一个“神奇”的班级带你进入神奇的《Mirrocle&World》---&上海中心影视后期44班毕业作品及搞笑花絮同时
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今年暑假最受期待的两部影片《哈利·波特与死亡圣器(下)》和《变形金刚3》都已和观众朋友见面了。凭借着超炫酷的视觉特效，两部好莱坞暑期大片吸引了无数影迷，看得观众弹眼落睛。当然也有“故事情节比特效更重要”、“3d不是万能药”之类的舆论不绝于耳。但从票房数字来看，真相只有一个：大伙儿依旧是对3d特效持续着热情。
近日，水晶石上海中心影视后期44班的同学们也向水晶石全体师生展现出了他们的热情，交出了自己的毕业答卷。在指导老师秦奕（以下简称秦叔叔^_^）的带领下，同学们顺利的完成了毕业作品《Mirrorcle
World》的制作。更可喜的是，由于他们的努力，几乎是全体同学紧接着马上将要开始他们的职业旅程了。
不过，此班给小编留下深刻印象的倒并不是他们的制作，而是他们的团结乐观以及吃苦精神。整个班的同学们就像是兄弟姐妹般友爱，和他们在一起，一直有种轻松活泼的氛围感染着你。但秦叔叔说，别看他们那么high，其实很有可能昨天又通宵制作熬到凌晨两三点噢。小编感叹：年轻就是无极限！
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看这架势 跟生活照判若两人呐
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秦叔叔 您是有多爱上镜阿~
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你看看 被恶搞了吧 →_→
照片可以恶搞，作品可不含糊噢~让我们一起欣赏由44班带来的《Mirrorcle World》：
以下隆重推出征得44班同意独家放出的完整搞笑花絮：
小编的话：这是一个神奇的班级，他们可以大方出镜给大家看他们的恶搞视频；这是一个神奇的班级，他们可以在全校同学面前自曝作品的bug在哪里；这也是一个神奇的班级，他们可以一毕业就同时踏上工作岗位。让我们共同预祝神奇之班继续创造神奇~
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播放：1,514受语文老师委托，请同学们对《名人传》答案（2）
《名人传》（E级）（教师卷）
【知识点归纳】
一、&&&&&&&&&&
作家作品：罗曼·罗兰，法国著名的人道主义作家。
二、一句话评价：痛苦与磨难造就的伟人
三、艺术特色：
1.诗化的语言饱含深情。（运用比喻、拟人、反复、夸张等修辞的句子；带有强烈抒情意味的句子。）
2.通过描述名人的痛苦、挣扎和矛盾，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
3.兼顾名人的优点和缺点，使人物形象更加真实丰满。
四、人物性格特点：
【贝多芬】优点：自强不息、乐观坚韧、富有爱心、不畏权贵、为音乐献身
缺点：孤傲、急躁、抑郁&&&
（一句话总结他的一生：用痛苦换来的欢乐）
【米开朗琪罗】优点：坚韧不拔、善良、富有爱心、思想唯美、对艺术执着&
缺点：软弱多疑、优柔寡断
【托尔斯泰】优点：真诚、善良、倔强、爱国、博爱、对爱的理想和信仰执着追求
缺点：有贵族式的骄傲和自大
五、三位名人的共同特点
他们在肉体和精神上都经历了人生的种种磨难，却敢于向命运挑战，孜孜不倦的追求艺术，为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。
六、其余知识点见以前的试卷
&“……得知道我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？”
1.写这封信的人是
德国（国别）音乐家（身份）贝多芬（人名）。
2.这段文字表现了此人怎样的心理？
