什么是消防四个能力_百度知道
什么是消防四个能力
防火，在第一时间内采取如下措施，舞厅.1 单位应当按照本标准组织验收.2 社会单位存在重大火灾隐患的；h) 有无违章用火情况，查看处置初期火灾的情况、广播；4，应当立即组织核查.1、圈占等影响使用情况.2.1 社会单位应实行逐级防火检查制度和火灾隐患整改责任制.5公众聚集场所宾馆.5 消防安全重点单位应当进行每日防火巡查.3 员工上岗。3；c) 地下室发生火灾、病房楼；c) 消防设施；f) 灭火和应急疏散预案的内容.1：a) 消防法律法规，具备宣传教育培训能力。2、逃生器材、设施附近的员工利用现场灭火器.2 单位应当购置或制作书籍，有无堵塞、埋压。研究制定整改方案，不会使用常用消防器材:4、休闲场所和互联网上网服务营业场所.3.3 员工发现火灾应当立即呼救、杂志等消防宣传教育培训资料。3，医院，持证上岗、锁闭情况；e) 安全疏散指示标志.2：a) 用火、员工应当认真履行火灾隐患整改责任.1 组织验收人员对社会单位进行检查.3.2.1.1；d) 每个安全出口设置一个安全出口标志。社会单位的消防安全责任人应当督促落实火灾隐患整改措施；b) 电话或火灾报警按钮附近的员工应打“119”电话报警、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力.3 社会单位没有组织开展防火检查，每月至少组织一次防火检查；4.6 没有制定灭火和应急疏散预案的.1。3。高级旅馆、锁闭情况，消防安全管理人应当组织验收、团体，由公安机关消防机构或公安派出所颁发“消防安全四个能力建设验收达标单位”证书；c) 消防器材、水泵接合器有无损坏.1 社会单位员工应当熟悉或掌握下列内容。3；b) 安全出口.3，自动消防设施不能正常工作的。3，掌握火灾防范措施，消防器材的位置和使用方法。3.3、残人员应当优先疏散.3；d) 婴幼儿和老、防火巡查的、建筑面积大于500 m2的公共娱乐场所和建筑面积大于10000 m2的其他公众聚集场所宜配备细水雾灭火装置.4 社会单位消防安全责任人.2 扑救初期火灾能力3.3 人员密集场所员工在火灾发生时应当通过喊话、用电有无违章情况.2、执行消防安全操作规程等情况、消防安全标志完好情况，医院的门诊楼；d) 重点部位人员在岗在位情况、会堂以及公共娱乐场所等、锁闭情况。3；c) 疏散引导组按分工组织引导现场人员疏散.14 对公安机关消防机构责令改正的火灾隐患.3；4，应当立即着手整改，正确、消防安全重点部位的人员在岗在位情况，起火部位现场员工应当于1 min内形成灭火第一战斗力量.1。3.4、疏散通道是否畅通，还应当熟悉本单位灭火力量和扑救初期火灾的组织指挥程序、防静电措施落实情况：a) 二层及以上的楼房发生火灾.4 发生火灾时、紧急事故处理设施是否完好有效：a) 灭火器材、疏散通道是否畅通.4 检查“四个能力”建设档案资料、企业，应经过岗前消防安全培训合格、班后进行本岗位防火检查、防雷、健身休闲功能并向公众开放的室内场所，落实整改措施、报告消防控制室或单位值班人员、场所的工艺装置，在显著位置和每个楼层提示场所的火灾危险性.3 随机设定起火点组织灭火和应急疏散演练.5 单位应当根据自身特点设置以下消防安全标志或图示、疏散通道是否畅通；d) 灭火和应急疏散预案。3.8消防安全管理人社会单位主管消防安全工作的负责人、熟练操作本单位的自动消防设施。3。3。3；b) 每个楼层或房间设置一张疏散指示图.3 有下列情形之一的；g) 消防安全“四个能力”建设需要的其他内容、设施扑救火灾。2；d) 场所有无遗留火种。3，按程序整改并做好记录.9灭火第一战斗力量失火现场社会单位员工在第一时间自发形成的灭火救援力量.6 人员密集场所应在主要出入口设置“消防安全责任告知书”和“消防安全承诺书”，托儿所，及时发现本岗位的火灾隐患。3，消防安全管理人；员工每天班前；4。3；4、防爆。3、专栏.2.3.7 没有定期组织灭火和应急疏散预案演练的：4；d) 报火警；c) 每个消防设施器材设置一个使用方法标牌、器材、器材.1、违章使用电器等违章用电情况；社会单位内设部门负责人应对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施。3 建设要求3，及时发现并消除火灾隐患、消防值班室、整改期限、疏散楼梯、定义.1；4。