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《养鸽人容易得的病你有吗？》
1. 穿衣服部位胸前时长是一层灰。(属垃圾灰)。
2. 平时上网大部分时间都是在赛鸽网。
3 连上厕所，挤公交的时候脑子里都沉浸在鸽子里。
4. 在路上碰到陌生人提鸽子笼路过的时候，也会问候一声:养多少啊去哪里报道啊，飞得怎样?
5. 一上班就觉得难受，不如蹲在鸽棚里舒服。
6. 感觉最惬意的喝酒方式就是:和养鸽子哥们坐在一起，一瓶二锅头，
一斤牛肉，一碟花 生 米一顿神侃。
7. 搁单位或谈生意，如果对方也是养鸽子得，感觉特亲，啥事都好办。
8. 放假照顾鸽子得时间，比陪老婆孩儿时间多。
9. 私房钱基本都花在买鸽子用品上面了，有时候还得厚着脸皮向媳妇申请"贷款"。
10. 为了能养鸽子，讨好老婆，把全家一个礼拜的衣服都洗喽，还得做饭，只要能让养鸽，也心甘情愿。
11. 发烧39度3，只要能是到鸽鹏转一圈，比吃药打针来的快。
12. 秋季一比完赛就开始预谋策划明年的出鸽计划。
13. 只要是下班有时间都要拐个弯找鸽友们喷半个小时，然后一溜小跑回家，再然后被老婆骂一顿。
14.早晚饭宁可自己晚吃一会也不能让鸽子饿着。
15. 坐在车上老是不由自主的看着天空。 这是谁家得鸽子啊。
16. 超市里东西不少但总觉得没什么可买，鸽店里的东西不多但总觉得买的不够多。
17. 老婆可以一周不碰，鸽子不能一天不碰。
18.上厕所总是拿着本赛格杂志
19. 路过书报亭总要看看有没有鸽子的杂志。
20.看到天上有鸽子飞就兴奋。
21. 到药店就想那种药对鸽子有用。
22. 开车出差时，经常借故到鸽子行看看。
23. 好好的公司老总不做，要去养鸽子做鸽奴。
24. 给自己买东西能省则省，但买鸽具却不能马虎将就。
25. 自己可以吃的差一些，给鸽子要吃最好的。
26. 鸽子比赛赢了乐的.颠.颠的赶紧跟老婆报信。
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发表我的评论排名不分前后，最怕看到前面回答排版特别乱的，不能认真对待一下问题吗？&br&&br&&figure&&img data-rawwidth=&750& data-rawheight=&957& src=&https://pic3.zhimg.com/v2-e0dc8f0bc41a451ae84aca_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&750& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-e0dc8f0bc41a451ae84aca_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&b&1.《垫底辣妹》 8.1分&/b&&br&&br&&figure&&img data-rawwidth=&640& data-rawheight=&711& src=&https://pic3.zhimg.com/v2-8cd37aeccdcac5b397ad5f2c5aa9f93e_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-8cd37aeccdcac5b397ad5f2c5aa9f93e_r.jpg&&&/figure&&br&&b&以大多数人的努力程度之低，根本轮不上谈天赋。&/b&&br&&br&&br&&b&2.《完美陌生人》 8.6分&/b&&br&&br&&figure&&img data-rawwidth=&640& data-rawheight=&1030& src=&https://pic1.zhimg.com/v2-25b1e0e3cb18efea23c028_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-25b1e0e3cb18efea23c028_r.jpg&&&/figure&&br&&b&每个人的关系都是脆弱的，有的更加脆弱。&/b&&br&&br&&br&&b&3.《奇异博士》 7.9分&/b&&br&&br&&figure&&img data-rawwidth=&640& data-rawheight=&1009& src=&https://pic4.zhimg.com/v2-d47ccd8ea89ba92a5bfec4b_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-d47ccd8ea89ba92a5bfec4b_r.jpg&&&/figure&&br&&b&一场有关特效的视觉盛宴。&/b&&br&&br&&br&&b&4.《疯狂动物城》 9.2分&/b&&br&&br&&figure&&img data-rawwidth=&640& data-rawheight=&1091& src=&https://pic1.zhimg.com/v2-8eb78bbbd4bba7f73cdf752be8c52abc_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-8eb78bbbd4bba7f73cdf752be8c52abc_r.jpg&&&/figure&&br&&b&动物界的乌托邦，有关理想与现实。&/b&&br&&br&&br&&b&5.《釜山行》 8.2分&/b&&br&&br&&figure&&img data-rawwidth=&850& data-rawheight=&1366& src=&https://pic2.zhimg.com/v2-797be52917c9_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&850& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-797be52917c9_r.jpg&&&/figure&&br&&b&如果不变成丧尸，你就不会发现人性有多可怕。&/b&&br&&br&&br&&b&6.《七月与安生》 7.6分&/b&&br&&br&&figure&&img data-rawwidth=&640& data-rawheight=&707& src=&https://pic4.zhimg.com/v2-de4d5dbcdf3d3da63289eb_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-de4d5dbcdf3d3da63289eb_r.jpg&&&/figure&&br&&b&当演技不再成为吐槽点时，你就赢了。&/b&&br&&br&&br&&b&7.《你的名字。》 8.9分&/b&&br&&br&&figure&&img data-rawwidth=&640& data-rawheight=&1305& src=&https://pic1.zhimg.com/v2-27d1decbb0c54591bcc8_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-27d1decbb0c54591bcc8_r.jpg&&&/figure&&b&只要记住你的名字，不管你在世界的哪个地方，我一定会，去见你。&/b&&br&&br&&br&&b&8.《湄公河行动》 8.1分&/b&&br&&br&&figure&&img data-rawwidth=&640& data-rawheight=&851& src=&https://pic3.zhimg.com/v2-bf284fb51b93bcefc938d0a_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-bf284fb51b93bcefc938d0a_r.jpg&&&/figure&&br&&b&铮铮铁骨，浩浩中华。&/b&&br&&br&&br&&b&9.《初恋这首情歌》 8.3分&/b&&br&&br&&figure&&img data-rawwidth=&640& data-rawheight=&781& src=&https://pic3.zhimg.com/v2-d0f381a7c1ab5fa73badaea_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-d0f381a7c1ab5fa73badaea_r.jpg&&&/figure&&br&&b&你的问题是你并不为你的悲伤而感到快乐。&/b&&br&&br&&br&&b&10.《奇幻森林》7.8分&/b&&br&&br&&figure&&img data-rawwidth=&640& data-rawheight=&716& src=&https://pic1.zhimg.com/v2-87e5a1b917abf8c7960a00_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-87e5a1b917abf8c7960a00_r.jpg&&&/figure&&br&&b&只有自己才能决定自己是谁。&/b&&br&&br&&br&&b&-------------------------------------------&/b&&br&&b&11.夜行动物&/b&&br&&br&&b&12.神奇动物在哪里&/b&&br&&br&&b&13.驴得水&/b&&br&&br&&b&14.比利·林恩的中场故事&/b&&br&&br&&b&15.她&/b&&br&&br&&b&16.血战钢锯岭&/b&&br&&br&&br&&b&有些电影一时想不起，还有一些大片也懒得讲了，也有可能某天会在更新。并且回答这个问题有些仓促，欠缺考虑。&/b&
排名不分前后，最怕看到前面回答排版特别乱的，不能认真对待一下问题吗？ 1.《垫底辣妹》 8.1分 以大多数人的努力程度之低，根本轮不上谈天赋。 2.《完美陌生人》 8.6分 每个人的关系都是脆弱的，有的更加脆弱。 3.《奇异博士》 7.9分 一场有关特效的视觉盛…
&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-2deec5143acfbe8e4e6196a_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&886& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-2deec5143acfbe8e4e6196a_r.jpg&&&/figure&&p&&b&发现了一篇萌死人的文章，作者是个热爱科学又热爱艺术的妹子，你有过这样的困扰么？当艺术和科学必须二选一的时候，作为一个理工科出身的转行设计师，看着真是感同身受呀。&/b&&/p&&br&&p&长大后，我最喜欢两件东西。&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-c56a253e96_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&887& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-c56a253e96_r.jpg&&&/figure&&p&我喜欢艺术。&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-afa6dbfb2d3c56a51da6406_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-afa6dbfb2d3c56a51da6406_r.jpg&&&/figure&&p&我热爱科学。&/p&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-83f1aa280c1da_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-83f1aa280c1da_r.jpg&&&/figure&&br&&p&我总觉得这两者是没有联系的。在学校有美术课。