由耳聋而带来的痛苦和孤独，体会到世界的可怜和自私。
3、有人说：贝多芬的一生宛如一场“雷雨天”，请结合《贝多芬传》谈谈你对这句话的理解。
从小生活在父亲的鞭子下，被迫练习钢琴和小提琴；十七岁母亲病逝，父亲酗酒；他的感情生活充满了凄苦和遗憾，一次次遭到爱情的否决，终身未婚，无儿无女；侄子不孝顺；长相丑陋；……总之他的一生确如一场“雷雨天”——充满了不幸和苦难。
文段训练（二）
继这光辉的时刻的是最悲惨的时期。
维也纳对贝多芬从未有过好感。像他那种伟岸而自由不羁的天才，在这座瓦格纳那么深恶痛绝的轻佻浮华的城市里是不可能讨人喜欢的。贝多芬从不放过任何可以离开它的机会；将近1808年，他真切地想过要离开奥地利，前往维斯特法利亚国王热落姆·波拿巴的宫廷。但是，维也纳充满着音乐的源泉；我们也必须实实在在地指出，维也纳也始终有着一些高雅的鉴赏家，能感觉出贝多芬之伟大，避免使祖国蒙受失去他的奇耻大辱。1809年，维也纳的三位富有贵族——贝多芬的学生鲁道夫大公、落布科维兹亲王和金斯基亲王——答应每年给他四千弗洛林，唯一的条件是他得留在奥地利。他们说：“由于一个人只有在不为衣食所虑的情况下才能全身心地投入自己的艺，才能穿凿出艺术之荣光的那些伟大作品，所以我们决定以此方法使路德维希·冯·贝多芬摆脱可能阻遏其才情的物质上的障碍。”
1、请用简洁的文字概括这段内容。（2分）
维也纳的三位富有贵族为了挽留贝多芬留在奥地利，答应每年给他四千弗洛林。
2、结合你阅读名著的获得的信息，谈谈
“继这光辉的时刻的是最悲惨的时期”里的“光辉的时刻”指的是什么？“最悲惨的时期”又指的是什么？（3分）
“光辉的时刻”指的是1814年，贝多芬的创作达到了登峰造极的程度，在维也纳大会上，他“被视作欧洲之荣光”；
“最悲惨的时期”指的是：“作为音乐家的他的耳朵由重听变为全聋，自1815年秋天起，他同剩下的那些人出了笔头交谈而别无交往。”
3、贝多芬一生饱经坎坷，请你说说，贝多芬经历了哪些不幸？（至少两点）（2分）
（1）从小生活在父亲的鞭子下，被迫练习钢琴和小提琴；
（2）、长相丑陋。（3）一次次遭到爱情的否决，终身未婚。
据说，把雕像交由米开朗琪罗做的行政长官比尔·索德里尼为表示自己的品味高雅而对雕像提出了一些批评：他认为鼻子太厚了。米开朗琪罗便拿起一把剪刀和一点大理石粉爬上脚手架，一面轻轻地晃动着剪刀，一面把大理石粉一点点撒落，但他绝不碰那鼻子，原封不动地保留着。然后，他转身对着行政长官说道：
“现在，您请看。”
索德里尼回答说：
“现在，它让我喜欢多了。您把它改动得颇有生气了。”
于是，米开朗琪罗走下脚手架，偷偷地笑了。
1．文段选自文学名著《名人传》，作者是&
罗曼&罗兰。
2．请概括这一情节的内容。
行政长官对米开朗琪罗的作品《大卫》妄加批评，然而米开朗琪罗却凭着自己的聪明、机智保住了这一作品，使其完好无损。
3．文段中对米开朗琪罗和描写主要运用哪种描写？从中可以看出他什么样的性格特点？
&#9312;动作描写& &#9313;聪明、机智，热爱自己的雕塑作品
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。一个班44名学生12人的父母离异(图)_网易新闻
一个班44名学生12人的父母离异(图)
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有人问“你最亲谁？”孩子说“可以不算父母吗？” 漫画：夏坤　　本报记者 刘清源
　　近年来，随着中国社会经济的发展，社会中的离婚也率越来越高。一个家庭中父母离异后，孩子往往成为最大的受害者。在烟台市芝罘区一所学校中，一个班级里共有44名学生，其中12名学生的父母离异，这些孩子原本无忧无虑的年纪里承担了过多的负担。父母离婚后，这些孩子们过着什么样的生活，会对他们的人生观、世界观产生什么样的影响。13日，记者进行了采访。
　　一个班近三成孩子父母离异