3，为整改火灾隐患提供经费和组织保障，消防安全管理人和消防工作归口管理职能部门具体负责组织火灾隐患整改工作，及时采取如下措施，按照分级管理的原则向当地公安机关消防机构或公安派出所申请验收.6 社会单位组织开展防火巡查应包括下列内容、放映场所、不懂如何组织火场逃生多于被提问人数20％的，学校的教学楼.2.7消防安全责任人法人单位的法定代表人或非法人单位的主要负责人、饭店；k) 其他消防安全情况；b) 本单位.2 火灾发生后、转岗前、连接松动，幼儿园，进行防火检查。本标准适用于河北省行政区域内社会单位开展消防安全“四个能力”建设、扑救初期火灾能力、消火栓等消防器材、班后防火检查应包括下列内容。3；b) 灭火行动组根据火灾情况利用本单位的消防器材；4，应先通知本层.4公共娱乐场所具有文化娱乐、疏散通道宽度不够、用电有无违章情况.11 消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人接到火灾隐患报告后、酒吧和餐饮场所，消除遗留火种、执行消防安全操作规程等情况每周至少开展一次防火检查、网络等形式开展消防宣传教育培训.1社会单位有固定活动场所且有依法注册名称或其他合法名称的组织.3.7 社会单位应当按照国家工程建设消防技术标准配备消防设施、验收要求等。2、体育场馆。4，确保消防安全；4、防火巡查，发现人应当向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告；e) 现场警戒组阻止无关人员进入火场，积极引导群众采取正确的逃生方法；e) 疏散走道每20 m设置一个疏散指示标志；在岗人员每半年进行一次消防安全教育培训.2。2；d) 安全出口、《火灾接警处警程序》，游艺、二层及地下各层、消火栓等器材、护送受伤人员.2 消防安全“四个能力”建设验收按以下方式进行。3、托儿所.5 消防控制室值班操作人员应当经过专业培训合格.1 检查和整改火灾隐患能力3，及时发现火灾隐患，应先通知着火层及其相邻的上下层，具备火场自救逃生的基本技能、桑拿等娱乐、健身、楼顶等安全地点疏散逃生.2；g) 每个危险场所或部位设置一个警示性标牌；g) 电气线路是否破损，向消防队报警.3 组织引导人员疏散逃生能力3，并将整改情况报告公安机关消防机构。3、使用方法和操作规程。3、营业的.1、集贸市场；e) 本单位安全疏散路线.1 社会单位应当确定专兼职消防宣传教育培训人员.2；b) 消防设施运行；4.4 经公安机关消防机构或公安派出所验收达标的单位、整改责任人和部门.7 员工应履行本岗位消防安全职责、灭火器材的性能、操作程序.2 社会单位消防安全责任人。4 验收4.8 现场灭火和应急疏散演练不符合要求的、技能。3；公众聚集场所在营业期间的防火巡查至少每2 h一次.3火灾隐患可能导致火灾发生或火灾危害增大的各类潜在不安全因素。3。3，悬挂或张贴消防宣传标语，公共展览馆、应急疏散和自救逃生的知识.9 没有开展消防安全知识培训的；c) 安全出口或通道附近的员工负责引导人员疏散，应先通知地下各层及首层、设施的使用方法、礼堂等演出、消防安全标志完好情况，维持火场秩序、报刊。包括影剧院、有关部门、客运车站候车室，保龄球馆，并将验收结果报告消防安全责任人.9 社会单位消防安全责任人对火灾隐患整改负总责、事业单位，营业结束时应当对营业现场进行检查；b) 灭火器、逃生面罩等灭火.4，旅游.4.5 检查社会单位消防安全标志设置情况，并加强整改期间的安全防范.3、消防安全操作规程等、消防安全制度.3、宗教活动场所等、疏散通道位置及逃生路线；4.3：a) 灭火器材配置及完好情况.4 消防安全知识宣传教育培训能力3。3：a) 用火，判定单位消防安全“四个能力”建设不达标、建设要求；4.4 社会单位发现的火灾隐患没有及时整改的。2，向安全出口、不知道本人在预案中的职责任务，具有娱乐功能的夜总会.1.6 消防控制室应当悬挂《消防控制室管理制度》.4 火灾确认后；f) 有无违章使用易燃可燃材料装修情况。包括机关。4.10 发现的火灾隐患应当立即改正；b) 首层发生火灾、民用机场航站楼；f) 消防车通道每50 m设置一处提示性标牌、博物馆的展示厅；b) 安全出口.2消防安全“四个能力”检查和整改火灾隐患能力、消防安全管理人应对本单位落实消防安全制度和消防安全管理措施、销售单位，并防止拥堵踩踏：a) 在醒目位置设置一张单位总平面图、本岗位的火灾危险性和防火措施；i) 消防控制室。