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入手汉兰达什么颜色好看呢?[待解决]
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7座大汉家庭自用,买什么颜色呢?
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看了这个问题，感觉自己还差的很远
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我只是路过的
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汉兰达更多相关问题好父母，就得“懒”一点
好父母，就得“懒”一点
作者：晚睡来源：晚睡（ID：wanshui01）本文已获授权我姐在我家群里转发了一篇题为《五年级家长陪孩子写作业 急到心梗住院做两个支架》的文章，并且加了一个泪流满脸的表情符号，以示自己感同身受的共鸣。和文章中的家长差不多，我姐每天都会和外甥女因为学习态度、学习质量、学习时间等问题发生剧烈冲突，每次都气得她昏天黑地，亲妈瞬间变后妈。可怜这位正在吃汤药调理身体的中年妇女，医生把脉说你情绪过于激动影响药效，药都白吃了。很多网友跟帖，控诉自己陪孩子写作业的血泪史，而陪孩子写作业之所以成为一桩要人命的高危行动，每家情况还不尽相同，可以分成几下几种类型。一种情况是孩子太慢，特别拖沓还有一种是孩子太笨，怎么教都不会还有一种是甜蜜的负担，家有二宝，父母精力有限总之，“陪孩子写作业”这个话题说起来很多家长都是声声血字字泪，尤其是现在很多学校都开始给家长布置教学任务，家长在业余时间往往还要判作业、印卷子、出简报、做手工，简直和自己又上了一次学似的。但从教育的角度来说，家长陪着孩子写作业，是典型的教育误区。关心孩子的学习，绝不等于需要陪伴孩子学习的全过程。我们可以站在孩子的角度试想一下：你在写作业，父母在一边寸步不离地盯着，你刚一落笔，妈一声吼，“拿笔姿势不对！”吓得你一哆嗦。你做完一道题，刚想伸一个懒腰，你爸连忙制止，“不许搞小动作！”——这日子没法过了。孩子就不需要空间吗？孩子就没有隐私吗？在父母的众目睽睽之下，怎么拿出日记本写点自己的心事，吐槽一下爹妈和老师？怎么看一本借来的课外书？怎么偶尔发呆，想一想课堂上前排女生的笑脸？而这些，全都是一个孩子健康的青少年生活不可分割的一部分。一个资质正常的孩子，只要养出良好的学习习惯，他在课堂上所学到的知识完全可以独立完成作业，并不需要家长额外的辅导。如果孩子的基础知识（不包括拔高训练）部分已经到了需要家长来辅导的程度，说明他在课堂上根本没有认真听讲，他的学习态度出现了问题。对这样的孩子，越是死看死守，孩子的学习自觉性越差；家长越是大发脾气，孩子的抵抗心理越重，看起来也就越笨。都说这年头养孩子累，但好多父母的累，都是由于错误的教育理念带来的。比如以为重视教育就是加大投入，给孩子报各种辅导班，每天带着孩子在城市的各个角落中穿梭。比如对学习成绩过度焦虑，每天死看死守，不让孩子有一点闪失和休息时间，排位稍微落后几名，便感觉天塌了一般。其实，真正的教育从不是这些，教育是言传身教，是情感的滋润和人格的健全。如果父母能够坦然面对一个事实： 未来99%的孩子都会成为普通人，都会过上平凡的生活，大概就可以不必那么焦虑了。我们终将归于平凡。但平凡，不等于放任自流，也不是自甘堕落。平凡是生活的本来面目，而无法停止的是不断的自我实现和自我挑战。好父母，是陪伴着孩子的成长，教会孩子独立面对生活的人。他们并不需要那么辛苦，相反，他们和别的父母相比，会显得有点“懒”。作为一个从来没有陪着我家娃写过作业的“懒妈妈”，谈下偷懒的秘诀：首先，偷懒的前提是先培养出好习惯。我姐总说我俩当父母当得轻松，是的，我们从不需要陪娃写作业，也从不因为娃学习而影响我们自己的生活，该旅游就旅游，该看电影看电影，娃会自动自觉的在自己的房间里奋笔疾书。有一年我俩要带他出去旅游，他很犹豫，“可是放假回来就要考试，怎么办？”