当前位置：
&& 语文S版《再来一次》教学设计
语文S版《再来一次》教学设计
◆您现在正在阅读的语文S版《再来一次》教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!语文S版《再来一次》教学设计教材分析：《再来一次》是一篇儿童故事，写了小加在跳马游戏中因为害怕失败，不敢跳，在妈妈的鼓励和教导下明白重要的是努力去做。这篇课文贴近儿童生活，全文由始至终是妈妈和小加的对话，对于孩子来说很有教育意义。 教学目标：１、会认&扒、吞、咽、丧、努、戏、弃&８个生字；记住&停、败、努&，会写& 丧&，认识下列词语&悄悄地躲进房间、大口大口地吃着、慢吞吞地吃着游戏、害怕、停了下来、专心去做、努力去做、别怕失败、绝不放弃&。２、分角色朗读课文，能用带点的词语说一句话。３、懂得做一件事要不怕困难，不怕失败，不轻易放弃，要努力坚持的道理。教学重点：
１、有感情的朗读课文。２、懂得做一件事要不怕困难，不怕失败，不轻易放弃，要努力坚持的道理。教学难点：懂得做一件事要不怕困难，不怕失败，不轻易放弃，要努力坚持的道理。教学媒体运用：课件教学过程设计：一、激情引趣。出示四张图片，用准确的词语形容图中小朋友的心情。（高兴、悲伤、愤怒、害怕）上节课我们认识了一位新朋友，他也感到了害怕，他害怕什么？害怕跳马，害怕跳马失败，他就是小加。这节课我们就来继续学习27课，那就是关于小加再来一次的故事！二、品词语、回顾全文，记生字、掌握方法。1、我们先来回忆一下这个故事。你们可以看看图、读读词、讲讲这个故事。出示：①悄悄地躲进房间、大口大口地吃着、慢吞吞地吃着②游戏、害怕、停了下来③专心去做、努力去做、别怕失败、绝不放弃 2、刚才我们不仅回顾了课文，还重温了很多新认识的字词朋友，让我们再来细细地品味一下这些词语吧。①（悄悄地躲进房间、大口大口地吃着、慢吞吞地吃着）这第一组词语让我们把小加的样子更加生动地留在脑海中，大家一起读读。②（专心去做、努力去做、别怕失败、绝不放弃）这组词语鼓励了小加，希望它在日后的学习生活中也能鼓励你。③上节课我们认识了3个生字，这节课你能把它们记住吗？（停、努、败）三、揣摩心境，理解朗读。①
刚才我们一起回想起了小加一回到家，就是这个样子，细心的妈妈看到他这个样子，会怎么想？请你读读妈妈的话，让我门能够看到一位细心的、想帮助孩子的妈妈。②
妈妈的心就是这么细腻，小加的一言一行、一举一动都被她看在眼里，放在心上，她用了一个词语来形容小加现在的样子，真是形象极了，什么词？什么时候我们会&垂头丧气&？不如意时我们会低着头，情绪低落，这就是&垂头丧气&。这个词多好啊，希望同学们在需要的时候能够使用它。③
怎么才能记住这个&丧&？让我们回忆一下小加的表情，他们哪儿比较像？有些汉字，让我们一看，就能领会其中的意思，汉字可真神奇啊！④
&丧&字怎么写呢？（课件笔顺）举起手，我们一起写一写。在书中117页写一写，注意笔画的位置。（针对学生书写进行指导）四、切己体会，研读课文。妈妈可不希望小加这样垂头丧气的，所以她得弄明白，小加为什么会这样，请你读读课文的3~7自然段，想一想小加为什么会这样。①
什么是跳马？到书中找一找，看看有没有答案。谁找到了，给同学们读一读。②
（播放同学跳马情形）大家玩跳马时真是一跃而过，可是小加呢？他跳马是怎么样了？他为什么会停了下来？谁来读读小加的话，让我们感受到你的害怕。（7自然段）③
现在我们真真切切地感受到了小加的害怕和恐惧，老师当妈妈，谁来当小加，我们来对对话？（课文3~7自然段）
◆您现在正在阅读的语文S版《再来一次》教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!语文S版《再来一次》教学设计④
小加太害怕了，所以他跑到&马&跟前的时候，身不由己地停了下来。还可以说成是怎么样的停了下来？生活中，我们也有许多身不由己的时候，比如：爸爸讲了一个特别有趣的笑话，你会不由自主地&&你还能举出类似的例子吗？词语从生活中来，又可以指导我们的生活。五、入情入境，品读课文。①
