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阅读下面的文字，完成小题。一个时期以来，谈论快乐的话题愈来愈多。工作上有“快乐工作”说，生活上有“快乐生活”说，竞技场上有“快乐足球”说，学校有“快乐学习”说，研究领域有“快乐经济学”说，等等。人生来具有趋乐避苦的本性。追求快乐，享受快乐，为人之常情。问题是什么叫快乐，怎样才能求得快乐。快乐是感觉，如何求之呢？马克思主义者对快乐有着自己的感受。谢觉哉在谈到长征中的艰苦与快乐时说，“不可能有从天上掉下来一个快乐来给你享受”，“只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才是真正的快乐”，这就告诉我们，形具快乐才生。形具快乐生，首要在“形”。形是一种载体，是一种形体。无“形”，快乐就成了无本之木。毫无疑问，凡变化者，在天成象，在地成形。无形难变，更难转化为快乐。这种形，具体到日常的生活工作中，就是大量的、琐碎的、不起眼的一件一件的具体工作。这些工作，或决策，或管理，或科研，或操作等，都是对建设小康社会的参与，对创造新生活的奉献。这些工作，因我参与、我奉献而快乐。因为说到底，形为快乐之质，快乐为形器之用。形与快乐，犹如刀之刃、山之峰，形存快乐存，形谢快乐灭。形具快乐生，重要在“具”。具是一种状态，这种状态的潜台词叫“足”，同义语为“办”。一件事情与工作之“形”，做起来会有难易，论起会有高下，但不论是非凡或是平凡，只有全身心地投入进去，专心致志，精益求精，不畏劳苦，百折不回，才有可能困难脚下踩，快乐心头生。如果是言语的巨人，行动的矮子，对事不“具”不“办”，或是三心二意，少“具”缺“足”，东一榔头西一棒，又怎么能享受经过劳作、奋斗、拼搏而取得成功后的快乐呢？形具快乐生，关键在“生”。生是一种过程，既有出生之意，又有发生之状，更有化生之态。这种有“形”且“具”而“生”发出来的快乐，透视出的是进取，表现出的是愉悦。这种愉悦，既有诸如视觉、听觉、味觉、嗅觉、皮肤感觉在接受外部刺激后的外部感觉，又有诸如运动觉、肌体觉、平衡觉等接受肌体内部刺激后，反映身体位置和运动及内脏不同状况的内部感觉。这种感觉属精神层面，只要不止于一步地实践、实践、再实践，进取、进取、再进取，就能使快乐陪伴终生。形具快乐生，生生会不息。这种生生不息引起的变化，会使大量的新东西产生，并带来源源不断的快乐，使人“一笑失百忧”，精气神更足。生生不息的快乐会使人如神人，似天人，进入无己、无功、无名的境地，成为忘我之人、不讲功劳之人、不讲名分之人，进而吐纳珠玉接千载，卷舒风云通万里。1.下面是关于“形具快乐生”的解说，不正确的一项是（3分）
A．“形”是快乐的载体，指的是日常生活中的具体工作，它透视出的是进取，表现出的是愉悦。
B．作者所认为的能够产生快乐的“形”是有条件的，它必须具有参与和奉献的特点。
C．“具”指的是做工作必须全身心地投入，这样才能取得成功并获得快乐。
D．“生”指的是劳作、奋斗、拼搏后所获得的快乐，它既指外部感觉，也指内部感觉。
2.下面各项中对“快乐”产生的必要条件的解说不恰当的一项是（3分）
A．无论是决策、管理、科研、操作，只要是对建设小康社会，创造新生活有利的工作，就有产生快乐的可能。
B．如果在工作中说得多，做得少，缺少“专心致志，精益求精，不畏劳苦，百折不回”的精神，也不能享受到快乐。
C．忘我之人、不讲功劳之人、不讲名分之人才能精气神更足，获得生生不息的快乐。
D．要想让快乐源源不断，陪伴终生，就得实践、实践、再实践，进取、进取、再进取。
3.下列对文章内容的分析和概括，不符合原文意思的一项是（3分）
A．这篇议论文先阐述了快乐的含义，然后分析怎样才能得到快乐，最后指出为什么需要快乐。
B．快乐是感觉，不同的人对快乐有不同的理解。本文所指的快乐，是马克思主义者所认为的快乐，主要指精神层面。
C．在议论以怎样的态度来对待工作时，作者先从正面分析怎样才能获得快乐，接着又从反面概括不可能取得快乐的种种表现。
D．世界上的工作有千千万万，但是本文所指的工作，是大量的、琐碎的、不起眼的具体工作。
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-安徽池州一中高三上学期第三次月考语文试题
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成小题。一个时期以来，谈论快乐的话题愈来愈多。工作上有“快乐工作”说，生活上有“快乐生活”说，竞技场上有“快乐足球”说，学校有“快乐学习”说，研究领域有“快乐经济学”说，等等。人生来具有趋乐避...”的分析与解答如下所示：
1.A “透视出的是进取，表现出的是愉悦”是“快乐”的特点，而非“形具快乐生”的解说。分析：
考点1：社科类文本阅读
阅读科普文章，首先把它当做说明文来阅读： && 1．把握说明对象及特征。 & & 阅读科普小品文，首先要准确地把握说明对象，理解说明内容。接着还要重点把握说明对象的特征。这是分析文章的关键。只有准确地把握说明对象的特征，才能深入理解说明对象，以此为突破口，进而理清文章的结构层次、中心内容。要准确把握说明对象的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤其要注意仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子)。 && 2．理清结构，分析说明顺序。 &&
