读第三军团读书笔记有感

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-09-20 12:56 标签： 第三军团张之路
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伸张正义的呼声--读第三军团有感
伸张正义的呼声--读第三军团有感
在愉快的寒假里,我读了一本&&第三军团&&的书，看到了这些高中生对着复杂的社会现象自愿组成一支惩恶扬善的勇敢队伍，谱写了浩然正气的凯歌。
这个&第三军团&每有行动，必留一纸卡片，署名&第三军团&，除警告性的留言，必有七言四句：七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正气在，路见不平有须眉。这就是他们的誓言，他们的宣言！他们总是这样说的，也是这样做的。
他们是这样想的，敢于同违法乱纪的行为作斗争，在凶残的坏人面前毫无畏惧，不考虑个人得失，不为名不为利，留下的是&第三军团&这个称号，他们的行动让一切邪恶者心惊胆战，让群众欢呼称赞。因此，&第三军团&是时代的楷模。
我们要学习他们在当前发展经济的情况下，给违法乱纪、躲躲闪闪的人迎头一击，对自私自利、怕得罪于人的人一个深刻的教训。我们要学习&第三军团&除恶扬善的精神，提倡团结友爱、见义勇为，关心社会上一切需要爱护的人，让这些危害社会的人像老鼠过街那样人人喊打。这样我们的就更安全更和谐。
所以，我呼吁：我们要唤起正义，把正义发扬光大！
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读《第三军团》有感 （一）
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读《第三军团》有感 （一）
应试教育的不足
&&&&&& 一气读完了儿子推荐的图书《第三军团》，掩卷沉思，不禁泪流满面。这本张之路老师的小说写的是一所普通高中所发生的故事。与社会息息相关，处于城乡结合部的这所高中，是一个社会的缩影，通过这所学校所发生的校长、老师、学生之间的事情，以及与社会千丝万缕的联系，从一些方面反映了我们教育中的问题，特别是应试教育环境下，由于学校拼命抓教学成绩导致学生在成长道路上产生的形形色色的问题。值得我们每一名教育工作者深思，虽然，素质教育提了很多年，但目前对考试成绩的追求仍然是制约我们教育发展的一大问题，也是影响学生发展的一大问题。
&&&&&& 《第三军团》这本书就是讲述了应试教育条件下，在高考指挥棒的牵引下，学校、教师把提高教学成绩，追求高升学率作为学校、教师工作的重心，一切为成绩让道，从而忽视了教育的育人本质，放松了学生的思想教育或者让思想教育变得苍白无力，使学生把追求高分作为自己高中生活的唯一。导致学生的分化，一部分学生变成了考试的机器，为考试而考试，视分数为生命；一部分学生破罐子破摔，既然没有好分数，自己就是差学生，就放弃了自己，对自己失去信心，成为学校中屡次违纪甚至走向犯罪的学生；一部分学生则坚持信仰，不断发展自己，不断丰富自己，健康成长的学生。这三类学生构成了学校学生的主体，第一类和第二类是应试教育的牺牲品。只抓成绩的教育使学校失去了应有的育人功能，变成了生产商品的工厂，记得一位专家曾说过，追求分数的管理最好管，实施流水线工厂管理模式就行。而我们的学校教育的本质是育人，让学生学会做人，树立自己正确的价值观和世界观，才能在将来有所作为，才不会被社会所淘汰。
因此，让学生学会做人，树立自己的人生信仰，不断地探索新知，学会生存，增强自己生存的本领，就像书中所推崇的“第三军团”一样的学生，才是我们社会的希望，才能成为社会的栋梁，担当起社会发展的重任。这些，是应试教育无法给予的。
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读《第三军团》有感
小故事网 时间: 作文字数: 500字
《第三军团》这一本书，是我获奖书中其中的一本。当我一听到&第三军团&这个有趣地名字时，就不禁要拿起这本书手不释卷地看着。
&&& 这本书中主要讲了辅民中学，高中的一群血性男儿为了打击当时社会上的流氓痞子与奸商坏蛋，组织了一个叫&第三军团&的团伙。第三军团每次要警告某一个坏人，都要留一张卡片，和让我记忆深刻的一首诗：
&&& 七尺男儿不为民
&&& 愧对父母枉为人