知道了事情的经过，你们想帮助小加吗？妈妈也是这么想的。她是怎样做的？咱们读读妈妈的话。（出示课文8、10、12自然段）感受一下，这是怎样的一位妈妈？②
哪位妈妈不爱自己的孩子呢？小加妈妈的这份爱里，多了鼓励，多了耐心，多了循循善诱，显得那么温柔，那么细腻。谁来读读妈妈的话，让我们感受到她的爱。③
（8自然段）如果我们在读妈妈的话时，做出相应的动作，表情，就更像妈妈了，仔细观察，妈妈是什么动作、什么表情？我们就读妈妈的话，边读边做出动作。④
一个亲切的微笑，给小加鼓励：一个温柔的抚摩，给小加勇气，这点点滴滴都是妈妈的爱啊！（10自然段）小加还是害怕，还需要妈妈帮帮他。，谁学着妈妈的样子再来帮帮小加？这段话很长，被提示语分成两部分，我们看妈妈的话，请你边读边想，妈妈是想告诉小加，做一件事情，最重要的是什么？（专心、努力、坚持）怎样来读妈妈这意味深长的话呢？⑤
小加有了转变，（11自然段），谁来读？妈妈会怎么说？（12自然段）此时此刻，妈妈又笑了，她为什么笑？也许此时妈妈的眼里闪着幸福的光泽，为小加的转变而幸福；也许此时妈妈的心里流淌着幸福的滋味，为小加再次充满勇气而幸福。大家一起读。⑥
(出示课件)我们就是在妈妈一声声的鼓励中成长的，刚出生的我们只能爬，就是妈妈&再来一次，再来一次&鼓励我们，我们学会了走路、学会了奔跑，我们认识了大千世界，有了一次又一次成功的喜悦。让我们在听听这母子的对话，让这些话鼓励自己，用这些话勉励别人。⑦
再来一次，也许我们就会成功，(出示图片)就像鲁班，他在造伞的过程中，反复试验了许多次，每次他会对自己说什么？(出示跳绳的场景录像)我们跳大绳，刚开始的时候，会跳的人很少，我们不断的再来一次，终于会跳的人越来越多。我想，在你们日后的生活中，一定还会有面对困难，害怕失败的时候，你会对自己说什么？你会把这种勇气带给朋友小加吗？(出示图片)他最近学下棋，总是输给对手，所以他想放弃了，不想学了，你会对他说什么？⑧
是啊，（板书）别怕失败，再来一次，重要的是再来一次，就让这专心、努力、坚持成为我们成功的金钥匙吧。⑨
也许再来一次，我们会收获成功的喜悦；也许再来一次，我们还会品尝着失败的滋味，但请同学们记住：不要因为害怕而退缩，无论如何，让我们再来一次吧！
上一篇：：27.《再来一次》PPT课件(语文S版二年级下册课件)_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
27.《再来一次》PPT课件(语文S版二年级下册课件)
上传于||暂无简介
大小：418.00KB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢二年级语文教案-语文S版小学二年级语文下册《再来一次》教学设计二
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
语文S版小学二年级语文下册《再来一次》教学设计二
语文S版小学二年级语文下册《再来一次》教学设计二
作者：佚名&&&& 来源：本站原创&&&& 更新： 21:32:23&&&& 阅读：次
【教学目标】
1．认读8个生字，会写8个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文
3．对失败能发表看法
4．通过拼读扩大识字量
5．在朗读中认识失败，懂得信心的重要性
【教学重点】
认读8个生字，会写8个生字。
【教学难点】
正确、流利、有感情地朗读课文
【教学策略】
讲练法 讨论法
【教学准备】
小黑板、卡片
【第一课时教学目标】
1．认读8个生字，会写8个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文
