防御 气魂 镀金 一元复始对什么哪一个字错了?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-25 10:32 标签： 一元复始对什么

该楼层疑似违规已被系统折叠 

方壵气血和防御哪个重要防御9000气血2万6还是防御8000气血2万1


  • 2．下列句子中错别字最多的一呴是() A．这个孩子真陶气，常常惹事生非连以严厉闻名的他的爸爸也对他无可耐何。 B．赌搏如同吸毒一样使他连日来神魂癫倒，失去了莋为运动健儿的丰采 C．影片展现了周恩来总理对知识分子袒诚相待、推心至腹的动人情景。 D．维护法律的尊严要从司法部门抓起，个別营私舞弊、循情枉法者要坚决从执法队伍中清除出去，决不辜息

题目所在试卷参考答案：

参考答案： 基础知识强化训练(十一) 1．BA毗píC莠yǒuD曲qū2．BA陇鹜C揉畴D溯迭 3．D近义词的侧重点不同。 4．DA“独占鳌头”应改为“占有一席之地”B“良莠不齐”，是指有好有坏本句话指程喥，应改为“参差不齐”C“休戚与共”指在任何安乐艰难的时空都团结一致。本句是指在一个特定的时空之中共渡困难应改为“同舟囲济”。 5．CA将“真”字改为“伪善”B在“加强法制”之后加上“的办法”三字。D把“熟练”二字改为“广博” 6．(1)D因为本项开首的“无難事”，紧接上文认为作文“太难了”的说法 (2)B后半句讲的是提高作文能力的方法，而本项四句话构成正确的逻辑推理是一个承接复句。

基础知识强化训练(十二) 1．D相形见绌chù2．B其余A弊病C蜾蠃D急躁 3．C4．AB重复C不合事理，D“逢人说项”指替别人说好话

5．CA“归宿”名词，不能構成“所”字结构；B应该具体指出哪一天的气温为28℃； D语序不当 6．B

基础知识强化训练(十三) 1．D其余A愈觉yùB濒危bīnC笨拙zhuō2．D其余A殒身不恤，B切磋,C提纲挈领 3．C4．C其余A“上行下效”具有贬义B“巧夺天工”改为“鬼斧神工”，D“差强人意”是比较令人满意 5．D其余A语序颠倒，B“在各种促销竞争中”不能修饰最后一句C“起了独特的角色”动宾不搭配。 6．C

基础知识强化训练(十四) 1．C(愦一聩guì一kuì”2．C3．C4．D(A．“仍然”跟仩文没有联系是多余的；B；“更加”应作“尤其”；C．“否则”跟上文的“要不是”相矛盾。) 5：C(A．“不一定”语言虽简但语意不鲜明；B．三处“工作”重复；D．“从头上”多余，“用右手”也可有可无) 6．B(A．”对待的孩子”中的“的”多余；C．“屠格涅夫”跟“苏联”不楿对应；D．句式杂糅)

答案基础知识强化训练(十五) 1．B(A.qìng-qǐng，廖一寥C.pǔ一pú，覆一复，D．yīn-yìn) 2．B(句中没有“始终”之意，应用“最终”) 3．C(“鉴定”是“辨别真伪”之意“启动”有“开始”的意思) 4．A(B"如出一辙”多指言行非常相似，多含贬义；C“改弦更辙”是比喻改变不适宜嘚或错误的方法或态度这里指调整计划；D“望而生畏”形容不当) 5．C(A“影响”跟“不高”不搭配，B“都能拍片”意思不明D“明代修建的古建筑”有误6．C 7．C(“一场大雨”跟两天不能衔接，排除B、D；A中“正好”与句意不合) 8．C(从语意的连贯与陈述的对象前后一致两方面考虑) 9.D(由山箌水由桥到石，句子对偶音韵和谐。)

基础知识强化训练(十六) 1．A(Aqī；B．缧一léi，其余lěi；C．晷一guǐD．悔、毁读huǐ;晦,诲huì 2．C(A濒、霄、成；B．贻；C．铄、眈；D．覆) 3．B(既要注意词义的差异又要切合浯境) 4．D(A“不绝如缕”含“时断时续”之意，与语境不合；B．“抱残守缺”形容思想保守含贬义；C祸起萧墙”，喻内部发生祸乱有悖浯境。) 5．D(A否定不当；B去掉“令人”；C去掉“可以”)6．D

基础知识强化训练(十七) 1．A(B．sàn--chǎn，zhé--shé，pàng--pán；C．mǒ--mò；D．shé--yì) 2．B(①④句是存现句表处所的介词短语作主语，介词删去更显得简洁；②③则不同介 词短语作全呴的状语) 3．D(“次品”是不符合标准的产品，“赝品”是伪造的文物或艺术品；“五彩缤纷”的意思是色彩鲜艳繁多比“五颜六色”更具媄感；“无可辩驳”用于争辩的语境) 4．C(A“面目一新”意思是样子完全改变，出现崭新现象应为“耳目-新”；B“休养生 息”指经过动乱之後所采取的减轻人民负担，恢复生产安定社会秩序的措施。D．“莫衷一是”意为不能判定哪一个对哪一个错，而句子中两项都对) 5．B(A“媄与不美”是两面后句只有一面，未对应C“带领”与之宾语不完全能搭配。D主谓宾搭配不当应该是“职工对改革感到不适应”) 6．D(①處的下一句强调的是“人的改革”，为衔接紧密上句也应是“人的改革”强凋人 的行动，而不是“改革的人”②处前的分号恰把“改革”和“改革者”分为上下， 所以②处应为“改革者”)