在学校还有科学课。在周末我有时画一副水彩画，有时教自己编程。&/p&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-4efa9c608c8481c36ddd458ee0969f48_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-4efa9c608c8481c36ddd458ee0969f48_r.jpg&&&/figure&&br&&p&当决定要学习什么和以后会干什么的时候，我不得不在两者之间做出选择。当我想申请艺术学校时,我发现,我感兴趣的这些艺术学校里,居然没有比大学代数更高级的数学课程.&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-69b518a4608ecc57afcad7f40ad09dfe_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-69b518a4608ecc57afcad7f40ad09dfe_r.jpg&&&/figure&&p&最后选择了去麻省理工学院的工程学校。平时也会在晚上或者周末听演讲的时候在自己的笔记本上画上几笔。我们生活在一个强调“专注”价值观化的文化中，所有我总是对自己不在周末花时间做做点儿编程方面的项目——因为我身边很多同学都这么做。我觉得自己很奇怪，因为喜欢两个迥然不同的领域。&/p&&br&&p&这也让我感到很难过，不能想象以后的生活工作中，只能使用它们俩中的其中一个，因为它们对我来说都是非常喜爱的事情。&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-b0c248cba051_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-b0c248cba051_r.jpg&&&/figure&&p&当我试着从不同角度认识自己到底是谁的时候，闺蜜告诉我：“我认为你真正喜爱的事情其实是——创造和制作，无论是画一幅画或是编一个程序。”在那一刻，我不再感觉到自己是一个奇怪的人了，并开始探讨思考艺术和技术如何把它们联系起来——这就是我想在这篇文章中谈论的。&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-f59873c99beb0b626c413c6f1bb534de_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-f59873c99beb0b626c413c6f1bb534de_r.jpg&&&/figure&&p&设计可以让技术被更多人使用。&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-0f688ef8c078e_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-0f688ef8c078e_r.jpg&&&/figure&&p&如果一个网站或APP设计，人们觉得很难用甚至不想用它，那么即便它的技术有多么牛掰也无济于事了。&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-139af96a32782e5bcb7ce8_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-139af96a32782e5bcb7ce8_r.jpg&&&/figure&&br&&p&如果技术的目的是想改善人们的生活，那么设计其实和技术一样重要。&/p&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-3dda9a730cbfc_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-3dda9a730cbfc_r.jpg&&&/figure&&br&&p&用设计和艺术来教数学和科学是最接近内心的一个想法。&/p&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-23c072e69b44a485a26fd7c5ea0f992b_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-23c072e69b44a485a26fd7c5ea0f992b_r.jpg&&&/figure&&p&Linda Liukas, 是【Rails Girls】（一个学习如何编码的周末研讨会）的程序员和创始人；离开了她的工作写一本关于编程的儿童书《Hello Ruby.》&/p&&br&&p&她这本书里面的插画、图表非常有趣可爱，传达出来的信息是技术其实是非常有趣、有创造性、甚至异想天开的。要知道，如果这本书是教科书的模式展现出来，那可不知道会是怎样。&/p&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-3d0d4bc750f0abdd10e5f9_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-3d0d4bc750f0abdd10e5f9_r.jpg&&&/figure&&p&Girl Develop It品牌的创始人兼合伙人Sara Jo Chipps, 设计了一个开了一家专门为青少年设计的可编程的发光手镯，叫“Jewelbots. ”——任何对珠宝和时尚感兴趣的人都可以建立在兴趣学习编程的兴趣！&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-de03bbc6fed136d86efb_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-de03bbc6fed136d86efb_r.jpg&&&/figure&&p&我想把在学习运算法则时画的一些知识涂鸦保存下来变成某些东西，也许它们以后能对别的小虎斑有点帮助。还想要用一种有趣的方式写点科普杂志，那种有很多图画和漫画的形式来介绍计算机科学概念；这就是为什么我开始写《Bubblesort Zines.》。除了使用漫画解释技术概念、《Bubblesort Zines.》也会涉及技术概念历史和艺术（例如，引入二进制数的谈论历史的世界各地的数字）&/p&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-730c543ae01fc0d88a0b86f7f2f16165_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-730c543ae01fc0d88a0b86f7f2f16165_r.jpg&&&/figure&&p&同时，艺术也可以激发技术。&/p&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-76b0b51bfbf03c46bca3c59_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-76b0b51bfbf03c46bca3c59_r.jpg&&&/figure&&p&在东京大学人机交互实验室工作的时候，看见一个同事切割开了一个玩具轻松熊：这使我有点小恐慌；但他向我解释：不用担心，我只是放了一些传感器到这个可爱的轻松熊身体里面——他把熊变成了一个按摩椅。只要你想按摩了，把这只小熊放在椅子上，你就能开始享受按摩了！&/p&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-1daf499d1690aeafebcf9_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-1daf499d1690aeafebcf9_r.jpg&&&/figure&&p&实验室好多同事跟我说，他们想成为一名工程师是因为他们爱哆啦A梦——一个日本儿童漫画书/电视节目中的卡通机器猫。因为哆啦A梦总是可以从他的魔法口袋里变出奇妙的小玩意儿，比如可以把物体进行3D照相的照相机。&/p&&br&&p&这些工程师已经长大，他们的梦想是能把童年时期所有的奇妙玩意儿变成真的。&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-227150dcd646cb3b24da2de_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-227150dcd646cb3b24da2de_r.jpg&&&/figure&在人形机器人本田研究所工作的时候，身边同事告诉我，他们最初想研究机器人的原因是日本动漫里面一个生活在未来的东京，打击犯罪维护正义的一个小机器人男孩——阿童木。&br&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-d9d2cdc2cadefa_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-d9d2cdc2cadefa_r.jpg&&&/figure&&p&为什么在实验室，我们做研究的技术灵感来源于幻想/科幻/科幻/漫画书的灵感如此重要？&/p&&br&&p&当问高中生：想学习如何如果他们知道硬件/黑客/代码他们会做点什么？一般他们会说：也许一个社交应用；也许一些网站。但如果你问“如果在霍格沃茨的魅力课上，你会想让家里的什么物品变得有魔力呢？”，也许他们会给你非常不同的答案。&/p&&br&&p&为什么？因为突然间，他们不用去思考那些熟悉的或者已经听说过的技术，他们可以跳脱技术的束缚，做最荒诞的梦。&/p&&br&&p&这就是为什么故事和电影和漫画书是技术建立过程中非常宝贵的灵感。技术启发的技术给我们不断地进步；而艺术给技术以灵感将带给我们全新的理念。&/p&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-d9282fda7e8c_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-d9282fda7e8c_r.jpg&&&/figure&&br&&p&技术能给生活带来艺术&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-68e944c8a2d1f8b8aed083b1bf1d4b08_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-68e944c8a2d1f8b8aed083b1bf1d4b08_r.jpg&&&/figure&&p&一个很著名的艺术带来技术的例子就是一台实验舞台剧【Sleep No More】：一个交互式的现代复述麦克白，你可以附近观看，与演员互动。&/p&&br&&p&正在与麻省理工学院媒体实验室合作让未来的节目会因嵌入式编程而更具互动性：镜子也许会给你写邮件，通过血液或打字机打出来的神秘的邮件给你，如果你在他们面前逗留太久。&/p&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-e25de32fd52c44eeeed0_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-e25de32fd52c44eeeed0_r.jpg&&&/figure&&br&&p&另一个我喜欢的技术使生活艺术的例子来自于Jenn Schiffer的JavaScript实现马蒂斯剪纸。她鼓励用户不仅欣赏马蒂斯剪纸，还鼓励他们自己尝试创造。如果连自己都不认为自己是有艺术欣赏能力的，那么任何一种艺术都令人恐惧；这样即便处于艺术中也会往往只是一个观察者的角色。所以，这对于那些认为自己不是艺术的人来说是伟大的。