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初荷杯――高二组“我如此雕琢自己的诗心”汇编
深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛学校：建文中学 考生号：CH 姓名：郜家琨 作文题：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：易红芳郜家琨 易红芳 88.71我是如此雕琢自己的诗心诗已亡，独留诗人茫然。诗已亡，遍寻不见踪影。 但我却仍固执的想要“和所有以梦为马的诗人一样”在文字中遨游，用或长 或短的诗句载一世光阴漂泊。即使抬头不见漫天星光，即使低头不闻鸟语蝉鸣， 有无数前人留下的灯火矗立在路旁， 指引我前进的方向。 也许坎坷艰险， 但至少， 我左手举前人诗句，右手握赤子之心，在追逐与遨游的路上，以此雕塑自己的诗 心。 在这个懵懂年纪， 笔记本上抄录着 “我偏爱读诗的荒谬， 胜于不读诗的荒谬。 ” 在尚未完成学业的年纪里，站在海岸线上，心里全是“面朝大海，春暖花开。从 明天起，做一个幸福的人，骑马砍柴，周游世界” 。由古至今，无论是上官体的 精致，或是盛唐诗人的豪情、婉约词人的情思，无不吸引着我一个后生小子。 秦观、杜甫、苏轼……艾青、北岛、顾城……一个个在历史长河中闪亮的名 字在我脑海中穿梭而过， 拖曳着长长的流光， 让我在一个又一个黑夜里为之赞叹。 日复一日温读前人或今人诗句，怡然自得。由此，不知是哪个时刻起，我竟生出 一种极为迫切的心情，迫切想拥有一颗晶莹剔透的诗心，想像李白一样不羁，像 海子一般透彻。 这股不知出处的情绪出现在每一个美好的时刻，搅扰了原本平静 的心境。我放下手中书卷，极目四望我所寻找的飘渺无影的诗心。 但在这年头， 哪还有什么诗呢？哪里还人摇头晃脑的吟诗读诗哟，更多的是 坐在课桌前为攻克一道道方程学题而抓耳挠腮。我梦里萦绕着的诗啊！我该如何 把你找寻， 再附着在我举盏或温书的平凡生活中。用我清亮却不曾阅尽人间五味 的双眼探寻？还是我修长却不曾生茧的双手？我为此而彷徨，似乎，那些美好的深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛诗句以及诗一样美好的生活只存在于书卷之中。 是啊，我那么渴望做一个与诗句为伴的人，并非想做李白一样“绣口一吐， 半个盛唐”的绝代诗家，却又渴求着那些诗一样的事物，诗一样的处世，诗一样 的洒脱，诗一样的朴实。一次次思索却寻之无果，我不禁有些丧气，为不知如何 而成为像我所钦佩的那些诗人一样而感到丧气。 直至一个午后，在树下盘腿歇息，倚着树干，赏清风伴月，闻虫鸣花落。生 活的小美好冲刷着略微疲惫的心灵，惬意感叹到，衣遮体，食果腹，乏困时不必 天地为床被，受挫时不必流浪街头，这不就是美好的平凡生活嘛。美好，不正是 我那苦苦寻却不得的诗嘛！ 为什么非得用具象文字所表露出呢？诗就存在于我生 活中的每一点一滴啊！可笑我早就读过“琴棋书画诗酒花，当年件件不离它。如 今一别多年过，柴米油盐酱醋茶。 ”诗里不是早就说过了么，所谓风雅不是附庸 风雅，真正的智者都是洗尽铅华后悟得朴实的人生真谛。 思绪至此，我不禁感到豁然开朗，只想仰天大笑三声，原来只是我的无知让 我看不见那一句句潇洒美丽胜过万诗诗句！当我为父母泡一壶新茶，看他们含笑 饮下， 这难道比醉酒诗百篇的诗意有所逊色？当我面对恃强凌弱的凶汉挺身而出 保护弱小， 这难道比进出万军之中的豪气有所逊色？当我一次次提醒同学好好学 习，这同样比得过桃花潭水深！那些前人挥毫留下的诗句，并不只是存在于于历 史的记述中，而是存在于生活中每一个或大或小的故事里。 晨起温书见花开，午后假寐听风闹，傍晚漫步披月华，上天给予我青春之时 能享用那么多的美好， 甚至给予我读诗的机会。 “从明天起， 做一个幸福的人。 ” 若不是读过这些诗句，我又怎能真正的做一个幸福的人呢。而我所纠结的诗心， 真的确有其事吗？哈哈， 那或许只是我对 “诗” 的表象的追求罢了， 真正的诗心， 一直伴随我不离不弃， 那就是生来便陪伴着我的赤子之心啊！ 像席慕容诗里的 “青 春，是一本太仓促的书。 ”伴随着仓促的青春，我的诗心那样稚嫩。 一声啼哭落入凡尘， 从牙牙学语到身强力壮，我是否被凡尘中的浊流所浸染 了，是否因世界上少数的负能量而变的麻木、庸俗。若是没能坚守本心，那我穷 极一生也无法追寻到我所谓的“诗心”了。诗心，便是如诗一般的对待世界，保 护世上一切美好的事物，有邪秽阻我前行，我的心就是利剑即刻斩去，有春风愿 拂我面，我的心就为它做一朵盛开在春风中最美的花儿。 原来， 诗何曾亡过？我愿以前行路上的艰难险阻为斧凿，以一切欢笑泪珠为深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛细砂纸，雕琢打磨我的一颗诗心，我不愿入俗流而就此怠惰，不愿沾污秽而就此 蒙蔽。我愿用澄澈无悔的生命，为世界留下最绚烂的诗篇！学校：平冈中学 考号：CH 姓名：邱程瑶 作文题目：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：刘向阳 邱程瑶 刘向阳 88.57我如此雕琢自己的诗心诗，短短数字，编织千年锦绣。诗，寥寥数行，酿就万年醇香。 吾，读诗，爱诗，愿携如玉的诗心，在渺渺天地间，点点成玉。 玉不琢，不成器。吾诗心不雕琢，便难成美玉。 诗是坚韧的， 悠悠历史长河冲刷不去诗的足迹。吾诗心也应在吾的雕琢下愈 显坚韧，越发透亮。 红梅，在“雪虐风号愈凛然”的冬，仍保有“过时自会飘零去，耻向东君更 乞怜”的坚之傲骨。青竹，在酷暑兼狂风暴雨的夏，仍保有“一轮红日起，依旧 与天齐”的韧之刚直。金盏，在狂风横扫千百娇的秋，仍保有“宁在枝头抱香死， 何曾吹落北风中”的坚毅之气。 如此诗，如此坚毅之气魄，如此韧拔之风骨，吾心随之而动。心随诗动，玉 随心成，诗心慢慢成形。 在充满暖欲的春， 吾不曾因阳春而停下前进的步伐，也不曾因心中志向而忽 略周遭的美好，像红梅一样，不因寒冬逼迫而停下绽放的步伐，不因百花齐放的 娇媚而乞求东君。 在充满挑战的夏， 吾不曾因风霜刀剑严相逼而拒绝向困难发起挑战，也不曾 因为挑战成功而妄以为大，像青竹一样，不曾因狂风催暴雨逼而弯下折倒身躯， 也不曾因挺拔刚直的身躯而孤立享阳光。 红梅，青竹，在诗上留下浓墨重彩，亦在吾诗心上雕刻出线条分明却又不失 美妙的骨架。吾之诗心，在红青的交错中越发的坚韧。 诗心，在吾品读梅、竹之诗时，形成了名为“坚韧” “傲节”的骨架。深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛有美丽的轮廓却无充实的内涵实在称不上美玉， 吾自然在雕刻吾诗心时为其 填上充实的内在。 犹记，东坡先生有一小文名曰《别石塔》 ： 居士云： “有缝。 ”塔云： “无缝何以容世间之蝼蚁。 ” 宝塔有缝，可容蝼蚁爬爬，宝塔有缝，方可容阳光缕缕。在吾之念，缝，即 是余地，即是包容。有缝，蝼蚁可爬之，阳光可入之。 留下余地接受“蝼蚁” ，包容“蝼蚁”的存在。在与人交往时，不正是需要 “有缝”才可以包容他人不小心留下的“蝼蚁”吗？留下余地接受“阳光” ，包 容“阴影”的存在。在自我成长的过程中，不足之处越发显露，失败的“污点” 越来越多，此时不正是应该包容“阴影”的存在，同时整理好“空间”留下“缝” 去接纳进步、成功的阳光吗？ 吾之诗心，在品读诗文中，点点生出血肉，渐渐懂得在字里行间学会思考， 学会领悟，不再仅仅停留在明白一字一句的意义上。 诗心，在思考领悟中铸就里鲜活的血肉。 如玉的骨架里流淌的是灵动的血液，如玉的骨架上包裹的是结实的肌肉。 玉，有曼妙的身子、灵动的血肉，就可以称得上美玉了吗？不。 吾自然不忘，为吾诗心安上不屈的灵魂，如雄鹰般果断、勇敢的灵魂。 雄鹰，在“飞湍瀑流争喧Y，f崖砖石万壑雷”的险峰上，仍然敢纵身飞跃， 拍击长空，以“轻抛一点入云去，喝杀三声掠地来”的身子在无际长空翱翔。如 此勇敢的灵魂，吾心不免心动。吾带着勇敢前行在路上，带着果敢除去阻碍，以 雄鹰面对峭壁纵身高飞的姿态。 雄鹰在浩荡青暝留下白痕，亦在我心留下英勇之魂。吾之诗心，在雄鹰的英 姿里，铸就里一个不屈的英勇之魂。 诗心，在品读、思考、联想中，渐渐生出灵魂。 诗，短短数字，编织千年锦绣。诗，寥寥数行，酿就万年醇香。品读诗文、 思考领悟诗文、联想想象诗文，吾之诗心，在如此雕琢下，雕刻出坚韧的骨架， 生出灵动的血肉，铸就了一个不屈勇敢的灵魂。深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛学校：布吉高级中学 考生号：CH 姓名：古怡娟 作文题：我的一次游目骋怀 指导老师：李建卫古怡娟 李建卫 87.57我的一次游目骋怀小长假，海边。 我极目远眺，无意窥探你的壮阔，一眼，便尽是折服。海，向来都不缺少赞 美。它广阔无垠，资源丰富，渔人以海为家；它汹涌澎湃，兵家必争，国家以它 定界。 怎么道其壮阔？怎么诉其丰富？怎么明其深意？无言，海依然赠我时而平 静的波澜，或赠我时而凶险的海浪。驻足于此，不敢太过于平静，总会想要驰骋 天涯，思绪飘渺，太多的事情穿往于心，会让人失了魂，丧了魄。 “海，百姓， 渔家，祖国”像一颗颗贝壳，以波浪为线，用浪花点缀，串起来的是那吾辈少年 的别样梦想与壮志。 不禁让人感叹， 如何才算是吾辈能回馈给这片大海，这个拥有壮丽山河的祖 国呢！ 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的 时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节； 这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有各样事物，人们面前一无所有；人们 正在直登天堂，人们正在直入地狱?? 中国这头东方雄狮已经苏醒！这片海域早不平静！ 《周易》有云：天行健，君子以自强不息。人如斯，身处纷繁复杂的世界， 便自是有一股刚强之气。曹操曾临碣石，观沧海道出“老骥伏枥，志在千里。烈 士暮年，壮心不已。 ”这样未酬的壮志。而观海，环顾现时社会，人或曰“流水 落花春去也” ，亦或曰“花开花落两由之”此般境况的大有人在，却比不上屈原 先生所道： “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ ”更契合我现时的心情。 如同大海，它会让你盈满一腔的热血。中国幅员如此辽阔，人口如此众多，深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛历史如此悠久，文化如此灿烂，如何能让人不为之骄傲？中国，正在经历三千年 未有之变局，中国，正在创造着大历史。政治清明，经济增长，社会安定，百姓 生活逐渐改善，全国人民正上下齐心，实现复兴民族的中国梦。 一如它会让你深感挫败。