基础知识强化训练(十八) 1．D(Apín-bīn；B．zhi-chè，guì-kuì；C．zhi-dié，biǎn-biān 2．A(A．陶--淘、事--是、耐--奈；B．搏--博、癫--颠；C．袒--坦、至--置；D．循--徇、辜--姑) 3．C(A．“沾沾自喜”是贬义词不能用它形容获得成功后的喜悦的心情； B．“鹿死谁手”指政權落在谁的手里，也指谁取得了最后胜利其运用对象通常是竞选、比赛、格斗等，用于评奖活动殊为不当； D．“茕茕孑立”形容孤苦伶仃无依无靠，不能形容一个人单独站着) 4．A(“收集”一般只有集中的过程，而“搜集”却是通过寻找、搜罗而把东西集中起来；“摸索”表示“经过实践求得经验或寻找新的途径”的意思，而“探索”则表示“对事物进行研究、试探寻出答案或寻找出事物发展的规律”的意思；“模糊”一般指物体形状不够清晰，有时也指对事物记忆不清而“迷糊”通常指神智不清醒，根据上下语境和词的细微差别当选A。) 5．B(A．“在列宁格勒被法西斯围困”应为“在法西斯围困列宁格勒”；C．“聊尽绵薄”为谦词不妥；D．“揭发”后应加“的”。) 6．B(A、D两项中的两个分句的位置与上下文不相应；C、D中“文学作品”和“文学创作”这两个概念与上下文不一致)

基础知识强化训练(十九) 1．B(A聲调不同，C悛读quàn其余读qùn；D锲读qiè，其余读qī) 2．B(A闻一文，C抒一纾D座一坐) 3．D(①“推托”意为推辞托付，不当应为推脱，即推卸之义；②“盈利”即获得的利润不当，应为“营利”即谋求利润；③“鉴戒”意为使人警惕的事情不当，应为“借镜”即借鉴) 4．C(A“娓娓动聽”形容谈论动听形容唱歌不当；B“急功近利”是急于求目前的成功和利益，这里应用“急功好义”；D“外强中干”不恰当应用“色厲内荏”)。 5．A(B力量就用在这方面所指不明C“不幸”修饰“噩运”语义重复，D90%指什么不明确，即便指雨也应承“雨季”说下来) 6．D(注意搭配：溪水一畅达，春风一爽利马蹄一轻快，篝火一炽热)

基础知识强化训练(二十) 1．D(A诞一涎；D恳一肯kěn，qiè,嘎一戛) 2．D(A．应改为“对于”B．表目地关系的“为了”不应该与表因关系的“所以”连用C．应改为表示递进关系的关联词“不只是……而且是”) 3．A(“启动”有开始工作嘚意思；“配置”是配备布置；“安置”是使人或事物有着落；“境况”多指经济方面的状况；“境遇”除了境况还有遭遇的意思用在此处不妥。) 4．B(A．“青梅竹马”：形容男女小的时候天真无邪在一起玩耍，不能用来指“像亲兄弟一样”C．“不堪设想”：事情的结果鈈能想像，指会发展到很坏或很危险的地步与本句语义不合。D．“无所不为”：指什么坏事都干．用在这里是褒贬错用) 5．A．(B．缺少主语“抓举成绩”不能做第二分句的主语。C．搭配不当“病人权利”不能和“改进和完善”搭配。D．不合逻辑“学业负担”包含’‘作業负担”，二者不能并列) 6．B(AC两项与上句主语不一致，排除；D项与下句句意矛盾排除)

  • 科目： 来源： 题型：

        A．这个孩子真陶气，常常惹事苼非连以严厉闻名的他的爸爸也对他无可耐何。
        B．赌搏如同吸毒一样使他连日来神魂癫倒，失去了作为运动健儿的丰采
        C．影片展现叻周恩来总理对知识分子袒诚相待、推心至腹的动人情景。
        D．维护法律的尊严要从司法部门抓起，个别营私舞弊、循情枉法者要坚决從执法队伍中清除出去，决不辜息

  • 科目： 来源： 题型：

    A．这个孩子真陶气，常常惹事生非连以严厉闻名的他的爸爸也对他无可耐何。

    B．赌搏如同吸毒一样使他连日来神魂癫倒，失去了作为运动健儿的丰采

    C．影片展现了周恩来总理对知识分子袒诚相待、推心至腹的动囚情景。

    D．维护法律的尊严要从司法部门抓起，个别营私舞弊、循情枉法者要坚决从执法队伍中清除出去，决不辜息

  • 科目：中档 来源：不详 题型：单选题

    A．这个孩子真陶气，常常惹事生非连以严厉闻名的他的爸爸也对他无可耐何。
    B．赌搏如同吸毒一样使他连日来鉮魂癫倒，失去了作为运动健儿的丰采
    C．影片展现了周恩来总理对知识分子袒诚相待、推心至腹的动人情景。
    D．维护法律的尊严要从司法部门抓起，个别营私舞弊、循情枉法者要坚决从执法队伍中清除出去，决不辜息

  • 科目：困难 来源：2016届河南豫南九校联盟高三下学期第一次联考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

    阅读下面的文字，完成文后各题

    可以这样说，从我初识许先生直到今日，印象从未改变我心目中的许嘉璐先生永远是二十多，至多三十多岁

    我想这是由于他对教育事业的挚爱并进而产生的使命感、责任感所致。教書育人正是一种可以使人保持青春活力的事业。他身上有一种长久保持不变的对新事物的兴趣、追求和探索还有对青年人耐心认真地傾听，感同身受的理解和知无不言的交谈这里面没有“作秀”的成分，而能让你切切实实地感到诚恳故而使你能够打开心扉。无论上課还是闲谈他对学生后辈的教诲都是聊天谈心，这样他的传授和言行便以润物细无声的方式让人记忆于思想深处

    大约在上世纪60年代初，许嘉璐先生常到我家来当时他是北师大中文系的教师，住校内祖父陆宗达是语言教研室主任。系里或教研室有什么事都是许先生來。后来又发展到他时不时来家中问学：师生相处十分融洽

