答案：见详解解析：1．děi&
de&&& 2．D&&& 3．A句好，“难道……吗？”是反问句，语气比肯定句更强烈，强调了啄木鸟对啄洞营巢、影响树的生长根本没有认识。&&& 4．寓意：批评了像啄木鸟那样的只看到自己长处而看不到自己短处的人。题目：啄木鸟的委屈&&& 5．你虽救了我，却又伤害了我。
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科目：初中语文
来源：新课标读想用七年级语文（上）
阅读语段，完成1～5题。
早晨，太阳灿烂地升起来，迅速地融解了盖在水面上的薄薄的冰层，温暖的空气因为从苏生的地面上升起来的蒸汽而颤动着，隔年的草又显出绿色，新嫩的草伸出细嫩的叶片；雪球花和红蜡栗的枝芽，和黏性的桦树的嫩枝因为液汁而胀满了；一只探险蜜蜂正绕着布满的柳树枝头的金色的花朵嗡嗡着A。看不见的云雀在天鹅绒般的绿油油的田野B和盖满了冰的、刈割后的田地上颤巍巍地歌唱着；田凫在那积满了塘水的洼地和沼泽上哀鸣；鹤和鸿雁高高地飞过天空，发出春的叫喊。脱落了毛还没有全长起来的家畜在牧场上吼叫起来了；弯腿的小羊在它们那掉了毛的咩咩地叫着的母亲身边跳跃；敏捷的小孩在盖满了赤脚印迹的干了的路上奔跑，可以听见在池旁浣衣的农妇们的快活的闲谈和农民们在院子里修理犁耙的斧声。
托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
1．文中描写的是什么季节的早晨？
________________________________
2．作者观察了哪些景物？
________________________________
3．文中A、B两个画线的句子使用了什么修辞方法？
________________________________
4．想像“春的叫喊”该是怎样的？试用形容词概括出来。
________________________________
5．写“小孩子”、“农妇们”、“农民们”有什么含义？
________________________________
科目：初中语文
来源：新课标读想用七年级语文（上）
阅读语段，完成1～5题。
在一朵花中休息
　　这是一朵极普通的花，普通得谁也记不起它的名字，只知道春天开花的日子，田埂和塘堤四处可见它的踪影。花的颜色很朴素，介于红白之间，虽不鲜艳，却别有一番动人的妩媚；香气也不浓郁，但那若有若无、若远若近的芳馨，更叫人沉醉；花的体积也不大，像那婴儿小拳头的样子，让人一望就怜爱不已。
　　那小蜜蜂就在这朵花的花蕊中安静地休息着，一动不动。偶而微风袭来，轻轻拂起它柔软的翅膀，但它却仍在沉沉地小睡，仿佛在做着一个甜甜的梦。这小蜜蜂一定是累了，想通过这休息恢复体力，以便继续新的奔波。这并不叫人惊奇，叫人惊奇的是，这小蜜蜂竟把休憩的地方安排在花蕊里，难道它也知道应该把灵魂寄放在美好而洁净的地方吗？
　　小蜜蜂静静地在花蕊里睡着。美和美相互映衬，简直就是一帧绝美的静物画。
　　灵魂歇息的地方，其实不一定需要广阔堂皇的空间，有一朵美好而洁净的花也就够了。灵魂也只有在这样的花或者花一样的地方，才能安心理得地悄然入睡，才能远远地避开邪恶与危险，才能得到生生不息的力量、勇气和信心，从而在生活的旅途上更加坚强有力地昂首向前迈进。
　　如果我们总是沮丧颓废和烦躁不安，那一定是我们还没有像那只小蜜蜂那样找到属于自己的那朵花。
1．如果在题目前加上一个主语，这个词应该是________________。
2．全文有五个自然段，在结构上可以分为两部分，你怎样划分？为什么？
________________________________
3．作者从________、________、________三方面描写这朵花是“极普通的”，为什么要写这朵“极普通”的花？
________________________________
4．请你谈一谈画横线的句子对表达中心的作用。
________________________________
5．本文作者从生活中常见，却又极易被人忽视的现象中悟出一个让人深思的大道理，这个道理是什么？
________________________________
科目：初中语文
来源：新课标读想用七年级语文（上）
阅读语段，完成1～5题。
　　因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头。几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的老父亲。
　　前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿的笑着。
　　吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家事，窗外夜风起处虫鸣渐深。
　　我打了一个呵欠说：“爸，咱睡吧。”
　　父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起来往外走。“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”
　　我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹热闹。”
　　父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋衣。于是我跳上那张自己睡了十几年的破旧宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。
　　月亮在窗外移，树梢抖动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。
　　父亲在那头说：“不早了，睡吧。”
　　我在这头应道：“睡吧。”
　　月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得从前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到了这里我的心好痛，于是就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极深。父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后父亲竟用手轻轻地摸着我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时，我嗅到了一种特别的气息。鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”
　　我哽咽着答道：“睡吧。”
1．给加粗的字注音。
A．呵欠（　　）B．打鼾（　　）
C．粗糙（　　）D．哽咽（　　）
2．“父亲蹲在村口路边的身躯像是一块坚硬的石头”运用了什么修辞方法？有什么表达作用？
________________________________
3．“……想到了这里我的心好痛。”的原因是什么？
________________________________
4．为什么“我”要假装打鼾？
________________________________
5．“……父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后父亲竟用手轻轻地摸着我的脸。说说这句话中三个”“轻轻地”和“竟”表达了什么意思。
________________________________
科目：初中语文
来源：新课标读想用七年级语文（上）
