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时间:2015-12-31 17:33
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骷髅精灵最新小说
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亵渎,本人刚看这小说,挺喜欢这个骷髅召唤兽的。但是有些不能接受猪脚这个性格设定,简直就是在为了卑鄙
亵渎,本人刚看这小说,挺喜欢这个骷髅召唤兽的。但是有些不能接受猪脚这个性格设定,简直就是在为了卑鄙15分
挺喜欢这个骷髅召唤兽的。但是有些不能接受猪脚这个性格设定,简直就是在为了卑鄙而卑鄙不知所谓的感觉。所以想了解一下猪脚的性格是已经定型了,还是会慢慢改变亵渎,本人刚看这小说
成大事者 不拘泥于小节
人和树是一样的,越是向往高处温暖而光明的阳光,它的根就越要伸向黑暗而潮湿的土地。主角的性格虽然卑鄙 但是有过人之处
求小说名 内容只记得主人公可以召唤骷髅,而那些骷髅有自己的思想(是玄幻的) ……
《塔魔》塔里就有个大的,何况主角是召唤师,《异界之魔武流氓》中的小怪物等,《亵渎》,《变脸武士》中的...您现在的位置: >>
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所谓成长,――《亵渎》读后感
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【第一篇】:《成长的问题》,所谓成长,――《亵渎》读后感《成长的问题》读后感 ――了解学生,了解,因人而异,因材施教 从同事那里翻阅这本书之前, 是因为这本书的书名引起了我的兴趣。当初翻阅这本书的目的, 是希望让自己在对学生的了解工作上,能多一点认识和启发。作为一名,是否了解自己 的学生,也是能否上好每一堂课的关键。当翻阅完这本书后,内心的许多感慨油然而生。事实上,从艺术团的舞台生涯到健身教练,再到音乐老师;从在艺术团编排演各类到社 会的育人; 从教社会成人到的职高学生, 从教职高生到初中学生, 再到小学, 再客串小学学生的教学工作。这一路上角色的转变过程,跨度不可谓不大。这一路的 转变, 让我遇到了许多挑战。角色的转变, 岗位的转变,工作环境的转变, 共事人群的转变, 工作要求和标准的转变。一路上我不断地调整,不断地适应,不断地磨合,不断地学习。不 断地感悟,不断地成长。先从职高教学聊聊。就最早期的职高学生的音乐教学工作而言,当初职高六个班级,四个完 全不同的专业,07 和 08 不同界学生素质和特点,男生为主的男生班,女生为主的女生班等 等一系列因素, 都会对音乐课程的教学工作有着更高的标准和更多的要求。为了能上好不同 班级特点的职高课程, 六个职高班级的音乐教学, 我几乎设计了五六种不同的教学模式和课 堂内容(音乐欣赏、学唱歌曲、绕口令和节奏练习、舞蹈操体学习、形体练习、防身术教学、 室外拓展游戏等) ,因为同样的一堂内容,一样的教学方式,A 班效果不错,B 班可能效果会 一般。因为男生班的自律自制能力远不及女生班好, 而 07 和 08 级不同界的学生素质也有较 大的区别。比如舞蹈操体的课程,就学校舞蹈房的现有条件,超过三十人的班级就不适合去 舞蹈房上课,否则舞蹈房里就可能是一锅粥。再如一堂相同的绕口令和节奏练习内容,一样 的上法, 女生班可能会有声有色, 男生班可能是不愠不火; 再如同样的女生班, 同样的专业, 07 级的课堂效果和气氛就可能会比 08 级的要活跃。也许这原本就是职高学生的一个本质特 点, 所以职高学生的音乐教学课程设计更需要针对性。更需要去了解学生的特点, 因人而异, 因班而变。不能象安排统体育活动课那么随意简单。现在回想起来,无论上所谓的好班还是 差班,老师的教学内容的设计和教学方式很重要,当然还有一点非常重要,尤其是上自律自 制能力弱的班级, 就是要尽可能地了解学生和班级特点, 针对性的设计和灵活地调整教学方 式很重要。这也许就是需要更多的教学和育人经验了。接下来聊聊初中。初中学生总体的自律自制能力要明显好于职高,对他们而言,对老师课堂 内容的设计和教学方法要求更多一些。事实上课堂内容是否新颖,教学方式是否趣味等,也 是吸引学生课堂注意力能否专注的重要因素之一。回想当初刚从健身教练的角色转为学校老 师的那一,自感教学内容设计缺乏针对性,教学方式过于简单,构思有些随意等等。如果现在再去教初中段学生,应该会有许多更好的方式去教学了。下面再聊聊六年级。本学年的主要教学班级。六年级的学生给我到目前为止的印象是自律自 制能力已经向成人逐渐转变, 对是是非非的感知意识也已逐步增强。淘气的特性在慢慢减少, 内敛的特征在逐渐增强。耳朵在逐步打开,对好的意见能听得进,对好的建议能在大脑里存 得住。所以对于六年级段的学生,也许多用一些循循诱导的方式加适时的批评,适当的奖励 和激励,会更容易产生师生和谐的共鸣效果。最后聊聊让我欢喜让我忧的四年级段学生。本学年除了主教六年级段学生, 还客串了四年级的一个班级。据说,这个班级学生的整体素质可能在四年级中属于中低甚至更低的层面上。从第一天着手教学这个班的时候, 就慢慢感觉出这个班的调皮捣蛋鬼特别多。也许调皮捣蛋 原本也是三四年级段学生的特点, 只是感觉这个班的调皮捣蛋生好像特别多, 如果把隐形的 调皮鬼加上,全班应该有 15 个左右的让你感到头疼。从教学楼教室两路纵队开始, 到音乐教室的一路上,经常几经周折,很是折腾人。进综合楼上楼梯时说话声就开始明显加 大,到了音乐教室门口,两路队列已经明显走形,站在原地开始相互嬉闹,相互推搡。从底 楼到三楼走个楼梯,就可以让他们兴奋地静不下来,需要很长时间才能全部静下来。好不容 易安静了,进了教室后又开始七嘴八舌地喧哗了。而且还不团结,你说我,我说你。互相指 责,不知道一天中哪里来的那么多烦心事。而且上我音乐课时经常有学生要上厕所,下了课 排队时去吃饭时还有许多学生要去厕所, 那样的排队进食堂至少需要提前五分钟下课才能基 本准时到食堂就餐。后来几次下来询问后才知道去领学生时, 前面那堂课的老师经常没能准 时下课,让学生在课间去厕所,轮到音乐课了又没时间去了,然后就只能在我的音乐课上想 办法了。原本学生的课堂自律自制力弱,再加上进进出出的去厕所,一堂课的正常秩序就完 全被影响了。事实上一开始教这个班时,真有点不知所措。也简单询问过四年级比较有经验的同事,只是 聊了一下大体方向。所以更多的是自己慢慢摸索。大概知道三四年级的学生需要哄,需要骗 等等。但怎么哄,怎么骗一些具体的方式却不太清楚。但很长的一段时间里,我不断想一些 办法去尝试教学效果。时好时差,一直不够稳定。