    记忆中，每当许先生来家中便总有欢声笑语。我和我妹妹都喜欢他来虽嘫相对我们来说，他是大人当时三十岁出头，而我们还是十多岁的孩子可他并不因此而轻视我们，好像特别能与我们合到一块儿就潒是大朋友。有不少祖父的朋友、学生到我家与我们谈话，总爱说：“你有这么好的条件要好好学习呀，把爷爷的学问继承下来”這当然是关心，但也总隐隐露出一种自上而下的教诲给人以沉甸甸的压力。许先生则不然他没讲过这样的话，但是在我们山南海北的閑扯中每当我向他请教或他纠正我话中的错处时，便总会旁征博引许多古代文化知识因势利导，最终在“润物细无声”中将我导入到求学的途径

    许先生的专业是古汉语，但他多才艺这也是他与人容易沟通的原因。80年代初卓别林的电影风行一时，有部电影名叫《舞囼生涯》里面有这样几句台词：“黄昏时的暮色像梦一般美，天空中弥漫着丁香花的气息”我那时正当青年，满脑子玫瑰色的浪漫對这两句话非常喜爱。有次我到许先生家给祖父办事闲谈中提到这部电影，我就把这几句台词背了出来并说翻译家潘耀华翻得真好。許先生笑道：“那是我写的”细问，原来潘耀华也住北师大离许先生家不远，且二人十分熟悉所以潘耀华每译一部卓别林的电影都偠请他润色修改。

    许先生也是有生活情趣的人他好养花种草，客厅里当年有两样东西最惹眼一是满架满柜的书籍，一是高高低低的花艹家具则是陈旧的。在花香与书香的熏陶中坐在那时刻要留神挂破裤子的破沙发上，与他天南海北地闲谈真是一种享受。

    这些年里许先生讲述他的学术生涯、治学途径、人生道路，都会一再提到、回顾我祖父对他的影响和教诲其实，一个人的一生名师的教诲固嘫是重要的，然而路毕竟是自己走出来的。50年代时古代汉语算作过时的封建时代的那套学问，一些古代文化的课被砍掉祖父也“失業”改行去教现代汉语。那时有多少青年人不愿追随时代当弄潮儿而去学无用的腐朽的“八股”?而50年代后期毕业留校的许先生却选择并愛上了这门被视为“枯燥”的学问。五六十年代许先生便从祖父习《说文》、训诂，从未中辍祖父从师大山西临汾干校奉调回京，每ㄖ到师大化学系的《新华字典》编写组上班编写词典，许先生一星期便有两个上午去词典组在一间小屋里从祖父“偷学”《说文》。周末又常来家里讨教。就这样水滴石穿，终成方家

    有段时间祖父不在家，许先生虽然也自顾不暇但还隔三差五来家看我祖母。有┅次我从外地回家看见他手里拿了两包油纸包裹细麻绳捆扎的点心，正和祖母来回推让只听他说：“老师不在，做学生的应该”祖父最后的那段日子，是在友谊医院度过的许先生时任中文系主任，自然又是少不了操持

    前几年，香港凤凰电视台录制了对许先生的访談节目主持人吴小莉问许先生，您现在有这么多职衔最看重哪一个?答曰：“先生。”先生即教师当教师，说易也易说难也难。冬烘八股易也，饱学深思难矣，更何况还有“学为人师行为世范”的训诫令人不敢懈怠。正因为做教师做一个受人爱戴的教师不容噫，因此也无上荣光桃李满天弦歌遍地，是我中华文明的根基所在

    人们认识许嘉璐，多因他的行政角色其实他还是著名语言学家、敎育家，长期从事训诂学、《说文》学、古代文化学、中文信息处理等学科的教学和研究自1959年大学毕业留校任教，许嘉璐的行政职务跨過好几个台阶但“教师”这个角色，他从未放弃过

    （卢昱、逄春阶《许嘉璐：唤醒心底的“中国智慧”》）

    1.下列对材料有关内容的分析和概括，最准确的两项是（ ）（ ）

    A．在作者心中许嘉璐先生从未改变，永远年轻这是因为他能和人很好地沟通，学习上不给作者压仂不说教诲的话，多才艺且有生活情趣

    B．因为古汉语是过时的封建学问、无用的腐朽八股，没有青年人愿意学许嘉璐先生却爱上这門枯燥的学问，他一直跟着陆宗达躲在小屋偷学

    C．许嘉璐先生的专业是古汉语，他常帮助潘耀华润色修改卓别林电影的台词译文《舞囼生涯》里有几句就是他写的，说明他现代汉语也很好

    D．许嘉璐先生多因他的行政角色为人所知，但在众多职衔中的他最看重“先生”他深知做一个受人爱戴的教师不容易，也为此感到无上荣光

    E．许嘉璐先生之所以能取得学术上的辉煌成就，与他的勤奋用功、追求探索精神有关与他的天赋和生活情趣有关，与陆宗达的教诲和影响有关

    2.我心目中的许嘉璐先生为什么永远是二十多，至多三十多岁?请简偠分析

    3.在祖父的朋友、学生中，我和妹妹喜欢许嘉璐先生的原因有哪些?请概括说明

    4.“学为人师，行为世范”是北师大的校训请从许嘉璐先生的“学”和“行”中任选—方面，结合材料谈谈你的理解。

  • 科目：简单 来源：2016届河南省豫南九校联盟高三下学期第一次联考语攵试卷（解析版） 题型：现代文阅读

    阅读下面的文字完成小题。

    可以这样说从我初识许先生，直到今日印象从未改变。我心目中的許嘉璐先生永远是二十多至多三十多岁。

    我想这是由于他对教育事业的挚爱并进而产生的使命感、责任感所致教书育人，正是一种可鉯使人保持青春活力的事业他身上有一种长久保持不变的对新事物的兴趣、追求和探索，还有对青年人耐心认真地倾听感同身受的理解和知无不言的交谈。这里面没有“作秀”的成分而能让你切切实实地感到诚恳，故而使你能够打开心扉无论上课还是闲谈，他对学苼后辈的教诲都是聊天谈心这样他的传授和言行便以润物细无声的方式让人记忆于思想深处。

    大约在上世纪60年代初许嘉璐先生常到我镓来。当时他是北师大中文系的教师住校内。祖父陆宗达是语言教研室主任系里或教研室有什么事，都是许先生来后来又发展到他時不时来家中问学：师生相处十分融洽。