最后协商的结果是他带着书包出游，在车上背题，晚上回到宾馆他可以刷卷子。他比我们更重视自己的学习，真正成为了无需扬鞭自奋蹄。这样大好局面是如何形成的？当然不是孩子多么天赋异禀，生来就对学习有瘾，而是培养的结果。我家娃小时候，从幼儿园开始，我就要求他，放学后吃完晚饭的第一件事情就是写作业，雷打不动，写完了作业装好书包，才可以玩、看书、看电视。如果娃某天真的不在状态，或者很想玩，那就干脆让他玩好了再来写作业，总之就是不能一边写一边玩，杜绝拖沓，更不能由家长看着写。我家娃有一个作息时间表，每天几点写作业、玩游戏、看书，都有时间安排，没有特殊情况，基本不随便改动。要培养孩子的好习惯，需要孩子有一个比较稳定的生活环境，一直在父母身边，而且父母态度统一，能始终按照规则执行。我身边有些朋友，孩子小的时候十分潇洒，甩给爷爷奶奶或者老姥姥姥爷管，两口子过着轻松的二人生活。等孩子上学了，才把孩子接回来，这时候，麻烦就来了。祖父母不像父母，基本上都很溺爱孩子，不注重好习惯的培养，父母想要扭转这种状态，可不那么容易。没办法之下，只好死看死守，当年偷的懒，这下子全都补上了，效果还不见得好。过去的戏班子流行这样一句话，“要想学戏，先学受苦。”世间很多事大抵都是如此，做父母的想要未来轻松，就得先要吃点苦，劳点神，把孩子的学习态度和学习方法摆正了，这个环节一点都不可省。第二，偷懒的窍门是让孩子意识到学习是他自己的事情。现在很多父母都十分重视教育，这是好事，但在教育问题上的过度焦虑，造成的恶果就是父母比孩子更在意学习成绩，学习成了孩子给父母学习，而不是给自己学，孩子的主动性建立不起来，像陪着写作业、陪读这种事才会无法消除。有的孩子甚至因为父母过度强调学习而产生了逆反心理，我有个朋友家的孩子每天学习无论到几点，都要爹妈不睡觉陪着自己。他其实根本不需要父母的陪伴，他就是不喜欢看到自己在学习，而父母却可以睡觉。所以要想继续一劳永逸地偷懒，洗脑工作不可或缺。插一句话，我在教育上的心态是比较放松的，从没有那种“你妈当年没有考上好大学，你可一定要努力”的思想，更没有把这种失败的焦虑传递给孩子。孩子是个独立的生命，而不是父母的复制品。我们做父母的，只需帮助他去认识这个世界，用自己的榜样去引导他，做他在人间的导游，他就会拥有自己的人生版图。我一直“诱导”我家娃，学习是他自己的事情，不是家长的事情。“你学习不好，妈妈也照样爱你，但是你自己甘心这样吗？”“不甘心！”小小娃握着小小的拳头，慷慨激昂地说。我不仅要让他知道学习是他自己的事情，也让他看到，父母也在这么做，我们都用自己的方式为自己的生活负责。比如我小时候带他去英语班，他在一边学习，我也在一边写报告，或者看书、写笔记，从不会像有的家长那样什么都不干，只管盯着孩子学习，一举一动都要点评下。“你看你又走神了……你看你这个字母写得多难看……”我做好我自己的事，我也相信他能做好自己的事。真的发现了问题，回家后梳理一下，统一和他沟通，当面大吼大叫，他多没面子，小孩也要自尊心的呀。榜样的作用是非常重要的。有一次，我问他，“你觉得妈妈有什么优点？”小娃认真想了半天，“我觉得妈妈很勤奋。”妈妈勤奋，娃也会勤奋，勤奋的人最大的优点是一切都是自己的事，没有那么多依赖心。小学时老师部署家长考孩子生字，娃会满脸陪笑地把书递给我，“妈妈，给你添麻烦了，请考我一下刚学过的生字。”有时，我忙着写稿子会离不开书房，他说，“没关系，妈妈你大点声喊，我在我自己的房间里能听到。”我不仅从不陪娃写作业，而且就算是期中期末考试之前，我也只是提醒他一下，“是不是该以前准备总复习了？”从不会过多介入。只是如果成绩不理想，我会帮着他分析原因，如何改进。第三，偷懒的终极大杀器是培养孩子的自信心和成就感。教育上讲究的是十年树木百年树人，做父母的要有耐心和耐心陪伴孩子一起长大，不过度看重孩子的成绩，不等于不重视孩子的成长。我始终认为，和孩子的学习成绩相比，更重要的是培养孩子健全的人格，对自我的纳悦。只有前者，没有后者，孩子不会成为一个健全的人，会影响到生活和情感的经营。