对照六条比丘戒律250条,如何加强党的建设

Access denied | www.eorder.net.cn used Cloudflare to restrict access
Please enable cookies.
What happened?
The owner of this website (www.eorder.net.cn) has banned your access based on your browser's signature (b49354-ua98).&nbsp>&nbsp
&nbsp>&nbsp
&nbsp>&nbsp
好代码的六条戒律:编写经得起时间考验的代码
摘要:好代码的六条戒律:编写经得起时间考验的代码/***谨献给Yoyo**原文出处:https://www.toptal.com/software/six-commandments-of-good-code*@authordogstar.huang*/人类奋斗在计算机编程的艺术和科学大约只有半个世纪。与大多数艺术和科学相比,计算机科学在许多方面仍然只是一个小孩,走路会撞墙,给自己的脚绊倒,偶尔在桌子上扔食物。作为其相对年轻的结果,我不认为我们对什么是“好代码”的
好代码的六条戒律:编写经得起时间考验的代码
* 谨献给Yoyo
* 原文出处:https://www.toptal.com/software/six-commandments-of-good-code
* @author dogstar.huang
人类奋斗在计算机编程的艺术和科学大约只有半个世纪。与大多数艺术和科学相比,计算机科学在许多方面仍然只是一个小孩,走路会撞墙,给自己的脚绊倒,偶尔在桌子上扔食物。作为其相对年轻的结果,我不认为我们对什么是“好代码”的正确定义有所共识,因为该定义继续在演进。有些人会说“好代码”是具有100%测试覆盖率的代码。其他人会说,它超级快,有一个杀手级的性能,并能兼容运行在10年前的硬件上。虽然这些都是软件开发人员值得称赞的目标,但我尝试抛出另一个混合的目标:可维护性。具体来说,“良好的代码”是一个组织(而不仅仅是它的作者!)容易且易于维护的代码,并且活得会比编写它所用的sprint还要长。以下是我在职业生涯中,任职在美国或国外,在大公司或小公司,作为一名工程师发现的一些东西,这些似乎与可维护,“好”软件相关联。
永远不要满足于只是“工作”的代码。而要编写高级的代码。
诫律#1:以你希望其他代码对待你的方式对待你的代码
我远非第一个人写道,你的代码的主要受众不是编译器/计算机,而是下一个必须阅读、理解、维护和增强这些代码的人(不一定是6个月后的你)。任何对得起他们工资的工程师都可以产出“工作”的代码; 一个卓越的工程师的区别是,他们可以高效地编写可维护的代码,以从长远上来支持业务,并且有能力以简单,清晰和可维护的方式解决问题。
在任何编程语言中,都有可能写出好的代码或坏的代码。 假设我们通过它如何促进编写好的代码(它至少应该是顶级标准之一)来评判一个编程语言,取决于它如何被使用(或滥用),任何编程语言都可以是“好”或“坏”。
许多人认为“干净”和可读的语言的一个例子是Python。该语言本身强制实施一定程度的空格规则,内置的API是丰富且相当一致的。也就是说,有可能创造难以形容的怪物。例如,可以定义一个类,并在运行时定义/重定义/未定义该类上的任何和所有方法(通常称为猴子补丁)。这种技术自然充其量会导致不一致的API,最坏的情况是不能调试的怪物。有人可能天真地认为,“确实,但没有人这样做!”不幸的是,还真的有人这么做,在你遇到大量(和流行的!)广泛使用(滥用)猴子补丁作为他们API的核心的类库之前,浏览pypi不需要花很长时间。我最近使用了一个网络库,其整个API根据对象的网络状态而改变。想象一下,例如,调用client.connect(),有时会得到一个MethodDoesNotExist错误,而不是HostNotFound或NetworkUnavailable。
诫律#2:好的代码容易阅读和理解,不管是局部还是整体上
好的代码容易阅读和理解,不管是局部还是整体上,有些人这样说(包括未来的作者,试图避免“我真的写过这个吗?”综合症)。
对于“部分”,我的意思是,如果我在代码中打开一些模块或函数,我应该能够理解它的作用,而不必阅读其余全部的代码库。它应该尽可能直观且自文档(self-documenting)。
不断从其他(似乎不相关)代码库的部分引用影响行为的细节的代码,就像阅读一本书,你必须在每个句子结尾处引用脚注或附录。你永远不会到达第一页!
