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　五年级修改病句练习.doc 13页
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五年级修改病句练习
1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
2、言行不一是一种极坏的。
3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
5、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。
6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
7、尽管天气不好，我们总是按时到校。
8、我回想起过去的往事。
9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
修改病句练习
1、小明不但认真学习，而且成绩很好。
2、平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。
3、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
4、在老师的帮助下，小明终于克服了困难。
5、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
6、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
7、这个问题引起了大家的沉醉。
8、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
9、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。
10、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。
11、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。
12、我们要运用和理解学过的词语。
13、半个学期来，我的语文知识提高了。
14、尽管天气不好，我们总是按时到校。
15、实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。
16、看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
17、大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
18、小刚数学考试得了100分，老师的脸上露出欣慰的欢笑。
19、老师夸耀我们班上的纪律好。
20、雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。
句式综合练习
1、两只小鸟站在树枝上叫着。（改为拟人句）?
2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）
3、桦树的枯枝被积雪压断了。（改为“把”字句）4、现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）
5、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句）
6、李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句）
7、花儿开放。（把句子写生动）
8、太阳慢慢地从东边升起来了。（改写成拟人句）
9、植树造林，绿化祖国，这种造福子孙的好事难道我们不应该去做？（意思不变，改成加句号的句子。）
10、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改写成拟人句）
11、大雪从空中飘落下来。（改写成比喻句）
12、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我们永远不能忘记。（意思不变，改成有问号的句子）
13、看到这种现象，我不得不站出来阻止。（换种说法，意思不变。）
14、今天天气真好，我们可以晒被子。（改成用问号的句子，意思不变。）
15、妈妈说：“我不喜欢你这样不认真学习的表现。”（把引号去掉，意思不变。）
16、我作业还没完成，难道我现在可以去玩了吗？（换种说法，意思不变。）
17、把下面的句子写具体。
（1）烟台的海真美啊，（2）时间过得真快啊，（3）公园里的人真多啊，（4）考场上静悄悄的，（5）教室里真干净啊，（6）菜市场可真吵啊，按要求改写句子
1、两只小鸟站在树枝上叫着。（改为拟人句）?
2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）
3、桦树的枯枝被积雪压断了。（改为把字句）4、现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）
5、照样子，写句子。 例：海洋大得很，
6、夏天的南京是个非常炎热的季节。(修改病句。)
7、你作出让步，事情不会像现在这么糟。(用正确的关联词语该写句子)
拟人句练习
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6. 一排排柳树倒映在水中。
7.、果园里，麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
10、天上的星星在闪烁。
11、柳树的枝条随风摆动。
12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
13、桃花开了。
1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（? ）不去。
2．天安门广场西侧的人民大会堂（?? ）高大，（?? ）庄严。
3．我问小刚：“你（? ）参加美术小组，（? ）参加航模小组？”
4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（??? ）美术组，（）航模组。”
5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。
6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
7．鲁迅先生（?? ）爱惜自己的时间，（?? ）爱惜别人的时间。
8．我们（??? ）可以看见铁丝网和胸墙，（? ??）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。
9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
10．（）我们现在不好好学习，将来（??? ）不能担当起建设祖国的重任。
11．很多同学在实践中体会到，（??? ）多读多写，作文（??? ）会有进步。
12．（）困难有多大，我们（
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30页50页15页21页63页56页232页25页50页92页用敲为什么要比推好_百度知道
用敲为什么要比推好
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小小的海i知道合伙人
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　　推敲”的由来
“推敲”一词是根据唐朝诗人贾岛锤炼诗句的故事引申出来的,意为反复琢磨.一天,贾岛在京城长安,骑着毛驴在街上行走,随口吟成一首诗,其中两句是：
“鸟宿池中树,僧推月下门.”
贾岛觉得诗中的“推”字,用得不够恰当,想把“推”字改为“敲”字,但一时不知哪个字好.于是,一面思考,一面用手反复做着推门和敲门两种动作.街上行人看到贾岛这种神情,感到十分惊讶.韩愈看到,十分生气地对贾岛说：“你骑驴子怎么低着头,也不朝前面看看?”
贾岛一惊,慌忙下驴,向韩愈赔礼,并将自己刚才驴上所得诗句,因斟酌“推”“敲”二字,专心思考,不及回避的情形讲了一遍.
韩愈听后,转怒为喜,深思片刻后便说：“敲字好!在万物入睡、沉静得没有一点声息的时候,敲门声更是显得夜深人静.”
贾岛连连拜谢,把诗句定为“僧敲月下门”.　　
而敲字和推字相比更有有动感,在月夜寂静之声中,敲字能更精确地描绘出诗意.推 无声音,敲 有声音,以动衬静,反而显的寂静.　　望采纳`(*∩_∩*)′
热心网友知道合伙人
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因为敲是有响声
热心网友知道合伙人
贾岛，当时写诗推和敲拿不定，最后选择了敲
boss231知道合伙人
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先推后敲，礼貌
热心网友知道合伙人
你是说那首古诗吧
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五年级单元测试卷(上册)(修改稿)1
苏教版小学语文五年级(上册)第一单元自测题学校___________班级________ 试卷总分:110 分 一、拼音大世界。 （11 分） 姓名 __________ 成绩________ 测试时间：100 分钟1.给下列带点字选择正确的读音，打“√” 。 （3 分） 教诲 （huǐ huì） 戛 然（jiá á） 扁 舟（biǎn ． ． ． 鞭策 （c? ch?） 衣襟 （jīn jīn） 正 月（zhēn ． ． ． 2.读拼音，写词语。 （8 分） bǎo lě i chuī yān yuán quán dào d?piān） zh?n）xiē? jiǎozīrùnduànliànjīlì二、字词快乐园。 （10 分）1．将下列成语补充完整，并选择合适的成语填空（只填序号） 。 （4+2=6 分） ①（ ） （ ）动听 ② 身（ ）其境 ③ 引人入（ ） ④ 专心（ ） （ ） ⑤ 戛（ ）而止 ⑥ 坚韧不（ ） 下课了，我在位置上 地看《水浒传》 ，书里的故事真是 ，我被 书中人物那种 的精神深深打动了。突然，嘈杂声 ，我抬头一看老 师已经到教室了。 2．试试看，填字成词。 (4 分) 绿（ ）成阴 见（ ）勇为 一（ ）不染 两（ ）清风 绿（ ）如茵 见（ ）识广 一（ ）不拔 两（ ）其美三、句子万花筒。 （8 分）1.老师的教诲之恩，我怎能忘记？（改为不带问号的句子） （2 分） 2．啊，老师！课堂上你是琴手，能拨动学生的每一根心弦；你是导游， ；你是幽默大师， ；你是 （仿照画横线部分，续写句子） 。 （4 分） 3．下列错乱的句子，正确的排列顺序是（ ） 。 （2 分） ① 到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。 ② 所以，人们叫它瓶子树。 ③ 在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。 ④ 雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。 ⑤ 这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。 A．③①⑤④② B.③②④⑤① C.③①④⑤② D.③⑤①④②，四、课文直播室。 （15 分）五年级语文(上册)第 1 页(共 42 页)1._________________ ,______________ 。老师的教诲之恩，我 ______________ ！ （ 《师恩难忘》 ） （3 分） 2． 伟大的教育家陶行知先生建议我们， 每天都要问问自己： ？ ？ ？ ？（ 《陶校长的演讲》 ） （4 分） 3.《寻隐者不遇》是 代诗人 的作品。诗中，童子是这样回答作者 的： ， 。这让人想到了《清明》这首诗中描写牧童 回答路人的诗句： ， 。 《所见》是一 首充满童趣的诗歌， 是______代诗人__________的作品。 其中 “ ， ”生动地写出了孩子准备捕蝉的样子，尤其是“ ”这个 词，写得尤为生动形象。 （ 《古诗两首》 ） （6 分） 4．