其实就一本书而言,它的好坏,其实并不取决于它的文法,其实也不取决于它的,因为它终究只是人类的造物,同人类自身一样,充满缺陷,无法完美,无论以何种手法修饰、梳理、连贯,最多也只能与大多数人的认知趋同,再不能像旧时的圣典那般绝对权威,毫无瑕疵。它的好坏,其实取决于读者对于书中内容的领会甚至想象,取决于作者与读者之间心灵的共鸣,有些书在很多人看来并不出彩,甚至无法引起他们的兴趣,但对于另外一些人来说,也许它就是一本值得反复咀嚼的佳作,而只是因为被其中的某一个部分所打动,某一个段落所吸引,从而欣喜之情一触即发,再不回头。 《亵渎》其实就是这样的一部作品。就叙事而言它略显拖沓,就行文而言它过于直白,就议论而言它又似是而非,换而言之,它并不具备语言上的优势,其作者就文字能力上无法超然众生。但是我知道它其实又是那么深刻,完全无法与一众网络文学同流合污。如果说甄帧⒃苹摹⒘濉⒆洗ā⒐泶档聊埂⒕胖荨⒚鞒轮嗟某雒髌贩路鹈CM挠倌嘀械牧海龆蝗荆敲础顿翡隆肪褪悄嘀谐辆驳墓沤#绞庇胛勰嗷煳煌槌鍪币圜龅薰猓欢托牡牟潦谩⒋蚰ィ诱镀鹄矗质蔷赖姆嫒瘛 作为一部玄幻作品,《亵渎》毫不例外地以某几个届时与主角还没有什么关系的几位强力人物间的遭遇说起。被众人追杀的大法师力克群雄,引动禁忌之力遭致天谴,一丝灵魂碎片躲入神器苟延残喘。直到尚且一无是处的主角出现,两者发生融合,故事,才由此而始。 当然,法师并不重要。整个故事都是从这个名为罗格的年轻人开始的。这个年轻人本来可以碌碌无为地终老,却因这次特殊的境遇而被迫走上了一条充斥着荆棘与烈火的成长之路。在此,姑且以三个阶段来做一个粗略的概括罢。 其一为罗格的青年阶段。此时罗格只是初步与法师交涉,其本身仍是一个不学无术,毫不上进的庸碌青年。但是他对人际关系的把握却极其老辣,自身也精通处世之术。在完成对一个佣兵团的设计坑杀,成功运营一家精品店并且收益颇丰之后,更是信心大增,自认能在乱世中游刃有余,不求攻城略地,但得明哲保身。然而,一份委托将他绑上国家的战车。他费尽心力拉起一支散漫的队伍,却在敌国强力的军队面前落荒而逃,靠诡计和本国大帅的救援才得以苟活,期间他与各方强者不断接触,却遭到几乎无一例外的鄙夷和羞辱,于是他意识到在这些大能之间,自己虽游刃有余,却危如累卵。 他开始意识到他需要力量,法师能教给他力量的奥义。但对他而言,路才只是开始。他依旧脆弱,以至于大能间的一次摩擦就会给他带来覆灭,但他已经有了目标,并由此开始成长。 就像学生时代的我们。我们或多或少地渴望着他人的认可,于是我们不断地为之努力着,但是,这也只是开始。 这个阶段在不久以后就完结了。大帅的未婚妻被查出异族的身份,将被执行火刑,他协助这个女人潜逃回族,却遭到接应方的背叛。罗格被打入大狱,火刑的执行也未能被延缓。期间得知消息的大帅从前线杀回,身为光明天使转世的他以转化为被世人所排斥、厌弃的堕落天使为代价获得空前强大的力量,却在教皇的咒语下毫无反抗之力,只能与心爱之人一同赴死。 这一段的意义,即为不可能之爱恋,以及为之付出的毫无价值的努力。这个过程终会以完全失败告终,但经历过这个过程的我们,会愈发坚强,就像目睹整个火刑过程的罗格那般,他的眼神那般仓皇,但随后就被完全的阴冷取代,终于,他成功出逃,放弃在故乡的一切根基,向北而亡。 向北。 这里才是全文的高潮所在,这里才是我如此在意这个故事的理由;甚至这决定了我在志愿选择方面的想法。是的,我的中学生活其实并不典型,在那所青山绿水之间的学校里,我能够感觉到自己终是被看作异类,因为我说着难以听懂的话,写着难以看懂的文字。在这里有我太多的不堪,以至于那些微的温存都显得如此哀伤。 我决定向北逃亡,同样地,放弃在那所学校的回忆,于渺远的北国之间,找到自身存在的意义与价值。 这当然是一条绝不平坦的路,可是罗格迈出了步伐,我也是。第二阶段,开始。 经过第一阶段的罗格已经掌握了一些力量,其中即包括法师送给他的礼物之一,未来的女主角――风月。她本是造物之主的精制作品,本来拥有至美的容貌,却被法师的力量污染,以一个不完整的人格,和骷髅架子的形态在死者之界重新苏醒,此时的她毫无对法师的记忆,但她渴望力量,于是她在死界中大开杀戒,以打怪升级的方式不断增强自己的力量。而这时罗格已在北方扎下根来,走上通往北方帝国――阿斯罗菲克的争权之路。 正如章节标题那般,罗格将于乱世之火中,握紧滚烫的权杖。罗格和风月以不同的方式逐渐强化自己。罗格在权术争斗中不断获胜,成为帝国亲王;风月则不断斩杀强力对手,成为死界数位君主中的一员。他们当然也相互影响借鉴,例如罗格指导风月管理她手下的死者军团,风月亦督促罗格修炼提高自身实力,但是他们走上了不同的强者之路,之间的分歧也愈发不可调和。终于,风月走上了成神之路,罗格亦由处处受限的亲王向着大权在握的教皇转化。他们都变得愈发强大,强大到令人生畏。此时故国的各方强者,因大帅之由而遭到教廷迫害,亦纷纷北亡投靠罗格。罗格掌握了从前难以想象的力量,帝国也因他的贡献而蓬勃发展,终于,大帝决定南征,用北国勇士的铁骑踏平教廷的土地。罗格和风月也终于迎来他们的命运之日。风月成为众神的一员,罗格则以教皇身份成为她在凡间的代言人,为她召集众多的信徒和强力的部队。在那个出征之日,他们与帝国大军一同南下,以扩散他们的教义。 然后,罗格,风月,阿斯罗菲克,在教廷的光明力量面前,一触即溃。 按说两军相斗,正义一方终将获胜当然是我们一直以来所受的教育。但这部作品从一开始就在告诉我们,光明,或者说代表光明的教会,从头到尾,就不曾正义过。教会所侍奉的光明诸神只是众多神派的一支,只是单纯地前来这个世界榨取名为“信仰之力”的资源,没有滴水长流,没有可持续发展,只是粗暴地吸收。一旦资源耗尽,便如同最卑劣的盗匪一般,杀人放火,将世界及其原住民完全毁灭。他们与人类所厌恶的魔族与黑暗诸神仅有力量属性的差异,其本质并无任何区别。 罗格输了,却并不是因为他的立场不正义,而是他的力量不足够。 昔日的强者们再次仓皇逃窜,罗格本可以做到同样的事,但是他并未逃走,出人意料地,他也并未像他的帝王那样,拔剑出鞘,从容赴死。 他选了投降。这本来不是他应做的事情。如果没有教廷,他当初也不会那般仓皇,他日以继夜地成长,就是为着有朝一日重返南方,将整个教廷,完全颠覆。 但他还是选择了妥协。因为风月再次成为不完整的状态,而教皇知道复原的办法。以及,他和教皇,都早已看穿光明诸神的本质。 