关于“本地”可读性的一些其他想法:良好封装的代码往往更可读,在各个层级上分离关注点。
名称很重要。激活思考快与慢,2种系统方式,是大脑形成思想并把一些实际的、仔细的想法转换成变量和方法名称。少数额外的秒数可以产生重要的红利。一个命名良好的变量可以使代码更直观,而命名不当的变量可能导致头痛和混乱。
聪明是敌人。 当使用花哨的技术,范例或操作(如列表推导或三元运算符)时,请谨慎使用它们,要使代码更易于阅读,而不仅仅是更短。
一致性是件好事。在样式上的一致性,包括如何放置括号方面和在操作方面,都能大大提高可读性。
关注点分离。 一个给定的项目在代码库的各个点管理着无数本地重要的假设。代码库的每一部分暴露尽可能少的关注。 假设您有一个人员管理系统,其中人物对象有时可能具有无效的姓氏。 对于在显示人物对象的页面中编写代码的人,这可能真的很尴尬! 除非你维护一份手册:“尴尬和非明显的假设我们的代码库有”(我知道我不会)你的显示页面上程序员不知道姓氏可以为null,可能要写一个空指针,当出现姓氏为空的情况时会出现异常。 而通过仔细考虑的API和契约来处理这些情况,您的代码库的不同部分可以互相交互。 诫律#3:好的代码有一个好的思想布局和架构,使得管理的状态显而易见
状态是敌人。 为什么? 因为它是任何应用程序中最复杂的一部分,需要非常刻意和周详地处理。常见的问题包括数据库不一致,新数据没有在任何地方得到反映的部分UI更新,无序操作,或者只是带有if语句和无处不在的分支的复杂代码而导致难以阅读,甚至难以维护代码。将状态置于基座上,需要非常仔细地处理,并且对状态如何被访问和修改非常一致和谨慎,大大简化了您的代码库。 一些语言(例如Haskell)在语义和语法层面上强制执行这些。如果你有不访问外部状态的纯函数库,你会对代码库的清晰度改善如此之多感觉非常惊讶,然后是一个引用外部纯函数的有状态代码的小表面区域。
诫律#4:好的代码不会重塑轮子,而是站在巨人的肩膀上
在即将重新发明轮子之前,想想你要解决的问题,或者想要执行的功能是多么常见。有人可能已经实现了一个可以利用的解决方案。花些时间思考和调研任何这样的选择,看下是否适合或可用。
也就是说,一个完全合理的反论点是,依赖不是来自“免费”而没有任何缺点。通过使用第三方或开源库以便添加了一些有趣功能的,你将承诺并成为依赖于该库。这是一个很大的承诺; 如果它是一个巨大的类库,而你只需要其中一小部分功能,你真的想要背负一升级就更新整个类库的负担吗,例如,Python 3.x? 此外,如果你遇到缺陷或想要增强功能,你或者依赖于作者(或供应商)提供修复或增强,又或者,如果它是开源的,要找到自己探索一个你完全不熟悉却要尝试修复或修改一个晦涩的功能的(潜在大量的)代码库的位置。
当然了,你所依赖的代码使用得越好,需要投资给维护的时间就越少。总而言之,亲自去做调研、做出自己对是否包含外部技术和特定技术会增加多少维护工作量的评估是值得的。
以下是一些非常通用的东西,这些不应该在你的项目(除非这些就是你的项目)中、在现代中重复发明。
找出你的项目需要哪些CAP,然后选择有恰当属性的数据库。数据库不再单单是指MySQL,你还可以选择:“传统”模式的SQL:Postgres / MySQL / MariaDB / MemSQL / Amazon RDS等
键值存储:Redis / Memcache / Riak
NoSQL:MongoDB/Cassandra
托管数据库:AWS RDS / DynamoDB / AppEngine Datastore
海量数据(Heavy lifting): Amazon MR / Hadoop (Hive/Pig) / Cloudera / Google Big Query
