2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课件：必修1-第3单元-第2讲_ATP与细胞呼吸_图文_百度文库
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2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课件：必修1-第3单元-第2讲_ATP与细胞呼吸
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&&《​课​堂​新​坐​标​》​高​考​生​物​大​一​轮​复​习​配​套​课​件​：​必​修-​第单​元​-​第讲​_​A​T​P​与​细​胞​呼​吸
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叶绿体DNA复制和蛋白质合成能量从何而来?是不呼吸作用提供的.还是它本身通过光合作用提供?
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细胞内生命活动的直接能源都是ATP,无论是DNA复制,还是合成蛋白质,还是其他生命活动.ATP在生物体内有两个合成途径1、呼吸作用.2、光合作用.但是光合作用的ATP不供给细胞生命活动能量.光反应的ATP全部给暗反应固定有机物了so 答案：全部由细胞呼吸的ATP供给能量.
那叶绿体里面不是还有DNA吗？
在植物生长阶段，叶子中的叶绿体也要增殖分化。
叶绿体DNA复制所需能量是哪里来的。
不是光反应阶段提供的？
你的意思是说。线粒体产生的ATP可以进去叶绿体？
叶绿体的复制不是自身就可以完成的，是一个非常复杂的过程，需要的是细胞内其他细胞器的参与协作才能完成的。ATP作为能量通货，其中一大特点就是合成快，分解快。细胞内没有ATP的储存。他的利用没有限制，就像黄金，到中国、美国一样用。
我给你的答案、是指的高中生物考试划定：光合作用光反应产生的ATP只用去暗反应固定有机物。
其他类似问题
光合作用的能量用于暗反应阶段了
叶绿体是绿色植物有的，所以是通过光合作用所产生的能量
是由细胞呼吸产生的ATP提供的。
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题号：4035757试题类型：单选题 知识点：ATP和ADP的转化和利用&&更新日期：
下列关于细胞内能量的有关说法,错误的是(&&& )A.在细胞内,通常一个吸能反应要伴随着一个放能反应B.细胞中的放能反应一般与ATP的水解相联系C.植物细胞内最重要的吸能反应是光合作用,最重要的放能反应是糖的氧化D.能量只能从一种形式变为另一种形式,不会消失,也不会被创造
难易度：中等
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ATP与ADP的转化：1、ATP和ADP之间的相互转换：2、ATP与ADP相互转化是不可逆的 (1)反应条件：ATP的分解属水解反应，催化该反应的酶属水解酶。而ATP的合成是一种合成反应，催化该反应的酶属合成酶。由于酶具有专一性，因此，二者反应条件不同。(2)反应场所：ATP合成的场所为细胞质基质、线粒体和叶绿体；而ATP分解的场所较多。因此，ATP的合成场所与分解场所不完全相同。(3)能量来源：ATP水解释放的能量是储存在高能磷酸键中的化学能；而合成ATP的能量主要有化掌能和太阳光能，即二者的能量来源不同。
ATP的形成与利用表解比较：1、ATP的产生途径与场所
&2、细胞内产生与消耗ATP的生理过程
知识点拨： 1、ATP与ADP之间的相互转化不是一种可逆反应，生物体内的ATP含量很少，但ATP 与ADP的相互转化很快，因此可以保证生命活动所需能量的持续供应。2、ATP中远离腺苷的那个高能磷酸键极容易水解，以保证能量相对稳定和能量持续供应。3、真核生物细胞内合成ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质。4、原核生物细胞内合成ATP的场所只有细胞质基质。例&&& 下列生命现象中能使ADP增加的是(&& ) A．胃蛋白酶的分泌 B．丙酮酸形成乳酸 C．叶绿体中的叶绿素吸收光能 D．组织细胞利用氧气&思路点拨：生物体的直接能源物质是ATP，所有消耗能量的过程都会使ADP含量增加，在题目给出的选项中，只有胃蛋白酶的分泌需要消耗能量，会使ADP 含量增加。答案A
知识拓展：1、ATP的作用：ATP是生命活动能量的直接来源。①人体所有需要的能量几乎都是ATP提供的：心脏的跳动、肌肉的运动以及各类细胞的各种功能都源于ATP所产生的能量。没有ATP，人体各器官组织就会相继罢工，就会出现心功能衰竭、肌肉酸疼、容易疲劳等情况。②ATP合成不足缺失时，人体会感觉乏力，并出现心脏功能失调、肌肉酸痛、肢体僵硬等现象。长时间ATP合成不足，身体的组织和器官就会部分或全部丧失其功能，ATP合成不足持续时间越长，对身体各器官的影响就越大。对人来说，影响最大的组织和器官是心脏和骨骼肌。因此，保证心脏和骨骼肌细胞的ATP及时合成是维护心脏和肌肉功能的重要措施。③心脏和骨骼肌自身合成ATP的速度慢，在缺血、缺氧的情况下更是如此。D-核糖能使心脏和骨骼肌生成ATP的速度要快3~4倍，是给心脏和肌肉恢复动力的有效物质，在人体经历缺血、缺氧或高强度运动时，其作用更为突出。纯净的ATP呈白色粉末状，能溶于水。作为药品可以提供能量并改善患者新陈代谢。ATP片剂可以口服，注射液可供肌肉注射或静脉注射。功能：各种生命活动能量的直接来源。④ATP水解时释放的能量是生物体进行肌肉运动、生物电、细胞分裂和主动运输等生命活动所需能量的直接来源。人体细胞中ATP和ADP的相互转化在生活细胞中是永不停息地进行着，这即可以避免一时用不尽的能量白白流失掉，又保证了及时供应生命活动所需要的能量，因此ATP是生物体细胞中流通着的“能量货币”。2、ATP产生量与O2呼吸强度的关系曲线 甲图表示ATP产生量与O2供应量的关系 1、A点表示在无氧条件下，细胞可通过进行无氧呼吸分解有机物，产生少量ATP。 2、AB段表示随O2供应量增多，有氧呼吸明显加强，通过有氧呼吸分解有机物释放的能量增多，ATP的产生量随之增加。 3、BC段表示O2供应量超过一定范围后，ATP的产生量不再增加，此时的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等。乙图表示ATP产生量与呼吸强度的关系 例&&& 下列生理过程不受细胞内氧浓度影响的是 (& ) A．神经递质的释放 B．肌肉不自主地战栗 C．人小肠绒毛上皮细胞吸收水D．生长素向胚芽鞘背光侧运输思路点拨：氧气浓度通过影响能量供应，从而影响生命活动。神经递质的释放、肌肉收缩、生长素的运输都需要消耗能量。答案C
