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& 六尺对开行草 横幅_书法作品 赵万晖
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作者姓名赵万晖
作者地区北京市
具体尺寸180*50
真伪状况真迹
作者简介赵万晖艺术成就简介　赵万晖，中国书法美术家协会终身会员，甘肃省书画家协会会员，中国中原书画研究会研究员　。曾多次参加国内、国际大赛、展览。作品入编《当代书画家墨迹选》、《跨世纪中原书画优秀作品集》、《中华翰墨名家作品博览》，《首届中国、马来西亚书法作品集》、《中日邦交正常化三十周年书画集》、《促进祖国和平统一国际书画交流大展赛书画集》、《中国政协委员扇面作品选》、《当代书画名家作品博览》、《中国书法选集》、《甘肃省第三届张芝奖书法展作品集》。在《定西报》，《神州诗书画报》、《甘肃日报经济版》书画家档案栏刊登介绍，并接受定西电视台采访报道。经国际ISQ9000A书画艺术家资格认证中心总部批准授予“中国百强书画家”资格。近年获奖情况：　&ldquo　中国当代著名书画家作品邀请展”获一等奖。“第二、三届世界华人艺术大奖”国际荣誉金奖、特别金奖。“中日邦交正常化三十周年中日书画展”优秀奖。作品在“首居中国、马来西亚书法作品交流展”中展出、录入《作品集》，并被该委员会收藏。“海峡两岸第三、四届王子杯书画大赛展”获铜奖、创新奖，并获“德艺双馨”艺术家称号。“促进祖国统一国际书画大展赛”获金奖，作品在中国、比利时、　加拿大、日本、韩国等地巡回展出。“当代书画家作品邀请展”获金奖，同时获第二届“国际义之创作奖”。“纪念毛泽东同志诞辰110周年中华书画艺术展”获二等奖，于2003　年12月20日在国家博物馆展出，并载入《纪念册》。“中国书画名家作品2005金秋国际展”获金奖，并授予“百名中国书画名家”荣誉称号。“中华魂??——纪念抗日战争胜利60周年翰墨典藏”获金奖，并授予　“中华杰出艺术家”称号。“中国国学杰出贡献奖”书法类金奖，授予“国学杰出贡献艺术家”称号。“迎奥运2007中国书画名家邀请展”二等奖。经国际ISQ9000A书画艺术家资格认证中心总部批准授予“中国百强书画家”资格。严谨质朴　丰润高雅　——赞赵万晖先生的书法艺术　李维世　甘肃临洮二中副校长、中学高级教师、定西市政协委员、中原书画研究院研究员、洮阳书协理事，赵万晖先生是一位优秀的书法家。他的书法作品已十多次参加国内、国际大赛，并多次获得金奖和一等奖。经国际书画艺术家资格认证中心总部批准，他被授予“中国百强书画家”称号。赵万晖出生于甘肃临洮，受父亲的耳濡目染，自幼酷爱书法艺术，学习工作之余，潜心临习古今书法大家的书法精品，细细品味书道的奥秘和规律，在博采众家精华的基础上，终于形成了具有鲜明特色的个人风格。风格是艺术家成熟的标志，风格的形成因素是多方面的，风格的形成也有个过程。最初，他主要学习庄重、规整、严肃的魏碑和唐楷，打下了坚实的传统书法的基础。随后，他又进一步研习东晋“二王”（王羲之、王献之）和“宋四家”（苏轼、米芾、黄庭坚、蔡襄）的书法精品，吸收了他们劲健、潇洒、飘逸、秀美的风格，终于形成了自己严谨质朴、丰润高雅、秀逸于外，质重于内的书法风格。初学书法者，主要要掌握中国传统书法的笔法和结体，进一步还要讲究整篇的布局和章法。对书法家来讲更要追求书法的意态。当然，意态的表现不能脱离笔法、结体和布局。意态是书法的最高境界，它是书法的形状、神态、意味、情趣、风采、韵律和法度的总和。古人有“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意，明人尚态”的说法。欣赏和评价一个书法家的书法作品，不能不分析和研究他的书法的意态。赵万晖的书法以行书为主（有的倾向于行楷，有的倾向于行草，风格还不相同），行书是介于草书与正楷之间的一种书体，既不像草书那样“游丝不断”　“龙飞凤舞”难以认识，也不像正楷那样“点画不连”一笔不苟，整齐方正，是一种既优美又实用的字体。赵万晖的行书，既有草书的动势之美，又有楷书的静态之美；既有扎实的书法基本功，又不泥古不变，而有自己的创新、自己的风格，这是十分可贵的。现在有些“流行书法家”把中国传统的书法规则完全抛弃不要，胡乱“创新”。写出来的字歪歪扭扭，像不会写字的小学生写出来的字，故意追求“丑陋、笨拙、别扭”，我认为这是不可取的。相比较之下，赵万晖的书法是真正的书法艺术，是建立在坚实的书法基础上的个人风格。他的书法作品严整而不死板，潇洒而不轻浮，质朴但不笨拙，丰润但不流俗，既是通俗易懂的，又是超凡高雅的，这是真正成熟的表现。在书法艺术中，有“近看结体，远看气势”的说法，结体之美，就是单个字的美，也就是“间架”之美；气势之美就是整体章法之美，又叫布局之美。布局不同，给人的感觉不同，布局不好，即使每个字的结体不错，也不能成为优秀的书法作品。对书法家来讲，每个字的结体很重要，而整篇的布局更重要，因为局部要服从整体，整体统帅局部。