&/p&&br&&p&体验地址： &a href=&https://link.zhihu.com/?target=http%3A//vart.institute/matisse/demo.html& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&vart.institute/matisse/&/span&&span class=&invisible&&demo.html&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&/p&&br&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-3988acbf536f88b2f9cef466df862a56_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-3988acbf536f88b2f9cef466df862a56_r.jpg&&&/figure&&p&为什么我们要关心艺术与技术的交叉点？&/p&&br&&p&技术/艺术二分法阻止了人们对两者共有的兴趣，让人们不得不选择其中之一。&/p&&br&&p&即使你选一个或另一个，理解另一个都有助于你与另一方更好沟通。&/p&&p&此外，互补式学习也能极大的丰富学习环境。&/p&&br&&p&想象一下，有一门艺术课程会包含颜料和色彩感知的科学覆盖。&/p&&br&&p&或我最好的朋友正在教学的班级：化学课讨论化学在福尔摩斯的引用。&/p&&p&或是一个诗歌班，你写的程序，产生诗歌。&/p&&br&&h2&&strong&艺术与技术使世界成为一个更好的地方。&/strong&&/h2&&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-a06cfa845f4e0f53627eccbca7302127_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&888& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-a06cfa845f4e0f53627eccbca7302127_r.jpg&&&/figure&&blockquote&&strong&艾米&/strong&，技术专家/艺术家，关注STEM教育（就是科学，技术，工程，数学的教育）和STEAM教育（科学、技术、工程、艺术、数学等五个学科），希望通过以人为中心的设计和技术使世界更美好。这篇文章于她在伦敦USTWO演讲整理而成。&/blockquote&&br&&br&&p&原文地址：&a href=&https://link.zhihu.com/?target=https%3A//medium.com/%40sailorhg/art-and-math-and-science-oh-my-f1dc4ebb3223%23.ale2idmzn& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&medium.com/@sailorhg/ar&/span&&span class=&invisible&&t-and-math-and-science-oh-my-f1dc4ebb3223#.ale2idmzn&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&/p&&p&翻译：Iris&/p&&p&翻译首发于：微信公众号“董老师在硅谷”&/p&
发现了一篇萌死人的文章，作者是个热爱科学又热爱艺术的妹子，你有过这样的困扰么？当艺术和科学必须二选一的时候，作为一个理工科出身的转行设计师，看着真是感同身受呀。 长大后，我最喜欢两件东西。 我喜欢艺术。 我热爱科学。 我总觉得这两者是没有联系…
&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-b_b.jpg& data-rawwidth=&1116& data-rawheight=&632& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1116& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-b_r.jpg&&&/figure&&i&（这篇文章是本学期初，中科大爱乐协会对新生进行音乐史讲座的整理稿，现在发表在知乎专栏。该系列共四篇，按照巴洛克、古典、浪漫主义时期划分。本篇作者中科大核科学技术学院王昱洲&a href=&http://www.zhihu.com/people/0210abfed3e83bd64348bf5ceab32244& data-hash=&0210abfed3e83bd64348bf5ceab32244& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@升c小调的王聿洲& data-hovercard=&p$b$0210abfed3e83bd64348bf5ceab32244&&@升c小调的王聿洲&/a&
，配图由中科大少年班学院王凯越&a class=&member_mention& href=&http://www.zhihu.com/people/f131051edf44aab479f8f64aa4d7436c& data-editable=&true& data-title=&@王凯越& data-hovercard=&p$b$f131051edf44aab479f8f64aa4d7436c& data-hash=&f131051edf44aab479f8f64aa4d7436c&&@王凯越&/a& 制作，除中科大爱乐协会微信公众号外&b&未经许可禁止转载&/b&）&/i&&br&&i&（再次声明一下…由于时间关系，介绍浪漫主义在讲座中只有十分钟左右的时间，所以略过了大量的作曲家。我们已经在尽量勾勒出浪漫主义的特征了。）&br&&/i&&br&继古典主义时期之后，古典音乐进入了它最为光辉璀璨，最具有多样性的一个时期：浪漫主义时期。&br&&figure&&img src=&http://pic2.zhimg.com/v2-b_b.png& data-rawwidth=&1116& data-rawheight=&632& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1116& data-original=&http://pic2.zhimg.com/v2-b_r.png&&&/figure&&br&&p&浪漫主义运动本身是人类文化史上最为伟大的一场运动之一。在18世纪末期，工业革命的影响下，人们开始以艺术和文学反抗人为的理性化，美学价值的取向开始注重强烈的个人情感，以及对自然壮丽细腻之美的敬畏和感叹；并开始注重民间艺术。这几点也几乎贯穿了浪漫主义音乐的发展过程，具体体现在：浪漫主义初期的强烈情绪化，中期的对自然的颂歌，以及后来民族乐派的兴起。当然，这并不是这三个时期最主要的特征，而是浪漫主义运动对浪漫主义音乐的深刻影响。&/p&&p&在古典音乐音乐上，浪漫主义这一时期自贝多芬后期开始萌芽，经过舒伯特、门德尔松、舒曼、柏辽兹等人的发展，在李斯特、肖邦、勃拉姆斯时期达到全盛；在后期涌现出众多的民族乐派音乐家如德沃夏克、柴可夫斯基，并启迪了印象主义音乐；到二十世纪以拉赫玛尼诺夫作为最后的辉煌。&/p&&figure&&img src=&http://pic2.zhimg.com/v2-48e53ee7a5426afd7221_b.png& data-rawwidth=&1125& data-rawheight=&630& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1125& data-original=&http://pic2.zhimg.com/v2-48e53ee7a5426afd7221_r.png&&&/figure&&p&这可能是古典音乐中最值得费篇幅的一个时期：作曲家众多，风格各异而独具特色，可以从这张不完整版的谱系图中感受到吧（你能认出几个？）？限于讲座的篇幅，我们只好挑选几个作曲家进行介绍。&/p&&p&一、钢琴炫技大师李斯特：&/p&&p&哈，要是直接这么描述李斯特那可真是对不起他啊，不过李斯特对于一般人的印象也就是这样了吧？不信，且听一遍匈牙利狂想曲、超级技术练习曲、帕格尼尼练习曲先~~&/p&&figure&&img src=&http://pic3.zhimg.com/v2-2b16d4c10f05f24fefc9b6e_b.png& data-rawwidth=&1125& data-rawheight=&632& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1125& data-original=&http://pic3.zhimg.com/v2-2b16d4c10f05f24fefc9b6e_r.png&&&/figure&&br&&p&李斯特师承贝多芬的学生车尔尼（对就是写了好多钢琴教材的那个……琴童们的梦魇吧？人家可是教出了李斯特呢），在古典音乐上算是“继承正统”。他极大地丰富了钢琴的演奏技巧，提高了钢琴的演奏难度，并将其运用到浪漫主义音乐的创作之中。可以说，李斯特几乎是钢琴演奏的巅峰。在高超的炫技演奏和浪漫主义强烈的情感交织之下，李斯特的钢琴曲往往给人以极大的震撼。&/p&&p&李斯特本人进行过几次欧洲的巡回演出，也受到热烈的欢迎，期间有钢琴作品集《旅行岁月》。也正是从这个时期开始，音乐家们逐渐脱离了为宫廷何贵族演奏的地位，开始面向人民群众进行作曲，音乐家的地位得以大幅提高。李斯特在演出结束后经常受到听众们的热烈欢迎，大家激动得热泪盈眶，亲吻他的手，剪写下他的头发（如下图）。其盛况不亚于当今的流行歌星（有个说法是“李斯特的音乐在当时也是流行音乐”。其实这种说法是片面的，知乎上有相关讨论）。&/p&&p&在此不提李斯特的匈牙利狂想曲了，太著名，没听过的自行去补《猫和老鼠》。&/p&&p&帕格尼尼可以说是小提琴界的李斯特，他的曲风影响了李斯特、勃拉姆斯、拉赫玛尼诺夫等后来一大批音乐家（记得那贯穿浪漫主义时期帕格尼尼主题变奏吗？）。李斯特的这首“钟”（帕噶尼尼主题练习曲第三首）就是改编自帕格尼尼第二小提琴协奏曲的第三乐章。它思想深度不大，但难度极高，是钢琴炫技作品的代表，可以说不是每一个钢琴家都能顺利地演奏下来。曲中将一个主题反复出现多次，每次出现都进行一次变奏，更加繁复，最终在快速的跳动的和弦中结束全曲，十分令人激动。请欣赏。&/p&&p& （啊复变函数作业没写完，不加录音链接了你们自己搜吧）&figure&&img src=&http://pic2.zhimg.com/v2-aca39cce73a6ffe19f761_b.png& data-rawwidth=&1120& data-rawheight=&631& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1120& data-original=&http://pic2.zhimg.com/v2-aca39cce73a6ffe19f761_r.png&&&/figure&&/p&&p&值得一提的是，李斯特后期曲风转变，不再以炫技为主，变得十分有思想深度，甚至有些晦涩难懂，也有些具有宗教意义。在这个时期，他开创了交响诗这一体裁，发展了标题音乐的音乐形式。李斯特有大量曲子是基于诗歌创作的，浪漫主义的文学化特征在李斯特的音乐上非常好地体现了出来，如交响诗，是单乐章的标题交响乐，具有强烈的叙事性和场景性。&/p&&p&请欣赏交响诗马捷帕（Liszt: Mazeppa, Symphonic Poem No.6, S.100），马捷帕李斯特这首交响诗以雨果的长诗《马捷帕》为标题，马捷帕是乌克兰民族英雄，年轻时曾在波兰国王约翰·卡吉米尔的宫廷中担任侍卫。后来由于和一个贵族夫人私通，而被贵族发现，被剥光衣服绑在马上，放逐于荒野，垂死之际在乌克兰获救，加入哥萨克骑兵队。因其英勇善战，最终成为英雄。&/p&&p&乐曲一开始便进入一个紧张的氛围：纷乱的弦乐、好像马捷帕身后有人追赶这飞奔，定音鼓敲出脚步逼近的感觉来；接着主题几次反复，骤然安静下来，仿佛逃脱了追赶而进入了幽暗的森林；终于，马捷帕走出了森林，乐曲进入高潮，迎接最后的胜利。&/p&&p&由此可以说，他对音乐史发展的推动作用和他的音乐作品同样重要。