他和曾与大帅死战的天使长成为好友,并且与故国的同伴团聚,但他又深知世界的信仰之源已近枯涸;他得到了老法师穷尽一生希图获得的秘宝,却只能苦笑着将其收入背包---他再没有时间去解析其中的秘密,他还有很多事情要做,而诸神已经迫不及待地想放火走人。 灾难如期而至,深夜里无数天使破空而来,在世界各处点亮天幕,做着毁灭的准备;无知的民众还以为是神迹现世,纷纷跪下膜拜;早已知道真相的强者们,也各自做好了安顿。故事的最后奇迹也并未发生,风月,罗格,他们各自倾尽全力,也只是让天河停滞一瞬,在他们的光芒消散后,天河依旧流淌。 然后,天亮了。 这个故事,终于迎来了它的结束。 从这个结尾里,有些人读出了毁灭,有些人读出了兴衰。我却觉得这个故事讲述的,并非那般单纯,也并非那般繁杂。 它想讲述的,是成长。 庸碌,挫折,强化,挫折,妥协,挫折,一往无前。 这本来就不是一本玄幻小说。它的壳子是武技,魔法,帝国,教廷,神,里面却是一个有点特别的大男孩的成长日记。他没有像其他主角那样披荆斩棘地消灭大BOSS后与女主幸福快乐,他直接尸挺在了成堆小怪之中,连大BOSS的面都不曾见过。 但这才是现实。他还知道那些天使是小怪,有些人却对天使顶礼膜拜。天神们心安理得地接受民众的崇拜,却把他们视为牲畜。这里面当然很有意思,我也知道大家都很有点意思,但我不说,大家也别说。既然我们得以看到这篇文字,那么我们也许想得太多了。 但愿。 我自己是籍着同为"异类"的共鸣来喜爱这本读物的。异类被世人厌弃,却又为着世界而不断奔波努力,他坚信着世界并没有抛弃他,他还有值得奋斗的目标和理由。而其中偶然闪过的哲思光辉,也吸引着那时年纪尚轻思绪繁重的我。 由此我很早就不对世界抱有任何无知的幻想,但我亦由此不再对其充满厌恶。的确我从来不是一个讨人喜欢的孩子,但后来想想这也并无关系。 世界很大,世界也很温柔,冷漠的,阴暗的,无非都是人心。 其实我们都有一个把什么东西做下去的理由,如是而已。【第二篇】:亵渎读后感,所谓成长,――《亵渎》读后感亵渎读后感时间说快不快,说慢也不能算慢,一晃月余。言归正传,在读一本叫做《亵渎》的玄幻类小说。作者化名 烟雨江南。这本书吸引人的地方并不是魔法,战争,江山,美人,复 仇,权谋,杀戮,情感......等等诸多小说中常见的因素。但吸引人 的是这些通俗的因素组合在一起,居然是那么协调出色。主人公名字叫罗格,是一个其貌不扬的胖子和没落贵族,睡觉睡 到自然醒,数钱数到手抽筋。这就是罗格梦想的幸福生活。而这部书 所讲述的就是这个家伙的发迹史,说起来大致线索的确很简单,但是 作者凭借了对于西方奇幻的了解和世界观设定方面的完善, 构架了一 个完全虚构的世界体系和空间理念。最强大的死灵法师罗德里格斯在亵渎至高神的殿堂――俄狄大 神殿后,被天界降下的审判之光消灭,但是他却成功使自己的灵魂寄 托在被他驱使亡灵亵渎的光天使威娜的神之本源中, 寄宿到了罗格这 个没落贵族子弟的身体内最后成功使这个本质不良的家伙成为了一 名死灵法师,而威娜本身却衍变出一个分身,最初始的形态是一个小 骷髅, 作为死灵法师罗格的宠物存在。罗格带领一群狐朋狗友组建 “龙 与美人”佣兵团,在一次战斗中凭借猥琐、卑鄙的方法竟然打败了出 名的“雪狐”佣兵团。因此得到有“黄金狮子”之称的奥菲罗克赏识 并且由此介入了波旁王朝, 奥匈帝国以及巴伐利亚公国等南方势力的 纷争之中并且平步青云,由于他善用权谋,竟然差点成为隐瞒身份进入光明教会的死灵法师。可是这个时候奥菲罗克一直相恋的伴侣埃丽 西斯魔界公主的身份暴露, 喜欢她的罗格毅然决定放弃一切随她去魔 界,这又体现了这胖子性情中人的一面,可惜没有成功,魔界将军阿 泰斯特背叛了公主,埃丽西斯被抓,处以火刑。远征之中的奥菲罗克 千里回归,拒绝了波旁王朝路易九世将公主芙萝雅许配给他,用以牵 制其父亲巴伐利亚大公的政治联姻。为了埃丽西斯,为了爱情,最终 以光明圣骑士的身份化成堕落天使,与降临人世的血天使奥古斯都, 也就是他的师傅决战,折断奥古斯都的翅膀,却被最终出手的光明教 会教皇使用大预言术战胜,终于和爱人相拥而死,化为“炼狱天使” 雕像。罗格出逃到了北方, 他本意拐骗精灵进行奴隶贸易获取资本以谋 求发展最终打回南方,为他所爱的埃丽西斯复仇。和被他占有并利用 的,罗格和女扮男装的安德罗妮假冒精灵族的神使,使很多原本善良 的精灵放弃传统的家园绿海,与他一切长途迁移到神谕之城,并且陷 设计陷害精灵族祭祀,使神谕之城彻底成为隶属于他的势力和据点。部分接受改造,成为“为了精灵族光明未来行走在黑暗中” ,成立双 手沾满鲜血的“月之暗面” ,拆散风蝶和拉姆斯菲尔德这对情侣,率 领精灵战士最终夺得阿雷公国作为基地, 经历了对神圣同盟的依附和 背叛,最终成为北方大帝国阿斯罗菲克帝国的亲王,介入政治纷争, 在亚历山大,庞培和施特劳这帝国三大掌权元勋之间周旋,并且铲除 了阻碍他仕途发展的腓特烈和代表北方德鲁伊势力的云霄之城。此时的风月已经随着罗格能力的加强, 在死亡世界由一个小骷髅 成长为死亡世界第八位君王, 收了原本是魔龙并且善于拍马屁的骨龙 格利高里作为手下, 最后骨龙在复活的光天使威娜手下转生为初始的 神圣巨龙并在风月手中完成了转生。当然其中还有罗格等人与银龙一 族的纠葛,过程十分艰辛,最后风月和威娜终于脱离死亡世界,以女 神奥黛雷赫自居并接管,或者说创立了智慧之眼教派,最终在罗格及 众高手的帮助下杀死了原来帝国境内唯一能与云霄之城抗衡的银之 圣教的冰雪女神取而代之。风月一直是不服从罗格的,但是她却一直 关切着罗格,每当生死攸关之时,出手的却总是她,而罗格对于她的 感情, 也是由开始的驱使利用变得逐渐暧昧起来, 直到风月成神前夕。“你即已成神,那么我,从此也不再为人! ” 这话,已经有了表白 的分量。银之圣教与智慧之眼合并成为帝国境内第一大教派,罗格在 同帝国之王费尔巴哈大帝商谈后,终于决定放弃政争,选择教权。就 这样,这位就职前夕还摸过教中“圣女”摩拉屁股,并且一直对“女 神”风月有染指之心的胖子,就成为了北方第一大帝国的教皇。“那存在的,都是幻影;那永恒的,终将毁灭;世界万物,缤纷 色彩,都是被蒙蔽的人心罢了。终有一日,天上人间,青山绿水,存 在只依我心。” 故事几经曲折, 跌宕回旋。但这并不是重点, 重点是从这本书中, 我的一点点感受是: 也许时间最强大的并不是武力, 还有精神在其上; 但失去武力,只有精神象征,很多事情不会朝着你向的方向发展;也 许正直光明的做法,真的不是在任何模式下适用,条条大路通罗马,在没有光明指引的情况下,不妨试试别的方法,或许能达到你想要的 结果; 思维不是固定的, 尽管让很顽固, 在漫长的潜移默化的影响下, 有一天会出现你希望的质变。