而有了后者，前者往往可以不会差到哪里去。教育是潜移默化的。每当娃遇到挫折或者不开心，我们都要进行沟通，我会教他如何处理这些问题，开解他的情绪，帮助他度过难关。我们家的风气是最自由的，父母和孩子之间可以平等探讨问题，我们有不会的问题也会坦白向孩子求教，我们做错了事情也照样认错，这很正常，父母也未必就比孩子聪明多少。我家娃学习一直不错，算得上是学霸，虽然他自己一直很谦虚，不承认这事。但比成绩更令我欣喜的是，孩子活得快乐，活得自由，活得充实，活得自信，他将学习视为一件快乐的事情，能够在学习中体会到内在的成就感，娃的班主任和我说，“我从没见过这样每天欢天喜地来上学的孩子。”而拖沓的孩子，父母不看就学不进去的孩子，基本上都有内在的问题，那就是自信心不足，缺乏学习的成就感和创造力。不从根本上解决问题，父母越用力，孩子的学习效果越差。要帮助孩子建立自信，就要始终注重以鼓励为主，即使孩子再笨，也不能恶语相向，把羞辱和人身攻击当作是激励。也不能唯成绩论，成绩好了就猛劲夸，“你真是爸爸妈妈的好孩子”，学习一旦下降就鼻子不是鼻子脸不是脸的猛批，“我看你就不能夸，一夸就完蛋。”更不能过度的压榨孩子的潜力，这次考第十，下次就要考第九，掉到第十一就算是退步了。一定要允许孩子的成长有个起落，就算是机器还需要维修呢，一个孩子怎么可能始终不断的进步。在孩子失败灰心的时候，父母包容、支持的态度才是孩子建立自信的关键。人生的路，关键的只有那么几步。为人父母亦如是，在孩子生命的关键期，一定要做对事，孩子才能健康成长。做父母，不妨“懒”一点，这个“懒”，调转一个角度说，就是对自己生活的重视。中国的父母为何总是当得苦哈哈的，是因为把父母这个称谓当成黑魔法的封印，烙在自己身上，迷失了自己，忘掉了自己。其实父母并不只有付出和牺牲，能有机会为人父母，那是十分需要感激的事情。从我做母亲的经历中我深深感觉到，做父母固然有苦的那一面，但欢乐更多。虽然父母是孩子生命的缔造者，也是他们精神上的主宰者，但那绝不是单方面的给予，我们给出了一些我们原本知道的，孩子会回报给我们一些我们已经遗忘的。看孩子在成长，让我们重温一遍生命的奇迹，身为父母，也会有成长。热爱是最好的老师，会驱使父母去学习如何承担好自己身上的角色，看到自己的父母本身就在享受生活，对生活饱含热情，这将是孩子在人生中所学到的，关于生命的第一堂课。这是无声的教学，更是生命最强大的感染力。如果对如何教育一个孩子一无所知，那么最起码，请快乐的生活，享受自己当父母的每一天。
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简介: 我是香菇小丁，一个认真讲故事的人。
作者最新文章《生命的奇迹
BBC纪录片同名图书，量子宇宙作者布莱恩?考克斯名作，英国亚马逊畅销科普读物，全彩大开本精美印刷》(人民邮电出版社)【摘要_书评_试读】- 蔚蓝网
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央视热播、豆瓣热评BBC纪录片同名图书BBC知名纪录片解说兼主持人、全球极具人气的科普大使，物理学家布赖恩?考克斯担纲讲解太阳系奥秘。这位来自英国曼彻斯特大学的高能物理学教授，凭借俊朗迷人的外形，深入浅出且不乏幽默的精彩解说，在全球拥有大批粉丝。作为一名学者，他甚至当选过《人物》杂志“年度百大性感男士”，人气超高。在这本BBC 2电视系列纪录片的同名图书当中，考克斯教授为我们展现了我们从未领略过的宇宙——一个充满了匪夷所思、撼人心魄的自然现象的地方。——英国《星期日快报》（Sunday