一( )一( )一( )，一丈丝纶一( )。 （ 《题秋江独钓图》 ） （2 分）五、阅读百宝箱。 （28 分）（一）师恩难忘（片段） 那时候的语文叫国语，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，我在田 老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。 1. 画线的句子把 比作 ，读了这句话，让我们形象地感受到 。 （2 分） 2. 读了这段话，我觉得田老师是一个 的人。我想用杜甫《春 夜喜雨》中的 “ ， ”来赞美田老师。 （2 分） （二）陶校长的演讲（片段） 根本一坏， （ ）你有一些学问和本领， （ ）不会成为对社会有用的人。 社会的稳定和国家的发展，需要每个人（ ）要讲究?公德? ， （ ）要讲究?私 德? 。我们到学校里来， （ ）要学习文化知识， （ ）要紧的是要学习做人， 学习做?真人? 。 1．这里的“陶校长”是指我国人民教育家_______________。 （1 分） 2．在括号中填上恰当的关联词语。 （3 分） 3．文中 “公德”指的是 ， “私德”指的是 ， “真人”指的是 ，请简要说一说我们应如何学做 “真人 （5 分） 4. 这段话让我们想到陶校长的一句教育名言:“千教万教教人求真， 。 ” （1 分） （三）____________________________ 汤姆是一名孤儿。2003 年圣诞节，他在美国加州的赛尔西孤儿院给上帝写了 一封信： 上帝您好！您知道我是一个听话的孩子。可是，您昨天送给哈里一个爸爸、一 个妈妈，而您连一个姨妈都不送给我。这太不公平了。 这封信写有 上帝亲启 的信 最后被转到博士摩罗〃邦尼先生那儿 他 是 基督教科学箴言报 专门负责替上帝回信的特约编辑 如何答复汤姆呢 摩罗〃邦尼博士经过（搜肠刮肚 深思熟虑） 他给汤姆回了一封信 信中说： ?我五年级语文(上册)第 2 页(共 42 页)想告诉你，我的公平在于免费地向人类供应（yīn yìn）三样东西：生命、信 念和目标，您知道吗？你们每一个人的生命都是免费得到的。信念和目标与生命一 样，也是我免费提供给你们的，不管你生活在人间的哪一个角落，也不管你是王子 还是贫儿，_______想拥有①它们，_______随时可以得到。孩子，让生命、信念和 目标成为免费的东西，这就是我在人间的公平所在,也是我作为上帝的最大（聪明 智慧） 。但愿有一天，您能理解。 ? 这封信后来被刊登在《基督教科学箴言报》上，成为上帝最著名的公平独白。 1．给文章拟一个题目，写在文首的横线上。 （1 分） 2．用“√”选择文中括号内正确的词语和拼音。 （3 分） 3．联系上下文理解词语。 （2 分） 独白： 特约： 4．给文章第三自然段没有标点处补上标点，选择一组正确的答案。 （ ） （2 分） A.“ ” ， ， “ ” 。 ？ ， 。 B.“ ” ， ， 《 》 ， ， ， 。 C.“ ” ， ， 《 》 。 ？ ， 。 D.《 》 ， ， 《 》 。 ？ ， 。 5．在文中“ ”处填上适当的关联词语。 （2 分） 6．文中①处“它们”指__________________________________________。 （1 分） 7．经过耐心的等待，汤姆终于等到了“上帝”的回信，但他的心情却不能平静， 他会想什么呢？请你写几句话。 （3 分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________六、口语交际场。 （3 分）五年级（2）班的小芳有一道题不会做，便打电话请教数学王老师，请你发挥 想象，将对话补充完整。 小芳：_________________________ 王老师：噢，小芳啊。我是王老师。 小芳：_____________________________ __ 王老师：别着急，我讲给你听?? 小芳：__________________________ 王老师：不用谢，再见！ 小芳：再见。七、习作实践园。 （25 分）回忆所有教过你的老师， 其中哪位老师对你的帮助和教育让你至今难忘？用一 ．． 两件典型事例 来介绍这位老师。要求 : 内容具体，表达真情实感，题目自拟。 ．．．．．．五年级语文(上册)第 3 页(共 42 页)八、智力大冲浪（附加题） 。 （10 分）将下列诗句或名言补充完整，想想这些句子都是和什么相关的？ 春蚕到死丝方尽， 。 捧着一颗心来， 。 落红不是无情物， 。 学而不厌， 。 儿童散学归来早， 。 牧童归去横牛背， 。 儿童急走追黄蝶， 。 迟日江山丽， 。 不知细叶谁裁出， 。 ， 明月何时照我还？五年级语文(上册)第 4 页(共 42 页)苏教版小学语文五年级（上册）第二单元自测题学校_________班级_________ 姓名 ____________ 成绩________ 试卷总分:110 分 测试时间：100 分钟 一、拼音大世界。 （11 分）1.选择带点字的正确读音，用“――”画出。 （3 分） 胸襟 （ jīn jīn ） 迷恋 （liàn niàn ） 鸟栖 虫居（ qī ． ． ． 苍劲 （ j ì ng j ì n ） 震 惊（ zh ? n zh ? n
） 金蝉脱壳 （ k? ．． ． ． 2.读拼音写词语。 （8 分） yún jǐn chǎn kāi lā jī fù bù xī ） qiào ）pànduànji?shàosōusuǒxi?tiáo二、字词快乐园。 （8 分）1.把下列成语补充完整，并用划线的成语造句。 （4 分） 指手（ ）脚 五彩（ ）纷 （ ）精会神 名（ ）其实 枝（ ）叶（ ） ____________________________________________ _________________ 2.选词填空。 （4 分） 呈现 出现 显示 展现 ① 小草丛石缝中钻出来， （ ）了他顽强的生命力。 ② 走入公园的大门，一幅美丽的画卷（ ）在我们眼前。 ③ 祖国到处都（ ）出欣欣向荣的景象。 ④ 翻过一座小山，我们的眼前（ ）了一条清澈的小河三、句子万花筒。 （13 分）1 这是多么奇特动人的情景啊！ （改成带问号的句子，意思不变） （1 分） 2.将下列歇后语补充完整，并选择填空（只填序号） 。 （6+2=8 分） ① 八仙过海――__________________ ②周瑜打黄盖―― ③千里送鹅毛―― ④铁杵磨成针――__________ ⑤ 丈二和尚――__________________ ⑥______________ ―― 节节高 （1）参加“才艺大赛”的选手们个个是_____，不时赢得台下观众的一阵阵掌声。 （2）今天下午我放学刚到家，爸爸冲着我就是一通臭骂，骂得我是______。 （3）开学前，我们为四川灾区的学生寄去了学习用品，这真是 。 （4）现在老百姓的生活可真是 。 3. 仿写句子。如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就 __________________；如果你是_______ ，________________ 。 （2 分） 4.下列错乱的句子，正确的排列顺序是（ ） 。 （2 分）五年级语文(上册)第 5 页(共 42 页)①一根芦苇应该说是渺小的，脆弱无力的，被大风一吹很容易折断。 ②盛夏时节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿，翠嫩欲滴。 ③因此，只要有芦苇的地方总是成林成海，不惧怕风吹浪打，永远从容挺立。 ④它们潇洒淡雅，迎风摆动，显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。 ⑤这时候，你一点儿也不会觉得芦苇弱小，给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。 ⑥也许芦苇深知自身这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长。 A.②③④①⑥⑤ B.②④①⑥⑤③ C.②④①⑥③⑤ D.①②④⑥③⑤四、课文直播室。 （10 分）1.青山说： ，_________________，满怀少年的豪情！绿水说： ， 奔向浩瀚的大海，___________________ ！ （ 《去打开大自然绿色的课本》 ） （4 分） 2.蝉儿把它已经出壳的上半身______________ ，又__________向前扑来，再用 前脚抓住蝉壳________ __，______________ 的蝉尾就出来了。整个动作配 合得 。这段话写的是 。 （ 《金蝉脱壳》 ） （3 分） 3.本单元我们认识了许多小动物， 如________ _的纺织娘、 ______ ___的变色龙、 的蝉虫??它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察， 这让我想到了______ _的名言 。 （3 分）五、阅读百宝箱。 （28 分）（一）金蝉脱壳（片段） 刚出壳 （k? qiào）的蝉儿除了背 （bēi b?i）上那一层保护甲外，全身都是 ． ． 灰白色的，折 叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又 ． 嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子 在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了 深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现 出一道道灰色的光环。 1.用“√”标出文中加点字正确的读音。 （1 分） 2.用“ ”画出文中比喻句，这句话中作者把__________比作______。 （2 分） 3.用“ ”画出文中蝉儿变化的句子。这段话主要是从蝉儿的颜色、 、 ____________等几个方面写蝉儿的变化的。 （3 分） 4.我想用 、 这两个词语来概括蝉儿变化的情景。 （1 分） (二)变色龙（片段） 这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变 色龙，以迅雷不及掩耳之势， ?唰?地伸出它那惊人的舌头――舌头的长度超过它 身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。 1.这段话主要写了 。 （1 分） 2.“刹那间”可以换成词语： 、 （1 分） 3.“我们被它吓了一跳”的原因是 。 （1 分） 4.上文中“ ” 、 “ ”等词语写出了变色龙捕食速度快。 （1 分） 5.关于变色龙舌头的说法正确的是（ ） （1 分） A． 变色龙舌头的长度跟它的身子差不多长。 B． 变色龙舌头的长度比它身长的两倍多一点。 C. 变色龙舌头的长度是它身长的两倍。 6.这段话中“迅雷不及掩耳”是个六字成语，请把下面的六字成语补充完整。 （3 分）五年级语文(上册)第 6 页(共 42 页)（有眼不识（ ） 有志者（ ） （三） 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝， 而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。 旅行鸽( )好看，( )数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当 它们组成庞大的队伍， 唱着高昂响亮的歌儿， 飞过北美洲上空时， 鸟群遮住了阳光， 地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。 改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。 （ ）用棍棒向天空挥动 几下， （ ）能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不 在话下了。 这就是当时的事实。 那时候， 每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里， 变成了餐桌上的佳肴（yáo xiáo） 。