这张图片上的人物是谁？_百度知道
这张图片上的人物是谁？
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画师简介てぃんくる（tinkle）;PS2游戏《Cafe LittleWish》《まじかる☆ている》（糖果女孩）。2001年开始为多部Galgame担任人设和原画，笔下作品有KID社早年的PS&#47，PC&#47，因而我们可以看到他的图很多都是粉色为主调。画风tinkle大量采用相近色上色;DC作品《Emmyrea》。与《clear》的原画师稲垣みいこ以及《幸运星》的原作者美水かがみ是学生时代的同学，早期曾用名てぃんかーべる，开始为《Dragon Magazine》，2005年初次涉及漫画领域，将领域逐渐扩大化。作为2000年时发行PC软体《眠れる森のお姫さま》的原画家出道，成为现在备受关注的画师之一、《电击G’s》和《电击姬》等多本美少女游戏动漫杂志绘制插画，以至于整幅作品给人感觉主色调鲜明tinkle很喜欢用粉色偏红的色调渲染整幅图，并有一些个人短篇漫画连载，是由はるかぜせつな（春风刹那）和ベル（铃铛）2位年轻画师组成的画坛组合，并在界内更加活跃、《E☆2》，因为笔名十分秀气， 常被误认为女性（实为大叔两只= =）。从2006年发售初画集《月夜茶会》开始逐渐走红，加之画风以弱不禁风的可爱萝莉为主。 在多次担当游戏原画之后这是画师tinkle的画集作品～这是画集《白夜茶会》
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有一种可能：4399画画板里画出来的，底下都写了个4399嘛
嗯哼？可是有好几幅都是这个人物，而且动作不一样……在百度上也有搜到这女的图片，可是就是不知道叫什么，我也想要原图来画~
搜一下4299画板，自己画一张，偶相信你一定能画好的呵呵。
LZ，这是一幅画哎
应该是有原图的呀
粉发萝莉。。。。
你知道叫什么名字吗？
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＞＞＞识图题请回答：（1）两幅图片中的人物分别是谁？并写出他们的各自的代..
请回答：（1）两幅图片中的人物分别是谁？并写出他们的各自的代表作品一部。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）他们在14至16世纪的西欧掀起了一场什么运动？这场运动的核心思想是什么？他们的作品又是如何体现这一思想的？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）这个运动有何意义？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：读图题难度：中档来源：同步题
（1）但丁和达·芬奇。但丁的作品《神曲》；达·芬奇的代表作品是《蒙娜丽莎》。 （2）人文主义。但丁的〈神曲〉无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力的批判。达·芬奇的绘画《蒙娜丽莎》对人和人性作了生动的刻画，表达了资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。（3）文艺复兴运动。猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。
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据魔方格专家权威分析，试题“识图题请回答：（1）两幅图片中的人物分别是谁？并写出他们的各自的代..”主要考查你对&&文艺复兴&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
文艺复兴：14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化解放运动。意大利是文艺复兴的发源地和中心，15世纪后期，文艺复兴逐步传到西欧其他国家。文艺复兴以人文主义作为指导思想，表面上看是复兴古希腊罗马古典文化的运动，实际上是欧洲新兴资产阶级在意识形态领域里进行的反封建斗争。人文主义：人文主义：是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系、世界观或思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。它主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。宣扬个性解放，追求现实人生幸福：追求自由平等，反对等级观念：崇尚理性，反对蒙昧。文艺复兴的实质：实质上是新兴资产阶级在意识形态领域里进行的反封建的斗争，一场资产阶级思想解放运动。