小小木偶_百度知道
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　小女巫给了小木偶人类的所有表情，小木偶在小河边做着各种各样的表情，鬼脸，有时哈哈大笑，有时愁眉苦脸，有时神气十足，有时唉声叹气，有时和蔼可亲……　　小木偶走啊走，走到了一个陌生的小镇，在路上，他遇到了老婆婆，他见老婆婆正在背着柴奋力地向山顶前进。小木偶急忙跑过去，对老婆婆说：“我来背柴吧！”还没等老婆婆反应过来，小木偶已经背上柴到了山顶，于是他把老婆婆也背上了山顶。老婆婆感激地说：“谢谢你，你真是个好孩子。”　　小木偶在山顶上遇到了小白兔，小白兔正在费力地拔一个巨型萝卜，小木偶说：“我来吧！”说着，就把萝卜拔了出来。小白兔高兴的说：“谢谢你！”小木偶很不好意思，于是小声说：“不用谢！”　　他走啊走，他看见前面围着一群人，他挤进去，原来是红狐狸拿着红书包炫耀呢！他大声叫：“这包是我的！我的！我的！”红狐狸又找来熊警官，熊警官看看小木偶，一副可怜巴巴的样子，而红狐狸却得意洋洋，熊警官判红狐狸有期徒刑2个月，红着脸把红书包还给了小木偶。　　于是，小木偶高高兴兴上学去了。
来自：作业帮
小木偶的肚子已经饿的咕咕叫了。他走进一家饭店，点了一碗米饭和蔬菜和鸡肉，高高兴兴的走在大街上，转角就看见一家饭店，正好。小木偶，伤心地影儿跑没了，开心的笑脸，回来了，蓝鼻子小女巫消失了，小木偶，继续回到餐厅吃饭，把筷子拿起来，正准备吃的时候，筷子却不会拿，呜呜……这时候蓝鼻子小女巫给小木偶把所有的本领都给了他，小木偶不知道该怎么办。旁边吃饭的人看见了，小木偶这样的情节，全部都嘲笑他不会用筷子，躲在一条巷子里。小木偶，好伤心极了，放声大哭，那时候蓝鼻子小女巫，又来了，着急的问小木哦呢，怎么啦，小木偶，伤心地说我被饭店的人嘲笑了，他们都嘲笑我不会用筷子小木偶拥有各种表情后。小木偶
在老木匠的点化下，小木偶拥有了各种表情。有一天，小木偶又遇见了小红狐，小木偶破口大骂：“小红狐，我的背包呢？你藏到哪里去了，快还给我。”小红狐说：“我没有拿你的红背包，也不知道你的红背包在哪儿，你叫我还什么?”小木偶说：“好，你说你没有拿我的红背包，那你敢不敢和我去见熊警官。”“见就见，谁怕谁呀！”小红狐回答。小红狐和小木偶来到了熊警察的家里。熊警察见是他们俩，问道：“小木偶，你还来干什么？快给我滚出去。”小木偶涨红了脸，理直气壮的辩解道：“报告长官，当日小红狐抢了我的红背包，你却说是小红狐的，还把我给扔了出去。”“有谁可以证明背包是你的呢？”“老木匠”小木偶急得差点哭了，眼泪在眼眶里直打转。熊警察见小木偶不像在撒谎，只见小红狐把头垂得很低。听了小木偶的话，熊警察再次作了一番调查，查明了事实的真相，把背包还给了小木偶。并对小木偶说：“小木偶，我不是一个好警察，对不起。是我让你受委屈啦。我以后断案时，再也不会只看表情了。”小木偶微笑着说：“谢谢你，熊警官，我要去游五洲四海了，再见！”
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小木偶续写
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小木偶的故事续写
　　【篇一：续写《小木偶的故事》】　　自从蓝鼻子小女巫用魔杖送给了小木偶人类所有的表情后。小木偶心里美滋滋的，高兴得不得了。他又准备到外面去闯一闯。　　他心想：既然小红狐把我的红背包抢走了，他也应该受到教训。小木偶边走边想，不一会儿便来到了蓝鼻子小女巫那舒适、漂亮的家。于是小木偶礼貌地敲了敲门，蓝鼻子小女巫轻轻推开门，看见小木偶，一脸惊讶的问：“小木偶，你怎么来了？”小木偶恳请小女巫：“小女巫请把魔杖借给我用一下好吗？”小女巫一脸不安地说：“难道你要去做坏事吗？”小木偶连忙摆手答道：“蓝鼻子小女巫你误会了，我是想借你的魔杖，惩治小红狐，让他知道抢别人的东西是不对的。”小女巫连连点头，笑着说：“只要不做坏事就好！”说完，小女巫拿出魔杖递给小木偶。小木偶接过魔杖，道了声谢，就迫不及待地直奔小红狐家。　　不一会儿，小木偶就来到小红狐的家，他蹑手蹑脚地走到窗户底下，从窗口望去，只见小红狐不停地摸着书包，一脸得意的神情，还不停地嘲笑小木偶，嘴里不停地嘀咕：“小木偶啊！小木偶，你真是个小笨蛋，这么容易就上当受骗了，哈哈哈！”小木偶万分生气，连忙举起魔杖指着小红狐，嘴里念念有词，小红狐愣住了。