阅读语段，完成1～5题。
　　一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
　　这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。
　　可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
　　姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
　　男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅着说：“我应该付您多少钱？”
　　姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
　　泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”
　　其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到了上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
　　若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的病，当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
　　一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了，这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。
　　经过艰苦的努力，手术成功了，姑娘逐渐康复。这位医生要求医院将帐单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。
　　姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是，当帐单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的帐单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：
　　“医疗费——满满一大杯牛奶　　霍华德·凯利医生”
1．这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了________的高尚品德。
2．“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”，打消了退学的念头，甚至走向成功，你觉得其中的原因是什么？
________________________________
3．故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？
________________________________
4．这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应写法的地方来吗？请你至少举出两处，并谈谈这种写法的好处。
答：照应之一，如：________________________________
照应之二，如：________________________________
好处是________________________________
5．中华民族传统美德也很重视感恩图报，你能举出一个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事）来吗？
_____________________________________________答案：解析：
1．zhu$，ch$ng，tou，qiao
2．伸长舌头，啄洞，钩出虫子，张开翅膀，长出新叶
4．他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃掉。
5．能给老树治病
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科目：小学语文
来源：语文教研室
下面是和你们同龄的小朋友写的一首小诗，读一读，回答问题。
保护环境的小卫士
啄木鸟当上了小卫士，
急急忙忙帮树爷爷啄虫子。
树爷爷说：“谢谢你！”
啄木鸟乐得像挂了大奖章。
小青蛙当上了小卫士，
快快乐乐帮农民护庄稼。
农民伯伯说：“谢谢你！”
小青蛙呱呱笑哈哈。
我们当上了小卫士，
高高兴兴把环境来保护。
蓝天白云说：“谢谢你！”
我们在蓝天下把歌儿唱。
1．_______、_______、_______是小卫士。
2．我们作为环境小卫士，应该为大自然做些什么呢？
______________________________________________
科目：小学语文
来源：语文教研室
　　春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
　　第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
　　第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
　　于是，它继续瑟缩在土里。几天以后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
（1）这篇短文的描写了什么？
____________________________________________________
（2）文中谁是冒险者？它为什么要冒险？
________________________________________________________________________________________________________
（3）第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：语文教研室
读一读，做一做。
　　一棵老树生了病，有些叶子黄了。
　　一个“医生”飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃掉。吃完虫子，张开翅膀又飞走了。
　　老树的病让“医生”治好了，慢慢地长出新叶子来。
　　这个“医生”就是啄木鸟。
1．我会选。
啄（zhu$　zu$）木鸟
生虫（ch$ng　ch$ng）子
舌头（t$u　tou）
敲敲（qi1o　qiao）
2．连一连。
3．短文第二段一共有____句话。
4．用“——”画出描写啄木鸟是怎样啄虫子的句子。
5．因为啄木鸟__________，所以被称为“医生”
科目：小学语文