随着人们对森林的大面积砍伐和狩（shòu shǒu）猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900 年的一天，随着一声枪 响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909 年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只 剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919 年 9 月 1 日，最后一只旅行鸽在这家 动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。 旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有 数以百计的动物，从地球上永远地消失了。 1.给文章加个合适的题目，写在文前横线上。 （2 分） 2.用“√”给带点的字选择正确的读音。 （1 分） 3.在文中的括号里填上合适的关联词。 （2 分） 4.用“ ”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“ ”画出文中表示 “铺天盖地”意思的句子。 （2 分） 5. 选择正确的答案：旅行鸽命运的改变主要因为它 （ ） （1 分） A、长得好看 B、数量繁多 C、味道鲜美 6.旅行鸽灭绝的原因文中写到了两点：一是 ，二是 。 （2 分） 7.你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。 （3 分））不如一见六、言语交际场（请展开想象，将下面的话补充完整，不少于 50 字） 。 （5 分）一个星期天的上午，小华拿着爸爸给他新买的照相机到外面去捕捉镜头。忽 然， 小华拿起相机，按下了快门，记录下了这个精彩的瞬间。第二天，小华将刷好的照 片拿给同学们看，同学们都禁不住哈哈大笑起来。七、习作实践园。 （25 分）动物是我们人类的朋友，特别是我们身边的动物，你一定仔细观察过，比如小 鸡吃食，公鸡打鸣，鹅鸭凫水，鸟儿飞翔等等。请选择一种你喜欢的动物把它写下 来。注意写好动物的外形和动作，题目自拟，350 字左右。五年级语文(上册)第 7 页(共 42 页)八、智力大冲浪（附加题） 。 （10 分）1. 在括号里填上动物的名称。 （7 分） 杀（ ）吓（ ） （ ）假（ ）威 （ （ ）立（ ）群 （ ）腾（ ）跃 （ 2.按要求写出歇后语（3 分） 出自《三国演义》的歇后语有： 出自《西游记》的歇后语有： 出自《水浒传》的歇后语有： ）头（ ）歌（ ）尾 （ ）舞 （ ）飞蛋打 ）毛蒜皮五年级语文(上册)第 8 页(共 42 页)苏教版小学语文五年级（上册）第三单元自测题学校__________班级_________ 试卷总分:110 分 一、拼音大世界。 （11 分）1.看拼音，写词语。(8 分) tuī qiāo lǐ mào pú姓名 ___________ 测试时间：100 分钟tao nín wàn成绩________ruìlìsh?nyù nshuō huǎntānlá n2.给带点字选择正确读音，打“√” 。 （3 分） 张牙舞爪 （ zhu ǎ zh ǎ o ） 即 兴（jí jì） ． ． 翻箱倒 柜（dǎo dào） 霎 （shà chà）时间 ． ．妥帖 （tiē ． 掺 杂（cān ．ti?） chān）二、字词快乐园（13 分）1.把下列成语补充完整，并完成练习。 （5 分） 自相（ ） （ ） 张口（ ）舌 （ ）竽充数 惊叹不（ ） 画龙点（ ） 迫不（ ）待 以上画线的成语由 故事而来，我还知道这样的成语有 、 2.选择合适的词语填空。 （5 分） 拜访 访问 探访 ① 贾岛去长安城郊（ ）一个叫李凝的朋友。 ② 记者专程（ ）了于秋雨，并邀请于秋雨到编辑部作客。 安静 宁静 平静 寂静 ③ 再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（ ） ，读起来也响亮些。 ④ 海上有一轮明月，照着（ ）的海面。 ⑤ 他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（ ） 。 3.给加点字选择正确的解释。 （3 分） 滥 竽充数（ ）① 失实的，假的 ② 泛滥 ③ 过度，没有节制 ． 日新月异（ ）① 有分别，不相同 ② 惊奇，奇怪 ．． ．． ．．．．．．． ． ．．．．． ③分开 ．．． 时值中秋（ ）① ② ③ 到，碰上 ．．．．． ．． 价格，数值 ．．．．． ． 有意义 ．．． ．遇 ． ．．．．三、句子万花筒。 （12 分）1.依照例句，补写出一个比喻句。 （1 分） 例：诚信是人生道路上的一张通行证。 勤奋是 。 2.把下列跟戏曲有关的谚语补充完整，并选择合适的谚语填空（只填序号） 。 （9 分） ① 台上三分钟， 。 ② 要练惊人艺， 。 ③ ，修行靠个人。 ④ 艺多不压身， 。 ⑤ ，全靠幼时功。 ⑥ ，小小胡琴拉断腰。五年级语文(上册)第 9 页(共 42 页)（1）每一个成功人士的背后都留下了艰苦奋斗的足迹，都证明了 的道理。 （2）这青年是全能型人才，精通很多东西，所以做事有闯劲，正所谓 。 （3）同在一个班里学习，而学习的效果却大不一样。这使我想起了老师说过的一 句话 。 3.下列错乱的句子，正确的排列顺序是（ ） 。 （2 分） ①缀着新叶的枝条牢牢地攀附在墙上，给人一种力的感觉。 ②前不久，奶奶种下一棵爬山虎，那是一株不起眼的小树苗。 ③不知是奶奶的细心照料还是爬山虎有意要引起人的注意，渐渐地，青青的枝 条抽出一片片的新叶。 ④那绿色是那样悦目，那样醉人，让你觉得整个身心都融在这绿的生命中。 ⑤一段时间过去了，爬山虎虽然在抽枝，但几乎看不到长出新叶。 ⑥绿叶越长越多，层层叠叠，形成一堵绿色的墙。 A.②⑤③①④⑥ B.②③⑤①④⑥ C.②③⑤①⑥④ D.②⑤③①⑥④四、课文直播室。 （10 分）1. 大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。 ________________ ，只见 ______________，______________，被点上眼睛的龙_________________。游客们 ______________，无不佩服张僧繇神奇的________________。 （ 《画龙点睛》 ） （3 分） 2. 在本单元我们学习了三则成语故事，其中你最喜欢的是 ________________，因 为 ___________________________________________________________________ 。 你一定还能举出几则成语故事，如_____________、_______________??我们还学 习了三则伊索寓言，其中给你印象最深的一则是 ______________ ，从中你明白了 _______________________________________ 。你一定还读过其它的伊索寓言，如 ______________、_______________??我们还学习了一则神话故事《嫦娥奔月》 ， 你最敬佩的是___________，因为______________________________________ 。你 一定还知道一些神话故事，如________________ 、________________??（6 分） 3.我们常说的“拦路虎”是指 ，在《读书莫放 “拦路虎” 》这篇课文中所说的“拦路虎”是指 。 （1 分）五、阅读百宝箱。 （24 分）（一）成语故事（片段） 每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别 人一样多的俸禄。 1.写出这段话中表示人物连续动作的四个词：_________________________（2 分） 2.用一个成语概括这段话的内容：____________________________（1 分） 3.“居然”一词表示出乎意料，它的近义词是：________________。会出乎意料， 是因为：___________________________________________ 。 （2 分） （二）推敲（片段） 接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道 （ ）用?推?好。 （ ）用?敲?好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致 地思索起来， 过了一会儿， 他对贾岛说： ； ?还是用 ‘敲’ 字更好些。 月夜访友， （ ） 友人家门没有闩， （ ）不能莽撞推门，敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说， 用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。 ?贾岛听了，连连点头。五年级语文(上册)第 10 页(共 42 页)1.在括号里填上合适的关联词语。 （2 分） 2.贾岛犹豫不决是因为 ，韩愈认为用 “敲”比“推”好是因为 （2 分） 3.贾岛改后的诗句是： ， 。后来，人们把 叫做推敲。 我还知道 （谁） 的“ ， ”中的“ ”字也是经 过反复推敲的。我也来试着推敲推敲， “春天到，柳枝摇，桃花（ ） ，鸟儿欢快叫。 ” 在括号里可以填 字，因为： （5 分） 4.读了片段，我认为贾岛是个 的人，韩愈是个 的人。 （2 分） （三）狐狸和樵夫 狐狸为躲避猎人们的追赶而逃窜，恰巧遇见了一个樵夫，便请求让它躲藏起来，樵 夫叫狐狸去他的小屋躲着。一会儿，许多猎人赶来，向樵夫打听狐狸的下落，他嘴里一 边大声说不知道，又一边做手势，告诉他们狐狸躲藏的地方。猎人们相信了他的话，并 没有留意他的手势。狐狸见猎人们都走远了，便从小屋出来，什么都没说就走。樵夫责 备狐狸，说自己救了他一命，一点谢意都不表示。狐狸回答说： ?如果你的手势与你的 语言是一致的，我就该好好地感谢你了。 ? 1.给加点字选择正确的读音在下面划“ ” 。 （2 分） 逃窜 （cuàn chuàn） 樵 夫（jiāo qiáo） ． ． 2.当狐狸向樵夫求救时，樵夫心里会怎样想呢？联系全文选出答案（ ） （2 分） A.这只狐狸真可怜，我得找个安全的地方让他藏起来。 B.我先答应帮助它，等猎人来了我再把他的藏身之处告诉猎人。 C.狐狸是个坏东西，我得设法陷害它。 3.樵夫给狐狸提供了躲避的地方，狐狸为什么却不感谢他？（2 分） 4.对这段话所反映的中心，表述正确的一项是（ ） 。 （2 分） A．这个故事告诉我们要乐于助人。 B．这个故事告诉我们不要帮助坏人。 C．这个故事告诉我们不要做心口不一的人。六、言语交际场。 （5 分）当别人对你提出不合理要求， 或者让你去做力所不能及的事情时， 你应该学会拒绝。 当然，拒绝要讲究方法。如果遇到下列情况，你会怎样拒绝他呢？选择一个写下来。 （1）星期天，小文约小刚去网吧玩游戏。 （2）小明平时不努力，考试时想抄小刚试卷。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________七、习作实践园。 （25 分）秋姑娘迈着坚实的脚步来到人间，请你拿起手中的笔描绘一幅秋景图，题目自拟。五年级语文(上册)第 11 页(共 42 页)八、智力大冲浪（附加题） 。 （10 分）1.将意思相近的成语用线连起来。 （6 分） 孤掌难鸣 水到渠成 聚沙成塔 不胫而走 卸磨杀驴 独木难支 对症下药 集腋成裘 瓜熟蒂落 过河拆桥 不翼而飞 量体裁衣 2.将下列作品与国家用线连起来。 （4 分） 《安徒生童话》 古希腊 《龟兔赛跑》 《伊索寓言》 德国 《海的女儿》 《格林童话》 丹麦 《大闹天宫》 《西游记》 中国 《青蛙王子》五年级语文(上册)第 12 页(共 42 页)苏教版小学语文五年级（上册）第四单元自测题学校___________班级__________ 姓名 ___________ 成绩________ 试卷总分:110 分 测试时间：100 分钟 一、拼音大世界。 （11 分）1.用“ ”画出带点字的正确读音。(3 分) 痛悼 （ d à o diào） 勉强 （qián qiǎn） ． ． 应 邀（yìn yìn） 纤 弱（xiān qiān ） ． ． 2.看拼音，写词语。 （8 分） zhǎn xīn wū y? qī zi t?n 舷 窗（xuán ． 尽 管（jǐn ． dào xián） jìn）liǎnpánxi?dàizāoyùyùnfù二、字词快乐园。 （11 分）1.划出句子中的错别字，并订正在后面的括号里。 （4 分） （1）狼凶相必露，情不自尽地扑向东郭先生。 （ ） （ ） （2）故宫的宫殿真是金壁辉煌，在全世界也是手屈一指的。难怪前来游玩的人穿 流不息呢？（ ） （ ） （ ） （3）一向贪玩的小明最近上课时专心致致，回到家里也是手不试卷。别人问起他 这是怎么了？他笑着道： “我这叫卧心尝胆呀！ ” （ ） （ ） （ ） 2.把下列成语补充完整，并选择恰当的成语填空（只填序号） （7 分） ①刻舟求（ ） ②守（ ）待兔 ③螳臂（ ）车 ④( )竽充数 ⑤（ ）耳盗铃 ⑥买（ ）还株 ⑦东施效（ ） ⑧（ ） （ ）学步 （1）如何才能在激烈的竞争中立于不败地并有所成就呢？ ，一味等待 的人将一无所获； 不懂装懂、 的人， 必定一事无成； 如果只是 而 不去独立思考，最终也会陷入无所适从的境地。 （ 2 ）台湾回到祖国的怀抱是大势所趋，李登辉、陈水扁之流的台独行为完全 是 、自取灭亡。他们种种所谓的民主表决无非是 ，其美丽的外 表下隐藏着险恶的用心――分裂祖国。三、句子万花筒。 （8 分）1.要是你留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！ （改为带问号 的句子，意思不变） （2 分） _______________________________________________________________________ 2.生活是一杯酒，散发着迷人的醇香。 （仿写句子） （2 分） 生活是 ， 。 3.墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。 （用规范的修改符号修改病句） （1 分） 4.排列句序。 （3 分） ①毒蛇惊醒， 非常恼火， 便在捕鸟人的脚上狠狠地咬了一口， 捕鸟人随即昏死过去。 ②他看见树上停着一只画眉鸟，便将捕鸟器安置妥当，专心守候。 ③有个捕鸟人，带着他捕鸟用的捕鸟器，到森林里去捕鸟。五年级语文(上册)第 13 页(共 42 页)④在临终前，捕鸟人自叹地说： “真是活该啊，我一心一意要设计伤害别人，结果 自己反而成为受害者.” ⑤由于他太留心树上的动静，没有注意地上，而踩着了一条正在熟睡的毒蛇。 A. ③⑤②①④ B. ③②⑤①④ C. ③②①⑤④ D. ②③①④⑤ 正确的排列顺序是（ ） （填序号）我是按 顺序来排列的。四、课文直播室。 （7 分）1.与__________ __，与_________ _、与_________ _。我们_________ 邓小平爷爷在大海中永生！ （ 《在大海中永生》 ） （4 分） 2.傍晚， 。高尔基坐在院子里， 心里有说不出的高兴。瞧！那些盛开的花朵多像 （ 《高尔基和他的儿子》 ） （3 分） 的 ， 啊！五、阅读百宝箱。 （28 分）（一）高尔基和他的儿子（片段）?你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好 的东西①_______鲜花。 ? ?要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西②，那你的生活该会多 么愉快呀！ ? ?那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道 给 永远比 拿 愉快1.给文中的空白处加上合适的标点，选择一个正确的答案。 （ ） （1 分） A. ： “ ” ， “ ” ！ B. ， ‘ ’ ， ‘ ’ ?? C. ： ‘ ’ ， ‘ ’ ?? D. ， ‘ ’ ， ‘ ’ ！ 2.“我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西――鲜花。 ”这句中 的“它们”指_____________，破折号起_____________作用。文中两个“美好的 东西”分别指：①_____________；②_____________ 。 （2 分） 3.文中的“给”和“拿”的意思分别指什么？（2 分） 给：__________________________ 拿：__________________________ 4.回答问题。 （1）儿子回家后，高尔基看到儿子栽的花都开放了，这时他有什么想法？（2 分） ______________________________________________________________________ （2）高尔基写这封信给儿子的目的是什么？（1 分） ______________________________________________________________________ （二）艾滋病小斗士（片段） 尽管恩科西感觉到生命随时可能结束，但他依然在梦想未来。他说：等我长 大了，我要成为一名艾滋病问题专家。周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了 解艾滋病，关心艾滋病人。 1.从文中找出下列词语的近义词。 （1 分） 仍旧――（ ） 遨游――（ ） 2.长大了，恩科西要成为 。遗憾的是病魔夺去了他年轻的生 命。病重时刻，他仍有梦想可以看出他是一个 的孩子。 （2 分） 3.恩科西就是“艾滋病小斗士” ，是因为 。 （2 分） 4.如果给你一个面对恩科西的机会，你想对他说什么呢？（1 分） 5.小恩科西的动人事迹， 告诉人们五年级语文(上册)第 14 页(共 42 页)。 （2 分）（三）牵着母亲过马路周末下午偕妻回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说： ?你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！ ?我便说： ?我陪你去吧！ ?母亲乐呵呵地 说： ?好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。 ? 到菜场需要走一段人行道，再横穿一条马路。正值上下班时间，大街上车来车往，川流不 息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长 里短，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别 人不愿意听，儿女们还能不听？ 穿过马路， 就是菜场了。 母亲突然停了下来， 她把菜篮挎在臂弯， 腾出右手， 向我伸来…… 一刹那间，我的心灵震颤起来：这是一个多么熟悉的动作呀！ 上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东， 厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时， 她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到公路对面。然后低下身子，一遍一遍 地叮嘱?有车来就别过马路? ， ?过马路时要跟着别人一起过? 。 二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土 路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许 多苦，受了许多罪，这些都被她掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。 我没有把手递过去，而是伸出了一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握 住她的手，对她说： ?小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！ ?母亲的眼 里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……1.短文第一自然段有几句话解释了“喜不自禁”的意思,请用“ ”画出。 （1 分） 2.短文中第____自然段写了作者的回忆，回忆的主要内容是___________________ （不超过 10 个字） ，引起作者回忆的原因是________________________ （4 分） 3.“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！ ”这句话写了两 种牵手，分别是谁牵谁的手呢？从这两种牵手中你能分别体会到什么呢？（ 4 分） _______________________________________________________________________ 4.仔细阅读短文的最后一句话,请你想象母亲此时的神情和心情， 写一段话。 (3 分) _______________________________________________________________________六、言语交际场。 （5 分）最近，你通过电视、广播、报纸等媒体了解了哪些国际或国内的新闻，请选择 一两条有价值的以标题形式向我们作一下介绍。 国内新闻：__________________________________________________________ 国际新闻：七、习作实践园。 （30 分）1.用规范的修改符号修改下面一段话（标点 1 处、错别字 2 处、病句 2 处） 。 （5 分）?雷锋的故事?这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们 的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，像他那样见好事就做的好思想。2.我们每个人的心里都会藏着一些心里话。你有哪些心里话想对（亲人、老师或朋 友）说？可以传达问候，可以表示歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议??请把 它写下来，写的时候，注意要表达出自己的真情实感，题目自拟。 （25 分）五年级语文(上册)第 15 页(共 42 页)八、智力大冲浪（附加题） 。 （10 分）高尔基说： ?我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。 ?这让我想到了? ?这句读书名言。邓小平 爷爷说： ?我是中国人们的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 ?这让我想到了 ? ?这句爱国名言。小恩科西与艾滋病顽强 抗争， 这让我想到了 这句与 厄运抗争的名言。齐白石老先生晚年时曾说： ? ? ，这让我想 到了 这句劝人珍惜时间的名言。五年级语文(上册)第 16 页(共 42 页)苏教版小学语文五年级（上册）期中综合测试题学校___________班级__________ 姓名 __________ 成绩________ 试卷总分:110 分 测试时间：100 分钟 一、拼音大世界。 （11 分）1.请你在正确的读音下划“ ” （3 分） 教诲 （huǐ huì） 字帖 ē ? ) 新（zhǎn zǎn） ． ．． (ti ． ． ． ． ti ． ． ． ． 崭 ． 呜咽 （ y à n y ? ） 两栖 ( x ī q ī ) 婆娑 （ sh ā su ō） ． ．． ．． ． ． ．． ． 2.看拼音，写词语。 （提醒：要把字写正确、美观） 。 （8 分） duàn liàn ji? shào huā jiāo máo dùntuǒtiēchánzuǐwūy?xi?shǒu二、字词快乐园。 （8 分）1.找出下面成语中的错别字，并订正在后面的括号里。 （3 分） 金璧辉煌（ ） 指手划脚（ ） 迫不急待（ ） 流连往返（ ） 刻舟求箭（ ） 名幅其实（ ） 2.将括号里能跟后边搭配的词用“ ”标出来。 （2 分） （保护 保卫）环境 （提高 增加）收入 （改正 改变）战术 （端正 明确）态度 3.依照例子写成语。 （3 分） 繁花似锦（××如×） ：______________；惟妙惟肖（ABAC） ：_________ ； 滥竽充数（寓言故事） ：________ ___；精卫填海（神话故事） ：________ ___； 卧薪尝胆 （历史故事） ： __________ _； 人山人海 （人很多的） ： ____________ _。三、句子万花筒。 （12 分）1.前几天，我们班全体学生把亲手制作的贺卡寄给了灾区的儿童们，并祝他们节日 快乐，虽然礼物并不贵重，但表达了我们的一片深情。