一瞬间，小红狐就嘻嘻哈哈的。原来，小木偶用魔杖把小红狐所有的表情都变成了哈哈大笑。小木偶趁机拿起红背包拼命地跑，一溜烟就向熊警官那里跑去，当他气喘吁吁地回头一看，小红狐快要追上来了，小木偶故意放慢脚步，小红狐一看机会来了，他三步并作两步，一把抓住小木偶和红背包，两人便厮打起来。正当他俩打得不可开交的时候，熊警官就在这时赶来了，费了九牛二虎之力才把两人分开，小木偶一看见熊警官就大叫起来：“报告熊警官！小红狐抢我的背包。”小红狐又开始狡辩了：“是……他……是……他抢我的背包。”熊警官左顾右盼，看见小木偶满脸愤怒的表情，再盯盯小红狐，他满脸笑容。熊警官一下子拧起小红狐，把他扔出老远。小红狐重重地摔在地上，他痛得龇牙咧嘴，哭笑不得。他顾不得疼痛，连忙爬起来一瘸一拐地跑了。小木偶马上用魔杖一点，把所用表情又还给小红狐，然后就去追赶小红狐了。好不容易在小河边找到了小红狐，他身上青一块紫一块，可怜极了！小木偶一把拉住他，亲切地对他说：“抢别人的东西是不对的，你以后应要改正哦！我们做好朋友吧！”他友好地伸出手，跟小红狐握了握，俩人搀扶着一起回家了。　　小木偶今天别提有多高兴了，他又交了一个好朋友了。　　【篇二：小木偶的故事（续写）_500字】　　小木偶有了所有人类的表情以后，悲伤地乞求小女巫帮自己一个忙，小木偶对小女巫说：“请你帮我把我的包拿回来好吗？其实是小红狐偷了我的包，我是清白的，可是因为我只会笑，熊警官不相信我，我才弄成这样的。　　小女巫不忍心看到人这么可怜，所以小女巫答应了。她们找到了小红狐，见到小红狐一边笑一边说：“嘻嘻，还好小木偶只有个木头脑袋还只会笑，这回我的便宜占大了！”小木偶见了，很生气，上去一把把自己的包抢了回来，小红狐见了小木偶，以为小木偶还是只会笑，就把熊警官叫了来。这回u，小木偶有小女巫帮忙，小女巫把魔杖一挥。再一指熊警官，熊警官就走开了，小红狐见了，以为白天见鬼了，就灰溜溜的跑开了。然后，小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告诉了她们，她们一听，一起向小木偶道了歉。　　最后，小木偶找到了老木匠，对他说：“您只给了我小脸，想让我高兴，可我怎么也高兴不起来，因为，有时我也要哭，着急……可我却不能，所以我高兴不起来。听了小木偶的话，老木匠恍然大悟。　　从此，小木偶过上了幸福、快乐的日子。　　【篇三：小木偶的故事续写】　　现在小木偶会哭，会笑会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。因此它结识了许多朋友，生活变得更充实了（next88）。　　有一天，小木偶约了它的朋友们到野外郊游。郊游的时候，小木偶看见刺猬的背包和它被骗走的背包一模一样。小木偶就问小刺猬：“小刺猬，你的背包真漂亮，是从哪儿买来的呀？”刺猬回答说：“这背包不是我的，是从邻居红狐狸家借来的。”小木偶告诉小刺猬这包可能是他的，小木偶还告诉了他的经历。小刺猬很同情他，就说：“我们郊游完后，我带你到红狐狸家去。”　　小刺猬就带着小木偶到红狐狸家去了。小刺猬敲了敲红狐狸家的门，红狐狸打开门，看见了小刺猬身后还带着小木偶。红狐狸看见了小木偶，脸上露出了惊讶的表情，小刺猬说：&红狐狸原来你认识小木偶呀！我还准备把我最要好的朋友介绍给你呢！”这时红狐狸想：我要说认识还是不认识呢？如果说不认识，就会失去小刺猬这个朋友，如果说认识就要把包还给小木偶，红狐狸刚想说不认识，但又一想朋友是最重要的。红狐狸说：“我认识小木偶。”接着，红狐狸请他们进来坐，还拿出最好的点心招待他们。红狐狸当着小刺猬的面，对小木偶说：“小木偶，对不起，我把包还给你。”小木偶看见红狐狸能勇敢的承认错误，于是说：“没关系，只要你喜欢，我就把这个包送给你。”红狐狸说：“我很喜欢这个包，但是这是你的包，我不能要你的东西，还是还给你吧！”说完，红狐狸就把背包还给了小木偶。　　从此，小木偶和红狐狸成了非常要好的朋友。　　【篇四：《小木偶的故事》续写】　　自从蓝鼻子小女巫将人类所有的表情送给了小木偶以后，小木偶就会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。　　有一天，他正在大街上到处游荡，准备找小红狐要回红背包时，突然发现在路边的一棵大树旁有只小兔子正蹲在地上哭泣，小木偶飞快地跑过去一看，原来就是那只问过他怎么样的小兔子，他关心的问小兔子：“小兔子，你怎么了？”