赵万晖书法的布局，疏密得当，均衡匀称，字与字、行与行之间，疏但不松散单薄；密但不拥挤繁乱。有断有连，意到笔不到，意连笔不连，气势是流动的，脉络是连贯的。从整体看，严谨质朴、放纵有度；气韵生动，合乎法度。从局部看，神气外露，精气内含，清朗潇洒、俊逸秀健、情趣盎然。书法布局的形式多种多样，大体上有三种类型：楷书是“纵有行，横有列”规规矩矩。行书是“纵有行，横无列”比较自由；狂草是“纵无行，横无列”高度自由。赵万晖的书法多采用“纵有行，横无列”的布局。这种布局让人感到条理分明，整齐优美，又有变化，不死板。观赵万晖的书法，让人感到严整优美，力避重复雷同、险中有稳、稳中有奇、稳中有变、变有法度、雅俗共赏。书法必须通过有形的线条，融入书法家的感情和趣味，达到形神的高度统一，创造出一种精神境界，使观众从情感上受到陶冶和美的享受。书法的笔法也就是线条，这是构成书法结体和章法的基础，没有坚实的基础，建设不起结体和章法的“高楼大厦”。赵万晖的书法非常讲究用笔的笔法，他非常注意线条笔划的粗细、长短、轻重、疾徐、润涩、朝挥、开合、向背、穿插、接应、顿挫、节奏、方圆、干湿、刚柔、阴阳、巧拙&&等辩证因素，落笔有藏有露、有张有弛、含蓄而不含糊、挺拔而不生涩，俊秀而不媚俗、严整而不死板。书法是一门大众化的艺术，在中国有深厚的群众基础。在乡野，在最基层有许多优秀的书法家。可惜，我们的书法界、新闻界对他们宣传的不够。照我看来，许多基层的书法家，比北京、比中央的有些所谓的“大书法家”写得还好，赵万晖就是其中的一位优秀的书法家。愿大家不要忘了他，不要忽视了他，应该细细地去品味他的作品的精妙。我衷心祝愿赵万晖先生的书法更上一层楼，取得更大的成就。日作者为：中国美术家协会会员河北师范大学美术学院教授、硕士研究生导师河北省美协学术委员会副主任河北省美术理论研究会会长
商品描述行笔干练流畅，章法布局优美。
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元旦艺术字体
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篇一：元旦书法字体赞
都型富都感受多法v我我服 安的
夏篇二：元旦、艺术节串词
元旦、艺术节串词
A:尊敬的各位领导，B:各位来宾,C:亲爱的广大职工朋友们
合：大家新年好！
A:金牛奋蹄已远去，寅虎飞跃报春来。光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2010年即将过去,充满希望和挑战的2011年悄然来临。今天，我们金华双汇员工欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！
B：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们辛勤的工作，换来了丰硕的收获！
C：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，更好的产品等着我们去开发，更大的市场等着我们去征服，更壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
A：在这辞旧迎新的时刻，让我们向为金华双汇默默奉献的广大同仁致以亲切的问候！向为金华双汇做出贡献的干部、员工表示衷心的感谢！也向那些已经离开金华双汇为金华双汇奉献过的员工送上真诚的谢意和祝福！
B：让我们用歌声寄托对金华双汇的深情厚意，让我们用舞姿承诺对金华双汇的信念永恒。 C：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹。
A：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天！ B：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们金华双汇的春天，这更是我们每个人的春天。
C: 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
A：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
B：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
C：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
结束： A:追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花B:奋斗和拼搏，谱写了一曲腾飞的歌
C:花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿急流勇进的金华双汇再创新的佳绩，再铸新的辉煌
A:各位领导,各位来宾,亲爱的朋友们,金华双汇2011年元旦联欢晚会到此结束，合：朋友们我们明年再见!
