学校举行活动大王叫我来巡山日文巡山 游戏怎么玩

“读绘本、玩游戏”&第四届读书节大一班活动方案
为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,培养幼儿阅读兴趣和良好的阅读习惯,不断拓展幼儿的学习经验,我园将在在4月23日“世界读书日”来临之际,开展“读绘本、玩游戏”第四届读书节系列活动,具体活动方案如下:
一、活动目标:
1、家园协作进一步为幼儿创设良好的阅读环境,营造良好的读书氛围。
2、挖掘绘本元素,开展多元化的绘本游戏活动,让孩子在游戏中感受阅读的快乐。
3、加强家长对幼儿早期阅读的重视,学习用各种方式培养幼儿的阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力,为幼儿的终身发展奠基。
二、活动过程:
(一)宣传阶段(4月22日—23日)
1、召开班级教研会,商讨活动的具体实施策略。
2、搜集资料,利用读书宣传栏、qq、博客、海报等形式向家长宣传读书节活动有关事项及早期阅读理念
(二)实施阶段(4月24日—5月7日)
&1、班级活动:
&(1)挖掘绘本元素创设游戏环境,开展活动区游戏。
&(2)举行班级图书角及表演区环境创设。
&(3)班级制定小计划,开展“小小故事大王”讲故事活动,利用餐前及一日活动中的过渡环节,鼓励幼儿大胆讲述。
&(4)根据孩子特点,与家长配合,以各种方式鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,开展“幼儿自制图画书创意活动”。
&(5)在幼儿游戏活动时播放《宝贝爱读书》歌曲,在欣赏歌曲的同时烘托读书节活动氛围,可引导幼儿学唱、表演。
&(6)加强每周一次的绘本集体教学活动,为其他活动做基础。
2、家长工作:
&(1)向家长推荐优秀育儿书籍及适合幼儿阅读的绘本书。
&(2)倡议家长在家中和孩子结合绘本故事进行表演,可让幼儿参与制作道具、演出服装、以幼儿为主体进行。
&(3)倡议家长引导幼儿结合旅行、生活中的趣事进行讲述、自编故事等,并鼓励幼儿配上图画制成图画书。
&(4)调查幼儿在家庭当中的阅读情况。是否有专门的书架、足够数量的图画书、是否坚持亲子阅读等。
(5)举行“和孩子一起玩绘本游戏”家长征文及相关照片征集活动
(三)总结展示阶段:(5月8日—10日)
1、&举行“书香宝宝”、“读绘本、玩游戏”读书节活动亮点家庭、优秀征文评选。
2、班级&“小小故事大王”&、“幼儿自制图书活动”展示。
3、图文并茂总结读书节活动并上报。
4、总结本次活动,举行发奖仪式。
&&&&歌里唱得好“读书好像蜜蜂采蜜”,那就让我们做一只辛勤采蜜的小蜜蜂,带着欣喜,相约春天,在充满智慧的图书王国里,诉说春天的故事,一起体验快乐的阅读之旅吧。让孩子们在“读绘本、玩游戏”中进一步感悟绘本、体验绘本、享受绘本,在快乐阅读、快乐游戏中不断成长。
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日照市实验小学幼儿园大一班
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我运动,我健康—广饶县大王镇中心幼儿园开展游戏化早操展示活动
作者:李洪瑞 王娟&&&&来源:广饶县大王镇中心幼儿园&&&&时间:&&&
&  早操活动是幼儿园一日生活中的重要环节,进一步加强早操的规范化管理,不断提高早操质量,培养教师的竞争意识,促进教师的专业成长。10月28日,广饶县大王镇中心幼儿园开展了游戏化早操展示活动。  随着入场音乐的响起,全园孝中、大班三个年龄层次的幼儿分别进行了律动早操展示。比赛展示的早操、律动都是教师集体创作编排,充分考虑到了幼儿的年龄特点,创编多样化的动作。小班孩子们的“小动物模仿操”,精神抖擞,踏着优美的音乐快乐的舞着、跳着,跳出了童真、童趣,个个精神饱满,积极活跃。中大班孩子们十分投入、整齐划一地做着每一个动作,他们用稚拙的小手小脚,舞出了对运动的喜爱,对健康的追求。  本次早操展示活动,亮点突出,在同一音乐下,舞出了不同的动作,动作编排科学合理,富有童趣。也充分展示了孩子们健康活泼的风采,同时也促进了班级之间、师幼之间的交流与分享,提高了幼儿园早操的整体质量。
责任编辑:lvwenjuan
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