推荐阅读自然长大的孩子是我成为天使的理由由是什么

这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~守望的天使三毛(台湾)
圣诞节前几日,邻居的孩子拿了一个硬纸做成的天使来送我。
“这是假的,世界上没有天使,只好用纸做。”汤米把手臂扳住我的短木门,在花园外跟我谈话。
“其实,天使这东西是有的,我就有两个。”我认真地说。
“在哪里?”汤米疑惑好奇地仰起头来问我。
“现在是看不见了,如果你早认识我几年,我还跟他们住在一起呢!”我拉拉孩子的头发。
“在哪里?他们现在在哪里?”汤米热烈地追问着。
“在那边,那颗星星下面住着他们。”
“如果是天使,你怎么会离开他们呢?我看你是骗人的。”
“那时候我不知道,不觉得这两个天使在守护着我,连夜间也不合眼地守护着呢!”
“哪有跟天使在一起过日子还不知不觉的人呀?”
“太多了,大部分都像我一样的不晓得呢!”
“都是小孩子吗?天使为什么要守着小孩呢?”
“因为他们要用翅膀守护着孩子,怕孩子吹了风淋了雨要生病。”
汤米听得笑了起来,很开心地把自己挂在木栅上晃来晃去。
“有一天,被守护着的孩子总算长大了,孩子对天使说——要走了。又对天使们说——请你们不要跟着来,这是很讨人嫌的。”
“天使怎么说?”汤米问着。
“天使吗?彼此对望了一眼,什么都不说,他们把身边最好最珍贵的东西都给了要走的孩子,这孩子把包袱一背,头也不回地走了。”
“天使关上门哭着,是吧?”
“天使们哪里来得及哭,他们连忙飞到高一点的地方去看孩子,孩子越走越快,越走越远天使们都老了,还是挣扎着拼命向上飞,想再看孩子最后一眼。孩子都变成了一个小黑点,渐渐的,小黑点也看不到了,这时候,两个天使才慢慢地飞回家去,关上门,熄了灯,在黑暗中静静地流下泪来。”
“走掉的孩子呢?难道真不想念守护他的天使吗?”
“啊!刮风、下雨的时候,他自然会想到有翅膀的好处,也会想念得哭一阵!”
“你是说,那个孩子只想念翅膀的好处,并不真想念那两个天使本身啊!”
“当孩子知道。他永远回不去了的那一天开始,他会日日夜夜地想念着老天使们了啊!”
“为什么回不去了?”
“因为离家的孩子,突然在一个早晨醒来,发现自己也长了翅膀,自己也在变成天使了。”
“有了翅膀还不好,可以飞回去了!”
“这种守望的天使是不会飞的,他们的翅膀是用来遮风避雨的,不会飞了。”
“翅膀下面是什么?新天使的工作是不是一样啊?”
“一样的,翅膀下面是一个小房子,是家,是新来的小孩。是爱,也是眼泪。”
“做这种天使很苦!”汤米严肃地下了结论。
“是很苦,可是他们以为这是最最幸福的工作。”汤米动也不动地盯住我,又问:“你说,你真的有两个这样的天使吗?”
“真的。”我对他肯定地点点头。
“你为什么不去跟他们在一起?”
“我以前说过,一个人要到回不去了,他的眼睛才亮了,发觉原来他们是天使,以前是不知道的啊!”
“不懂你在说什么?”汤米耸耸肩。
“有一天你长大了就会懂,现在不可能让你知道的。有一天,你爸爸,妈妈——”
说到这儿,汤米的母亲站在远远的家门,高呼着:“汤米,回来吃饭,你在哪里?”
