三年级读书笔记100字以上
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三年级读书笔记100字以上
　　下文是yjbys小编精心收集整理的关于三年级100字以上服务 ，希望对大家有帮助，让我们一起来阅读吧!
　　100字读书笔记(一)
　　今天我看了一本安武林写的童话《挂在月亮上的秋千》，里面的故事非常吸引我，情节很有趣搞笑。如熊爸爸买了100副眼镜，送给了100个人，最后弄得自己没有眼镜戴了??第一次看这个作者写的书，看得我都入迷了! 一口气把这个故事看完，很开心!因为我觉得掌握了写童话的方法。我也想写童话故事了，相信我一定行!
　　100字读书笔记(二)
　　今天，我看了《神奇校车追恐龙》的故事。主人公是弗瑞丝小姐，她是一位科学老师，在她的科学课上，同学们就坐着那辆奇怪的校车去冒险，这次校车去了侏罗纪看大恐龙。好神奇的校车呀!竟然能返回一千多万年前呢?这次冒险的路上，他们遇到了雷龙、翼龙、三角龙、慈母龙、腔骨龙、梁龙、暴龙、剑龙、巨齿龙??这些恐龙中有的很凶狠、有的很温顺。 侏罗纪的植物都很高大，而且很密集，在树林里阳光都不易看到。热点雨林天气变化很快，雨总是来的又快又猛。突然间就下起了倾盆大雨。我真是喜欢侏罗纪的恐龙和植物! 100字读书笔记(三)
　　孔子生性幽默。一天，孔子来到武城，听到奏乐唱歌的声音，就说：&割鸡焉用牛刀(这种小地方，值得用礼乐去教育他们吗)?&子游说：&过去我曾听人说过：君子学了道就爱护别人，小人学了道就容易使役。(可见教育总是有用的)&孔子说：&同学们!子游说得对!我刚才的话只是开玩笑的(前言戏之耳)!& 《林语堂散文》中也写道，孔子骂别人：&你真真是个饭桶!&一个&真&还不足以表达他的心情，还要再加一个，以加强语气。这个孔老夫子，也真真有趣!
　　100字读书笔记(四)
　　寒假里，我读了意大利作家亚米契斯的一部著作《爱的教育》，这本书以日记的形式，讲述了很多小故事，我看得入了迷，其中我印象最深的是少年鼓手，因为他坚持到底，为了国宝牺牲了自己的左腿，让我想到我们平时碰到一点点小困难，就束手无策。我非常喜欢这本书，它让我懂得了要互相帮助、团结友爱、尊敬长辈、坚持到底就是胜利!
　　100字读书笔记(五)
　　今天，我读了一篇小短文，鹿和狼的故事，这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们&&我们不能破坏大自然的生态环境。 如果我们破坏了，就会和文中的那个故事一样，有意想不到的结果。
　　表面上写的是一则小故事，实际上是在号召人们要共同保护地球，保护地球上的动物。 这篇课文让我们知道：我们不能仅仅根据人类自身的片面认识，去判断事物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
　　100字读书笔记(六)
　　今天我读了《我的长生果》这篇课文，这个故事讲了：&童年的叶文铃喜欢读书，他如饥似渴的读，终于在初中写了一篇八百字的小说。&他读书痴迷到高尔基的一句话：&我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 &读了这篇课文，我要她的勤学苦练。争取以后也象她这么棒，这么勤学苦练。
　　100字读书笔记(七)
　　今天，我读了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，读了这篇小短文我感触很多。短文主要讲了一个大石头对在一滴一滴滴下的水珠说大话，说自己坚硬无比，什么都不如它，更不能在它身上找出一丝被击的痕迹。水滴说：&别太得意了，石头大哥。你也有缺点啊&&&然后石头当然不服气，就跟水滴打了赌，看看水滴能不能把它砸出一个窟窿。后来，年复一年，日复一日。水地滴果然在石头身上打了一个洞。
　　200字读书笔记(八)
　　弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响.