疯狂的东东(Crazy stuff):Erlang’s Mnesia, iOS’s Core Data 数据抽象层
在大多数情况下,你不应该编写任何你所选择使用的数据库的纪录查询。更有可能的是,已经有那么一个类库,坐在这个数据库和你的应用代码之间,分离了管理具体数据库会话和模式细节,与你的主要代码之间的关注点。至少,你不应该让纪录查询和SQL内嵌在你的应用代码中间。相反,把它封装到一个函数并且集中全部函数到一个叫起来意图很明显的文件里(例如:“queries.py”)。例如,像users = load_users()这样的一行代码,要远比users = db.query(“SELECT username, foo, bar from users LIMIT 10 ORDER BY ID”)更容易阅读。集中化的类型也使得在你的查询中保持一致性、限制随着模式变化而变化查询的地方的个数更为容易。
其他通用类库以及可考虑利用的工具队列或发布/订阅服务。你可随意挑选AMQP providers, ZeroMQ, RabbitMQ或Amazon SQS
存储。Amazon S3,谷歌云存储(Google Cloud Storage)
监控:Graphite/Hosted Graphite,AWS Cloud Watch, New Relic 自伸缩性(Auto Scaling)自伸缩性。Heroku, AWS Beanstalk, AppEngine, AWS Opsworks, Digital Ocean 戒律#5:不要乱来!
目前已经有很多很好的编程设计模型,例如发布/订阅,参与者,MVC等。选一个你最喜爱的,然后坚持用它。代码库里处理不同数据的不同逻辑类型应该在物理上是隔离的(再一次,此关注点分离的概念减少了未来阅读者的认知负担)。例如,更新UI的代码应该和计算哪些需要在UI上展示的代码,在物理上是分开的。
戒律6:尽可能主电脑来干活
如果编译器可以捕捉代码的逻辑错误,并且可以防止糟糕的行为、bug,或者彻底的崩溃,我们绝对应该利用起来。当然,有些语言的编译器比其他语言做起来更加容易。例如,Haskell有一个著名严格的编译器,从而导致程序员尽了很大的努力才能使得编写的代码通过编译。一旦它编译通过,“它就能工作了”。对于那些从来没有用强类型函数式语言写过代码的人来说,这看起来是荒谬的或者是不可能的,但不!要![轻(https://news.ycombinator.com/item?id=8392945)]!信!我的话。真的,点击上面这些链接,绝对有可能活在一个没有运行时错误的世界里。真的就是那么神奇。
诚然,并不是每个语言都会让它自己做那么多(或者在某些语言里一点都没有!)编译期间的检查。对于那些没有检查的,花几分钟点调研一下有哪些可选的严格检测可用在你的项目中,并且评估它是否对你有意义。这里列出了一个简短的、非全面的列表,其中包含了我最近在宽松运行时为语言进行检测的一些通用工具:Python: pylint,pyflakes,警告检测,emac上的警告检测
Ruby:警告检测
Javascript:jslint 结论
对于拥有一份产出“好”(例如,维护简单)代码,这绝称不上是详尽无遗的清单。那就是说,假设将来每一个我负责的代码库至少遵循了这份清单一半以上的概念的话,我可能会有更少灰头发并且可能可以延长5年的寿命。当然,我也可以找到更多乐趣、更少压力的工作。
------------------------
本作品采用知识共享署名-非商业性使用-相同方式共享 3.0 未本地化版本许可协议进行许可。
本文翻译作者为:dogstar,发表于艾翻译(itran.cc);欢迎转载,但请注明出处,谢谢!