&/p&&p&由于时间关系，允许我做出很大的跳动，略去肖邦舒曼门德尔松勃拉姆斯等等一大批作曲家不提（对不起你们！），来看一下俄罗斯音乐的代表：柴可夫斯基。&/p&&figure&&img src=&http://pic1.zhimg.com/v2-4fdcb6ebeeb636df9e526b668e605d24_b.png& data-rawwidth=&1124& data-rawheight=&635& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1124& data-original=&http://pic1.zhimg.com/v2-4fdcb6ebeeb636df9e526b668e605d24_r.png&&&/figure&&br&&p&浪漫主义后期，音乐家们纷纷开始注重自己民族的特色，涌现出了一批民族主义音乐家，柴可夫斯基以及即将提到的德沃夏克是其中的代表。&/p&&p&柴可夫斯基就具有明显的俄罗斯风格，很容易让人联想起辽阔清冽的俄罗斯风景，这种浪漫主义和俄罗斯特色结合的风格一直影响到20世纪的拉赫玛尼诺夫。&/p&&p&第一钢琴协奏曲是他俄罗斯风格和浪漫主义结合的代表，开头圆号齐奏，气势雄浑，紧接着钢琴大音域大跳动地强奏出一组和弦，十分震撼，仿佛从高空飞掠苍莽的西比利亚平原。就我个人而言，每当我乘坐火车飞驰在辽阔的华北平原上时，我都会听一遍这首曲子。&/p&&figure&&img src=&http://pic2.zhimg.com/v2-0fb5dda43fe67a804b00d67bc4094b25_b.png& data-rawwidth=&568& data-rawheight=&854& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&568& data-original=&http://pic2.zhimg.com/v2-0fb5dda43fe67a804b00d67bc4094b25_r.png&&&/figure&&p&再进行一次大的跳动（甚至略去了印象派，对不起你们！），我们直接走到浪漫主义的尾声：拉赫玛尼诺夫，他也被誉为是浪漫主义最后的辉煌。在他之后，古典音乐便只剩下分崩离析的现代派（误……）。&/p&&p&拉赫玛尼诺夫相当程度上继承了柴可夫斯基的风格，一样很有俄罗斯风格，但达到了新的高度，和声丰富，经常表现出史诗般壮阔的场景。&/p&&p&在此以他的第二钢琴协奏曲为例。第二钢琴协奏曲创作于他的第一交响曲首演失败之后，曲中表现出了极其强烈的情绪，钢琴在乐团的伴奏下几次冲击直到高潮。第二乐章异乎寻常地美好，仿佛在冬夜走在西伯利亚的雪林中，寒冷而澄澈。后来，终于走出了森林，银河笼罩着无垠的雪原，渐渐地，一切景物都开始在泪水中颤动、模糊，只剩下无尽的感动。&/p&&p&他的第三协奏曲以高难度著称，有钢琴家（霍洛维兹）称演奏一次“相当于铲十吨煤”。其也有着辉煌的氛围和激烈的情绪，依然是拉赫玛尼诺夫典型的风格。&/p&&figure&&img src=&http://pic2.zhimg.com/v2-0c0e134729ffa6f9d281d_b.png& data-rawwidth=&923& data-rawheight=&689& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&923& data-original=&http://pic2.zhimg.com/v2-0c0e134729ffa6f9d281d_r.png&&&/figure&&br&&p&如果在此就结束浪漫主义之旅未免也太遗憾了，由于时间的限制我们略去了太多的东西。&/p&&p&不过，在结束浪漫主义的旅程之前，我们还要掉过头来，去再了解一下民族乐派。&/p&&p&下一期由万印鑫同学介绍。谢谢大家。&/p&&p&欢迎关注中科大爱乐协会微信公众号。&/p&&p&&a href=&http://link.zhihu.com/?target=http%3A//weixin.qq.com/r/yUxiegTEPFlDrUAZ9xnb& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&weixin.qq.com/r/yUxiegT&/span&&span class=&invisible&&EPFlDrUAZ9xnb&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a& (二维码自动识别)&/p&
（这篇文章是本学期初，中科大爱乐协会对新生进行音乐史讲座的整理稿，现在发表在知乎专栏。该系列共四篇，按照巴洛克、古典、浪漫主义时期划分。本篇作者中科大核科学技术学院王昱洲 ，配图由中科大少年班学院王凯越 制作，除中科…
&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-86a8cd3f6eb5cb1c7ebf50a_b.jpg& data-rawwidth=&1728& data-rawheight=&1080& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1728& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-86a8cd3f6eb5cb1c7ebf50a_r.jpg&&&/figure&&p&上篇回顾：&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&梵高1880（四）：基督！基督！ - 蓝天的小屋 - 知乎专栏&/a&&/p&&br&&p&说到梵高在沉迷宗教之后，一度不可自拔。&/p&&br&&p&1876年4月，梵高开始了他新的旅程。&/p&&br&&p&之后的旅程是很新，但一点不像旅程。他始终在前进状态上。衣衫褴褛，食不果腹。一日三餐能省就剩，常在林间觅食，又在田野里找寻吃饱的东西。&/p&&br&&p&在这样的旅途中，自然不会穿着多么体面。蓬头垢面，如丧考妣。加上梵高那耀眼的红色头发。如赤发鬼一般在白天行走。他走过沙滩，踏过码头，翻过山崖，也走过峡谷。在夏日的酷暑里，他徒步走了50英里，除了后来在信中和提奥自嘲，他似乎也没有和别人说过这段旅程。&/p&&br&&p&当然也可能保罗高更知道。毕竟后来他对高更的情感仿佛看到另外一个世界的自己。一个自己渴望成为而没有成为的那个人。&/p&&br&&p&在之后的50英里之后，他为了看妹妹安娜，又绕行了30英里。之后从妹妹所在地韦林走了25英里来到了伦敦郊区的一个小镇——艾尔沃思。&/p&&br&&p&之后梵高就这么在艾尔沃思和伦敦间每日反复，拜访老友，看看原来工作的地方，找找工作，顺带看看教堂。这100英里的洗礼让他对宗教有了新的认识。毕竟饿的时候是他自己找吃的，冷的时候，也没有人替他挨冻。他还是个虔诚的信徒，但他再也不疯狂了。&/p&&br&&p&后来的他对于宗教的信仰更多的是在于把自己的内心告诉被苦难折磨的人们。&/p&&br&&p&好了，让我们从头说起吧，那是1876年的4月。&/p&&br&&p&他之所以来到这里，是出发前找到的新工作，一所有24个男孩子的寄宿学校。&/p&&br&&p&然而这一路苦行僧般，又或者说近乎自虐式的行走，更多的让他思考过去的点点滴滴。与父母的矛盾，自我爱情的展望以及痛苦的徘徊，艺术上的欣赏，道德上的自我淬炼等等等等。他看的书大多让他联想到自己的故事，从书中寻找希望以及自己经历苦难的影子。&/p&&br&&p&在他看来，人生就如同不同的道路。每一段旅途都有一条属于他们自己的道路。不同的人，不同的选择。在众多的书中，梵高对《天路历程》情有独钟。在书中，他仿佛看到自己精神上和基督的契合。他看到的不仅仅是脚下的路，还有一路走来形形色色的人。&/p&&br&&p&梵高第一次对人性展开了思考，在我看来，这对他日对人物性格的刻画有着至关重要的作用。他把书中的人代入到生活中，想象着他们就是自己认识的人，自己再走进书中，重塑自己对于人性的认识，对于希望的认识，对于未来的认识。&/p&&br&&p&他在拉姆斯盖特当教师的时候，24个10-14岁孩子的寄宿学校，对于他而言，是另外一个世界。他是他们的老师，他们的太阳。虽然他心里知道注定要离开。&/p&&br&&p&一切破败的环境让他后来的旅途中反复联想看过的书。尤其是住宿，饮食。&/p&&br&&p&即便之后风餐露宿，每当想起那时候的光景，还是会笑一笑。不知道那里的孩子现在怎么样。他和另外一个助教承担起了这24个孩子的生活起居。饥肠辘辘是常有的事情。校长开办学校的目的更多的是为了钱。不是从这24个孩子手里，而是从政府那里。政府为了满足更多的教育需求，自然会施以援手。&/p&&br&&p&之所以从那里离开，除了各方面的环境以外，主要的导火索是梵高没有领到之前来学校前就被承诺的薪水。吝啬的校长甚至没有给梵高发他的试用期工资。在他看来提供了食宿已经是对梵高最大的恩赐。所以，在1876年的6月，他正式离开。&/p&&br&&p&而之后的路就如同我前面说的那样，他踏上征途。&br&&/p&&br&&p&结合之前对于基督的理解，他迫切渴望把自己知道的带给别人，让别人和他一样热爱上帝，热爱《圣经》。他热衷于去人多的地方，觉得那里的人们会怀揣更多的信仰。&/p&&br&&p&为了这份信仰，在身体力行的踏上旅途之后，他的心也踏上了新的旅途。他不再是一个教师了，他渴望成为传教士。或者介于牧师和传教士之间的角色。&/p&&br&&p&然而那时候的伦敦已经有各种各样的神职人员。这起源于人们思想里认为社会上的问题不取决于物质文明的缺乏，而在于人们精神上的贫瘠。这是上帝的雨露播撒不够啊！所以那时候的社会鼓励人们充实“信仰”，从而从内心压抑自己的“欲望”，充实自己的“精神”，避免因为思想上的“匮乏”而走上危害社会的道路。&/p&&br&&p&但那时候的梵高真的是这么想的。他那时候把传教当作是一生的事业去做的。他没有想到，慈善和宗教带来的是大把大把现钞资金涌向新教区以及最后的教会。&/p&&br&&p&整个社会，不管男女老少，不管高低贵贱，如同吸了鸦片一样，把那些“信仰”奉为圭皋。尽管如此，梵高依旧停留在想成为传教士但是没有成的路上。他作为一个外国人，企图通过帮助和他一样的外国人来立足。可如同之前在古庇尔上班一样，总是想得很好却做的很差，而且丝毫认识不到自己在处理事情过程中出现的问题。&/p&&br&&p&所以他又迷茫了。现实让他不得不迷茫。活到这么大，论失败，梵高太成功了。&/p&&br&&p&他开始为自己找理由开脱了，和父母以及提奥的信中多次暗示自己害怕被拒绝，所以这个工作不适合自己。&/p&&br&&p&不错，他争取了，但是挫折让梵高不断的重新塑立自己的目标。&/p&&br&&p&6月初，他在艾尔沃思；7月，他到了霍姆庭，由当上了老师。&/p&&br&&p&就在梵高和父母通信说自己找到人生的新目标的时候，他爸多洛斯却断言，为时过早。&/p&&br&&p&果然，没多久，梵高又在信中大吐苦水。关于工作，关于生活，关于环境。&/p&&br&&p&8月，一个好友妹妹的离世让他倍感神秘感，在葬礼上，他感受到了那种神秘感，于是又立志成为一个牧师。对于他来说，梵高特别享受能给人带来安慰的感觉。他希望通过他的所学来感悟那些在痛苦中的人们。&/p&&br&&p&家庭教育让他从小就内心火热，外在环境再冷也没有彻底冷过他的心。但是孤僻带给梵高很多东西。他受到了很大的影响，并且享受在孤独的时候从忧愁里寻找快乐。&/p&&br&&p&“忧愁好过任何欢笑”。&/p&&br&&p&虽然当老师当得不开心，但经过葬礼的事情之后，他更愿意和人交谈了，希望能够让不开心的人变得开心，他还会自发的筹备一些《圣经》的课程，企图把自己的所学告诉别人。&/p&&br&&p&10月底，他踏进了讲道坛，做了人生的第一次布道，并把这一切牢记心中，在日后和提奥多次提及。&/p&&br&&p&他这次布道其实不怎么样。但在他自己眼里，充满激情的过程让他沉浸其中。他被自己感动到了，却没有感动其他人。他很有心的跳过了晦涩难懂的内容，通过自己的解释企图让在座的人都能明白他想表达的意思。但是很可惜。并没有。&/p&&br&&p&他在之后意识到这个问题后，还是直面了失败。其实现在想想，梵高的内心是很强大的，他虽然屡次受挫，却总是能接受自己的失败，并且为自己寻找更适合的目标，随时调整自己的走向。在这点上，很多人的心态是不如他的。&/p&&br&&p&从1874年到1876年这两年，整体的也可以看做是一个旅程。骨子里，梵高是恋家的，这是从小的家庭教育灌输给他的信念。他渴望认知世界，但内心深处更渴望有一个安定的家。他将他看过的书，诗歌联想到自己的生活当中，并期望以此为根基来创造艺术。这对他日后的作品有着深远的影响。&/p&&br&&p&而这段两年之旅，让他清晰的认识到，无论是传教士，还是牧师，他更愿意去分享自己的内心来让更多的人忘记忧愁。对他来讲，艺术和宗教同样具备安抚人心的作用。即便自己的生活已经无比失意，但他还是渴望能通过自己的力量来改变更多的人。&/p&&br&&p&12月，圣诞节前夜，他要回家了。想着回到了埃滕，那一刻，就像在外远行的游子终于找到心中停泊的港湾。他准备着用拥抱来迎接每一个给他微笑的人。&/p&