& & 说明文的结构并不复杂。理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。科技小品文常用的说明顺序主要有空间、时间、逻辑顺序，逻辑顺序又包含从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从概括到具体、从总说到分说、从现象到本质、从特点到用途等。阅读时在段落中尽量找到表示说明顺序的显著的有一定标志作用的语言，特别是关联词和代词。 & &3．分析说明方法。 & &一般说明文为了说明清楚事物的特征，须采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。对于科技小品文，用得较多的是打比方、作比较、下定义。阅读过程中，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，有什么作用，二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出来的。 && & 4．体会语言特点。 & & 科普小品文要以优美的画面、富于诗意的形象的艺术手法，来表达科学的内容。它避免教科书式的平板、枯燥的说教，而常常采用口语化的语言，用比喻、拟人等文学手法，生动活泼、情趣盎然地介绍科学知识。阅读过程中应该关注其语言特点，命题者常会在这些地方设置考题。 && & 5、提取科技信息。 & & 提取文本中科技信息常有两种方法：一是组合重点段落，有些科普文中的科技信息相对集中，只要将有关段落加以组合就可以了；二是分散摘录信息，有一些说明文，科技信息犹如满天星斗点缀在文中，这就要分散摘录，摘录时注意不摘录穿插的故事，不摘录形象的描述，不摘录生动的阐释，不摘录抒发的感受，不摘录作者的设想，不摘录没有知识含量的首尾与过渡。 & & 阅读科普文章，又要把它当做散文类的文学作品来阅读： & & 由于科普文章在不同程度上使用文学的笔法和手段，写作手法具有较大的灵活性。它不必墨守成规地恪守说明文的写法，如说明文的写作强调客观性，尽量排除作者的主观感情色彩，而科普文则不必受此拘束。它不仅可以加入作者的主观感情色彩，还可以运用文学的拟人、比喻、夸张等手法，甚至还可以编织虚构的故事情节，使作品达到引人入胜的境地。由此，阅读科普文，还要： & & 1、揣摩写作技巧。科普文的整体布局有漫话式、试问式、穿插式、拟人式、问答式等多种形式；局部安排一般有引用材料、讲述故事、设置悬念、留下问题等。 & & & & 2、品析文章语言。一是感受语言的整体风格，或概括，或具体；或精炼，或详尽；或雅致，或通俗。二是品析语言的生动性与形象性。抓住文中的比喻句、拟人句、描述句、议论句、抒情句等，从语言的形象、语言的情感、语言的趣味等各方面涵泳鉴赏。科普文章的语言除了准确、简明之外，还具有生动活泼的特点。 & & & & 3、体会情感思想。许多科普文章都蕴涵着作者的情感，体会这些情感，有利于更好地理解文章。
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A．“形”是快乐的载体，指的是日常生活中的具体工作，它透视出的是进取，表现出的是愉悦。
B．作者所认为的能够产生快乐的“形”是有条件的，它必须具有参与和奉献的特点。
C．“具”指的是做工作必须全身心地投入，这样才能取得成功并获得快乐。
D．“生”指的是劳作、奋斗、拼搏后所获得的快乐，它既指外部感觉，也指内部感觉。
2.下面各项中对“快乐”产生的必要条件的解说不恰当的一项是（3分）
A．无论是决策、管理、科研、操作，只要是对建设小康社会，创造新生活有利的工作，就有产生快乐的可能。
B．如果在工作中说得多，做得少，缺少“专心致志，精益求精，不畏劳苦，百折不回”的精神，也不能享受到快乐。
C．忘我之人、不讲功劳之人、不讲名分之人才能精气神更足，获得生生不息的快乐。
D．要想让快乐源源不断，陪伴终生，就得实践、实践、再实践，进取、进取、再进取。
3.下列对文章内容的分析和概括，不符合原文意思的一项是（3分）
A．这篇议论文先阐述了快乐的含义，然后分析怎样才能得到快乐，最后指出为什么需要快乐。
B．快乐是感觉，不同的人对快乐有不同的理解。本文所指的快乐，是马克思主义者所认为的快乐，主要指精神层面。
C．在议论以怎样的态度来对待工作时，作者先从正面分析怎样才能获得快乐，接着又从反面概括不可能取得快乐的种种表现。
D．世界上的工作有千千万万，但是本文所指的工作，是大量的、琐碎的、不起眼的具体工作。
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A．“形”是快乐的载体，指的是日常生活中的具体工作，它透视出的是进取，表现出的是愉悦。
B．作者所认为的能够产生快乐的“形”是有条件的，它必须具有参与和奉献的特点。
C．“具”指的是做工作必须全身心地投入，这样才能取得成功并获得快乐。
D．“生”指的是劳作、奋斗、拼搏后所获得的快乐，它既指外部感觉，也指内部感觉。
2.下面各项中对“快乐”产生的必要条件的解说不恰当的一项是（3分）
A．无论是决策、管理、科研、操作，只要是对建设小康社会，创造新生活有利的工作，就有产生快乐的可能。
B．如果在工作中说得多，做得少，缺少“专心致志，精益求精，不畏劳苦，百折不回”的精神，也不能享受到快乐。
C．忘我之人、不讲功劳之人、不讲名分之人才能精气神更足，获得生生不息的快乐。
D．要想让快乐源源不断，陪伴终生，就得实践、实践、再实践，进取、进取、再进取。
3.下列对文章内容的分析和概括，不符合原文意思的一项是（3分）
A．这篇议论文先阐述了快乐的含义，然后分析怎样才能得到快乐，最后指出为什么需要快乐。
B．快乐是感觉，不同的人对快乐有不同的理解。本文所指的快乐，是马克思主义者所认为的快乐，主要指精神层面。
C．在议论以怎样的态度来对待工作时，作者先从正面分析怎样才能获得快乐，接着又从反面概括不可能取得快乐的种种表现。
D．世界上的工作有千千万万，但是本文所指的工作，是大量的、琐碎的、不起眼的具体工作。
”相似的习题。　　今天带孩子在游乐场玩，他和另一个小男孩玩的很高兴，俩人在场地追着绕圈跑来跑去，我在场外看，时不时也看看手机，但是因为做的位置低一些，游乐场外围又有大概80厘米高的软墙，所以角落里低一些的位置是看不到的。　　过了一会，突然有个男人大叫，我坐在外围沙发区，他是站在软墙旁边，所以看的很清楚，他指着我孩子大声叫：这是谁家孩子！这是谁家孩子！我赶忙走过去，问他怎么了，说不好意思刚才我没有看到，他生气的说你们家孩子推到我们已经是第三次了！我很吃惊，就问他是我们家孩子把你的孩子推到了吗？不好意思刚才的事我没有看见。他说不是是把他孩子垒的积木推倒了。于是我跟他说不好意思，然后很柔和的把孩子叫过来告诉他不要推小姐姐的积木，因为那是小姐姐辛辛苦苦垒起来的，如果他做不到那我们就不要玩了。然后孩子很听话的没有再推。