歌曲 1.《欢天喜地》：当新年的钟声即将敲响，我们会惊喜地发现，希望会时刻与我们相伴，成功会时刻与我们同在。我们没有理由不欢庆胜利，我们没有理由不欢天喜地！下面请欣赏由朱采迎带来的歌曲《欢天喜地》
歌曲 2.《红豆红》：绿是思念，红是等候。红豆迷人迷上心头，红豆醉人醉上眉头。一曲《红豆红》撩动岁月朋友的相思情怀，请欣赏歌舞《红豆红》，表演者刘芳芳等人。
魔术3.《魔术—纸牌》A:你知道是谁连续两年在春晚上表演魔术，让亿万观众都叹而观之吗？ B:不就是刘谦吗？
A:对，不过在我们金华双汇同样也有一位厉害的魔术师哦
B: 是吗？那儿接下来
合：就是见证奇迹的时刻
歌曲4.《自由飞翔》：渴望飞翔，是每一位双汇人的青春律动；不断地放飞，更是每个双汇人的的终生使命。致力于放飞的双汇人，“自由飞翔”，是我们共同的憧憬！下面请欣赏王亚平带来的歌曲《自由飞翔》
舞蹈5.现代舞：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符，青春是生命中的火把，点燃你我沸腾热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏现代舞表演10-minitus
歌曲6.《听海》:大海的日出，引起多少离人缠绵的思念；大海的夕阳，招惹多少诗人温柔的怀想。碧波浩荡，亘古如斯，就让我们潜下心来一起听一听海哭的声音。有请程伟伟 歌曲7.《一个像夏天一个像秋天》：青春里的我们有着敏感细腻的感情。友情，亲情，爱情，此时的我们才开始懂得每一种感情风格迥异的美丽。有那样一个人值得我们一直等待，有那样一些人需要我们一直关爱，有那样一些人谁都无法替代。下面请欣赏歌曲《一个像夏天一个像秋天》。请出赵静。
小品8.《常回家看看》：常回家看看，说出了众多老年人的心声，天伦之乐历来都是大家非常希望享受的，身为子女如果能做到，必然能给全家都带来更多欢快，请欣赏小品《常回家看看》。表演者：贾素芬等人。
歌曲9.《我相信》：因为自信，我们可以在天空自由飞翔。因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限，请欣赏独唱《我相信》掌声欢迎黑玮琪
手语10.《隐形的翅膀》：其实，无论我们身在何处，人在何方。希望、自信都是最富贵的心理财富，犹如翅膀，带着我们飞翔飞翔，下面请欣赏由向桂兰等人带来的手语表演《隐形的翅膀》
相声11.《普通话》：相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏相声表演《普通话》，有请张明明，马力杰。
歌曲12.《微笑》：微笑，似蓓蕾初绽。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的内涵。它是一种激发想想和启迪智慧的力。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。所以让我们笑对生活。欣赏歌曲：微笑。欢迎刘新新
手语13.《小虎队的爱》：什么是爱，我相信没有人能够准确的回答。但是爱却又是那么的简单，就是一种感觉，一种幸福的感觉，没人说得清。与你的恋人手牵手看着蓝天，那就是爱；与你的恋人一起数着星星，那就是爱；与你的恋人肩并肩走在海边，那也是爱。下面请欣赏手语表演小虎队的《爱》，一起感受那份简单的爱。 歌曲 14.《我们都一样》：就算有再大的风雨，也挡不住勇敢的冲动，因为风雨之后才会见彩虹；就算夜再黑，我们也不怕，因为黑夜总会过去，黎明的光芒更加美丽。无论风雨再大，黑夜再漫长，我们都可以面对，因为我们都一样，一样的坚强。欣赏歌曲《我们都一样》表演者：周贺松 戏曲 15. 《花木兰》： 在我国艺术的百花园里，戏曲无疑是一束绚丽的瑰宝。河南豫剧一向以唱见长。而豫剧中的花木兰更是百家唱鸣。下面请欣赏戏曲《花木兰》选段。掌声欢迎谷秀文。16.《武术表演—中华魂》：中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，作为中国的精魂，千万年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征，今晚，有一群好男儿将在这里虎虎生威，一展身手。表演者谷伟超等人。
17.《跆拳道体操》：俗话说巾帼不让须眉，欣赏了好男儿的武术，让我们在看看中华女儿是如何将跆拳道传承和发扬的，下面请欣赏跆拳道体操。掌声有请刘景等人。