其实就一本书而言,它的好坏,其实并不取决于它的文法,其实也不取决于它的思想,因为它终究只是人类的造物,同人类自身一样,充满缺陷,无法完美,无论以何种手法修饰、梳理、连贯,最多也只能与大多数人的认知趋同,再不能像旧时的圣典那般绝对权威,毫无瑕疵。它的好坏,其实取决于读者对于书中内容的领会甚至想象,取决于作者与读者之间心灵的共鸣,有些书在很多人看来并不出彩,甚至无法引起他们的兴趣,但对于另外一些人来说,也许它就是一本值得反复咀嚼的佳作,而只是因为被其中的某一个部分所打动,某一个段落所吸引,从而欣喜之情一触即发,再不回头。 《亵渎》其实就是这样的一部作品。就叙事而言它略显拖沓,就行文而言它过于直白,就议论而言它又似是而非,换而言之,它并不具备语言上的优势,其作者就文字能力上无法超然众生。但是我知道它其实又是那么深刻,完全无法与一众网络文学同流合污。如果说甄帧⒃苹摹⒘濉⒆洗ā⒐泶档聊埂⒕胖荨⒚鞒轮嗟某雒髌贩路鹈CM挠倌嘀械牧海龆蝗荆敲础顿翡隆肪褪悄嘀谐辆驳墓沤#绞庇胛勰嗷煳煌槌鍪币圜龅薰猓欢托牡牟潦谩⒋蚰ィ诱镀鹄矗质蔷赖姆嫒瘛 作为一部玄幻作品,《亵渎》毫不例外地以某几个届时与主角还没有什么关系的几位强力人物间的遭遇说起。被众人追杀的大法师力克群雄,引动禁忌之力遭致天谴,一丝灵魂碎片躲入神器苟延残喘。直到尚且一无是处的主角出现,两者发生融合,故事,才由此而始。 当然,法师并不重要。整个故事都是从这个名为罗格的年轻人开始的。这个年轻人本来可以碌碌无为地终老,却因这次特殊的境遇而被迫走上了一条充斥着荆棘与烈火的成长之路。在此,姑且以三个阶段来做一个粗略的概括罢。 其一为罗格的青年阶段。此时罗格只是初步与法师交涉,其本身仍是一个不学无术,毫不上进的庸碌青年。但是他对人际关系的把握却极其老辣,自身也精通处世之术。在完成对一个佣兵团的设计坑杀,成功运营一家精品店并且收益颇丰之后,更是信心大增,自认能在乱世中游刃有余,不求攻城略地,但得明哲保身。然而,一份委托将他绑上国家的战车。他费尽心力拉起一支散漫的队伍,却在敌国强力的军队面前落荒而逃,靠诡计和本国大帅的救援才得以苟活,期间他与各方强者不断接触,却遭到几乎无一例外的鄙夷和羞辱,于是他意识到在这些大能之间,自己虽游刃有余,却危如累卵。 他开始意识到他需要力量,法师能教给他力量的奥义。但对他而言,路才只是开始。他依旧脆弱,以至于大能间的一次摩擦就会给他带来覆灭,但他已经有了目标,并由此开始成长。 就像学生时代的我们。我们或多或少地渴望着他人的认可,于是我们不断地为之努力着,但是,这也只是开始。 这个阶段在不久以后就完结了。大帅的未婚妻被查出异族的身份,将被执行火刑,他协助这个女人潜逃回族,却遭到接应方的背叛。罗格被打入大狱,火刑的执行也未能被延缓。期间得知消息的大帅从前线杀回,身为光明天使转世的他以转化为被世人所排斥、厌弃的堕落天使为代价获得空前强大的力量,却在教皇的咒语下毫无反抗之力,只能与心爱之人一同赴死。 这一段的意义,即为不可能之爱恋,以及为之付出的毫无价值的努力。这个过程终会以完全失败告终,但经历过这个过程的我们,会愈发坚强,就像目睹整个火刑过程的罗格那般,他的眼神那般仓皇,但随后就被完全的阴冷取代,终于,他成功出逃,放弃在故乡的一切根基,向北而亡。 向北。 这里才是全文的高潮所在,这里才是我如此在意这个故事的理由;甚至这决定了我在志愿选择方面的想法。是的,我的中学生活其实并不典型,在那所青山绿水之间的学校里,我能够感觉到自己终是被看作异类,因为我说着难以听懂的话,写着难以看懂的文字。在这里有我太多的不堪,以至于那些微的温存都显得如此哀伤。 我决定向北逃亡,同样地,放弃在那所学校的回忆,于渺远的北国之间,找到自身存在的意义与价值。 这当然是一条绝不平坦的路,可是罗格迈出了步伐,我也是。第二阶段,开始。 经过第一阶段的罗格已经掌握了一些力量,其中即包括法师送给他的礼物之一,未来的女主角――风月。她本是造物之主的精制作品,本来拥有至美的容貌,却被法师的力量污染,以一个不完整的人格,和骷髅架子的形态在死者之界重新苏醒,此时的她毫无对法师的记忆,但她渴望力量,于是她在死界中大开杀戒,以打怪升级的方式不断增强自己的力量。而这时罗格已在北方扎下根来,走上通往北方帝国――阿斯罗菲克的争权之路。 正如章节标题那般,罗格将于乱世之火中,握紧滚烫的权杖。罗格和风月以不同的方式逐渐强化自己。罗格在权术争斗中不断获胜,成为帝国亲王;风月则不断斩杀强力对手,成为死界数位君主中的一员。他们当然也相互影响借鉴,例如罗格指导风月管理她手下的死者军团,风月亦督促罗格修炼提高自身实力,但是他们走上了不同的强者之路,之间的分歧也愈发不可调和。终于,风月走上了成神之路,罗格亦由处处受限的亲王向着大权在握的教皇转化。他们都变得愈发强大,强大到令人生畏。此时故国的各方强者,因大帅之由而遭到教廷迫害,亦纷纷北亡投靠罗格。罗格掌握了从前难以想象的力量,帝国也因他的贡献而蓬勃发展,终于,大帝决定南征,用北国勇士的铁骑踏平教廷的土地。罗格和风月也终于迎来他们的命运之日。风月成为众神的一员,罗格则以教皇身份成为她在凡间的代言人,为她召集众多的信徒和强力的部队。在那个出征之日,他们与帝国大军一同南下,以扩散他们的教义。 然后,罗格,风月,阿斯罗菲克,在教廷的光明力量面前,一触即溃。 按说两军相斗,正义一方终将获胜当然是我们一直以来所受的教育。但这部作品从一开始就在告诉我们,光明,或者说代表光明的教会,从头到尾,就不曾正义过。教会所侍奉的光明诸神只是众多神派的一支,只是单纯地前来这个世界榨取名为“信仰之力”的资源,没有滴水长流,没有可持续发展,只是粗暴地吸收。一旦资源耗尽,便如同最卑劣的盗匪一般,杀人放火,将世界及其原住民完全毁灭。他们与人类所厌恶的魔族与黑暗诸神仅有力量属性的差异,其本质并无任何区别。 罗格输了,却并不是因为他的立场不正义,而是他的力量不足够。 昔日的强者们再次仓皇逃窜,罗格本可以做到同样的事,但是他并未逃走,出人意料地,他也并未像他的帝王那样,拔剑出鞘,从容赴死。 他选了投降。这本来不是他应做的事情。如果没有教廷,他当初也不会那般仓皇,他日以继夜地成长,就是为着有朝一日重返南方,将整个教廷,完全颠覆。 但他还是选择了妥协。因为风月再次成为不完整的状态,而教皇知道复原的办法。以及,他和教皇,都早已看穿光明诸神的本质。 