　　200字读书笔记(九)
　　《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章：一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他，等他长大后投更贵重的东西，最后他被押上刑场。他咬掉了他母亲的耳朵，他母亲骂他大逆不道。可是小偷却说：&当我第一次把课本偷回来的时候，如果你当时责备了我，我就不会落到这种下场，也不会蒙羞而死。&从这个故事中不难看出，从小养成好习惯是很有必要的，而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子，那这个人长大后就不会有出息的。
　　200字读书笔记(十)
　　《滋润》 这篇文章写的内容是：生命是很脆弱的，绿芽绽放成的花朵的梦想没有灿烂的阳光就会无奈地埋在地下，还有没有和煦的春风，柳树的枝条想挥舞成绿阴的愿望寂寞的等待中落空。等等的，人的每一步行进每一次收获乃至每一次激情的澎湃，何尝离开过营养滋润。付出爱，同时也接纳爱，我们在滋润别人。我在这篇文章上知道了，人生走的每一步的路都会有滋润。滋润着我们，生命有了寄托，有了激情，也有了渴望和放飞渴望的信心，而所有的滋润都有源于一个字&&爱。爱是一切生命最终的滋润，爱也是可以拯救一切的最深厚、最博大的滋润。只要有爱，生命便不会孤独;只要有爱，生活就有理由壮大和丰饶。让我们在这世界得到最大的快乐与幸福。
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三年级读书笔记100字以上 相关推荐《钢铁是怎样炼成的》；《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔柯察；如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是“大；他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但；了巨著；碌无为而悔恨??；的气氛中，我家却十分冷清；的嬉闹声，我的眼泪在眼眶里直打转，片刻就“簌簌”；床头的书说：“轩轩，那本《钢铁是怎样炼成的》你看；的形象又浮现在眼前；饭菜；指着《钢铁
《钢铁是怎样炼成的》
《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔 柯察金那顽强的品格多么令人钦佩！
如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。
保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。书中写道：
他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成
了巨著。书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌
碌无为而悔恨??。”保尔可谓强者的化身。
对照保尔，想想自己，感到脸上一阵阵烘热。记得今年大年初一，家家户户沉浸在节日
的气氛中，我家却十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，妈妈因病卧床不起。听着孩子们在外面
的嬉闹声，我的眼泪在眼眶里直打转，片刻就“簌簌”落下眼泪来。妈妈见我落泪了，指着
床头的书说：“轩轩，那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗？”我再次把这本书翻阅，保尔
的形象又浮现在眼前。对，我该做一个坚强的男子汉！我应该为家人分忧解难，决定下厨做
饭菜。妈妈脸上露出了笑容，紧紧拉住我的手说：“你真是咱们家顶天立地的男子汉啊！”我
指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说：“是它教会我的！”
每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起保尔那高大的身影，要
把自己炼成一块真正的钢铁！
《水滴石穿》
今天，在老师的推荐下， 我们读了《滴水穿石》这篇文章。故事主要讲：一块石头上面
总是有水滴连续不断地滴在石头上。水滴不论白天黑夜，持之以恒地往下滴，终于有一天石
头被滴穿了。
我读了以后感到非常吃惊：那么微不足道的水滴，竟然可以把坚固无比的石头穿个大洞，
真是奇迹啊！我想，要是我们能像水滴那样，那世间还有什么事能难倒我们呢？
我联想到了我自己：做什么事都半途而废。记得有一段时间，自己的语文成绩差，都是
作文拉了后腿，我暗下决心：不管发生什么，我每天晚上一定要读一篇文章。可是第二天晚
上，我却不守信，跟朋友下棋了。今天读了《水滴石穿》后，真恨不得骂自己：“没用！没用！
真没用！连这种小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从现在开始，一定要学
会控制自己，做事要坚持不懈，这样才能做成大事。
《守株待兔》
今天再一次读了《守株待兔》这篇课文，有了更加深刻的启发，故事中，农夫因为偶尔
一次遇见撞到树桩上的兔子而天天坐在那棵大树桩旁等待，荒废了田里的庄稼，农夫是多么
的愚蠢呀。这个故事告诉我们一个简单的道理，妄想不用劳作、不用行动，就可以得到第一
次成功时或幻想的成果，那是绝对不可能的。他把一次偶然的事情当做永恒，最后浪费光阴，