“今天是我妈妈的生日，我准备送给她一束鲜花，可带着花走到半路时，被小红狐给抢走了，我追不上他，只好蹲在这里哭。”小兔子说。小木偶听了，非常生气，他对小兔子说：“我一定会为你讨回公道的。”说完继续往前走，就在这时，他看到了他的冤家——小红狐，小红狐正在大街上大摇大摆地走着，他三步并作两步地跑到小红狐的背后，一把抓住小红狐毛茸茸的大尾巴说：“看你往哪里逃？快把我的红背包还给我，还有小兔子的花。”　　小红狐见是小木偶，想要逃跑，可他的大尾巴被小木偶抓得紧紧的，怎么也甩不掉小木偶，小红狐只好用他的手机拨打了“110”。几分钟后，熊警官开着他的警车赶来了，他一见到小木偶就说：“你就是上次抢小红狐的红背包的小木偶吧！这次又想抢小红狐的什么东西？”小木偶带着委屈的表情说：“熊警官，上次是你错怪我了，那是我的红背包，因为我的主人——老木匠只送给我了一种表情，那就是笑，所以，我没有办法让你相信那是我的红背包。”熊警官说：“噢！原来是这样。不过，这只是你的一面之词，并不能说明你的话就是真的，我们还是一起问问小红狐吧。”说完就转过身来找小红狐。谁知小红狐听了小木偶向熊警官做的解释了后，心里非常害怕，因为他心里明白的确是他欺骗了熊警官，见小木偶已经松开了自己的尾巴，就趁熊警官和小木偶说话的时候逃跑了。为了弄清事情的真相，熊警官开着警车去追小红狐。可小红狐一看熊警官追来了，以为事情已经败露了，熊警官是来抓他进监狱的。眼看就被熊警官追上了，小红狐绝望地大叫：“别抓我，我再也不敢了。红背包和花我都还给你们。别把我关进监狱！”熊警官这时终于明白了，是他错怪了小木偶。　　在外漂泊了几个月后，小木偶想念老木匠了，准备回家去看看老木匠，可他没有钱给老木匠买礼物。小木偶正在发愁时，蓝鼻子小女巫又赶来了，她对小木偶说：“我来帮你。”说完把手中的魔杖一挥，在小木偶的眼前出现了一幢金子做成的房子，小木偶轻轻地推开房门，惊奇地发现老木匠正坐在银子质成的摇椅上专心地看报纸呢。小木偶一见自己的主人，几个月酸甜苦辣的经历顿时涌现在了脑海里，他兴奋地扑进了老木匠的怀里。老木匠看到小木偶以后，奇怪地问：“我只给了你笑，你现在怎么会哭了呢？”小木偶就把这几个月发生在自己身上的事逐一讲给老木匠听。老木匠终于明白了笑是很重要的，但要是只会笑，那还是远远不够的。　　在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，它就无法知道什么是快乐。在生活中，除了高兴的事之外，还有一些伤心的事。不同的事情会引起我们不同的表情，我们要用我们的真情去体验生活，感受生活的乐趣。　　【篇五：续写《小木偶的故事》_600字】　　木偶仍然在大街上走着。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有礼貌地说：“老师，你好！”老木匠惊喜地问：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”　　“唉，别提了。我在大街上走着，遇见了可恶的小红狐。他把我的红背包……”　　老木匠看见小木偶难过的样子，十分诧异地问：“以前，你只会笑；现在，你怎么会难过呢？”　　“那是碰见了一个好心肠的小女巫。她在我的头上使用了魔法，让我有了各种表情。”　　听了小木偶的话，老木匠感到非常羞愧。　　小木偶在热闹的大街上大步地继续向前走着，突然看见了小红狐。小红狐正背着从自己身上抢走的红背包。　　小木偶眼睛一愣，一个箭步跑到小红狐身边，夺过红背包，冲到穿警服的熊面前。　　“警官，小红狐抢我的背包。这是老木匠曾经送给我的。他可以为我作证。”　　过了好久，小红狐才追跑上来，听到小木偶的一番话，心里开始一虚，不好争辩，低下了头。穿警服的熊看了看小红狐脸上没有一点儿反应。　　小木偶脸上满脸愤怒。穿警服的熊拎起小红狐，把他扔了出去。　　小木偶高兴极了。他背起红背包，向一所学校走了进去。在学校里，小木偶刻苦发奋学习，学到了很多知识。　　后来，小木偶也碰见了小白兔和老婆婆。今天，她们看见了聪明的小木偶，看见会各种表情的小木偶，看见十分有礼貌的小木偶，看见像小女巫一样心地善良的小木偶，不仅是懊悔，也深深认识到：笑是非常重要。要是只有笑，那可是远远不够的。　　【篇六：《小木偶的故事》续写_500字】　　小女巫给了小木偶所有人类的表情之后，小木偶又去找小红狐去要背包。　　小红狐背着小木偶的背包美滋滋的在街上走，突然发现了小木偶，他见小木偶脸上没有了笑容心里也是有些害怕。　　