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目标:1.锻炼动作的协调性和灵敏性,巩固倒退走的本领。
2.通过模拟交通场景,明白要遵守交通规则。
活动过程简录 (一)热身运动导入
组织幼儿成四排站位,跟随老师放松身体。
——上举、下蹲、转圈,让自己的身体放松一下吧!
(二)基本部分:玩红、绿灯的游戏
(1)交代任务以及要求
——今天老师要和小朋友们玩一个游戏,名字交“灵活的小汽车”,小朋友们当司机,听好警察的口令:“倒车”、“向前开”、“停车”。开汽车的时候要注意安全,千万不要出车祸了!
各排集体游戏一次,枪挑遵守红灯停、绿灯行的规则。
(2)做“倒车进库”的游戏
把幼儿分成六组报号,并提醒幼儿记住自己的号码。
——当我说:“一号车进库”时,每组的第一名幼儿就在两队的空间倒退走到队尾排好,以此类推。游戏进行两次。
(3)根据老师的指挥玩交通游戏
——当老师出示红灯时,小朋友们停住不动‘出示绿灯时,小朋友们自由分散地“开车”;当老师两臂上举、两手心向后摆动时,小朋友们向前开车,两手心向前摆动时,倒退开车。
——注意我发出的信号哦!小眼睛一定要看好老师的指挥,没有遵守规则的小司机要备罚款的哦!
游戏进行两次。
3.结束部分
小结游戏情况
——今天玩得开心吗?游戏中有没有发生什么问题?
——让我们开车回教室吧!
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活动反思 我用红灯停、绿灯行的游戏来作为热身运动导入,孩子们非常感兴趣,倒退走的本领也比较简单,我没有做个别的示范,直接让他们集体练习。从他们活动的情况来看,孩子们基本上都能掌握倒退走的本领。
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小班主题《真好玩》活动反思
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