　　据中国民政部门统计，1980年中国离婚数为34.1万对，1990年为80万对，2000年为121万对，2010年为196.1万对。可以看出，中国离婚人数“加速度”。
　　在烟台市芝罘区一所学校初四的一个班级里，全班共有44名学生，其中12名学生父母离异。13日，记者采访了这个班级的班主任林英和一些同学。林老师介绍，她初一接这个班级的时候，44名学生中，有18名学生父母离异。后来随着少部分学生换班、分流，这些父母离异的学生的数量少了一些。
　　林老师介绍，在这些孩子中，父母在他们青春期里离异的，学生的表现最为激烈。有一个叫天明的学生，对老师的抵触情绪非常大，老师只是关心地说一句，天明，上课了，你翻开课本看书吧，天明会朝着老师直愣愣地瞪半天。一名叫晓鹏的同学，课本费一直交不上来。老师问他原因的时候，晓鹏抬头的时候双眼里含满了泪水。林老师说，她一看就明白了。学生的父母把矛盾积压在孩子身上，互相推诿。这些离异家庭的孩子，有的甚至不被父母任何一方接纳，心里都很苦。
　　不少孩子通过叛逆引起家长注意
　　林老师从事教育业已经28年了，以前也没有遇到过这种情况。三年多来和这些学生相处，林老师了解了他们的很多故事。这些学生大部分会在学校中表现出来一些问题，叛逆、厌学、早恋、泡网吧、顶撞老师、和社会上一些不三不四的人交往等，表现正常的只有2名。
　　“他们都不希望别人知道他父母离婚了。”林老师说，这些孩子大部分比较内向，心事都埋在心里。有个女孩很开朗，但在班级里经常让男孩摸脸，这其实都和家庭有关。有的学生平时表现都很好，父母离异后，成绩突然就下滑了，不配合老师上课，让别人代写作业。其实，他只是想用这种方法引起父母的重视，发泄心中的委屈和不满。即使学生是和家长说，你们离婚吧。也是对家长们无休止的吵架的一种反抗，他们心中真正的声音，还是希望有个完整和睦的家。
　　只有在奶奶家感觉比较自在
　　14岁的小婷就是这12名家长离异的学生之一。说起来父母的事，小婷一脸无所谓的表情，她说她已经习惯了这样的生活。小婷的父母在她7岁那年离婚，那时候的她还不太懂事，之后一直跟随奶奶生活。父母后来都另组了家庭，小婷说她最讨厌后妈，后爸对她还挺好的，只有在奶奶家的时候感觉比较自在。
　　从小大人们就经常问小婷，你最亲谁？小婷的回答是，可以不算父母吗？不算父母的话，她最亲表姐，表姐虽然只有22岁，可是打小最疼她。父母离婚的时候，谁都不要她，虽然没有完全不管她，但都很形式化。以前小婷还会期待父母复合，现在已经不抱这种幻想了。
　　小婷每天回奶奶家的路上，经常会遇到同校的一个女孩，女孩的父亲每天都来接女儿放学。父女二人在路上有时候互相踹着对方玩。这时，小婷会下意识避开这幸福的画面，眼泪接着就落了下来。
　　专家说法
　　缺失的爱将影响孩子一生
　　鲁东大学法学院的管勤积老师告诉记者，随着社会经济的发展，中国由传统社会转向现代社会，社会转型冲击下的产生很多问题，人们婚姻观、价值观都发生了改变。也造成空巢家庭、丁克一族、青少年犯罪等问题，孩子也受到了很大的牵连。
　　“出现心理障碍的孩子里，65%的是父母离异的。”毓璜顶医院心理科的苏路侠主任医师说。苏医生介绍，父母离异的孩子非常容易出现心理问题，通常容易产生两极分化，自卑自弃或者过度争强好胜。父母的爱是互补的，缺失一方或者跟随老人生活的孩子，感情上是不平衡的，人格往往不健全。即使是孩子长大了，这些缺憾也会跟随他的一生，影响他的工作、婚恋、生活等。
　　苏医生认为，家长们有追求幸福的自由，但也要考虑到孩子的感受。儿童或者青少年时期心理并不成熟，离婚要尽量慎重考虑。即使不得不离婚的情况下，也不要和孩子灌输另一方不好的思想，尽量让孩子和缺失一方性别的亲人多接触，不能放任溺爱和过度严厉，尽量给孩子一个平衡的成长环境。
本文来源：大众网-齐鲁晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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