3、旱冰场，组织员工形成的灭火救援力量；e) 常闭式防火门是否处于关闭状态，劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍。4。2。3、消防水源情况.10灭火第二战斗力量火灾确认后，应当按照以下顺序通知人员疏散。3、遮挡，熟悉本岗位火灾危险性、病.5 安全出口，掌握避难逃生设施使用方法、避难层（间）。当地公安机关消防机构或公安派出所应当按分级管理的要求组织验收.1 公众聚集场所未依法经过消防安全检查合格擅自投入使用、《消防控制室管理应急程序》和自动消防设施检测登记表。2；4，有无堵塞、客运码头候船厅、防火卷帘下是否堆放物品等情况、储存、数量不足，确定整改措施、食堂和集体宿舍.1.6人员密集场所公众聚集场所.3 消防安全责任人社会单位消防安全“四个能力”建设标准1 范围本标准规定了社会单位消防安全“四个能力”建设的术语.3，室内外消火栓.1。2　术语与定义下列术语和定义适用于本标准，有无堵塞：a) 通讯联络组按照灭火和应急预案要求通知预案涉及的员工赶赴火场，单位应当于3 min内形成灭火第二战斗力量：a) 本单位的消防设施；j) 易燃易爆危险品生产，引导人员疏散的程序和方法，报单位消防安全责任人审批、设施灭火.2.2、养老院.3。3；单位验收合格的、消防安全管理人和员工通过消防安全教育培训应掌握以下内容.3，利用展板.2、图书馆.12 火灾隐患整改责任人和部门应当按照整改方案要求.2 社会单位应定期组织开展防火检查，消除恐慌心理.1、幼儿园夜间防火巡查应不少于两次；4、老化，向火场指挥员报告火灾情况。3，立即按照疏散逃生的基本要领和方法组织引导疏散逃生、录像厅，福利院.4.3；对不能立即改正的.4 社会单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容，员工应当迅速判明危险地点和安全地点、扑救初期火灾，社会单位按照灭火和应急疏散预案，公共图书馆的阅览室、弱、商场；c) 初期火灾的处置程序和扑救初期火灾基本方法、电视、卡拉OK厅等歌舞娱乐场所；d) 安全救护组负责协助抢救，将火场指挥员的指令下达有关员工.1 社会单位消防安全责任人、《消防控制室值班人员职责》、记录情况；c) 消防器材。消防宣传教育培训人员应当经过专业培训，安全出口。2，遵守消防安全制度和消防安全操作规程、应急照明设置及完好情况.3.8 员工班前、消防安全管理人和员工应当熟悉本单位疏散逃生路线以及引导人员疏散程序，有无私拉乱接电线。2.1内容外，其他单位应对消防安全重点部位每日至少进行一次防火巡查、寄宿制的学校.13 火灾隐患整改完毕后、消防安全管理人除应当掌握本标准3；c) 消防车通道.2。2；公众聚集场所.1、游乐场所、音乐茶座.10 随机抽查不少于10％的员工提问、不知道如何扑救初期火灾、广播等方式稳定火场人员情绪，养老院、个体工商户及其他组织.2 对社会单位员工进行提问
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检查消除火灾隐患能力，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早、小火灭得了”组织人员疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”消防宣传教育培训能力，切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”
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（4）有消防安全知识宣传教育培训能力1楼的照本抄的！（3）有组织引导人员疏散逃生能力！（1）有检查和整改火灾隐患能力！（2）有扑救初期火灾能力！3楼为你正确解答！2楼的乱讲。这才是简单明了
很简单。。四个能力指的是会报警、会自救、会逃生、会扑灭初起火灾。
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消防安全“四个能力建设”工作汇报材料
消防安全“四个能力建设”工作汇报材料
作者/编辑：工作汇报
加强消防“四个能力”建设&
创建平安和谐
――淄川区消防“四个能力建设”
淄川区实验小学始建于1949年，1999年由原来的城里大街迁到现在的校址，并更名为淄川实验小学，。占地
44473平方米(包括体育场），建筑面积13477平方米。现有39个班，2135名学生，教职工120人。
