各种集体小游戏大全游戏冬天敲小鼓的目标

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-09-11 05:06 标签： 适合集体玩的小游戏
敲小鼓_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用2下载券
想免费下载本文？
你可能喜欢大班听说游戏教案：小花鼓
　　活动目标：
　　1.学说绕口令，在游戏中练习发音&花、画、鼓、布、虎、补&。
　　2.通过教师快速、慢速的示范和图片提供的线索，记忆儿歌内容。
　　3.在越说越快的游戏过程中，感受绕口令的趣味性。
　　活动准备
　　1.图片若干张：鼓的图片四张，布的图片两张，老虎的图片两张。
　　2.小鼓一个，鼓槌一把。
　　3.幼儿用书、磁带/CD。
　　活动过程1.教师引导幼儿倾听绕口令。
　　（1）教师出示一张小花鼓的图片，问：见天，我来说一歌有关小花鼓的绕口令，你们一起听听说了些什么呢？
　　（2）教师：你们听见绕口令里说了什么呢？
　　2.教师用图画和&x&间隔的方法呈现绕口令。
　　（1）教师：你们说说自己听见了什么，我就记下什么哦。（出现&虎、鼓、布、&的地方，教师贴上相应的图片，其余的地方教师用&x&的方法记录，一个字记录一个&x&。）
　　（２）教师：好像大家还没有听全呀，我们再听一听吧！（教师重复绕口令，直到幼儿可以将其全部说出来。）
　　３．引导幼儿观察图片。
　　（１）教师：黑板上哪些图是一样的？（认读&虎、鼓、布。）
　　（２）教师：图上有几个&鼓&啊？有几个&虎&呢？有几块&布&呢？
　　（３）教师：这些&ｘ&表示什么意识？（一个&ｘ&表示一个字。）
　　４．教师边指图，边慢速念绕口令。
　　教师：请大家边看图边听我念绕口令。
　　５．带领幼儿一边看图，一边轻声跟念。
　　教师：现在，我们一起看着图，把这个有意识的绕口令一念吧。（教师和幼儿共同念两遍左右，注意幼儿&花、画、虎、布、补&的发音，要及时纠正并带领跟念。）
　　６．教师逐步加快指图的速度，幼儿快速跟念。
　　教师：我指的速度要快一点了，看看谁能念清楚，念完。
　　（教师与幼儿共同念２～３遍，速度逐渐加快。）
　　７．幼儿脱了图画念绕口令。（１）幼儿自己记忆图片，说绕口令。
　　教师：现在，图片没有了，请你们自己念，看谁能念得又快又好。（幼儿念一遍）
　　（２）教师和幼儿比赛念绕口令。
　　教师：我和你们比赛，看谁先念完。（比赛１～２遍）
　　８．教师敲鼓，幼儿听节奏、速度的变化念绕口令。
　　教师：现在我来敲小鼓，请你们跟着我的节奏念绕口令，看谁能念得喝我的小鼓一样快。（共念两遍，第一遍教师的节奏和平常速度一样，第二遍速度悄悄加快。）
《大班听说游戏教案：小花鼓》摘要：教师贴上相应的图片，其余的地方教师用x的方法记录，一个字记录一个x。 ２教师：好像大家还没有听全呀，我们再听一听吧！教师重复绕口令，直到幼儿可以将其全部说出来。 ３．引导幼儿观察图片。 １教师：黑板上哪些...： ◇
&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?
　|　
　|　
　|　
　|　
　|　
Copyright &
All Rights Reserved 版权所有　
联系我们（9:00－17:00）
电话：010-手指游戏_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
||文档简介
总评分3.8|
&&丰​富​幼​儿​园​手​指​游​戏
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩2页未读，继续阅读
你可能喜欢手指游戏_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩10页未读，继续阅读
你可能喜欢节奏游戏教案_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
节奏游戏教案
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩8页未读，继续阅读
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 适合集体玩的小游戏 的文章

 

随机推荐