以上是的内容,更多
的内容,请您使用右上方搜索功能获取相关信息。
若你要投稿、删除文章请联系邮箱:zixun-group@service.aliyun.com,工作人员会在五个工作日内给你回复。
云服务器 ECS
可弹性伸缩、安全稳定、简单易用
&40.8元/月起
预测未发生的攻击
&24元/月起
为您提供0门槛上云实践机会
你可能还喜欢
你可能感兴趣
阿里云教程中心为您免费提供
好代码的六条戒律:编写经得起时间考验的代码相关信息,包括
的信息,所有好代码的六条戒律:编写经得起时间考验的代码相关内容均不代表阿里云的意见!投稿删除文章请联系邮箱:zixun-group@service.aliyun.com,工作人员会在五个工作日内答复
售前咨询热线
支持与服务
资源和社区
关注阿里云
International关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案
&关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案&为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,按照中央、省委、市委统一部署和《县委办公室印发〈关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案〉的通知》(太办发〔2016〕1号)要求,结合我校实际,现就我校开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),提出如下实施方案。一、重要意义开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,是各级党组织和全体党员的重大政治任务。镇各级党组织和广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,深入学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要批示精神,深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,尤其认真学习习近平总书记调研指导安徽工作时的重要讲话精神,学习领会省委书记王学军、市委书记于勇、县委书记王玉峰等领导同志的重要讲话精神,认真贯彻落实全面从严管党治党的部署要求,把党内政治生活制度更加巩固和完善起来,把党组织对党员的联系、服务、管理更加紧密和严格起来,把基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用更加发挥起来,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为贯彻落实五大发展理念、推进“十三五”强势开局、实现“四大两先一全面”战略目标、建设美丽赵庙奠定坚实的思想和组织保障。二、目标要求(一)主要目标。开展“两学一做” 学习教育,基础在“学”,关键在“做”。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要把增强全体党员的“四个意识”作为学习教育的最根本任务,引导广大党员在思想上深刻领会“四个意识”的丰富内涵和精神实质,在行动上坚决践行“四个意识”的根本要求,时刻保持思想上的清醒、行动上的自觉,做到始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。特别是要以最大限度调动积极性、最大限度提升能力、最大限度创优环境、最大限度把权力关进制度笼子“四个最大限度”为切入点,激发党员干部队伍活力,凝聚广大党员干部奋发有为、干事创业的智慧和力量,确保我们党在全面建小康、决胜“十三五”征程中始终成为坚强有力的领导核心。(二)重要任务。开展“两学一做”学习教育,不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,用心用力,抓细抓实。要突出问题导向,增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,重点解决一些基层党组织和党员干部“状态不佳、标准不高、谋事不实、执规不严、落实不力、用权不公、小错不纠、公私不分、不敢担当、韧劲不足”等“十个不”问题,做到坚守政治红线、绝对忠诚不糊涂,扛起事业主线、勇于担当不推诿,把牢思维底线、干净干事不任性,拓宽视野边线、开阔胸襟不狭隘,切实把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。要以解决问题为牵引来开展学习教育,同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,坚持边学边查,边整边改,持之以恒纠正“四风”,深入整改不严不实突出问题,切实整治“为官不为”等群众身边的不正之风,推动作风建设不断取得新成效。(三)基本原则。开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育、固本培元;坚持学用结合、知行合一;坚持问题导向、注重实效;坚持领导带头、以上率下;坚持结合实际、分类指导。要突出经常性教育特点,以党支部为基本单位,以党员大会、支委会、党小组会和“党课”“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理特别是工作目标、岗位责任、正向激励保障、负面惩戒约束“四位一体”干部管理制度为基本依托,根据各级领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排,针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。要尊重基层党组织和党员首创精神,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,落实好规定动作、创新自选动作,发挥党支部自我净化、自我提高的积极性、主动性,防止大而化之、力戒形式主义。& (四)推进方式。开展“两学一做”学习教育,要坚持围绕中心、服务大局,与落实全面从严治党、深化党的建设“466”行动结合起来,与加强党的建设结合起来,与贯彻落实五大发展理念、推进“十三五”强势开局结合起来,与落实镇党委政府中心工作、保持经济持续快速健康发展结合起来,坚持两手抓、两促进,防止出现“两张皮”。要把“两学一做”学习教育作为重要引领任务,大力弘扬“一实二敢三自”精神,严守“六条戒律”,保持大干快上的工作状态,切实推动全体党员把学习教育抓紧抓好,抓出成效。&& 三、主要内容“两学一做”学习教育的主要内容是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。为贯彻落实中央、省委、市委关于“两学一做”学习教育的一系列新部署新要求,县委紧密结合实际,持续深化落实“思想建党、作风建党、纪律建党、能力建党”行动。