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　　我感觉自己的处理是没有问题的，但是我觉得那个家长的反应太于过激，因为被推倒积木的孩子本身是没有生气或沮丧的什么情绪的，如果他有我肯定能听到声音，但是本身孩子自己没有什么情绪，家长这么反应是不是过激了呢？　　
　　而且他本来可以温和点告诉我l孩子不要推，指着孩子大声嚷嚷有必要吗？而且还是个男人。　　
　　别人家的孩子怎么教育是人家的事，你管好你自家的就行，人家孩子没反应不代表你就可以指责别人家长反应大，你孩子都把别人东西弄坏三次了你都不知道，人家家长还不能着急了？
　　你的孩子是孩子　　人家的孩子也是孩子　　你辛辛苦苦写了份材料被人莫名其妙的撕三次你居然不会生气或沮丧？
　　无聊点再细想，其实被推的孩子如果没有抗议的话，其实是有可能他自己也乐在其中的，把这也看成是其他孩子和他的一种互动，当然这也只是一种可能，推倒别人积木确实是不对的，这个毋庸置疑。我感觉的是，在孩子本身没有觉得受伤害的前提下，家长其实是不应该过多参与到孩子们的交互中的，大家觉得呢？如果别的孩子推倒我孩子的积木，而我的孩子并没有生气或不高兴，我一定不会管，因为这些事不是应该以孩子自身感受为基准吗，如果他生气我会轻轻告诉别的孩子说不要再退，而不是大声呼喝的找家长质问　　
　　是我的话，无论对方孩子作何反应，第一时间引导自己的孩子道歉就好。孩子一派天真不懂事，我们做家长的该告诉他们对错，不是吗？我就曾经是被推倒积木孩子的家长，说真的如果对方家长没任何表示的话，我是挺上火的　　
　　我觉得楼主处理得没问题，发现了及时制止就好。对方爸爸生气发火可能是因为前两次推到你没有看见，他以为你是故意不作为吧　　
　　就比如我的孩子在游乐场玩时，我的孩子因为属于比较小的，经常打闹时被大孩子压住，如果他没有表现出难受，我是不会管的，如果他表现出难受让大孩子起来大孩子又没有动的话，我会温和的告诉大孩子小朋友不要压到弟弟，他还太小。我绝对不会呼呵着找家长指着孩子去说你们家孩子是怎么回事老压我们　　
　　大家别误会，孩子推到积木肯定是不对的，我发帖主要是探讨育儿方式和心态，我只是觉得那个家长的处理方式不妥当，但是具体不妥当的点又不知道怎么样用术语说，我的孩子玩乐时，我一直都是按照他的情绪反应来处理事情的
　　不要以己度人，你脾气好不代表别人就是好脾气，也不是同样的事情如果是你就不会生气，然后来要求别人也不准生气。归根结底，是你家孩子做错了，推倒了总会发现有人在堆的吧，还推了三次。你说那个孩子没有难过，如果他就是个内敛的孩子，家长看到他受委屈更生气了怎么办。　　你诚恳的道歉了其实这件事已经完了，但是看你发帖其实你内心还是觉得对方家长反映过激了。那个家长只要没有打你没有骂你，只是大声嚷嚷，这件事就反转不了，错就在你和你家孩子身上。　　
　　被推倒积木的孩子根本就没有可能乐在其中，你不要再自行想象了，小孩儿对于自己搭的积木都是很看重的。楼主看到的是那个爸爸反应过激，你却没有想到前两次他都没吭声，事不过三啊。管好自己家的小孩才是重点，视线被挡住没看见这种都不能作为借口的，如果因为视线受阻没看见而小孩儿受伤了呢？？？您虽然不是主观恶意，下次也要更上心。
　　这是什么妈啊，一点不讲道路
　　…LZ脸皮真是厚啊，就像一个人开车把另外个人腿撞断了还猜想人家乐在其中呢
　　呵呵，算了，发到八卦来说也挺无聊的，我的处理方式已经很妥当了，我强调的是对方家长的心态和处理方式，一堆人来告诉我被推倒的孩子一定会生气，如果对方孩子表现出生气或抗议我根本就没有必要来发这个帖了好吗，就是因为孩子没生气家长过激我才认为他处理方式不对
　　算了太无聊了，大家爱怎么说就怎么说好了，反正自己做自己的家长教自己的娃，管别人的方式或心态也是我多事。随意吧，开心就好
　　那个爸爸生气很正常啊，楼主还是管好孩子，你孩子不去破坏不就什么事都没有了吗　　
　　俩人都有问题好吧！你就不应该玩手机，游乐场是可以陪同的吧！你应该看护好自己的孩子，第一次推到的时候制止就不会有这件事了！当然那个爸爸大声吼孩子也是不对的，但也情有可原，看自己孩子的劳动成果一次次被别人糟蹋肯定会生气，却没看到孩子家长阻拦肯定要问责啊！对于楼主说的可在其中，你可以试试推到你孩子的劳动成果试试，看孩子是乐在其中吗？　　
　　大概能听懂楼主意思，你觉得孩子之间玩耍打闹大人尽量不要参与进来！但是其实现实实际生活中会遇到各色家长，所以带孩子出来玩，最好看着孩子，不离开视线，否则遇上不讲理的家长就可能孩子被揍被辱骂了！文中对方家长的行为是跟犯错孩子家长说事并没有骂孩子我觉得做得已经算可以了！　　
　　@yiyao-19 00:38:34　　…LZ脸皮真是厚啊，就像一个人开车把另外个人腿撞断了还猜想人家乐在其中呢　　-----------------------　　首先我想说 每个游乐场都是可以允许一个家长进入照看孩子的 我不知道你为什么不进去陪孩子 另外在陪孩子的时候是不应该玩手机的（急事除外 但大部分都是手机症 没事得看看） 无论你什么理由 这是对孩子以及自己的不尊重 另外回到事情起因 孩子情绪是不定的 你怎么能知道人家孩子前两次没有着急 而且每个家庭教育孩子的方式也是不一样的 我自己的孩子就不愿意让他忍辱退让 有理就要说出来 没理不论什么理由都必须道歉 所以不要拿你对事情的理解来评判对方家长的思想 尤其是发生在孩子身上。　　换个角度推理一下 你的孩子一而再 再而三的推倒对方的积木 对方孩子一而再的隐忍 对方孩子可能会因为家教不会现场发脾气 可是有可能孩子会想 爸爸平常跟我说的不是这样啊 我已经让了他好多次 为什么还推我的积木 孩子会用疑问的眼神看爸爸 如果你作为对方的家长你怎么处理 我不认为这是件小事
　　人家维护孩子并没有错啊 你不认同 就觉得是错的么 　　
　　@logen6