现在的中国，有明媚的阳光，也有暗淡的阴影；现 在的中国， 在经历着社会转型期的阵痛；现在的中国也有种种的不堪??拆迁征 地酿造的血案不时上演，医患矛盾重重，杀医事件触目惊心。现在的中国，上访 事件不知有多少，百姓的权益并未得到确切的保障；现在的中国，食品安全屡遭 挑战，舌尖上的中国安全并非固若金汤；现在的中国，雾霾笼罩，平民百姓，只 能厚德载“雾” ，自强不“吸” 。不免联想，昆明火车站暴力恐怖事件，宛若一把 明晃晃的刺刀，往国民心上深深刺去。29 死，143 伤，血淋淋的数字，让人触目 惊心。乌鲁木齐火车站恐怖事件再次发生，爆炸装置的引爆带走三条人命。且不 说那失联的马航，迄今为止，杳无音讯，是生是死，不得而知。这些恶性事件都 在提醒着我们，这个世界有海一样的特性――不安宁。 国际形势也不容乐观。3 月 18 日，阿富汗北部竟有恐怖分子携带炸弹进行 自杀式袭击！ 当这一切都让人无所适从的时候， 人类也只好静之思之， 悲之哀之； 当一种潜在的危险埋藏左右的时候，人类也只好惊之慌之，叹之泪之。去年的美 国“棱镜”项目被曝光，斯诺登表示，美国国安局无所不用其极，入侵中国主要 的电信公司， 盗取人们手机短信信息。 这事件折射出的是， 美国以全球反恐为名， 干着监视世界各国的卑劣行径！甚至是在乌克兰危机，经 16 日克里米亚公投加 入俄罗斯，问题并没有得到解决，反而导致乌克兰局势更为动荡，并一度达到沸 点。此后，俄罗斯谴责美国幕后操作乌克兰危机，两相对峙，不甘上下。强国间 正潜在推行着“强权即真理”的手段。 在恐怖主义和强权政治下，一路前行，人类伤痕累累。太多的风浪，太多的 坎坷，让人类找不着成长的方向，使人类看不到未来的路。 但毋庸置疑的是，时代的大海它是慷慨的，是善良的，是你希望之帆远行的 动力。昨天，人类害怕，人类悲哀，今天，阳光明媚，人类又抖擞精神意气风发！ 大抵是“吹尽黄沙始到金” ，历史像大海一般滚滚而逝，会一路荡涤污浊。 雨会停，风会平，大海它是公平的，这个时代也是公平的。 习近平主席上任后曾会见印度总理辛格，并达成共识：世界需要中印共同发 展。以及他对刚果共和国展开国事访问，与刚果共和国谱写友谊新篇章。他甚至深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛对国内于短期内到达超过 15 个省份进行走访， 一系列措施的颁布和演说的开展， 深深的震撼了所有人，吾辈少年理应怀有壮志，有重改命运的豪气，不甘现状， 有舍我其谁的意气。 吾将上下而求索。习主席曾说过： “实现复兴就是中国梦。 ”中国梦已成现时 新方向，梁启超说过一段经典的话：少年强则国强，少年智则国智，少年富则国 富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年强于欧洲 则国强于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。少年正需如此心怀梦想，正需这般 “任尔东西南北风”的气概。大海动荡，也会有无畏的热血少年去征服它，驾驭 它。当下时代动荡，也正是最好的发展时机。凡人欲成大事者，必需历尽千磨万 砺。这样的时代，也当作是磨砺锋刀的石头一样，才是当代少年应有的意气。 当代少年，应当无畏无惧。大海不会任你决定它何时潮涨潮落，也不会任你 摆布它是“喜”还是“怒” ，一如我们不能决定天灾或人祸是否发生，但我们可 以决定用什么样的态度和怎样的作为来应对。少年们！带一份“天下兴亡，匹夫 有责”的态度，持一份“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ”的傲然，携一份 “留取丹心照汗青”的壮志，坦然破浪前行吧！ 当代少年，应当担起责任，肩负使命，毅然前行。哪怕海再广，水再深，路 再远，也要前行。因为，惟有前行，方能前进，惟有前进，方能到达理想的境界！ 嗟乎！海风吹，心神驰，海浪拍，意念往。 小长假，临岩，观海，心驰神往。学校：横岗高级中学 考生号：CH 姓名：黄淑琼 作文题：我如此雕琢自己的诗心 杨萍黄淑琼 杨萍 87.00深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛我如此雕琢自己的诗心我想这世上，恐怕已没有哪个地方可以媲美江南的闲情诗意了。雕琢诗心， 让万事万物化为心里的一滴水，走在江南诗意的雨巷里，仿佛一片落花，便可长 出相思，一阵微雨，便可撩人情思。 春天的江南，被雨水洗尽铅华，青瓦黛红的墙，一树芭蕉被洗的青翠欲滴。 雨里雨外，繁华依旧，江南的雨巷和书里说的一样，美，就连我也忍不住要细细 品味。江南就像一个古代少女一样，她的脚时常放在云的怀里，偶尔也从雨巷里 走过，但却任是无情，推着春雨的小车，轻碾落花无数。 悠闲地午后，最风雅的莫过于在屋檐下品尝一杯茶的芳香，听江南的老人们 诉说那些美好的传说。江南最不缺少的就是诗意了，慢慢烹煮一壶闲茶，添一点 茉莉的芬芳，一点时光的悠香，便成了我们割舍不下的味道。在诗里品茶，在诗 里赏雨， 这难道不是最好的方式吗？我如此雕琢自己的诗心， 让自己化为风和雨， 在江南的巷子里穿梭，在诗意里遨游。 水是能洗去一切浮躁的东西，江南的水，自然是柔情的，就像是古代秀女的 纤纤素手，不经意就拨动你的心弦。在水里，一切的假象都会消散，只有最原始 的你，最真诚的你，不用再犹豫，不用再怀疑，打开自己的心房，让心中的不快 也随之消散。 只有将自己内心的痛苦与快乐释放出来， 诗心才能得到真正的升华。 有许多的诗人在此留下千古名句，江南是诗人心中不可玷污的圣地，纵使时 光逝去，江南却依旧未变，我的心，也亦如当初一样。在我看来，是江南改变了 人，它用它的风雅，用它的繁华，使世人沉迷，使我得以看清诗的世界。 江南，开启了我诗意的心，纯粹而又透彻。我来到这里，看尽陌上尘花，品 茗暗香素水，所有的一切，都是我心里的感悟，我的诗心，因为江南，化作无数 道春风，遍地都开满了花。 我在诗里看江南，亦在江南里懂得诗。当我再次细读前人的诗句时，心里竟 是一阵开明，从前的疑惑早已消失不见，反而多了些不一样的领悟，这也许就是 江南送给我的礼物吧。不舍放下书的我，看着窗外的黄昏，半掩的残红落日，心 中也禁不住诗里忧伤，想要诉与飘絮，诉与蝴蝶，然飘絮尚无语，蝴蝶亦翩翩。 曾经走过江南的雨巷，曾经在午后品茗过一杯闲茶，又曾经，融在江南的诗 情画意里。江南给予我的是浓浓的诗意，深深的诗情，我亦在江南的闲情里雕刻深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛自己的诗心，但一切又是这么的自然，仿佛回首间，江南还依旧立在那里，对我 招手，朝我微笑。江南与我，多了一层剪不断的情。 雕刻诗心，过程不用太艰苦，却要经过漫长的等待。我享受这样的等待，与 江南一起，在时光里细细熬煮，在青春里一层一层拨开，我相信，等待着我的， 一定是一颗完美的诗心。 我如此雕刻自己的诗心， 在江南水乡里得到诗意， 爱诗， 品诗，拥有了这些，我便拥有了世界。学校：横岗高级中学 考生号：CH 姓名：林燕 作文题：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：石文芳 林燕 石文芳 86.71我如此雕琢自己的诗心人，要有一颗诗心。璞玉经过细致的雕刻才能变得美丽，诗心也是如此。雕 琢一颗诗心，首先要认知它，才能雕琢它，让它融进你的思绪；再者，要感受它， 才能雕琢它，让它沁入你的身心；最后，是要运用它，才能雕琢它，让它为你所 有，为你所用。 我在古人的字里行间认知了诗心，让它融入了我的思绪。 “竹喧归浣女，莲动下渔舟”王维的诗句领着我的思绪飘到了那舒适恬静的 乡村中； “抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”李白的诗句令我感受到他丝丝惆 怅； “竹杖芒鞋轻胜马？谁怕？一蓑烟雨任平生”苏轼的诗句让我体会到他对官 场的厌恶。 王维对恬静生活的向往和喜爱都显示在他的诗句上，李白的淡淡惆怅 都飘浮在他的诗句上， 苏轼对黑暗官场的厌恶都跃于它的诗句上。在他们的诗句 间，读懂他们的思绪，在他们的诗句间，认知了诗心，那是一颗善于用诗句记录 表达的心，也就这些诗词中，它融进我的思绪，令我思绪飞扬。 我在那景色的美丽宜人中感受到诗心，让它沁入我的身心。 看着西湖美景，就不禁想起苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”, 西湖仿佛真的成为了一位美丽的女子；走在江南的小道上，突然就明白了戴望舒 那时的心情， “有一位丁香一样的姑娘，撑着油纸伞” ，而那江南也确实如此，淡 淡的烟雨像是淡淡的忧愁，忧愁的姑娘撑着油纸伞； “飞流直下三千尺，疑是银深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛河落九天” 每每望见那壮丽的瀑布总能想起李白，也懂得了李白对那瀑布壮丽的 喜爱。 在那些宜人的景色中总能感受到景色带来的震撼和愉悦，那诗词也回荡在 脑海中， 让我时刻感受到诗词的力量和景色的美丽，也在那些诗词中感受属于我 自己的诗心，沁入我的身心，在心中回荡。 我在生活的实践中运用我的诗心，让它为我所有，为我所用。 每当我失意时，我便会想起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” ，来勉励 自己，鼓励自己；每当我寻求读书的捷径时，便会想起“书山有路勤为径，学海 无涯苦作舟”来提醒自己，警惕自己；每当我虚度光阴时，我便会想起“黑发不 知勤学早，白首方悔读书迟”来告诫自己，唤醒自己。在生活中，开始学会用诗 词来描绘景色，开始用诗词来警醒自己，开始用学会自己作诗，来提升自己，造 诣自己。也就这这些生活的实践中，运用诗词，培养诗心，让诗词为我所有，为 我所用。 从古人的诗词中认知的诗心，我也就在这认知中雕琢了我的诗心，那便是要 在诗词中融入自己的思绪； 在美丽宜人的景色中感受到了诗词的美丽，也就在这 感受的过程中雕琢了我的诗心， 那便是要让他人感受到你诗词的意境；在实际生 活中我运用了诗词， 我也就在这运用中雕琢了我的诗心，那便是要在生活中学会 运用诗词来表达自己，丰富自己。 诗中自有诗人绪，诗中自有宜人景。若想得一寸诗心，必得精雕细琢诗。学校：横岗高级中学 考生号：CH 姓名：方叙涵 作文题：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：杨萍方叙涵 杨萍 86.57我如此雕琢自己的诗心深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛落一笔 朱砚化作文案 写南雁北往 清歌飞扬 写狼烟沙场 迷迭险象 写愿国富昌 却只得一袭白衣裳 低吟浅唱时光总是可以无意识地将人雕琢，许多曾经懵懂迷茫的问题，不经意地便会 了然。诗本于心，我与它一起成长，渐谙世事。