歌曲 19.《相亲相爱》今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语,今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出,我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难，只要有你，就不迷茫,因为我们相亲相爱，因为我们是相亲相爱的一家人。歌伴舞：相亲相爱，送给大家。篇三：办公 答案
办公自动化
一、 实践题(共100分，33道题)
1、请直接在文件(计算机是新技术革命)中按照下列要求答题： 1.将下面文字分成两栏，第1栏为15字符，第2栏20字符，并加上分隔线。
2.在第二栏中插入一张剪贴画，并设置此剪贴画高度和宽度都是3厘米。
3.设置图片的环绕方式为紧密型。(素材文件：计算机是新技术革命(分栏).doc)
2、请直接在文件(广告价目表)中按照下列要求答题： 1.请将首个单元格绘制为斜线表头，表格中文字内容放置相应位置。 2.将最后一行移至第三行，使用行交换方法。 3.请将表格中空白列进行删除操作。 4.请将表格从“封底”行处进行拆分。 5.请将表格行高设置为1cm，表格中文字内容设置为“重直居中”位置。(素材文件：广告价目表（Advertising Rates）.doc)
3、请新建WORD文件并按照下列要求答题： 1.在&剪贴画&任务窗格中找到半圆图形，并插入 2.将半圆图形旋转45° 3.拖动复制半圆图形，并组合成风车型
4、请直接在文件(时尚科技)中按照下列要求答题： 1.在页眉中输入文本“时尚科技，从我做起！”，并任意设置字体格式 2.设置页眉中的横线为粗实线 3.将行距设为2倍行距 4.将所有“科教兴国”设为三号、隶书(素材文件：时尚科技.doc)
5、请直接在文件(Internet在中国)中按照下列要求答题： 1.设置纸型16开。 2.设置上边距为3.5cm，下边距为3.0cm，左边距为2.6cm，右边距为2.7cm。 3把本段文章的标题“Internet在中国”，设置字体为2号字，居中对齐，段后间距为20磅。
4.把文中的Internet替换为“因特网”并把“因特网”设置为隶书、粗体。(素材文件：Internet在中国.doc)
6、请直接在文件(圆柱体)中按照下列要求答题：
1.把样图中的阴影去掉，线形换为3磅深蓝色单线。
2.在圆柱体侧面加入文本框，并写入“圆柱体”三个字。
(素材文件：圆柱体.doc)
7、请直接在文件(信息产业IT职业技术培训项目)中按照下列要求答题：
1.设置“纸张大小”为“32开（13×18.4厘米）”，文字排列为垂直。
2.将字体设置为“华文行楷”，“字号”为“三号”。(素材文件：信息产业IT职业技术培训项目.doc)
8、请直接在文件(石缝中的生命)中按照下列要求答题：
1.标题：艺术字（也可以加上边框，进行格式化），楷体。
2.第一段：首字下沉，下沉3行，宋体
3.第二段：楷体，小5号，字加下划线，字符间距：加宽1.5磅，降低3磅。
4.第三段：加边框，宋体，5号，段前2行，段后1行。(素材文件：石缝间的生命.doc)
9、请直接在文件(公式题)中按照下列要求答题：
请按照样文内容创建该公式，无需创建底纹及边框。（复制图片答题无效！）(素材文件：公式题.doc)
10、请直接在文件(NEC危机四伏)中按照下列要求答题：
1.标题为黑体、二号、居中
2.正文宋体、三号，每段首行缩进两字
3.将正文中数字加红色下波浪线
4.插入任意图片，实现四周环绕
5.将正文分为两栏.(素材文件：NEC危机四伏.doc)
11、请直接在文件(日常维护)中按照下列要求答题：
1.第一行作为标题1 ，设为黑体、三号字、居中
2.正文为宋体、五号字
3.将正文中“GB9813-88”加单下划线
4.将正文中双引号变成书名号
5.将正文行间距设为单倍行间距(素材文件：日常维护.doc)
12、请直接在文件(病毒的预防)中按照下列要求答题：
1.第一行作为一级标题设为黑体、3 号字、加粗、居中
2.正文为宋体、5 号字，每段首行缩进两字 (素材文件：病毒的预防.doc)
13、请直接在文件(企业信息化浪潮)中按照下列要求答题：
1.请将文字“办公自动化”字体设置为三号楷体字，并设置为红色。
2.请将文章中的标题改为20号艺术字体.