耽误了自己的本职工作。我们的学习也是一样的，一次偶然考试发挥好，就不去认真听讲，
躺在那里睡大觉，那我们的光阴会被白白浪费，终会一事无成的。
《守株待兔》
学了守株待兔这篇课文，给我留下了深刻的印象。它讲的是古时候有个种田人，一天，
他在田里干活，突然看见一只野兔从树林窜出来，不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，
死了。种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回
家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。从此他丢下了锄头，整天坐在树桩
旁边等着，看有没有跑过来撞死的野兔。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田
里已经长满了野草，庄稼全完了。
多么愚蠢的人啊。俗话说：“天上没有掉下的馅饼。”如果你天天只空想，而自己不努力，
那么你这一辈子都会碌碌无为，不会有什么大成就。这个故事让我知道了人不能贪得无厌，
不能不劳而获，否则会因小失大。
《农夫和蛇》
星期天，我写完作业后，家里停电了，不能看电视也不能玩电脑，我就找了一本寓言故
事来看。我被《农夫和蛇》这个故事吸引住了。
这个故事的内容是：一个农夫走在回家的路上，他看见路边有一条冻僵的蛇，然后他把
那条蛇揣在怀里，蛇醒来后把农夫咬了一口，结果农夫中毒而亡。
读了这个故事后，我的心久久不能平静。也许你认为蛇是个恩将仇报、无情无义、狼心
狗肺、不知道感恩的动物，可是不能把所有的责任都推到蛇身上，蛇也是无辜的。因为蛇本
来就是冷血动物，具有攻击性，当它的生命受到威胁时就会自卫。
我认为农夫的死是活该，因为他愚昧无知，不知道蛇是冷血动物，具有攻击性，而且有
毒。虽然我们敬仰农夫的爱心，但不敢恭维他的善举。
做为我们青少年，一定要好好学习，用知识来武装自己的头脑，不然就会像农夫一样悲
自从我学了《乌塔》这篇课文以后，我就在沉思：为什么中国的孩子不能独自享受自己
那一片自由自在的天地？文中乌塔14岁就开始独自游欧洲，我深深的被她的行为所折服。
同时，我的心里也产生了巨浪：“为什么中国的孩子不能自己出去玩？难道所谓的“爱”
就是不让孩子独立自由吗？”我从心里佩服乌塔――14岁就能独自游欧洲了，我9岁了还不
能独自去上学、回家。我们是二十一世纪的新一代，是一群渴望自由的小鸟，我们是家长手
中的“小太阳”，简直就是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”。父母的过分关爱让我们窒
在家里，我从来不做任何家务，都被妈妈一个人承包了，我可真是“两耳不闻窗外事，
一心只读圣贤书”。
记得有这样一件真实的事：有个人考上了名牌大学，只因为自己不会叠被子、洗衣服而
被迫退学。由此可见，中国的孩子多么缺少自主自理能力，依靠别人，思想上的束缚，那些
把孩子紧锁的家长们，快打开“溺爱之锁”吧！让孩子呼吸自由的新鲜空气。
《三国演义》
读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古
代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年
时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因
带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹
“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二
嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩
蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千
里万里去寻找。我认为关羽虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还算一种难得可
这些人物我们不难看出他们性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中，我们不要
忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还
有什么呢？诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背
后指指点点，你不会难过吗？我相信，你也不想做一个缺点多的人吧！所以，让我们打开诚
信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！
《爱的教育》读书笔记
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽
然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事.爱,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追
求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实
它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点.
