能抓住气球的杯子,发现了什么现象,用经济学解释生活现象这些现象1

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对杯子喷气,杯子会出现什么现象?(杯子密封)我明白,气体增加,从而气压也增强,杯子会扩张.然而,此时在喷的同时,流速也增大,气压也应该减小啊.这样两个矛盾的因素,该怎么考虑.
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应该考虑吹进气体的动量变化,因为吹进的空气流到杯底部,经杯底的反作用后,反向流出,气体的动量方向发生了180度的改变,不能简单地用伯努利方程来解释.
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你只考虑杯子里的气压和流速,不要忘了大气压
气压的大小,是相对的大小.相对于静止的部分,喷口的气压会小一些,但是,杯子里的气压还是逐渐增加的.而随着时间的推移,水涨船高,喷口部分的气压也会随之增加.但是水再怎么涨,也涨不过船.就是这个道理.
你吹进去的气可以看成两部分的组合,即 流出的气 和 保留在杯子里的气吹气到达一定程度的时候,保留的气可以视作动态平衡。。而流出的气则跟你吹入的气相关。。吹入大,则流出也大。。其实并不矛盾。。注意整体和局部的把握就好
伯努利方程 V增大,气压减小可是你所说的问题中静压及气体密度是变化的。
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有趣的生活现象
我们都知道物理是一门实验学科,我们通过实验探究物理规律,并利用这些规律为人类服务。可以说没有实验就没有物理,作为一名高中生更应该重视实验,它可以帮助你更好地理解和掌握物理知识,除了课本上的实验外,还有许多有趣的实验,下面给大家总结归纳一些在生活中常见现象,并利用物理实验演示,大家可以动手操作并体会其中的物理规律,希望这些实验能够更好地帮助大家学习物理,使物理学习不再枯燥,充满乐趣.
一.视野盲区
用手蒙住左眼,单用右眼盯住本页书上的?形记号,这眼睛慢慢移近(移动书的时候应该目不转睛地一直盯住这个?形记号),你会发现移到一定的时候你用眼睛的余光也可以看到右边的小圆点和三角形记号。然后,把书从距眼睛40cm处向距离(约20cm左右),三角形记号就消失了,因为这时候它在视网膜上所成的像恰好落在盲点上。继续把书往近处移动,小圆点会消失,而三角形记号又出
&&&&&二.感受大气压&
  a.取一个空的铝质易拉罐及一盆冷水,罐口缠上铁丝并固定并将铁丝拧成柄状(要有一定的长度和强度),往易拉罐中加入少量的水,放在酒精灯上加热至沸腾,并继续加热数十秒,迅速(持铁丝柄)将易拉罐倒扣到冷水中,观察发生的现象。
&&&&&注意:此时易拉罐在气压的作用下被压扁且发出巨大的响声,实验者应有思想准备,以防惊惶中碰到其它实验仪器而被烫伤甚至引起火灾。本实验有一定的危险性,建议在老师的指导下进行。
&&& b.水为什么不洒出&,在杯中倒入半杯水,上面用纸盖住。用手掌压住纸把杯子翻转过来,注意不让杯中的水洒出来。放开手,杯中的水也好,纸也好,都不会掉下来。即使水中放入一些木螺丝之类的小东西也没有关系。这是为什么?
三.能抓住气球的杯子
思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?
材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许
操作过程:
1、&对气球吹气并且绑好
2、&将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯
3、&热水在杯中停留20秒后,把水倒出来
4、&立即将杯口紧密地倒扣在气球上
5&、轻轻把杯子连同气球一块提起
讲解:杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。
提问:小朋友,请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?
四.空气的质量
思考:你们知道吗,空气也是有质量的。怎样证明空气也有质量呢?
材料:一架天平、两只一样重的气球、打气筒
操作过程:
1.&把两只气球分别放在天平的两端,天平保持平衡。
2.&拿起另一只气球,给气球打气并将气球口系紧。
3.&将打起气的气球放到天平的一端,没打气的气球放到天平的另一端,观察天平的变化
1.&两只气球在打气前,质量相等,因此天平保持平衡。
2.&打气后的气球增加了气球内空气的质量,因此,天平偏向打气后的气球一端。
3.&如果是带有指针刻度的天平,就能测出空气的质量数
提问:你能用其它方法称一下空气的质量吗?
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。能抓住气球的杯子_学科网
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能抓住气球的杯子
作者:liuxinyuan2012
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有什么办法可以把气球吸起来?如能抓住气球的杯子思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许 流程:1、 对气球吹气并且绑好 2、 将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯 3、 热水在杯中停留20秒后,把水倒出来 4、 立即将杯口紧密地倒扣在气球上 5 、轻轻把杯子连同气球一块提起 说明:1、杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的.2、用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来.还有其他方法吗?不要说用手拿
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一、1、 对气球吹气并且绑好 ;2、用手握住塑料杯子停留一段时间;3、将气球压在杯口上,将握住杯子的手拿开一段时间;4、将杯子轻轻地倒拿,就会连同气球一块提起.说明:手握住杯子时,因手的温度比杯内气体的温度高,过一段时间由于杯内空气受热膨胀,使杯内气压减小,小于杯外的大气压,所以可以把气球吸起.二、1、 对气球吹气并且绑好;2、在塑料杯子底部打一个小孔;3、把杯口紧密地倒扣在气球上;4、通过小孔向外吸气,再用手指堵住小孔;5、轻轻把杯子连同气球一块提起.说明:通过小孔向外吸气时,使杯内气体变少,气压变小,当小于杯外大气压时,气球就会在大气压的作用下被压在杯口,提起杯子也就提起了气球.
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