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4、 下列有关实验的叙述，正确的是 A．叶绿体中色素的提取和分离实验中，可用无水乙醇代替丙酮B．在探究温度对酶活性的影响实验中，可用过氧化氢酶代替唾液淀粉酶C．叶绿体中色素的提取和分离实验中，扩散最快的是叶黄素D．在还原糖溶液中滴加斐林试剂，加热后溶液会变成紫色
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8、 回答下列Ⅰ、Ⅱ小题Ⅰ、玉米和小麦在适宜条件下光照一段时间后，将叶横切片用碘液染色，在显微镜下观察这两种植物的维管束鞘细胞和叶肉细胞，结果发现玉米叶片的维管束鞘细胞被染色，小麦叶片的____ ___被染成 ，被染色的原因是___ ___。由此可知，玉米属于____ ___植物，小麦属于___ __植物。当用碘液对某一植物照光后的叶横切片染色时，却发现被染色的叶片同时出现上述玉米和小麦叶片的染色结果。据这个实验现象可推知：从光合作用角度来说，该植物具有_ __ ___ __植物的特点，其光合作用固定CO2形成的最初化合物有_
__种，即____ ______。Ⅱ、为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。回答下列问题：（1）参考该同学的实验，在下一步实验中你应该如何改进，才能达到本实验的目的？请说明理论依据。（2）在进行扦插枝条生根实验时，一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片。其制药目的是为了减少____ ___，同时还应使扦插环境保持较高的________，避免扦插枝条干枯。
9、 (8分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（1）右图表示A、B两种植物的光照等其他条件适宜的情况下，光合作用强度对环境中CO2浓度变化的响应特性。据图判断在CO2浓度为300μL·L-1（接近大气CO2浓度）时，光合作用强度较高的植物是_______________。　　（2）若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，在光照等其他条件适宜的情况下，一段时间内，生长首先受影响的植物是____________，原因是____________。　　(3)当植物净固定CO2量为0时，表明植物____________________。　　
10、 A．均使感染者发烧，因此两者抗原相同B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D．均可能发生基因突变而改变传染性
11、 A．无丝分裂过程核膜不消失B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增值C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞
12、 A．提出了适者生存，不适者被淘汰的观点B．提出了用进废退的理论C．认为种群是生物进化的基本单位D．认识到变异广泛存在并能遗传给后代
13、 A．DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接C．碱基与磷基相连接D．磷酸与脱核糖交替连接构成DNA链的基本骨架
14、 A．降低呼吸强度B．降低水分吸收C．促进果实成熟D．促进光合作用
15、 A．酵母细胞B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞
16、 A．没有载体参与B．为自由扩散C．为协助扩散D．为主动运输幽门螺旋杆菌没有线粒体和叶绿体吗?光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用吗?多题慎入~组成染色体的蛋白质是由内质网的核糖体合成,有内质网运输到细胞核内的吗?将蛋白质完全水解,氨基与_百度作业帮
幽门螺旋杆菌没有线粒体和叶绿体吗?光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用吗?多题慎入~组成染色体的蛋白质是由内质网的核糖体合成,有内质网运输到细胞核内的吗?将蛋白质完全水解,氨基与羧基的数量是无可预测的吗?中断正在光合作用的CO2的供应,C3会增多,C5会减少吗?菠菜不能做观察DNA与RNA在细胞中的分布和绿叶中色素的提取和分离的材料吗?对单细胞生物的依据是核膜的有无和核糖体的有无吗?
傻慧慧≠0065
幽门螺杆菌是原核生物,故没有线粒体和叶绿体；光合作用产生的ATP用于暗反应；组成染色体的蛋白质是在游离于细胞质基质的核糖体合成的；如果蛋白质分子的氨基酸组成不知道,完全水解得到的氨基酸分子总数就不知道,氨基和羧基的总数就更无法知道；中断正在进行的光合作用的CO2的供应,短时间内C3会减少,C5会增多；菠菜不适合用于观察DNA和RNA,但是叶绿体色素提取和分离实验的最常用材料；单细胞生物是指生物体只有一个细胞构成,核膜的有无是区分真核细胞和原核细胞的,所有细胞都有核糖体.
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