经过近几年的基础设施建设，办学条件明显改善。现有教学楼两幢，办公楼、科技实验楼、学生公寓楼各一幢，并配有集武术舞蹈馆及食堂餐厅的综合楼一幢。有两个多功厅和两个的微机室，各种功能室齐全，达到了省级规范化学校标准。
学校着眼素质教育的新要求，结合时代对创新人才的需求，确定了“为了每个学生的发展，为学生的终生发展打好基础”的办学理念，确立了“打造人文校园、营造书香校园、创建校园、构建和谐校园”的办学目标和“诚于做人、乐于求知、善于、勇于创新”的培养目标，文化塑校、强校、科研兴校、师资凝校、质量立校，以大气涵养大器，以精细打造精品，以创新成就创造，以乐教促进善教，以高效实现长效。近年来，先后荣获全国新课程师资工作、全国深化素质教育典型学校、全国少年科学体验示范学校、省规范化学校、山东省教学示范校、山东省校本培训示范学校、山东省素质教育先进单位、山东省依法治校示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省示范学校、山东省心理教育单位、山东省少年科科普教育实验基地学校、淄博市首批文化名校、淄博市首批基本现代化学校等多项荣誉，得到了各级和各界的高度。
安全生产是国家发展的基本要求，学校安全教育是学生的必要条件，而消防安全工作是学校安全工作的重要内容。今年以来，我校开展构筑消防安全“防火墙”工程，提高单位“四个能力”建设工作。使全校的消防意识有了普遍提高，消防安全防范和逃生自救的能力进一步增强。由于重视到位，学校多年来未发生任何消防事故，为师生创造了良好的教育教学环境。现将我校的消防安全“四个能力建设”工作向各位领导作简要汇报如下。
一、建立健全组织，明确工作职责，实现消防组织制度规范化。
在消防安全“四个能力”建设方面，学校高度重视，把消防安全列入了、工作和重要议事日程，成立了以校长为组长、分管校长为副组长，其他领导干部为成员的消防安全委员会和消防安全创建领导小组，并把原有的“义务消防队”改为“消防队”形成了一把手亲自抓，分管领导重点抓，安全管理具体抓，政教处、教导处、总务处等职能处室辅助抓，职责明确、配合协调的联动格局。确保了消防安全创建工作的开展和落实。
制定完善了各项消防安全制度，建立健全消防安全工作档案，完善消防标识化管理；出台了“消防安全组织机构”“消防安全教育培训制度”、“消防控制室值班制度”、“消防安全书”“消防安全告知书”“火灾应急预案”；层层签订“消防安全书”、明确消防安全责任人，落实教职员工消防责任；学校还规定“定期召开消防安全”，及时反馈学校消防安全工作中出现的问题，并做出及时处理，《》()。
学校对消防安全创建工作实行了分级、分部管理，分别与各处室、年级、级部、、任课教师及其他岗位负责人签订了消防安全创建目标责任书，实行了创建工作末位警示制，评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保了消防安全创建活动的健康、有序开展。
二、加强检查加大投入，及时更换维护消防器材，为学校的消防安全提供可靠的物质保证。
我校作为消防安全重点单位，我们严格按照消防部门的要求配齐配全必要的消防设施、消防设备。今年，我们在学校财政较为紧张的情况下仍旧对消防设施方面进行了大量的投入，检修、更新灭火器53个；检修消防栓17个，其中室外消防栓1个；新增应急灯10个；新增疏散标志20个……
三、全面落实消防安全“防火墙”工程，努力提高学校的“四个能力”建设工作。
（一）提高检查和消除火灾隐患的能力，切实做到“消防安全，火灾隐患自除”
我校制定了“消防安全自查要点”定期开展防火检查，并详细填写巡查记录，对学校安全的重点区域进行每日防火巡查，并保证2小时至少巡查一次；对教室、实验室、图书馆、办公楼、公寓楼增加夜间防火巡查；对食堂操作间、仓库、微机室、配电室等重点部位进行警示化管理；对检查发现的火灾隐患立即消除，不能立即消除的要制定，明确整改措施，落实整改资金，限时消除隐患，在源头上控制和消除火灾隐患。
（二）提高组织扑救初期火灾的能力，切实做到“火情发现早，小火灭得了”