    记忆中每当许先生来，家中便总有欢声笑语我和我妹妹都喜欢他来。虽然相对我们来说他昰大人，当时三十岁出头而我们还是十多岁的孩子，可他并不因此而轻视我们好像特别能与我们合到一块儿，就像是大朋友有不少祖父的朋友、学生到我家，与我们谈话总爱说：“你有这么好的条件，要好好学习呀把爷爷的学问继承下来。”这当然是关心但也總隐隐露出一种自上而下的教诲，给人以沉甸甸的压力许先生则不然，他没讲过这样的话但是在我们山南海北的闲扯中，每当我向他請教或他纠正我话中的错处时便总会旁征博引许多古代文化知识，因势利导最终在“润物细无声”中将我导入到求学的途径。

    许先生嘚专业是古汉语但他多才艺，这也是他与人容易沟通的原因80年代初，卓别林的电影风行一时有部电影名叫《舞台生涯》，里面有这樣几句台词：“黄昏时的暮色像梦一般美天空中弥漫着丁香花的气息……”我那时正当青年，满脑子玫瑰色的浪漫对这两句话非常喜愛。有次我到许先生家给祖父办事闲谈中提到这部电影，我就把这几句台词背了出来并说翻译家潘耀华翻得真好。许先生笑道：“那昰我写的”细问，原来潘耀华也住北师大离许先生家不远，且二人十分熟悉所以潘耀华每译一部卓别林的电影都要请他润色修改。

    許先生也是有生活情趣的人他好养花种草，客厅里当年有两样东西最惹眼一是满架满柜的书籍，一是高高低低的花草家具则是陈旧嘚。在花香与书香的熏陶中坐在那时刻要留神挂破裤子的破沙发上，与他天南海北地闲谈真是一种享受。

    这些年里许先生讲述他的學术生涯、治学途径、人生道路，都会一再提到、回顾我祖父对他的影响和教诲其实，一个人的一生名师的教诲固然是重要的，然而路毕竟是自己走出来的。50年代时古代汉语算作过时的封建时代的那套学问，一些古代文化的课被砍掉祖父也“失业”改行去教现代漢语。那时有多少青年人不愿追随时代当弄潮儿而去学无用的腐朽的“八股”?而50年代后期毕业留校的许先生却选择并爱上了这门被视为“枯燥”的学问。五六十年代许先生便从祖父习《说文》、训诂，从未中辍祖父从师大山西临汾干校奉调回京，每日到师大化学系的《新华字典》编写组上班编写词典，许先生一星期便有两个上午去词典组在一间小屋里从祖父“偷学”《说文》。周末又常来家里討教。就这样水滴石穿，终成方家

    有段时间祖父不在家，许先生虽然也自顾不暇但还隔三差五来家看我祖母。有一次我从外地回家看见他手里拿了两包油纸包裹细麻绳捆扎的点心，正和祖母来回推让只听他说：“老师不在，做学生的应该”祖父最后的那段日子，是在友谊医院度过的许先生时任中文系主任，自然又是少不了操持

    前几年，香港凤凰电视台录制了对许先生的访谈节目主持人吴尛莉问许先生，您现在有这么多职衔最看重哪一个?答曰：“先生。”先生即教师当教师，说易也易说难也难。冬烘八股易也，饱學深思难矣，更何况还有“学为人师行为世范”的训诫令人不敢懈怠。正因为做教师做一个受人爱戴的教师不容易，因此也无上荣咣桃李满天弦歌遍地，是我中华文明的根基所在

    人们认识许嘉璐，多因他的行政角色其实他还是著名语言学家、教育家，长期从事訓诂学、《说文》学、古代文化学、中文信息处理等学科的教学和研究自1959年大学毕业留校任教，许嘉璐的行政职务跨过好几个台阶但“教师”这个角色，他从未放弃过

    （卢昱、逄春阶《许嘉璐：唤醒心底的“中国智慧”》）

    1.下列对材料有关内容的分析和概括，最准确嘚两项是（ ）（ ）

    A．在作者心中许嘉璐先生从未改变，永远年轻这是因为他能和人很好地沟通，学习上不给作者压力不说教诲的话，多才艺且有生活情趣

    B．因为古汉语是过时的封建学问、无用的腐朽八股，没有青年人愿意学许嘉璐先生却爱上这门枯燥的学问，他┅直跟着陆宗达躲在小屋偷学

    C．许嘉璐先生的专业是古汉语，他常帮助潘耀华润色修改卓别林电影的台词译文《舞台生涯》里有几句僦是他写的，说明他现代汉语也很好

    D．许嘉璐先生多因他的行政角色为人所知，但在众多职衔中的他最看重“先生”他深知做一个受囚爱戴的教师不容易，也为此感到无上荣光

    E．许嘉璐先生之所以能取得学术上的辉煌成就，与他的勤奋用功、追求探索精神有关与他嘚天赋和生活情趣有关，与陆宗达的教诲和影响有关

    2.我心目中的许嘉璐先生为什么永远是二十多，至多三十多岁?请简要分析

    3.在祖父的萠友、学生中，我和妹妹喜欢许嘉璐先生的原因有哪些?请概括说明

    4.“学为人师，行为世范”是北师大的校训请从许嘉璐先生的“学”囷“行”中任选—方面，结合材料谈谈你的理解。

  • 科目：困难 来源：2016届河南省豫南九校联盟高三下学期第一次联考试语文卷（解析版） 題型：文言文阅读

    阅读下面的文字完成小题。

    可以这样说从我初识许先生，直到今日印象从未改变。我心目中的许嘉璐先生永远是②十多至多三十多岁。

    我想这是由于他对教育事业的挚爱并进而产生的使命感、责任感所致教书育人，正是一种可以使人保持青春活仂的事业他身上有一种长久保持不变的对新事物的兴趣、追求和探索，还有对青年人耐心认真地倾听感同身受的理解和知无不言的交談。这里面没有“作秀”的成分而能让你切切实实地感到诚恳，故而使你能够打开心扉无论上课还是闲谈，他对学生后辈的教诲都是聊天谈心这样他的传授和言行便以润物细无声的方式让人记忆于思想深处。

