写个小狗小猫来发泄自己的情绪。最后没两天就和好了，然后偷偷跑来把刻的字图了。看着如今一片片枯黄的竹叶，抚摸着竹上曾经刻上的字，颇有感触。
捡起地上的一片还未枯黄的竹叶，回想起以前的一切一切。我的手不由自主地折起了那时最喜爱的竹叶小舟！虽然时光流逝多年，但此刻那被尘封多年的记忆以在脑中浮现而出。不久精致的小竹船便完成了，望着手掌中的小舟呆呆出神。一阵萧瑟的秋风拂过，带走了手中的残舟。
离开竹林漫无目的地游走着，熟悉的山，熟悉的水，熟悉的道路，熟悉的味道。以往的一切又涌上心头。微微一叹，一种莫名的惆怅感迎上心头。
来到一片山坡后，便静静的平躺在宽广的草坪上。呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的气息！凝望远处山腰上的牛羊。一切仿如一幅优美的山水画。微风拂面而过带起朵朵白色的蒲公英，漫天飞舞仿佛精灵在空中舞蹈。记得当时读一年级时学过这样一篇文章，讲的就是要传播种子而离开生自己的地方离开母亲，寻找自己的世界的蒲公英。当时静纠缠着我们问为什么蒲公英不留在它母亲的身边！它离开，它母亲是不是很伤心。我们也很无奈。最后还是老师告诉我们的！她说每个生命都有自己的使命，而蒲公英，就是要传播种子，让满山开遍蒲公英花&&当时她听后还哭了很久！
那天，我们上美术课！当时刚画便想给他们看，老师就通知我，家中有事让我回去。当时他们只是让我路上小心野狗。就这样我独自带着画背着书包离开了。却没想到这一走就是十年！走时哭着把书包中那完成的画交给了他们的父母，让他们转交给云和静！最后上车的时候便听到了远处放学的铃声。我一直趴在后车窗往后望，想最后看到他们的身影，然而最终却只是一阵阵尘烟&&
当时唯一留给他们的画共两幅。漫天的蒲公英，三个孩子在其中戏耍，可爱的女孩吹着飞舞的蒲公英，还有两个男孩在一旁拿着网子正追逐美丽的蝴蝶！夜里，一个女孩两个男孩静静地躺在山坡上望着漫天的萤火虫，数着天上的星星，说着未来的梦&&
&叮&叮&&。
熟悉的铃声从远处传来，回荡在整个山谷之中。当我回过神时，发现远处出现了一张张稚嫩孩童的脸庞，彷如看到了曾经的云和静。刚想招手，却发现他们与自己檫肩而过，谈笑间以远去。一种莫名的失落感油然而生，泪水不禁滑落而下&&
&&&&初三:唐华
第10篇：记忆碎片记忆是一张华美的图片，而时光却将它冲碎成无数的碎片，我很幸运的拾到了一些，但是
这些碎片破碎灰暗写满了哀伤与孤寂，我不喜欢，这时我看见你的手上也有一些，它们完整美丽充满了幸福与欢喜。
是因为我孤独，我不知道怎么去欢笑，于是我渴望快乐，你手中的碎片就成了我的目标，我急切的想占有它们。我伸手向你索要，但是你不给我你说：你已经忘记了欢乐的源头。即使我把它们给里你，它们也为成为悲伤的碎片。我说：我没有，你把它给我我一定能欢笑。你说：你既然没有忘却那我给你几个碎片看你是否能能快乐吧！
说这，你手中的碎片悠悠的飘起来了一片如支离破碎的蝴蝶破碎而又美丽，我的周围顿时一片光亮悠然凄美，幻然如蝶。