这真是： ―― 啊!（填一句歇后语） 。 （2 分） 2.李小龙是个传奇人物， 他曾拜咏春拳的掌门叶问为师， 但李小龙却以他自创的截拳道闻 名天下，这真是“ ， ”啊！ （填一句谚语） （2 分） 3.书是人类进步的阶梯，读书能给我们很多启示：鲁滨逊在荒岛生存 28 年，那是 启示我们要机智勇敢；唐僧师徒历经九九八十一难才取得真经，那是启示我们要坚 持不懈； 那是启示我们要 ??（2 分） 4.修改病段。 （提示：3 处错别字，2 处病句，3 处标点符号错误） 。 （4 分） 张红一贯尊守纪律，克苦学习，上课专心听讲，课后认真复习。因此，他各学 科和语文科成绩优秀，年年被评为《学习标兵》的称号。平时，他十分喜欢看书， 还订了“少年文艺” 、 “中国少年报”等报刊，只要有书，他就专心志志地看个没完。 5.下列错乱的句子，正确的排列顺序是（ ①我一看天色不好，就快步走起来。 ） 。 （2 分）五年级语文(上册)第 17 页(共 42 页)②回到家中，妈妈听了我的叙述，就批评我不遵守交通规则。 ③下午放学的时候，天阴沉沉的，远处还响着闷雷。 ④我就拼命追上去，纵身一跳，抓住了拖拉机的挡板。 ⑤我要吸取教训，不再干这种冒险的事了。 ⑥这时，正好一辆拖拉机从我身边驶过。 A.③⑥①④②⑤ B.③①⑥④②⑤ C.③②⑥①④⑤ D.③①⑥②④⑤四、课文直播室。 （12 分）1. “不动笔墨不读书”告诉我们要养成 的好习惯。 （1 分） 2.农村的生活多么悠闲美好。你看， “牧童骑黄牛， 。 ”或者“一 曲高歌一樽酒， ” ，还能看到蝉儿脱壳，你瞧，蝉儿把它已经出壳 的上半身 ， 又 向前扑来， 再用前脚抓住蝉壳 ， 又白又嫩的 就出来了。所以，孩子们，让我们用明亮的眼睛去发 现 ， 。用绚丽的色彩去描绘 ， 。 （5 分） 3.与 ，与 ，与 。我们 邓小平爷爷 在大海中永生！读到这里，我的耳边再次响起邓爷爷说的那句话“ ， 。 ” （3 分） 4. 半学期来，我们在语文书的带领下，认识了一个个鲜活的人物， 的陶校长， 的法布尔， 的贾岛， 的嫦娥， 的高尔基， 的恩科西??他们的故事让我们懂得了 许多人生哲理。 （请填上四字词语） （3 分）五、阅读百宝箱。 （27 分）（一）成语故事（片段）大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被 点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。1.这段话出自成语故事《》 ，这个成语比喻 。 （2 分） 2.将画线句子换一种说法，句意不变。 3.“霎时间”表示时间短暂，这样的词语还有 、 4.“惊叹不已”是 的意思，游客们“惊”的是 叹的是 （二）不能?坐井观天?。 （1 分） 。 （1 分） 。 （3 分）世界上越是骄傲自满的人，越是没有真才实学。 ?夜郎自大? 、 ?井蛙不足以语海?等，都 是对这般既没有学问、又不虚心的人而言的，试看那些狂傲的人，到头来都难免陷入失败、痛 苦的泥潭。他们之所以失败，主要原因就是自以为是，不肯虚心接受别人的意见或批评。俗话 说： ?初学三年，天下无敌；再学三年，寸步难移！ ?由此可见，越是有学问的人，越没有骄傲 的态度，越受人重视和尊敬。我们不是该深刻体会这个道理吗？1.联系上下文的内容，理解词语。 （2 分） 自以为是： 真才实学： 2.引号的用法有：①直接引用的部分；②需要重点论述的对象；③用于具有特殊含 义的词语。在下面的句子中是哪种用法，把序号填在括号里。 （2 分） （1）俗话说： “初学三年，天下无敌；再学三年，寸步难移！ ” （ ） （2）古人对于写文章有个基本要求，叫“有物有序” 。 （ ） 3.根据要求写名言警句。 （2 分）五年级语文(上册)第 18 页(共 42 页)（1）规观人们要谦虚些：________________________________________________ （2）给失败的人一些信心：______________________________________________ 4.作者认为失败的原因是： __________________________________________ （2 分） （三）书书，一度是我的堡垒，也是我的王国。 那还是初病的前几年，面对着日趋恶化的病体，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至 天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。 于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒，躺在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一 切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就为我出门借书，不管认识不认识的人家，都 要敲门问询一番，自己村子的借完了，就到别的村子去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦 好不容易借来的书，往往我狼吞虎咽之下，三两下就?清洁溜溜?了。母亲只好一趟趟走得更 远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。 慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来， 生活的天地虽小，方格子里的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发 挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息，我却 沉迷于其间，无法自拔。对我，这真是一种极大的心灵享受。 就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。① （A.由于 B.虽然 C.尽管 D.无论） 学识不足，经历太少，我需要看更多的书。家中除了订多份书报之外，也不断的买新书。每日看 书写字，写书看书，我生活在书的王国，② （A.信心倍增 B.其乐无穷 C. 荣辱皆忘） 。 我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开拓一片广阔的新天地。1.联系上下文，选择恰当的词语填入空格。 （填写序号） （2 分） 2.文中划“ ”的句子运用了 的修辞手法。 （1 分） 3.“这真是一种极大的心灵享受。 ” “这”是指 。 （1 分） 4.文章第一句是比喻句，把 比作 、 。这句话在全文中所 起的作用是 。 （2 分） 5.第 3 自然段中“清洁溜溜”是什么意思？ （1 分） 6.文章第 3 自然段作者详细地写母亲到处借书，其用意是（ ） 。 （2 分） A.以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之情。 B.以母亲到处借书给“我”看来反衬家中无钱买书的窘境。 C.以母亲到处借书都供不上“我”来看，衬托“我”如饥似渴读书情景。 7.写出一句关于书的名言警句。 （1 分） 8.结尾含义深刻，请你根据这段话写一句富有哲理的话。 （2 分）六、言语交际场。 （5 分）电视中、大街上广告无处不在，请你仿照例子，为家乡的一种名特产设计广告词。 例：特产：萝卜干 广告语：萝卜干 嘎嘣脆 营养好 低价位 吃了能活一百岁 特产： 广告语：七、习作实践园。 （25 分）书是我们的精神食粮，书是人类进步的阶梯；我们每天都和书打交道，请你以 “我和书之间发生的故事”为内容，自拟题目，写一篇习作。要求：1.写出自己和 书之间的一两个真实感人的故事。2.字数在 350 字以上。五年级语文(上册)第 19 页(共 42 页)八、智力大冲浪（附加题） 。 （10 分）给下列三组词语找朋友。 三人行 其义自现 书读百遍 必有我师 好学深思 曲不离口 拳不离手 心知其义 能者为师 不耻下问 多思 多学 多读 多练 多问五年级语文(上册)第 20 页(共 42 页)苏教版小学语文五年级（上册）第五单元自测题学校_________班级_________姓名 ____________ 成绩__________ 试卷总分:110 分 测试时间：100 分钟 一、拼音大世界。 （11 分）1.在下列加点字正确的读音下面画“ ” 。 （3 分） 枝 干 （
à n ） 白练 （ li à n niàn） ． ． 撩 过来（liāo liáo） 聆 听 (lín lín ) ． ． 2.读拼音，写词语。 （8 分） dǒu yá xuán uà yǎn yìn ch?n 缝隙 （xī ． 瑰 丽（uī ． zuì xì） uì）fǔbàidiàntánjìlùxiōn tán二、字词快乐园。 （8 分）1.选字填空。 （4 分） 涌 涨 淌 溅 （1）山谷里是那样安静，只有这溪流（ ）过山岩的“哗哗”声在很远就能听到。 （2）傍晚时分，海水很快（ ）了起来，一浪又一浪，一直到达防洪堤。 （3）这口井终于挖成了，看着清澈的井水不断（ ）上来，乡亲们欢呼起来。 （4）几颗石子落入水潭，立刻（ ）起一片水花。 2.把下列词语补充完整，并解释所填的字。 （4 分） （ ）经风霜： 情有独（ ） ： 精妙（ ）伦： （ ）世闻名：三、句子万花筒。 （11 分）1.在括号里填上适当的关联词。 （3 分） 生活中， （ ）我们战胜困难， （ ）困难压倒我们。 （ ）选择勤奋学习的人（ ）不会被社会淘汰。 （ ）前途多艰险，我们（ ）不应该放弃自己的追求。 2.黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！ （改为带问号的句子，意思不变） （2 分） 3.雨点落在湖面上，好像 （把句子补充完整） （2 分） 4. 小刚将没吃完的饭菜倒进了垃圾桶，我想告诉他： （写一句公益用语） （2 分） 5.下列错乱的句子，正确的排列顺序是（ ） 。 （2 分） ①在填出国护照时，他在“姓名”栏中错填了年龄“十四”两字。 ②我国已故著名地质学家李四光原名里仲揆，天资聪慧读书用功。 ③李仲揆就这样变成了大名鼎鼎的李四光。五年级语文(上册)第 21 页(共 42 页)④由于这张表是花钱买的， 他花不起钱再买一张，便急中生智，把 “十”改为“李” ， 名字变成了“李四” 。 ⑤他十四岁时就以第一名的成绩获准去日本留学。 ⑥他又觉得“李四”不好听，便在“四”后面加一个“光”字，四面都光明，象征 着前途无量，意思很不错。 A.②⑤①③⑥④ B.②⑤①④⑥③ C.②①⑤④⑥③ D.②⑤④①⑥③四、课文直播室。 （12 分）1.迎客松 ， 枝干遒劲， 虽然 ， 却仍然郁郁苍苍， 。??陪客松正对玉屏楼，如同一个 站在那儿，在 陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松 ，枝干蟠曲，游人把它比 作“ ” 。 （ 《黄山奇松》 ） （6 分） 2.这些彩塑个性鲜明，___________。有_____________的菩萨，有____________的天 王，还有______________的力士。??莫高窟是____________的艺术宝库，这里的每 一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民_____________。 （ 《莫高窟》 ） （6 分）五、阅读百宝箱。 （28 分）（一） 《莫高窟》 （片段） 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画 的内容丰富多彩，有 的，有 的，有 的，还有 的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天，壁画上 的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自 天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的 壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 1.把课文内容补充完整。 （2 分） 2.从文中找出下列词语的近义词。 （2 分） 精美绝伦（ ） 绮丽（ ）漫游（ ）引人瞩目（ ） 3.填空。 （3+3=6 分） （1）这一片段的第一句话是本段的___________句，它在全文中起___________作 用。