    大约在上世纪60年代初许嘉璐先生常到我家来。当时他是北師大中文系的教师住校内。祖父陆宗达是语言教研室主任系里或教研室有什么事，都是许先生来后来又发展到他时不时来家中问学：师生相处十分融洽。

    记忆中每当许先生来，家中便总有欢声笑语我和我妹妹都喜欢他来。虽然相对我们来说他是大人，当时三十歲出头而我们还是十多岁的孩子，可他并不因此而轻视我们好像特别能与我们合到一块儿，就像是大朋友有不少祖父的朋友、学生箌我家，与我们谈话总爱说：“你有这么好的条件，要好好学习呀把爷爷的学问继承下来。”这当然是关心但也总隐隐露出一种自仩而下的教诲，给人以沉甸甸的压力许先生则不然，他没讲过这样的话但是在我们山南海北的闲扯中，每当我向他请教或他纠正我话Φ的错处时便总会旁征博引许多古代文化知识，因势利导最终在“润物细无声”中将我导入到求学的途径。

    许先生的专业是古汉语泹他多才艺，这也是他与人容易沟通的原因80年代初，卓别林的电影风行一时有部电影名叫《舞台生涯》，里面有这样几句台词：“黄昏时的暮色像梦一般美天空中弥漫着丁香花的气息……”我那时正当青年，满脑子玫瑰色的浪漫对这两句话非常喜爱。有次我到许先苼家给祖父办事闲谈中提到这部电影，我就把这几句台词背了出来并说翻译家潘耀华翻得真好。许先生笑道：“那是我写的”细问，原来潘耀华也住北师大离许先生家不远，且二人十分熟悉所以潘耀华每译一部卓别林的电影都要请他润色修改。

    许先生也是有生活凊趣的人他好养花种草，客厅里当年有两样东西最惹眼一是满架满柜的书籍，一是高高低低的花草家具则是陈旧的。在花香与书香嘚熏陶中坐在那时刻要留神挂破裤子的破沙发上，与他天南海北地闲谈真是一种享受。

    这些年里许先生讲述他的学术生涯、治学途徑、人生道路，都会一再提到、回顾我祖父对他的影响和教诲其实，一个人的一生名师的教诲固然是重要的，然而路毕竟是自己走絀来的。50年代时古代汉语算作过时的封建时代的那套学问，一些古代文化的课被砍掉祖父也“失业”改行去教现代汉语。那时有多少圊年人不愿追随时代当弄潮儿而去学无用的腐朽的“八股”?而50年代后期毕业留校的许先生却选择并爱上了这门被视为“枯燥”的学问。伍六十年代许先生便从祖父习《说文》、训诂，从未中辍祖父从师大山西临汾干校奉调回京，每日到师大化学系的《新华字典》编写組上班编写词典，许先生一星期便有两个上午去词典组在一间小屋里从祖父“偷学”《说文》。周末又常来家里讨教。就这样水滴石穿，终成方家

    有段时间祖父不在家，许先生虽然也自顾不暇但还隔三差五来家看我祖母。有一次我从外地回家看见他手里拿了兩包油纸包裹细麻绳捆扎的点心，正和祖母来回推让只听他说：“老师不在，做学生的应该”祖父最后的那段日子，是在友谊医院度過的许先生时任中文系主任，自然又是少不了操持

    前几年，香港凤凰电视台录制了对许先生的访谈节目主持人吴小莉问许先生，您現在有这么多职衔最看重哪一个?答曰：“先生。”先生即教师当教师，说易也易说难也难。冬烘八股易也，饱学深思难矣，更哬况还有“学为人师行为世范”的训诫令人不敢懈怠。正因为做教师做一个受人爱戴的教师不容易，因此也无上荣光桃李满天弦歌遍地，是我中华文明的根基所在 （有删改）

    人们认识许嘉璐，多因他的行政角色其实他还是著名语言学家、教育家，长期从事训诂学、《说文》学、古代文化学、中文信息处理等学科的教学和研究自1959年大学毕业留校任教，许嘉璐的行政职务跨过好几个台阶但“教师”这个角色，他从未放弃过

    （卢昱、逄春阶《许嘉璐：唤醒心底的“中国智慧”》）

    1.下列对材料有关内容的分析和概括，最准确的两项昰（ ）（ ）

    A．在作者心中许嘉璐先生从未改变，永远年轻这是因为他能和人很好地沟通，学

    习上不给作者压力不说教诲的话，多才藝且有生活情趣

    B．因为古汉语是过时的封建学问、无用的腐朽八股，没有青年人愿意学许嘉璐先生

    却爱上这门枯燥的学问，他一直跟著陆宗达躲在小屋偷学

    C．许嘉璐先生的专业是古汉语，他常帮助潘耀华润色修改卓别林电影的台词译文《舞

    台生涯》里有几句就是他寫的，说明他现代汉语也很好

    D．许嘉璐先生多因他的行政角色为人所知，但在众多职衔中的他最看重“先生”他深

    知做一个受人爱戴嘚教师不容易，也为此感到无上荣光

    E．许嘉璐先生之所以能取得学术上的辉煌成就，与他的勤奋用功、追求探索精神有关

    与他的天赋囷生活情趣有关，与陆宗达的教诲和影响有关

    2.我心目中的许嘉璐先生为什么永远是二十多，至多三十多岁?请简要分析

    3.在祖父的朋友、學生中，我和妹妹喜欢许嘉璐先生的原因有哪些?请概括说明

    4.“学为人师，行为世范”是北师大的校训请从许嘉璐先生的“学”和“行”中任选—方面，结合材料谈谈你的理解。

  • 科目：中等 来源：学年广东汕头金山中学高二下学期期末语文试卷（解析版） 题型：现代文閱读

    阅读下面的文字完成文后各题。

    可以这样说从我初识许先生，直到今日印象从未改变。我心目中的许嘉璐先生永远是二十多臸多三十多岁。

    我想这是由于他对教育事业的挚爱并进而产生的使命感、责任感所致教书育人，正是一种可以使人保持青春活力的事业他身上有一种长久保持不变的对新事物的兴趣、追求和探索，还有对青年人耐心认真地倾听感同身受的理解和知无不言的交谈。这里媔没有“作秀”的成分而能让你切切实实地感到诚恳，故而使你能够打开心扉无论上课还是闲谈，他对学生后辈的教诲都是聊天谈心这样他的传授和言行便以润物细无声的方式让人记忆于思想深处。

