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推荐一款适合众人一起玩的游戏吧……
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玩PK游戏啊,刺激又有气氛又能玩很久!国内经典的网游《征服OL》啊,里面有各式的PK赛,可以组团对打也可以相互单挑,非常爽!!!我最近都在玩,强烈推荐哟!
房屋撤除荒废九年后房主还拥有使用权
你好,如果你是游戏机(PSP.PSY.BXS.PS1,2,3)射击的话。有使命召唤,战地,战争机器。赛车的话。有极品飞车,都市激情。策略的话。三国志(比较出名的了)动做的话。铁拳,街头霸拳。以上游戏只要开WIFI或WII都可以大家一起玩。如果你是电脑的话。射击类的话。CF,CS,战地之王,逆战(很多)赛车的话。QQ飞车.跑跑丁车。策略的话。星际争霸,魔兽世界。打了半天了,我该回答的都回答了,请giuisoahiavy接纳,如果不接纳的话,你对不起你妈,你对不起你爸,你对不起你妹,你对不起你姐,你对不起你弟,你对不起你哥,更对不起我我!
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玩了这么多年，忽然发现不是游戏不好玩，而是没有一起玩游戏的人
以前电脑贵 能买起电脑的都是富裕人家一群小孩子只能成群结队的去网吧第一次接触的网游是石器时代 没有深玩 那时候都是蹲在电脑旁边看别人玩着上网1块钱 1块5一个小时也不是小孩子可以承受的大了一些以后 经济放宽一些开始在网吧里接触到星际争霸 帝国时代2 红色警戒2 记得那个时候最容易上手的是红色警戒2 简单的操作 绚丽的画面（对于那时候来说）看到磁暴步兵和的时候瞬间觉得碉堡了原来可以这样玩 这是街机上面不可能有的精细玩法红警毕竟属于比较休闲 后来接触到了自己喜欢的 CS 这一玩就是10年 说实话 RTS战略楼主没多少天赋星际争霸和帝国时代2 大多也是打打电脑那时候还没有传奇 网吧里面最多的是一群大人和一群小孩子联机在一起CS 星际 和帝国也第一次知道了有这种东西 慢慢的部分网吧开通了网络 接下来是申请自己的QQ 那时候的QQ还很简单 是个聊天软件也是热销的时候 很多人通过QQ寻找着自己的网友天南地北的人 通过一个软件在一起 觉得很神奇的一件事 QQ刚开始的人很实在慢慢慢慢的也开始一夜情的丑闻 骗子等消息传出来 也不再变成人之间信赖的聊天工具了我决定先发表 分段写 太长容易沉帖
电一小麦酒港。我在怀疑...
这是玩这个游戏的第四天...
我玩过最公平的就是war3...
会不会回答着就会发现，...
从最开始的奇迹到上一个...
你们就告诉我这游戏优化...
“E A _______ the game”...
我不喜欢喝爽歪歪也不...
我的心真的是崩溃的
再后来出现的就是大家熟悉的传奇了带来了一个疯狂的年代 举国上下一起玩传奇战法牧的观念从这开始深入人心 也第一次让大家知道了有个东西叫点卡那个时候不少没开网络的网吧都变的渐渐没人光顾了（别笑，真有）一区 二区 三区 。。89区 总之传奇像野火一样烧起来了
那时候一帮大大小小的人 吃在网吧 睡在网吧小孩子没钱上网 有时间 大人要工作没时间玩 就让小孩子帮自己升级很多传奇新区冲级都是1米4 1米5大点的孩子帮大人们练起来的我也属于其中一员 因为大人们有钱 都是包24小时的 你帮他一直升级等于免费玩传奇 他还会打包饭菜给你的十一长假 暑假 寒假基本都在网吧
那时候玩游戏不比现在的网吧 各自干各自的你能想象一整个网吧都在玩传奇 有人大喊一声 爆狗书了 整个网吧一半人围上去是什么情景么现在想想好神奇 一帮子不认识的人天天在网吧一起一起分享爆装备的快乐 一起杀红名 一起升级
伴随着传奇的崛起出现的还有奇迹和大话西游党玩传奇的人大多比较疯狂，高玩不少奇迹的比较注意画面大话西游在那个时候基本是休闲党但是因为传奇合约的到期红极一时的传奇后来被冒险岛和自己开发的传奇世界带走了玩家
但是这些分流还不至于让玩家脱离网吧真正开始让玩家宅回家里的是随后出来的魔兽世界比传奇更疯狂的趋势吞吐了大量的玩家伴随着魔兽的出现是电脑的飞速发展很多人买起了自己的电脑在家里玩的欲仙欲死 魔兽刚出来那段时间不少人在家里不吃不喝的玩 搞出了很多起死人风波
楼主家也是在那时候买起了电脑人们渐渐的通过等聊天软件来进行交流足不出户 那时候觉得很方便魔兽之后 国产的各种开始盘踞市场慢慢的 慢慢的 没人去网吧了 没人在一起高谈阔论了你即使在家里呆腻了 去网吧 你也发现 没有和你一起玩的人了去的多了 也就死心 安安心心在家里一个人玩也是从那时候开始 楼主疯狂的换觉得什么都不如前面的好玩 每过半年 必须玩死一款