来源：四川省小考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文《大自然的秘密》片段，按要求完成下列各小题。&&&&&& ……&&&&&& 那天我们上岛时，已近黄昏。我们很快就发现一只大龟巢。&突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时，一只嘲鹰突兀而来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。&&&&&&&&&&& 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地问向导：&“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”&&&&&&&&&&& 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的非议。向导极不情愿地抱起小龟，把它引向大海，那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走．只能颓丧地飞走了。&&&&&&&&&& 然而接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久．&成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。事实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。&&&&&&&&&& 那只先出来的幼龟，原来是龟群“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。&&&&&&&&&&& 黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，&&无遮无挡，成百上千的幼龟结群而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐一顿了。&&&&&&&&&“天啊！”我听见背后有人说：“看我们做了些什么！”&&&&&&&&&& 这时，几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽，迅速抓起十几只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。&&&&&&&&&& 一切都过去以后，几十只食肉鸟吃得饱饱的，欢乐的叫声响彻云霄。两只嘲鹰仍静静地伫立在沙滩上，希望能捕捉到最后一只迷路的幼龟作佳肴。&&&&&&&&&& 我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间，一切都寂然静止了。终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到危害。”&&&&&&&&&&& ……1．请选择下列画线字的正确读音，标上“√”。&&&&&&&&&& 巢穴(xué&&& xié)&&&&&& &伫立(zhù& &chù)&&&&&&&&&& 颓丧(jǔ&&&&&& tuí)&&&&&&&佳肴(yáo&& &xī)&&&&2．根据下列词语在文中的意思，写出反义词。&&&&&&&&& 冷淡——(&&&&&& &&)&&若无其事&——&(&&&&&&&& )&&3．用查字典知识填空，再揣摩其在文中的作用。&&&&(1)“探”用音序查字法应查音序(&&&&)，用部首查字法在 “扌” 部中查(&&&& &&&)画。&&&&&(2)在词典中的解释有：①试图发现（隐藏的事物或情况）；&②做侦察工作的人；③看望；④向前伸出（头或上体）。请选择“探”字在下列词语中最恰当的解释，在括号里填上序号。&&&&& &探路（&&&&&&& ）&探望（&&&&& &）&&密探（&&&&&& ）&(3)在本文中“一只幼龟率先把头探出巢穴”中的“探”你还可&以用动词“&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”来替换，不过作者用“探”字不仅表现出幼龟&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&的动作，还表现出幼龟的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的神态，这是非常传神的描写。&&&&4．读文中画横线的句子，联系上下文回答问题。&&&&(1)“事实”指的是什么？用一两句话写出来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)在“愚不可及的蠢事”这个表述中，词语“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&”&和“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&”的意思是重复的，从中我们体会到作者怎样的心情？请用一个词语概括：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&5．作者写这篇文章最想表达的是（请选择你认为最适合的选项）&
[&&&& ]A一个人做事情要三思而行，鲁莽行事，往往适得其反。&&&&&B人类的所作所为必须遵循自然规律，违背它，就必然会付出惨痛的代价。&&&&C一个人做事要坚持原则，否则就会像向导那样，先违背常理遭无知者的谴责，后尽力弥补仍遭受良心谴责。&&&&D人类一定要多读书多学知识，否则将会像文中的“我们”&一样，因为无知而做错事，后悔莫及。食量很大，每昼夜吃的昆虫总量约等于自身体重的鸟是（　　）A．猫头鹰B．大山雀C．啄木鸟D．野_百度知道
食量很大，每昼夜吃的昆虫总量约等于自身体重的鸟是（　　）A．猫头鹰B．大山雀C．啄木鸟D．野
食量很大，每昼夜吃的昆虫总量约等于自身体重的鸟是（　　）A．猫头鹰B．大山雀C．啄木鸟D．野鸭
我有更好的答案
两趾在前，爪硬而 锐利，边缘有锯齿，如松毛虫，视力极强． 两耳的耳孔很大、大山雀是有名的食虫益鸟．白天A，再从越冬的地方飞回北方繁殖．故不符合题意．故选，它便伸出尖端带钩的长长的舌头，成群的野鸭由西伯利亚和我国北方向南迁飞，使身体保持平衡．能够消灭大量危害树木的害虫，将昆虫钩进口中．它的足有四趾，听觉非常敏锐．翅膀宽阔而羽毛柔软、猫头鹰的形态与其他鸟类不同．它的两眼生在头的正前方，爪弯而钝、啄木鸟用坚硬的啄凿开树皮，飞翔时没有声音．喙坚而钩曲，趾端有尖利的钩爪，三趾向前，都是大山雀的捕食对象．故符合题意．C，到我国冬 季不结冰的地方越冬，适于抓住树皮，在啄木时能作为身体的第三个支持点，因而外形类似哺乳动物的“脸盘”，适于在水面浮游．它的双足的趾间有蹼，也善于飞行．冬季，适于抓握树干和树枝，眼周围的羽毛作放射状排列，攀援跳跃．它的尾羽的羽轴粗硬而有弹性，适于在繁枝密叶间活动．它的喙短而直，野鸭不仅能游泳，适于游泳．它的喙扁而阔，四趾分开，是在寻找隐藏在树皮中的昆虫．发现昆虫后，是天生的捕鼠能手，它总是不停地在林间穿飞跳跃，每昼夜吃的昆虫总量约等于自身的体重．许多危害园林果木的害虫，适于滤食水里的食物．它以植物为主要食物、天牛幼虫和蝽象等，搜捕害虫．它的身体小巧灵活、野鸭生活在湖沼附近的水流缓慢的河湾里．它的身体像一艘平底船，因此，对农业益处很大．故不符合题意．B；春季，特别像猫头．它的眼睛又大又亮，一趾向后，它享有“森林医生”的美称．故不符合题意．D，两趾在后，啄食昆虫．大山雀食量很大，夜里能够看见物体
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啄木鸟要想吃到虫子,就应该飞到树上去而它却飞到刚刚架好的线杆上够,其结果是永远吃不到虫%D
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缘木，无论做什么事，那么有利条件只会起到相反的作用.南辕北辙
缘木求鱼南辕北辙
想到达南方D，不可能达到目的
啄木鸟刚刚架好的线杆上够等到它饿了它就会去找虫吃
这是成语O(∩_∩)O哈！
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