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数学纸牌游戏
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你可能喜欢知识点梳理
【列解应用题的一般步骤】第一步:审题,弄清题意.找出等量关系;第二步:设两个未知数.用&x&、&y&表示所求的数量或有关的未知量;第三步:根据题中等量关系,列出;第四步:解方程,求出未知数的值;第五步:检查结果是否符合题意并写出答语
常见的应用题型
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“电脑中有一种游戏--蜘蛛纸牌,开始游戏前有500分的基本分,...”,相似的试题还有:
在学校组织的游艺晚会上,掷飞标游艺区游戏规则如下:如图掷到A区和B区的得分不同,A区为小圆内部分,B区为大圆内小圆外的部分(掷中一次记一个点).现统计小华、小芳和小明掷中与得分情况如下:
小华:77分
小明:______分(1)求掷中A区、B区一次各得多少分?(2)依此方法计算小明的得分为多少分?
电脑中有一种游戏-“蜘蛛”,开始游戏前有500分的基本分,游戏规则如下:①每操作一次减x分②每完成一列加y分小明在一次玩这种“蜘蛛”游戏时,随手用表格记录了2个时段电脑显示:
102(1)通过列方程组,求x、y的值?(2)如果小明最终此游戏(即完成8列)的分数是1182,问他一共操作多少次?
“六一”儿童节有一投球入盆的游戏,深受同学们的喜爱;游戏规则如下:如图所示,在一大盆里放一小茶盅(叫幸运区),投到小茶盅(幸运区)和小茶盅外大盆内(环形区)分别得不同的分数,投到大盆外不得分;每人各投6个球,总得分不低于60分得奖券一张.现统计小刚、小明、小红三人的得分情况如图所示:(1)每投中“幸运区”和“环形区”一次,分别得多少分?(2)根据这种得分规则,小红能否得到一张奖券?请说明理由﹒让孩子爱上数学的扑克游戏((新加坡)阿德里安)【电子书籍下载 epub txt pdf doc 】
书籍作者:
(新加坡)阿德里安
书籍出版:
哈尔滨出版社
书籍页数:
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让孩子爱上数学的扑克游戏《让孩子爱上数学的扑克游戏》是一部针对学龄前后的孩子讲解扑克游戏的趣味图书。详细地讲解了18种扑克游戏,让小朋友享受游戏乐趣的同时,轻松愉快地学到数学知识。通过这些游戏,孩子们能轻松学会认识图案、颜色、形状、数字顺序和多种性能,掌握大于和小于的概念、加减运算和简单的乘除运算。《让孩子爱上数学的扑克游戏》最大的特点是,不是通过课程式教学枯燥地讲解数学知识,而是通过各种有趣的扑克游戏来让孩子领悟数学知识。本书还收录了风靡世界的三个著名游戏:&啪嗒&游戏、&简单金拉米&游戏、&你是国王还是小丑&游戏,另外,还有两个&生日碰巧同一天&的经典概率案例。  孩子不知不觉痴迷上数学,却不知道自己在做数学题,你信吗?
  一部能让儿童痴迷数学的奇书,18个风靡欧美家庭的扑克游戏。
  为了让孩子不再害怕数学,转为热爱数学,和孩子一起来享受扑克游戏中的数学乐趣吧!
  新浪、搜狐、腾讯联袂推荐。
  如何让自己的孩子喜欢数学、热爱数学?
  寓教于乐是最好的方式。只要有机会,就应该在和孩子玩乐时教他新知识。不要把这么重要的方法委托给老师,尤其是教数学这种较难的科目。因为可供老师支配的时间和资源都很有限,老师常常要同时面对能力不同的几十个孩子。
  学完《让孩子爱上数学的扑克游戏》中的18个游戏之后,孩子就等于完成了一次横穿数学王国的妙趣横生的旅行。他学会了辨认图形的基本技能和加减乘除的算术技能;他也理解了数学中诸如符号、逻辑、推理、集合、概率及简单代数等基本概念:而且很可能,他已经成为班级甚至学校里的&数学专家&。他的自信心和自我形象会大大提升,这有助于他在教育、社会及情感等方面的发展。
  一个智力平常的小孩,6岁就会加减乘除,并会简单的逻辑推理,你相信吗?《让孩子爱上数学的扑克游戏》作者常常陪孙女玩扑克游戏,孙女丽贝卡因此三四岁就喜欢数学了。她可以连续几个小时做数学心算和笔算加法,甚至喊她吃饭或睡觉,她都不理不睬。在上小学一年级之前,她已经做了大量的数学题,却没有意识到自己一直是在学数学,她认为自己是在做游戏。这是一位舐犊情深的老人,将自己多年经验慷慨分享给读者的爱心之作!
  和孩子一起玩本书中的游戏吧,你在尽慵享受天伦之乐的同时,还会惊讶于孩子对数学的痴迷程度以及领悟数学的惊人进步。概率计算有误,有一张K的概率与两张都没K 的概率和应为1。所以上述答案不对
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红方胜的概率为40%
蓝方胜的概率为60%
其实可以这么算, 数字不大嘛,可以数出来嘛,设,两张k分别为x、y ,其余四张组合的机会共有6次, 全部六张组合...
1--13当中有6个偶数,7个奇数,6个质数,比5大的数有8个
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(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
id: '2081942',
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size: '1000,60',
display: 'inlay-fix'选出点数为1、2的扑克牌各3张,反扣在桌面上.游戏规则:①每次摸3张牌,记下3张牌上点数的和,然后放回去,另一个人再摸,2人摸牌次数相同.②3张牌上点数的和大于4,一方得1分;否则,另一方就得1分.③积分高者赢.这个游戏规则公平吗?为什么?试说明理由.【考点】.【专题】可能性.【分析】6张牌,分别是1、1、1、2、2、2;则摸出3张牌的点数之和有:1+1+1=3;2+2+2=6、1+1+2=4、1+2+2=5,一共有4种不同的情况,其中,和大于4的有2种情况,不大于4的也有2种情况;所以双方赢的可能性都是,所以这个游戏规则是公平的.【解答】解:根据题干分析可得:摸出3张牌的点数之和有:1+1+1=3;2+2+2=6、1+1+2=4、1+2+2=5,一共有4种不同的情况,其中,和大于4的有2种情况,不大于4的也有2种情况;所以双方赢的可能性都是2÷4=,所以这个游戏规则是公平的.【点评】本题考查了游戏的公平性:先利用求一个数是另一个数的几分之几,求出各事件的可能性,由此判断游戏的公平性.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:pyl123老师 难度:0.45真题:1组卷:2
解析质量好中差
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