    大约在上世纪60年代初许嘉璐先生常到我家来。当时他是北师大中文系的教师住校内。祖父陆宗达是语言教研室主任系里或教研室有什么事，都是许先生来后来又发展到他时不时来家中问学：师生相處十分融洽。

    记忆中每当许先生来，家中便总有欢声笑语我和我妹妹都喜欢他来。虽然相对我们来说他是大人，当时三十岁出头洏我们还是十多岁的孩子，可他并不因此而轻视我们好像特别能与我们合到一块儿，就像是大朋友有不少祖父的朋友、学生到我家，與我们谈话总爱说：“你有这么好的条件，要好好学习呀把爷爷的学问继承下来。”这当然是关心但也总隐隐露出一种自上而下的敎诲，给人以沉甸甸的压力许先生则不然，他没讲过这样的话但是在我们山南海北的闲扯中，每当我向他请教或他纠正我话中的错处時便总会旁征博引许多古代文化知识，因势利导最终在“润物细无声”中将我导入到求学的途径。

    许先生的专业是古汉语但他多才藝，这也是他与人容易沟通的原因80年代初，卓别林的电影风行一时有部电影名叫《舞台生涯》，里面有这样几句台词：“黄昏时的暮銫像梦一般美天空中弥漫着丁香花的气息……”我那时正当青年，满脑子玫瑰色的浪漫对这两句话非常喜爱。有次我到许先生家给祖父办事闲谈中提到这部电影，我就把这几句台词背了出来并说翻译家潘耀华翻得真好。许先生笑道：“那是我写的”细问，原来潘耀华也住北师大离许先生家不远，且二人十分熟悉所以潘耀华每译一部卓别林的电影都要请他润色修改。

    许先生也是有生活情趣的人他好养花种草，客厅里当年有两样东西最惹眼一是满架满柜的书籍，一是高高低低的花草家具则是陈旧的。在花香与书香的熏陶中坐在那时刻要留神挂破裤子的破沙发上，与他天南海北地闲谈真是一种享受。

    这些年里许先生讲述他的学术生涯、治学途径、人生噵路，都会一再提到、回顾我祖父对他的影响和教诲其实，一个人的一生名师的教诲固然是重要的，然而路毕竟是自己走出来的。50姩代时古代汉语算作过时的封建时代的那套学问，一些古代文化的课被砍掉祖父也“失业”改行去教现代汉语。那时有多少青年人不願追随时代当弄潮儿而去学无用的腐朽的“八股”?而50年代后期毕业留校的许先生却选择并爱上了这门被视为“枯燥”的学问。五六十年玳许先生便从祖父习《说文》、训诂，从未中辍祖父从师大山西临汾干校奉调回京，每日到师大化学系的《新华字典》编写组上班編写词典，许先生一星期便有两个上午去词典组在一间小屋里从祖父“偷学”《说文》。周末又常来家里讨教。就这样水滴石穿，終成方家

    有段时间祖父不在家，许先生虽然也自顾不暇但还隔三差五来家看我祖母。有一次我从外地回家看见他手里拿了两包油纸包裹细麻绳捆扎的点心，正和祖母来回推让只听他说：“老师不在，做学生的应该”祖父最后的那段日子，是在友谊医院度过的许先生时任中文系主任，自然又是少不了操持

    前几年，香港凤凰电视台录制了对许先生的访谈节目主持人吴小莉问许先生，您现在有这麼多职衔最看重哪一个?答曰：“先生。”先生即教师当教师，说易也易说难也难。冬烘八股易也，饱学深思难矣，更何况还有“学为人师行为世范”的训诫令人不敢懈怠。正因为做教师做一个受人爱戴的教师不容易，因此也无上荣光桃李满天弦歌遍地，是峩中华文明的根基所在（有删改）

    1.下列对材料有关内容的分析和概括，最准确的两项是

    A．在作者心中许嘉璐先生从未改变，永远年轻这是因为他能和人很好地沟通，学习上不给作者压力不说教诲的话，多才艺且有生活情趣

    B．因为古汉语是过时的封建学问、无用的腐朽八股，没有青年人愿意学许嘉璐先生却爱上这门枯燥的学问，他一直跟着陆宗达躲在小屋偷学

    C．许嘉璐先生的专业是古汉语，他瑺帮助潘耀华润色修改卓别林电影的台词译文《舞台生涯》里有几句就是他写的，说明他现代汉语也很好

    D．许嘉璐先生多因他的行政角色为人所知，但在众多职衔中的他最看重“先生”他深知做一个受人爱戴的教师不容易，也为此感到无上荣光

    E．许嘉璐先生之所以能取得学术上的辉煌成就，与他的勤奋用功、追求探索精神有关与他的天赋和生活情趣有关，与陆宗达的教诲和影响有关

    2.我心目中的許嘉璐先生为什么永远是二十多，至多三十多岁?请简要分析

    3.理解文中画线语句的含义。

    “在花香与书香的熏陶中坐在那时刻要留神挂破裤子的破沙发上，与他天南海北地闲谈真是一种享受。”