由这个句子我们知道上文写____________________________________；下文写 ____________________________________________________________________ 。 （2）壁画的“宏伟瑰丽”从__________、________、_________、________等词语 可以体会到。我们还可以用_____________、 等成语来描绘这些壁画。 4.文中省略号的作用是什么？请你发挥想像再仿写两句。 （2 分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （二） 《黄果树瀑布》 （片段） 黄果树瀑 （pù p?）布虽然不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势 ． 非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿 佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪中，每个细胞 ． (bāo pāo)都灌满了活力。 1.给加点的字选择正确的读音。 （1 分） 2. 这一小节从 ___________ 、 ___________ 和 ___________ 三个方面描绘黄果树瀑五年级语文(上册)第 22 页(共 42 页)布，表现了黄果树瀑布的_______ 和_____ 的特点（3 分） 3.李白曾用“ , 。 ”来赞美庐山瀑布，你想 用什么来赞美黄果树瀑布？（可以用诗句，也可以用自己的话） （2 分） （三）春笋 我爱竹山， 我爱竹林，但我更爱春笋。 春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷茫的水墨画。 雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻拨琴弦（ xián xuán） ，像春蚕食 桑叶。滴嗒――滴嗒――小水珠掉落地上，渗进土里了。地里的笋芽儿如同婴儿吮 吸母亲的乳汁，咂牙咂，积聚着力量。 嗬！一夜之间，又有无数春笋（拨 拔）地而起啦！瞧！漫坡遍地、麻麻密 密，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中笑抿，在春雨中沐浴…… 啊，春笋生得多么欢畅呀！春雨一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砂 冒出来， 窜过石缝钻出来……别看它们嫩生生的， 浑身可充满活力， 比钢针更刚强， 比风更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。 啊，春笋长得多么顽强啊！迎着阳光，吸着雨雾，一个劲(jìn jìn)地长， 叭叭叭，一节，一节，又一节……你追我赶， （竟 竞）争着向上，向上。山泉 叮咚为它们伴奏， 鸟雀欢鸣为它们歌唱， 山花舒展对它微笑， 松柏婆娑给它们鼓掌。 长吧，长吧！高高的（篮 蓝）天多广阔，看谁快快长成（才 材） ，比谁早 日作贡献。 1.用“”画去括号中不恰当的读音和用字。 （3 分） 2.从第四节中找出描写春笋破土而出的动词 。 （1 分） 3.文章第四节和第五节中各有一个词用得不恰当，需要将它们对调一下就准确了， 两个词是 、 。这样对调的理由是 （3 分） 4.用“ ”画出短文的中心句。 （1 分） 5.摘抄一个你最喜欢的句子，并写出你喜欢的原因。 （2 分）六、言语交际场。 （5 分）请你试着设计两则公益用语，提醒同学们爱护环境，珍惜资源。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________七、习作实践园。 （25 分）把右边一幅图想像成某种外形与它相似的事物 （可以在上面添加笔画） ，然后自拟题目，围绕该事物 写一件事。要求：内容具体，表达出真情实感。五年级语文(上册)第 23 页(共 42 页)八、智力大冲浪（附加题） 。 （10 分）1．请写出诗句中描写的是何处景点。 （5 分） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 （ ） 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （ ） 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 （ ） 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 （ ） 会当凌绝顶，一览众山小。 （ ） 2．你知道我国有哪些著名的景点？请写下来，至少 5 处。 （5 分）五年级语文(上册)第 24 页(共 42 页)苏教版小学语文五年级（上册）第六单元自测题学校___________班级__________ 姓名 __________ 成绩_________ 试卷总分:110 分 测试时间：100 分钟 一、拼音大世界。 （11 分）1.划去下列带点字的不正确读音。 （3 分） 颠簸 （bō bǒ） 即 将（jí jì） ． ． 灰烬 （jìn jìn） 机械 （xi? ji?） ． ． 2.读拼音，写词语。 （8 分） jiē? kāi yào shi zh? jiān 搜 集（sōu ． 给 予（ǎi ． dàn shēn shōu） jǐ ）bàozhàshìshìm?ushēnmiǎnlì二、字词快乐园。 （11 分）1.把词语补充完整，并解释所填字的意思。 （6 分） 怒发冲（ ） ： _______________ 安然无（ ） ：_________________ 博（ ）群书：________________ 家（ ）四壁：_________________ 奋笔（ ）书：______________ 半途而（ ） ：_________________ 2.把下列词语补充完整。 （5 分） 冷（ ）热（ ） 锲而不（ ） 半途而（ ） 坚持不（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）水穿石 持之以（ ） 孜孜不（ ）三、句子万花筒。 （8 分）1.按要求写句子。 （4 分） （1）雷暴是神灵的火焰,怎么可以同人间的事物混为一谈呢?(改为带句号的句子， 意思不变) _______________________________________________________________________ （2）这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。 （想想问号前后 两句话之间的关系，再仿写一句） _______________________________________________________________________ 2.把句子补充完整。 （注意加点的词语） （2 分） ，中午竟然 下雨了。 ．． ，中午果然 下雨了。 ．． 3.将下列错乱的句子重新排列，正确的顺序是（ ） 。 （2 分） ①不仅如此，风筝还是人民喜爱的工艺品。 ②据说风筝最初的用途是用于军事，可用来测量距离，传递情报。 ③近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。 ④风筝的用途很多。 ⑤后来，风筝的功能由军事用途转为娱乐 A、④②③⑤① B、④③②⑤① C、⑤④③②① D、①⑤④③②四、课文直播室。 （12 分）五年级语文(上册)第 25 页(共 42 页)1、通过本单元的学习，我们认识了揭开雷电秘密的 ，厄运打不垮 信念的 ， 投入整个生命去发明炸药的 。 史学家 面 对厄运，毫不气馁，写出了《国榷》 ，李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药 学巨著 《 》 ， 这些事例启示我们： 目标专一而不 ， 持之以恒而不 ，就一定能够实现我们美好的理想。 （7 分） 2.诺贝尔奖分别奖给 、 、 、 、 五项事业中成就最突出的人。 （5 分）五、阅读百宝箱。 （28 分）（一） 《滴水穿石的其实》 （片段）在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小 洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是 滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于 滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。 水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也 能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？1.读句子，回答问题。 （10 分） （1） “水滴的力量是微不足道的，可它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。 ” ①“微不足道”的意思是：__________________________________________。 ②文中哪些语句可以说明水滴目标专一，持之以恒？用“ ”划出。 （2） “古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠这种‘滴水穿石’ 的精神，才滴穿‘一块块’顽石，最终取得成功的吗？” ①“顽石”指什么？________________________________________________。 ②“滴水穿石”的精神指：__________________________________________。 这段话告诉我：________________________________________________________。 2.将划“ ”的句子改为带句号的句子，意思不变。 （2 分） _______________________________________________________________________ （二） 《天火之谜》 （片段） 放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一（ ）丝带，在麻绳和丝带的接 头处系着一（ ）铜钥匙。富兰克林站在房子里面攥住丝带。风筝越飞越高，远 远望去，犹如 云海里的一（ ）小舟，颠簸着、摇晃着。一（ ）乌云掠过风 ．． 筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维&怒发冲冠&般地竖了起来。 1.在文中括号里填上合适的量词。 （2 分） 2.文中画“ ”的句子运用的修辞手法是 。请你用该句中加点的词 语仿写一句： （2 分） 3.文中“怒发冲冠”指的是 ，加引 号的作用是 。 （2 分） （三）执著的力量 这个世界上最大的力量是什么？从默默无闻到梦想成真、 成就生命都需要什么？坚 强、 刻苦、 智慧……也许每个人都会罗列出一些， 这其中一定会有这样一个词――执著。 有这样一个孩子，( )父母双双早逝，自幼就过着贫病交加、无依无靠 的生活，尝尽了人生艰辛。为了养活自己，他不得不到一家印刷厂做童工。 （ ） 环境很苦，( )喜爱看书读报的他还是非常珍视这份工作。 这天，他在路过书店时，发现书店的书橱里有一本打开的新书，便如饥似渴地 读了起来，直到把打开的两页读完才( 恋恋不舍 身不由己 )地走开。第二天，他五年级语文(上册)第 26 页(共 42 页)又（恋恋不舍 身不由己）地来到了书橱前，令人惊奇的是，那本书又往后翻开了 两页！他又一口气读完了。他是多么想把它买下来啊，可是书价太高了，他必须不 吃不喝一个月才能攒够买书的钱。 第三天， 奇迹又出现了， 书页又往后翻开了两页。 此后每天书页都会往后翻开两页，他就每天都来读，直到把全书读完。这天，书店 里一位慈祥的老人抚摩着他的头发说道： ?好孩子，从今天起，你可以随时来这个 书店，任意翻阅所有的书籍，不需要付一分钱。 ? 日月如梭，这个少年后来成为了著名的作家和记者，他就是英国一家晚报的主 编，本杰明〃法利吉尤。让身处困境的本杰明〃法利吉尤成就绚丽人生的有书店老 人的温存怜爱、呵护关怀、鼓励鞭策，更因为他自己对命运的不屈，对知识的执著。 