今年起学校专门成立了由学校安全管理办公室牵头的“灭火应急小分队”主要负责日常巡查，通道及安全出口的畅通，消防器材的摆放位置。小分队做到认真巡逻不留死角，发现隐患立即整改。小分队还要结合学校实际，制定灭火和应急疏散预案，并每月定期组织演练，确保一旦发生火情消防应急小分队巡查人员能迅速（30秒内）形成第一灭火力量，分别进行火灾确认、报警、使用消防器材进行初期扑救、组织学生有序疏散。小分队发出火灾信号后全体教师迅速转为消防人员和救生人员，能按照分工迅速到位及时处置，一分钟内形成第二梯队。我校控制室有四员参加了淄博市消防大队组织的消防培训并取得合格证书，通过培训，使消防控制室人员更加熟悉消防设施、设备，并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和。同时，为保证消防设施、设备的正常运行，学校总务处设专人负责消防设施、设备的正常运行及保养维护，确保消防设施、设备完好正常。学校每年还聘请的消防检测对所有的消防设施、设备进行检测、检修，确保一旦发生火情，各项设备能顺利运行，切实做到“发现早，灭得了”
（三）提高组织人员疏散逃生的能力，切实做到“能火场逃生自救，会引导人员疏散”
为了确保校园安全，我们每月进行疏散逃生演练和灭火训练，不断提高广大师生的消防意识，增强大家的责任感和法制观念，使大家自觉地遵守安全制度和操作规程，形成人人关心防火、人人重视防火、自觉做好消防工作的局面，并将培训和疏散演练纳入日常，使大家普遍掌握火场逃生自救基本技能，确保一旦发生火灾，能够及时组织学生安全疏散，当火灾来临时教师要迅速转变角色，人人都是消防员、人人都是救生员，教师要能正确引导学生安全有序的进入安全地带，在确保全体学生安全转移后才能离开火灾现场，最后撤离火灾现场的是灭火小分队和领导干部。
为提高广大教职员工疏散逃生的专业性，我校特邀请区消防大队乔磊然大队长和黄助理对我们进行了必要的技术指导、培训。
（四）提高消防宣传教育培训的能力，切实做到“消防设施标识化，消防常识普及化”
我们十分注重对师生的消防宣传培训教育，通过各种形式进行消防安全宣传。
一是通过学校消防安全创建领导小组坚持召开消防安全工作例会，强化安全意识，明确安全责任，问题，措施，布置工作。
二是通过全体教师大会聘请专业讲师进行讲座，树立大家的消防意识，提高疏散逃生的应急能力。定期组织全体教职员工“四个能力”的相关内容，达到“四懂四会”要求，即（四懂）懂本岗位的火灾危险性，懂预防火灾的措施，懂扑救火灾的方法，懂逃生的方法；（四会）会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。
三是通过主题班队会，使学生掌握基本消防安全知识。同时利用、橱窗、黑板报、等形式对学生进行消防安全教育增强消防安全意识，提高逃生自救能力。
四是组织师生利用“119”全国消防日等重要的搞消防演练、社会、走向街头或进行义务消防宣传等活动，大力宣传普及消防知识。
另外，我们还在每层楼口安装了应急灯，设置了安全出口逃生标志，每层消防设施器材如消火栓、灭火器等部位都张贴了醒目的标识。我们用这种贴图、温馨提示等形式营造一种氛围，以提高全体师生的消防安全意识。
各位领导，消防安全工作是一项长期而重要的任务，事关师生的和财产安全。我们决心以科学发展观为指导，认真贯彻“预防为主，防消结合”的方针，全面落实各级消防工作，加强日常消防工作管理，以常备火灾之心，常抓工作不懈，切实做到防患于未然。我们坚信，在各级领导的大力支持下，在各兄弟单位的竭诚下，我校的消防安全工作一定会做的更好，为全区、全市的平安建设做出更大的贡献。
淄川区实验小学
　　〔消防安全“四个能力建设”工作汇报材料〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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消防四个能力
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消防四个能力，是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的四个能力。
消防四个能力
规范社会单位的行为
消防四个能力　　“四个能力”是公安部构筑“防火墙”工 程提出的，即： 　　1.提高社会单位检查 消除的能力； 　　2.提高社会单位组织 扑救初起火灾的能力； 　　3.提高社会单位组织人员 疏散 的能力； 　　4.提高社 会单位消防 宣传教育培训的能力。
消防防火墙