文艺复兴运动的主要特点：1.强调人性的解放，提倡人权，反对神权，追求自由，主张以人为中心。2.强调人自身品质的伟大，反对封建教会的桎梏，主张人人平等；3.提倡科学和理性，反对蒙昧主义；4.重视现世生活，注意解放人的本性，反对禁欲主义等宗教思想禁锢人性。文艺复兴最早发生在意大利的原因：1.意大利资本主义萌芽发展显著；2.意大利商业城市众多，拥有雄厚的财力，为艺术发展提供了物质支持；3.意大利地处古罗马中心，保留了大量古典文化精髓；4.新兴的贵族主张摆脱封建束缚，提倡人文主义。文艺复兴的核心思想：人文主义，提倡人性的解放，强调人的自身的价值。文艺复兴运动发生的条件：1.资本主义在欧洲的萌芽发展为文艺复兴提供物质基础；2.新生的资产阶级为发展生产和提高生活水平，需要提升自身阶级水平；3.古希腊罗马世俗文化成为文艺复兴的天然素材；4.新兴的资产阶级没有自己独有的理论体系，需要借助古希腊罗马文化开道。文艺复兴运动发生的背景：1.中世纪教会垄断文化教育，思想愚昧；2.意大利最早出现资产阶级，新兴的资产积极希望打破思想桎梏；3.意大利特殊的地理位置和文化底蕴；4.14世纪蔓延的黑死病促使人们反思。文艺复兴运动的影响：1.推动了西欧各国的宗教改革，打击了罗马教会的权威，冲破了神学的禁锢，解放了人们的思想，为自然科学的发展营造了民主的学术空气，并提供唯物主义的认识方法；2.鼓起了人们彻底摆脱传统观念而倡导理性思考的勇气，给近代自然科学的诞生准备了条件；3.涌现了一大批文学家、艺术家和思想家，他们当中不乏同时在自然科学和工程技术方面做出重要贡献的人物；4.为社会创造了一批经典的的文化财富，对后世产生重要的影响；5.推动了社会政治学说的发展，为以后的启蒙思想奠定了基础；6.过分的解放人性也造成了一些不良影响，导致一些腐朽的思想开始蔓延。文艺复兴时期主要成就：四、自然科学人文主义之父——彼特拉克：彼特拉克的父亲是佛罗伦萨的望族、律师。他自幼随父亲流亡法国，后攻读法学。父亲逝世后专心从事文学活动，并周游欧洲各国。他还当过神甫，有机会出入教会、宫廷，观察生活，追求知识，提出以“人的思想”代替“神的思想”，被称为“人文主义之父”。彼特拉克的父亲原是佛罗伦萨的一个律师，因与黑党领袖不和，于1302年被逐出城，迁居到阿雷佐。日，彼特拉克就在这里出生。以后又经过几次搬迁，在1312年他们家迁到法国南部的阿维农，当时的教廷就在那里。因此彼特拉克与教皇等上层分子都有密切联系。这种情况既关系到他的成长，也有助于他以后的人文主义活动。彼特拉克少年时就喜爱文学、修辞，对古典作品尤其感兴趣，古罗马维吉尔的诗歌、西塞罗的讲演都强烈地吸引着他。但他父亲却要他成为一个法学家。因此，从1316年起，他先后在法国的蒙得玻利和意大利的波伦亚学习法律。1320年父亲去世，他便放弃了法学，自由地发展自己的爱好。同年他回到阿维农，担任一个次要的教职。年，他一直在红衣主教万尼·科伦那手下任职。在教会里的工作并不忙，这就使他一面参与教廷的一些政治、外交活动，一面不倦地学习文学、创作诗歌。作为诗人，彼特拉克的名声很快传开。1340年，巴黎和罗马争相邀请他去接受桂冠。结果他决定去罗马。日，他在罗马的卡匹托利山上接受了“桂冠诗人”的称号。 日，彼特拉克在一个叫阿克瓦的小村里去世。当人们发现他的遗体时，他的头还埋在维吉尔的手稿中。
发现相似题
与“识图题请回答：（1）两幅图片中的人物分别是谁？并写出他们的各自的代..”考查相似的试题有：
79452142846799671635246854294322、①孙中山(或孙文，孙逸仙)，辛亥革命(或武昌起义)三民主义。
②康有为是由上而下的对社会改良(或变法、改革)手段，而孙中山领导的辛亥革命是采取的革命或暴力手段，推翻旧王朝。(不局限上述说法，符合题意、叙述合理即可)
③答案略。(参考如说明了在半殖民地半封建社会的中国，由于帝国主义和封建主义势力强大，只依靠一个阶级而不发动人民群众，革命和改良是不能成功的，是不能救中国的，要想救国，必须寻找新的出路等等，只要叙述合理即可)
④勇往直前，锲而不舍，热爱祖国，追求真理等等(答出两种启示即可)
科目：初中历史
来源：同步题
题型：读图题
识读下图，回答问题。
图一&巴以冲突的场面
图二&巴勒斯坦难民营
图三&“十月战争”中的一幕
图四&巴以达成和解&&
