一年级上计算机键盘图片课玩什么游戏?关于键盘的

一年级(上)第1课 认识计算机
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一年级(上)第1课&认识计算机
作者:佚名 教案来源:网络 点击数: &&&
一年级(上)第1课&认识计算机
文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m [课& 题]第1课 认识计算机
[目的与要求]
(1)能够从外观上区分计算机与家用电器。
(2)了解计算机各部分的名称及作用。
(3)培养学生的观察能力。
[课时安排]
[重点与难点]
(1)计算机是一个由多种设备组合在一起的整体。
(2)正确认识计算机各部分的名称及作用。
[教学过程]
小朋友们,你们见过计算机吗?(学生回答)
每台计算机都有许多设备组成,这些设备你都认识吗?都能说出它的名称及作用吗?今天我们就来认识一下它们。(板书:第1课& 认识计算机)
(板书:显示器)
先来说说外形与家用的电视机差不多的设备吧,它的名字叫显示器,虽然它与电视机差不多,但是却比电视机清晰许多,近距离使用它时能够保护我们的眼睛。显示器是我们与计算机面对面交流的工具,它能将计算机工作的结果显示在屏幕上。
(出示图片)
它们的外形虽然不同,但都是显示器。
(板书:主机)
主机是计算机的“心脏”,计算机的工作都是这个主机完成的,它的外形是个箱子,但里面装了许多设备,(出示主机箱)计算机正是靠着这些设备来完成各项工作的。
(出示图片)
它们的外形虽然不同,但都是主机。
(板书:鼠标器)
鼠标器用来操作计算机进行工作,虽然它个子很小,有两个或三个按键,但是它的作用却很大,它是计算机必不可少的一种设备。
(出示图片)
鼠标器有两个按键的,也有三个按键的,有带滚轮的,有机械式的鼠标器,有光电鼠标器,它们都是我们使用计算机的好帮手。
(板书:键盘)
键盘可以帮助我们输入一些文字、命令,或者可以在某些时候代替鼠标器工作。它的按键很多,要正确、快速地使用它们,需要我们花一定的时间。
(出示图片)
它们的外形不同,但是键盘上的键基本都相同,使用方法也相同。
5.其它设备
计算机上还有一些其它设备,(出示实物)例如音箱、打印机、扫描仪、耳麦等,它们能帮助我们更好地使用好计算机。
(板书:它们构成了一台计算机)
今天我们认识了计算机的主要设备,知道一台计算机至少要有主机、显示器、鼠标器、键盘这四个设置组成,其他的设备能够帮助我们更好地使用好计算机。
文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
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角色扮演类教育游戏设计研究——以小学信息技术课中“键盘操作及其汉字输入”为游戏设计对象.pdf59页
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摘要 在信息时 ,电脑游戏严重地影响了小学生的学习和身心发展。人们在担心
电脑游戏带来负面影响的同时,也在思考究竟 什么诱导因素驱动小学生如此痴
迷。教育研究者提出了游戏化学习的思想,把游戏的一些元素引入到教学活动中,
让学生在游戏的过程中学习知 。在这种教育思想的指导下,教育游戏应运而生。 在各类电脑游戏里面最适用于教学设计的游戏类型就 角色扮演类游戏。角
色扮演类教育游戏使学习者 在一个虚拟的教学环境中,通过完成一个个虚拟的
任务,来学习隐含于任务中的知识与技能。目的就 要游戏活动和教学内容相结
合,激发学习者的学习兴趣和动机,让学习者在游戏的过程中主动探索问题,在
游戏情景中释放自己,从而提高学习质量和学习效率。笔者针对小学一年级的学
生,以小学信息技术课中“键盘操作及其汉字输入”为游戏设计的对象,对该设
计方案进行了可行性分析、需求分析并将游戏类型确定为角色扮演类,然后分别
对该教育游戏的教学内容、故事背景、游戏主角、关卡、奖励机制等进行了设计,
在设计中充分考虑了小学生的心理需要,力求使游戏与学习有效结合,使小学生
在游戏的过程中学习信息技术知 、提高操作技能并学习该游戏中所整合其它学
科的知 。在教育游戏发展掀起热潮的今天,希望本论文能够对教育游戏的设计
起一个抛砖引玉的作用。 【关键词】 教育游戏; 角色扮演; 教育游戏设计 II Abstract In
information
influencing
students ′study and physical and mental health. People worry about negative effect
正在加载中,请稍后...人教版2001-一年级起点_第一_信息_第二单元 玩益智游戏_二、玩过河游戏_百度文库
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