如果诗词是源于故事， 是对生活的纪念或者过往的不舍，那我便知晓为何词 格一成不变，却总能催人泪下。 我的诗词启蒙源于外公。 印象中还不懂事的时候，就常和外公在纳凉的庭院 里，听着他读诗。我坐在青竹凳上，托着腮帮好奇地看着外公，外公戴着厚厚的 老花镜片， 一手拿着诗集， 另一只手背在身后， 来回踱步， 声声清朗地念诗读词。 庭树深深。一阵清风吹过，吹得树影婆娑。外公欣喜回头： “堪笑兰台公子， 未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风！ ” 外公话语刚落，一股 不知名的力量催我起身，我跑到外公身旁，兴奋地让他教我认字念诗。 树影重重。这之后的很长一段时间，总有一个老人和一个小孩坐在树下，认 真品诗词的场景。累了摇椅小憩一下，渴了呷口茶。诗集念过一本还来一本，尽 管无法完全通过诗词窥探诗人内心，却使我累计的许多名词佳句。 外公去世以后，树下剩我一个人。也许孤单的时候，思念更有力量。我一遍 遍回翻那些诗集，外公不在身边，我只好靠自己体会。许多结这样悄悄解开，我 渐渐真切地理解“渡口旁看千舟过往” 、 “式微式微胡不归” “雁字回时，月满西 楼”的悲戚。也许是要经历，也许是需沉淀，才能在字字句句中找到共鸣。离愁 诗千万，念完一首还来一首，念得人泪如雨下。 我的诗心开始雕琢，在外公离开以后，我学会体会。如果诗词是源于青史， 是对兵荒马乱的哀鸣或者无名白骨的祭奠，那我便知 晓为何诗风露骨，却总能让人低眼，黯然沉思。 第一次读《战国策》的时候，有外公一字一句的解释。长大许多以后，涉猎深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛更多历史故事。天下太平的年代，后人只知青史中的寥寥数笔，笛音飞扬，歌舞 升平，便足以套用于每一个王朝。往往关于国运衰竭，战火纷飞的记载，人们更 愿意拜读。 “唐尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头， 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 ”课本上的诗歌脉络清晰地展现了中国两千 年的朝代政权更迭。辉煌一朝衰落一朝，多少英雄成于乱世，在战火硝烟中名留 青史？ 我捧着书，从不细细回想，只在当下惊叹。因为名将英雄太多，并且经历各 不相同。静静地想去了解他们胸中的抱负和背后的执念， “想当年，金戈铁马， 气吞万里如虎。 ”如此豪情壮志，我佩服他们的勇气和计谋；却也为“新鬼烦冤 旧鬼哭”黯然神伤。 一将功成万骨枯， 我在豪放的诗词里体会得真切，才知道天下太平的时光多 么值得珍惜，才知道“忘我征沙场，愿得炊烟换硝烟”的思想多么珍贵。青史城 志深深镌刻英雄的事迹，翻阅一章还来一章。 我如此雕琢自己的诗心，在历史文献中，在稗官野史纸上，我读懂战火的无 情和将士的赤诚。如果诗词源于理想， 是对当下的向往和未来的无可奈何，那我便知晓为何字 字压抑，却总能让人仿佛看到黎明的曙光。 “怀才不遇”这个词啊，总是古代才子心中的痛。课本上学过几篇古文后， 书本上读透几句诗词后，我这样感概。曾经我很疑惑，为什么好诗佳句的作者总 有那么黑暗凄凉的背景？后来渐渐明白，古代的读书人想要做官，就得适应官场 的人情冷暖，要想“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”真的很难很难。所以才子们 宁愿舍弃折腰便可换来的锦衣玉食，也不愿在黑暗腐败中沉沦。 这样的情怀，细细想来似乎难以理解：人都是贪乐动物，怎么会愿意舍弃优 越的生活？许多疑惑渐上心头，又轻易地被想破。其实诗词中便有理由，为一句 “问心无愧” ，如此简单明了。 既然不愿适应世俗的生活，那便退居山林好乐。邀几位旧友，东篱对饮，把 酒问月，饮完一杯还来一杯，有何不可？ 我如此雕琢自己的诗心，让自己沉浸在山林的静谧中，我学会了取舍。深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛我如此雕琢自己的诗心，用体会，用理解，去读懂前人的宝贵财富。我愿在 诗词中成长，让心灵的种子破芽，开出如诗一样纯洁的花。学校：平冈中学 考生号：CH 姓名：钟秋洁 指导老师：刘慧慧 题目：我如此雕琢自己的诗心钟秋洁 刘慧慧 86.57我如此雕琢自己的诗心小时候，家门前有一棵玉兰树。树很高，很直，墨绿色的树荫染绿了我整个 童年。夏天之际，玉兰花开了。香味会飘得很远很远，有时候在黄昏时分与袅袅 升起的炊烟缠绕，一直缠绕漫延到天边的云霞。我最喜欢的，是站在玉兰树下， 凝视玉兰花瓣纷纷扬扬的落下，然后小心的捡起，小心地捏着观察，最后夹进我 的童话书里。 香味是一种记忆。 即使当初饱满洁白的像少女的苹果肌一样的玉兰 花瓣已经经不起岁月的雕琢而慢慢干瘪老去。但香味犹存。不会忘，也忘不了。 老人们说： “三岁看老。 ”我想，我一直是一个诗意的人。从童年记事开始， 从玉兰花开始，从童话书开始，从我的骨子里，就渴望与诗情画意一起衰老了。 我小心谨慎地呵护我的诗心。因为它是如此多愁善感。然而，它美得纯粹得 就像不施脂粉，面容苍白的黛玉淌着清泪，绝望地焚烧绢帕一样。我就这样义无 反顾地陷入了它的世界，心甘情愿。 我如此雕琢自己的诗心， 将所有的现实都蒙上了一层美的纱。即使他们告诉 我现实如此尖锐，我仍然为现实勾勒上幻想的金边。 “慢慢吃，慢慢喝，风清月白好过河。醉时携手同归去，我当为你再唱歌。 ” 这首诗，被朋友用风轻云淡的语气念及，他觉得很美。我表示赞同，并且打从心 底里有一股亲切感开始生长。生长得越来越快，越来越快，快到要长成童年里的 那片绿荫了，伴随着熟悉的童谣，重新占据了我的内心，缓缓柔柔的开花了。一 朵一朵，洁白无瑕。是的，我想起了童谣，想起了童年的诗情画意。这样深刻，深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛不会忘，也忘不了。 “月光光，照地堂。虾仔你乖乖b落床。明朝阿爸要捕鱼虾咯，阿妈要织布到 天光。 ”晚上，月光盈盈，妈妈的声音轻轻柔柔地落在我的床边，就像月光一样， 哄我入睡，照亮我的梦乡。在梦里，也有月光，有妈妈的声音，呢喃童谣。在梦 里， 我会拥有白天里吵着向妈妈要的婚纱裙。 我穿着它， 在月光下， 边哼着童谣， 边跳舞，小小的影子小心翼翼地跟着我的舞步。这样的纯真，是童年的记号。而 如今，如果还有这片皎洁的月光，我大概是会漫步月下，依偎在一处小亭下的凉 石凳上，念着： “寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。 ”多了几分寒凉之意，那样随心所欲 的起舞已经不再。然而诗心依旧，月是清冷孤傲的，一切都在。 “团团转，菊花园。炒米饼，糯米圆。 ”小时候，这样一首童谣往往是随着我 们几个小孩拉手转圈开始的。一圈，一圈，一圈，边叫喊，边调皮，肚子很快就 饿了。拖着瘪嘴唱歌的肚子狂跑回家，闯进妈妈的厨房，四处嗅着食物的味道。 有时候，发现有胖乎乎亮晶晶的虾饺，或者是香酥脆口的米饼，又或者是清甜滑 嫩的艇仔粥，冒着白汽，赶快撒上一把切好的新炸的油条，火热捧着吃起来。一 下子，天地间，小厨房里，都挤满了我的欢天喜地。我的诗情画意都融进食物里 了，食物都是美的。现在，对于食物的狂热已经转变成了另一种悠闲的享受。慢 慢吃，慢慢喝，感觉每一口食物在嘴里渗出最纯真的味道，就觉得生活美得像一 首诗。 “落花满天蔽月光，借一杯附荐凤台上。 ”这是粤曲《帝女花》里的一小句。 奶奶缓缓唱着， 任粤味细细地在嘴里流转缠绵。我静静地在奶奶的怀抱里似懂非 懂地听着，只觉很美。对于美得东西，我总是向往着的。于是，在看了粤剧后， 小脑袋里又开始浮想联翩：穿着大花裙子，带着金光灿灿的首饰凤钗，脸上还要 化上桃花一样的妆，嘴上抹上红艳艳的胭脂，迈着金莲，婀娜多姿。我不停地幻 想， 不停地在漆黑的夜晚里描绘一个又一个闪着光的梦。我用多情的想象不断纯 净我的心，纯粹着我的诗情与画意。以至于，眼里的，心里的，梦里的，都应该 是美的事物。 “落雨大，水浸街。阿哥担柴上街卖，阿姐出街穿花鞋，珍珠蝴蝶两边排。 ” 最近深圳总是挂着大雨，阴沉沉的天难见真容。许多朋友抱怨： “最讨厌这样的 天气了。 ”然而，大雨里，我靠着栏杆，浮想联翩了。想着哥哥的担子，应该很 重；想着姐姐的花鞋，在这样的天气里不该穿出去被雨淋湿了，怪可惜的。当潮深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛湿的空气都沾满了幻想的碎屑，当想象的童话发酵的刚好，点缀上大雨与落花， 生活便甜蜜的像一个刚完成的蛋糕。一切都那么美好。 老人们是睿智的。因为漫长的岁月已经将他们打磨地质地细腻，品质上乘。 他们说： “三岁看老。 ”我是相信的。因为无论是曾经，或是现在，我都在为自己 证明：我渴望与诗情画意一起衰老。 带着玉兰花香，带着童谣，带着炊烟，带着月光，带着落花，带着妈妈的声 音，我不断前行。然而，我知道，无论何时何地，我仍是这样一个我，一个沉迷 于诗情画意的我。 也许明天像他们所说的那般充满荆棘，但鲜血仍会在尖刺上开 花，伤口也会结痂，成为你一路披荆斩棘的见证者。 这样一个用美来雕琢自己内心世界的我，内心坚定地诉说着： “诗心不忘。 ” 是的，不会忘，也忘不了。学校：布吉高级中学 考生号：CH 姓名：骆思思 作文题：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：李建卫骆思思 李建卫 86.43我如此雕琢自己的诗心“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 ”一曲《关雎》出现在我们生 命记忆的源头，成为了华夏文明的序言。回眸历史长河，掩卷长思，荡气回肠。 岁月的斑驳未将《诗经》中的绽亮生出铜绿，暗黄的纸页错落的诗性也在慢慢雕 琢着我的心，那字里行间的诗性成为了华夏文明的灵魂。 通过翻阅古诗长卷，我细细雕琢自己的诗心。 举杯邀明月，对影成三人。深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛浪漫诗，犹如一杯甘醇的红酒。轻酌其一，醇香绕鼻翼。提一壶美酒坐在漫 漫花间，抬头仰望那一轮明亮如镜的孤月。月色朦胧间只见自己散乱的身影。满 心抱负，却苦愁无从施展。世人皆醉你独醒，傲然于世。 “安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜。 ”的傲气令你放弃官职，闲游于世。蓦然回首，只见你唐衣袂 袂，伫立于盛唐之中。一代文豪，蓬莱文章建安骨。千古豪情，青莲居士谪仙人。 你那傲骨之风，轻轻地雕琢我的心。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 田园诗，犹如一杯清凉的花茶。细细品尝，清冽沏心扉。寂静的夜，初晴。 