3.并在文章结尾处插入图片（图片请考生自选）(素材文件：企业信息化浪潮.doc)
14、请直接在文件(上佳文具店)中按照下列要求答题：
1.合并居中A1:E1单元格区域,设置标题为红色、楷体_GB2312.
2.设置数字为货币、小数位数为两位.
3.设置最合适的列宽.(素材文件：上佳文具店.xls)
15、请直接在文件(相关纪录)中按照下列要求答题：
1.请根据表格中“间隔”与“正常值”数据制作折线图。
2.请设置折线图标题为“相关性记录”。
3.请将X轴设置为“次数”，Y轴设置为“时间（秒）”。
4.请将图例放置图形右下角。(素材文件：相关记录.xls)
16、请直接在文件(联欢晚会)中按照下列要求答题：
1.将页面设置为纵向
2.设置节目单的底纹（请考生任意设置）。
3.插入艺术字“元旦联欢晚会”(素材文件：联欢晚会.xls)
17、请直接在文件(工资表)中按照下列要求答题：
1.将A1：G1合并居中，标题选黑体、14磅字
2.利用求和函数求实发工资值,保留两位小数(素材文件：工资表.xls)
18、请直接在文件(家庭财务管理一览表)中按照下列要求答题：
1.标题:垂直居中,字体&黑色,18磅&,行高36,单元格底纹颜色采用&浅青绿&.
2.将涉及货币的单元格设为红色的加人民币符号,小数点以后保留2位.
3.应用函数计算&剩余、合计&。
5.表格自动套用格式为“彩色1”。(素材文件：家庭财务管理一览表.xls)
19、请直接在文件(学费收据)中按照下列要求答题：
1.要求与提供的表格基本类似
2.表中的名称为黑体、四号、居中、双下划线
3.表内为五号、宋体、居中
4.表格外框为实线1.5宽度，内部为实线0.5宽
5.“千”与“百”和“元”与“角”之间为实线1.5宽(素材文件：学费收据.doc)(本题10分)
20、请直接在文件(学生成绩表)中按照下列要求答题：
1.把下表中第一行合并为一列，其他各行保持不变。
2.把表名“学生成绩表”字体改变为四号字，加粗，居中。
3.在不改变各个学生成绩的前提下，把语文成绩按照由高到低顺序排序。
4.求出下表中的总分和平均分。
5.调整表中各列，使各列列宽相等。(素材文件：学生成绩表.doc)(本题10分)
21、请直接在文件(沙尘暴)中按照下列要求答题：
1.标题：进行艺术字编辑，楷体。
2.请将各段落行间距设置为18磅，并使全文在1页内显示。
3.第一段：请插入与文章内容相符的图片，设图片格式为“四周环绕”。
4.请将第二段、第三段、第四段进行分两栏格式化，并显示分隔线。
请设置页眉内容为“环保专栏”，并在页脚处设置页码（格式不限）。(素材文件：沙尘暴.doc)(本题10分)
22、请直接在文件(打开网络资源)中按照下列要求答题：
1.将“打开网络资源”、“建立连接”、“中文 Windows 的进一步操作”、“组织文件和文件夹”设为黑体、三号字、加底纹、加边框
2.正文为宋体、五号字、每段首行缩进两字
3.将所有“Internet”转换成大写字符(素材文件：打开网络资源.doc)(本题10分)
23、请直接在文件(人力资源情况统计)中按照下列要求答题：
请按照样文内容制作表格。（表格复制无效）(素材文件：人力资源情况统计.doc)(本题10分)
24、请直接在文件(学生成绩单)中按照下列要求答题：
1.请计算出每一名学生的总成绩和平均分。
2.请将“计算机”一列的成绩移至语文成绩之前。
3.请将不及格的学生的单科成绩用红色字体加黑框标出。
4.请建立一柱形的工作图标，与表格中数据关联。
5.请将表格中除学号以外内容按笔画升续排列。(素材文件：学生成绩单.xls)
25、请直接在文件(工资表)中按照下列要求答题：
1.使用公式计算工资合计，计算公式为：工资合计=工资+奖金。
2.将Sheet1工作表重命名为“工资表”。
3.在工资表中，按照“部门”为主关键字升序、“工资”为次关键字降序排序。
4.表中数据设置为宋体、12磅；将列宽设置为10；表中数据垂直方向居中对齐。(素材文件：工资表(排序).xls)
26、请直接在文件(销售统计表华中)中按照下列要求答题：
1.将标题从A1：H1合并居中,选为黑体、18磅字、设为红颜色、加粗
2.利用函数求总计、平均值
3.将表中字符居中，数字右对齐
4.以地域为横轴，生成柱状图，图例为各月份，图名为“销售统计表”
5.以一月份数据为依据，生成饼图，标明各地销售情况所占百分比(素材文件：销售统计表华中.xls)
27、请直接在文件(销售统计表城市)中按照下列要求答题：
1.请根据数据表中内容，将城市及所对应数据以单个工作表形式表示，并计算各城市的销售总和
2.请制作一个总工作表设置名称为“销售统计”，内容分别只显示各城市的月份数据总和，并能够在改变单个工作表数据内容状况下，总工作表内容可随时自动变更。(素材文件：销售统计表城市.xls)
