互动游戏信任你的队友游戏

室外互动游戏
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  以下是小编为大家精心搜集和整理的室外,希望大家喜欢!更多资讯尽在互动游戏栏目!
  一. 名称:趣味跳绳
  教具:粗绳一条
  大家都跳过绳吧,在玩的时候会发生很多事,不同的人有不同的反应,为什么呢?
  这是一个典型的团队活动,需要大家共同配合,怎样取得最佳合作效果?这些问题,你是否想过?
  让我们带着这些问题,再玩一次跳绳。
  目标:使学员互助合作,形成共识,完成低难度活动。
  规则:请两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳过绳子,全部人员都跳过算一下,数一数整个团队共能跳多少下?
  讨论:
  1.当有人被拌到时,各位当时发出的第一个声音是什么?
  2.发出声音的人是刻意指责别人吗?
  3.想一想自己是否不经意就给别人造成压力?
  4.接下来我们应该怎么做,才不人发生刚才的事?
  注意:场地应选在户外草地上进行,以免跌倒受伤。
  1.膝盖或脚步有伤者视情况而定。
  2.合组跳绳时就注意伙伴位置与距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。
  3.可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。
  4.可用两条绳子或变幻用绳方向。
  二、游戏名称:蒙眼三角形
  教具:粗绳一条,眼罩(依人而定)
  蒙着眼睛做游戏,整个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,有着共同的目标,所以能行!
  目标:使队员互助合作,形成共识,完成低难度活动。
  规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,在蒙上前先观查一下四周环境,然后将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一跟很长的绳子,并将它拉成正三角形,且顶点必须对着北方,完成时每个人都能握住绳子。
  讨论:
  1.回想一下发生过什么事?
  2.各位是怎么找到绳子的?
  3.各位是如何拉成正三角形的?
  4.想想上眼之前的差异大吗?其他人当时的想法如何?
  5.各位觉得绳子像什么?
  6.这个游戏和工作类似吗?
  7.游戏最有价值是什么?
  8.如果再玩一次你会怎么做?
  注意:场地应选在户外草地上进行,以免跌倒受伤。
  变化:
  1.可以排列不同队形。
  2.绳子可以用尽(难),可以不用尽(宜)
  三、游戏名称:平结绳圈
  道具:准备长短不一的绳子若干(依人数而定)
  规则:
  1.训练师将平结的打法交会队员(注意平结是绳子的一种活结打法,节点可以任意伸缩)。
  2.队员将绳结打好后,成一绳圈,放在地上,然后队员将脚放在绳圈之内。
  3.训练师提醒队员:&你们的脚放在绳圈之内了吗,确认安全了吗?&
  4.队员确认后,训练师说:&开始换位&,队员全部离开自己的绳圈,并到其他队员的绳圈之内;三次之后,开始逐渐减少绳圈数量,每次减少一个,并经常提醒队员:&你们的脚在绳圈之内了吗,确认安全了吗?&要求所有队员不得在绳圈之外(可能是几个人同时挤在一个绳子圈子里)
  5.到最后只剩下一个绳圈的时候,所有人都站在一个圈子里,不断缩小圆圈,所有人都紧紧挤在一起;游戏第一阶段结束。
  6.游戏第二阶段:训练师不断地将绳缩小到极限范围,并询问所有人有没有信心挑战极限。队员不断地会进行挑战,当达到极限的时候,往往会产生意想不到的结果,比如:有人会提示我们有没有办法寻找新的思路来挑战极限。记住培训师要把握队员的场上气氛,及时加以引导,如果队员没有办法解决问题的时候,培训师视情况将解决办法公布&&所有队员可以坐在地上,将脚放在绳圈内,就符合游戏的要求:&脚在绳圈之内&游戏点评:
  该游戏可分为两个阶段:第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵。第二阶段可从创新的角度来挖掘游戏的涵。
  四、游戏名称:大树与松鼠
  适合人数:三人以上
  材料:无
  适用对象:所有学员
  :5-10分钟
  操作程序:
  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
  2、培训师喊&松鼠&,大树不动,扮演&松鼠&的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
  3、培训师喊&大树&,松鼠不动,扮演&大树&的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
  4、培训师喊&地震&,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
  五、游戏名称:天龙八部
  目标:以较热烈的活动使学员彼此热络
  规则:
  1、学员双手搭在左右伙伴的肩膀,围成一圈
  2、在训练员的口令下往前踏步
  3、计算共能走动几步
  注意事项:
  1、注意肩部的压迫,压力过大时应出声停止再向前
  2、避免朝某一方向跌到。
  六、游戏名称:踩汽球
  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
  要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
  步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
  七、游戏名称:如何建立信任
  带眼罩行走,两人一组
  第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;
  第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,不能身体接触,也不能使用语言提示;
  第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。
  游戏说明:
  1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障
  2.手把手教&引导&建立信任,授权,同时不断给予指导。
  八、游戏名称:瞎子背瘸子
  目的:沟通配合能力,活跃气氛
  游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当&瞎子&,用纱巾蒙住眼睛,女生扮&瘸子&,为&瞎子&指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放一些物品,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
  九、贴烧饼
  目的:活跃气氛,提高反应能力与灵活性。
  人数:不限
  游戏规则:让所有队员围成一个圆圈,从1-100报数,其中是55和95的那两个人出来,以剪子石头布定输赢,输的一方追赢的一方,开始进行贴烧饼。
  十、拔河比赛
  目的:活跃气氛,激发精神。
  道具:绳子一条
  人数:不限
  游戏规则:将队员分为两组,平分人数,中间画一条线,培训人员喊开始,进行拔河比赛。
本文来源:/a/2706827.html
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1.学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
(1)在纸上列下你曾经成功完成的工作(如:办一项社团活动、微积分考90分以上、打电动超过原有记录),并于其后,想想完成这项工作需要有哪些技能,并将之列下。
这是一道微软用来测试应聘者的试题。它主要考察受训者的逻辑思维和判断能力,同时也给受训者一些关于问题解决方法上的启示。
这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。
1、游戏一开始的时候是由培训者发号施令,随着游戏的推进,培训者可以将这个任务交给某个游戏者,让他左右大家的步伐。这样会增加游戏的难度,因为培训者站在旁观者的角度有利于把握全局
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两队相信和不相信的比例是,最后,几个人。他们有两,玩游戏,就认识了,我曾今,5比1,都结了婚
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其他9条回答
不存在绝对的相信,所以可信也可不信,相信到什么程度这要取决于你的判断的。
相信,虽然说是游戏吧,但是感觉有时候更真实,当然也不排除有骗子的从在。
游戏里的友情 真真假假 假假真真 是非难辨 不知道该不该相信 前面还是志同道合一起打敌对的伙伴 一会就可以为了一些利益或者小纠纷离开这边 和敌对一起搞我们俗话说的好 最大的敌人往往是你最亲密的人 因为他知道你太多的秘密 如果有一天背叛了你 你就等着死翘吧你们相信啵?
游戏终归是游戏不可信
不相信,虚拟的游戏世界
友情还是有,牵扯到钱的时候你就要注意了
不要尝试去相信。
这个可以相信的!
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