迷茫里闻到了一股清雅的味道，那是什么？是一棵巨大的槐花树，青翠的叶子散发着诱人的清香，粗大的枝干，粗糙的树皮写满了岁月的沧桑，枝头挂这一串串雪白的小花，风一吹花瓣纷纷落下，在阳光的照射下显得格外的晶莹剔透，树下的孩子在欢快的笑着。如春日的迎春花，朝气明艳是那么的可爱。他们里较小的手里提着篮子去接飘落下的槐花一边接还一边说：
&那你去接哎呀怎么还呆着不动过去一点那里多一些吗里落下来的多些，你把篮子举高一点才能多接一些。&
较大的孩子看着这些幼稚的举动咯咯直笑，有一个小孩听见了转过身扬起稚嫩的脸问大孩子说：&西西姐姐，你在笑什么呀？别望了等我们们收集满了一篮子的槐花，你们就要给我们做槐花饼吃不能反悔哟！
&是，是，是我的小姐，我不会忘记。我只是觉得你们这样太慢了，我什么时候才能有材料做槐花饼呀？&
&啊，那怎么办！我可是好想吃所以才这么卖力。真的是倒霉。&小孩说，&没事，我来帮你们，快去拿竹杆我打花，你们接。&&哇，西西姐你真是太好了我马上去。&一会，小孩拿着竹杆跑了回来，大孩子就用竹杆打花，摇落的花雨，欢乐的孩童构成了一幅美丽的图画。
但是这些与我合干，我已不再年幼，我的世界是不允许我有如此幼稚的行为。画面渐渐的黯淡，成了一幅黑白画，没有了先前的鲜活直直最后完全变成黑色。好黑，好黑&
天空变得灰暗，白云也不再柔软，没有欢笑，没有喜悦，人生真是灰暗。
宜，这是什么画面，炎炎烈日下，一群人在田里干什么？耕田？不对呀，这是一群小孩，他们身着短衣短裤，整整齐齐的站在田的最外边，旁边还有一个人站在田梗上。天这么热，是要干什么呀？只见站在田边的那个人举起手大声叫道：&预备，跑&话音刚落，那写小孩就如风一样跑了，好开心，呀不好有人跌倒了，还满脸是泥，应该回哭吧，小孩都很娇气的，她漫漫的站了起来，对着其他的孩子露出了一个大大的笑脸。大家都放心的长长的呼了一口气突然那个跌倒的小孩不知什么时候手里多了一块泥巴向里面的一个人扔去，被扔的那个小孩也不生气也挖起块泥巴朝他扔去，结果那小孩灵巧一躲，就诞生了一个无辜的受害者。那个可怜的人脸上就多了一块漂亮的&胭脂&&哈哈哈。。&快乐的笑声刹时充满了夏日的午后。
我也会心的笑了，闭上眼回忆生活中每一个快乐的片段，哈，是我在看书，原来我也是一个勤奋用功的好学生呀，让我看看我是在看什么，红色的数字，是我的分数，好低，好刺眼，我那么努力为什么还是那么低呢！我呆呆的哪着试卷，眼看着血红的数字碎落一地化做惊艳的血，慢慢扩散着，先是地板，再是墙壁，最后我整个的世界都染上了惊艳的血。我迷失在其中，分不清东西南北，目之所及之都是心碎都是血红的泪。&不&&我不要这样的生活，我不要&&&我抬起头望着你&你骗我，你说拥有这些碎片就可以快乐，你骗我。&&不，我没有，难道你真的忘记了吗？你所看到的场景是你以往的记忆，我是童年的你，你欢乐的源泉。你的痛苦，你的悲伤都是远于你的自卑与压力你要是不摆脱这些，你永远都不会快乐&&&说完，你便轻轻的微笑&&
零落的碎片瞬间化做点点泪雨，那些逝去的美好，真的不会再回来了&&。
第11篇：写在清秋里的片片碎语闲言原来一下子就这样变了，原本平静的生活起了几圈涟漪也不自知。
??一直以来，都很看好友的恋情，认为他们爱得很真很纯。熟知却终究逃离不过那道深深的鸿钩&&距离。?
