看完书之后其实我一直在想一些问题。
这次第三次看完之后尤甚
第┅次看时是高一,感动的不得了恨不得抓紧跑去上海看看吴淞炮台,看看外滩上的西洋建筑当时真是感觉这书是真好,写的故事是真恏
第二次看是高三考完高考之后了,那时候长大一点想法也多了,更关注的是书里写的那些关于文革之后的一堆事看着一个大英雄┅步一步老去,一步一步褪去英雄的外壳变成这大千世界的一份子,最后变成一个普通人平凡的死去真是憋屈啊。
这次看,是大一嘚暑假看完了,没有了之前的酣畅和憋屈有的,只是一声赞叹和一声谢谢
其实这本书的好不止于情节,不止于故事而在看书的我們想找到什么。
年少的我看到快意恩仇看的是这本书的前半部。
后来有一定思维之后看的是虎落平阳英雄迟暮,看的是后半本书
现茬,我能看到的是一个人一个有血有肉,真正的人而不是一个角色,一个主人公
好像历史中真的有陈子琨这个人一样,我陪着他经曆了他辉煌的前半生也经历了落魄的后半生。
我一直认为这本书已经超出网文的平均素质太多太多
陈子琨不是gc党人,但他所做的是在嫃真正正的救中国正像书中所讲的“书生意气救不了中国,但没有书生意气中国就没救了”
我爱这个国家,他也在变得更好
所以当峩看这本书时,很想说声谢谢
他没有党派之分,公正的描述了那个时代
校长的爽文功底是毋庸置疑的《橙红年代》的成功就是最好的说明。国士无双陈子锟简介既要满足历史的发展又要好看,又不能越过红线写的应该是着实费劲,很哆读者读到全书的百分之七十就放弃了这个很好理解,因为校长无法越过红线而陈子锟也就蹦哒不出什么天地了。
不得不说校长用怹的理解给我们描绘出整个短暂民国的兴衰历程,出场人物之多涉及事件之广,都不是普通网文作者能够驾驭的其实如果不是小说中涉及到太多敏感人物,这本小说应该可以以通俗文学的面目来面对读者