上篇回顾： 说到梵高在沉迷宗教之后，一度不可自拔。 1876年4月，梵高开始了他新的旅程。 之后的旅程是很新，但一点不像旅程。他始终在前进状态上。衣衫褴褛，食不果腹。一日三餐能省就剩，常在林间觅…
这题必须答！！一直有同样的困惑，直至发现一篇英文论文《The Role of Deliberate Practice in the Acquisition of Expert Performance》，借这个回答分享下，同学习，同提高！&br&&br&该论文是心理学家 K. Anders Ericsson的成名作，&b&畅销书《异类》提出的“一万小时定律”等观点&/b&&b&，就是以该论文为原型的&/b&，&b&真传一句话假传万卷书，古人诚不我欺&/b&&b&！&/b&反复看了几遍后实在心痒难搔，但这么好的论文居然没有译文，该死的语言障碍，就翻译成了这篇文章《刻意练习：成就天才表现》。以下是我对论文的翻译和整理总结：&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/cafcaeecfa184a607f7ed99_b.png& data-rawwidth=&1309& data-rawheight=&463& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1309& data-original=&https://pic2.zhimg.com/cafcaeecfa184a607f7ed99_r.png&&&/figure&&blockquote&In most domains of expertise, individuals begin in their childhood a regimen of effortful activities (deliberate practice) designed to optimize improvement. Individual differences, even among elite performers, are closely related to assessed amounts of deliberate practice&br&&/blockquote&&br&简言之，就是&b&即使是天才，也是拿时间砸出来的&/b&，但仅仅用时间是否就能够砸出天才，回答是不够，还需要“刻意训练”，也就是这篇文章介绍的学习技巧，另外也是我对题主的回答：&b&要想成就卓越，脱颖而出，仅仅时间远远不够，还需要辅助必备的学习方法，时间+方法必将会无往而不利！&/b&&br&&br&&p&论文分析了取得优异成就的必备条件，如动机限制、外部限制等，全面论证了刻意练习与卓越表现的正向关系。另外，论文肯定了“天赋”在开启刻意练习方面的启发性作用，但打破了传统对“天赋制胜论”的误区。论文将能力提升分为三个阶段：&/p&&br&&p&1）启蒙学习，初步掌握基础能力，在正式开始刻意练习之前；&/p&&p&2）非全职的刻意练习阶段；&/p&&p&3）全职的、全身心的刻意练习阶段，直到成为一个职业或无法坚持放弃；&/p&&p&实际上还有第四阶段（见下图），就是超越专家级表现之上的“卓越”表现，是一个领域的最顶尖表现。如何达到卓越？首先要达到专家级水平，并对行业带来创新性、突破性贡献。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/a6e159eebe271_b.png& data-rawwidth=&950& data-rawheight=&490& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&950& data-original=&https://pic2.zhimg.com/a6e159eebe271_r.png&&&/figure&&p&&b&一、传统误区&/b&&/p&&p&&b&1&/b&&b&、量的叠加并不意味着能力提升&/b&&/p&&p&仅仅是简单的量的叠加，技能难以提升到更高水平，即使是天天从事的业务、任务，个人能力不会自然提升，而是在某个瓶颈处滞留，主要原因有三个：&/p&&p&1）需要提升的技能太多；&/p&&p&2）不知道正确的提升方法；&/p&&p&3）不在乎技能是否提升；&/p&&p&单纯的重复练习并不会提高技能水平，但通过刻意练习，即使是经验丰富的老手，也能很大程度上提升技能水平。&/p&&br&&p&&b&2&/b&&b&、天才不需要刻苦训练&/b&&/p&&p&天才在掌握基本的技巧后，不需要刻苦练习也能达到专家级水平，这是一个传统误区，研究表明，“10年原则”在各个领域被普遍支持、验证，仅仅极个别特例会少于10年，但也不会少太多，以音乐家为例，仅少1-2年时间。另外以高中的例子，学习成绩越好的人越是勤奋努力，没有例外，小学、初中或大学之所以有所谓的“聪明人”，是因为这些时期的课程任务简单、没深度，不需要时间和汗水的沉淀。&/p&&br&&p&&b&二、刻意训练理论&/b&&/p&&p&&b&1&/b&&b&、刻意练习的特点&/b&&/p&&p&&b&保持清醒&/b&。根据是否有意识的学习、提高区分三种行为：工作（例行公事）、Play（娱乐性质）和刻意训练。工作是为了外部奖励，外部动力不足就没有改善提高动力，刻意练习和Play是因为行为本身，即内部奖励，Play是为了享受行为过程，而刻意训练目的明确，就是为了克服不足提升能力，是有意识的训练、提高过程。&/p&&br&&p&&b&及时反馈&/b&。任何训练行为，如果只是大量的重复，没有及时反馈或有意识的自我反馈，即使动机再强烈，能力提升效果也不明显，甚至会南辕北辙，此外，即使有提高也属于野路子，无法确保准确性、可重复性、可移植性、可推广性。&/p&&br&&p&&b&提炼、改进、更替方法&/b&。刻苦努力却没有成效，就要考虑方式方法是否正确，正确的方法，可以极大地提升记忆效果，于我而言，不仅要相信潜意识的穷力量（正确方法之一，基础），还要找到其他的招式性方法，总结、提炼已有方法，尝试、更换新方法，能够有效提升能力，打破瓶颈。&/p&&p&挑战“学习区”：普通运动员喜欢练早已掌握的动作，而顶尖运动员则更多地练习各种高难度的跳。真正的练习不是为了完成运动量，练习的精髓是要持续地做自己做不好的事。心理学家把人的知识和技能分为层层嵌套的三个圆形区域：最内一层是“舒适区”，是我们已经熟练掌握的各种技能；最外一层是“恐慌区”，是我们暂时无法学会的技能，二者中间则是“学习区”。只有在学习区里面练习，一个人才可能进步。有效的练习任务必须精确的在受训者的“学习区”内进行，具有高度的针对性。&/p&&br&&p&&b&有监督的专业指导&/b&。对于复杂的项目，刻意训练不仅需要及时反馈，还需要针对性的指导，以及时纠正训练行为，尽管有组团学习、讨论等其他方式，但是有监督的指导效果更佳。此外只在学习区练习，是一个非常强的要求。一般的学校课堂往往有几十人按照相同的进度学习知识，这种学习是没有针对性的。同样的内容，对某些同学来说是舒适区根本无需再练，而对某些学生则是恐慌区。科学教学必须因材施教，小班学习，甚至是一对一的传授。真正高手训练与其说是老师教学生，不如说是师傅带学徒。&/p&&br&&p&&b&总结：&/b&刻意训练，是指有教练个性化指导的有监督训练（理想条件），寻找正确、高效的训练方法，不断挑战“学习区”，并获得即时反馈和即时纠正，不断延伸现有能力水平。&/p&&br&&p&&b&2&/b&&b&、刻意训练理论框架&/b&&/p&&p&&b&核心理论：&/b&个人能力与训练时间成正比，个人要取得更好的能力表现，必须争取花费更多的时间进行刻意训练。驳斥了先前的理论：优异表现前提是天赋，其次是练习，并且练习刻苦程度与表现关联较弱。&/p&&br&&p&&b&3&/b&&b&、刻意训练限制因素&/b&&/p&&p&&b&一是资源限制。&/b&亦即家庭、学校对某个学生能提供的资源、机会是有限的，通常独生子女、富裕家庭能提供更好的教育机会，提供更多的多样化选择；&/p&&br&&p&&b&二是努力限制。&/b&&/p&&blockquote&A number of training studies in real life have compared the efficiency of practice durations ranging from 1 -8 hr per day. These studies show essentially no benefit from dura-tions exceeding 4 hr per day and reduced benefits from practice exceeding 2 hr (Welford, 1968; Woodworth & Schlosberg, 1954).&br&刻意练习时间内，整个人都需要全神贯注，每天的有效刻意练习时间是有限的，必须劳逸结合。调查显示，超过2小时后训练效果逐渐递减，超过4小时后再训练就根本没有效果（边际效应递减），因此合理的休息，与高效率的学习同等重要，长时间的无效率学习会让人心生厌恶。&br&&br&one would expect that the level of practice an individual can sustain for long periods of time is limited by the individual's ability to recover and thereby main-tain a steady state from day to day. After the individual has slowly adapted to a constant level of practice, increases ought to be possible. In contrast, if an individual cannot recover each day from a given level of practice, sustaining that level will lead to exhaustion and mental fatigue. &br&要想长期能够保持稳定的训练，就不能一次过度消耗甚至透支，要确保每次训练前，精力都能够恢复。一旦过度训练，不仅会造成效率低下，甚至带来精神疲劳，削弱动机和坚持动力，很多少年天才通常过于急功近利（或被迫），致使兴趣、动机被消耗干净，最后不得不离开这个领域。&/blockquote&&p&对于长期的任务，明智的做法是，控制每天的工作时间，避免精神疲劳或逆反心理。较好的做法可参考独立撰稿人：每天早上的高效能时间撰写4小时，剩下时间就是休息、调整。总而言之：&/p&&p&1）短期内，要合理调配好训练与休息，避免训练过度损耗兴趣；&/p&&p&2）长期看，长时间的刻意训练，能够让身心能逐步适应渐进的训练强度，可逐渐增加训练量和训练强度。&/p&&br&&p&&b&三是动机限制&/b&。刻意训练不是娱乐性的，相反需要付出艰苦努力，刻意训练就是为了提升技能，要想坚持刻意训练，个体必须深刻认识提升技能的意义和吸引力。&/p&&br&&p&&b&三、“天赋”作用：开启“刻意训练”的先决条件&/b&&/p&&p&&b&1&/b&&b&、传统天赋观&/b&&/p&&p&在正式从事、学习某个特定领域之前（刻意训练），所谓的“天赋”并不可靠，通常更像是一种臆测，一个许诺，一个希望，而不是客观的、可以证实的事实，所谓的天赋表现一般只是优于同龄人（时间推移几年，天赋只是普通表现），比如2岁开始背唐诗等。