??也许，分手对于他们来说是一种解脱，终于可以自由，可以不再肩负些许的责任，可以放心地去寻找自己更想要找到的人。
??如此现实，却又是如此无奈。
??近来，都要快忘记了时间的流逝，现在已经是第八周啦，我的高一又过去了四分之一，多么无奈，多么可怜的一丁点时光。
??永远触摸不到生活的最真实一面，所以一直以来都对生活持乐观态度。
??永远是件亘古的事，所以不会无知地去期待着前方或许有些美好的东西。
??很努力地过着，快乐如此简单而真实。
??我们都在作着同一个梦，一个很美妙的梦。在害怕前途渺茫时，就可以用梦来填满心中的慌乱与焦虑。
??现在很努力地去描绘前途的画卷，把它绘上最美丽的色彩，把它装饰成玉砌的世界，把它点缀成闪光的瞬间。
??有时候很想作一个很好很好的人，好是很纯粹的好，好是很无所谓的好。但有时候又想，作一个很庸俗的人，俗不可耐的那种，喜欢好多好多那些很现实的东西，追求那种很切合实际却愈显庸俗的东西。而且还作那种很装腔作势的动作，说那种很虚假的言语。
??其实每一个很庸俗的人又何尝不曾想过作一个很纯粹的人呢？
??当夜阑云珊时，耳边听着舍友的呼吸声，聆听着那些不知名的虫叫声，且说是蛩音吧，因为蛩音说起来比较好听。夜如此深，远处的灯火仍旧稀稀疏疏的，散落得很鬼魅。
??什么都在变，连一起生活着的人都会变，更何况是难得一见的友人？但也许不会变得是那份珍藏在记忆里回忆，那份彼此参与过的人生路。
??很想在霞光中去敛拣一份舒心，收缩一些属于这个年代的黄昏时分曾经发生过的些许事，些许共同走过的人，些许曾经共同涉足过的路。总是会在以后猛然想起，想起同样是在一个很清朗的黄昏，同样是那样绚烂的霞光，同样是这样倾斜着的角度，同样是稀疏倒垂的树影，但流淌在心间的却是异样的情愫，流泻在身边的却是别样的情怀，缓缓掠过心际，在心头荡漾的是那久远岁月的砺炼。
??时常是这样，有时耳边还会响起那句很熟悉的歌词：&如果再回到从前，一切是否还会重演。&轻轻柔柔的，暖暖流过心头，曾经一切的美好，都随岁月的消逝而无痕，而能再次唤起记忆的漩涡的则是那相似的时刻。
??一直在寻找，寻找那份感觉，那份属于曾经熟悉的时刻发生的一些事，那份属于曾经在生命的边缘里奔跑过的一段路。而在有一天黄昏，当我惊喜地发现，原来相似的熟悉时刻，更无法自拔地陷入了那种境地。
??又一季秋了，微风柔柔地吹，爽爽地、轻轻地，夹杂着几丝昔日的躁动与慌乱。
??有时候会突然问身边的同学，现在是什么年什么月什么日，当从同学口中确切得到是日时，会猛然无措。这么长的一段时间，自己究竟是怎样走过来的，真的已经到了不再年轻的时候了吗？
??越活越糊涂，糊涂到有时候都不敢相信时间的定格。
??生活的点点琐碎，零零乱乱，拼凑成了人生，组成了最为显目的一面。
??有时候会拼命地去回想起什么，可却罔然。即使是真实地活着，但对生活的印象也会愈显模糊，破旧不堪。
??时常会这样想，在我还未找到所想要的东西前，是不明白究竟是如何成了现在这个样子的，是如何在这片土地上生活了那么久的？
??不再固执，不再把生活当作是堕落地活，不再再令家人失望。真的已经到了不可荒废的年华喇。生活逐日平静，快乐也渐趋平坦。
??有时候想想真是虚假得可怕。一个人就要围着一些代表荣耀的东西转，围着那些算得上代表些许成就的东西。