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,
第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子,诺琵斯的父
亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是
坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来
熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸
到老师的事件,原因是克洛西被
人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,
最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把
那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现了卡隆他关心他
人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事.
读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打
击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强
精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心
来熏陶别人,让爱在人们心中永驻.
《格林童话》读书笔记
《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，
汲取到健康成长的丰富“养料” 。并且，通过寓言故事，教懂读者一些课本上未能学到的道
理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘，一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到
危险要冷静??”等做人、待人的道理。
《格林童话》在语言上朴实无华、生动流畅，简明易懂，朗朗上口，娓娓道来，栩栩如
生，又充满了德国的乡土气息，令人倍感亲切。
《格林童话》寓教于乐，每一则故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和号角》告诉
人们做事不能太贪心，多做一些帮助别人的事，一定会得到他人的好报。《灰姑娘》则说明了
凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会被人发现的。《不孝的儿子》教人们懂得了对待父
母、长辈一定要孝顺、尊敬??
《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动，表现了纯真的自然美。文
中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横
生，引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助
神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中，自然与神奇，现实主义
与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，
从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确
辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你
会体味出内在的深刻意义――以理性的态度去辨别世间的善恶对错。看《格林童篇二：小学
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今天,我读了著名作家老舍先生的文章――《济南的冬天》。我觉得在作家的笔下,那么美,
那么生动,仿佛是一张小水墨画。
最妙的是下点儿小雪呀。越发青黑的矮松,全白的山尖,穿着花衣的山坡,微黄的阳光,使
济南的冬天越发秀气。
济南的水不但不结冰,倒反在绿藻上冒着点儿热气 。澄清的河水往上看,自上而下全是清
亮亮、蓝汪汪的,像块空灵的蓝水晶。
济南的冬天真美啊!
这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们――我们不能破坏大自然的生态环境。 如果我们
破坏了，就会和文中的那个故事一样，有意想不到的结果。
表面上写的是一则小故事，实际上是在号召人们要共同保护地球，保护地球上的动物。 这
篇课文让我们知道：我们不能仅仅根据人类自身的片面认识，去判断事物的善恶益害，有时
会犯严重的错误。
读完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次认识 了生命的价值和意义，
是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力 量，更是它叫我懂得了只有爱存在了，世界才能
存在。 海伦是一个坚强的孩子，她以自己的坚强创造了生命的奇迹。 6
今天。我读了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，读了这篇小短文我感触很多。短文主
要讲了一个大石头对在一滴一滴滴下的水珠说大话，说自己坚硬无比，什么都不如它，更不
能在它身上找出一丝被击的痕迹。水滴说：“别太得意了，石头大哥。你也有缺点啊??”然后
石头当然不服气，就跟水滴打了赌，看看水滴能不能把它砸出一个窟窿。后来，年复一年，
日复一日。水地滴果然在石头身上打了一个洞。
这篇短文告诉我们，只有不断的努力，才能真正的见世面。骄傲自大是不可取的??篇三：
中学生怎样做读书笔记
怎样做读书笔记
一、什么是读书笔记？
俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己
在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。
二、读书笔记的种类
1、摘录式笔记
摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发
的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄
可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。
作摘录笔记时要注意以下几个问题：
(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当
“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。