00:53:31　　@yiyao-19 00:38:34　　…LZ脸皮真是厚啊，就像一个人开车把另外个人腿撞断了还猜想人家乐在其中呢　　-----------------------...　　-----------------------　　回复错人了 以为回复的是楼主 呵呵　　我也是一个四岁孩子的爸爸 也是拿自己的感受说说 说过了楼主别介意
　　在淘气堡你不看着自己孩子请问你在干什么　　
　　自己孩子做错事情，不能以别人孩子有没有表现出来不高兴作为评判标准吧？　　
　　我觉得那个爸爸非常勇敢的维护了自己孩子的感受和尊严，非常棒！　　孩子有时候很胆小，被欺负了不言语，扔到楼主这样厚脸皮的还会yy人家乐在其中，家长不说话简直太委屈了。　　那个爸爸嗓门大点没毛病，因为第三次了，你得心多粗这么半天管不住孩子　　
　　按你说的，你在外面在手机，搭积木的孩子在你的视觉死角里。你怎么知道那孩子两次被推倒积木还乐在其中？你怎么知道前两次被推倒积木，孩子爸爸没有去安抚心灵受伤的孩子，第三次那是忍无可忍了？　　
　　道歉教育。还能怎么样，小一点的孩子都这样。教育下长大就好了　　
　　仅仅就那个父亲的反应来讲，我赞成楼主的观点。可以理解，但没必要。搭积木和推倒积木，这是孩子的世界可以自我消化的事情，可以不需要大人的干预。我是主张在孩子之间的交集上家长尽量做一个旁观者，不要轻易替孩子委屈，替孩子出头。　　其实同样的情景在我儿子身上发生过，那个场景记得很清楚。当时他5岁左右，也是在搭积木，旁边一个大约两三岁的小弟弟。他搭一些，小弟弟就推倒，再搭再推，他一脸无奈，我就在旁边看着。然后他想了个办法，把小弟弟围在怀里继续搭，但那孩子挣脱他再次推到；他有点小崩溃，还求助地看了看我，但我仍然没打算管；他又想了一会儿，然后拿了块积木塞到小弟弟手里，抓着他的手摆了上去。这个举动真是让我又惊又喜，他居然知道“拉你入伙，你就不会再破坏”的道理了哈哈。
　　@u_17-02-19 00:52:36　　大概能听懂楼主意思，你觉得孩子之间玩耍打闹大人尽量不要参与进来！但是其实现实实际生活中会遇到各色家长，所以带孩子出来玩，最好看着孩子，不离开视线，否则遇上不讲理的家长就可能孩子被揍被辱骂了！文中对方家长的行为是跟犯错孩子家长说事并没有骂孩子我觉得做得已经算可以了！　　-----------------------------　　咱们详细说 我私信你了　　
　　@logen6
00:53:31　　@yiyao-19 00:38:34　　…LZ脸皮真是厚啊，就像一个人开车把另外个人腿撞断了还猜想人家乐在其中呢　　-----------------------...　　-----------------------　　你有一个误区 对待孩子的事情不是小事情 拿我来说吧 我自认平常在对待事情上有偷奸耍滑 不讲道理的时候 可是如果放在孩子身上 我一定要让他讲道理 懂做人 因为我想她长大了能够有出息 少受苦 　　实话实说 我真的觉得对方家长发脾气没有什么不对 那是对自己孩子的一个交代和说法 　　另外我也没有意思在这里说你不对 我只是想说尽量多理解一下别人 自己带过孩子知道很累 所以我在带孩子出去玩的时候尽量看好自己的孩子 不要给自己和别人的家庭找麻烦 因为我知道 大部分的家庭基本都是一两个孩子 都宠的是个宝 所以我不会让我的孩子去侵犯别人 更不会让别人来侵犯我的孩子 当我的孩子要和别的孩子一起玩的时候 我一定会先看对方的家长和孩子要不要和我的孩子玩 如果对方不想 那我们就不能去侵犯别人的权利　　还有多说一句废话 真的极度看不惯看孩子玩手机的人 要不别生 生了就要负责 生着玩的只能说太不负责任了 此话对事不对人 楼主别介意
　　如果我是被推倒的孩子家长，看到我孩子辛苦搭的积木被人三番四次的推到，我肯定不高兴，而且这事如果发生在我女儿身上，她绝对不会乐在其中，她特别看中自己搭的积木，但是我不会大喊大叫的指责推积木的孩子，因为小孩子也许就是觉得好玩，一般我会拉着孩子到别的地方先玩一会儿，我是不喜欢女儿跟那些手特别狂的孩子玩，不过我女儿属于人不犯我我不犯人，人若犯我，我会还手那种，估计手贱的孩子占不到什么便宜　　如果是我女儿推倒了别人的积木，我会让她道歉，让她到另外的地方玩，不过我女儿去游乐场，我一般都是紧跟着的，一定不会出现推倒别人积木三次的情况，而且游乐场里手狂嘴快的孩子多，跟着她，我比较放心！　　
　　@shineornot
01:13:54　　仅仅就那个父亲的反应来讲，我赞成楼主的观点。可以理解，但没必要。搭积木和推倒积木，这是孩子的世界可以自我消化的事情，可以不需要大人的干预。我是主张在孩子之间的交集上家长尽量做一个旁观者，不要轻易...　　-----------------------　　这事我也深有体会 我有一个朋友 他的想法跟你一样 他认为孩子们有他们自己的世界观 他们自己会处理和解决问题的发生 但是后来发生的事让我严重的鄙视了他　　事情是这样 有一天 他的孩子与比他小的孩子孩子发生了口角并动手 我朋友的处理方式是让孩子自己解决 他没有插手。可突然有一天 他的孩子跟一个比他大的孩子发生了口角并动手 这回我的朋友坐不住了 他没有看着孩子们自己处理 而是抱起了自己孩子离开了现场
呵呵 剩下的不想多说了 我只是想说 有些事情还是需要大人引导的 不然为什么要有监护人这个名称呢
　　我这一晚上的帖是白发了，好像只有一位家长看懂我在说啥了，一个个受伤心态角色进入那么强。我一再解释为什么看不见和觉得对方方式和心态我觉得不对，好像没有人看的进去，一个个都回想出自己孩子被推积木的过去，把过去那惨状发生时自己想说又没敢说的话终于发泄了出来。不觉得好笑吗？孩子推积木肯定不对啊，如果被推的孩子不高兴或反抗了，我还发这个帖子不是有毛病吗，我探讨的就是在孩子本身没情绪不反对的情况下家长要不要自作主张自以为是的干涉，结果招来了一堆受过伤害又无处发泄的家长，我们说的是一回事吗？！请看好再回帖，如果你的孩子在被推积木后有生气或抗议，那我们说的就根本不是一回事！我在说的事如果孩子本身不反对这件事发生，家长该以什么姿态处理！
　　楼主不要逼脸。你孩子没推倒别人积木人家能叫你管孩子？还嫌人家反应大，你这种人该被打耳光学点教训　　
　　楼主家孩子真金贵。　　