我觉得越来越不好玩虽然画面比过去好 玩法多了 各种系统都更成熟了但就是觉得不好玩也就是今天晚上 才想通也许我们不是需要一款去排解我们的寂寞而是需要一群人 甚至是一个 能坐在你身边安心的和你一起升级 一起PK一起吹牛 一起坐牢的人也许 再也遇不到了 以后的估计都会是YY 都会是里如果你身边有这样一群或者一个 和你一起傻的朋友 好好珍惜这段时光以后你会知道 好不好玩真的不重要重要的是你身边的朋友 有血有肉的朋友 不是通过YY 传过来的电子音频我不知道我在说什么 也许只是想写出这些东西来 不知道网游吧有没有一样心情的人？
好玩的游戏不会腻，
变的不是，是你
写这些东西果然会沉么 洗洗睡吧
说的很对 小学时候网吧局域网打CS 有个小崽子开挂 被暴打一顿扔出网吧 还有那时候局域网联机打2 后来传奇 我同学还在网吧装私服 被老板娘骂了 那时候传奇 泡泡堂是我们这；里网吧最多的 其他我见得不多 上了初中 没去过网吧不了解情况高中时候就是大量国产游戏了 多元化了
玩传奇那会 网吧真的像一样 有NB的人物都会围观 爆装备了喊一声围过来一群人 现在都是各玩各的了 就算你是什么NB公会的头头 也没人鸟你 那时候线下交易比现在繁荣多了 爆了装备直接网吧就有人问你买 有的还隔了几条街打听消息跑到你这个网吧找你买 线下交易钱货两清 实在
手动的给你弄上去
没有生在那个时代，知道的过去那些大多是已经有了女儿的哥哥讲给我的，现在，呵呵，，，
好遗憾，没经历过那个时代
好吧，我承认我没看完
我记得小时候最喜欢的就是去哥哥家看他玩，那时候传奇的热血已经过去，魔兽世界还不需要点卡钱，那时候我是第一次知道了原来有种聊天软件是可以很多人一起聊天的，说什么的都有，大部分都是一个人歇斯底里的大喊大叫指挥，之后我便跟我哥一起打魔兽，那时三年级，根本不知道这样一款游戏意味着什么，只是讨厌没有自动寻路，每次打完怪，还要喊我哥哥帮我跑回主城，后来，魔兽要钱了，我便不能玩了，我哥继续，那时，两个人的年龄瞬间分化出来，他玩他的，我玩我的，之后两个人也很少一起玩游戏，我有了自己的同学朋友，他成家立业，到现在，两个人基本都没有联系了
uc,不过我记得魔兽要钱之后便有了yy好像还是内测，我现在跟别人说魔兽世界开始不要钱的时候他们都露出我好无知的样子
同感。即使再坑，只要还是一大堆人一起玩，那也是极好的
想想从最开始跟我哥哥一起玩手柄机，吞食天地，泡泡龙，到后来的魔兽世界，之后他玩的一些我都记不住名字了，到后来我记得就是大海战二，和现在的坦克世界和暗黑三，总感觉他玩的游戏就是好玩的，其实想想，他身边总有一群朋友，大家可能都成家立业了，有的人孩子都上小学了，但是有的时候还是会因为游戏的事情打电话打几个小时，（我哥哥不喜欢用那些聊天工具，他跟我说虽然打电话贵，但是从一开始玩游戏就是这样联系到现在都习惯了）在想想我自己，玩过很多，真的很多，但是基本上下载一个游戏最多玩个三四天就删掉了。我不知道为什么坚持不住，可能是因为游戏本身，更多原因是没人一起 -生活条件越来越好，宅男宅女越来越多，没人再愿意整天往网吧跑，朋友也越来越少，最后发现，不管再好的，没了一起玩耍的人，它还是不好玩、
记得那时一个班都在玩一款，大家一起谈论，一起包夜。网吧电脑屏幕上都是同一款游戏的画面。现在？当初的那一批人早已失去了联系，朋友们玩得也不是一款游戏，他嫌我玩得游戏太麻烦，我说他玩得游戏无内涵。那个全民都玩同一款游戏的激情年代早已不再。而我们也失去了对网游的新奇与懵懂。
楼主，那你现在还是宅男吗？
其实玩到最后，拥有的只是寂寞，无助。和逝去不会的时光。那些曾经一起玩的朋友，兄弟。都将离你而去！这就是所谓的信息时代！毁的不只是一个人的童心。更是一个人一生的命运。希望楼主不要再宅在家，多走走，多看看。
----------------------------------------------诚风
看这种贴只有长长的一声叹气啊
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和孩子一起玩11种益智游戏