青山经历了@南蠢瘢缘酶裢馇辶埂Ｃ髟峦腹芍σ都淞粝掳卟档挠白樱 的那头掠过几只夜莺。 清澈的泉水流过鹅卵石敲出叮咚的声音。竹林间传出浣女 归家的笑声， 渔舟划过莲塘泛起阵阵涟漪。 你只想留居于这景色怡人的深山之中， 不沉溺于浮华世事，不随波逐流。面对如此旖旎风光，赋情于诗，安享闲适，摩 诘只愿清风拂心尘。那种隐退山林的心情，那些描述山林美好景象的诗词，深深 地刻入心头。令我也想回归自然，享受自然和谐丽景。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 现实诗，犹如一杯甘苦的涩茶。一口入喉，苦涩流全身。八月的深秋，狂风 凛冽。 残破不堪的屋下， 细雨渗入。 潮湿的屋内没有一处干燥的地方可供你休息， 为此你不禁感慨何时才能有宽敞的屋子，可供天下寒士避寒躲风。若真有此屋， 即使你冻死也在所不惜。而你在身处如此困窘之际，也不忘天下可怜人。如此忧 国忧民的情怀，令我心生敬佩。杜子美先生，爱国情怀的字里行间，我感受到了 诗中你赤胆忠心。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 婉约诗， 犹如一杯清爽的红茶。 不细斟品， 难觉其香醇。 在一个晚秋的黄昏， 一位孤独的女人倚门而立。细数那被秋风吹落的枯叶。心中涌起的惆怅，却无人 倾听。 人生苦水，怎一个愁字了得？你自愧为何不生当男儿，驰骋沙场。 “至今 思项羽，不肯过江东。 ”问世间女子，能将柔婉之美，忠心爱国融入诗词之中的 人，唯恐李易安。那淡淡的哀愁，深深的叹息，似乎在我的耳畔响起。你是南宋 的一朵哀愁的幽兰，魅而无骨。那属于你的婉约在我的脑海萦绕，刻在心头。 人生如梦，一樽还酹江月。 豪放诗，犹如一杯甘冽的白酒。一饮而尽，满腔充热血。你面对浩浩荡荡的深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛江水，你遥想当年赤壁战场。满腔热血，忠心报国的心愿却化为了乌有。仕路蹭 蹬，壮怀莫愁。故国神游，回落现实，一时感慨年华易老，岁月易逝。东坡居士 饮酒吟诗一首《念奴娇?赤壁怀古》 。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。你的豪 放之气，旷达之心，令后生小辈由衷钦佩。那样的豪迈诗性印在脑海里。 我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 现代诗， 犹如一杯清香的绿茶。 一口入心， 绿意斥心间。 你再见久别的母校， 心中感慨万千。在康河的柔波里，看金柳青荇。筑造彩虹梦，悄悄离去。梦醒， 既然在康河里涅了一次，何必带走其余的云彩。徐志摩用你自己的语言，在康 河里书写了你的诗，成就了你的梦。那样清新的诗词在诗史中熠熠生辉，也深深 动摇了我的心。 天荒地老，美人迟暮。唯有诗，常读，清新犹存。 岁月荏苒，时光飞逝。唯有诗，常在，亘古不变。 诗的神韵，引领着我，细细雕琢我的诗心。它隽永了所有文字的魅力，在记 忆的深处，慢慢雕琢。漫漫长夜，轻翻书籍，让诗的古典雕琢我的诗心。 谈诗性文化，看云卷云舒。闻诗香万里，忆诗性淡雅。学校：龙城高级中学 考生号：CH 考生姓名：李霖敏 指导老师：朱冰李霖敏 朱冰 86.43作文题目：我如此雕琢自己的诗心人生如诗，即使不是诗情画意，也要陶冶心性，品读经典。即使无法名传 千古，也必酣畅淋漓，精彩绝伦。即使未能不同凡响，也需活出自我，活得精彩。 “人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 ”一烛灯，一盏茶，一本书。品读经 典，是我雕琢自己诗心的第一种途径。喜欢泛黄的纸页在手中翻过，带着淡淡的 浓墨香气，氤氲开去。生活是一日日的重复，如果无法“诗意的栖居” ，做心灵深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛的主宰，便很容易沦为世俗的奴隶。当我品读到这一句，我心中所想的，已经远 不止朝夕相处的亲人和朋友。更多的，其实是重复的旧物品，一样的房间，一样 的教室，一样的桌椅，他们在我们的生活中天天都会出现，但是我们却从来没有 去关注过他们。我们的心，总是被新事物所占据，但那些曾经也是新事物的旧事 物却被我们渐渐遗忘在脑后。如何才能让自己的心灵不被重复枯燥的生活所笼 罩，或许，我们可以做的，恰恰就是让我们的心灵“若只如初见” ，永远怀有初 见时的那份心动，惊艳，新奇不已，那么，便也没有什么值得悲伤难过的秋风扰 乱我们的心绪了吧！ 此外，诗心不仅仅停留于书，她更是一种心灵的状态，灵魂的高度。雕琢诗 心，我们还要用心去感受生活，享受自由。于每个个体，我们或许无法在事业的 领域取得辉煌的荣耀，但于我们心灵自己，却可以秉持内心的操守，热爱生活， 达到心灵的至高点。汪国真曾言：我不去想身后是否会袭来风雨，既然钟情于玫 瑰，就勇敢地吐露真诚。我不去想未来的道路是否泥泞，既然目标是地平线，留 给世界的只能是背影。 烦恼和忧愁似乎是游走在心灵大道的两只幽灵， 飘忽不散。 但如果你用心去感受，热爱生活，你会发现生活其实从来都不缺少明媚的晴天。 热爱自由，你会发现生活其实不是镣铐和枷锁，而是浅浅的港湾，当你心灵驰骋 远方，那总有一支小船等待你疲倦后的归来。 踏上旅途，遍访群山。读万卷书，行万里路。走一走，去感受泰山的巍峨， 登上山顶后，去领略“山登绝顶我为峰”的宏大。瞧一瞧，湘西凤凰古城那抹淡 紫色的晚霞，感受生命的博大与绚烂。转一转，西子湖畔的平静湖水，是否如内 心微澜起伏， 晕开圈圈涟漪。 户外旅行， 去看一看不一样的场景， 不一样的山水， 领略不同的人生感悟，让自己的生活充满诗意，活出自己的精彩。 寒山禅师曾说： “吾心似秋月，碧潭清皎洁。无物堪伦比，更与何人说。 ”精 妙绝伦的美景和感受甚深的触动， 有时往往是无法言说的， 但比言语更好的交流， 却是内心的暗流涌动和刻苦铭心。或许我们的人生轨迹相似，衣着打扮相近，但 拥有诗心的人却总是在生活中扮演着自己的主角。你看她沉默不语，其实她的内 心在翩跹起舞。你看他驻足停留，其实他在内心里已千万遍赞赏着这幅美景。一 次，衣着褴褛的第欧尼根在户外坐着，高傲自满的亚历山大大帝经过他的身前， 问他： “你有什么需要的吗？”他答道： “只要你不要挡道我的太阳，我就感激不 尽了。 ”他们都是实实在在的平凡人，他们所看到的却不仅仅只有眼前的湖光山深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛色。所闻见的，未必就是花的馨香。所感受到的，早已不再是外在和表象。因为 心灵可以感受到的，远不止五官所带给我们的冲击与震撼。 我们也可以成为他们，用经典来陶冶性灵，用心去感受和热爱生活，看不一 样的风景，享不一样的人生。人生有味是清欢，罗曼罗兰也曾言：幸福是一种香 味。雕琢诗心，我的世界变成了花海， “诗意的栖居”也许就是那抹淡淡的馨香， 缱绻在我的心底，经久不散。学校：布吉中学 考生号：CH 姓名：黄晓慧 作文题：我的一次游目骋怀 指导老师：何莉黄晓慧 何莉 86.29我的一次游目骋怀天空像一块铺展开来的湖蓝色巨大幕布，万里无云，比任何一个季节都要清 澈高远。树叶逐渐变黄，在微凉的秋风中将自己的受光面与背光面轮番展示。有 的甚至从树上一跃而下，在落到地面之前跳一支静默深情的舞。 我喜欢南方的秋，更喜欢伴随着这微凉的秋风登山远足，举目四望。秋有其 独特的美丽，是其它任何季节都不可媲美的。它的澄澈纯粹，非春之万花齐放， 非夏之骄阳似火，非冬之清冷寂寞所能达到的。秋带给农民的是丰收的喜悦，秋 的落红带给土壤的是新的滋润， 孕育新的生命，而秋带给我的是心灵的放松与安 宁。 曾听见这样一句优美的佳句：每一场相遇都是久别重逢。那一刻心弦似乎被 一双无形的手拨动，轻轻的乐音是我的心灵与之和鸣。 “遇见”美丽的大自然， 沉浸在婉转鸟鸣中接受大自然的洗礼。红尘多喧嚣，回归自然，心灵就像泊入港深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛湾的船有了安宁之感，这不正是与它“久别重逢”吗？ 而我更喜欢的，是在登山远足中任思绪飞翔，任心胸纵情驰骋，酣畅淋漓， 不去理会外界如何烦忧，只自己守着内心的纯粹的小天地，倾听自然的梵音。 走过羊肠小道， 走过淙淙小溪，各式各样的植物⑼范サ哪且黄择非懈畹 只剩下窄窄的长方形，阳光透过枝叶的缝隙洒落下来，形成斑斑驳驳的碎影。云 袂绾风曼舞，澄澈的天空涤荡了尘埃。我举目四望，希望把这一切美好深深刻画 在脑海中。 每一次的远足都会令我惊奇而心生敬仰。大自然是无言的，却也是伟大的。 花无言，蝶自来栖。树无言，鸟自来歇。崖无言，松自来立。夕阳默默地用晚霞 别离，树叶悄悄地以纷飞圆寂。 站在山峰之处俯瞰大地， 距离让一切事物变得渺小，这刹那耳畔恍然听见了 一句话：红颜弹指老，天下渺如尘。那些我们所在意的、放不下的、深深禁锢我 们的事物， 在如梭光阴中弹指刹那不过一捧黄沙，在这茫茫浩瀚宇宙又渺小的如 同尘埃。既然时光荏苒易逝，我们不过沧海一粟，为何要让凡尘喧嚣成为我们自 在逍遥的桎梏？为何不即使渺小也要让自己活得精彩？ 这一刻，畅快如一抹墨色点染开来，蔓延全身直抵我内心深处，仿佛所有的 压力、苦痛都在我的面前失去了它张牙舞爪的威力。 夜幕低垂，幕布般的苍穹之上点缀着几颗星斗，如抛光后的宝石，散发出夺 目的神采。 月光满城， 皎洁如银。 我站在山峰眺望， 任星光疏离地落满我的肩膀， 翩跹如杨花。 城市繁忙的灯火让它们看不清这星空多么美妙，而我猜这其中的些 许灯火怕是会彻夜不休吧――因为他们无法停下繁忙的脚步。 我突然觉得我是幸运的。 至少我还有时间拥抱这片自然，至少我还有许多人 早已逝去的青葱年华，至少我还有不被尘世蒙灰的心灵。 躺在自然而成的“草席”之上，我仿佛看见忙碌的人们啊曾经有过的幻想如 同五彩梦一般，在夜空中飘忽而又美丽。学校：布吉中学 考号：CH深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛姓名：黄楚宜 作文题目：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：罗燕黄楚宜 罗燕 86.00我如此雕琢自己的诗心落日溶金，暮云合璧。在落日的余晖下翻开手中书卷，遨游在唐诗宋词构建 的世界，于唐诗中沉沦，在宋词里沉醉。时光荏苒千百年，变更了时代换却了容 颜， 千百年， 沧海或已化作桑田， 唯有那泛黄的纸张上泛着的点点墨迹韵味犹存， 诗人透过纸间墨痕缓缓而来，一袭古装，风姿绰约。茶香氤氲，杯中泛起的涟漪 惊动了谁人，揭开一段段隐忍的往事，或哀婉、或愤慨、或迷离……透过墨迹， 穿越时空，与诗者会面，我，便是如此雕琢自己的诗心。 是谁，醉卧花间，举杯邀月？是他，是“酒入愁肠，七分酿成月光，余下三 分化为剑气，绣口一吐，便是半个盛唐”的青莲居士。太白花间独酌，行月逸情。 