&/p&&p&天赋一般在小范围、短期的实践、训练等中有用，但多数人通常误以为天赋在任何情况，哪怕是长期的刻意训练中同样有效，但传统对天赋的观念非常固执，即使实践证明“天才”没有取得优异表现。&/p&&br&&p&&b&2&/b&&b&、“天赋”只是开启“刻意训练”的钥匙&/b&&/p&&p&所谓的天赋是否有用并不清楚，但“天赋”（自我实现预期，父母、教练重点投入，孩子自己的领先优势）确实是开始刻意训练的先决条件，孩子优于同龄人的表现，吸引家长等注意，并给孩子尽早接触、训练的机会，这才是最重要的。本文观点：&/p&&p&1、强调动机和兴趣在开始和维持刻意训练方面的作用；&/p&&p&2、某个方面的才华（知觉到的）会让孩子更早的开始刻意练习；&/p&&p&3、初始的优异表现并不代表固有的天赋差异&/p&&p&4、拥有杰出能力的人都维持一个高水平、高强度的练习&/p&&p&“早熟”孩子（优于同龄人）家长要有清醒认识：孩子的优异表现是来源于系统性的刻意训练，而不是固有的天赋，家长主要培养孩子的信心和兴趣动力，卓越天才们的“天才”特质是后天刻意训练的结果。&/p&&br&&p&&b&三、“天赋”的自我实现过程&/b&&/p&&p&父母察觉到孩子的某个天赋，真实且信心十足地传递并感染给孩子，孩子也因此认为自己很特别，会更加自信、努力，更有兴趣、动力在某个领域开始系统学习，父母（信心十足地）期望的影响已经被大量实例证明。&/p&&br&&p&夸奖能够提升信心，但过度夸赞也会降低孩子坚持学习意愿，毕竟“高智商+坚持&&&鬼才+缺乏毅力”，另外研究证实，学习能力（聪明者愚蠢）主要和情绪相关，积极的情绪有助于提高学习能力和效率，而消极的情绪则会起到抑制的负面效果。&/p&&br&&p&&b&四、论文结论&/b&&/p&&p&&b&天才与庸才核心区别是“刻意训练”时间&/b&，不是与生俱来的天赋（天生缺陷的人取得卓越表现，比如小儿麻痹症患者拿到田径、自行车冠军，反驳了天赋致胜论），固有的天资（天赋）是可以通过刻意练习修正、提高的（符合自我暗示规律，人的潜能与可塑性是无限的）。&/p&&br&&p&环境（何以诗书传家，或者将门虎子）和天赋（自我实现的兴趣），一般充当开始刻意练习的诱因，审视天才时，不仅仅关注他在某个领域的天才表现，还要研究他如何保持训练、提高。&/p&&p&虽然论文不认可天赋的决定作用，但也并不意味着每个人都能达到优异水平，分析当代卓越人士案例得出，早期来自父母和环境的支持、启发，个人长期坚持不懈的刻意训练，能够避免意外和疾病等等，诸多限制因素并不是每个人都具备的。&/p&&br&&p&&b&刻意训练较为辛苦，而Play轻松写意，如何能够在别人游玩时我们坚持刻意训练，这就是一个很明显的区分，动力、动机如何形成、如何维持，这是未来研究的方向，也是关键问题。&/b&&/p&&br&无心插柳之作，没想到这么受欢迎，会陆续分享几篇以前翻译的优质论文，请关注 &a data-hash=&b6efd1fe06336cda7fbfd7& href=&//www.zhihu.com/people/b6efd1fe06336cda7fbfd7& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@高太爷& data-hovercard=&p$b$b6efd1fe06336cda7fbfd7&&@高太爷&/a&&br&&br&&p&&b&===5月3日更新===&/b&&/p&&p&没想到大家对这个回答热度这么高，正好有知友质疑这篇论文的实践价值，这里就分享下我个人的经历，暂且附上我日记下“刻意练习”子话题的笔记截图，记录了我成长提高过程。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/0ce6fcf3dc663f2bead799_b.jpg& data-rawwidth=&400& data-rawheight=&650& class=&content_image& width=&400&&&/figure&&br&&br&——————————&br&公众号搜「高太爷」，做高效学习者！&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//weixin.qq.com/r/LzmJkRrEr0fQrV7y92w9& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&weixin.qq.com/r/LzmJkRr&/span&&span class=&invisible&&Er0fQrV7y92w9&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (二维码自动识别)&/p&
这题必须答！！一直有同样的困惑，直至发现一篇英文论文《The Role of Deliberate Practice in the Acquisition of Expert Performance》，借这个回答分享下，同学习，同提高！ 该论文是心理学家 K. Anders Ericsson的成名作，畅销书《异类》提出的“一万小…
曾经作为一名摄影小白，刚拿起相机时也是充满了对摄影世界的好奇，拍照有些时日，但自知仍在摄影世界的门外徘徊，希望下面的能帮到各位。&br&&br&针对新人大约分以下几点来说吧&br&&b&1.了解你的相机&/b&&br&&b&2.需要了解的几个常识名词&/b&&br&&b&3.认识相机与光的关系&/b&&br&&b&4.操作&/b&&br&&b&5.构图&/b&&br&&b&6.色彩&/b&&br&&b&7.后期&/b&&br&&b&8.小建议&/b&&br&&b&———————————————————————————————————————————&/b&&br&&b&&br&1.了解你的相机&/b&&br&首先如果要快速入门，我的第一个建议就是要了解你自己的相机，就像了解你买的一部新手机一样。而了解自己的相机最好的方法就是说明书，很多人会忽略相机的说明书，但我认为相机到手后认真读说明书还是很重要的啊，我第一次用相机时不看说明书，全凭自己摸索慢慢把相机摸熟，着实花了一些时日，比如现在我买了一个新的相机，无论我对以前的相机有多了解，我也是必然要去看说明书的。&br&&br&可以对着说明书慢慢把相机上的按键操作熟悉一遍，至少要知道哪些功能在哪个位置。&br&&br&&b&2.需要了解的几个常识名词&/b&&br&针对新人先说几个刚接触就要大量碰到的几个名词&br&&br&&u&光圈&/u&&br&如F1.8、F11、F22我们会经常碰到这样的叫做光圈的数字，我把光圈理解成相机的一扇门。光圈越大就像一扇门开的越大，那么进来的光线就多；光圈越小就如同一扇门只留一丝缝，那么进来的光线就少。比如你的相机光圈范围是F1.8-F22，那么这扇门开到1.8的时候进来的光线就最多，而开到22的时候就最少。&br&&br&&u&快门&/u&&br&如1/、1/160这些我们经常碰到的快门数据，我把快门理解成开门和关门，比如当你的快门速度是1/1250时说明这扇门只开了1/1250秒，同理开门速度是2时说明这扇门只开了2秒，那么显然这扇门开了2秒进来的光线要比1/1250进来的多。这就是快门，控制光线进来时间长短的功能。&br&&br&&u&ISO&/u&&br&ISO即感光度，新人大可不必理解它的原理，只需记住感光度越大，照片越亮，照片噪点越多；感光度越小，照片越暗，照片噪点越少。那么我们是不是就要一味的追求噪点越少感光度越小呢？并不是，因为当感光度变小时，照片变暗，我们就需要通过增大快门和减小快门速度来是照片正常曝光，所以上面的三个数据是相互影响的。现在的单反相机ISO提到一两千都是没有太大问题的。白天正常光线下拍摄基本一两百都可以应付。夜晚拍摄可以将ISO提高，一般提高到1600左右也是没有什么问题的。&br&&br&以上三个是初期新手经常会遇到的和摄影非常重要的“光”有关系的名词。&br&&br&&b&3.认识相机与光的关系&/b&&br&其实这里要说的就是非常浅显的相机拍摄的原理，相机其拍摄的最基本的原理在于“光”。有的人拍照的时候经常会有拍出来的照片漆黑一片或一片亮白的情况，这就是照片曝光不足或曝光过度产生的。针对新人我建议先拍摄一些曝光正常的照片，当你成了老手对光的掌控能信手拈来的时候曝光正常对你来说并不是很重要。其实我看很多新手的照片其问题也主要在曝光和构图这两个问题上。&br&影响曝光的几个功能主要有光圈、快门、ISO、测光、曝光补偿等，可能新人咋一看感觉这操作起来会特别麻烦，所以我们下面说到的操作中有模式的选择，用以减轻操作负担。&br&&br&&b&4.操作&/b&&br&这里要说操作了，恩，你想要拍一张什么样的照片呢？&br&&br&&u&模式选择&/u&&br&首先是模式的选择，新人我建议选择光圈优先，就是“A”档位，如下图。&br&&br&事实上我绝大部分的情况下也是用A档，在A挡位下你可以设置你要的光圈大小，快门速度会自动随它变化，所以快门就不用管了。&br&&br&其它模式有全自动模式、快门优先、M档(全手动模式)等。&br&&br&我一般不建议新手用M档，当然M挡是自有它的乐趣，视拍摄环境而定，一般拍摄新手是无需用到M档的，我还是把这个一般拍摄量化一下吧，就是99%的情况下用不到M档。&br&&br&快门优先，即图中的T档，有的相机是S档。我T档用的少，基本无照片产出，所以干讲吧，当你的拍摄对象对快门时间有比较高的要求的时候，比如需要高速快门或长曝光，这时就用这个T档。切换到T档你可以设置快门速度，这时光圈会自动随它变换，就不用管了。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/ea730fd2ab2af8dab95e639_b.jpg& data-rawwidth=&533& data-rawheight=&444& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&533& data-original=&https://pic2.zhimg.com/ea730fd2ab2af8dab95e639_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&u&光圈选择&/u&&br&同时光圈会影响到的还有照片的景深，光圈开大的景深效果就是一般人说的背景是虚的，如下图&br&可以看到猫咪背后的背景是被虚化了的，这张照片的光圈是F1.8，F的数值越大景深越大。&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/a6cecd6c_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic1.zhimg.com/a6cecd6c_r.jpg&&&/figure&光圈开小（F数值大）就能得到景深较大的照片，如下图，可以看到照片的景深较大，就是“一切都很清楚”，这张照片的光圈是F11，如果再开到F22在照片中的这种环境下也是允许的。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/b7086fbbcdd8b6d2cf7bfcf_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic4.zhimg.com/b7086fbbcdd8b6d2cf7bfcf_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&u&对焦&/u&&br&还是拿上面猫咪的那张照片来说吧，它的焦点在猫咪的嘴毛那一块（其实想放在鼻子上，奈何它动来动去），这个时候你不能把焦点放到后面的路灯或者垃圾桶上了啊喂。在用大光圈拍摄虚化景深小的照片的时候要特别注意对焦是否准确，一般拍人的时候啊我们把焦点放在眼睛上，当然了，也是看你的照片要表达的东西，焦点一般是要放在你要表现出来的东西上的。&br&&br&&u&测光&/u&&br&上面我们说到的曝光不足和曝光过度其中就有测光的影响，测光依拍摄场合而定，一般场合下我建议新手用平均测光，在光线较极端的情况下点测光是非常好的选择。当然这里要说的是要得到一张曝光合理的照片测光点的选择也是很重要的。