生命是什么？生命从何而来？为什么生命终会死亡？　　在这本出色的权威新书《生命的奇迹》中，布赖恩·考克斯教授将我们带上了一趟不可思议的旅程，去发现一些基本规律是如何催生出宇宙中多样且的力量——生命。　　科学家认为地球上有多达1亿的不同物种，每一种都受制于相同的法则。从生物到的星系团，宇宙中的万事万物皆由同样的基本模块构筑而成，无论细菌抑或蓝鲸，全都遵循同样的自然法则。这是一个从支配法则来讲述生命惊人的多样性与适应能力的故事。在他的发现之旅当中，考克斯教授将大自然动人心魄的创造力从何而来娓娓道来，将生命从源到我们人类的生命这一路上的里程碑一一揭开。　　从尤卡坦半岛庞大的地下淡水溶洞系统到宝岛马达加斯加，考克斯教授将寻访那些或能解开生命疑问的地方：生命是什么？为什么我们离不开水？为什么生命有终结？　　运用的科学进展以及《星期日泰晤士报》(The Sunday Times)畅销书《太阳系的奇迹》和《宇宙的奇迹》中所用的新锐图示，考克斯教授将在到之处以的细节揭开生命的奥秘。
目　录引言　生命的奇迹　1第1章　家园生命的演进　6　王者归来　10　非常特别的家　14　简单却又复杂　18　探索水的历史　20　水，无处不在的水……　22　水：不可或缺的成分　24　行于水上　26　从树梢到雨滴：氢键的魔力　28走向光明　32　穿越时间的铁道之旅　34　年轻的恒星　39　独特的多彩世界 　42　生命色彩的起源　44　从开始……　46　捕获阳光　50　呼吸新鲜空气　54　生命的呼吸　58　四条腿的生活史　60第2章　生命的定义生命之美66　万灵节　68　生命是什么　70　能量和热力学第一定律　72命　76　生命量来源　78　考克斯教授讲述的电池和生命的起源　82　寻找伊甸园：暖洋洋的小池塘……　86　普通的生命　90　原核与真核生物　94　生命与热力学第二定律：薛定谔悖论　96　跟随阳光的脚步　98　生命秩序的起源　102　一个大家族　104第3章　大小很重要活生生的差异　112　同一个星球，不同的世界　114　海中巨物　116　杀手的物理学　118　小即是美　122　皇冠和海中巨物　124　大家伙跳不起来　126　失落的巨兽　131小的世界　134　昆虫解剖图　136　甲虫狂想曲　138　摔残的人和溅血的马　140　小到不能再小……　142　地球上细胞生物　144　大小真的很重要　146　巨型生物之岛　150第4章　扩展的宇宙扩展的宇宙　158　潜入　159　共同的感觉　164　晴空霹雳　167　感官的普遍性　172　河中怪兽　174有用的振动　178　动物的听力　180　人耳：声学工程的奇迹　185　听小骨：大自然打的好补丁　186　演变的耳朵和眼睛　190　没有下巴的七鳃鳗　192要有光……　194　看见光　196　视觉的古老起源　198　眼界大开　202　人性化的生物，人情味儿的体验　204　复眼与照相机眼：复杂与简单的优势和不足　208　看见宇宙　212第5章　无尽形态美万物的共同祖先　216　演化和马达加斯加　218　达尔文树皮蜘蛛　221　达尔文兰花　222　生命的名字　224　生命的物质　227　火之鸟：万亿颗恒星的碰撞　228　霍伊尔共振：我们在这里算幸运吗　230碳循环　232　伟大的生命循环　234　捕获碳　236　为什么是碳　240　构建生物的基本单元　242　从DNA开始　246　追根溯源　248　生命之树　250　突变：涌现多样性的源泉　252　突变的力量　254　听天由命是不够的　256　岛屿的力量　258　马达加斯加岛　260　另一个世界的生物　262　可爱的岛屿　266图片来源　271致谢　272
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BBC自然科学记录片《生命的奇迹》1080p蓝光超清中字（1-5全集qvod+迅雷）
BBC记录片内容很丰富,布莱恩教授自然风光科学片写真无疑很好看，各种逆光/潜水/爬山/爬树/用洗手液,盐和伏特加别离出DNA/和小狮子一同散步/勾搭长颈鹿/抱着大鱼卖萌...教授的真爱粉已被酥死..Life,Universe都拍过了,教授的下一部莫非要叫Wonders of Everything...或许爽性叫42?另,主题曲是Eric Idle的Galaxy Song,赞
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◎译　　名　BBC 生命的奇迹
◎年　　代　2013
◎国　　家　美国
◎类　　别　记录
◎语　　言　英语