小木偶也发现了小红狐，见小红狐转身要跑，他就迈开长长的、灵活的木头腿不一会就追上了小红狐。小木偶对小红狐说：“小红狐，你马上把我的红背包还给我！”“这个红背包是我的！”小红狐大声的说。小木偶见他耍无赖，就把他带到了警察局。见到熊警官后小木偶说：“这个红背包是我的，我没骗你！”小红狐马上辩解道：“熊警官，别听他胡说，这个红背包是我的！”小木偶和小红狐的表情都很愤怒。熊警官也有些为难了，他也有些难以分辨了。这是小木偶说：“我有办法了，把我的制造人老木匠爷爷找来，他能证明谁在说谎！”熊警官一想这也是个办法。　　于是他们一起来找老木匠爷爷，穿警服的熊把这个事情一字不差的和老木匠说了一遍。老木匠听完叹了口气说道：“这个红背包确实是我给小木偶的，可我当时还是疏忽了的表情，给孩子找了不少麻烦。”老木匠刚说完，穿警服的熊一下吧小红狐扔出去好远，摔的小红狐疼了好久，爬起来之后他马上给大家承认了错误，以后要诚实、绝不骗人了。　　【篇七：续写《小木偶的故事》_1000字】　　小木偶有了所有表情之后，他准备回老木匠家告诉老木匠他有了所有表情，他在路上遇到了熊警察和小红狐，他们正在谈早上的事情，小木偶马上跑到熊警察身边，说：“熊警察，早上那件事，是因为我只会笑不会其他表情，其实那是我的红背包。”小红狐连忙结结巴巴地说：“这不，不是，他，他的，包包。”熊警察连忙调出当时的录像，熊警察发现，原来红背包真的是小木偶的，熊警察惭愧地说：“小木偶早上的事真是对不起了。”小木偶说：“没关系，把我的红背包给我。”熊警察马上把红背包还给了小木偶，而且还把小红狐关到牢房里，让她好好反省。小木偶接着走，他看见小猫花花在马路上走着，突然，一辆车向它驶来，花花还不知道呢，小木偶连忙把花花推开，车过去了，花花感激地说：“谢谢你！要不然我就没命了！”小木偶笑嘻嘻地说：“助人为乐，帮助了你我也感觉很快乐。”花花说：“我们交个朋友吧！”小木偶说：“好呀！不过我得先走了。”“再见！”“再见！”小木偶说完就走了。小木偶迷路了，走到一片森林里，小木偶找出去的路，找啊找，就是找不到，正在他要放弃时，他看见了一个焦急的身影在那边走来走去的，小木偶走近一看，发现原来他是小兔跳跳，小木偶问跳跳：“你怎么了？”跳跳回答说：“我的钱包丢了，那钱包里的钱是我买书的钱。”说完跳跳就“哇——”的大哭起来。小木偶温柔地说：“别哭了，我帮你找回来。”跳跳破涕为笑地说：“谢谢你！”小木偶找啊找，终于在一棵树下发现了一个小小的脚印，小木偶往树上一看，看见了一个松鼠窝，小木偶爬上去问小松鼠：“你是不是偷了小兔跳跳的钱包？”小松鼠说：“被你发现了，那就给你吧！”小松鼠说着就把钱包还给了跳跳。小木偶问跳跳：“你知道出去的路吗？”小兔跳跳说：“我给你说出去的路，就算我报答你了，出去要从这条小路走，再向右边拐，一直走就可以出去了。”小木偶说：“谢谢你！”跳跳说：“没关系。”小木偶走了好长时间，终于到了老木匠的家里。　　小木偶对老木匠爷爷说：“小女巫说笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”木匠爷爷说：“对啊！我现在才明白生活有酸甜苦辣，是多姿多彩的。”小木偶说：“我回来时还帮助过许多人，我感到非常幸福。”爷爷说：“只要你帮助别人，你就会感到很快乐的，既然你帮助了别人，那我给你起个名字叫“助助”吧！小木偶兴奋地说：“好啊！”　　小木偶以后只要看见谁有困难，他就去帮助。　　【篇八：续写《小木偶的故事》_600字】　　当小木偶得到了蓝鼻子小女巫的帮助后，快乐极了。走着走着，他结识了一位朋友，叫绿鼻子小女巫，她能闻出空气中的快乐味。他想：怎样才能更快乐呢？　　他俩走着走着，下雨了。小木偶看见了一位老婆婆，她没带伞。雨水给她洗了个“澡”，成了“落汤鸡”。小木偶连忙跑过去，给了老婆婆一把伞，并把她送回家。老婆婆非常高兴，便一封信给老木匠：你做的小木偶真棒！　　他们继续走，看见熊警官成在追一个强盗，那个强盗跑得真快，熊警官追不上。小木偶看见强盗往他的方向跑时，便抓住他，强盗使劲挣脱，把小木偶的手挣断了。绿鼻子小女巫把魔杖往强盗头上一点，强盗就被定住了。熊警官轻而易举地抓住了强盗。熊警官高兴地说：“谢谢你，上次冤枉你了。我会叫叫红狐把包还给你的。”高兴之余，熊警官写了一封信给老木匠：你做的小木偶真勇敢！　　小木偶和绿鼻子小女巫还帮助了很多人：帮助小白兔解难题；跟小猴子玩游戏……每次都受到表扬。　　最后，小木偶和绿鼻子小女巫要各自回家时，绿鼻子小女巫兴奋地对小木偶说：“我闻到了很浓的快乐味儿！”小木偶快乐地说：“收到了这么多的表扬信，帮了这么多人，难道还不快乐吗？”　　当老木匠看到了这么多的表扬信后，认识到：笑只是快乐的表达方式，并不能代替快乐！　　是啊，快乐要靠分享，要靠很好地帮助别人，将一个快乐变成多个快乐，让别人也觉得快乐，才是真正的快乐！
