计算:27-13+(-4)-25 计算:(-1)的1 2015次方方×[-3²×(1/3-1)²-2]÷

计算:(1)81(2)179(3)±)-3-27,(5).125-|π-10|,(6)4-3×(3+13)+|-5|. 题目和参考答案——精英家教网——
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计算:(1)(2)(3)(4);(5);(6).
考点:实数的运算
专题:计算题
分析:(1)原式利用平方根定义化简得到结果;(2)原式变形后利用平方根定义化简即可得到结果;(3)原式利用平方根的定义化简即可得到结果;(4)原式利用立方根的定义化简即可得到结果;(5)原式利用平方根及立方根的定义化简,计算即可得到结果;(6)原式第二项利用乘法分配律计算,第三项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.
解答:解(1)81=92=9;(2)原式=169=43;(3)原式=±1211;(4)原式=-(-3)=3;(5)原式=92+0.5-10+π=π-5;(6)原式=2-33-1+5=6-33.
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学
矩形ABCD与矩形EFGH中,AB=4,BC=2,EF=2,FG=1,则矩形ABCD与矩形EFGH相似(填“一定”或“不一定”)
科目:初中数学
一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,则这个多边形的边数是.
科目:初中数学
把-(-1),-,-|-|,0.用“>”连接正确的是(  )
A、0>-(-1)>-|-|>B、0>-(-1)>->-|-|C、-(-1)>0>->-|-|D、-(-1)>0>-|-|>-
科目:初中数学
下列调查方式合适的是(  )
A、为了了解市民对电影《泰囧》的感受,小华在某校随机采访了8名初三学生B、为了了解全校学生每日的运动量,小民调查了该校书法小组学生的每日运动量C、为了了解我国公民受教育的情况,小颖在三峡广场扩建工地随机调查了100名建筑工人D、为了了解某班学生对青岛双星队前NBA巨星麦蒂比赛情况的知晓率,小强采用普查方式
科目:初中数学
已知,把Rt△ABC和Rt△DEF按图①摆放(点C与E重合),点B,C,E,F始终在同一条直线上,∠ACB=∠EDF=90°,DE=DF,AC=8,BC=6,EF=10.如图②,△DEF从图①位置出发,以每秒1个单位的速度沿CB向△ABC匀速运动,同时,点P从点A出发,沿AB以每秒1个单位的速度向点B匀速运动,AC与△DEF的直角边相交于点Q,当E到达终点B时,△DEF与点P同时停止运动,连接PQ,设移动的时间为t(s).解答下列问题:(1)当D在AC上时,求t的值;(2)在P点运动过程中,是否存在点P,使△APQ为等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.(3)连接PE,设四边形APEQ的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
科目:初中数学
(1)如图,AB∥CD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E,F为圆心,大于EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,作射线AP,交CD于点M.若CN⊥AM,垂足为N,求证:△ACN≌△MCN.(2)我市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上榕树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完,那么市政园林部门原来准备了多少棵树苗?
科目:初中数学
(1)用一根长80厘米的绳子围成一个长方形,且长方形的长比宽多10厘米,这个长方形的面积是多少?用这根绳子围成一个正方形,它的面积是多少?用这根绳子围成一个圆,它的面积是多少?(π取3.14)(2)再分别取长度100厘米,120厘米的绳子重复上面(1)的三个问题.(3)比较得出的三个结果,你能获得什么猜测?
科目:初中数学
设,a在两个相邻整数之间,则这两个整数之和是(  )
A、6B、7C、8D、9
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请输入手机号脱式计算.6.75-116+3.25-.73+100.6+14.27 24÷(13+34-12) 题目和参考答案——精英家教网——
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脱式计算.6.75-1+3.25-2135×29.4+45.73+100.6+14.27&&&&&&&&&24÷(+-)
考点:整数、分数、小数、百分数四则混合运算,运算定律与简便运算,小数四则混合运算
专题:运算顺序及法则,运算定律及简算
分析:(1)(3)运用加法交换律与结合律简算;(2)把135看作134+1,运用乘法分配律简算;(4)先算括号内的,再算括号外的.
解:(1)6.75-116+3.25-256=(6.75+3.25)-(116+256)=10-4=6(2)135×1567=(134+1)×67+7=)29.4+45.73+100.6+14.27&&&&&&&&&=(29.4+100.6)+(45.73+14.27)=130+60=190(4)24÷(13+34-12)=24÷712=24×127=2887
点评:此题考查了小数、分数的四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.
科目:小学数学
求未知数Xx+x=42=&&&&&&&3.2x-4×6=40
科目:小学数学
求未知数x.x+x=40  &&& &&:x=:2  &&&&&&x-(1-20%)=40%
科目:小学数学
看图回答问题(1)这辆车的平均速度是多少?(2)哪一小时速度最快?是多少?(3)最后一小时的速度比第一小时的速度提高了百分之几?