“你看,啰不啰嗦,一天到晚找我吃饭,吃饭,讨厌透了。”汤米从木栅门上跳下来,对我点点头,往家的方向跑去,嘴里说着:“如果我也有你所说的那两个天使就好了,我是不会有这种好运气的。”
汤米,你现在不知道,你将来知道的时候,已经太晚了。
(选自《三毛文集》 略有删改)
1.从全文看,孩子一生和天使之间经历了三种阶段,请概括出来,分条回答。_______________________________________________________ 2.小说在表达上很有特色,基本上是以
描写为主,同时还注意了人物的细节描写,请从文中找出一例,并略加分析。_______________________________________________________ 3.文章的题目是《守望的天使》,请你根据文章内容,说说“守望”的含义。_______________________________________________________4.“上帝分小孩子给天使们之前,先悄悄地把天使们的心装到孩子身上去了,孩子还没分到,天使们一听到他们孩子心跳的声音,都感动得哭了起来。”对这句话,你是怎么理解的?_______________________________________________________
5.每个人心中都有天使的形象。在这篇小说里,作者为我们塑造了怎样的天使形象呢?你认为“天使”还可以是哪些人?简要说说你的理由。_______________________________________________________
1.(1)天使守护孩子阶段;  (2)孩子长大独立,离开天使阶段;  (3)孩子成为天使又照顾自己孩子的阶段。 2. 语言(对话)描写,细节描写示例:“汤米疑惑好奇地仰起头来”,运用动作神态描写,形象的写出了汤米天真活泼的性格特征。 3.这里的“守”是守护、守卫意,表明自己成了天使的责任;“望”是遥望、盼望意,表达身在远方希望见到、报答自己的“天使”的心情。4.表明父母对孩子的关爱是一种天性,是一种与生俱来的神圣职责。5.指每个人的父母。这是一种比喻,因为他们是上天派来庇佑孩子的使者。二者的共同点在于其高尚、纯洁和无私。点拨 医生。当人们有病痛时,上天便派他们来帮助我们。
阅读《雪地里的迎春花》回答问题。①我十岁那年,父亲终于决定外出谋生。他说,他得出去挣点钱,以后让我进城念好的学校。他说话时,母亲正倚在门上,用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。 ②父亲走的这天,母亲没有出门送他。我以为,母亲并不在乎父亲的走与留。殊不知,我却在午后的玩耍中,偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲。正独自默默流泪,面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。③父亲回来的那天,隔壁邻居都过来看了。母亲一直不说话,父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识,那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黄色的蕊,黄色的瓣,如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲将它插入母亲的发隙中,用手指一按,“啪”一声,别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房,只剩我和父亲在门前嬉闹。④没过几天,父亲又回到城里去了。其间,他给家里写过两封信,说自己在一家公司里做搬运工,货物虽不重,可都是高档货,很能赚些钱,叫我和母亲不要担心。那两封简短的信,不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍,都要在地埂旁坐上很长时间。⑤春节前,母亲收到了父亲的汇款。经过一夜的深思,母亲最终决定带我去城里添置些东西,好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说,这种衣柜,放在家里够气派。⑥衣柜有了,可搬运成了问题。我们只得花一点工钱,去桥头上雇个搬运工。⑦桥头的工人可真多啊,密密麻麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲,便迅速起身围了过来。⑧寻思间,一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣:“嘿,是不是又来老板了?找我啊,我力气可大着呢,庄稼人!不偷懒儿!”⑨母亲迅速拨开人群,循声望去。不远处的空地上,坐着一个头发蓬乱,衣衫褴褛的男人。我看不清那张黑黝黝的脸,只是他手臂上特有的疤痕,让我辨认出,他便是我的父亲。他在见到我与母亲的一瞬间,惊慌失措地捂着肚子往远处跑,似乎是急着上厕所。⑩母亲没有叫他,目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男人,拉着我,飞也似的离开了。我气喘吁吁地抬头,看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾。11父亲出事的那天,母亲正在门前扫雪。一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说:“不好啦,不好啦,虎子他爹出事儿了!”12父亲是在搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰,父亲一时没有站稳,摔了下来。那张一百多斤重的八仙桌,便毫不留情地砸向了他的身体。13父亲最终没能救活。抬棺那天,母亲盘起了头发。将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。我没有哭,母亲也没有。14亲朋散去之后,我和母亲默默地收拾家里的残局。洗碗时,她捋着蓬乱的头发惊呼:“我的发卡呢?我的发卡呢? ”15当夜,母亲硬拉着我,在漫天的雪花中,寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没有见她如此疯狂过。16大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜,路上,我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上,一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去。17母亲的发卡真丢了。父亲下葬时,她不曾哭泣,如今却在惨白的雪夜里,为一枚没有生命的发卡哭得没了声息。18当雪花再度悄然覆盖了村庄,我已不觉寒冷。因为我知道,在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。
小题1:说说文章为什么“以雪地里的迎春花”为题。
小题2:文中写了母亲的三次流泪哭泣,请依次简要回答母亲每次哭泣的原因。
小题3:“那两封简短的信,不识字的母亲硬是让我念了许多遍”。为什么要念许多遍?