(2)要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词
用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，
不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，
可以用省略号表示。
(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报
纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这
样便于以后使用时查对。
2、感想式笔记
读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式
笔记，也叫读后感。
这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。
写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每
一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现
读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。
下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子：
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋
子大得多的东西。
寓言是一个怪物，当它向你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要
走开的时候。却突然变成了一个哲理，严肃认真。
寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想
有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的：
读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。
詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的
嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。
詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请
教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常
常害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀！我决心以詹天佑为榜样，长大了
也为祖国争光。
这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自
己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，
倒像是一份“决心书”。
由此可见，写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写，应突出重点，切
忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思
想和生活实际。
怎样做好读书笔记
（1）要反复思考后再记
要记下一个问题，必须在透彻理解原文的基础上，经过自己反
复的思考，让所学到的东西，在自己头脑里成为“会发酵”的知识，然后再记下来才有价值。
不动脑筋，不经消化，一味抄书，抄得再多也是徒劳。
（2）要眼看手动重点记
这就是说，对自己的书文，要一边读书一边做记号、划线条、
写评语、做批注等。可在最重要的关键字句上做记号，也可归纳出最重要的短句，把它写在
所阅读书籍的上下左右或有关空隙中。这样在再次重读复习时，不用细读原文，只要看到这
几个字或短句，就可以想到全页写的是什么。
（3）要用小本子记
实践证明，用大本子做读书笔记不方便整理和携带。因此，做读书
笔记要用小本子，一文写一张，最好是用活页的卡片作笔记效果更佳，不仅便于携带和整理，
而且方便存放。
（4）要记得少而精
笔记内容要经过反复推敲、琢磨，要记得精当，不要什么都记，每
条笔记的字数不要太多，但笔记的条数可记得多一些，孤立的一小条，看不出学问，许多条
汇集起来，就可以成为一个专题，成为一篇论文。
（5）要加快笔记速度
笔记的速度，在读者的思考活动中占了极重要的地位。尽管你头
脑里的思考活动多么快速灵活，但如果写字速度太慢，那么很多想
法就往往无法整理出来，如果笔记速度快了，读书的效率自然也就提高了。
许多科学家、学者、作家都深受记笔记的益处。俄国著名作家果戈理，在中学时期有一
本147页的大笔记本，内容包罗万象，有名作家的思想言论，有史地知识，有他自己的作文，
有关于俄罗斯人及乌克兰民族的风土人情。列宁读书时，在字里行间都画着五颜六色的记号，
包含各类专业文献、外语学习资料、行业资料、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、专业论文、高等教育、36学生读书笔记等内容。　
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早上，爸爸给我一岁大的妹妹买了一把小椅子，但是却要自己拼装的。 饭后，爸爸把拼装椅子的任务交给我，妈妈表示怀疑，夸下海口：“要是你给拼装好了，我就把它当夜宵饼干吃了！”力气虽小，但自尊心却蓬勃跳跃着，羞耻感如水般蔓延开来，我还真受不了这种刺激，急了：“不许后悔！反悔了给我五元!”“行，反正你也拼不好，哈哈，自不量力！”哼，太小瞧人了吧！我抓起椅背和椅腿使劲钉下钉子。“呀！”我不小心搞到手指了，从未有过的痛直钻心口中。“看来十指真是连心哪”，我苦笑着一边揉搡着被锤子锤得发青发蓝的手指，一边呻吟。“我看你放弃吧，你永远做不好的！”妈妈似笑非笑着，看似锐利的目光中却不由自主地流露出一丝关切与心痛。“来，我帮你。”爸爸满脸关怀。“不用了，谢谢好意，我一定要靠自己的力量完成它！”我龇着牙坚定地说，谁都听得出来，后一句是说给躺在软绵绵的沙发上看小说的老妈听的。我加快了速度，尽管那根手指还在不停地隐隐作痛。“女儿，辛苦了，喝点牛奶吧。”爸爸心痛了，眼神里隐约有点后悔。 五分钟，十分钟，二十分钟……“哈哈，夜宵饼干做好了！妈妈请品尝。”我甭提多开心了。看着 精致的小餐椅，妈妈一脸懊悔，懊悔不该夸下海口，懊悔不该不信任她那能干的女儿，只好乖乖付我五元，我心满意足地把它塞进“小猪”，随口哼出的乐曲也更潮流了！&只要努力付出，就会有双倍的收获。“扬扬，如果你把我帐本找到，我就……”猛的，妈妈掩住了嘴巴……
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