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版权所有 深圳市诺达教育股份有限公司 (C) www.thea.cn All Rights Reserved 粤ICP备号-3阅读课文选段.回答问题. 蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了.她能用鼻子闻出空气中的伤心味儿. “你头疼.是吗? 小女巫问. “是.而且越来越疼了. 小木偶可怜巴巴地说. “那是因为你很伤心.却不会哭. 小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下. “哇-- 小木偶放声大哭起来. 慢慢地.小木偶不再伤心了.脑袋也不疼了. “小木偶.我把人类所有的表情都送给你. 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读课文选段，回答问题。　　蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。她能用鼻子闻出空气中的伤心味儿。　　“你头疼，是吗？”小女巫问。　　“是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。　　“那是因为你很伤心，却不会哭。”　　小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下。　　“哇——”小木偶放声大哭起来。　　慢慢地，小木偶不再伤心了，脑袋也不疼了。　　“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完，又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。　　现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。　　老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。1．写出下列词语的近义词。伤心——（　　）　　着急——（　　）　　关心——（　　）2．照样子写词语。越来越疼　___________　___________　___________可怜巴巴　___________　___________　___________3．文中的破折号表示（　　）。A．表示注释　　B．表示递进　　C．表示转折　　D．表示声音延长4．用“____”画出文中的中心句。说说自己的体会并写下来。_________________________________________________________________
1．难过　焦急　关怀2．越飞越高　越走越快　越来越大　喜气洋洋　大腹便便　文质彬彬3．D4．提示：最后一句。　 生活中喜、怒、哀、乐是伴随我们左右的。哭、笑、生气、着急、同情与关心共同构成了丰富的人生。&（答案不唯一，意思对即可）
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科目：小学语文
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阅读课文选段，回答问题。　　田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（1）连一连。绿绿的　　　　长长的　　　　金光闪闪的　　　　高高的　河流　　　　　锦缎　　　　　禾苗　　　　　　　山（2）根据文章内容填空。因为有了阳光，_________更绿了；因为有了阳光，_________更高了。
科目：小学语文
