在框框方形里填上合适的数数

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>>>在方框里填上适当的数。-二年级数学-魔方格
在方框里填上适当的数。
题型:填空题难度:中档来源:同步题
(答案不唯一);;;
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据魔方格专家权威分析,试题“在方框里填上适当的数。-二年级数学-魔方格”主要考查你对&&用2—9的乘法口诀求商,百以内的加法(进位),百以内的减法(退位),表内乘法(2-9的乘法口诀)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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用2—9的乘法口诀求商百以内的加法(进位)百以内的减法(退位)表内乘法(2-9的乘法口诀)
运用口诀求商:利用九九乘法口诀进行逆运算。1——9除法口诀:1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=12÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16÷8=2 18÷9=23÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 12÷4=3 15÷5=3 18÷6=3 21÷7=3 24÷8=3 27÷9=34÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4 20÷5=4 24÷6=4 28÷7=4 32÷8=4 36÷9=45÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=56÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=67÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=78÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 72÷9=89÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9学习目标:掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。方法点拨:⑴选用加法来计算,列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。⑵列竖式计算要注意:数位对齐,个位对个位,十位对十位,加号往前移。计算先从个位起,个位满十要进1,横式答案别忘记。 ⑶应用题还要注意:结果不忘写单位,计算完整要作答。 如:星光实验学校聋生部有38名学生,培智部有25名学生,学校里一共有多少名学生?解:答:学校里一共有63名学生。学习目标:掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。方法点拨:退位减法并不难,数位对齐才能减,个位数小不够减,要向十位借个一,十位退1是一十,十几减几我会算,十位数字怎么减,十位退一再相减。学习目标:1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。3.会用乘法解决简单的实际问题。4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。乘法口诀表:
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方框里填几
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在下面的方框里填上合适的数.
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第一个因数十分位上的数与第二个因数十分位上的数3相乘的末尾是1,由3×7=21,可得,第一个因数十分位上的数是7;第一个因数十分位上的数7与第二个因数百分位上的数相乘的末尾是8,由7×4=28,可得,第二个因数百分位上的数是4;由此可得:两个因数分别是:39.7,0.34,积是:13.498;由以上推算可得竖式是:
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根据小数乘法竖式计算的方法进行推算即可.
本题考点:
竖式数字谜.
考点点评:
推算时,注意进位问题,然后再进一步解答即可.
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