　　就是楼主觉得因为那个小孩没哭没闹所以觉得人家没有生气，但是不是每一个小孩都用哭闹来表达不开心的，再说了我觉得你真的没有一点觉得自己的孩子的错大过那个家长的错，你总是在意淫假想人家小朋友没有生气，所以家长过激，但是想想你都弄倒三次了，人家情绪也该有吧，还是因为你家是个孩子大人就不能生气了？　　
　　楼主就是一个极度自私的人，只从自己角度去想问题，小孩肯定一样自私　　
　　我也觉得不用过多干涉孩子间的交流，除非孩子自己表现出负面情绪。小孩子间打闹玩耍很正常，先看看他们自己什么反应，可以锻炼孩子自己处理事情的能力，适当帮助和引导就可以了。但是如果对方家长在意我会约束自己的孩子，现在很多大人过多干涉孩子的玩耍空间，听的最多就是“自己玩自己的，别打扰别人”，话说孩子间不就是通过互助游戏和打闹沟通的么？咱们小时候肯定比现在孩子自由多了吧，结果是现在的孩子很多挺大了还得家长全权代理，个别的社交和沟通都形成障碍了。　　
　　@蒲公英-19 01:52:30　　楼主就是一个极度自私的人，只从自己角度去想问题，小孩肯定一样自私　　-----------------------　　我也想这么说了的 后来想想算了
　　那你觉得你家孩子做对了？或者推别人积木一次没事推两次两次没事推三次
你脾气好不代表 别人脾气好 不是人人皆你家人的惯你脾气 楼主平时有没有人说你活在自己的世界里？　　
　　我儿子搭积木他爹不小心碰到了上面。马上就说，我的积木倒掉了，我好难过，我要哭了……他两岁半……
　　@ty_喵小咪164
01:55:00　　我也觉得不用过多干涉孩子间的交流，除非孩子自己表现出负面情绪。小孩子间打闹玩耍很正常，先看看他们自己什么反应，可以锻炼孩子自己处理事情的能力，适当帮助和引导就可以了。但是如果对方家长在意我会约束自己的孩子，现在很多大人过多干涉孩子的玩耍空间，听的最多就是“自己玩自己的，别打扰别人”，话说孩子间不就是通过互助游戏和打闹沟通的么？咱们小时候肯定比现在孩子自由多了吧，结果是现在的孩子很多挺大了还得家长全...　　—————————————————　　没评论这个事，只是借这个帖子阐述一下观点。发现游乐场越来越多孩子自己玩自己的，跟别的孩子完全没交流。　　
　　无论你认为人孩子爸爸做的有多不对，这件事都错的在你。另外别人这样带出来的小孩会玩积木被推倒3次都没哭没闹。楼主你带出来的小孩却去推倒别人积木三次。就结果而言，带小孩上对方明显比你做的好。　　
　　你孩子为什么要推倒别人积木？这是个问题，是觉得破坏别人的东西很好玩吗？一次是不小心有情可原，三次就有问题了。
　　不说对错，我是认为小孩子在一起玩，产生一些无伤大雅的摩擦是应该的，这是难得的孩子们学习如何相处的机会。如果每个孩子身边都围绕着一两个随时要冲出来保护自家孩子的大人，实在是太无聊了。　　只要我家孩子和小朋友没发生什么人身伤害事件，我都无所谓。其实有次在幼儿园被抓到脸，老师打招呼，我们看小孩完全没什么也就没管了。多大点事。
　　小事而已，楼主别较真了。说到底公共场合，看好自己的小孩，如果不是你疏忽孩子也不至于连续3次推倒其他小朋友的积木，那也不会有对方家长发火的下文了不是么？
　　@wuwutongtong
02:01:57　　呵呵，算了不说了，狗都引来了，没意思，大家按自己方式开心育儿就好，如果不是楼里有人上来就对我人身攻击我也不至于生气打那么一大段。动不动上来就骂的太恶心人，祝你骂我所有的话都反噬到你自己身上！弃楼　　-----------------------------　　祝你和你的熊孩子下次被别的家长揍一顿哦　　
　　楼主你小孩已经把人家的积木推翻了三次，可是你一点都不知道，别人家的爸爸能看见，怎么就你位置独特看不见呢？也许头两次人家爸爸好声好气地劝过你小孩了呢，可是并没有家长出来认领，如果不是那个爸爸大声喊了一声把你这个不负责任的家长召唤出来，你家小孩还会去推四次五次六次。所以你在委屈什么？都第三次了，不大声点你怎么听得见，而且又没有冲着你小孩吼，也没用什么过激的语言，我不认为那个爸爸有什么不妥的地方　　
　　别人没过激，又不是你娃的爹妈，走你家宝都不过激
　　@wuwutongtong
00:07:21　　无聊点再细想，其实被推的孩子如果没有抗议的话，其实是有可能他自己也乐在其中的，把这也看成是其他孩子和他的一种互动，当然这也只是一种可能，推倒别人积木确实是不对的，这个毋庸置疑。我感觉的是，在孩子本身没有觉得受伤害的前提下，家长其实是不应该过多参与到孩子们的交互中的，大家觉得呢？如果别的孩子推倒我孩子的积木，而我的孩子并没有生气或不高兴，我一定不会管，因为这些事不是应该以孩子自身感受为基准吗，如果他生气我会轻轻告诉别的孩子说不要再退，而不是大声呼喝的找家长质问　　-----------------------------　　老王jian了村里的老牛，老牛没反抗估计是乐意的。　　
　　评论 wuwutongtong：我和我小孩从来不惹事，但最讨厌你小孩这种惹事生非的还有你这种偏袒自己孩子的熊家长，看你小孩这个德行就知道你的教育多失败，还好意思发上来让大家耻笑，脸皮不是一般的厚，说再多也改变不了你这种自私的嘴脸，自己种什么因结什么果，慢慢享受　　
　　@wuwutongtong
00:49:00　　呵呵，算了，发到八卦来说也挺无聊的，我的处理方式已经很妥当了，我强调的是对方家长的心态和处理方式，一堆人来告诉我被推倒的孩子一定会生气，如果对方孩子表现出生气或抗议我根本就没有必要来发这个帖了好吗，就是因为孩子没生气家长过激我才认为他处理方式不对　　—————————————————　　你怎么知道孩子不生气呢，不是所有的孩子胆子都是像楼主的孩子那么大，有些小孩子性格内向，胆子小些，看着父母在身边，本能是希望依靠父母的支持，当然我也同意孩子间的矛盾自己解决，可是有些孩子就是不敢反抗也不会表现出来大情绪，只会默默地求助家长。其实你也说了是第三次这个爸爸才喊的，说明爸爸也是心疼自己孩子了，没有办法才喊的你。当然我一开始也觉得他没有必要大喊的，其实偷偷的恐吓下你孩子也许更好。其实楼主最大的问题是嘴上承认了错误，但是内心觉得人家孩子被欺负真的无所谓这个态度让人不喜欢。　　
　　楼主想来找认同，结果呵呵了，恼羞成怒弃楼了　　
　　@wuwutongtong
