1．猫头鹰　袋鼠　他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？2．不矛盾，因为小猴子已经做得很好，并且得到了动物们的拥戴。（意思对即可）
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科目：小学语文
来源：语文教研室
　　1964年6月20日，袁隆平在理论论证和研究的基础上，迈出了杂交水稻实验的第一步：寻找雄性不育的水稻植株。
　　这时，水稻扬花了，馥郁的稻香沁人心脾，袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行、一滴滴地透过稻叶，滴进水中。他找啊，找啊！
　　第一天，没找到。
　　第二天，没找到。
　　第三天，还是没找到。
　　十多天过去了，雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日的烤晒，袁隆平的皮肤更黑了。
　　一天又一天，一年又一年，六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。最后，他带着科研小组来到天涯海角——海南岛的南江农场。功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。
　　袁隆平和他的助手们，把这株稻子取名为“野败”。国际上叫它“WA”。袁隆平，终于跨出了成功的第一步。
1．请给本段文字拟一个小标题。
2．体会加粗词语在文中的作用。
（1）他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找。
（2）袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。
3．选文中描写到“第一天，没找到。第二天，没找到。第三天，还是没找到。”这三句话极简短却又都独立成段，这样写的目的是什么？
4．袁隆平失败的时候多，成功的时候少，科学研究是不是都这样呢？请结合你课外查阅的其他科学研究的范例，谈谈自己的看法。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课内阅读。　　有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？　　我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。　　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。1．用“____”画出第三自然段的中心句。2．这几段话写了太阳的三个特点，分别是：____、____、____。3．第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的“____”一词意思相近。4．把“这么远，箭哪能射得到呢？”改为陈述句。______________________________________________5．太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗？为什么？______________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课内阅读。　　输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。　　一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。　　□噢□谢谢你□医生说□你叫什么名字□　　“阮恒。”&&1．在第三自然段的“□”中填入恰当的标点符号。&&2．“迫在眉睫”这个词的意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。短文中说“输血追在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&3．“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&4．“忽然又放下去，然后又举起来”中，“放下去”说明阮恒&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，但后来”，是因为他想到&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：小学语文
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
课内阅读。　　这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。　　起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。　　我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。　　当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．解释下列词语。应接不暇：_________________________________________________________________留恋：_____________________________________________________________________2．上面四个自然段中，第______自然段是静态描写，第______自然段是动态描写。这一次来的时间是______。3．作者在写这儿的热闹景象时主要写了树上鸟儿______、______、______。在写鸟儿多时抓住鸟的______、______和______。4．最后一句中第一个“鸟的天堂”加引号是因为____________________________________；第二个“鸟的天堂”不加引号是因为____________________________________。5．这个语段选自课文《____________》，作者是____________。6．注意“兴奋”与“歌声”，仿照画线部分写一句话。___________________________________________________________________________提问回答都赚钱
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小猴当上了“万兽之王”是因为：[ ]A．小猴子让大家按自己习惯的方式生活，尊重大家。B．大家怕小猴子。
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有一天，森林里来了一只漂亮的花公鸡，他长着彩色的羽毛，顶着红红的鸡冠，昂着高高的脖子，特别是，他是这片森林里唯一一个从“飞行学校”毕业的动物。所有的动物都好羡慕这只花公鸡，不仅羡慕他的外表，更羡慕他的飞行本领。
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很久以前，鸟类和走兽，因为发生一点争执，就爆发了战争。并且，双方僵持，各不相
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