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医疗健康：琥字的含义是什么怎么解释？_百度知道
琥字的含义是什么怎么解释？
琥 hǔ［琥珀］（hǔpò）古代松柏树脂的化石，成分是C10H16O。淡黄色、褐色或红褐色的固体，质脆，燃烧时有香气，摩擦时生电。用来制造琥珀酸和各种漆，也可做装饰品，可入药。也作虎魄。
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原意编辑本段　　琥 #hǔ
　　【释义】［琥珀］（#hǔpò）矿物名，是古代树脂的化石，淡黄色、褐色或红褐色，可做装饰品。
　　===================关于这个字的更多的信息=================
　　琥〈名〉
　　琥,发兵瑞玉。――《说文》
　　瑞玉,古代的一种形似老虎的礼器
　　饰琥珀于虹栋。――唐·李朝威《柳毅传》
　　⒈雕成虎形的玉器。
　　⒉ 《幻世录》编辑本段　　琥，半兽人，因生为混血而时常遭到排挤，不过也因此养成了他好强不认输的个性，平常不喜欢与人打交道，但只要被他所认定的朋友，他都会舍命陪君子。在“法鲁西翁的噩梦” 时在危急时刻杀死了无能的长官，虽然因此救了整个部队，却遭到通缉追杀而四处流亡。之后遇到了雷欧纳德并成为挚友，拥...
琥珀;矿物名,黄褐色透明体,是古代松柏树脂落入地下形成的化石。可做香料及装饰品
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出门在外也不愁您的意思,您的解释,您的含义,您的拼音,您的读音 - 在线新华字典
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您的意思，您的解释
汉字：您　　拼音：nín
部首：心　　笔画数：11
笔顺编号：
五笔86：WQIN　　五笔98：WQIN
仓颉码：OFP　　郑码：NRKW
区位码：3690　　四角号码： 27339
GBK编码：C4FA　　BIG5编码：B17A　　Unicode编码：60A8
您 nín 【代】 (会意。从你,从心。表示尊重。本义:“你”的尊称)同本义〖you〗。如:您好 注意:用于多数时不加词尾“们”,两个人称“您俩”或“您二位”,三个人称“您仨”或“您三位”,三个人以上称“您诸位”。
提示：本字典里的部分汉字超出了GBK编码的范围，如果要正确显示全部汉字，请下载国际标准超大字符集字体支持包。
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医疗健康：解释推敲的含义,并造句_百度作业帮
解释推敲的含义,并造句
藤林杏5y9g4e0
反复琢磨,修改.推敲是指作家在文字操作过程中反复选择、调动词句,以求准确、妥帖地把心象物化为定型产品的操作情况.例：在阅读一些精美的短文时,我们要对文章的内容、表达方式、写作手法反复推敲并加以学习
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反复琢磨，修改。推敲是指作家在文字操作过程中反复选择、调动词句，以求准确、妥帖地把心象物化为定型产品的操作情况。例：在阅读一些精美的短文时，我们要对文章的内容、表达方式、写作手法反复推敲并加以学习
造句：经过反复思考，小红推敲出小同是班上的”小偷“。
比喻斟酌字句，反复琢磨。经过反复推敲，韩愈决定用“敲”字代替“推”字
扫描下载二维码阅读《出师表》（节选），完成问题。①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。③侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。1.解释下列语句中划线词的意思。（2分）（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。痛恨：____（2）则责攸之、祎、允等之慢慢：____2.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）由是感激，遂许先帝以驱驰（2）庶竭驽钝，攘除奸凶3.结合选段，用自己的话具体说说诸葛亮选用人才的标准是什么。（3分）-乐乐课堂
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阅读《出师表》（节选），完成问题。①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。③侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。1.解释下列语句中划线词的意思。（2分）（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。&&&&&痛恨：&（2）则责攸之、祎、允等之慢&&&&慢：　&2.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）由是感激，遂许先帝以驱驰&&（2）庶竭驽钝，攘除奸凶3.结合选段，用自己的话具体说说诸葛亮选用人才的标准是什么。（3分）&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2012-山东胶南隐珠街道办事处中学九年级上学期末检测7语文试卷
分析与解答
习题“阅读《出师表》（节选），完成问题。①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士...”的分析与解答如下所示：
1.“痛恨”是古今异义的词，应重点记住其意思，即“痛心遗憾”。“慢”根据语境可译为“懈怠、疏忽”。分析：
考点1：公文类
一、带点词注解。考查内容以文言实词为主，涉及以下几个方面： （1）古今异义词；（2）通假词；（3）词类活用；（4）一词多义；（5）词的感情色彩变化。& 二、文言句子翻译。从句式看，考查的句子主要包括一般陈述句、简单的省略句、使动句、意动句、倒装句、被动句等；从内容看，这些句子在文本中往往处于比较特殊的、重要的位置。这与“考试说明”中的要求2“理解重要句、段的意思”相吻合。在翻译这些句子时一般要求以直译为主，意译为辅，并要求做到“信”（准确）、“达”（流畅）、“雅”（优美）。 三、阅读理解。主要通过简答题的形式来达成目标。内容包括对课文整体的把握，对语段内容的理解、内涵的分析，对人物思想、情感的评论、剖析等。去年语文中考，绍兴、丽水、嘉兴、温州等地试卷要求结合文言文内容直接进行解答，而衢州、湖州、义乌、台州、宁波等地试卷的文言文阅读则要求学生通过文言阅读理解文中人物或作者的情感、精神或理想抱负等。翻译具体方法：留、删、补、换、调、变。 &"留"，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。 &"删"，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如"沛公之参乘樊哙者也"——沛公的侍卫樊哙。"者也"是语尾助词，不译。 &"补"，就是增补。（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。 &"换"，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把"吾、余、予"等换成"我"，把"尔、汝"等换成"你". &"调"就是调整。把古汉语倒装句调整2 为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。 &"变"，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。如"波澜不惊"，可活译成"（湖面）风平浪静"
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