他浪漫，对月话情，举杯邀明月，对影成三人；他潇洒，放荡不羁，仰天大笑出 门去，我辈岂是蓬蒿人；他淡泊，傲骨不屈，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开 心颜。太白的身姿，在历史长河中依旧璀璨，纵时光辗转千百载，亦不能磨去他 半分光辉。世间诗者无数，太白只得一人。大抵，也只能盛唐才容得下太白。 氤氲间卷过一页， 是谁日暮溪亭泛轻舟？谁的笑声从藕花深处隐隐传来？是 她，易安居士。我看见易安一袭裙装，捻金雪柳，铺翠冠儿，带着盈盈笑意而来， 忽然间尘土飞扬，华服已褪，青丝微染霜，易安的浅笑化为三分无奈三分愁，余 下四分，是追忆昔日美好而不自觉露出的盈盈笑意。是啊，往昔的璀璨笑意都被 那马蹄溅起的尘埃掩盖，飞扬的尘土，扬起一地的叹息。易安的花儿，在国破夫 亡那日，落了，而后，也只能东篱把酒，黄昏独愁。我在落日余晖下，读着易安 的愁与悲，忆往昔赌书泼墨，而今独写愁苦，不觉间眸中已有湿意。 眸有湿意，心含诗意。 微风拂过， 将书卷翻过一页， 恍惚间， 谁的忍泪低吟自耳畔掠过？残雪凝晖， 寒了画屏冷了心，谁竟于此刻吹响一曲落梅，直叫人心颤颤。公子凭栏低吟，我 是人间惆怅客，知君何事泪纵横。是他，是王国维曾说的千古伤心人纳兰容若。深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛纳兰公子明明是满族人， 却写得一手好词， 直叫家家争唱饮水词； 明明家世显赫， 却是万般无奈，愁意只能化为诗意，落于纸上成一断肠词。公子啊公子，到底要 历经多少世间沧桑事， 才说得出那句人生若只如初见，道得出当时只道是寻常？ 不过数字，便看透了红尘中事，问懵了世人。 合上书卷，公子的身姿一并散了去，唯留感慨无限。愁绪，累于心尖为一朱 砂痣，落于诗者笔尖，成一断肠词，直叫人轻叹至今。 茶已凉，日已暮，唐律宋韵的余味却在心间久久未散，一颗于尘世间飘荡的 心静谧于此，那些诗词，宛若细细春雨，拂去心上尘埃，逸出嘴畔，唇齿若生香。 那些诗意沁入心底，似雨后新竹的清新。 我便是如此，透过纸上行过千年的墨迹，穿越时空，与他们相会，步过他们 的生平， 听过他们的叹息， 拂过眼角相思泪， 感受着古典诗词中那些美丽与哀伤， 感受诗人或喜悦、或哀伤、或豪迈、或愤慨的情绪，十月长安，烟雨江南，一树 繁花，满纸苍凉。一次又一次穿越时空的相见，把他们铭刻在了心底，连带着那 些愁绪与诗意，一并刻在了上头，如此，雕琢诗心。 轻闭双眼，耳畔若有笛声飘过，是谁，于杏花烟雨中执伞而来……学校:东升学校 考生号:CH 姓名:梁雨芊 作文题目:我如此雕琢自己的诗心 指导老师:陈儒梁雨芊 陈儒 86.00我如此雕琢自己的诗心当月光笼罩在这座安静的小城，不禁想要吟几句应景的诗，为这闲适的时光， 为这安婉的岁月。月色如水，流淌在心间；诗句轻缓，直击最柔软的心畔。喜爱 诗，大都也都因于此。深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛最喜齐心的一篇散文《在有你的世界活着多么好》 ，她说： “每晚睡前都要读上 一首诗。 一句话， 仅读上一遍， 诗意便仿若花朵的芳香在春天的空气里不断流动。 ” 或许源于我本就是个爱诗的人，因而是极为赞同这种做法的。如水的诗句，读来 便沉醉了眼。似是摇曳的草木，含着吟吟笑意，你推我嚷的说道： “多美呀！多 美的诗句呀！ ”然而是不敢出声的，只唯恐把这份静谧打破。我也愿默默把这份 繁华美景挂在南窗，记在左心房。 自幼喜欢古诗那份“月光如水水如天”的美好，于是常常感念是怎样的机缘巧 合让我生在了一个诗的国度。这里有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情 语，这里有“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”的缠绵，这里有“人生若只如 初见，何事秋风悲画扇”的纷扰，这里有“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂” 的相思，这里有“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的几句幽幽叹息?似是每 一种难以用言语表达的心情， 都能用几句诗词恰到好处的表达。古时的情语穿越 千年的光阴呈现在我的眼前， 恰好那样严丝缝合的对应我的每一份恋想。因而总 乐于在月下吟诗，似是如此便能把我所有的情悸都诉于你。 今日天朗气清，我站在城市的一角，微风拂过裙摆，我就这么安静的伫立，看 天际云卷云舒，观亭前花开花落。不禁想与你一般，站于郁孤台下，吟唱那个朝 代的兴衰悲喜，拾起千年的叹息，然后依旧云淡风轻，扬鞭策马，行走在千年的 古道上。然而出口却未能成章，举杯却已无影成双的寂寥。这城市愈加繁华，霓 虹灯闪烁在每一片黑暗， 再无那样闲适的时光思佳人，再无那样冰清如玉的月色 流淌如竹林，诗词已渐渐被遗忘在身后。 我不甘这屏幕上的了了文字竟能取代了手持木质书的那份质朴与心灵的静恬， 于是微风过往时，我也如你一般，莫名的勾起了赏诗之致。暮云渐落山峦，最闲 适的时光不过是坐于浅秋的半抹晚霞中， 读那一本沁着古香的 《诗经》 。 “知我者， 谓我心忧；不知我者，谓我何求。 ”一首伴着浓浓忧思的《黍离》 ，读来便让人悄 然几行泪下。暮色来袭，拾起半抹夕阳，浅浅的暖意氤氲的每一寸空气中。独坐 一隅，独赏古诗的魅力，愈沉醉，便愈多感慨。此刻只欲大笑或大哭一场，仰叹 苍天，笑问着人世尽多磨难，偏生人们还要挣扎着活，哭叹这挣扎活着的人，为 什么还要有我一个？而后却是释然了，一块玉石欲成器，必先经历一番雕琢，人 生不正是如此吗？“如切如磋，如琢如磨。 ” 《卫风》中亦有云。如此看来，诗词 为我带来的不仅是精神的升华，亦是人性的洗礼。.深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛片刻，月亮升起了，月光如流霜般倾泻而下，好一幅“皎皎空中孤月轮”的美 景！我不禁思索，或许方块字的魅力远不仅于此吧。正如我拾笔写下一个“长” 字，你不会明白我是渴望长大，忧于少年愁；亦或是渴望“我欲于君相知，长命 无绝衰”的几般缠绵。我想，五千年来的中国文化精髓或许都浓缩于这些大大小 小的方块字了吧。中华诗性文化，许是一抹清凉，许是一丝叹息，许是牵挂着的 愁思，许是幽梦的延伸，无言，亦无语。 人间最美四月天，已被剪落一纸桐花。哪一枚落下，才是过往，才是今昔？只 怨昨夜似今宵。五月踩着夏的热潮悄然来临，而我沐浴的诗的王朝，独觅那一片 凉荫。 搁在心底的记忆悠悠，在此轮孤月下，古色古香的诗卷随风翻过几页篇章。那 让人沉醉的古诗啊，请让我为你抒一曲地久天长。 当我把你恋想于脑海， 你就如几瓣梅花在冬雪中傲然开放。 纵这都市愈加繁华， 灯红酒绿间，纸醉金迷间，你仍不变，只是静静伫立。 夜渐渐深了，静止如深潭。我一句句吟唱这尘世纷扰，指尖的微微颤抖让我恍 惚不已，再无闲杂的心情，只是寂静，寂静。许是这般在月下吟诗的坚持，让我 愈发有了淡然的心情，我也愿相信：那斑斑殷红不过是雨后桃花，那因行走碰撞 而造就的无数罅隙与裂痕不过是疏影斜阳；许是这般在月下吟诗的坚持，让我日 益雕琢了那文艺的诗心，不禁轻声吟问“这时光匆匆，枯荣无常，今夜，又是谁 的诗，将落入这座小城？”学校:布吉中学 考生号:CH 姓名：陈晓虹 作文题:我如此雕琢自己的诗心 指导老师：何莉陈晓虹 何莉 85.86我如此雕琢自己的诗心深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛诗心?取得此题,我心下微惊:何为诗心？ 我收起手边厚重的数学题集，呷一口早已冷却的的茶水，摘下眼镜极目远眺， 细细思索“诗心”一词:至美至简洁者为诗，至神秘至虚幻者为心。诗心，想来是 一样极飘渺极美丽的事物、 一种极高雅极空灵的情怀吧？那样优美的东西，尚在 学海中苦苦跋涉、在题海里艰难挣扎的我，是不配拥有的吧？ 轻轻叹一口气， 把那些美丽虚无的杂念驱出脑海， 我又再次翻开厚重的课本。 夜已深沉， 白日里喧闹繁华的都市此刻在漆黑的夜幕下睡得香甜。刚刚咽下的那 一口茶水早已失却最初的甘甜，只余隐隐的涩意萦绕在舌尖。那涩意浅而淡，却 厚重得像是李易安舴艋舟上浓的化不开、载不动的愁肠百结似的。微微侧目，便 可见窗外夜色浓稠如墨， 那一棵高壮的木棉化作模糊的轮廓渗入黑夜里，看不清 细节的枝叶微微的颤着，好像在为那卷起薄帘的西风而舞。这样静的夜啊，这样 静的世界。 眸光流转， 复又回到笔下的公式上， 心却再难平静。 这样深重的夜色， 总让人想起李商隐那燃尽一腔相思泪而化成灰的蜡炬。 恍惚中总有一星火焰在缓 缓跳动，跳尽一腔的思念，跳尽一世的热泪，也跳得我难平心中的暗潮汹涌。 夜愈发深了，眉梢眼角皆是揉不尽的疲惫。我慢慢收拾好书册，和衣在床上 卧下，倦意随即如潮水般涌来，滔滔汤汤像是李白醉酒后所歌的天上之水。我轻 笑，此刻真的是累得只愿长“睡”不愿醒呢。梦里有身着素衣的女子站在兰舟之 畔与即将远行的男子执手相望，泪流满面，无语凝噎，倾城的月华下流淌着说不 尽的不舍与悲切； 恍惚中又见有憔悴的女子斜卧在榻上，纱帘后的少女嬉笑声引 得她泪水涟涟。 华贵的珠钏被她随意地掷在地上，她只手执一朵黄花寂寥的望向 如血般的落日余晖， 天地间的璀璨光华都照不透她深重的仇怨和单薄的身躯。我 辗转着惊醒，眼角却滴下一点热泪。这是为谁而泣?我悄声向自己询问，又悄声 回答:我泣的，是史书、诗词里不曾记下的那些心绪飘渺如纷飞的柳絮，却又沉 重如山的无名女子啊。 我含着热泪醒来，打水洗去面上一夜的疲乏。小小的脸盆里映出碧蓝的天， 蓦地平息了夜色里的哀婉情绪。 窗外楼宇间，亘古永恒的太阳又一次自东畔冉冉 升起，热情的向大地洒下金色的华光，一如昨日，一如刘禹锡惊叹“晴空一鹤排 云上，便引诗情到碧霄”的那些过往。阳光温暖美好，照在身上令我退却一身的 不适。我望着头顶澄澈高远的苍穹，唇角抿出欢喜的弧，心里也尽是说不清、道 不明的喜悦。我低低的笑出声，纳罕自己心里莫名的快意。深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛“为什么如此高兴？”我这样问自己。 “是因为这美好的晴天啊。 ”我听见另一个声音这样婉转的回答。 是了。我驻足在通往教室的路上，回首打量这个初醒的世界。那棵遒劲的参 天木棉在慢慢的舒展着身躯， 抖动一身稚嫩的碧绿新叶。华光自密密匝匝的枝叶 间漏下，在地上溅出无数晶莹的光斑；天际有一列排得齐整的鸟儿展翅飞过，疾 行的队列让人莫名联想起“一行白鹭上青天”的豪迈，飞过卷舒着的云海时又像 是李白高喊“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志；赶着去上幼儿园的小 小童子被父母拉扯着奔向早班的公交车， 那些无知无畏的小小脸庞上漫溢着欢喜 的笑，就像千年前为行人遥指杏花村的小牧童一样可爱?? “@N早就p景，你可真有心啊！ ”好友嬉笑著走来，只言片语中的赞美使 我惊异。 诗心？那飘渺的词意我尚未领悟，我又怎能拥有呢？狐疑和不解写在脸 上，我诧异的望向好友的方向，她却已自顾自走向前去，嘴里仍念念有词： “也 是，只有你这么善于观察的人，才能这么敏锐的发现生活啊。换做是我，肯定不 行??”她自顾自的向教室走去，留下我怔忡在原地：原来，诗心之意，不过只 指对生活、对世界的理解与发现。它并不飘渺，更算不得虚无。原来，它一直与 我相伴。 纵使世疏事异，我只盼，我能始终不忘何为诗心，始终铭记如何以敏锐的眼 光和对生活的热爱雕琢诗心。学校：平冈中学 考生号：CH 姓名：罗丹滨 作文题目：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：刘慧慧罗丹滨 刘慧慧 85.57我如此雕琢自己的诗心深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛看得到“飞流直下三千尺” ，却赏不到 “江流宛转绕芳甸” ；观得到“一枝 红杏出墙来” ，却望不到“小荷才露尖尖角” 。我们遗失了什么？ 城市化那么热烈地行进着。当水泥封锁了大地，高楼代替了森林，我知道， 我们与大地，与森林，与诗心的距离越来越遥远了，即使她们不曾丢失哺育我们 的效力。 渴望刺激， 渴望轰轰烈烈， 渴望， 让我小小的生活成为一个偌大的工地。 工地上， 尘土飞扬， 把我隔离在春秋的色彩与冬夏的温度之外， 隔离在诗情之外。 但我相信，我的诗心，是先天的禀赋，和每一位诗人，每一位普通人一样。 诗心执着地守卫在人们心灵的大地上。大地上，绿水漾漾，自古洎今，用温润的 手势，雕琢我们的诗心。雕琢诗心， 路途遥遥， 起点应该就在书里。 于是， 我领略到太白的飘逸不羁， “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” ；叹服于稼轩的如火肝肠， “了却君王 天下事，赢得生前身后名” ；体悟了子瞻的豁达乐观， “自其不变者而观之，则物 与我皆无尽也”…… 林语堂先生在《苏东坡传》里这样写道： “中国人由心里就赞美那些头戴斗 笠，手扶犁耙，立在山间的农人――倘若他还能作好诗，能击牛角吟咏，偶尔喝 醉， 甚至常常喝醉而在月夜登城徘徊，那他就成了自然中最大的顽童――或许造 物主本来就希望人们是这幅模样。 ”造物主的心愿我们是无法洞察了。然而苏东 坡的呢？ 我们自己的呢？雕琢诗心，且歌且行，我往最纯粹的地方走去。没有石膏像，没有重彩，只 是“蒹葭苍苍，白露为霜。 ”游目骋怀，好似一场虔诚的礼拜。或许，我太过敏 感了。砖瓦上的蚁类，水瓜上的青虫，循灯飞来的蛾子，都会让我的身子发痒。 所幸，我太过敏感了。我看到了比家乡的人们所看不到的景象。 清明翌日，青云破碎，细雨绵绵。细雨，像银针，一针一针，把乡村风光刺 成了一帕苏绣。跪在刚修缮过的坟地远望，眸子所触俱是绿水青山。与好多好多 叫不上名字的花草与虫鱼对视，就像是与熟悉得不再需要呼唤名姓的朋友相逢。 如果说，非要为这帕苏绣寻得一位闺中绣花的女子。那只能是我。皇帝的新装是 不能仅仅因为占有而为帝王装点美丽的，需要发现与审美。看不见的人，就是什深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛么都看不见。黛玉岂是凭借皮囊美丽？是诗情，是诗心。只能是我，纵使没有目 若秋波，唇似桃瓣，齿如含贝之貌。这帕苏绣，我为她赋上浅浅的香气。她也这 样待我。 华兹华斯诗， “最微小的花朵对于我，能激起非眼泪所能表达的深思。 ”雕琢诗心，亦真亦幻，巷道的终点竟然在梦里。这是怎样的一场梦？ 南山深秀，草木EE，花鸟亦负喜气，始觉有春意。复行百步，冻风弥弥， 黄花似金，已异之。及见一屋，寒气乃去。忽有琴瑟出于屋，而游乎苍莽。流水 之汩汩，草木之动摇，莫不中音。恍惚若抚琴者以草木为徽，以风，水为弦，以 苍穹为殿。而天地万物之音皆于其间也。叩门，亡应，乃启而入。唯一老者苍颜 息于殿上，问其名，不可答。其左右各得一句，右曰“酒沐肝肠情酣畅” ，左曰 “诗浴耳目心得欢。 ”与之静坐，长听天籁，释惑散忧，霁月光风…… 梦还是醒了。但它像是一道亮光，很强，很强。从遥远的地方投来，既肆无 忌惮地暴露着我心中的不安，又毫无保留地赐予我温暖。它把我的影子拉长，拉 长，拉长到我起步的地方。雕琢诗心，我真的在路上吗？我像每一个诗人，每一个普通人一样迷茫。但 我从诗书中汲得营养，从天地中收获真挚，从梦境中明白本心。我知道，发展不 是在剥夺我们的诗心，而是让我们更好地从琐屑中解放。于是，我可以看到“庭 下如积水空明” ，看到“黄四娘家花满蹊” ，看到“泌之洋洋，可以乐饥”……我 那么真切地看到，这份模糊流动的美感。 每个人心里都有一涓细流， 渴望汇集； 每个人心里都有一片绿荫， 相互遮蔽； 每个人心里都有一份诗心，等待雕琢。 我不知道，我该怎么做？我只是，如此雕琢自己的诗心。学校：布吉高级中学 考生号：CH 姓名：邱晓琳深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛作文题：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：李建卫邱晓琳 李建卫 85.43我如此雕琢自己的诗心陌上杨柳依依，野花绚丽，不知迷痴了古今多少王公贵族，粉黛佳丽，骚人 墨客，凡男俗女。不经意之间人的骨子里沉淀了花的气息，而我沉浸于诗意的生 活，在云卷云舒，潮起潮落之中，雕刻着我自己的诗心。 ----题记 俯首此岸，回首往昔。唐诗宋词元曲承载了中华上下五千年的历史文化，诗 词向我们诉说着一段段可歌可泣的故事，向我们倾诉着一个个高洁脱俗的诗人。 我在诗中的情意，画中的诗意，雕琢着自己的诗心。 李白， 是一个狂人， 只有你的狂放能举起诗歌的火炬去照亮整个辉煌壮丽的 唐代文明；李白，是一个诗人，只有诗歌的国度能缔造你的不凡来灌注茫茫无边 无际的诗歌之土。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ”尽管前途迷雾重重，你 依旧乘长风，破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，实现自己的政 治抱负； “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ”是你被任用的欣喜之言，然而玄 宗只是让你研墨赋诗，奢靡玩乐，于是你在花间孤愤起舞，影随人动，从此成为 了“天子呼来不上船”的你； “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜， ”即使梦 想的羽翼一次次被无情地伤害， 现实的荆棘一寸寸不停地蔓延，你仍不向权贵低 头，你依旧是你，不染纤尘的你，不误世俗的你。酒入豪肠，七分酿成月光，剩 下三分啸成剑气，你秀口一吐，便是半个盛唐。我悄然走近你，恍惚看见你在巨 峰顶上眺望，你的浪漫与豪迈雕琢着我一颗洒脱且无拘无束的心。 李清照，是一个羞涩的女子，只有你天真矜持秉持着才气；李清照，是一个 刚正不阿的诗人，只有你经历千番磨难，仍心系天下，爱国忧民。 “和羞走，倚 门回首，却把青梅嗅。 ”绘出了为了掩饰自己失态，拿着青梅，边嗅边看的娇羞 模样； “倚楼无语里瑶琴”的你告别了淡淡地忧伤，开始了与丈夫赵明诚惬意的 生活。然天不遂人意，国破家亡的你，在乱世中争渡，到头来却迷失归路。经历 了国破之凄，丧夫之痛的你，仍高歌诵出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的浩然正深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛气，你直指人的脊梁，这份刚韧之坚，世间能有几人与之匹敌？我缓缓走近你的 诗词， 仿佛看见你挺着巨浪尖前进，你的婉约和刚韧雕琢着我一颗爱国且正气凛 然的心。 苏轼，是一个把独立精神推到顶峰的文人，只有你始终坚持自己的意见，不 为之所动；苏轼，是一个不迷失自我，不入世俗的诗人，只有你携着从容淡定， 走过人生的荆棘。你因黄州诗案而开始落魄，颠沛流离，辗转难安，于是你浅唱 低吟出： “人生如梦，一樽还酹江月”的洒脱，你悟到人生如梦一般朦胧，为何 不放怀一笑，驰骋于山林，听风，看雨，醉月； “小舟从此逝，江海寄余生， ”一 叶扁舟，便带走了你蝇营狗苟的愤懑； “竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平 生,”经历了风雨，坎坷的你，宠辱不惊，一袭蓑衣，踏雪飞鸿； “不知庐山真面 目，只缘身在此山中， ”你知道身处于此山，亦看不清前方的路，所以在跌宕起 伏的一生中，仍磨灭不了你的才气。我只逐渐走近你，恍然看见你在智慧的长河 里，你的豪放与智气雕琢着我一颗潇洒且富有灵气的心。 中国是诗的国度， 没有诗性的土地是贫瘠的， 没有诗歌的国度是注定消亡的。 然而如今古风雅韵已不再， 城市的喧嚣褪去了人赋诗的闲情与情意，我只有独自 静静地伫立于诗意的世界里，细细地品着诗中的惬意与永存在天地之间的情意， 才不会失去自己的诗心。 陌上花开，花香溢满人间，迷痴了多少匆匆行走的路人。我驻足凝望，在花 开花落，人潮人拥之中，雕刻着自己的诗心。 宁静的午后，独品一杯香茗，手捧着墨香弥漫的书卷，去悟诗意中的智慧与 精华，雕琢自己繁杂的心。学校：平冈中学 考号：ch 姓名：周明昊 作文题目：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：林华珍周明昊 林华珍 85.43深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛我如此雕琢自己的诗心《劝学》有言‘ “假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物 也。 ”此乃吾之习研雕琢诗之道也。只身面对浩如烟海之词学，我愿执篮，做攀 折芳华的旅者， “君为我折花，我则簪于首” ，采芳撷香于坂上花发，钗于每一位 文学爱好者的乌额之上，不求光艳首，只求协和之姿。 李白云“开卷有益” ，卷，益书也，此引为诗书古籍也。试问，当橱窗被粗 制滥造东拼西凑的书籍深掩时，当置身于当今信息大爆炸七十二变的“速食”时 代时，我们是否还能禀持张溥手抄六卷，穷尽书阁的意志与定力呢，而不曾左顾 右盼？我们是否可以明确若溪流汇入大江， 汇入大海之坚定方向吗？我们又是否 可以驰骋千里而不为沧海扬尘而迷了津渡呢？纵然手捧好书， 未免能汲取书中日 月之精华，弃封建迷信之糟粕，更可能陷入为考试而考试的沼泽里，除了日益沉 陷，又能有何萍踪呢？于此，我是如此雕琢自己的诗心的―― 我选择掩卷而长叹。 