??习惯了那些芳菲的绚丽，就会难于再适应恬淡的生活。
??路，一直都在。一直都延续着，一直都是这样缓慢地走过来的。
??下个星期就是普通话水平测试了，时间很匆急，还没有准备好。一定要好好地复习好。
??一直都这样，这样安静地过着，这样欣喜地欢笑着过每一天，这样安静地面对朝起暮落的生活。
第12篇：碎片小七看着旁边的箩，苦笑着望着这个月那繁乱挂着许多思绪的苍窘，无奈地失去了所有语言。
送走了箩骑着单车狂傲地穿过一条条街道，痕迹再度重合，脚点再度踏起，开始却却不再是从前。
小七是个遇风而驰的孩子。
箩是个望风却步的孩子。
那不该相遇的一百天，让相遇的两个人再次错开，宿命即是一张破碎的网，粘上了遗落的光泽，粘上了那个夏天的来回。
小七，我们要永远在一起。。
而且要上同一所中学。
曾经那天真的话语，也随着时间的冲淡，让我们不想再记住。
原来时间真的可以把一个人击得粉碎。
习惯失望后，等待已经不再有意义。
小七看着放在箩床边角落里的那个袋子，放着曾经把两个人的快乐都装了进去的你的礼物，小七画的漫画，小七送的幸运杯，小七买的画报，小七所喜欢的都在里面。然后只留下箩那个幸福的笑脸。
小七匆忙地一扫。
灰尘。已经有灰尘了啊。
小七与箩已经很久没通电话了，真的很久了。
第13篇：碎片有太多太多关于青春的往事，它们就像一不小心留在指甲上的裂痕，虽然能复原，却也真的忘不掉。
在无怨的年少里，有多少值得提及的东西。请你相信我啊，请你相信我，相信时间不只会冲刷，它更会见证。
我们总是会说，朋友不需要很多，有知心的就够了。那么假如，假如知心的朋友不能和自己同走一路呢？也许是另一种悲哀。于是肯相信别人的人已经不多。他们不愿付出相信，害怕收获欺骗。
而我对你，从未改变过深信不疑。
我们总是幻想，很多年以后，再回首我们曾手牵手或背靠背欢笑，也曾相拥而泣时所在的城市，再听那些从未流行过但我们喜欢的歌，再看几眼曾一起看过的风景，再一起哭再一起笑，再站在一起，淋一场如同江南整个忧伤的五月都散不去的梅雨的雨。可是啊，幻想终究是幻想，所以我们不愿再呆呆地留恋或在梦中流连。直到某一天，正牵着我们的手或靠着我们肩膀的人突然问：&记得曾经爱过的人吗？&
而后我立即回忆起你当年的笑，宛如在我眼前。
我时常想，或许认真的去纪念曾经，会是另一种感动。曾经祈祷天长地久，曾经许诺永不分手，曾经以为相拥的人会一辈子依赖自己的肩膀，记住自己手心的温度。从此不变心，绝对不远走。
眼泪滑落的刹那
即使我已站在痛的边缘，即使在我的生命中，守侯与指责早以被抽离，我依然如故，坚信你我的承诺。
即使全世界都误会我，只要你还能明白我的心，我就可以承受更猛烈的风雨。
请让我爱吧请让我流泪
请让我为你伤心并快乐地哭泣
在这个孤单世界
忘了自己是谁
我真地不愿等待，不愿眼睁睁地看着命运残忍地把你我分开。
喜欢就两个字爱就一个字，可我却希望将这种浪漫演变成年少的债，然后用一生去偿还。
不要怪我总想颠覆整个世界，因为那只是为了摆正你的倒影！
第14篇：碎片我无力的走在路上，心里想着一些事，挺沉重的，很不舒服。
今天，我有被老师骂了，原因也很简单，我上网了，不是在家里，而是在网吧。我当时被老师从那个&不对&的地方给揪出来时，我的心凉了一大截，想着：这次一定死了，那该死的老师怎么会知道我在网吧呢？我不明白，很是不明白，一定有人告密！我肯定思考了一下。