“思想建党”即坚持学为基础,创新载体,丰富形式,掀起学党章党规、学系列讲话的热潮,引导广大党员干部不断强化“三个自信”“四个自觉”,持续推进解放思想,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础;“作风建党”即坚持做为关键,改进作风,履职尽责,强化宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,做到守土有责、守土负责、守土尽责,引导广大党员干部真正做到想干、敢干、实干,在推动经济社会发展各项事业上坚定地干在实处、走在前列;“纪律建党”即坚持改为重点,把开展专项整治作为学习教育的重要内容,立说立行、严格制度执行,认真抓好党风廉政建设,加强日常教育管理和执纪问责,引导广大党员干部敬畏法度,廉洁干事,守纪律、讲规矩,进一步净化党风、政风和社会风气,进一步改善经济社会发展环境;“能力建党”即坚持干为目的,突出实干实绩用人导向,加强党员干部队伍建设,进一步提升广大党员促均衡、提质量、保稳定、惠民生等各种能力,树立改革创新、乐于奉献、真抓实干、大有作为的良好形象,进一步推动广大党员干部精神状态上大提振、大焕发,干事创业上大作为、大创新,经济社会发展各项工作上呈现新气象、新变化,让广大党员群众切实感受到学习教育取得的实在成效。&&& (一)学党章党规、学系列讲话采取个人自学、集中交流、主题征文、邀请专家作辅导报告等多种形式,组织全体党员进行学习,把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。(1)学党章党规要通读熟读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员的条件和义务、权利、行为规范。牢记入党誓词,明确做合格党员的标准。通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。通过重温党章党规,进一步明确做合格党员的标准,搞清楚能做什么、不能做什么,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。(2)学系列讲话学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。主要领会掌握以下方面内容:①理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观。②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强“三个自信”。④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作。⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作。⑥践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。⑦全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。(3)重点解决的问题在坚定共产党人理想信念方面,重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题,始终做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党;在牢固树立党的意识、党员意识方面,重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题,始终做到强化组织纪律观念、严肃党内组织生活;在强化党的宗旨意识方面,重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题,始终做到践行党的宗旨,保持为民本色;在积极践行社会主义核心价值观方面,重点解决一些党员律己不严、自私自利、诚信缺失、道德滑坡,甚至价值取向扭曲、行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题,始终做到明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,树立正确的人生观、价值观、世界观;在推动改革发展稳定实践中建功立业方面,重点解决一些党员安于现状、自由散漫,精神不振、作风漂浮,消极应付、推诿扯皮,甚至懒政乱为、奢侈腐化等问题,始终做到敢于担当、善谋实干,积极作为、作风正派,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。(二)做合格党员做合格共产党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。对照新形势下“四讲四有”的标准,坚持以知促行、知行合一,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,站稳政治立场,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉维护中央权威,认真贯彻省委、市委、县委决策部署,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;激发广大党员干部提振精气神、展示新作为,始终保持昂扬向上的干劲韧劲,增强攻坚克难的意志品质,在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险中发挥先锋模范作用。&&&&四、方法措施&&&&太和六中“两学一做”学习教育从今年4月开始,全体党员参加,不分批次、不划阶段、不设环节。(一)开展专题学习讨论。制定了学习计划,对学习内容、时间和方式等作出具体安排。根据实际情况,对党员提出自学要求,运用微党课等,满足党员学习需求。把个人自学与集中学习结合起来,落实“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习,切实提高学习效果。要创新学习形式,采用广大党员喜闻乐见、生动活泼的方式,通过举办先进事迹报告会、进行集中辅导、撰写心得体会、网上学习测试、组织知识竞赛、举办演讲比赛、开展主题征文等。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时,要认真学习党的历史,用好县内红色教育资源、党性教育基地等,接受优良革命传统教育。认真学习苗为民、方志怀、高思杰等先进典型,从先进事迹中汲取养分。从中央和省、市、县查处的违纪违法案件中深刻汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。党支部每季度召开一次全体党员会议,可分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”“坚持根本宗旨,发挥党员作用”“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,对照新任务新考验新要求进行“五查五看”,即查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨;查组织观念,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查道德品行,看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;查纪律意识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查担当精神,看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。