00:49:57　　呵呵，算了，发到八卦来说也挺无聊的，我的处理方式已经很妥当了，我强调的是对方家长的心态和处理方式，一堆人来告诉我被推倒的孩子一定会生气，如果对方孩子表现出生气或抗议我根本就没有必要来发这个帖了好吗，就是因为孩子没生气家长过激我才认为他处理方式不对　　-----------------------------　　很多家长都喜欢把孩子们的玩闹情绪扩大化！　　其实孩子不都是玩一玩闹一闹然后再玩一玩吗？谁还记得你刚才推我积木？　　我的观点是孩子们的关系让孩子们自己处理，孩子处理不了了自然会像我们求助　　
　　楼主你还是别问了。因为你心里已经有我没做错我的处理方式很妥当的倾向，所以无论别人说什么你都总是有理由反驳的。而且这个事情你发了出来，天涯人都给出了自己的答案和建议，大多数人都说你照看孩子欠妥。你倒是看不到这个问题一直在强调对方家乡的过激反应。拜托，你家孩子推倒了三次，而三次你一次也没发现。要不是对方家长说出来，可能继续推到第四第五次你还是不知道，所以，请问你有在认真照看自己孩子了吗？　　
　　如果不大声叫你应该还在玩手机吧。。。理解一下吧，你一直没出现，人家很着急，又不方便替你教育你孩子。
　　你既然觉得对方小孩没有情绪不好，你干嘛跟你孩子说推倒积木不对？你应该直接说，推得好，推三次姐姐也没不高兴，她喜欢看你推呢……这样对方家长就会明白，小朋友是玩的开心的，不需要大人干涉，以为他们不开心……　　
　　小女孩的心态和小男孩是不同的。　　平时家教严的小萝莉，被推倒积木的反应通常不是和对方吵，而是很委屈地忍耐。　　你是怎么得出乐在其中这种结论的。。。。。
　　散了散了，楼主简直育孩专家，0缺陷。是别人家长不对，打扰楼主刷手机兼害楼主面子。　　
　　其实没多大事，　　那个男人说你也正常，毕竟自己的孩子自己疼。　　当然你心里有这种想法认为小孩的大人有点小题大做也正常。　　既然告诉了孩子就OK了。说实话孩子真的很难看住，我眼对眼盯着孩子，孩子一天摔了3个杯子，他一岁出头。好说歹说就是不行，最后狂吼，他没见过，给吓哭了。还打了屁股一下，打哭了。然后又摔了一个。我都崩溃了。所以看到LZ发这个帖子也挺有感触。　　所以我才觉得两边的反应都正常，不过LZ不应该发天涯了。因为这种想法吧，自己心里想想正常，其实哪个人因为小事被吼了也会有一种“至于吗，多大事”的心态，不过不能说出来，就认错就好了。说出来就有点过于要求别人枉顾自己问题的意思了。
　　@妄想症丑女
03:17:15　　散了散了，楼主简直育孩专家，0缺陷。是别人家长不对，打扰楼主刷手机兼害楼主面子。　　-----------------------------　　没　　
　　不知道楼主孩子多大，带小朋友玩就认真点看着行吗，特别是孩子在满场跑的时候，你不要拿你的思想去想孩子，有些小孩就这样，他可能不敢在外面表现出来，我儿子小的时候就这样，在外面别的小孩欺负他了，他看起来没什么，一回到家就开始哭闹了，怎么也哄不好，慢慢大了，就知道在外面表达自己的感受了。而且三次了，如果换成我，肯定也会发火的，一个小孩没人管，来回跑来跑去弄别人的玩具，很招人烦的。
　　如果我是小孩子，我被其他孩子欺负了，不管是有意还是无意的欺负，我害怕，不说，但很委屈了。爸爸发现了，去告诉对方家长，给我出气，或者是阻止了这件事继续发生，我是非常高兴的。　　你别认为每个孩子受了委屈都会说出来，很多孩子是比较内向的，特别是女孩子。　　你也别认为孩子堆积木被推倒三次还无所谓，如果无所谓她爸爸不会看出来她不开心
　　@u_17-02-19 00:52:36　　大概能听懂楼主意思，你觉得孩子之间玩耍打闹大人尽量不要参与进来！但是其实现实实际生活中会遇到各色家长，所以带孩子出来玩，最好看着孩子，不离开视线，否则遇上不讲理的家长就可能孩子被揍被辱骂了！文中对方家长的行为是跟犯错孩子家长说事并没有骂孩子我觉得做得已经算可以了！　　-----------------------------　　你孩子没反应你为啥要骂回去？你怎么又干涉了？　　
00:12:34　　是我的话，无论对方孩子作何反应，第一时间引导自己的孩子道歉就好。孩子一派天真不懂事，我们做家长的该告诉他们对错，不是吗？我就曾经是被推倒积木孩子的家长，说真的如果对方家长没任何表示的话，我是挺上火的　　-----------------------------　　这楼主简直搞笑，人家宝宝被推了三次都没有家长出来认领这熊孩子是谁的，不咆哮楼主还在刷手机呢。结果吧她出来就是觉得屁大点事你还咆哮啥？你说人家声音大点你就觉得家长反应过激，那楼主不是反应过敏啊？一副我没错别人都是错的样子，下回这样教育孩子：不要推一个人的，要推所有人的！这样楼主就会抱着被打的不成样的熊娃嘤嘤嘤上天涯哭：全世界的人都有病社会没救了都欺负伦家小公举嘤嘤嘤~
　　@u_17-02-19 02:38:04　　@wuwutongtong
00:49:00　　呵呵，算了，发到八卦来说也挺无聊的，我的处理方式已经很妥当了，我强调的是对方家长的心态和处理方式，一堆人来告诉我被推倒的孩子一定会生气，如果对方孩子表现出生气或抗议我根本就没有必要来发这个帖了好吗，就是因为孩子没生气家长过激我才认为他处理方式不对　　—————————————————　　你怎么知道孩子不生气呢，不是所有的孩子胆子都是像楼主的孩......　　-----------------------------　　我干女儿家教超级好，从不欺负别人家宝宝，被别人抢了玩具也就是一声不吭呆呆的，过一会就含着一泡泪。哪有小朋友真的逆来顺受喜欢被人抢东西推东西的啊？没教她往死里打抢东西的小朋友是家长错咯？太乖巧也是孩子错咯？家教好就活该被没教养的熊孩子欺负咯？我以为正确教育方式是让她认知她不喜欢被人抢东西别人也不喜欢，之前带她在小区玩的时候她看上放在那的小车车，都蹲在旁边等到车子主人来了问一问小哥哥能给她玩玩嘛？完了还知道自己说谢谢，才三岁呢。平常带出门一说那不是你的她就乖乖不去动，也不会闹，再想要也就是跟着人家屁股后面屁颠颠的觉得熟了去摸一摸再问问我可以玩吗。带的出门我跟她妈妈也是随时看着孩子，孩子都是需要引导的，不能一句孩子不懂事嘛就忽略过去。