他和曾与大帅死战的天使长成为好友,并且与故国的同伴团聚,但他又深知世界的信仰之源已近枯涸;他得到了老法师穷尽一生希图获得的秘宝,却只能苦笑着将其收入背包---他再没有时间去解析其中的秘密,他还有很多事情要做,而诸神已经迫不及待地想放火走人。 灾难如期而至,深夜里无数天使破空而来,在世界各处点亮天幕,做着毁灭的准备;无知的民众还以为是神迹现世,纷纷跪下膜拜;早已知道真相的强者们,也各自做好了安顿。故事的最后奇迹也并未发生,风月,罗格,他们各自倾尽全力,也只是让天河停滞一瞬,在他们的光芒消散后,天河依旧流淌。 然后,天亮了。 这个故事,终于迎来了它的结束。 从这个结尾里,有些人读出了毁灭,有些人读出了兴衰。我却觉得这个故事讲述的,并非那般单纯,也并非那般繁杂。 它想讲述的,是成长。 庸碌,挫折,强化,挫折,妥协,挫折,一往无前。 这本来就不是一本玄幻小说。它的壳子是武技,魔法,帝国,教廷,神,里面却是一个有点特别的大男孩的成长日记。他没有像其他主角那样披荆斩棘地消灭大BOSS后与女主幸福快乐,他直接尸挺在了成堆小怪之中,连大BOSS的面都不曾见过。 但这才是现实。他还知道那些天使是小怪,有些人却对天使顶礼膜拜。天神们心安理得地接受民众的崇拜,却把他们视为牲畜。这里面当然很有意思,我也知道大家都很有点意思,但我不说,大家也别说。既然我们得以看到这篇文字,那么我们也许想得太多了。 但愿。 我自己是籍着同为"异类"的共鸣来喜爱这本读物的。异类被世人厌弃,却又为着世界而不断奔波努力,他坚信着世界并没有抛弃他,他还有值得奋斗的目标和理由。而其中偶然闪过的哲思光辉,也吸引着那时年纪尚轻思绪繁重的我。 由此我很早就不对世界抱有任何无知的幻想,但我亦由此不再对其充满厌恶。的确我从来不是一个讨人喜欢的孩子,但后来想想这也并无关系。 世界很大,世界也很温柔,冷漠的,阴暗的,无非都是人心。 其实我们都有一个把什么东西做下去的理由,如是而已。【第三篇】:《成长》读后感,所谓成长,――《亵渎》读后感《成长》的读后感读王海_的长篇小说《成长》 ,用了一天半时间,一口气的速度。喜欢王海_所有的作品,任何一次匆匆的选择,都不会有遗憾。从《中 国式离婚》 《大校的女儿》到《成长》 ,我都一一细读。《成长》里,北大毕业 的婆婆海云、人大毕业的媳妇安叶、副师长级别的公公湘江、英俊优秀的飞 行员丈夫彭飞、逐渐成长的儿子冬冬一家人构成了现代知识分子家庭尖锐的 矛盾和割不断的爱。正如书页的第一行所写的:很多家庭纷争起因都是微不 足道。为了照顾孩子,海云成了随军家属,一生在失落和关爱儿子中度过;为 了迁就家庭,安叶当不好记者也做不好编辑,最后弄得自己异常敏感异常痛 苦;为了尊重,婆媳之间话不挑明事事谦让,充满客套讲究礼节闪烁智慧; 为了尊严,父子之间夫妻之间,激烈的矛盾激烈的冲突,但仍然无法结束彼 此的牵挂和爱。人生啊, 岂是爱和不爱, 好人和坏人那么简单区分 的。在《成长》里,我看到 了很多我的影子。海云的无 奈和失落我有;安叶的追求 和彷徨我有。话说棋逢对手 是种精彩。与优秀的人交往, 你可能受挫但同时也可能获 益。海云的豁达体谅,是安 叶多大的幸运啊。知性而又 善良的长辈,该是怎样的令 人起敬。海云是个伟大的母亲,她出现在儿子生命的每一个关键时刻,力挽狂澜, 扶儿子继续前行;海云是个明理的婆婆,在安叶渴望重返职场时给予充分理 解和支持,并揽下照看孙子的重任;海云是个柔情的母亲,在儿子发生种种 错失焦头烂额时,会闪着泪花对安叶说“我把儿子交给你了” ,令人动容。“你妈妈在休息。”这是父亲对儿子撒的最大谎,因为此时,母亲已经在 关注儿子飞行的揪心和紧张中停止了呼吸,而电话中的儿子还要继续飞行。母爱呀,随时随地!生命的代价! 作为父子,湘江与彭飞似乎有着势不两立的矛盾,他们共爱一个女人: 湘江的妻子、彭飞的母亲。可见,一个优秀的女性,是所有男人的支柱。当 然,这个男人必须是优秀的,懂得识别的,而不是见年轻美丽温柔就倾倒的 那种。如果仅仅为了解决生理需要,仅仅为了追求舒适简单的生活,大多数人 都无需拼搏无需努力。可是,与优秀的人结伴生活矛盾冲突并继续爱下去, 那才是生活的能力生活的精彩。王海_,一个带着儿子的单亲妈妈,我仿佛看到了她无数个孤独的伏案 的夜晚,在干干净净的家里掏心写作。短发,清瘦,干练,戴眼镜的王海_, 每天用头脑生活,用头脑写作,把每一个简单的细节的心理活动透彻地分析 无限地展开。我相信,知性女性,都会佩服王海_,而不敢说喜欢她。她写 完了,心头一松,就去看海了吧。作品背后的涟漪,与她无关。她又去发现 新的结,新的痛,新的生活的本质。在书中,王海_告诉我们:做父母是需要能力的。不要认为只要我们生 育了孩子,就当然成了父母。以为是父母就拥有了天然的教育资格和教育能 力并且终身拥有,这是一个大大的误解。所谓青春叛逆,一个重要原因在于 家长没有跟上孩子的成长。没有能力教育的家长不如干脆放弃自以为是的教 育,那样至少可以使孩子免受干扰和误导。在新经济时代,要想成为一个好的父母,首先就要有终生学习的理念, 而终生学习,不仅是为了孩子,也更是为了我们自己。学习,是终生的事情, 而成长,也应贯彻生命的始终。共同成长,不仅拉近了我们与孩子的距离, 也是我们自己的生活更丰富,更精彩。
其实就一本书而言,它的好坏,其实并不取决于它的文法,其实也不取决于它的思想,因为它终究只是人类的造物,同人类自身一样,充满缺陷,无法完美,无论以何种手法修饰、梳理、连贯,最多也只能与大多数人的认知趋同,再不能像旧时的圣典那般绝对权威,毫无瑕疵。它的好坏,其实取决于读者对于书中内容的领会甚至想象,取决于作者与读者之间心灵的共鸣,有些书在很多人看来并不出彩,甚至无法引起他们的兴趣,但对于另外一些人来说,也许它就是一本值得反复咀嚼的佳作,而只是因为被其中的某一个部分所打动,某一个段落所吸引,从而欣喜之情一触即发,再不回头。 《亵渎》其实就是这样的一部作品。就叙事而言它略显拖沓,就行文而言它过于直白,就议论而言它又似是而非,换而言之,它并不具备语言上的优势,其作者就文字能力上无法超然众生。但是我知道它其实又是那么深刻,完全无法与一众网络文学同流合污。如果说甄帧⒃苹摹⒘濉⒆洗ā⒐泶档聊埂⒕胖荨⒚鞒轮嗟某雒髌贩路鹈CM挠倌嘀械牧海龆蝗荆敲础顿翡隆肪褪悄嘀谐辆驳墓沤#绞庇胛勰嗷煳煌槌鍪币圜龅薰猓欢托牡牟潦谩⒋蚰ィ诱镀鹄矗质蔷赖姆嫒瘛 作为一部玄幻作品,《亵渎》毫不例外地以某几个届时与主角还没有什么关系的几位强力人物间的遭遇说起。被众人追杀的大法师力克群雄,引动禁忌之力遭致天谴,一丝灵魂碎片躲入神器苟延残喘。