科目:小学数学
下面算式中,不正确的是(  )
A、(a+b)+c=a+(b+c)B、47×16+53×16=47×53×16C、82×25×20=82×(25×20)
科目:小学数学
在计算÷=×,用了数形结合的数学思想.(判断对错)
科目:小学数学
直接写出得数7.1+6.99=6-0.96=1÷0.01=0.24×0.5=36×(-)=÷=1÷=-=+-+=82-72=7.35÷0.7=0.32:=
科目:小学数学
在横线里填上合适的数.81÷0.9=÷9&&&&&&&&&&&6.6÷0.2=÷2.78÷0.03=÷3&&&&&&&&&&&0.084÷0.07=÷7.2是0.25的倍,个0.03是27.在5.454,5.,5.4,5.,5.这五个数中,最大的数是,最小的数是.一个两位小数,保留一位小数的近似值是6.8,这个两位小数最大是,最小是.
科目:小学数学
除数是小数的除法的计算方法是,先移动的小数点,使它变成;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数也移动,位数不够的,在被除数的用“0”补足;然后按照除数是的小数附法进行计算.
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请输入手机号用你喜欢的方法计算下面各题.(8.8-23.4×13)÷×2 55.526-4.84+4.474-3.16 24×(13+56-34) 题目和参考答案——精英家教网——
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用你喜欢的方法计算下面各题.(8.8-23.4×)÷64×12.5×2&55.526-4.84+4.474-3.16&&&&&&&&&&&&&&&&&24×(+-)
分析:(1)可按运算顺序计算.(2)运用乘法结合律来进行计算.(3)运用加法结合律和a-b-c=a-(b+c)来进行计算.(4)运用乘法分配律来进行计算.解答:解:(1)(8.8-23.4×13)÷59,=(8.8-7.8)÷59,=1×95,=145;(2)64×12.5×2.5,=(8×12.5)×(2.5×8),=100×20,=2000;(3)5.526-4.84+4.474-3.16,=(5.526+4.474)-(4.84+3.16),=10-8,=2;(4)24×(13+56-34),=24×13+24×56-24×34,=8+20-18,=10.点评:本题考查了学生在四则混合运算中对计算方法和简便算法的灵活运用.
科目:小学数学
用你喜欢的方法计算下面各题.
88-7.5+12-2.5
555×9+111×55
168.1÷(4.3×2-0.4)
[()×3].
科目:小学数学
(2012?安溪县)用你喜欢的方法计算下面各题(1)8.85-0.25-0.75(2)(51+)÷17(3)375+450÷18×25(4)1.25×0.25×32(5)14.2×25%+×(6)÷(1--)
科目:小学数学
用你喜欢的方法计算下面各题.
科目:小学数学
(2010?宜良县模拟)
用你喜欢的方法计算下面各题.450÷18+375&&&&&&&&&
3.68-0.82-0.18&&&&&&
×24-6×&&&&&&&&&
-(+)&&&&&&&&&&&&&&
8.24-8.24÷4
19÷[(+)÷]
×÷+&&&&&&
&×71+19÷.
科目:小学数学
用你喜欢的方法计算下面各题(能简算的要写出简算的过程).4.32-2.4×1.6
3.18+3.18×99
(53.76-17.49)÷1.8
0.25×3.2×1.25.
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请输入手机号& 计算下列各题.(1)23-18-(-13)+(-38);(2
本题难度:0.67&&题型:计算题
计算下列各题.(1)--(-)+(-);&&&(2)-×[-32×(-)2+(-2)3].
来源:学年山东省泰安市新泰一中七年级(上)期末数学模拟试卷 | 【考点】有理数的混合运算.
用合适的方法计算下列各题.89.3×43+38×89.3+19×89.36.3÷4.5×(0.25+0.5)8+(32-0.299÷0.23)1.25×32×2.5.
计算下列各题.(1)460×18&(竖式计算)&&&&&&(2)805÷23(竖式计算)&&&&&&&&(3)254+89+46(4)(125×17)×8&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(5)41×23+23×59(6)720÷(61-49)×50&&&&&&&&&&&&&&&&(7)248÷[(21-19)×4].
计算下列各题.46+24×13&&& 186÷31×9&&&& (45-27)×5&&&&&&&&&&&&& 12×(13+12)÷5027-18+49&&&& 36+(51-27)(52-38)×(12+23)75÷(12+13)+45
计算下列各题.(1)101×7.8(2)23×+;(3)÷[()×].
脱式计算下列各题.23×(6×7)78×21-531.
解析与答案
(揭秘难题真相,上)
习题“计算下列各题.(1)23-18-(-13)+(-38);(2)-32×[-32×(-23)2+(-2)3].”的学库宝(/)教师分析与解答如下所示:
【分析】(1)原式利用减法法则变形计算即可得到结果(2)原式先计算乘方运算再计算乘法运算最后算加减运算即可得到结果.
【解答】解:(1)原式=23-18+13-38=23+13-18-38=1-12=12(2)原式=-32×[-9×49-8]=-32×[-4-8]=-32×(-12)=18.
【考点】有理数的混合运算.
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知识点讲解
经过分析,习题“计算下列各题.(1)23-18-(-13)+(-38);(2”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
有理数的混合运算
有理数的四则运算是有理数加减、乘除运算的综合运用,有理数混合运算顺序:在运算时按照“先乘除,后加减”的顺序进行;如有括号,先算括号里面的。
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