执著的力量帮助他从台阶的最下一阶，登上了令人仰羡，让己无憾的高处。 面对梦想道路上的困苦艰难坎坷， 执著是最好的利刃， 它会帮助一个人劈开艰难， 穿越困境，抵达铺满鲜花的梦想。也许，有时执着也并不一定能将你带进成功，但一 定会让你离目标最近，让你的生命俯仰无憾。无憾的生命其实已经就是一种成功了. 1.在第 2 自然段的括号里填上合适的关联词。 （2 分） 2.用“”划去第 3 自然段中不合适的词语。 （2 分） 3.用“∥”将短文分成三段，并写出第二段的意思。 （2 分） 4.短文第 1 自然段中的问句是 （A 反问句 B 设问句 C 疑问句） （1 分） 5.有人说本杰明的成功是因为有了书店老人的呵护关怀，你同意这个观点吗？谈谈你 的看法。 （3 分）六、口语交际场。 （5 分）有的同学喜欢咬笔头；有的同学不记得饭前便后应洗手；有的同学夏天喜欢吃 很过冷饮；有的同学喜欢吃油炸食品。这些生活和饮食习惯都很不好。请你这个健 康小顾问从中选出一个 ，用你所知道的知识，劝说同学们一定要改掉这个坏习惯。 ．．．．．． _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________七、 习作实践园。 （25 分）助人为乐 是中华民族的传统美德。你一定看到、听到或自己亲自做过许多这样 ．．．． 的好事儿。请你选择其中的一件事写下来。按事情发展的顺序写清楚事情的经过， 同时要写好人物的动作、表情和语言等。题目自定。五年级语文(上册)第 27 页(共 42 页)八、智力大冲浪（附加题） 。 （10 分）1.将下列人物和他们的发明用线连起来。 （3 分） 祖冲之 避雷针 张衡 ?麻沸散? 富兰克林 万有引力 爱迪生 地动仪 牛顿 圆周率 华佗 白炽灯 2.选择一个合适的词填空。 （7 分） 温暖 清澈 坚贞 刚强 宽广 高洁 清白 勤奋 坚持 （1）学习应像水滴一样（ ） 。 （5）心胸应像海洋一样（ ） 。 （2）工作应像老牛一样（ ） 。 （6）品行应像松柏一样（ ） 。 （3）心灵应像清泉一样（ ） 。 （7）意志应像钢铁一样（ ） 。 （4）待人应像春天一样（ ） 。五年级语文(上册)第 28 页(共 42 页)苏教版小学语文五年级（上册）第七单元自测题学校___________班级__________ 姓名 ____________成绩________ 试卷总分:110 分 测试时间：100 分钟 一、拼音大世界。 （11 分）1.读拼音，写词语。 （8 分） lǐ cǎi dān wù jīn yíntuīcízànshímínm?ikuǎndà iyīshan2.在正确的读音下面划“√” 。 （3 分） 押解 （ ji ě ji ?） 按捺 （nà ． ． 无赖 （lài nài） 友谊 （yí ． ．nài） yì）二、字词快乐园。 （14 分）胸 脯 （pú ． 载 着母亲（zǎi ．pǔ） zài）1.给下列加点字选择正确的解释，填上相应的序号。 （4 分） “益”的解释有：①好处；②有益的；③增加；④更加 A.如此循环，有益 身心，胜于吃药。 （ ） ． B.猫头鹰是益 鸟，我们应该保护它。 （ ） ． C.在学习上，我们应该一丝不苟，精益 求精。 （ ） ． D.爷爷说，练气功可以强身健体、延年益 寿。 （ ） ． 2.在下列句中的括号内填上不同的表示“看”的意思的词语。 （4 分） （1）中秋节的夜晚我（ ）着天空的圆月，不禁想起了远在北京工作的爸爸。 （2）站在山顶上（ ）海面，真是蔚为壮观啊！ （3）今年暑假爸爸带我去北京（ ）了毛主席遗容。 （4）老军长站在站台边（ ）着火车远去的方向，一行热泪夺眶而下。 3.把下列成语补充完整，并完成练习。 （6 分） 哀（ ）遍野 （ ）来顺受 逼上（ ）山 （ ）富济贫 （ ）而走险 兵来将（ ） 水来土（ ） （ ）天行道 由上面成语让你想到了《 》这部名著，请任选其中的三个成语写一 段通顺连贯的话。 。三、句子万花筒。 （7 分）1.将句子补充完整。 （2 分） 友谊是永世不绝的长江水，是_____________ ，是_______ _ _____。 2.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？（改为不带问号的句子，意思不变） （2 分） 。 3.今年的麦子丰收在望，长势喜人。 （在原句上修改病句。 ） （2 分） 4.（ ）你认为你的观点正确， （ ）应该坚持到底。 （填关联词） （1 分）五年级语文(上册)第 29 页(共 42 页)四、课文直播室。 （12 分）1. 阳光 ，照得 。山上 ， ； 山下 ， 。 树枝像 ， 绿得 。 湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠 ，王冕不禁看得 入了迷心里想道： “古人说道‘ ’ ，真是一点不错。 （ 《少年王冕》 ） （5 分） 2.《清平乐?村居》是______代著名的爱国词人_________ 的作品。_________是 这首词的词牌，村居是这首词的_________。词中“_________ __，__________” 描写了村居的优美环境； “___________ ，__________ ”描写了 老夫妻亲热、悠闲的场景；表现小儿可爱的诗句是“___________________ ， ” 。 （ 《清平乐 村居》 ） （5 分） 3.______________ _，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国， __________ _____。 （ 《朝代歌》 ） （2 分）五、阅读百宝箱。 （26 分）（一） 《少年王冕》 （片段）一天，母亲把他叫到面前，说： ?孩子呀，不是我耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线 活挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。 ?王冕说： ?娘，我在学堂 里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补家用，还能带几本书去读呢。 ?1. 给加点字选择正确的读音，用“ ”标出。 （3 分） 提供 （ō n
? n ） 口供 （ ō n
? n ） 供 （ōn ?n）他读书 ． ． ． 闷 热（ mēn m?n ） 闷 得慌（ mēn m?n ） 闷 （ mēn m?n ）闷不乐 ． ． ． 2.联系上下文解释词语。 （2 分） 耽误： 贴补： 3.母亲为什么让王冕放弃读书， 去给人家放牛？请用 “ ” 在文中划出有关句子。 (1 分) 4.王冕是不喜爱学习， 嫌学堂闷得慌才去放牛的吗？他为什么这样说呢？你觉得王 冕哪些地方值得你敬佩？ （2 分） （二） 《黄鹤楼送别》 （片段） 岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天 的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡的流向天边…… 李白按捺不住激动的心情，随即吟出了脍炙人口的名诗――《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》 ： ， 。 ， 。 1、 将短文中所缺诗句补充完整。 （2 分） 2、 用短文中词句解释下列词语。 （2 分） 故人： 碧空尽： 唯见： 天际流： 3、这是一首 诗，表达了诗人与朋友之间的 。 （2 分） 4、此时此刻的李白可能会想到怎样的情景，发挥想象补写片断中省略号可能省略 的内容。 （1 分） （三）一双旧军鞋五年级语文(上册)第 30 页(共 42 页)这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道： ?师傅， 上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？? 鞋匠端（详、祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说： ?莫非你是替他取鞋的吧？? ?是的，我是他的所长，请问要付多少钱？? 鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道： ?你就 付三块钱吧。 ? 所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。 ?你……你怎么啦？?鞋匠吃惊地问道。 ?一位多好的干警啊！ ?所长沉痛地说， ?上个星期，在一次执行‘严打’任务 时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）库里，他奋不顾身地带头冲了 进去，与歹徒展开了（搏、博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆） 了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……? ?啊---?鞋匠张大了嘴巴，呆住了。 所长用低沉的声音接着说： ?这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你， 谢谢了。 ?说完，大步走了。 鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。 鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有 这双鞋，才是世界上最珍贵的。 1.在文中括号内选择适当的字，把不正确的画去。 （2 分） 2.从文中找出与下面词语意思相近的词。 （2 分） 注视----（ ） 犹豫----（ ） 3.请用“ ”画出文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧 军鞋”相照应的句子。 （1 分） 4.“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有 这双鞋，才是世界上最珍贵的。 ”此时鞋匠可能会想些什么呢？（2 分） _______________________________________________________________________ 5.请用“ ”画出短文中最让你感动的一处语句，再把你的体会写下来。 （2 分） _______________________________________________________________________ 6.读这篇短文后，对公安干警会产生怎样的感情呢？为什么？（2 分） _______________________________________________________________________六、口语交际场。 （5 分）《水浒传》中有许多脍炙人口的故事。请你向我们介绍一段吧。如果你喜欢 《三国演义》 《西游记》或《红楼梦》中的故事，也可向我们介绍一段。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________七、习作实践园。 （25 分）题目：1.这篇课文，我喜欢 2.那个冬天，真快乐 3.那是一次有趣的实验 4.我忘不了那年的除夕夜 要求：以上几个题目,可任选一个写一篇习作。如果你有更好的写作内容，也可 自拟题目写下来。五年级语文(上册)第 31 页(共 42 页)八、智力大冲浪（附加题） 。 （10 分）1.把诗句补充完整，让我们认识更多的?小儿? 。 （4 分） (1) ,飞入菜花无处寻。 (2)儿童散学归来早， 。 (3)蓬头稚子学垂纶， 。(4) ，也傍桑阴学种瓜。 2.写出下列人物分别属于哪个朝代。 （4 分） 吴王夫差（ ） 林则徐（ ） 王勃（ ） 苏轼（ ） 罗贯中（ ） 诸葛亮（ ） 李白（ ） 祖冲之（ ） 3.有一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，请写出下列姓氏的读音？（2 分） 任达华（ ） 朴诗礼（ ） 冼星海（ ） 解东（ ）五年级语文(上册)第 32 页(共 42 页)苏教版小学语文五年级（上册）期末综合测试题学校___________班级________ 试卷总分:110 分 姓名 ___________成绩__________ 测试时间：100 分钟一、把下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整（2 分）一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。