小题4:结合全文,理解下列句的含义。在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。
小题5:青年歌唱家刘和刚的歌曲《父亲》以儿子的视角和感想,深情的歌颂了将整个身心与情感献给了全天下为儿女操劳的父亲“想想你的背影,我感受了坚韧,抚摸你的双手,我摸到了艰辛。不知不觉你鬓角露了白发,不声不响你眼角上添了皱纹,我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,您只尝了三分,这辈子做你的儿女,我没有做够,央求你呀下辈子,还做我的父亲!” 结合文中有关内容,你认为本文中的父亲是怎样一个人?
 小题6:农历新年即将到来,在这辞旧迎新的日子,你会对你的辛劳了一年的父母说些什么?
阅读下文,完成小题(26分)人能感动,就能幸福
赵捷?“感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的。但是,我们却匆匆走过,忍受着干渴。”  ?每天上班,我都要在北大东门过斑马线,再往东走到单位。多数时候,都是刚到路口,人行横道的红灯就亮起来,我只有等待。那天也一样,只是我偶然回了一下头。我忽然看到北大校园扩建工地围墙边被留存下来的两棵老柳树,那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽,随着微风荡漾着,美到极致。  ?那一刻,一种感动深深
C.感染 D.笼罩)了我。无异于多年以前,在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影。整整一天,我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子,仿佛也被早晨的感动镀上了金边。 ?那天晚上,我在日记中写道:“本是匆忙上班时一次难耐的红灯,偶然的回头,给我的竟然是一整天的幸福,甚至是一生中任何时候对柳树的回忆重复唤起的幸福感觉。” ?自从我家保姆走后,我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给三岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里,他突然挣脱我,在迷迷糊糊中大叫:“我自己来,我自己来。”然后,跑到马桶边,吃力地踮着小脚尖,很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来,感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。黑夜里的我,心花怒放。 ?有一天和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天,他讲到他在台湾的时候,看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯,就给了孩子一张大额的钞票。走了好远,他被人叫住了,回头一天是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身,立刻跪到地上给他磕头。龚先生说,那一刻,他眼睛湿润了,一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。?听龚先生说着,我的眼泪止不住就下来了。我想,当我没有孩子的时候,这个世界只是一个xīxīrǎngrǎng
的世界,我只是其中的一粒尘埃。但是,当我成为一个母亲,听到这样的故事的时候,我心中的感动就像暮色苍茫无边无际,世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。 ?在这个世界上有时心累,有时身累,有时候,人生仿佛就是天涯苦旅。但是,头顶的鸽哨突然掠过,让人顿感一丝惊喜,这就是感动不期然的来临。感动,仿佛纯棉呵护我们的身心,让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是⑴看到幸存柳树的自然之美、
,都是我在感动之花开放的枝桠,采摘到的幸福的果实。 ?人能感动,就能幸福。小题1:(1)在第?段的横线上根据拼音写出汉字。xīxīrǎngrǎng
(2分)(2)第?段画线句运用了
的修辞,其表达效果是
(3分)小题2:根据文意,为第?段横线处选择一个最恰当的词语,并说说选择的理由。(3分)
小题3: 第?段末尾写道,“那一刻,他眼睛湿润了,一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀”。请简要分析那一刻,龚先生的心情。(4分)?