&&& 世间自有正气在
&&& 路见不平有须眉
&&& 这是，他们的宣誓，表示就要这样做。在一次公共汽车的&遭遇战&中可以表现第三军团的人，面对眼前手拿尖刀的小流氓毫不畏惧。表现了这些第三军团的人临危不惧的精神。《第三军团》中有冷漠而少言寡语的骆强、知恩图报的陆文虎、坚毅的鲁湘舟、温文尔雅的常振家、才华横溢的刘天人&&&&&&第三军团写的很有传奇性。一开始，就是讲顾永泰担任校长先来个&杀鸡给猴看&废除了孙秀敏的班主任职位后，从小痞子郭大伟的书包中找出了第三军团对他的警告信。于是，顾永泰就让大学毕业的华晓到高二（5）班当学生做&间谍&，侦察出&第三军团&。最后，因为骆强5人抓住那个心中只想着权的甄宏，把甄宏的钱烧完，撕毁他的护照。这一举一动被顾永泰看到了。顾永泰没有惩罚他们，而是对公安局的于科长慷慨激昂，痛斥像甄宏这种人。
&&& 《第三军团》这本书的魅力，是在于能联系到实际，人物写的有血有肉，就好像真的发生过这种事，真的有这个人一样。这一点，让我对作者张之路十分佩服。这也正是这本书的魅力之处。
&&&&&&& 读了《第三军团》这本书让我进一步的掌握了又一个写作好方法！
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你们的爱会远航――读《第三军团》有感
你们的爱会远航――读《第三军团》有感
她的爱无私，她的爱光荣，她的爱默默无闻&&犹如稍纵即逝的电光，照亮了人们内心中的芸芸众生，她就是孙秀敏。
几天我看了一本由张之路著作的书，名叫《第三军团》。这本是切入了一个你我共同面对的五彩缤纷的世界，也切入了当代中学生共有的隐秘的内心世界，以假设性很强的情节设计，谱写了一曲当代青少年的正气之歌和理想之歌。
《第三军团》里活跃着一群朝气蓬勃、富有侠义情长的当代青少年：冷峻而少言寡语德骆强；知恩图报的陆文虎；孤身奋战、勇战歹徒的鲁湘舟；温文尔雅的常振家；爱憎分明的刘天人；&疯丫头&杨三窘&&其中我最喜欢书中着墨不多却令人钦佩的孙秀敏老师&&
她是一个被命运捉弄却又很要强的女人，&没有别的要求，只求她干完一件事，别人说个&好&字，就什么都有了&。她长着小刀子一样婆婆的嘴，一样热情而善良的心肠，明明是做了好事，却不会说好话；明明是付出了代价，却一字不说。这种不随俗流、不合时宜的个性，也就为她坎坷的遭遇埋下伏笔。
校长顾永泰一上任，就杀鸡给猴看了，先撤了孙秀敏老师班主任的职位，尽管如此，她并不沮丧，依然任劳任怨地去好分内做甚至是非分内的事。原本是因为追查&第三军团&蛛丝马迹而设立的&郝老师电话&，居然为她提供了一个播撒爱的种子的园地：她从青少年心理和身体的角度，拨开了一个男孩子心灵上的迷雾；她挽救了在中绝望的女生宋小雪，自己却倒在爱的祭坛上了&&
多伟大的人啊，她锲而不舍地在本职岗位上默默耕耘、收获，为他人着想，热情、善良的心肠不求任何回报，这让我想起了他们&&
在社会上有这么一群人，总是神出鬼没。一会儿出现在医院；一会儿出现在贫困地区；一会儿出现在灾区；一会儿出现在希望小学；一会儿出现在&&然而他们干着同样的事情&&为人民服务，用热情、善良的心对待每一个有困难的人。他们就是志愿者！
一次偶然的机会，我和妈妈在步行街见到一群志愿者，他们正在为一个患有白血病的女孩筹款。他们穿着同样的衣服，有着同样的心愿&&为人民服务。只见他们拿着一个捐款箱让路人捐款，他们耐心地向路人诉说着，有些人不愿意捐款但他们不强求也不灰心，仍然继续这个捐款活动。想起这一幕，我陷入了久久地沉思中：这些志愿者们就和《第三军团》中的孙秀敏一样有着热情而又善良的心肠，为他人着想，这就是爱的无私，爱的奉献，爱的默默无闻！
这样的好，这样的爱，值得我们去欣赏、去学习。让这样的爱去远航吧，让这样的爱克服风雨中一切的困难，当风雨过后迎接的将是美丽的彩虹，让这样的爱撒满人间吧&&
你们的爱会远航！
评语：本文题目新颖，具有真情实感。开头运用了题记的写法，介绍了孙秀敏,也可看出作者的文笔不错，然后从《第三军团》中的一群朝气蓬勃的青少年入手介绍，形容词用的巧妙、恰当，从中点明了孙秀敏老师令人钦佩的原因，介绍了孙秀敏的事迹，体现出了孙秀敏的品德，并联想到了自己亲眼所见的社会中的志愿者，体现出人物共同拥有的爱心，呼吁人们献出爱心。结尾表达明了有力，点名了中心，并和题目相照应，着实不错。
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