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　　孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、、、想像力、、及未来处事方式的象征&　　1、猜谜游戏　　孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用&千根线、万根线，掉到水里就不见&猜&雨&这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出题目、推想答案。还可以用&比手划脚&的方式要孩子作答。　　2、扮演游戏　　例如让孩子玩&扮家家酒&，鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的&角色&。父母可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形&&　　3、想像游戏　　&想像力&可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用&未来世界的交通工具或城市&为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。　　4、接龙游戏　　许多游戏可以用&接龙&的方式，如&文字接龙&：上班&班长&长大&&&&接龙&：一个主题大家接力画;&数字接龙&：1&3&5&&&故事接龙&：从前有一个猎人&&&动物接龙&：四只脚的如狮子&老虎&大象&&空中飞的如老鹰、鸽子&&　　5、字词游戏　　让孩子说出&同韵、音、部首、声调、笔画的字词&、&字头、尾相同的字词&、&用图画写字&、&用三个字词说(写)出不同的句子&，提供一些字词，如&火&字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代&&　　6、手指游戏　　双手是我们的外脑，训练孩子的双手，有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动，如&手语歌&、&甩手&、&捏泥巴&、&拼&等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。　　7、躲藏游戏　　跟孩子玩&躲猫猫&的游戏;把物品藏在家中一角，让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来;带孩子到郊外，亲子共玩&大地寻宝&的活动;或在报纸上找出自己需要的&形容词&或&物品&等活动，都是藏物的游戏。　　8、绘画游戏　　从到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上&&让孩子享受自由创作的喜悦。　　9、观察游戏　　让孩子观察树苗的成长，或红薯发芽，以了解造物的奥妙;由观察影子的变化，学习科学概念;由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游&&等都是很好的观察活动。　　10、知觉游戏　　&知觉&是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。&　　11、分类游戏　　这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如汤匙、钥匙、铁币、回形针等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子依其特性分类。　　除上述11种游戏外，尚有很多游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻&&等，都可以在平时用以激发孩子的智慧;在辅导孩子游戏时，应注意个别与团体游戏兼顾，以培养社交及合作遵守团体规范的行为。　　&
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客服信箱： & 电话：010-海报旧杂志别扔 和宝宝一起玩创意游戏吧
家里有没有旧杂志、礼盒包装纸？别扔哦！用它们和宝宝一起做游戏，不仅可以让宝宝感受到美丽的色彩，还能发挥想象力和创造力，并能体验创造的快乐。
文/丁颖（北大附中万柳社区培训中心宝宝园）超市里发的海报、漂亮的礼盒包装纸、彩色的旧杂志……这些废旧的彩色纸张，请不要随手扔掉！留着和宝宝一起做游戏，不仅可以让宝宝感受到美丽的色彩，还能发挥想象力和创造力，并能体验创造的快乐。小提示：这一组游戏，除了特别注明适合年龄外，均适合2岁以上宝宝玩。1．五彩面条——撕妈妈和宝宝一起，将彩色纸撕成细条，就像一根一根彩色的似的。撕完之后，妈妈还可以和宝宝一起玩娃娃家，假装吃面条。2．小纸片搬家——捏准备2个大的宽口容器，将撕碎的纸片收集在其中一个容器里，然后用将碎纸片从一个容器捏到另一个容器里。妈妈可以和宝宝比赛，看谁捏得又快又好。3．花瓣雨——撕妈妈和宝宝一起，将各种的纸张撕成碎片。妈妈抓起碎纸片从高处往下撒，让宝宝用手去接。一边玩一边让宝宝想象一下，碎纸片像什么？比如，像彩色的雨、花瓣雨等等，让宝宝感受色彩的美丽。