圆明园的毁灭视频主要从那两个方面介绍的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-08 11:41 标签： 圆明园毁灭主要内容
圆明园的毁灭 教案_百度文库
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圆明园的毁灭 教案
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&&圆​明​园​的​毁​灭​ ​教​案
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《圆明园的毁灭》从哪几方面写了圆明园昔日的辉煌?要具体点
《圆明园的毁灭》从哪几方面写了圆明园昔日的辉煌?要具体点
三个方面：圆明园的布局、景观、收藏.⑴ 圆明园是“一座举世闻名的皇家园林.” ⑵圆明园是“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华.” ⑶圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆.”
能不能具体一点
1.布局：由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
2.景观：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
3.收藏：圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。圆明园的毁灭概括主要内容_百度作业帮
圆明园的毁灭概括主要内容
圆明园的毁灭概括主要内容
第一自然段概括了圆明园的毁灭是中国乃至全世界文化史上不可估量的损失,第二至四自然段详尽的介绍了圆明园的布局·建筑风格及收藏文物的珍贵,最后一个自然段用精炼·准确的语言介绍圆明园毁灭的经过.
1．了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感.　　　2．练习概括中心思想,培养学生的归纳能力,体会作者是怎样围绕中心叙述内容的.　　　3．学习生字、新词,理解重点词语.　　　4．有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段.
能不能再详细点，要概括文章主要内容。
《圆明园的毁灭》这课文表达了人民对祖国的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
　　课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬”，首尾呼应，作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后一个自然段用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。文章前后内容紧密联系，一扬一抑，一美一毁，爱恨交织。阅读《圆明园的毁灭》的第二自然段,完成练习. 问题： 这篇课文从圆明园（ ）的布局、（ ）的建筑和（ ）三个方面再现了圆明园的辉煌,文章题为“毁灭”,却用较大篇幅描写“辉煌”,表达_百度作业帮
阅读《圆明园的毁灭》的第二自然段,完成练习. 问题： 这篇课文从圆明园（ ）的布局、（ ）的建筑和（ ）三个方面再现了圆明园的辉煌,文章题为“毁灭”,却用较大篇幅描写“辉煌”,表达
阅读《圆明园的毁灭》的第二自然段,完成练习. 问题： 这篇课文从圆明园（ ）的布局、（ ）的建筑和（ ）三个方面再现了圆明园的辉煌,文章题为“毁灭”,却用较大篇幅描写“辉煌”,表达了作者------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.最好抄了题再回答，谢谢。括号里德也要填，谢谢。
三个方面再现了圆明园的辉煌,文章题为“毁灭”,却用较大篇幅描写“辉煌”,表达了作者课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去,突出了它的雄伟壮观和收藏的大量无价之宝,而正是这样一座世界闻名的壮观园林,这样一座世界上最大的博物馆、艺术馆,竟然在几天之内化为一片灰烬.这两部分内容紧密联系,更能激起人们对侵略者无比憎恨的感情.阅读《圆明园的毁灭》的第二自然段,完成练习.问题：这篇课文从圆明园（ 精彩）的布局、（民族 ）的建筑和（园林艺术 ）
对战争的不满以及憎恨
答：表达了作者痛心与仇恨。
从三个方面再现了圆明园的辉煌，这篇课文从圆明园（ 精彩）的布局、（民族 ）的建筑和（园林艺术 ）五年级的语文小状元

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