有时我们拍风景的时候应该会遇到这种问题吧“对着天空测光照片拍出来一片漆黑，而对着地面测光照片又一片亮白”，所以拍摄风景照的时候应当选取画面中光线柔和的一点，即“不亮不暗”的一点进行测光，这时得到的曝光是比较合理的。&br&&br&&u&ISO&/u&&br&ISO的选择呢，白天环境下一般100或200都可应付，若是夜晚拍摄，ISO应相应提高，具体用多少视光线环境定，不过现在的数码相机ISO设一两千都不成问题的。&br&&br&&u&白平衡&/u&&br&白平衡其实是摄影里面一门比较深的学问，我建议新手用自动白平衡，它的原理可以说一下，白平衡主要影响的是照片的色调以及色温，白平衡值低照片呈冷调，白平衡值高照片呈暖调，大致是这样的，细说下来还有具体环境对应的数值，新手入门就不用管了。&br&&br&&u&曝光补偿&/u&&br&顾名思义是对照片的曝光做一个调整，有时我们需要对照片的曝光进行一个微调，就用这个曝光补偿，通常摄影师们说“白加黑减”，即照片要亮一点就加曝光补偿，要暗一点就减曝光补偿。&br&&blockquote&评论里有朋友指出这种加减的方法是不对的，其实是我自己的土方法，科学的说法是，对白光测光时，照片整体的曝光会降低，所以这时要加曝光补偿；对画面中暗部测光时，照片整体的曝光会过度，这时要减曝光补偿。但依我上面的建议是，新手最好对画面中光线柔和的部分进行测光，即不亮不暗的部分，这种情况下你就可以用我所说的土方法，要亮就加曝光补偿，要暗就减曝光补偿。&/blockquote&&br&新手入门操作讲这些差不多够了吧。&br&&br&&b&5.构图&/b&&br&构图在我看来对新人很重要，对大师不重要。这是一个从无到有，再从有到无的过程。就像功夫一样，小说里的武功中下人士对武功秘籍中的一招一式是很在意的，但是到了武林宗师的水准就有了无招胜有招的说法。说的可能有点玄了，哈哈~&br&&br&首先要明白构图是为了什么，其实也是摄影是为了什么，摄影就是表达！构图亦然，构图就是要最好的表现你的照片里要表现的东西，大师为何能信手拈来构图风格不拘一格？因为照片已然将他要说的表现的淋漓尽致了，所以说找到一种能够淋漓尽致表现你的要表达的就是最好的构图。&br&&br&不过还是要说一下最基本的一些构图方法，都是摄影里说烂了的几种了，功夫中下乘都用得到。这些基本的构图法在我看来都在围绕两个字&平衡&，一张照片是要有平衡感的。&br&&br&九宫格构图&br&对角线构图&br&曲线式构图&br&框架式构图&br&三分式构图&br&向心式构图&br&斜线式构图&br&垂直式构图&br&三角形构图&br&&br&以上，是构图方法论里面被说烂的构图方法。&br&&br&对于新手我的建议是从这些构图方法练习开始，我看很多人拍的照片都“不正”，找不到照片的主体，起码要从照片中有主体开始吧。&br&&br&构图是一个很奇妙的事情，你想象一个物体在你面前，它就处在一个空间里面，你可以从上下左右任何方向去观察它，你可以放大缩小它，他就是你的拍摄对象，你把你的眼睛想象成相机，对它进行上下左右任何方向放大缩小的取景，这样想来是很有趣的。然后在你最喜欢的角度按下快门。&br&&br&以上构图方法没有配图，我自己的照片可能配不全这些规矩。网上一搜一大把。&br&&br&&b&6.色彩&/b&&br&色彩其实也是摄影里面比较深的一个学问，我们经常看那些大师拍的都是黑白照片，逼格挺高的你说是吧。所以了，逼格不够黑白来凑滋道吗？&br&&br&先说黑白，黑白照片也不是为了彰显什么逼格的，在拍摄环境中如果有其它元素比如色彩会影响你照片主体的表达的话，这时黑白照片就是比较好的选择，因为它能去除一些比如色彩的干扰以避免影响照片主体表达。黑白的世界是纯粹的。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/aeda86fb6a08c2c01f9137b_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&450& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic4.zhimg.com/aeda86fb6a08c2c01f9137b_r.jpg&&&/figure&&br&&br&再说照片的色彩，以下图这张风光照片为例，干净亮丽的色彩能让你的照片很快抓取到别人眼球，照片中色彩如果还能形成一种冷暖对比那就更好了。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/6ffaec4d58a66fef30e2867_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic4.zhimg.com/6ffaec4d58a66fef30e2867_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&b&7.后期&/b&&br&我自己后期也是渣，以前听别人说的一句话，挺激进的&br&“数码不后期，就是大傻逼”&br&我觉得他说的还是有道理的&br&后期是你开启摄影世界的另一扇大门啊&br&&br&&b&8.小建议&/b&&br&多看，多看照片，有条件就要多看画册，真的要多看，真的要多看，真的要多看。&br&&br&多拍，拿着相机去拍吧，真的要多拍，真的要多拍，真的要多拍。&br&&br&就先这样吧，后面我再看看要不要补充点什么
曾经作为一名摄影小白，刚拿起相机时也是充满了对摄影世界的好奇，拍照有些时日，但自知仍在摄影世界的门外徘徊，希望下面的能帮到各位。 针对新人大约分以下几点来说吧 1.了解你的相机 2.需要了解的几个常识名词 3.认识相机与光的关系 4.操作 5.构图 6.色彩 …
网易云歌单：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/playlist/12350%3Fuserid%3D& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&music.163.com/playlist/&/span&&span class=&invisible&&12350?userid=&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&应邀建了一个虾米歌单：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.xiami.com/collect/Fsuccess%3D2& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&xiami.com/collect/14362&/span&&span class=&invisible&&2824?success=2&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&其中曲目稍有改动，前半部分都是钢琴曲，后面新加入瓦格纳，布鲁克纳及马勒等人的作品。（所以前后风格会相差很大，做好心理准备…）&br&&br&&b&*顺便安利一下我做的的另一个歌单！&/b&&br&&b&怒斥，怒斥光的消逝——最燃的古典乐&/b&&br&&b&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.xiami.com/collect/Fsuccess%3D2& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&xiami.com/collect/14423&/span&&span class=&invisible&&8045?success=2&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/b&&br&&br&我觉得给人流泪冲动的古典音乐无非两种：&b&一种是用动人的旋律一下子抓住听众的耳朵，一种是娓娓道来地抒发复杂的情感在无意之中把人打动。&/b&前者旋律优美有歌唱性更大众化，后者旋律通常很难唱出来，不会听一次就喜欢上，但往往是后者更能给人更深的震撼和感动。&br&本答案里描述的古典音乐大多数是第二种，往往不太容易欣赏。&br&&br&&b&因为这些曲目中大部分不适合入门听，我决定把欣赏难度按我自己的感觉大致标一下。（可以先从欣赏难度1星的听起）&/b&&br&&br&以下正文&br&===================&br&知乎首答！&br&&br&&b&“Why do we cry when we hear something beautiful? It's because we fear it's too beautiful, too beautiful to last.” ——Michael Tilson Thomas&/b&&br&&br&&br&&b&——“我们为什么会在听音乐时流泪？”&br&——“因为我们恐怕那种美好会稍纵即逝。”&/b&&br&&br&&figure&&img data-rawheight=&1600& src=&https://pic4.zhimg.com/b62ad3a7d949ff53a7fdc23_b.jpg& data-rawwidth=&1249& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1249& data-original=&https://pic4.zhimg.com/b62ad3a7d949ff53a7fdc23_r.jpg&&&/figure&&br&看了大家的回答很受启发，也勾起了不少共鸣。&br&以下介绍几首符合题目要求使人听了有流泪冲动的曲子。（每一首都附有土豆和YouTube两个链接）&br&&br&先从肖邦开始。&br&&b&1）夜曲 Op. 48 No. 1&/b&&br&&b&欣赏难度：2星&/b&&br&&br&最喜欢的一首肖邦夜曲。&br&感觉此曲甚能渲染气氛。从3：40秒开始到结束，三连音营造出一种紧张感，像是孤独地在雷雨夜中行走，雨声淅沥，听完内心都觉得纠结。&br&&a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/MX6uD_jDHqg/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Arthur Rubinstein plays Chopin Nocturne Op48 No1 in C minor&i class=&icon-external&&&/i&&/a&YouTube链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3D-7mntyrW3HU& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&youtube.com/watch?&/span&&span class=&invisible&&v=-7mntyrW3HU&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&&b&2）肖邦第四叙事曲&/b&&br&&b&欣赏难度：3星&/b&&br&&br&觉得比第一叙事曲更感人，也更难欣赏。&br&开头给人一种湖光山色的惬意景象，到2：24气氛逐渐变紧张，之后的十五秒片段写得还是很感人的。从7：40开始，左手的快速跑动配合右手飘逸的旋律让人觉得内心波澜起伏。&br&&a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/w6vNOA9gSkk/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Samson Francois plays Chopin Ballade No4 Op52 in F minor&i class=&icon-external&&&/i&&/a&YouTube链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DyKgX5HNEAFo& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&youtube.com/watch?