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阅读课文选段，回答问题。　　大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。1．大峡谷的水千姿百态，表现在既有________________，又有______________；既有______________、______________，又有______________。2．试写一组排比句。______________________________________________________________________
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阅读课文选段，回答问题。　　起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的□小的□花的□黑的□有的站在树枝上叫□有的飞起来□有的在扑翅膀□　　我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。1．我能从文中找出两对反义词。（　　）——（　　）　　（　　）——（　　）2．用“～～”在文中画出与“应接不暇”相对应的句子。3．在“□”中加上标点。4．抄写上文中的一个拟人句。_______________________________________________________
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阅读课文选段，回答问题。　　家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。　　经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。　　一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路：也联结着乡亲们美好的情感。1．在加粗字正确的读音下画“____”。俗语（sú& shú）　　协调有序（xéi& xié）　　人影绰绰（zhuó& chuò）　　伏下身子（fú& fǔ）2．写出下列词语的近义词。经常——（　　）　　大概——（　　）　　情景——（　　）3．第二段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情，这两种情景分别是（　　　　）和（　　　　）。4．用“～～”线画出文中的一句俗语，并说说意思。____________________________________________________________“搭石”要“紧走”的原因：__________________________________5．照样子，把句子补充完整。例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（1）一张小小的邮票，联结着___________________________，也联结着_______________________。（2）风筝飞上了高高的天空，带去了_____________________，也带去了_______________________。6．课文中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体的“美”，也有看不见的心灵的“美”，请试着写一写你发现的美。_____________________________________________________________
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阅读课文选段，回答问题。　　我和妈妈从货架上选了一些食品。收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱。　　在自选商场买东西真方便。（1）填工具名称。（不会写的字用拼音代替）例：阿姨用（计算器）算出要付的水费。①弟弟用（　　）写字。②妈妈用（　　）切菜。（2）我会填。例：妈妈从（柜子）里拿出衣服。①我从（　　）里拿出本子。②爸爸从（　　）里拿出冰块。（3）夸夸好帮手。例：用（计算器）计算真方便。①用（　　）洗衣服真方便。②用（　　）做饭真方便。
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