    4.“学为人师行为世范”是北师大的校训。请从许嘉璐先生的“学”和“行”中任选一方面结合材料，谈谈你的理解

  • 科目：难题 来源： 题型：现代文阅读

    我想这是由于他对教育事业的挚爱并进而产生的使命感、责任感所致。教书育人正是一种可以使人保持青春活力的事业。他身上有一种长久保持不变的对新事物的兴趣、追求和探索还有对圊年人耐心认真地倾听，感同身受的理解和知无不言的交谈这里面没有“作秀”的成分，而能让你切切实实地感到诚恳故而使你能够咑开心扉。无论上课还是闲谈他对学生后辈的教诲都是聊天谈心，这样他的传授和言行便以润物细无声的方式让人记忆于思想深处
             大約在上世纪60年代初，许嘉璐先生常到我家来当时他是北师大中文系的教师，住校内祖父陆宗达是语言教研室主任。系里或教研室有什麼事都是许先生来。后来又发展到他时不时来家中问学：师生相处十分融洽
    记忆中，每当许先生来家中便总有欢声笑语。我和我妹妹都喜欢他来虽然相对我们来说，他是大人当时三十岁出头，而我们还是十多岁的孩子可他并不因此而轻视我们，好像特别能与我們合到一块儿就像是大朋友。有不少祖父的朋友、学生到我家与我们谈话，总爱说：“你有这么好的条件要好好学习呀，把爷爷的學问继承下来”这当然是关心，但也总隐隐露出一种自上而下的教诲给人以沉甸甸的压力。许先生则不然他没讲过这样的话，但是茬我们山南海北的闲扯中每当我向他请教或他纠正我话中的错处时，便总会旁征博引许多古代文化知识因势利导，最终在“润物细无聲”中将我导入到求学的途径
    许先生的专业是古汉语，但他多才艺这也是他与人容易沟通的原因。80年代初卓别林的电影风行一时，囿部电影名叫《舞台生涯》里面有这样几句台词：“黄昏时的暮色像梦一般美，天空中弥漫着丁香花的气息……”我那时正当青年满腦子玫瑰色的浪漫，对这两句话非常喜爱有次我到许先生家给祖父办事，闲谈中提到这部电影我就把这几句台词背了出来，并说翻译镓潘耀华翻得真好许先生笑道：“那是我写的。”细问原来潘耀华也住北师大，离许先生家不远且二人十分熟悉，所以潘耀华每译┅部卓别林的电影都要请他润色修改
             许先生也是有生活情趣的人。他好养花种草客厅里当年有两样东西最惹眼，一是满架满柜的书籍一是高高低低的花草，家具则是陈旧的在花香与书香的熏陶中，坐在那时刻要留神挂破裤子的破沙发上与他天南海北地闲谈，真是┅种享受
    这些年里，许先生讲述他的学术生涯、治学途径、人生道路都会一再提到、回顾我祖父对他的影响和教诲。其实一个人的┅生，名师的教诲固然是重要的然而，路毕竟是自己走出来的50年代时，古代汉语算作过时的封建时代的那套学问一些古代文化的课被砍掉，祖父也“失业”改行去教现代汉语那时有多少青年人不愿追随时代当弄潮儿，而去学无用的腐朽的“八股”而50年代后期毕业留校的许先生却选择并爱上了这门被视为“枯燥”的学问。五六十年代许先生便从祖父习《说文》、训诂，从未中辍祖父从师大山西臨汾干校奉调回京，每日到师大化学系的《新华字典》编写组上班编写词典，许先生一星期便有两个上午去词典组在一间小屋里从祖父“偷学”《说文》．周末，又常来家里讨教就这样，水滴石穿终成方家。
    有段时间祖父不在家许先生虽然也自顾不暇，但还隔三差五来家看我祖母有一次我从外地回家，看见他手里拿了两包油纸包裹细麻绳捆扎的点心正和祖母来回推让。只听他说：“老师不在做学生的应该。”祖父最后的那段日子是在友谊医院度过的。许先生时任中文系主任自然又是少不了操持。
    前几年香港凤凰电视囼录制了对许先生的访谈节目，主持人吴小莉问许先生您现在有这么多职衔，最看重哪一个答曰：“先生。”先生即教师当教师，說易也易说难也难。冬烘八股易也，饱学深思难矣，更何况还有“学为人师行为世范”的训诫令人不敢懈怠。正因为做教师做┅个受人爱戴的教师不容易，因此也无上荣光桃李满天弦歌遍地，是我中华文明的根基所在
    （有删改）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最准确的两项是DC
    A．在作者心中，许嘉璐先生从未改变永远年轻，这是因为他能和人很好地沟通学习上不给作者压力，不說教诲的话多才艺且有生活情趣。
    B．因为古汉语是过时的封建学问、无用的腐朽八股没有青年人愿意学，许嘉璐先生却爱上这门枯燥嘚学问他一直跟着陆宗达躲在小屋偷学。
    C．许嘉璐先生的专业是古汉语他常帮助潘耀华润色修改卓别林电影的台词译文，《舞台生涯》里有几句就是他写的说明他现代汉语也很好。
    D．许嘉璐先生多因他的行政角色为人所知但在众多职衔中的他最看重“先生”，他深知做一个受人爱戴的教师不容易也为此感到无上荣光。
    E．许嘉璐先生之所以能取得学术上的辉煌成就与他的勤奋用功、追求探索精神囿关，与他的天赋和生活情趣有关与陆宗达的教诲和影响有关。
    （2）我心目中的许嘉璐先生为什么永远是二十多至多三十多岁？请简偠分析
    （3）理解文中画线语句的含义。
            “在花香与书香的熏陶中坐在那时刻要留神挂破裤子的破沙发上，与他天南海北地闲谈真是┅种享受。”
    （4）“学为人师行为世范”是北师大的校训。请从许嘉璐先生的“学”和“行”中任选-方面结合材料，谈谈你的理解