&/span&&span class=&invisible&&v=yKgX5HNEAFo&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&再说一说李斯特。&br&&b& 3）奥伯曼山谷&/b&&br&&b&欣赏难度：3星&/b&&br&&br&旅行岁月里最钟爱的一首。&br&开头旋律虽然不起眼，但如果从头到尾停下来，会感觉整个故事娓娓道来。尤其从11：14开始一直听完，那种美轮美奂的旋律加震撼感真有可能把人感动哭。&br&&a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/JpZrANpsnHk/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Liszt - Vallee d\&i class=&icon-external&&&/i&&/a& YouTube链接：（从10：00开始听）&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DU95F8I821wY& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&youtube.com/watch?&/span&&span class=&invisible&&v=U95F8I821wY&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&&b&4）b小调奏鸣曲&/b&&br&&b&欣赏难度：4星&/b&&br&&br&三十分钟长的单乐章奏鸣曲让很多人望而却步，无标题让人可以自由发挥想象。&br&第一次听时觉得沉闷无比，听过很多遍后特别喜欢从14：30到16：50那一段（声音调大后效果更佳），如狂风暴雨打在静如平镜的海面上，大海从深处传来自然之力的咆哮。风平浪静之后一段优美至极的旋律浮现，真的很打动人。以前看到过有钢琴家弹这首时把自己感动哭。&br&&a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/fG9HpY057jY/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Vladimir Horowitz plays Liszt Sonata in B minor Rec 1977&i class=&icon-external&&&/i&&/a& YouTube链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DJL_efKcbR2A& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&youtube.com/watch?&/span&&span class=&invisible&&v=JL_efKcbR2A&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&斯克里亚宾&br&&b&5）b小调幻想曲&/b&&br&&b&欣赏难度：3星&/b&&br&&br&这首虽然没有Op. 2 No. 1，Op. 8 No. 12，Op. 42 No. 5这三首出名，但也绝对好听。&br&我觉得很多斯克里亚宾的作品都是这样，经过一大段苦涩混乱的铺垫后冷不丁地冒出一句特催泪的旋律。这首也是如此，从1：30或4：30或6：58开始听，那种感动无法用语言形容，或许只有被苦涩夹杂才能衬出如此之美。&br&&a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/H-DOuhnHdQI/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Heinrich Neuhaus plays Scriabin Fantasie in B minor Op28&i class=&icon-external&&&/i&&/a& YouTube链接（音质比土豆好）：&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DXIWP06GoyqY& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&youtube.com/watch?&/span&&span class=&invisible&&v=XIWP06GoyqY&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&顺便一提，斯克里亚宾的练习曲Op. 8 No. 12有一个罕见的大调版本，比原版更催泪，强烈推荐听听！&br&贴一个YouTube视频：&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DsGvYVy7ZyP4& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&youtube.com/watch?&/span&&span class=&invisible&&v=sGvYVy7ZyP4&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&拉赫玛尼诺夫&br&&b&6）第三钢琴协奏曲&/b&&br&&b&欣赏难度：4星&/b&&br&&br&拉三可以说是听得遍数越多越喜欢，比拉二更耐听。&br&比较喜欢的部分：第一乐章11：50的华彩，视频里是简化版，其实原版更沉重黑暗。华彩之后13：14紧接着一段婉转的长笛，和之前狂暴的钢琴形成极大的反差。第二乐章23：57到25：12是全曲中饱含情感而动人的一段，感觉描写了挣扎，打击，奋斗和胜利，每次听到这里都会起鸡皮疙瘩。之后就是衔接二三乐章那一段，从28：45到29：10非常燃，可以说双手在琴键上飞舞，从低谷到高峰，再被打落低谷，绝地反击，完美地衔接了第三乐章。建议从头到尾完整聆听热血沸腾的第三乐章，跑步时我就脑补这首，特励志。41：06开始慢慢向结尾高潮进发，没见过比这个更辉煌的结尾。如果在音乐会里听现场，感受了之前40分钟的酸甜苦涩和喜怒哀乐，不少人会在结尾流泪。&br&有多少人都是听完现场拉三后发誓这辈子一定要练会。&br&找到一篇写得不错的乐评：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//tieba.baidu.com/p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&拉二与拉三_钢琴吧&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/JsFZsl_R90Q/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&拉赫玛尼诺夫--第三钢琴协奏曲【指挥：梅塔钢琴：霍洛维茨】.&i class=&icon-external&&&/i&&/a& YouTube链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DD5mxU_7BTRA& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&youtube.com/watch?&/span&&span class=&invisible&&v=D5mxU_7BTRA&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&勃拉姆斯&br&&b&7）第一钢琴协奏曲&/b&&br&&b&欣赏难度：3星&/b&&br&&br&6：49或18：25开始往后听两分钟，像是坐在长椅上慵懒地看着夕阳柔和的光晕，感觉心灵都被净化了。总觉得勃拉姆斯的旋律都是集庄严与深沉于一体，很容易触动到听众。&br&&a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/jQuHTyJRsQs/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&勃拉姆斯 D小调第一钢琴协奏曲&i class=&icon-external&&&/i&&/a& YouTube链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DarKoBwtmuX0& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&youtube.com/watch?&/span&&span class=&invisible&&v=arKoBwtmuX0&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&&b&8）第二钢琴协奏曲&/b&&br&&b&欣赏难度：3星&/b&&br&&br&比起第一钢协来说更喜欢这一首，圆号开头极有特点。7：40开始的钢琴独奏霸气附体，苍凉悲壮感扑面而来。极喜欢第三乐章，28：40开始一段大提琴独奏，肃穆悲凉又柔情万种。31：22钢琴如清风一般慢慢地拨云见雾，如沉思，如留恋，如徘徊，如暗流般涌动。&br&&a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/2G2sZJIvpEg/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&勃拉姆斯降B大调第二钢琴协奏曲（齐默尔曼演奏）&i class=&icon-external&&&/i&&/a& YouTube链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3Dy4YqWXmF9Dg& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&youtube.com/watch?&/span&&span class=&invisible&&v=y4YqWXmF9Dg&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&&b&9）钢琴四重奏Op. 60第三乐章&/b&&br&&b&欣赏难度：1星&/b&&br&&br&勃拉姆斯作品中的小清新。比起前面那些以复杂与震撼感动人的曲子来说，这首真的非常非常接地气。基本上第一次听就会喜欢上，我第一次听时就被开头大提琴的旋律吸引住了。1：37小提琴加入时像呼吸一般轻盈。6：25钢琴重复了开头大提琴的旋律，静谧地飘浮在纠缠在一起的低音伴奏上。总而言之，单曲循环很多遍还是觉得这旋律写得绝妙。&br&&a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/qgGqCKNNbMg/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Brahms, Piano Quartet, C Minor, 3rd mvt, Andante, opus 60 (animation version 2)&i class=&icon-external&&&/i&&/a& YouTube链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.youtube.com/watch%3Fv%3DidJHl9rB7Cc& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&youtube.com/watch?&/span&&span class=&invisible&&v=idJHl9rB7Cc&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&舒伯特&br&&b&10）奏鸣曲D. 960&/b&&br&&b&欣赏难度：3星&/b&&br&&br&听舒伯特比较少，这首是我目前最喜欢的。开头给人得印象特别深刻，像是身处一片灰霾之中，四周都暗了下来，2：06时钢琴沉重的敲击后迎来一道曙光，6：50是更强烈的一次打击，如同雷电一般，9：06和2