直到尚且一无是处的主角出现,两者发生融合,故事,才由此而始。 当然,法师并不重要。整个故事都是从这个名为罗格的年轻人开始的。这个年轻人本来可以碌碌无为地终老,却因这次特殊的境遇而被迫走上了一条充斥着荆棘与烈火的成长之路。在此,姑且以三个阶段来做一个粗略的概括罢。 其一为罗格的青年阶段。此时罗格只是初步与法师交涉,其本身仍是一个不学无术,毫不上进的庸碌青年。但是他对人际关系的把握却极其老辣,自身也精通处世之术。在完成对一个佣兵团的设计坑杀,成功运营一家精品店并且收益颇丰之后,更是信心大增,自认能在乱世中游刃有余,不求攻城略地,但得明哲保身。然而,一份委托将他绑上国家的战车。他费尽心力拉起一支散漫的队伍,却在敌国强力的军队面前落荒而逃,靠诡计和本国大帅的救援才得以苟活,期间他与各方强者不断接触,却遭到几乎无一例外的鄙夷和羞辱,于是他意识到在这些大能之间,自己虽游刃有余,却危如累卵。 他开始意识到他需要力量,法师能教给他力量的奥义。但对他而言,路才只是开始。他依旧脆弱,以至于大能间的一次摩擦就会给他带来覆灭,但他已经有了目标,并由此开始成长。 就像学生时代的我们。我们或多或少地渴望着他人的认可,于是我们不断地为之努力着,但是,这也只是开始。 这个阶段在不久以后就完结了。大帅的未婚妻被查出异族的身份,将被执行火刑,他协助这个女人潜逃回族,却遭到接应方的背叛。罗格被打入大狱,火刑的执行也未能被延缓。期间得知消息的大帅从前线杀回,身为光明天使转世的他以转化为被世人所排斥、厌弃的堕落天使为代价获得空前强大的力量,却在教皇的咒语下毫无反抗之力,只能与心爱之人一同赴死。 这一段的意义,即为不可能之爱恋,以及为之付出的毫无价值的努力。这个过程终会以完全失败告终,但经历过这个过程的我们,会愈发坚强,就像目睹整个火刑过程的罗格那般,他的眼神那般仓皇,但随后就被完全的阴冷取代,终于,他成功出逃,放弃在故乡的一切根基,向北而亡。 向北。 这里才是全文的高潮所在,这里才是我如此在意这个故事的理由;甚至这决定了我在志愿选择方面的想法。是的,我的中学生活其实并不典型,在那所青山绿水之间的学校里,我能够感觉到自己终是被看作异类,因为我说着难以听懂的话,写着难以看懂的文字。在这里有我太多的不堪,以至于那些微的温存都显得如此哀伤。 我决定向北逃亡,同样地,放弃在那所学校的回忆,于渺远的北国之间,找到自身存在的意义与价值。 这当然是一条绝不平坦的路,可是罗格迈出了步伐,我也是。第二阶段,开始。 经过第一阶段的罗格已经掌握了一些力量,其中即包括法师送给他的礼物之一,未来的女主角――风月。她本是造物之主的精制作品,本来拥有至美的容貌,却被法师的力量污染,以一个不完整的人格,和骷髅架子的形态在死者之界重新苏醒,此时的她毫无对法师的记忆,但她渴望力量,于是她在死界中大开杀戒,以打怪升级的方式不断增强自己的力量。而这时罗格已在北方扎下根来,走上通往北方帝国――阿斯罗菲克的争权之路。 正如章节标题那般,罗格将于乱世之火中,握紧滚烫的权杖。罗格和风月以不同的方式逐渐强化自己。罗格在权术争斗中不断获胜,成为帝国亲王;风月则不断斩杀强力对手,成为死界数位君主中的一员。他们当然也相互影响借鉴,例如罗格指导风月管理她手下的死者军团,风月亦督促罗格修炼提高自身实力,但是他们走上了不同的强者之路,之间的分歧也愈发不可调和。终于,风月走上了成神之路,罗格亦由处处受限的亲王向着大权在握的教皇转化。他们都变得愈发强大,强大到令人生畏。此时故国的各方强者,因大帅之由而遭到教廷迫害,亦纷纷北亡投靠罗格。罗格掌握了从前难以想象的力量,帝国也因他的贡献而蓬勃发展,终于,大帝决定南征,用北国勇士的铁骑踏平教廷的土地。罗格和风月也终于迎来他们的命运之日。风月成为众神的一员,罗格则以教皇身份成为她在凡间的代言人,为她召集众多的信徒和强力的部队。在那个出征之日,他们与帝国大军一同南下,以扩散他们的教义。 然后,罗格,风月,阿斯罗菲克,在教廷的光明力量面前,一触即溃。 按说两军相斗,正义一方终将获胜当然是我们一直以来所受的教育。但这部作品从一开始就在告诉我们,光明,或者说代表光明的教会,从头到尾,就不曾正义过。教会所侍奉的光明诸神只是众多神派的一支,只是单纯地前来这个世界榨取名为“信仰之力”的资源,没有滴水长流,没有可持续发展,只是粗暴地吸收。一旦资源耗尽,便如同最卑劣的盗匪一般,杀人放火,将世界及其原住民完全毁灭。他们与人类所厌恶的魔族与黑暗诸神仅有力量属性的差异,其本质并无任何区别。 罗格输了,却并不是因为他的立场不正义,而是他的力量不足够。 昔日的强者们再次仓皇逃窜,罗格本可以做到同样的事,但是他并未逃走,出人意料地,他也并未像他的帝王那样,拔剑出鞘,从容赴死。 他选了投降。这本来不是他应做的事情。如果没有教廷,他当初也不会那般仓皇,他日以继夜地成长,就是为着有朝一日重返南方,将整个教廷,完全颠覆。 但他还是选择了妥协。因为风月再次成为不完整的状态,而教皇知道复原的办法。以及,他和教皇,都早已看穿光明诸神的本质。 他和曾与大帅死战的天使长成为好友,并且与故国的同伴团聚,但他又深知世界的信仰之源已近枯涸;他得到了老法师穷尽一生希图获得的秘宝,却只能苦笑着将其收入背包---他再没有时间去解析其中的秘密,他还有很多事情要做,而诸神已经迫不及待地想放火走人。 灾难如期而至,深夜里无数天使破空而来,在世界各处点亮天幕,做着毁灭的准备;无知的民众还以为是神迹现世,纷纷跪下膜拜;早已知道真相的强者们,也各自做好了安顿。故事的最后奇迹也并未发生,风月,罗格,他们各自倾尽全力,也只是让天河停滞一瞬,在他们的光芒消散后,天河依旧流淌。 然后,天亮了。 这个故事,终于迎来了它的结束。 从这个结尾里,有些人读出了毁灭,有些人读出了兴衰。我却觉得这个故事讲述的,并非那般单纯,也并非那般繁杂。 它想讲述的,是成长。 庸碌,挫折,强化,挫折,妥协,挫折,一往无前。 这本来就不是一本玄幻小说。它的壳子是武技,魔法,帝国,教廷,神,里面却是一个有点特别的大男孩的成长日记。他没有像其他主角那样披荆斩棘地消灭大BOSS后与女主幸福快乐,他直接尸挺在了成堆小怪之中,连大BOSS的面都不曾见过。 但这才是现实。他还知道那些天使是小怪,有些人却对天使顶礼膜拜。天神们心安理得地接受民众的崇拜,却把他们视为牲畜。这里面当然很有意思,我也知道大家都很有点意思,但我不说,大家也别说。既然我们得以看到这篇文字,那么我们也许想得太多了。 但愿。 我自己是籍着同为"异类"的共鸣来喜爱这本读物的。