　　政府四个责任、消防部门四个程度、社区农村四个基础、社会单位四个。 　　为规范社会单位的行为；建立自查、火灾隐患自除、消防责任自负的自我管理与；达到防止火灾发生、减少火灾危害，保障人身和财产安全的目标；社会单位必须要有“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散能力和消防宣传教育培训能力”，社会单位消防安全要“自理”。
单位应履行的职责
　　建立、防火检查制度，确定巡查、检查的人员、内容、部位和； 　　建立隐患判定整改制度，发现火灾隐患立即改正，不能立即改正的，逐级报告； 　　配置、，确保其完好有效，员工应掌握使用方法并能熟练操作，并根据火灾性，制订有针对性的和应急疏散预案； 　　员工熟悉单位、疏散通道、，掌握疏散、技能，火灾发生时，通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确；通过张贴图画、刊物、视频、网络、举办消防文化活动等多种形式对公众宣传防火、、应急逃生等常识，每半年至少组织一次对全体员工的消防知识
检查和消除隐患能力
消防队员进行原地着装训练　　单位应建立防火检查、巡查队伍 　　单位应制定制度 　　单位、每月至少组织一次防火检查 　　单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录 　　部门负责人每周至少开展一次防火检查 　　员工每天班前、班后进行岗位防火检查 　　做到“ 十查十禁” 　　一查设施器材 禁损坏挪用 　　二查通道出口 闭堵塞 　　三查照明指示 禁遮挡损坏 　　四查 禁易燃可燃 　　五查电器线路 禁私搭乱接 　　六查用电设备 禁违章使用 　　七查吸烟用火 禁擅用明火 　　八查场所人员 禁 　　九查物品存放 禁违规存储 　　十查人员住宿 禁三合一体
扑救初期火灾能力
　　单位应建立两支队伍（第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍） 　　发现后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量 　　掌握“三”原则： 　　距起火点近的员工负责利用和室内消火栓灭火 　　距电话或火灾点近的员工负责报警 　　距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散 　　火灾确认后，单位3分钟内形成灭火第二战斗力量 　　通讯联络组——通知员工赶赴火场，报警、保障火场通讯联络 　　组——利用单位设备灭火 　　疏散引导组——组织引导现场人员有序疏散 　　安全维护组——抢救护送受伤人员 　　现场警戒组——维持火场秩序
引导人员疏散逃生能力
　　消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“ 四熟悉”： 　　熟悉单位疏散路线 　　熟悉引导人员疏散 　　熟悉遇难逃生设施使用方法 　　熟悉火场逃生基本知识 　　火场逃生“十要诀” 　　第一诀：熟悉环境 牢记出口 　　：保持镇静 迅速疏散 　　：正确引导 有序疏散 　　第四诀：不入险地 不恋财物 　　第五诀：简易防护 蒙鼻匍匐 　　第六诀：善用通道 莫入电梯 　　第七诀：火已及身 切勿惊恐 　　第八诀：避难场所 固守待援 　　第九诀：发出信号 请求救援 　　第十诀：缓降逃生 自救
宣传教育培训能力
　　安全责任人、和员工要做到“ 六掌握” 　　掌握消防和 　　掌握单位、岗位急险性和防火措施 　　掌握、灭火及疏散逃生技能 　　掌握疏散及引导疏散的
　　掌握应急疏散预案内容及操作程序 　　上岗、转岗均应经岗位培训合格 　　在岗人员每年进行一次消防安全教育培训
　　新上岗员工进行上岗前的培训等。　　消防部门或派出所通过随机对员工进行消防知识考试和、操作技能考核；设定起火点组织和应急疏散演练，查看处置初起的情况；检查单位、设施管理及设置情况；检查档案资料、记录等形式进行考核。符合标准规定的为消防安全“四个能力”建设达标单位。而存在未依法取得消防行政许可、备案，擅自投入使用、营业的；存在未整改的；未按规定设置安全疏散设施和标识的；未按要求进行灭火和应急疏散演练的；未按要求组织开展防火检查、的，发现火灾隐患不整改的；员工消防知识考试和消防设施、器材操作技能考核不通过的等情形，被判定为不达标。　　单位的消防安全四个能力是和谐社会的消防基本要求，是每个人进入社会基本的工作能力。
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