平素里高分段的学子受应试教育影响颇深，一拿到本诗 词古籍，就怀端功力的心态 ，开始猜测考试时是否会涉及某些话题，考试时是 否会涉及本书相关的文学背景， 修辞手法的妙用可用于高考作文否？诚然，剖析 诗词， 分析诗词鉴赏考向是日常十分好用的学习方法，但其功利色彩过于厚重― ―试问，当诸位跳出高考，跳出大学学分的束缚时，你还是如此势力地，被动地 雕琢自己的诗心吗？你真正触及文化表壳了吗？文化，抑或诗词之内涵有为何 物， 其宗旨为何？你是否真正热爱文学？如坠五里雾也。 于此， 则予大家以真言， 选择“掩卷”才是最佳的诗词鉴赏方法。每当我读完一首诗，我会将其放下，提 炼思忖作者本诗的写作意图，所要阐述的道理，所反映的社会弊端，所阐述的人 性层面等诸多深层次的东西，循序渐进而登堂入室，它若为蓝，那我则提炼之， 而取青也。另及，韩寒的诸多知名作家的著作都被《咬文嚼字》栏目捡出许许多 多的错字，病句，由此观之，有色辨析眼镜是雕琢宝石时必不可少的工具也，更 重要的是“察之弊而改之” ，推陈出新，革故鼎新。 “打破砂锅问到底”如是说， 只有关合书本， 跳出其亦忖度其深究文章之内蕴， 体悟诗词之精华， 做到细读 《陈 情表》而“泪满襟怀长吁叹” ，这把雕琢的玻璃刀握法，才是明智的文化人所明深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛晰的操作守则。 继而引《劝学》 “骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。 ”一言，当吾 等雕琢自己那粗糙的玉镯时，若不琢，则无以成器也。当我们一如丹柯般锲而不 舍，披荆斩棘，如李广般精诚所致，金石亦可镂也。平素里常有闻“速读是二十 一世纪读书方式”等诸多谬论，浅阅读所带来的“浅尝辄止”之肤浅，浮于表面 的浮疏性子， 又怎么能学好文化，更如何能雕琢自己本就玻璃般虚荣脆弱的诗心 呢？人是一棵茫茫宇宙尘寰中的会思想的稻草，我们并非是长腿的记忆磁盘，我 们会改掉浮躁地，固步自封且未曾深研而高谈阔论的学习态度，做到扎扎实实， 静下心来，确立总目标并积极落实，努力搞好自身的“文化建设” ，真正做到求 “质”而后求“速”也。曲蟮，蚯蚓一如吾等般渺茫脆弱，但其上食埃土，下饮 黄泉，是“用心一也”的最好例证，此外，切勿学习螃蟹啊！ 吾等于二十一世纪变革时代，却仍然等了几百年的“戈多”,或许真正的文 学诗词素养与人文关怀的“戈多” ，还仍需我们去努力，去等待。无论是掩卷深 思还是锲而不舍的学习态度， 雕琢自己那颗诗心殊为不易也，同志们还需继续努 力哦！ ！ 谨将此文献予所有文学爱好者， 以此可鉴于雕琢诗心之道矣。 诗魂兮， 归来！学校：布吉高级中学 考生号：CH 姓名：刘丽玲 作文题：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：陈雪梅 刘丽玲 陈雪梅 85.14我如此雕琢自己的诗心“人，应当诗意地栖息在世界上。 ” 初次见到这句话时，我对于诗的所有理解，便是课本上的十来篇古诗词，每 日里摇头晃脑的背诵，烦不胜烦。而于一个从来未曾感受过诗歌之美的人来说， 这句话却给了我极大地震撼。深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛诗意地栖息在世界上――是一种多么美好纯粹的心灵享受！ 在纷繁杂乱的世 界上，怀揣一颗诗意的心，悠然安闲地享受拂面的每一缕微风，倾听鸟雀清脆的 啼鸣，欣赏街边点缀的花红叶繁，呼吸着夹杂了浅浅饭菜香气的空气。 一瞬间，仿佛自己的一颗心都变得安然，诗意而柔软地贴近了世界、贴近了 我过去从未曾感受过的美好――我开始有意无意地体会生活中的每一份诗意： 从 清晨的露珠、午后的阳光、傍晚的夕阳，到熙攘的人群、往来的车辆、繁华的街 巷，无论世界如何喧嚣，心总能找到属于自己的一份宁静。 我在谈笑吵闹的人群中独坐，手捧一本书，沉浸其中，浑然忘却了世界、人 群，只余下安宁的自己和手中散发着淡淡墨香的书籍，自成一个时空，自绘一幅 美好画卷； 我在燥热未已的夏日午后， 保持着一份心灵的宁静， 穿上干净的球鞋， 一遍遍穿梭在大街小巷， 对经过身边的每一个熟悉或陌生的行人微笑，然后在太 阳斜挂在天际之时， 在街边母亲呼唤调皮的孩子归家的喊声中找属于我的母亲的 声音，回到属于我的温暖的家；我在乌云密布的阴雨天里，站在风和雨丝横穿而 过的走廊， 感受着狂风扑面时一瞬间的窒息， 以及风灌入衣袖中时透彻般的凉爽， 心中洋溢着如同飞翔般的自由豪爽和极致的喜悦；我在独自一人奋笔疾书的夜 晚，聆听着窗外夜虫的美妙合唱，体会这寂静夜晚的浅浅呼吸和沉稳钟声，手中 的笔不停，心却不再浮躁，感受着只有自己一人能够欣赏的空灵，有些微微的莫 名窃喜；我在?? 在我生活中的每一个时刻，我都用心地感受着来自身边的每一份淡淡诗意， 尽心地体会它们带给我的每一丝空灵与愉悦。无论是喜悦还是愁闷，无论是成功 还是挫折，无论是激动还是疲惫，无论是踌躇满志还是兴尽阑珊，我都未曾放弃 对诗意的执着，未曾放弃对我还不够细腻的心灵的温养。 我感受生活，体会生命，执著着心灵的坚持与信念，用生命中的每一个小小 的感动与享受来雕琢我的一颗还很稚嫩小小诗心。而这小小的诗心，让我已开始 能够感受到生命中所有的美好，体会到诗意存在的意义所在。 现在的我还在雕琢着我的心灵，还未拥有一颗真正诗意的心，但我并不为之 着急难过。 在生活中努力地寻找着每一份让我感动、 让我欢喜、 让我感悟的片段， 在点点滴滴中雕琢着自己对诗意的领悟，又何曾不是一种诗意，又如何不算是自 己的诗心的体现？深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛学校：布吉中学 考生号：CH 姓名：张展铭 作文题目：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：黄秋婵张展铭 黄秋婵 84.71我如此雕琢我的诗心什么是诗？若于那大唐盛世， “我要一栋房子，面朝大海，春暖花开”不算 诗，若于那文革时期， “窈窕淑女，君子好逑”也不算诗，诗之用，古往今来， 不外乎以文会友，以文抒情，如今虽没了古人百年沧桑的沉浮，而我们却能从他 们的字里行间读出他们的喜怒哀乐，以此雕琢自己的诗心。 我爱诗，不论是朗朗上口的民传打油诗，还是诗中仙圣的流芳百世，于我毫 无差别，我愿意在挫折失落的时候呐喊“我辈岂是蓬蒿人” ，也敢效仿领袖“俱 往矣， 数风流人物还看今朝” 的豪情万丈， 诗， 从来不只是名传千古的专有名词， 若只是仰望前人的硕果累累而止步于此，就是真正的本末倒置了，因此，无论是 盛世李白的超凡脱俗， 还是李清照的委婉清新我都愿以此雕琢我的诗心，以诗心 观世间百年沧桑巨变，以诗心闻人间喜怒哀乐，以诗心品人生沉沉浮浮。 现代诗与古代诗孰优孰劣一直是一个老生常谈的话题， 有人说现代诗人写不 出古代诗的抑扬顿挫， 更少了古代诗的大智若愚，也有人说现代诗比古代诗多了 花红柳绿，歌舞升平；在我看来，两者都是时代的结晶，没有孰优孰劣之分，有 人喜欢古代诗的一眼万年， 也有人喜欢现代诗的鸟语花香，但不可否认二者同样 优秀，于我雕琢诗心，常以古代诗来直抒胸怀，譬如我崇拜李白“天子呼来不上 船，自称臣是酒中仙”的豪迈，时常思其人，品其文，我也将现代诗视若珠玉， 纳入心中，秉其精华；二者都是我无法割舍的宝物，我想诗于任何人也应该是值深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛得为此大书特书的吧。 诗， 在历史的长河中不是成为了那高高在上的空中楼阁，诗更是流淌在字里 行间的欢喜忧郁，屈原被贬写下了《离骚》 ，司马迁更是硬生生的将宫刑的利刃 变为了《史记》的接生婆，这些于我看来都是诗，诗，从来不拘泥于格式，雕琢 诗心也绝不应该只认作者， “李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人 出，各领风骚数百年”诗鬼李贺便如此随心所欲，正是因为他有一颗诗心，正因 一颗晶莹剔透的诗心，他的诗篇才流传后世，雕琢诗心不正是需要自身的果敢， 若是畏畏缩缩看到李杜便大为夸赞，这也算品诗么？毁与誉从来都是由后人评 说，若是我的文章后人不屑一顾，亦或是趋之若鹜，想来我也不会有丝毫喜忧， 我的文章应从来不是只为取悦他人的调剂，而应该是心灵的升华，我愿乘着一颗 诗心，肆意沉浸在诗的海洋里，无论高山流水遇知音，还是遗臭万年遭唾弃，我 也要写自己的诗心，倾诉给世界我胸中的天地。 雕琢诗心， 是为了看见更广阔的天地， 我似乎在与李白品酒， 与苏轼游山水， 与陶渊明归隐山林，我看见了那“留取丹心照汗青”的文天祥，我看见了“老骥 伏枥志在千里”曹操，我看见了那“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的唐寅， 我更看见了“横眉冷对千夫指”的鲁迅，那笑傲天下的毛泽东。 我愿如此雕琢我的诗心，使我在人生的道路上也能够品味书中的酸甜苦辣， 让我无论是被掌声和鲜花包围，还是独自一人走在落雨的街道，都能波澜不惊， 不卑不吭，使我像莲花一般的出淤泥而不染，濯清涟而不妖。学校：龙城高级中学 考生号：CH 姓名：曹骊亭 作文题目：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：恽涛曹骊亭 恽涛 84.71我如此雕琢自己的诗心赫尔曼曾说过： “人应诗意的栖息在大地上。 ”诚然，纷繁世间像一个五光十 色的闹市，我们应细细雕琢诗心，享受诗意人生。深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛品味古典，雕琢诗心。翻开一轴古卷，轻叩朱红门扉，易安白衣冷然，款款 而来，眉眼轻蹙，面容消瘦，墙角黄花破败，多少次她千里送君，欲说还休，多 少次，她独上西楼，遥望未归人的路。这个千古丽人走出古典，走进我的眼帘， 带给我如诗一般的愁绪和情怀，于是我也变得浪漫起来，温一壶冷月，独酌一杯 梅花酒， 看大雁捎来异地相思， 看暖风吹得人面醉去。 品味古典， 走过魏晋长廊， 漫步盛唐烟雨，穿过宋的迷雾，看陶渊明锄篱种菊安然自得，看李白仰天大笑出 门去，发出“我辈岂是蓬蒿人”的呐喊，看苏轼忙着淋那场冷雨，造就“一蓑烟 雨任平生”的豪情。古典是上古而传的美丽的财富，它超凡脱俗绝美瑰丽，如诗 一般的情怀给予我们美的享受，走进古典，古味幽幽，我只觉历史烟云浩渺，岁 月风云变幻， 古代智者诗者轻裘缓衣行走过神州大地， 发出万千感慨， 悠远绵长， 这其中悠长的时光味，让我的内心被诗意覆盖，让我重回广袖宽袍的岁月，领略 千年以前人们的情绪感慨，与他相惜相知，雕琢一颗玲珑的诗心，追随诗意的情 怀。 走近儿童，雕琢诗心。儿童是世界上最纯净的存在，每个儿童都是哲学家， 也是诗人。作家牛汉在写作时，他的孙女突然从屋外跑进来说： “爷爷！我们的 花灭了！ ”牛汉听了一愣，随即反应过来是花枯萎了，便纠正孙女说： “不是花灭 了，是花枯萎了。 ”没想到他孙女大声说道： “是花灭了！花就是灯！ ”是啊，多 么奇妙的想象！在孩子眼中，花就是灯，花枯萎了就是花灭了，这如诗般的想象 是孩子们特有的灵魂！儿童如诗，如诗般高贵，如诗般纯洁，如诗般清澈灵动。 第欧根尼曾说过： “这个世界没有好人，只有一些好的儿童罢了。 ”孩子的眼睛是 澄澈透明的，孩子的世界是至善至美的，孩子的心是诗意盎然的，他们带着对世 界的好奇和真诚，从未学习过世俗和现实，从未遭受过伤害和欺骗，本能的用他 们如诗般的心去感受去发现世界的，走进儿童的世界，在纷繁杂乱的尘世间，时 常像儿童一样擦拭心灵蒙上的微尘，用诗意的、真诚的、感性的目光看人群来来 去去，像儿童般不顾纷扰纯真自然的笑，像儿童般发现世界的美妙，像儿童般为 生活的细微处由衷的惊喜，像儿童般保持一颗晶莹剔透的诗心。 品味诗意， 雕琢诗心， 在乱花渐欲迷人眼的浪漫红尘中独留自己内心的净土， 隐藏一座寂静无人的桃花坞。学校：龙城高级中学深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛考生号：CH 姓名：黄依 作文题目：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：恽涛 黄依 恽涛 84.57我如此雕琢自己的诗心沉醉于“舞低杨柳镂心月，歌尽桃花扇底风”的美景，震撼于“惊涛骇浪， 卷起千堆雪”的气势，感慨于“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的境遇。此 刻，我也渴望拥有一颗充满诗意的心，栖息在那诗意的乐园。 听一声雷，惹哭满天的云，观一株柳，吟出漫天飞舞的絮。洁白的云绾风曼 舞，澄澈的天空荡涤了尘埃。即使身处在简朴小屋，我也能找到一片诗意。推开 古朴木门，叩响门扉。听一声低吟婉转，那是燕子在梁间呢喃，看一树一树的梨 花开，那是人间的四月天。看三月杏花探出墙头，引得儿女争捉之笑，那是“春 色满园关不住，一支红杏出墙来” 。赏院子种植的瘦菊，便可吟出“采菊东南下， 悠然见南山” 。坐在院子的藤椅上，手上摊开精致的宋词，缓缓读： “问君能有几 多愁，恰似一江春水向东流。 ”出游时，访无名山水，省却门票，喜瞧f岩钩心 斗角，听闻风前鸟叫声硬。不必在意自己身处何处，只用全心全意的感受生活， 去寻觅自己那颗诗心，便会发现自己拥有那么多美好。 行走在烟雨朦胧的江南，让人的心不觉的柔软起来。雨落在鱼鳞瓦片，青石 板桥上，还落在白娘子的断桥，李煜的雕栏，唐伯虎的桃花中。曾遥想千百年前 的杏花江南，多少风流倜傥的才子衣袖飘飘款款而来，吟着“春风又绿江南岸， 明月何时照我还” ，颂着“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤” 。多少温柔俏丽的 妙龄女子，撑着一把油纸伞漫步在深深雨巷，让才子一见倾心。迈进沈园大门， 这里陆游曾写下“墙角数只梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”的佳句， 这里曾记录了陆游和唐婉刻骨铭心的爱恋，这里有粉墙黛瓦，幽幽碧水，这里有 青石小巷， 青青垂柳， 这里还是诗意的乐园。 此刻， 我只觉得自己变得浪漫起来， 只为这墙角盛开的梅花，只为这堵厚重的白墙，于点点滴滴中发现那份诗意，追 寻自己的诗心。深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛能够拥有一颗诗心，便是拥有了浪漫，便能在生活平凡之处发现美好。在浮 华喧嚣的今天，人们只觉得生活太枯燥，太乏味，那只是因为不曾留意生活。哪 怕只是看一眼雨后新草抽出了嫩芽，哪怕只听一声聒噪的蟋蟀在树上鸣叫，哪怕 低头闻一闻夜间的野花散发出的淡雅清香。能够雕琢自己的诗心，便是能全心全 意的爱着生活，能够发现生活中细微的美好。 有人说过： “人应诗意的栖息在大地上” 。本来就如此，一花一天堂，一草一 世界，一树一菩提，一方一净土。生活中点点滴滴都藏着诗意，藏着美，只等我 们去发现。 去雕琢自己的诗心，去拥有一片浪漫，去发现那座诗意的乐园。平冈中学 CH 郑翠怡 我如此雕琢自己的诗心 王国平 郑翠怡 王国平 84.43我如此雕琢自己的诗心“你是人间的四月天，笑声点化了四面风” ，林徽因的诗心，是人间春醒时 刻的清丽可人； “夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明” ，顾城的诗心，是 万物神隐时刻的沉静渴望。 一朝诗心乍醒，星云澎湃，回首不过日日与君相谈的默契与祥和。雕琢诗心 的路上，我发现星光璀璨。 烈火如歌，吹响叛逆的号角。波德莱尔的诗心滋润本恶之花，在金迷巴黎的 街道边绽放。多少年少轻狂，才分离出一夜沉淀？多少一夜沉淀，才聚集出一世 经典？纵然有愧、有悔，有疚、有恨，有血、有泪，曾经纵情声色的天骄之子在 家道中落之时，终究背负世人的不屑与嘲讽，用心灵作为养料，植下撑起巴黎半 片红天的世界之树。多少少年在他的指引下惊醒，多少青年在他的呓语中成熟。 波德莱尔的“恶”正是雕琢诗心的一味真火，沉睡在历史的冰川之下，等待我心 的一道惊雷。 流水如章，揉碎温润的水草。莎士比亚的诗心倾尽一生情热，在爱人的耳边深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛吹起柔软的粉红。 “我怎么能把你比作夏天？你比它美丽，也比它温婉” ，在莎翁 那比爱琴海还要迷人的深邃眼眸当中， 徜徉过多少饱含爱的无助与幸福的甜蜜的 美梦？纵然第十四行诗早已在他笔下结束， 纵然喃喃爱语已随着他的一颗真心永 眠于土，他的爱人依旧在如浪潮般在风中翻滚的诗页里摇曳微笑。莎士比亚的 “爱”正是雕琢诗心的一汪清泉，流淌在寂静的绿色森林之间，等待我心的一次 无意发现。 绿林如乐，唤醒沉睡的幽冥。泰戈尔的诗心糅杂一世慈爱，在半岛上空吹起 永不休止的风。 他是否还记得他手提爱之明灯走过的大陆？他是否还记得他慈爱 的眼注视着的远去飞鸟？他是否还记得曾经满目情怀的歌颂？作为歌颂爱的使 者，他的肉身早已消逝，但遥望印度上空，那里似乎还漂浮着一抹在霞光照射下 永远光耀大陆的彩云，伴随他充斥着爱与光的灵魂，注视他深爱的国土。泰戈尔 的“慈”正是雕琢诗心的一片参天之林，矗立在世界不为人知的角落，等待我心 的一场探索。 金钻如芒，划破黑夜的死寂。叶赛宁的诗心磨砺心的锋芒，在爱的道路上投 射刀光剑影。 他的爱并不温柔， 他的爱并不体贴， 他的爱正像保卫领土的矛与盾， 在一招一式之间捍卫了心的自由与完整。他痴迷于爱，却不沉醉于爱；他沉睡于 情感之怀， 却不抛弃理性之心。 不似云雀的他充满爱， 也明白太过充满爱的悲哀。 他的情感正如一把没有丝毫情理可言的剑，在捍卫了自由的同时，也伤害了心， 而他正是用流淌的心之热血，泼洒了一页瑰丽情诗。叶赛宁的“砺”正是雕琢诗 心的一块巨石，沉寂在汹涌的岩浆之中，等待我心的一阵呐喊。 黄土如琴，弹奏灵魂的吟响。席慕容的诗心点化散落一地的春花，在料峭春 风中旋起馨香。青春在她的笔下光彩，青春在她的笔下炫舞，青春在她的笔下转 为“结局都已写好”的诗章与“泪水都已启程”的日益成熟。在午后的慵懒日照 里， 我似乎看到她心灵湿润之处沉睡的老书再次籁籁铺展，仓促装订的时光在她 的剪裁下即使略为精致，但依旧散发着如黄土一般朴实的光华。席慕容的“馨” 正是雕琢诗心的一座巨山， 沉稳在蓝天浮云编制的美奂画卷之上，等待我心的一 片沉醉欣赏。 烈火煅烧原石，流水冲刷遗灰，绿林沉淀精华，金钻磨砺棱角，黄土修补残 缺。诗心的雕琢不是雕像的打磨，却胜似雕像的打磨，在弥漫着油墨气息的书卷 丛中，沉默地进行着灵魂的修饰与柔化。荷马的竖琴之声沉静我躁动的心，王安深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛石的平地惊雷又澎湃我一腔汹涌的热血， 诗心正是在一次次的澎湃与沉寂中日益 显现精致的形状。 如此雕琢而来的我的诗心， 兴许没有波德莱尔的热烈，亦没有莎士比亚的柔 情；没有泰戈尔的慈爱，亦没有叶赛宁的锋刃，更不用说席慕容的袭人馨香。但 尚在雕琢途中的它依旧“金石可镂” ，在流逝的时光之沙里一次次改变形态，从 青涩之石间展现出剔玉的玲珑姿态。 诗与心的碰撞激起星尘， 多少如彗星一般绚丽的诗梦在心中回荡。 云销雨霁， 彩彻区明，在壮丽的奇景之后，又是康桥的柔美与小橘灯的清新。新的一轮雕琢 宣告来到。 在自然的与人文的交替作用间，我如此雕琢自己的诗心。在那冰川之下，森 林之间，世界之内，岩浆之中，画卷之上，伴随一路的星光璀璨，我看见了自己 的诗心日益成熟的面庞。学校：布吉高级中学 考生号：CH 姓名：杨理晴 作文题：我如此雕琢自己的诗心 指导老师：岳绍龙杨理晴 岳绍龙 84.29我如此雕琢自己的诗心盈盈月光，我捧一抹最亮的；阵阵蝉鸣，我聆一声最脆的；灼灼红叶，我拾 一片最烈的；涓涓细流，我饮一壶最清的。 漫漫人生， 我要寻找世界上最宝贵的财富，我要雕琢自己那最弥足珍贵的诗 心。 雕琢自己的诗心，我想我要做的是欣赏和阅读，因为“人要诗意地活着” 。 曾经看过一篇文章让我久念而不能忘，其大意是在质问，很久以前我们还会去阅 读，还会因读到一篇语言优美的文章而欣喜不已，但什么时候开始，当我们完成 一首短诗兴冲冲地想要与其他人分享，那人却早已没有了阅读的热情。我想，没 有了阅读，诗心也就无从寄托了。于是我来到了华夏，想要阅读那个孕育我们中深圳市龙岗区首届“初荷杯”高中作文大赛华儿女，也孕育出中国的第一部古典诗集――《诗经》的那个古老的地方，孔子 曾说： “不学诗，则无言” ，意思是不看诗经，就不会说话，建安七子、陶渊明， 谁敢说他们的诗中没有受到《诗经》的熏陶呢？我怀着一颗激动的心，想要更深 一层地去欣赏，去体味和感受《诗经》带给我那无以言说的震撼，于是我看见那 娇羞的少女，感受她“既见君子，云胡不喜”的喜悦；于是我惊艳于那风姿灼灼 的美人， “窈窕淑女，寤寐求之” ，简单一句就包含了多少对美人的爱慕与渴求。 阅读《诗经》 ，我抛弃了儒家学派中一贯提倡的伦理道德，纯粹去欣赏它的艺术 和文学性， 只为收获最纯净的惬意和满足，我想尽力雕琢的诗心也因此得到了升 华。 雕琢自己的诗心， 我想我还需要恒心与毅力， 要坚持自己的本心。 鲁迅曾说： “我只是把别人喝咖啡的时间花在写作和读书上。 ”宋濂少时家境贫穷依旧不忘 读书，四处向友人借藏书，手抄至冻僵了也不懈怠，求学道路中的重重困难也阻 挡不了他对读书满腔的热情，双腿因长时间在雪地里而导致“覆衾拥至，久而乃 和” ，我想这就是为什么鲁迅能成为鲁迅，宋濂成为宋濂的吧。然而方仲永却因 后天不坚持读书而由一名神童沦为平平庸民， 这大概也能进一步体现坚持的重要 性。想想上天是平等的，它给予所有人的东西都是一样多的，但为什么有些人能 成为受人敬仰的大家， 而有些人却只能平平庸庸得过且过这一生呢？于是我尽力 地雕琢自己的诗心，坚持每天阅读的习惯，我总是相信“量变能产生质变” ，我 不