28、请直接在文件(1996年预算表)中按照下列要求答题：
将A1：F1合并居中，标题使用黑体、14磅字
表中内容字符、年份居中，数字右对齐
用公式计算：“差额”=“预计支出”－&调配拔款”
给表格加边框及网格线，外边框为粗实线，内部为细实线(素材文件：1996年预算表.xls)
29、请直接在文件(菜市场)中按照下列要求答题：
1.用“表达式”功能，分别完成每天各种副食品在三个菜场的销售额（数量*零售价）；要求销售额的格式为“会计专用”格式（带人民币符号，带一位小数）。
2.以四种商品为横轴，生成柱状图，图例为周三各菜场该产品的销售额，图名为“周三销售统计表”。
3.建立二维饼图，表示周一白云亭菜场四种副食品销售数量的分布，标题为“周一白云亭菜场四种副食品颁分布”。(素材文件：菜市场.xls)
30、2008北京奥运会
1．第一张版式为标题幻灯片,标题为& 2008年北京奥运会&,副标题为:制作人的名字
2．第二张版式选标题和内容,标题为:奥运会三大主题.插入艺术字,文字内容为：绿色奥运、科技奥运、人文奥运。插入与主题相关的图片
3．第三张版式自选,内容由文字、图片等构成,表达人们对奥运的热爱.
4．为每一页幻灯片设置切换效果
5．为每一页幻灯片中的艺术字文字和图片设置动画效果
31、以《校园生活》为主题，制成含有3张幻灯片的演示文稿，主题要鲜明
1.第一张版式选标题幻灯片，标题为《校园生活》，副标题为制作人：你的名字，学校篇四：元旦新年
new year's day
january 1st is new year's day. it's a great day for all the people throughout the world. as the saying goes, &a good beginning is half the battle&. so, many people go all out to celebrate the important day.
on that day, i went to the book city with my classmates. we bought a lot of useful reference books and interesting story books. i believe &knowledge is power&. i hope i can learn a lot from these books and improve my study. in the evening, my family had a big dinner party.
all the members in my family wished me a good luck in the new year篇五：元旦艺术周活动安排 Microsoft Word 文档 (2)
尚店东白中心校元旦艺术周活动安排
第一项：国画（命题创作）、漫画（命题创作）画（命题创作）、手工制作（泥工，命题创作）
参赛组别：小学组、幼儿组
命题创作（国画、儿童画、漫画和手工制作）要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言；景物写生（室外景物）、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，大至风景、小至一个物件等，要求能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。
命题创作不得带资料参考临摹，儿童画创作、景物写生的形式、材料不限，手工制作材料自备。组委会可提供宣纸和铅画纸，其余工具材料自备。比赛时间为2小时。幼儿园儿童画纸张为8k,其余为4k。
第二项:曲艺、戏曲
参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等（人数2—8人，节目时间不超过10分钟）。
音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同.
第三项：声乐
参赛要求：无伴奏合唱
第四项：参赛内容
参赛组别：中学组、小学组 限中学组、小学组学生参加，比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，比赛用纸由组委会统一提供，参赛选手自带钢笔。书写须符合语言文字规范的要求，比赛时间为两个小时。
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