（1）图一至图三场面的出现与二战后联合国的哪一决议有关？这个决议产生了什么影响？_________________________________________________________________________________（2）结合所学知识，分析中东地区暴力、仇恨和动荡的原因。解决这些问题的关键是什么？_________________________________________________________________________________（3）仔细观察图四，说出为中东和平问题作出贡献的两位巴以领导人的名字。1994年，他们曾被授予什么奖励？_________________________________________________________________________________&（4）“路漫漫其修远兮”，爱好和平的仁人志士都在上下求索中东的和平之路。你认为解决中东问题的路在何方？_________________________________________________________________________________
科目：初中历史
来源：山东省期末题
题型：读图题
仔细识读下图，回答问题。
图一珍妮机
图二蒸汽机
图三火车机车
（1）仔细观察上面的图片，说明哪一国家已经开始了工业革命？并分析工业革命最早发生在该国的原因。_____________________________________________（2）请指出图片中蒸汽机、火车机车的研制者分别是谁？_____________________________________________（3）在工业革命中，大机器生产代替了手工操作，许多大工厂如雨后春笋似的出现。被称为“近代工厂之父”的人是_________。（4）完成对工业革命意义的表述：工业革命为新生的________________制度奠定了坚实的物质基础，促使欧美各国先后实现了_____________，由______________变成工业国，并为英国提供了历史机遇，确立了“_____________”的地位。
科目：初中历史
如图，从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题：请阅读上图后回答： （1）材料一反映的是农民根据1950年中央人民政府公布的《_________________》开展土地改革的。材料二中农业合作化运动的开展，引导我国广大农民走上了_________________道路。（4分）（2）材料三中庆丰收场面的出现，主要是得益于__________________政策的实施。这种政策对我国农民产生了什么样的影响？（4分）（3）如果让你搜集建国以来，我国农业生产、农村面貌、农民生活变化的翔实资料，你可以采用哪些途径? （2分）&
科目：初中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，回答问题。某校八年级（1）班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动，请你参与。【艰难中进步】材料一 革命之目的，非仅仅在于颠覆满洲而已……得从事于改造中国……政治方面，由专制制度过渡于民权制度；经济方面，由手工业的生产过渡于资本制度的生产。循是以进，必通使半殖民地的中国，变而为独立的中国，以屹然于世界。——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1）根据材料一，指出武昌起义后到1919年，资产阶级为改造中国所进行的实践活动的特点。其实践活动结果如何？（4分）【迈入新时代】材料二 如图（2）根据材料二，结合所学知识，举一例说明中国在时期Ⅰ的经济发展成就。指出时期Ⅱ中国国防事业所取得的巨大成就的重大意义。（4分）【国际新形象】材料三中华人民共和国影响世界的十件大事
中华人民共和国成立
提出“和平共处五项原则”
恢复联合国合法席位
提出“三年世界”战略思想
打破西方封锁新中国的坚冰
实行改革开放政策
对香港、澳门恢复行使主权
倡导国际政治经济新秩序
全面阐述“和谐世界”理念
成功兴办北京奥运会
（3）依据材料三，结合所学知识，分析1978年后中国在社会主义建设中是进行哪些变化和改革？（2分）（4）世界主题是和平与发展，面对难得的历史机遇，我们如何应对未来发展中的挑战？（2分）&
科目：初中历史
题型：阅读理解
（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一 政治上，建立中央集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地封给农民耕种，向他们收取赋税。⑴材料一反映的历史事件有什么意义？（2分）材料二 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。⑵材料二的改革是什么性质的？（2分）有什么意义？（2分）材料三： &&& 日本国民生产总值的增长示意图&&&& &&&&战后初期美国援助日本的物资⑶据“日本国民生产总值的增长示意图”，你认为20世纪50年代中期到70年代初日本经济发展的特点是什么？（2分）⑷依据材料三和所学知识，分析第二次世界大战后日本经济发展的原因。(列举二项)（2分）&
科目：初中历史