　　对方态度不好，这样对自己孩子影响也不好。如果我是他，会直接对孩子说不要再推倒别人的积木了，别人搭起来很辛苦，如果对方孩子不听话，我再找家长，但是也会好好说。身教重于言教，说话急吼吼的父母，孩子也会一样。
　　不当着众人面指责孩子。道歉，拉到角落去告诉他是不对的，无心的没啥，但三次推倒在我一个外人看来有些霸道了，以前当过两年幼师这样的孩子其实不多，一般不熟的地方都自己玩自己的，出来就要守规矩，免得碰上个脾气更不好的出手教育，你得多心疼。那个家长可能看父母不管着急了，也是急躁了，但这社会啥人都有，所以还是做好自己。
　　我小时候在幼儿园被抢过玩具我现在还记得，幼儿园其他事都忘了这种所谓的小事我却记得很清楚，我没哭没闹因为我性格就是憋在心里的那种，但不代表我不难过。对方孩子未必是我这种，但只想说想我这种不爱吱声的孩子也是很多的。
　　人家的火气明显是冲着楼主你啊，小孩子捣乱没人管，不是吗？呵呵
　　别人处理方式合适与否是别人的事，楼主只需要知道你孩子做错了，然后你处理的很好，这就可以了！人都有生气的权利！对方气在你孩子再而三的淘气，而家长无动于衷！（不要找借口，事实就是你让儿子脱离了你的视线，这就是你的错）而你生气恐怕未必是对方反应太大，而是或多或少你自尊心收到打击了吧，哈哈　　
　　别人家长采取什么反应，判断标准是他自己认为他孩子受没受委屈，不是熊孩子家长觉得受害孩子委不委屈。楼主也别逼叨“我看他们家孩子没生气”了，非得等孩子自己发作？　　要真摊上被惹急了就动狠手的，没等你儿子惹她三次，她就把你儿子揍的满脸花，你可能又埋怨人家的家长不早看着了。　　回去老实告诉你自己家熊孩子，今后搁外头别手欠讨打是真的，小孩打架才不分轻重呢，这是小姑娘文静，回头遇上个淘气小子，还等着叫人家“表示出生气”才知道拦啊啊？小孩儿一生气了说不定就胡动手，等你过来拉开，已经把你儿子眼珠子抠了卵子掐了，就算赔钱，可也落得残疾。
　　楼主你发帖其实是想寻求网友对你育儿教育理念和价值观的认同，但是大多数网友认同的和你不一样，所以你会觉得委屈。比如你认为孩子哭闹求助才是反感情绪的表现，而有网友认为家长要了解孩子潜在的反感情绪同样需要重视。又比如你觉得因为挡墙造成没有及时关注孩子是客观原因可以被理解接受，而有网友认为这是主观疏忽完全应该避免。还有你认为对方家长是一上来就急躁表达情绪，而网友认为在你盲视的这段时间内，对方家长可能已经采取过缓和的处理结果而无效。有些是不同观点的合理碰撞，有些则是你没法否认的事实。不幸的是你的有些育儿理念和很多熊孩子的家长‘不谋而合’，所以不认同你的网友更多一些。　　
　　看到大家都在批评楼主，我就放心了。　　
　　楼主，你孩子三次推倒别人辛苦堆起的东西，你不觉得你孩子问题是最大的吗？他如果以后一直这样的手贱，总有一天会被打的啊，好好教育自己的孩子吧　　
　　@wfwjjj
00:29:12　　不要以己度人，你脾气好不代表别人就是好脾气，也不是同样的事情如果是你就不会生气，然后来要求别人也不准生气。归根结底，是你家孩子做错了，推倒了总会发现有人在堆的吧，还推了三次。你说那个孩子没有难过，如果他就是个内敛的孩子，家长看到他受委屈更生气了怎么办。 　　你诚恳的道歉了其实这件事已经完了，但是看你发帖其实你内心还是觉得对方家长反映过激了。那个家长只要没有打你没有骂你，只是大声嚷嚷，这件事就反转不了，错就在你和你家孩子身上。　　-----------------------------　　排你，诚恳道歉就完了，这事件双方调换立场后，可能楼主的反应也可能是埋怨对方父母明明不作为让自己孩子受委屈了，事后道歉还很不服的感觉，从而新的郁闷又来了。所以不要以己度人，过了就过了。　　
　　@wuwutongtong
00:49:00　　呵呵，算了，发到八卦来说也挺无聊的，我的处理方式已经很妥当了，我强调的是对方家长的心态和处理方式，一堆人来告诉我被推倒的孩子一定会生气，如果对方孩子表现出生气或抗议我根本就没有必要来发这个帖了好吗，就是因为孩子没生气家长过激我才认为他处理方式不对　　—————————————————　　有些事真的不是对方没表现出反感就可以支持放任的。就像公共场合熊孩子大叫大闹乱动东西，这时候哪怕别人没有表现出反感，家长也得第一时间出来制止。非得等到有人受不了才出来管束，家长这时再诚恳的道歉，也否认不了他对孩子秩序意识教育的不到位啊。如果这家长没喊你，你知道了你孩子在推别人的积木，你也要让她继续推第四次么？　　
　　怎么觉得你一直在猜想那个孩子怎么怎么的，拜托，不要用自己的主观意识去猜测人家行么？　　
　　@wuwutongtong
23:59:31　　我感觉自己的处理是没有问题的，但是我觉得那个家长的反应太于过激，因为被推倒积木的孩子本身是没有生气或沮丧的什么情绪的，如果他有我肯定能听到声音，但是本身孩子自己没有什么情绪，家长这么反应是不是过激了呢？　　-----------------------------　　都推掉三次了，而且你带着孩子居然还能玩手机，万一孩子不是推掉别人积木而是自己嗑着碰着怎么办？三次你都没看见，说了一直在玩手机而没有注意孩子。再一再二不再三，第三次了，人家没骂你打你孩子，只是看不到家长肯定生气啊，已经很克制很有素质了。你还嫌别人态度过激了，你反思反思自己吧。　　
　　之前见过一个孩子的家长在吵闹游乐场，简直要翻天。后面了解知道他外孙女两岁多，他抱进去玩就不管了在外面自己玩手机，后面滑滑梯，他外孙女比较小滑下来不懂的走坐着不动，被滑下来的小孩撞到了。这男大叔就开始大闹游乐区，把对方孩子和妈妈骂得狗血淋头，然后游乐区看管的小妹和阿姨也被骂的狗血淋头，吓人，颇有打人气势，后面走了后听看管的阿姨吓得要死，说认识他，是个很霸道的人，经常欺负人，幸亏对方也是个本地人，要不今天事情肯定不能了了。　　
　　建议带宝宝出门不要玩手机，无论宝宝给别人添麻烦了还是被人欺负了，家长必须有反应，　　
　　你家孩子胆子大不怕陌生人啊，我陪孩子在这种游乐园搭积木，一般小孩看见旁边有大人都不敢推，你儿子看见有个叔叔在那和小孩搭积木，连推三次，勇敢得不要不要的　　
　　楼主，管你能管的，管不了的事就别自寻烦恼
　　@一式六份分类保存