二、读拼音,填字词（10 分） duàn liàn 身体 d? 深 zh?n 抗 dàn 华 六十 救 人心 zāi 山河 zài 歌 zài 舞 开怀畅 清除 yù 满神州 jǐn xiù 面 lā jī 远离病 m? 拳擦掌 mào 一新 yǐn yì 立东方 zh?n 奋精神 m? d? 高望重三、将正确的选项填在题后的“____”上 (16 分) 1. 加点字的注音全部正确的一组是 （2 分） A．佛 教（ f ú） 寝 室（ q ī n ） 惟妙惟肖 （xiào） ． ． ． B．押解 （ji?） 栖 息（qī） 四海宾 朋（bīn） ． ． ． C．给 予（ěi） 钥匙 （chí） 重型机械 （xi?） ． ． ． 2. 下列词语中，没有错别字的一组是 （2 分） A．金碧辉煌 措手不及 自相矛盾 博览群书 B．本草纲木 半途而废 凶相必露 翻山越岭 C．荒山野岭 指手划脚 穿流不息 气势非凡 3．加点的词语用得不恰当的一句是 （2 分） A．这次爸爸去青岛出差，顺便访问 了他小学时的语文老师。 ．． B．无论是谁，如果不努力学习，即使 他很聪明，也 不会有多大的发展。 ．． ． C．眼看对方要投篮得分了，只见小刚一个箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳 之势 ．．．．．． 挡住了已投出去的球?? 4．与?如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？?表达方式不相同的 句子是 （2 分） A．让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？ B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ C．春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 5．侦察员小王急中生智，乔装改扮，终于 ，甩掉了跟踪他的敌人。 （2 分） A．依草附木 B．滥竽充数 C．金蝉脱壳 6．舅舅特地从非洲捎给我一包当地盛产的咖啡，这真是 啊！ （2 分） A．八仙过海，各显神通 B．千里送鹅毛，礼轻情意重五年级语文(上册)第 33 页(共 42 页)C．海内存知己，天涯若比邻 7．站在黄鹤楼上 长江，只见水天相接的地方，白帆点点，茫茫一片。 （2 分） A．远眺 B． 仰望 C．端详 8．高尔基是一位深受人民 的作家， 他经常教育儿子要 他人， 乐于奉献。 （2 分） A．关爱 B．爱戴 C．疼爱 四、根据课文内容填空 (29 分) 1．根据提示填写课文中的诗句。 “让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔， 。用绚丽的色彩去描 绘 ，沃野的耕耘”表现了自然的美好； “意欲捕鸣蝉， ” ， “最喜小儿无赖， ” 表现的是童真童趣； “海 内存知己， ” ， “ ，唯见长江天际流” 表现了朋友间的深厚情意（3 分） 2.“读万卷书，行万里路”是我们获取知识的两个最佳途径。我读书我快乐，在读 中国成语故事《滥竽充数》中明白了 的道理，在读古希腊 《牧童和狼》懂得了 的道理。在读名著《水浒传》时，深 深地喜爱上了书中 这个故事，因为这个故事讲述了 。 这些好汉上了梁山后 都做着 、 这些志存高远的好事（填与水浒故事有关的 成语） 。读书莫放拦路虎，在读书遇到拦路虎时要养成 的良好的 学习习惯，例如在《水浒传》中一位好汉呼延灼，他的姓是 姓，应该读作 （填拼音） 。 “行万里路”更能让我们学到书本上学不到的知识。徐霞客说“五岳归 来不看山，黄山归来不看岳” ，你看迎客松 ， ，虽 然 ，却仍然 ，充满生机。敦煌莫高窟是祖国西北 的一颗明珠，她有 的彩塑，还有 的壁画。壁画上的 飞天，有的 ，采摘鲜花；有的怀抱琵琶， ；有 的 ，自天而降；有的彩带飘拂， ；有的 ， 翩翩起舞?? 走进大自然你会发现变色龙是 （填一成语）的变色龙， 蝉在脱壳时最有趣的是 的情景， 大自然的神奇需要我们养成善 于观察的的好习惯，观察对于儿童的必不可少，正如 （填苏霍姆林斯基的名言） 。 （23 分） 3.本册书中我们认识了许许多多令我们敬仰的人物， 如 的少年王冕、 的诺贝尔、 的艾滋病小斗士、 的法布尔??你 最喜欢的是 ， 因为他 。 （3 分） 五、仔细阅读短文，完成答题（18 分） （一） 《林冲棒打洪教头》 （片段）林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大 官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说： ?这位是 林教头。 ?林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。1.写出下列词语的近义词。 （2 分） 全不理睬：_______________ ___ 寻思：______________ ____ 2.这篇课文选自历史名著《_________》 ，作者_______，这部名著成功塑造了五年级语文(上册)第 34 页(共 42 页)位英雄好汉的形象，如 有： 、 3.从这段话可以看出洪教头是、、 （4 分） 的人， 林冲是 （二）等，这部小说中的故事还 的人？ （2 分）那是一个阳光晴好的上午，美国首都华盛顿地铁线上的?画廊宫?站，熙熙攘攘的人流， 比起以往来更是显得热闹非凡。人们身着盛装，仿佛正准备参加某个盛大的节日活动。 就在这个时候，站台上的人群中突然传来一阵惊叫：一名乘客不知道是被众人挤的还是自 己不小心， 竟从站台上失足跌入地铁轨道， 惨剧就在瞬间上演了： 一声长鸣， 一辆刚好驶进 ?画 廊宫?的地铁列车，将失足的乘客撞得飞出了老远。随后，闻讯赶来的救援人员将生死不明的 乘客紧急送往医院。 按照以往的惯例，凡是公共交通场所发生这样的人身意外伤害事故，运营方将会迅速关闭 站点，以便查找事故原因。然而，今天确实是一个非比寻常的日子――当地时间 2009 年 1 月 20 日，美国第一任黑人总统奥巴马将宣布就职。 在此之前，据官方预计，当天前往华盛顿观看奥巴马就职典礼的人数将接近 300 万。出于 安全方面的考虑，华盛顿市区 20 日将实行最高规格的交通安全管制：除了一些经过特许的车 辆，将禁止一切车辆进出市中心。因此，为了给前往观看奥巴马就职典礼的群众提供方便，地 铁自然就成了最主要的交通工具。 事故发生后，人们并没有担心地铁公司会停止营运。毕竟，这天是奥巴马宣誓就职的?大 喜日子?，恐怕谁也不会因为一起普通的人身伤害事故，便将地铁停运而影响到观看奥巴马就 职典礼的人数。更何况， ?画廊宫?地铁站是华盛顿地铁线路上较大的一个站点， 若是将其关闭， 势必让奥巴马就职典礼显得有点冷清。 然而，人们的预测错了。事故发生不久，地铁公司就在广播里发表声明，就发生在站点里的意 外事故向受害人及广大乘客道歉。并且宣布，无论今天是个多么重大的日子，无论受伤的人多么普 通，他们也将按照规定立即关闭站点，停止地铁营运。因为，任何事物也不能逾越生命的界限。1.联系上下文理解加点字词的意思。 （2 分） ⑴ 在此 之前， 据官方预计， 当天前往华盛顿观看奥巴马就职典礼的人数将接近 300 ． 万。此： ⑵ 然而，人们的预测 错了。人们的预测是： ．．．．． 2.下面加点字的意思相同的一对是 （2 分） A．闻 讯赶来/百闻 不如一见 B.身着 盛装/哼着 小曲 C.不同以往 /送往 医院 ． ． ． ． ． ． 3．最后一段写了地铁公司在事故发生后的做法,有下面三种表述，最恰如其分的一 项是 （2 分） A．发表声明，停止营运 B.表示道歉，关闭站点 C．迅速声明，立即停运 4.这篇短文要告诉我们的是什么，请用“ ”画出文中的关键句。 （2 分） 5.给短文选一个合适的题目： A. 华盛顿地铁 B. 生命最重要 C.奥巴马就职（2 分） 六、作文（25 分） 读了短文（二） ，你一定有许多感受，请给奥巴马（或者地铁公司、受害者亲 属??）写一封信，表达自己对这件事的看法。注意书信格式，350 字左右。五年级语文(上册)第 35 页(共 42 页)七、智力大冲浪（附加题） 。 （10 分）1．春联分为上联和下联，请你用线把相对应的上联与下联连起来。 此即牧童遥指处 学海无涯苦作舟 但愿世间人俱健 理人间万缕青丝 一人巧作千人食 何必再问杏花村 书山有路勤为径 五味调和百味香 操世上头等大事 不惜架上药生尘 2．请为书房选一副对联： 请为理发店选一副对联： 请为酒店选一副对联： 剩下的两副对联，你觉得一副应送给 另一副应贴在五年级语文(上册)第 36 页(共 42 页)小学语文五年级(上册)单元自测题 参 考 答 案第一单元一、1．正确的读音是：huì jiá piān c? jīn zhēn 二、1．娓娓 临 胜 致志 然 拔 ④ ③ ⑥ ⑤ 2．树 义 尘 袖 草 多 毛 全 三、1．老师的教诲之恩，我不能忘记。2. 引领学生遨游在知识的海洋，带给学生无限的欢乐， 你是魔术师，让学生改头换面。 3．C 四、3．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 闭口立 五（一）1．故事 春雨 田老师讲的故事深深地影响着我。 2．教学有方 随风潜入夜 润物细无声 （二）1．陶行知 2．即使??也?? 既??也?? 除了??更?? 3．公共道德 个人的品德修养 真诚不虚伪的人 4．千学万学学做真人 （三）1．上帝的公平独白等 2．深思熟虑 yìn 智慧 3．独自抒发个人情感和愿望的话 专门约定 4．C 5．只要??就??（如果??就??）6．信念和目标 7．让生命、信念和目标成为免费的东西，这就是我在人间的公平所在。 （信念和目标 与生命一样，也是我免费提供给你们的，不管你生活在人间的哪一个角落，也不、 管你是王子还是贫民，只要想拥有它们，就随意可以得到。 ） （围绕以上基点展开） 六、 小 芳：您好，我是小芳，请问是王老师吗？ 小 芳：王老师，我有一道题想了很久也做不上，您能讲给我听吗？ 小 芳：我懂了，谢谢您，王老师！ 八、蜡炬成灰泪始干 不带半根草去 化作春泥更护花 诲人不倦 忙趁东风放纸鸢 短笛无腔信口吹 飞入菜花无处寻 春风花草香 二月春风似剪刀 春风又绿江南岸第二单元一、1．正确的读音是：jīn liàn qī jìng zh?n qiào 二、2．显示 展现 呈现 出现 三、1． 这难道不是奇特动人的情景吗？ 2．①⑤③⑥ 3．如果你是一株小草，就增添一片绿色；如果你是一朵鲜花，就创造一份温馨?? 4．C 四、2．蝉尾脱壳时的情景 3．全身翠绿 变化多端（动作敏捷） 通身发亮 五、 （一）1．壳(k? qiào) 背(bēi b?i) 2、把翅膀比作扇子 3．变化的句子：又小又嫩的翅膀??一道道灰色的光环。 翅膀 触角等 4．奇异 神奇 奇特动人?? （二）1．变色龙捕食时的情景 2．转眼间 一刹那?? 3．变色龙捕食的速度太快了 4．迅雷不及掩耳之势 刹那间 5．C 6．百闻 泰山 事竟成 （三）1．旅行鸽的命运 等 2． yáo sh?u 3．不但??而且 只要??就 4．绚丽多彩：他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的 铺天盖地：鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗 5．C 6．它的肉食用起来味道鲜美，随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的 五年级语文(上册)第 37 页(共 42 页)普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少 八、1.鸡 猴 狐 虎 虎 蛇 鸡 鹤 鸡 龙 虎 莺 燕 鸡 2.《三国演义》 ：周瑜打黄盖――一个愿打一个愿挨 张飞穿针――粗中有细 《西游记》 ：猪八戒照镜子――里外不是人 孙大圣拔猴毛――看我七十二变 《水浒传》 ：石迁偷鸡――不打自招 孙二娘开店――谋财害命第三单元一、2．正确的读音是： zhǎo jí tiē dǎo shà chān 二、2．拜访 探访 宁静 平静 寂静 3．① ① ③ 三、1．勤奋是