小题4:细读全文,概括作者感动的三件事,填写在第?段的横线上。(4分)看到幸存柳树的自然之美
。小题5:以下理解和本文写作意图最不符的一项是(
) (2分)
A.感动能给人喜悦,也让人成长。
B.幸福往往是通过对感动的体悟而获得。
C.人生是天涯苦旅,一个人只有感动,才能幸福。
D.感动有时是幸福的前提。
小题6:细读第一段,用80字谈谈你的理解和感悟。(80字)(8分)
阅读下文,解答问题。(26分)母亲(1)世上有一部永远读不完的书,那便是母亲……(2)那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着要妈妈……直到有一天,爸爸独自一人回了一趟老家,他回来的时候,给我们带回了她,后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着,伸出手要摸摸我的头,我扭着脖子闪开,就是不让她摸。(3)望着这陌生的娘俩儿,我想起了那首无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没有娘呀……”我不知道那是一种什么心绪,总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。(4)在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧!”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。(5)孩子没有一个是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园,我们没事便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上,大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀……”(6)她站在一边不说话,看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流泪了。(7)“还疼?”她立刻紧张地问我。(8)我摇摇头,眼泪却止不住。(9)“不疼就好,没事就好!”(10)回家的时候,天已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。(11)以后的许多天里,她不管是见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没看好孩子!千万别落下病根呀……”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调皮,而全在她。一直到我活泼乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。(12)没过几年,三年大饥荒就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18岁,我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里惟一的一件粗线毛大衣给小姐姐穿上,她看见了,一把扯了下来:“别,还是留给她弟弟吧,啊!”车站上,她一句话也没说,只是在火车开动的时候,向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:“好啊,好啊,闺女大了,早寻个人家好啊,好!”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心。她是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?(13)望着她那日趋隆起的后背,我的眼泪像泉水一样往外涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头来,愣愣地看着我不敢相信是真的,我又叫一声“妈妈”,她竟“呜”的一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这一声“妈妈”中溶解了。(14)母亲啊,您对孩子的要求总是这么少……(15)这一年,爸爸因病去世了,妈妈先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫线头,她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美,无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,橘黄色的灯光里满是温馨。只要妈妈在,那小屋便是我们的港湾。(16)可是,我完全没有想到,就在我刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来(17)妈妈,请您的在天之灵能原谅我,原谅我儿时的不懂事,而我永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我的一切……(18)世上有一部永远写不完的书,那便是母亲!小题1:第(13)段有一个错别字
,正确的写法是
(2分)小题2:本文以“我”对继母的感情变化为线索,请概括相关内容,写入以下方框。(3分)□□ ? 示威 ? □□ ? 接受 ? □□小题3: 第(15)段划线句“那小屋便是我们的港湾”,把“小屋”比作“港湾”,实际上是把“我们”比作
,生动形象地写出了
(4分)小题4:第(12)段划线句是人物的
描写,表现了继母
的复杂心情。(5分)小题5:对于文章的开头与结尾,理解不正确的一项是(
A.开头用“读不完”,表明“我”对母亲的理解经历了很长的过程。
B.结尾用“写不完”,表达“我”对母亲的真诚赞美。
C.开头和结尾都生动刻画了母亲无私与崇高的形象。
D.文章首尾呼应,使主旨鲜明、结构完整。
小题6:将文中“母亲”的主要事迹摘录出来,缩写成一篇80字左右的短文(8分)
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&&&&改学生随笔,家俊同学很推崇《每一个孩子都是天使》。很好奇,一个学生怎么会关注教育类图书呢,一问才知道是他北京的姑姑买来送他,希望他能认真阅读,学会换位思考,体谅父母、理解父母,然后好好成长。我借来仔细阅读,觉得对教育者和家长的作用是直接而有效的,案例详实,叙述生动,以女性独有的细腻把教育方法娓娓道来,班主任、语文老师、一个男孩子的母亲,这三重身份,一下子拉近了我的距离。上当当网搜索,居然是半价出售。掩卷回顾,以下几点值得我深深铭记:
孩子的成长没有回程,错过了就永远错过了,永远不要用工作忙为借口,忽略孩子的情感需要。所以我,深为之前把他送到缙云而懊悔。之后,不管丽水教育现状如何,我的孩子,我一定要陪伴在他身边。
延迟孩子的满足,才能让他有真正的满足。不能以爱的名义,对他所有的要求都一一答应,一切都来得太容易,一味索取成为理所当然,长大了他怎么会有幸福感?
父母是孩子最好的镜子。不要对孩子大吼大叫,夫妻之间不要怒目相向,温柔和煦的语言,温馨安宁的家才能培养一个灿烂乐观的男孩。
留心孩子的倾诉,做成长之路的帮助者、扶持者,而不是决定者。一个事事包办的母亲,必定是最辛苦的母亲,却不见得是最幸福的母亲。放手,有时候是为了更多地得到。
学习很重要,做家务的能力也很重要,热爱运动更重要。运动着的孩子,是阳光、积极挥洒正能量的孩子。运动能力强的孩子,当比其他孩子更合群,更会化解学习和生活中遇到的难题。
学习内驱力很重要,从小时候开始就需要培养孩子的目标意识。一个有责任心的孩子,会主动解决自己碰到的困难。
鼓励必不可少,但该严厉的时候也绝不留情。不然,孩子只能接受赞扬,没有抗挫折的能力。
分数不是决定好孩子的唯一标准。每一个孩子都是天使。能不能成为天使,取决于做父母的你,有没有发现天使之美的眼睛。
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