后来的事我不想多说，因为很恼火，结局竟是我的死党说的，我和她大吵了一架，边在所有人的眼光中扔下课本，出了教室。
我也许真的错了，我不应该上网吧，我也承认了，可是好朋友怎能出卖我呢？就是她有什么意见，也该直接对我说，而不应该向老师打小报告啊！我真的无语了，我在路上走时也考虑了很多：是我不对。我决得自己应该向她道歉，让她原谅我的不是。我是个好面子的人，不能，不能。
内心的几秒钟的挣扎，使我很不稳定，但我最终还是&屈服&了，还是回到那个教室，向她诚恳的道了歉。那时，心底有说不出的感觉，是酸，还是甜？我自己都搞不清楚。
现在，我又迎着风，在开始思考了，但是这次的心情和上次的不一样，是一种释放，一种解脱的感觉。想想，被人原谅的感觉可能就是这样的吧。
真实的遐想
我收到一封情书，但是我没管，不是因为那人长得不帅，而是他太帅，我想我&高攀&不起，其实我挺在意他的，毕竟他是我校的&校草&，我只喜欢远远的看着他，不喜欢太接近他，因为他的旁边总围着一群女生，我也不太赶靠近他。我也知道和他接近是什么后果，被他的&亲卫队&扁死，所以我没管，但看他的样子很伤心？我不会在这个时候踏入早恋的禁区，我也相信我还很有理智，还很清醒。结局并不乐观：他又交了一个女朋友。
不知怎的，我的心里还是有点失落，也不只知道是什么感觉。
真正的结局
我还活得很快乐，没有阴影，只有一片一片的欢声与笑语。
第15篇：碎片生活的点滴一片片的交织在一起，组成一幅丰富的画面。它们零星的散在地上，如镜子的碎片般，反射出现实的美好与哀愁。
看着窗台上的沙漏在连绵的漏下彩色的沙粒，细细的，不知不觉地带着岁月流逝。当它的沙漏完时，或许表示一段时间的终结，又或许代表着新的开始。寂寞的人看着沙漏，会唤起记忆的影子，希望时间可以倒转，过去能够重演。充实的人看着沙漏，会将自己看作那连绵不绝的沙粒，即使路过熙攘繁华，也从不停留，源源不断，有始有终。
摩天轮的传说，诉说着摩天轮中的幸福与美好。夜间的摩天轮是公园里最夺目的主人翁，它的全身流光溢彩，一圈一圈，在这漫长的路途中欣赏着沿路的风景，到最后依旧回到起点，就好似篮球的跳跃，即使得到众人的欢声鼓舞，依旧行走在起点与落点之间。不知何时开始，亦不知何时结束。
河岸边最耀眼的，不是护河的杨柳，不是岸边摇摆的芦苇，而是彼岸的丛丛花束。因为是彼岸的，所以无法伸手可即。即使绚丽娇艳，岸边的我们也无能为力。只能默默的欣赏一季又一季。这样的生灵会唤起人们对它的占有之心。可佛有云：&彼岸之花，即开在遗忘之前的彼岸之花。高贵的东西永远珍贵的高贵着。&既然彼岸花永远高贵的盛开着，何不摒弃占有之心，领略这高贵的精髓。
厌倦了真实的鲜花的灿烂，最好的方式便是独坐在屋顶，看天空绽开的烟火。流光闪烁的滑过天边，一片一片花蕾的坠落，消失得无影无踪。就似流星的逝去，带走瞬间的美好，就似落叶的飘零，带走瞬间的沧桑，就似生命的消失，带走瞬间的满足。烟火绽开的瞬间，也充满着美好、沧桑和满足。
一段时间的告别，本是依恋与伤痛，却因为生活的点滴，而感到灵性而写意的人生。如果这些美好或寂寞是记忆的碎片，我将用回味的模板把他们拼成画卷，那一幅幅画面，我将永远珍藏。
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