如图，从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题：请阅读上图后回答： （1）材料一反映的是农民根据1950年中央人民政府公布的《_________________》开展土地改革的。材料二中农业合作化运动的开展，引导我国广大农民走上了_________________道路。（4分）（2）材料三中庆丰收场面的出现，主要是得益于__________________政策的实施。这种政策对我国农民产生了什么样的影响？（4分）（3）如果让你搜集建国以来，我国农业生产、农村面貌、农民生活变化的翔实资料，你可以采用哪些途径? （2分）
科目：初中历史
题型：阅读理解
（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一政治上，建立中央集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地封给农民耕种，向他们收取赋税。⑴材料一反映的历史事件有什么意义？（2分）材料二政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。⑵材料二的改革是什么性质的？（2分）有什么意义？（2分）材料三：&&&日本国民生产总值的增长示意图&&&&&&&&战后初期美国援助日本的物资⑶据“日本国民生产总值的增长示意图”，你认为20世纪50年代中期到70年代初日本经济发展的特点是什么？（2分）⑷依据材料三和所学知识，分析第二次世界大战后日本经济发展的原因。(列举二项)（2分）
科目：初中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，回答问题。某校八年级（1）班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动，请你参与。【艰难中进步】材料一 革命之目的，非仅仅在于颠覆满洲而已……得从事于改造中国……政治方面，由专制制度过渡于民权制度；经济方面，由手工业的生产过渡于资本制度的生产。循是以进，必通使半殖民地的中国，变而为独立的中国，以屹然于世界。——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1）根据材料一，指出武昌起义后到1919年，资产阶级为改造中国所进行的实践活动的特点。其实践活动结果如何？（4分）【迈入新时代】材料二 如图（2）根据材料二，结合所学知识，举一例说明中国在时期Ⅰ的经济发展成就。指出时期Ⅱ中国国防事业所取得的巨大成就的重大意义。（4分）【国际新形象】材料三中华人民共和国影响世界的十件大事第一件中华人民共和国成立第二件提出“和平共处五项原则”第三件恢复联合国合法席位第四件提出“三年世界”战略思想第五件打破西方封锁新中国的坚冰第六件实行改革开放政策第七件对香港、澳门恢复行使主权第八件倡导国际政治经济新秩序第九件全面阐述“和谐世界”理念第十件成功兴办北京奥运会（3）依据材料三，结合所学知识，分析1978年后中国在社会主义建设中是进行哪些变化和改革？（2分）（4）世界主题是和平与发展，面对难得的历史机遇，我们如何应对未来发展中的挑战？（2分）
科目：初中历史
来源：学年山东省七年级上学期期中考试历史试卷（解析版）
题型：综合题
阅读下列材料，结合所学的知识，回答下列问题：（共10分）
如图，图片中的历史人物是我国古代的文化名人——孔子。他曾被联合国教科文组织列为“世界十大文化名人”之首，中国人把他誉为“万世师表”。
&& 请回答下列问题：
（1）他创立了什么学派（1分）
（2）他在政治上的主张是什么？（2分）
（3）你认为孔子作为一个大教育家，他在教育方面有什么贡献？（至少写出三项）（3分）（4）今天我们可以通过哪一部书籍来了解他的言论？（2分）
（5）他的儒学思想对后世有什么影响？（2分）
科目：初中历史
来源：2013届福建省泉州市德化县八年级下学期质量监控历史试卷（解析版）
题型：综合题
如图，从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题：
请阅读上图后回答：
（1）材料一反映的是农民根据1950年中央人民政府公布的《_________________》开展土地改革的。材料二中农业合作化运动的开展，引导我国广大农民走上了_________________道路。（4分）
（2）材料三中庆丰收场面的出现，主要是得益于__________________政策的实施。这种政策对我国农民产生了什么样的影响？（4分）
（3）如果让你搜集建国以来，我国农业生产、农村面貌、农民生活变化的翔实资料，你可以采用哪些途径? （2分）请问下这图片里的人物是谁！！帮_动漫吧_百度贴吧
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