07:41:56　　楼主你发帖其实是想寻求网友对你育儿教育理念和价值观的认同，但是大多数网友认同的和你不一样，所以你会觉得委屈。比如你认为孩子哭闹求助才是反感情绪的表现，而有网友认为家长要了解孩子潜在的反感情绪同样需要重视。又比如你觉得因为挡墙造成没有及时关注孩子是客观原因可以被理解接受，而有网友认为这是主观疏忽完全应该避免。还有你认为对方家长是一上来就急躁表达情绪，而网友认为在你盲视的这段时间内，对方家长可能已经采取过缓和的处理结果而无效。有些是不同观点的合理碰撞，有些则是你没法否认的事实。不幸的是你的有些育儿理念和很多熊孩子的家长‘不谋而合’，所以不认同你的网友更多一些。　　-----------------------------　　1　　
　　看下来，感觉楼主其实属于那种只看重自己，内心对他人极为不尊重的人。　　全篇看下来，楼主认为自己都是对的，没看好孩子是怪那个小障碍不好~她认为就算障碍是死的自己是活的，自己仍然没有任何问题，就是那个障碍遮了她的视线。自己的孩子推到别人积木三次，也是无心的，而且既然对方没抗议，那就是更没错了~你不觉得你无形中教会了自己的孩子，遇到脾气柔和的人可以欺负一下么？而且说不定对方还乐在其中是吧？好强悍的心理啊！楼主教育孩子的时候柔声细语，以讲道理为主，我觉得看起来方式确实很美哦，但出发点还是在于楼主觉得这样姿态好看呀，更何况自己孩子没啥错嘛！楼主的时候委屈也在于，孩子没啥错，楼主又用那么优雅的姿态形式上教育了，对方家长怎么能姿态和自己不一样呢？　　奉劝楼主一句，要懂得尊重别人，尊重其他家长教育孩子保护孩子的方式，吃瓜群众看来，对方的方式和你不同，但并无不妥和过激。当然 以楼主的心态 估计我也是白废话了半天。　　
　　楼主你这是嘴不怂
　　我家孩子就是那种被人欺负了，不会反击的孩子，只会自己心情低落，因为在她的世界，没有欺负这一个概念，她不懂别人这样做的原因。如果楼主认为这样就代表孩子本身没意见，那只能说你强词夺理。没有人被三番两次欺负了还没意见。　　最讨厌那些家长把孩子放在积木区，自己在一边玩手机。人家家长可能态度是差点，但是这态度是针对你的。针对的是你不管孩子，放任他捣乱，楼主不该好好反省吗？你家孩子显然以前也是一直如此，只是别的家长选择忍耐，这也是你无形中的放任导致的。　　大人都有护犊心理。　　
　　楼主这样的育儿方法，让我想起了上次看的熊孩子的帖子。人家也是过去顺手推了孕妇一把，结果把孕妇推的摔下车，运气再差点，恐怕肚里的孩子就没了～　　不知道在你的教育方式下，你孩子以后会不会经常顺手呢？还一顺就是顺三次！　　
　　我就单纯问一句　　既然楼主一直坚称孩子之间的这种小事大人不必要参与，而且怀着“多大的事啊，你至于么”这种心态，楼主当时就应该直接和对方家长辩一辩:　　多大的事，你至于这么大声么？！你至于这么较真么？！你至于这么反应激烈么？　　且问楼主为何没有直接这么做呢？　　还是楼主也觉得这样做也有一些不对，回来想想又觉得有些不服气，才发的帖子找一下认同？
　　@wuwutongtong
00:07:21　　无聊点再细想，其实被推的孩子如果没有抗议的话，其实是有可能他自己也乐在其中的，把这也看成是其他孩子和他的一种互动，当然这也只是一种可能，推倒别人积木确实是不对的，这个毋庸置疑。我感觉的是，在孩子本身没有觉得受伤害的前提下，家长其实是不应该过多参与到孩子们的交互中的，大家觉得呢？如果别的孩子推倒我孩子的积木，而我的孩子并没有生气或不高兴，我一定不会管，因为这些事不是应该以孩子自身感受为基准吗，如果他生气我会轻轻告诉别的孩子说不要再退，而不是大声呼喝的找家长质问　　-----------------------------　　楼主你够了好吧！！说得越来越不靠谱了。你加孩子就是不对！！对方孩子可能已经在第一第二次向她父亲求助了，只是你没看到而已！！就这么告诉你，正常的孩子都不会像你所想的自己的成果被人推倒还乐在其中！别他妈为你自己的不负责任和你孩子的缺乏教养找借口，把别人家孩子说成心理扭曲或变态。　　
　　楼主的心态就是霸凌心态，因为你不反抗，所以我这事可以做？？　　楼主是乡下来的吧，和我认识的一个乡下来的知识女性很相似，她只看孩子的快乐与否不管孩子做得对错，仿佛很高深的样子。　　我每次看到她都反省我教育孩子是不是太严厉。看到这贴我放心了。　　另说一件小事，昨天楼下有幼儿园的孩子叫楼里的小朋友楼下玩，竟然一个名字喊了一个多小时，其韧性可嘉，等停的时候我的耳朵都嗡嗡的。不知道家长去哪了竟然一下都没制止。按照楼主说的，孩子喊的也是很嗨皮的，不该制止吗？
　　现在去游乐场我都不敢放松一下，不是怕熊孩子，是怕熊家长。　　
　　楼主你谢谢那个家长吧，如果那不是家长，是个人贩子，你哭都来不及，孩子没就在一瞬间。
　　@eva楼
09:57:00　　楼主你谢谢那个家长吧，如果那不是家长，是个人贩子，你哭都来不及，孩子没就在一瞬间。　　—————————————————　　这么多评论，最服你！　　
　　楼主，建议你调整心态，这事换位思考，可能你又是另外一种出发点了！　　我女儿现在二年级，班上有一个孩子喜欢打人，可是他父母说，他家孩子就是这种相处模式他喜欢你才来靠近你。受害者找到他的父母，他父母从来都是一副孩子的事情孩子自己解决，家长不要参与，貌似很明事理！他的家长能这么振振有词的原因：因为他孩子打人这事件里永远不吃亏，占上风！后来有个聪明的孩子叫来家里上六年级的大姐姐去找那个孩子理论，结果喜欢打人的孩子吓的痛哭流涕，可他家长立马找到学校找班主任说孩子被吓坏了心里有阴影等等各种威胁！这不是打脸吗？自己的孩子教育不好，那么别人就帮你教育咯。
　　楼主，每个人带孩子的方式不相同。你觉得对方做的不好，你做的好，那也只是你认为。不要把自己的意志强加在别人身上还一定要所有人认同你。另外，顶我楼上的，明知道视觉死角你还刷手机，这个没办法认同你。　　
　　推倒三次,想必前两次都是已经说过你家孩子了,你家孩子还推第三次?　　你还和声细语教育你家孩子,还自认为很对?　　用别人话说你不教育,自然有别人替你教育你家孩子
　　人家喊的不是孩子。。是你这个在跟前却什么都没发现的家长　　
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