异类被世人厌弃,却又为着世界而不断奔波努力,他坚信着世界并没有抛弃他,他还有值得奋斗的目标和理由。而其中偶然闪过的哲思光辉,也吸引着那时年纪尚轻思绪繁重的我。 由此我很早就不对世界抱有任何无知的幻想,但我亦由此不再对其充满厌恶。的确我从来不是一个讨人喜欢的孩子,但后来想想这也并无关系。 世界很大,世界也很温柔,冷漠的,阴暗的,无非都是人心。 其实我们都有一个把什么东西做下去的理由,如是而已。【第四篇】:成长读后感,所谓成长,――《亵渎》读后感成长比成绩更重要――读《教育文摘》中《成长比成功更重要》 青岛四方实验小学:曲伟宁在人人都追求成功的当代社会,怎样去理解“成功”?对于孩子的教育, “成功”和“成长”的区别在哪里,哪一个更为重要?不久前,著名媒体人杨澜 来到北京史家小学,在以“和谐奠基生命的底色”为主旨的“史家讲坛”上,作 为一名家长代表, 她用自己两个孩子的教育经历, 讲述了对于教育的观察和思考。这是我在教育文摘上读到的一篇文章题目就是《成长毕成功更重要》。师长的期望左右着孩子 “怎样才能成功?”一位史家小学的学生在杨澜开讲之前这样提问,这也是 她经常被问及的问题。“看来,当今社会人们对成功过于着迷了,而对成功的理 解也太过狭义了。”杨澜说,成功意味着在竞争中获胜――这样狭隘的理解一直 在左右着众多老师和家长对于孩子的态度。“有一次陈凯歌导演接受我的访问,说到儿子弹钢琴的事,大人和孩子都很 痛苦。终于有一天,他对小儿子说别弹了,没想到,孩子竟跑到钢琴前深深鞠了 一躬。此情此景,陈凯歌不禁落泪了??”这件事也深深触动了杨澜,“孩子是 认为自己辜负了家长的期望,是不是这样的期望束缚了孩子其他方面的发展 呢?” 现实生活中的人们太渴望成功了, 很多家长会把自己未实现的愿望都寄托在 孩子身上,让孩子过度学习、超前学习就是这种愿望的体现。家长们期望孩子学 习优秀、出好成绩,这也是每个老师和家长的愿望。因此,现在社会的怪现象是 以成绩来衡量一个孩子的好与坏;来衡量一个孩子的是否优秀。这对一个孩子来 说无疑是个按照事先定做好的模具来生活的零件而已。对于多数孩子为了好成绩 失去了自己的创造力、社会活动力、动手动脑的能力的自主力-----看到这篇文章,我不禁打个寒颤,现在的教学真的要审视一下,自己作为一 名小学教师,一个有 21 年教龄的,在自己的工作中,要时刻提醒自己你 的教学要为学生教点什么?你要把什么看作是教学的重中之重?孔子曰: “师者 传道授业解惑也”,在两千多年以前,孔子就知道将作为教育的之首。在今 天我们的素质教育时代,我们受当时社会的升学的压力能忘记这些吗。尤其是小学教师,更应该把自己的教育理念成熟化,更应该以育人为本,以 人为出发点,将学生的成长放到第一位。学生的成长的培养包括很多,如:学生 的行为品质的培养、意志品质的培养、学习能力的培养、社会实践的培养等等都 是当今教育的一个盲点,在当今追求升学时代人们往往忽略了孩子的成长需要。过分的重视孩子的成绩, 忽视了孩子的身体和心理健康。有的孩子不愿意和 别人交流, 孤独没有自己说话的伙伴; 有的孩子成绩很好但从不参加学校的活动, 对各项活动表现的冷漠;还有的孩子自私不会和别人分享。针对这些,我作为一个班主任,就经常给孩子们创造条件,让每个孩子都有 展示自己的机会,充分的发挥他们的才能。在活动中去体验更多的生活常识,更 多的交流经验,更多的分享乐趣。一、在活动中让孩子找到自己的位置 如我们班的小班干部轮换制、争当班主任小助理等,都是给孩子们展示的平 台,让孩子们在竞争中锻炼自己,展示自己,更好的融入到集体当中。班级在正 当卫生标兵中孩子们争先恐后,能为班级出把力的就出把力,全班都能动起来, 就为这个卫生小标兵, 无论在操场上还是在班级个个都能把自己看成是主人,有 意识的去捡拾身边的一片纸花,一个食品袋。当然老师要不能吝啬自己的表扬。及时对这些孩子进行公平公正的表扬。让孩子能感受到自己的存在,给他们 展示的机会。让他们都能享受到成功的喜悦。每个节日都充分的给他们自主的权利,让他们自己筹备策划,准备。在班干 部的带动下完成自己的, 由个体变成全班总动员。从这个活动中能锻炼孩子 的各种能力。让每个孩子都能在快乐中成长。二、在学习中把主动权还给孩子 《学记》说:“教然后知困”,意思是说,当自己教人时,就会感知自己有 哪些困惑。“知困”,就是知道自己对哪些知识没有搞明白。“然后能自强也”, “自强”是自己努力。一愿意自己努力,就可以学好。自己努力的前提不是 外在压力促使的,而是自己自觉自愿的,是自发的,只有这样的努力,才是最有 效的努力。自觉努力的前提是“知困”,而“知困”的前提是“教”――自己展 示知识,与人交流知识。因此,在学习中为学生创设交流的平台,让学生自己讲 说知识至为重要。因此, 在预习交流中让孩子都能有的机会。让孩子真正成为学习的主人。
其实就一本书而言,它的好坏,其实并不取决于它的文法,其实也不取决于它的思想,因为它终究只是人类的造物,同人类自身一样,充满缺陷,无法完美,无论以何种手法修饰、梳理、连贯,最多也只能与大多数人的认知趋同,再不能像旧时的圣典那般绝对权威,毫无瑕疵。它的好坏,其实取决于读者对于书中内容的领会甚至想象,取决于作者与读者之间心灵的共鸣,有些书在很多人看来并不出彩,甚至无法引起他们的兴趣,但对于另外一些人来说,也许它就是一本值得反复咀嚼的佳作,而只是因为被其中的某一个部分所打动,某一个段落所吸引,从而欣喜之情一触即发,再不回头。 《亵渎》其实就是这样的一部作品。就叙事而言它略显拖沓,就行文而言它过于直白,就议论而言它又似是而非,换而言之,它并不具备语言上的优势,其作者就文字能力上无法超然众生。但是我知道它其实又是那么深刻,完全无法与一众网络文学同流合污。如果说甄帧⒃苹摹⒘濉⒆洗ā⒐泶档聊埂⒕胖荨⒚鞒轮嗟某雒髌贩路鹈CM挠倌嘀械牧海龆蝗荆敲础顿翡隆肪褪悄嘀谐辆驳墓沤#绞庇胛勰嗷煳煌槌鍪币圜龅薰猓欢托牡牟潦谩⒋蚰ィ诱镀鹄矗质蔷赖姆嫒瘛 作为一部玄幻作品,《亵渎》毫不例外地以某几个届时与主角还没有什么关系的几位强力人物间的遭遇说起。被众人追杀的大法师力克群雄,引动禁忌之力遭致天谴,一丝灵魂碎片躲入神器苟延残喘。直到尚且一无是处的主角出现,两者发生融合,故事,才由此而始。 当然,法师并不重要。整个故事都是从这个名为罗格的年轻人开始的。这个年轻人本来可以碌碌无为地终老,却因这次特殊的境遇而被迫走上了一条充斥着荆棘与烈火的成长之路。在此,姑且以三个阶段来做一个粗略的概括罢。 其一为罗格的青年阶段。此时罗格只是初步与法师交涉,其本身仍是一个不学无术,毫不上进的庸碌青年。