同时，撕纸对小肌肉也是很好的锻炼。4．漂亮的糖果——包装准备一些橡皮泥和彩色包装纸。妈妈先将五颜六色的包装纸剪成约10厘米见方大小，然后和宝宝一起将橡皮泥揉成小球，用彩色纸包起来，漂亮的糖果就做好了。接下来，妈妈和宝宝可以分别扮演售货员和顾客，一起玩“买糖果”的游戏。5．彩色糖球一一揉你和宝宝一起将各种颜色的彩纸揉成纸球。刚开始时，由于宝宝手的力量较小，所以提供的纸要柔软一些。当宝宝手部力量逐渐增强以后，再给他硬一些的纸让他揉。适合年龄:10个月以上6．小小手和小脚丫——动作协调将彩色纸铺在地上，让宝宝把两只小手或小脚放在彩纸上，妈妈用笔将宝宝的小手和小脚的轮廓描摹下来，然后将这些轮廓剪下来，形成手和脚的形状，可以多剪一些。接下来，把剪好的图案铺在地上，教宝宝用自己的小手和小脚去触碰地上的小手和小脚图案，看看哪个能对上，哪个对不上。宝宝从中可以感受不同的形状和一一对应的关系。7．纸团作画——蘸准备红、黄、蓝等各种彩色纸，杯子装好水。教宝宝将彩色纸分别揉成一团，用它们去蘸杯子里的水，然后印在另一张白纸上，看看会形成什么图案，不同颜色的纸印出来的图案会有什么不同。
Tips1．平时就可以将彩色纸收集起来，放在一个盒子里备用。2．所用的纸张要清洁干净，使用之前最好用干净的抹布擦拭一下。3．有时，这些游戏材料可以重复使用，比如玩完撕纸游戏，可以用来粘贴。4．彩色纸上会有油墨，因此，玩过这些游戏后，要认真洗净双手。来源：父母必读
本文来源：网易亲子综合
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小班幼儿游戏活动教案反思一起玩，真快乐
现在的孩子都是独生子女，离开了熟悉的家庭环境对周围的一切感到陌生，个别幼儿出现不合群现象，这样会影响幼儿个性的发展。根据这一现象，我设计了中班活动《一起玩，真快乐》，由于幼儿形象思维占主导地位，我制作了幼儿喜爱的动画形式的课件，并为幼儿准备了大量玩具，让幼儿在玩中体验大家一起玩快乐，并引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。
活动目标：
通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐、引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。
活动准备：
课件、磁带、录音机、大型积木、各种玩具若干。
重点：给幼儿提供大家一起玩的机会。
难点：引导幼儿在游戏活动中与同伴友好相处。
活动过程：
一、导入：
小朋友你们喜欢小动物吗？喜欢哪些小动物？今天，我们一起来学小动物走路好吗？（小兔、小鸭、乌龟、小猫）我们刚才学了那么多小动物走路，你们高兴吗？小朋友你们喜欢来幼儿园吗？你们每天在幼儿园里玩的高兴吗？小朋友，有个叫妞妞的小朋友她也上幼儿园了，我们一起看妞妞在幼儿园玩的快乐吗？
二、展开：放课件，幼儿观看。
图一、妞妞独自一个人在玩，小朋友这个小姑娘叫妞妞，你们看她在干什么？她和谁在玩？你觉得妞妞一个人玩快乐吗？你喜欢怎样玩？
图二、我们看又发生了什么事情，妞妞怎么了？她为什么生气了？鼓励幼儿想办法：你可以和你的小伙伴商量一下，怎么做才能让妞妞不生气，快乐起来呢？小朋友想的办法真不错，我们看妞妞的小伙伴是怎样做的。
图三、来许多小朋友哄她（对不起，我们不是故意的，你别生气了）妞妞看到小朋友态度那么友好，就原谅了他们，也不生气了。
图四、小朋友们拉起妞妞的手说：“妞妞，和我们一起玩去吧”
图五、妞妞和大家一起玩，真快乐呀！
师提问：小朋友你们觉得妞妞一个人玩快乐，还是和小朋友一起玩快乐？你喜欢一个人玩还是和大家一起玩，当你和小朋友玩玩具或做游戏时，不小心碰到了别人或者碰坏了别人刚搭好积木时，怎么办呢？要向别人说：对不起，这样别人才原谅你，喜欢你，才能成为好朋友。
刚才看了妞妞一个人玩不快乐，也没意思和大家一起才是最快乐的，老师给小朋友准备了许多玩具，小朋友要和大家一起玩看看是不是很快乐。
幼儿玩玩具，体验大家一起玩的快乐，教师巡回指导幼儿，如发现一个人玩玩具，教师引导幼儿和大家一起玩。
三、游戏，体会一起玩的快乐。
　　请小朋友说：你刚才是怎样玩玩具的（如我和XXXX小朋友一起搭积木了）小朋友和大家一起玩快乐吗？大家一起玩玩具很高兴，大家都成了好朋友，我们做个《找朋友》的游戏吧！
活动反思：本次活动符合幼儿身心发展特点，突出了他们爱玩，并且更喜欢和伙伴们一起玩的特点。但是有三个幼儿表现不是十分的积极，主要是由于不太善于表达和羞涩造成的。
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