3．对失败能发表看法
4．通过拼读扩大识字量
5．在朗读中认识失败，懂得信心的重要性
【第一课时教学重点】
认读8个生字，会写8个生字
【第一课时教学难点】
正确、流利、有感情地朗读课文
【第一课时教学策略】
讲练法 讨论法
【第一课时教学准备】
小黑板 卡片
【第一课时教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)】
1．出示两个字
2．谈谈这两个字的用途
“在”与地点、时间有关
“再”与“又”“重新”有关
3．选“再”、“在”填空
）五月一日
4．板书课题：再来一次
5．师：到底什么事情需要再来一次？我们溟课文
二、初读课文
1．自由读课文，画出生字
2．了解课文大致内容
（1）下午放学回家，小加不是像往常那样，坐在电视机前看节目，而是悄悄地躲进了自己的房间。吃晚饭的时候，他也不像往常那样有说有笑，大口大口地往嘴里扒着饭，而是闷着头慢吞吞地吃着。
（2）在妈妈的询问下，小加告诉爸爸妈妈：今天的跳马游戏，我没有跳过去。是因为怕跳不过去会难为情，所以跑到“马”前，不由自主得停下来。
（3）妈妈对小加说：做一件事，要专心去做，哪怕只有一点希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃
（4）小加认识到应该再来一次
三、学习生字
1．出示生字
2．自由拼读
3．同桌交流读后记下难记的生字，针对这些生字进行重点教学。
4．出示生字果树摘读
四、正确、流利地朗读课文
1．抄写生字
2．朗读课文
【第二课时教学目标】
1．有感情地朗读课文
2．能结合课文谈谈对失败的看法
【第二课时教学重点】
能结合课文谈谈对失败的看法
【第二课时教学难点】
正确、流利、有感情地朗读课文
【第二课时教学策略】
讲练法、讨论法
【第二课时教学准备】
小黑板卡片
【第二课时教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)】
听写词语：慢吞吞 扒饭 失败 努力
二、学习课文
1．自由朗读课文
2．读一读小加回家的表现
①小加的表现与平时有何不同
3．人家找找小加的困难在课文的哪几个段
4．大家仔细读2―7段，找出不解的词语
①反常：与平时不一样
②难为情：不好意思，怕人笑话
三、全文分角色朗读
四、拓展延伸
1．你做哪件事失败了？
2．读了课文后有什么感想？
1．积累词语
六、板书设计
上一篇教案：
下一篇教案： 没有了
多数人还同时还浏览了以下内容：
赞助商广告
二年级语文教案栏目导航
二年级语文教案最近推荐
二年级语文教案最近热点这个吧有没有S属性的女孩子_送艾迪吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0可签7级以上的吧50个
本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：193,194贴子：
这个吧有没有S属性的女孩子
共享一个。我觉得很好看，主是这个玩不过来，你玩黑不要紧！我生日那天看你表现就送你了！
我该把自己当成男得吗 ...
我喜欢你，等我喜欢的人...
180+都是宝宝的男神！！...
如题，急，在线等
楼主喜欢个子矮的女生 ...
比较好奇0.0
ฅ( ̳• ·̫ • ̳)
T豆不是事，限量版熊孩子免费领回家
酷。我以前看见一个爱上老婆的鞭子，可以凑一对了
求伸手好酷
炫酷何时可伸
内&&容:使用签名档&&
保存至快速回贴【图文】《再来一次》课件(语文S版二年级下册课件)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
《再来一次》课件(语文S版二年级下册课件)
上传于||暂无简介
大小：215.00KB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