但是他对人际关系的把握却极其老辣,自身也精通处世之术。在完成对一个佣兵团的设计坑杀,成功运营一家精品店并且收益颇丰之后,更是信心大增,自认能在乱世中游刃有余,不求攻城略地,但得明哲保身。然而,一份委托将他绑上国家的战车。他费尽心力拉起一支散漫的队伍,却在敌国强力的军队面前落荒而逃,靠诡计和本国大帅的救援才得以苟活,期间他与各方强者不断接触,却遭到几乎无一例外的鄙夷和羞辱,于是他意识到在这些大能之间,自己虽游刃有余,却危如累卵。 他开始意识到他需要力量,法师能教给他力量的奥义。但对他而言,路才只是开始。他依旧脆弱,以至于大能间的一次摩擦就会给他带来覆灭,但他已经有了目标,并由此开始成长。 就像学生时代的我们。我们或多或少地渴望着他人的认可,于是我们不断地为之努力着,但是,这也只是开始。 这个阶段在不久以后就完结了。大帅的未婚妻被查出异族的身份,将被执行火刑,他协助这个女人潜逃回族,却遭到接应方的背叛。罗格被打入大狱,火刑的执行也未能被延缓。期间得知消息的大帅从前线杀回,身为光明天使转世的他以转化为被世人所排斥、厌弃的堕落天使为代价获得空前强大的力量,却在教皇的咒语下毫无反抗之力,只能与心爱之人一同赴死。 这一段的意义,即为不可能之爱恋,以及为之付出的毫无价值的努力。这个过程终会以完全失败告终,但经历过这个过程的我们,会愈发坚强,就像目睹整个火刑过程的罗格那般,他的眼神那般仓皇,但随后就被完全的阴冷取代,终于,他成功出逃,放弃在故乡的一切根基,向北而亡。 向北。 这里才是全文的高潮所在,这里才是我如此在意这个故事的理由;甚至这决定了我在志愿选择方面的想法。是的,我的中学生活其实并不典型,在那所青山绿水之间的学校里,我能够感觉到自己终是被看作异类,因为我说着难以听懂的话,写着难以看懂的文字。在这里有我太多的不堪,以至于那些微的温存都显得如此哀伤。 我决定向北逃亡,同样地,放弃在那所学校的回忆,于渺远的北国之间,找到自身存在的意义与价值。 这当然是一条绝不平坦的路,可是罗格迈出了步伐,我也是。第二阶段,开始。 经过第一阶段的罗格已经掌握了一些力量,其中即包括法师送给他的礼物之一,未来的女主角――风月。她本是造物之主的精制作品,本来拥有至美的容貌,却被法师的力量污染,以一个不完整的人格,和骷髅架子的形态在死者之界重新苏醒,此时的她毫无对法师的记忆,但她渴望力量,于是她在死界中大开杀戒,以打怪升级的方式不断增强自己的力量。而这时罗格已在北方扎下根来,走上通往北方帝国――阿斯罗菲克的争权之路。 正如章节标题那般,罗格将于乱世之火中,握紧滚烫的权杖。罗格和风月以不同的方式逐渐强化自己。罗格在权术争斗中不断获胜,成为帝国亲王;风月则不断斩杀强力对手,成为死界数位君主中的一员。他们当然也相互影响借鉴,例如罗格指导风月管理她手下的死者军团,风月亦督促罗格修炼提高自身实力,但是他们走上了不同的强者之路,之间的分歧也愈发不可调和。终于,风月走上了成神之路,罗格亦由处处受限的亲王向着大权在握的教皇转化。他们都变得愈发强大,强大到令人生畏。此时故国的各方强者,因大帅之由而遭到教廷迫害,亦纷纷北亡投靠罗格。罗格掌握了从前难以想象的力量,帝国也因他的贡献而蓬勃发展,终于,大帝决定南征,用北国勇士的铁骑踏平教廷的土地。罗格和风月也终于迎来他们的命运之日。风月成为众神的一员,罗格则以教皇身份成为她在凡间的代言人,为她召集众多的信徒和强力的部队。在那个出征之日,他们与帝国大军一同南下,以扩散他们的教义。 然后,罗格,风月,阿斯罗菲克,在教廷的光明力量面前,一触即溃。 按说两军相斗,正义一方终将获胜当然是我们一直以来所受的教育。但这部作品从一开始就在告诉我们,光明,或者说代表光明的教会,从头到尾,就不曾正义过。教会所侍奉的光明诸神只是众多神派的一支,只是单纯地前来这个世界榨取名为“信仰之力”的资源,没有滴水长流,没有可持续发展,只是粗暴地吸收。一旦资源耗尽,便如同最卑劣的盗匪一般,杀人放火,将世界及其原住民完全毁灭。他们与人类所厌恶的魔族与黑暗诸神仅有力量属性的差异,其本质并无任何区别。 罗格输了,却并不是因为他的立场不正义,而是他的力量不足够。 昔日的强者们再次仓皇逃窜,罗格本可以做到同样的事,但是他并未逃走,出人意料地,他也并未像他的帝王那样,拔剑出鞘,从容赴死。 他选了投降。这本来不是他应做的事情。如果没有教廷,他当初也不会那般仓皇,他日以继夜地成长,就是为着有朝一日重返南方,将整个教廷,完全颠覆。 但他还是选择了妥协。因为风月再次成为不完整的状态,而教皇知道复原的办法。以及,他和教皇,都早已看穿光明诸神的本质。 他和曾与大帅死战的天使长成为好友,并且与故国的同伴团聚,但他又深知世界的信仰之源已近枯涸;他得到了老法师穷尽一生希图获得的秘宝,却只能苦笑着将其收入背包---他再没有时间去解析其中的秘密,他还有很多事情要做,而诸神已经迫不及待地想放火走人。 灾难如期而至,深夜里无数天使破空而来,在世界各处点亮天幕,做着毁灭的准备;无知的民众还以为是神迹现世,纷纷跪下膜拜;早已知道真相的强者们,也各自做好了安顿。故事的最后奇迹也并未发生,风月,罗格,他们各自倾尽全力,也只是让天河停滞一瞬,在他们的光芒消散后,天河依旧流淌。 然后,天亮了。 这个故事,终于迎来了它的结束。 从这个结尾里,有些人读出了毁灭,有些人读出了兴衰。我却觉得这个故事讲述的,并非那般单纯,也并非那般繁杂。 它想讲述的,是成长。 庸碌,挫折,强化,挫折,妥协,挫折,一往无前。 这本来就不是一本玄幻小说。它的壳子是武技,魔法,帝国,教廷,神,里面却是一个有点特别的大男孩的成长日记。他没有像其他主角那样披荆斩棘地消灭大BOSS后与女主幸福快乐,他直接尸挺在了成堆小怪之中,连大BOSS的面都不曾见过。 但这才是现实。他还知道那些天使是小怪,有些人却对天使顶礼膜拜。天神们心安理得地接受民众的崇拜,却把他们视为牲畜。这里面当然很有意思,我也知道大家都很有点意思,但我不说,大家也别说。既然我们得以看到这篇文字,那么我们也许想得太多了。 但愿。 我自己是籍着同为"异类"的共鸣来喜爱这本读物的。异类被世人厌弃,却又为着世界而不断奔波努力,他坚信着世界并没有抛弃他,他还有值得奋斗的目标和理由。而其中偶然闪过的哲思光辉,也吸引着那时年纪尚轻思绪繁重的我。 由此我很早就不对世界抱有任何无知的幻想,但我亦由此不再对其充满厌恶。的确我从来不是一个讨人喜欢的孩子,但后来想想这也并无关系。 世界很大,世界也很温柔,冷漠的,阴暗的,无非都是人心。 其实我们都有一个把什么东西做下去的理由,如是而已。