明德中学之星是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-07 08:04 标签： 世纪明德
无标题文档保德县桥头明德小学
文章摘要：每两周进行一次表彰,月末进行评比,评出本月的&明德之星&,将检查结果在升旗仪式上和养成教育表彰大会上进行公布. 二、养成教育的内容 小学生习惯养成教育主要包括学习习惯与行为习惯. 三、养成教育实施步骤 （一）……
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小学生行为习惯养成教育日常工作计划 学生良好的行为习惯是基础教育的重要一环,是改进德育工作的重要方面,它是德育工作中最实的部分,能看得见,摸得着.它能为学生的健康成长打下坚实的基础,同时也是全面贯彻党的教育方针的需要,是全面推进素质教育培养跨世纪人才的的需要,是提高全民族素质的需要.本学年里,我们把学生良好习惯的的培养作为学校进行争做&明德之星&活动的有力切入点,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生良好习惯养成教育,为此特制定如下计划: 一、成立养成教育领导小组 组长:&&刘俊平 副组长:王彦军&&薛永军 成员:&&各班班主任及课任教师 &&&&&少先队大队部组织学生一天一检查,每周根据班级特点或学校活动需要确定一个主题,并利用星期一升旗小结,每两周进行一次表彰,月末进行评比,评出本月的&明德之星&,将检查结果在升旗仪式上和养成教育表彰大会上进行公布. 二、养成教育的内容 小学生习惯养成教育主要包括学习习惯与行为习惯. 三、养成教育实施步骤 （一）宣传:首先召开全体教师会.校长作报告,提高教师认识水平,统一思想. （二）初步制定实施方案:在征求全体教师合理化建议的基础上初步定出本校的实施方案. （三）分布实施:各班根据学生年龄特点,明确各年级阶段养成教育重点.一、二年级以文明礼貌教育,培养良好学习习惯为主.三、四年级以集体主义教育,培养良好行为习惯为主.五、六年级以提高道德认识水平勤奋向上,自尊自爱为主. （四）做好记录: 四、养成教育的评价方法 （一）学生评价&&（二）班级评价&&(三)学校总结评价 五、习惯养成注意的问题 &&&&高度重视,常抓不懈.小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的,它需要学校师生上上下下共同努力,还需要家庭社会的齐抓共管.要建立长效评比机制,促进工作长期开展.建立周例会通报制度,将习惯养成教育作为重要内容,并通过月末总结表彰和各种比赛活动,进一步调动教师、学生的积极性. &&&&习惯养成教育是小学教育的重要任务,我们要认真总结以前的经验和做法,进一步发展完善教育方案,创出本校特色,努力做到&教孩子六年,孩子受益六十年&,为学生的终身发展奠定坚实的基础. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&桥头镇明德小学政教处 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&日
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