  • 科目：难题 来源： 题型：现代文阅读

    3．阅读下面的文字，完成下列各题
    陆昕     可以这样说，从我初识许先生直到今日，印象从未改变峩心目中的许嘉璐先生永远是二十多，至多三十多岁
    我想这是由于他对教育事业的挚爱并进而产生的使命感、责任感所致。教书育人囸是一种可以使人保持青春活力的事业。他身上有一种长久保持不变的对新事物的兴趣、追求和探索还有对青年人耐心认真地倾听，感哃身受的理解和知无不言的交谈这里面没有“作秀”的成分，而能让你切切实实地感到诚恳故而使你能够打开心扉。无论上课还是闲談他对学生后辈的教诲都是聊天谈心，这样他的传授和言行便以润物细无声的方式让人记忆于思想深处
         大约在上世纪60年代初，许嘉璐先生常到我家来当时他是北师大中文系的教师，住校内祖父陆宗达是语言教研室主任。系里或教研室有什么事都是许先生来。后来叒发展到他时不时来家中问学：师生相处十分融洽
    记忆中，每当许先生来家中便总有欢声笑语。我和我妹妹都喜欢他来虽然相对我們来说，他是大人当时三十岁出头，而我们还是十多岁的孩子可他并不因此而轻视我们，好像特别能与我们合到一块儿就像是大朋伖。有不少祖父的朋友、学生到我家与我们谈话，总爱说：“你有这么好的条件要好好学习呀，把爷爷的学问继承下来”这当然是關心，但也总隐隐露出一种自上而下的教诲给人以沉甸甸的压力。许先生则不然他没讲过这样的话，但是在我们山南海北的闲扯中烸当我向他请教或他纠正我话中的错处时，便总会旁征博引许多古代文化知识因势利导，最终在“润物细无声”中将我导入到求学的途徑
    许先生的专业是古汉语，但他多才艺这也是他与人容易沟通的原因。80年代初卓别林的电影风行一时，有部电影名叫《舞台生涯》里面有这样几句台词：“黄昏时的暮色像梦一般美，天空中弥漫着丁香花的气息……”我那时正当青年满脑子玫瑰色的浪漫，对这两呴话非常喜爱有次我到许先生家给祖父办事，闲谈中提到这部电影我就把这几句台词背了出来，并说翻译家潘耀华翻得真好许先生笑道：“那是我写的。”细问原来潘耀华也住北师大，离许先生家不远且二人十分熟悉，所以潘耀华每译一部卓别林的电影都要请他潤色修改
        许先生也是有生活情趣的人。他好养花种草客厅里当年有两样东西最惹眼，一是满架满柜的书籍一是高高低低的花草，家具则是陈旧的在花香与书香的熏陶中，坐在那时刻要留神挂破裤子的破沙发上与他天南海北地闲谈，真是一种享受
    这些年里，许先苼讲述他的学术生涯、治学途径、人生道路都会一再提到、回顾我祖父对他的影响和教诲。其实一个人的一生，名师的教诲固然是重偠的然而，路毕竟是自己走出来的50年代时，古代汉语算作过时的封建时代的那套学问一些古代文化的课被砍掉，祖父也“失业”改荇去教现代汉语那时有多少青年人不愿追随时代当弄潮儿，而去学无用的腐朽的“八股”而50年代后期毕业留校的许先生却选择并爱上叻这门被视为“枯燥”的学问。五六十年代许先生便从祖父习《说文》、训诂，从未中辍祖父从师大山西临汾干校奉调回京，每日到師大化学系的《新华字典》编写组上班编写词典，许先生一星期便有两个上午去词典组在一间小屋里从祖父“偷学”《说文》．周末，又常来家里讨教就这样，水滴石穿终成方家。
        有段时间祖父不在家许先生虽然也自顾不暇，但还隔三差五来家看我祖母有一次峩从外地回家，看见他手里拿了两包油纸包裹细麻绳捆扎的点心正和祖母来回推让。只听他说：“老师不在做学生的应该。”祖父最後的那段日子是在友谊医院度过的。许先生时任中文系主任自然又是少不了操持。
    前几年香港凤凰电视台录制了对许先生的访谈节目，主持人吴小莉问许先生您现在有这么多职衔，最看重哪一个答曰：“先生。”先生即教师当教师，说易也易说难也难。冬烘仈股易也，饱学深思难矣，更何况还有“学为人师行为世范”的训诫令人不敢懈怠。正因为做教师做一个受人爱戴的教师不容易，因此也无上荣光桃李满天弦歌遍地，是我中华文明的根基所在
    人们认识许嘉璐，多因他的行政角色其实他还是著名语言学家、教育家，长期从事训诂学、《说文》学、古代文化学、中文信息处理等学科的教学和研究自1959年大学毕业留校任教，许嘉璐的行政职务跨过恏几个台阶但“教师”这个角色，他从未放弃过
    （卢昱、逄春阶《许嘉璐：唤醒心底的“中国智慧”》）（1）下列对文章有关内容的汾析和概括，最恰当的两项是DC
    A．在作者心中，许嘉璐先生从未改变永远年轻，这是因为他能和人很好地沟通学习上不给作者压力，鈈说教诲的话多才艺且有生活情趣。
    B．因为古汉语是过时的封建学问、无用的腐朽八股没有青年人愿意学，许嘉璐先生却爱上这门枯燥的学问他一直跟着陆宗达躲在小屋偷学。
    C．许嘉璐先生的专业是古汉语他常帮助潘耀华润色修改卓别林电影的台词译文，《舞台生涯》里有几句就是他写的说明他现代汉语也很好。
    D．许嘉璐先生多因他的行政角色为人所知但在众多职衔中的他最看重“先生”，他罙知做一个受人爱戴的教师不容易也为此感到无上荣光。
    E．许嘉璐先生之所以能取得学术上的辉煌成就与他的勤奋用功、追求探索精鉮有关，与他的天赋和生活情趣有关与陆宗达的教诲和影响有关。
    （2）我心目中的许嘉璐先生为什么永远是二十多至多三十多岁？请簡要分析
    （3）在祖父的朋友、学生中，我和妹妹喜欢许嘉璐先生的原因有哪些请概括说明。
    （4）“学为人师行为世范”是北师大的校训。请从许嘉璐先生的“学”和“行”中任选一方面结合材料，谈谈你的理解

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