要严肃认真组织学习讨论,不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会、做了多少笔记、写了多少文章来评判学习讨论的成效。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。& &&(二)创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,要在认真学习领会中央精神和省委、市委、县委要求的基础上,围绕开展学习教育主题,认真进行调研思考,自己动手撰写讲稿,真正做到“三个讲清楚”,即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径,切实保证党课质量。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,联系本单位实际,联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际,集中安排一次党课。&&&(三)召开专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。会前,要面向党员和群众广泛征求意见,深入谈心交心。会上,班子及其成员要带头开展严肃认真的批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织党员对班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。(四)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评定等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。(五)认真抓好问题整改。坚持边学边查、立行立改,找差距、补短板,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效、保证工作力度,推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题,组织开展“回头看”,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。(六)立足岗位作贡献。在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,履行党员义务,做出党员表率,发挥党员带头作用。(七)构建教育扶贫长效机制。发动全体党员对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童进行“一对一”帮扶。积极争取引导社会力量的志愿帮扶,多渠道筹集贫困生资助基金,健全教育扶贫全覆盖体系。(八)秸秆禁烧常宣传。要求让全体党员意识到秸秆禁烧是一项政治任务,人人都是宣传员,个个都是责任人,为群众做好榜样。焚烧有罪,禁烧有益。要做到:家家田头不冒烟,户户田头不着火,大力宣传,营造气氛,积极配合镇政府做好禁烧工作。(九)促进均衡发展。(十)领导带头作表率。领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的良好效应。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,推动学习教育扎实有效开展。深刻领会和把握《党委会的工作方法》中蕴含的组织原则、工作方法、作风要求,认真贯彻民主集中制原则。坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定,真正做到民主决策、依法决策、科学决策,提高领导能力和水平。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真抓好整改。&&&&四、组织领导成立太和六中“两学一做”学习教育协调小组,下设办公室,安排专门力量负责组织学习教育工作。党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,高标杆定位,高起点谋划,高标准开展,高质量推进。&&(一)强化责任落实。校党委对开展“两学一做”学习教育负责。要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导,帮助党支部制定学习教育计划,参加党支部各项活动,督促执行“三会一课”等制度,落实学习教育各项要求。党组织书记要承担第一责任人的责任,以“两学一做”学习教育为契机,把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来,投入足够时间和精力,强化指导和把关作用,从严从实抓好学习教育。学习教育协调办公室作为牵头部门,要切实搞好统筹谋划和组织协调,加强与相关部门沟通联系,及时研究解决学习教育中的问题。要针对不同类型党员实际和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。&&& (二)强化组织保障。要通过开展“建强组织、凝聚党员”活动,及时健全配强基层党组织,坚持和落实行之有效的制度,增强组织凝聚力和战斗力。认真贯彻落实省委组织部《关于开展党员组织关系集中排查的通知》(皖组通字〔2016〕7号)要求,按照集中排查、联系查找、登记造册、规范管理、组织处理、分析总结的排查步骤,核查党员身份信息,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,健全完善党员档案,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。& &(三)强化宣传引导。充分运用展牌、条幅、标语、网络等形式,大力宣传中央和省委、市委、县委关于开展学习教育的一系列指示精神,引导党员利用网络自主学习、互动交流,提高党员群众知晓率,扩大学习教育覆盖面。加强正面宣传和舆论引导,注重做好对先进典型经验做法的发现培育、提炼总结和推广上报等工作,挖掘选树一批身边先进典型、好人好事,大张旗鼓地进行宣传和表彰,充分展示新时期基层党员干部的良好形象和精神风貌,充分展示学习教育取得的实效和成果,营造浓厚的学习教育氛围。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 太和六中&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2016年4月
太和第六中学版权所有 技术支持:科大讯飞

我要回帖

更多关于 十条戒律 的文章

 

随机推荐