◎字　　幕　简体中文/繁体中文/英文
◎IMDB评分 7.0/10 from 135 users& &
◎文件格式　X264 + DTS
◎视频尺寸　1920 x 1080
◎文件大小　5CD 34.63G
◎片　　长　59min X 5
◎导　　演　
◎主　　演
◎简　　介　
&&布莱恩·考克斯教授打听天然规则是怎么发明了国际中最杂乱多样的表象：生命。
& & 第一集：生命的界说（What Is Life）
& & 在本会集，布莱恩教授访问了闻名的“环太平洋火山带”（Ring of Fire）的东南亚区域。在这个国际上火山活动最活泼的当地，他查验了生与死的一线之隔并提出了最陈旧的疑问：啥是生命？传统的答案往往牵涉到神灵；这在菲律宾山区每年的“亡灵节”（Day of the Dead）庆祝典礼中可见一斑。
& & 布莱恩教授提出了别的一个答案，一个与国际中的能量活动相关起来的答案：生命并不是一个“事物”；它是一个化学进程，这个进程利用了在国际中活动的能量并通过DNA的精妙化学运作而代代相传。与奥秘的说法相去甚远，生命的呈现或许可以看作是物理学规则的必然结果。
& & 第二集：扩大的国际（Expanding Universe）
& & 在美国茂盛的天然前史中，布莱恩教授遇见了许多令人拍案叫绝的动物；它们提醒了各种感受是怎么进化的。
& & 地球上的每种动物运用各自具有的共同的感官来探知周围的物理环境，以不一样的方法阅历着周围的国际。追随这些机制的进化是一个带咱们走过生命演化进程的故事：从单细胞生物到更杂乱的灵性生物。布莱恩教授发现，通过38亿年的时刻，这些感官促进着生命向不一样的方向开展而且结尾致使了人类的好奇心和智力的呈现。终究是咱们的感官使得咱们可以仰视星空，探究这不断扩大的国际，并了解它的来源。
& & 第三集：无尽形状美（Endless Forms Most Beautiful）
& & 整个国际几乎没有生命的痕迹。地球，这个咱们称为“家乡”的星球，乍看起来好像违反了天然规则：它具有着各种色彩、形状和巨细的生命。没有人可以切当地晓得如今存活着的物种有多少；咱们最佳的猜想是将近8千7百万。在这一会集，布莱恩教授提问到，在一个由物理学和化学规则控制的国际中，一个星球（地球）是怎么可以发生这么多无与伦比的生物的。
& & 第四集：尺度很重要（Size Matters）
& & 在这一会集，布莱恩教授环游澳大利亚来打听关于生命规划的物理学规则。一个生物体的尺度不仅仅决议了哪些天然效果会影响到它的生命，也决议了它的“生命速度”。南部澳大利亚的藐小的弯翼蝙蝠以极快的速度损失热量，使得它们每天挣扎着找到满足的食物来存活。但是跟着生物体的尺度变大，推陈出新的速度缓慢下来；这关于生物体的寿数有着深远的影响。
& & 第五集：地球；家乡（Home）
& & 就人类现有知识所言，地球是国际中存在生命仅有的一个当地。但是这个特性将会坚持多久呢？天文学家正在挨近发现其他类地星球。布莱恩教授考虑了为啥生命在这里生根、而啥是使得太空中的一块石头转变成朝气蓬勃的星球所需求的成分。
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生命的奇迹在线观看
[qvod]qvod://cbf7e6c2b41d2e128a7a15d1094|生命的奇迹01.mp4| $qvod://260a5e4febf0cc341954|生命的奇迹02.mp4| [/qvod]
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谢谢分享 值得一看
谢谢，很谢谢
看介绍还是不错的，下来看看，谢谢分享。
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顶，支持楼主。
谢谢楼主分享
好东西啊，我喜欢
谢谢分享，楼主辛苦了
应该不错，闻名而来。
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