我想到一个好的游戏怎么向奔跑吧少年游戏兄弟栏目组【问答】

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-30 14:11 标签： 奔跑吧兄弟游戏大全
怎么我就被奔跑吧兄弟栏目组控告了呀_百度知道
怎么我就被奔跑吧兄弟栏目组控告了呀
我有更好的答案
如果你接到什么中奖不兑奖要支付违约金的，说他是奔跑吧兄弟的剧组，那就是骗子，不要理他，你无法确认他的身份，他就是告诉你什么信息，你都无法识别。还有冒充法院的，不要理他，记住不转账不联系，啥事都没有。法院也不打电话、发短信通知当事人，只有骗子啊
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怎么《奔跑吧兄弟》里的表演者们很少用脑子？
@小岛 在上面说的很详细了，我再以电视迷的角度说说我的看法。节目中某些艺人表现的“没脑子”，这也是一种搞笑手法，目的就是为了让观众开心。综艺娱乐节目中，很多笑点都是源于主持/嘉宾出丑，有些节目甚至可以设计就是让嘉宾出丑。如《美女厨房》（源自日本节目《爱のエプロン》，台译《辣妹围裙》，王祖蓝还曾是TVB粤语配音版的配音），让观众看到诸位光鲜亮丽的偶像明星做菜手忙脚乱，做出难吃的东西，甚至让主持与评委大厨吐掉（如邓紫棋，被称为“地狱厨神”，当季倒数第二。）当然也有做到特别好吃的，这也是吸引人的地方。
有幸旁听过《Running Man》总导演的讲座，结合我自己的理解答一下这道题。先说后面三个问题1.节目组选明星的时候是刻意挑选的么？“选择的每个演员优缺点一样突出，不然全选聪明的明星，其他人没得玩了。”演员这个词用得好，真人秀真人秀，说到底还是个秀（show）。大家都知道，原版跑男的角色选定并不是完全刻意的，而是在几年的拍摄和磨合中，各个人渐渐形成了自己鲜明的风格。有了这种效果很好的角色认定，中国版跑男当然不会花时间去培养和发现艺人自己的风格，因为选角也是节目模型的一部分，是买来的。根据跑男的节目定位，以及原版角色的先入为主，“全选聪明的明星”显然不靠谱，不仅是对于这档节目而言，就算是《星星的密室》，需要很强的逻辑分析和动手能力，节目也依然需要弱者，需要互相之间的对比和衬托，这样才好看。这不是选秀。至于“每个演员优缺点一样突出”，我还是有点存疑，感觉有些东西还没发挥出来。2.节目组故意编排的？“每个人在节目中都有自己在节目的定位，各位明星把自己的角色演好就行了。”故意编排，对！但我们更喜欢用的词是“引导”。对参与者有控制力是节目组的基本能力。编导不仅是角色定位有引导，连行动有时也会有提示。比如邓超和金钟国的第一次相遇，实际上是他们身边的PD通过对讲机了解到了对方的位置，然后引导邓超拉开了窗帘，看到了窗外的金钟国，然后再引导他藏起来，为两人的碰面最准备。对参与者有很恰当的控制力，跑男的模式成熟也体现在这里，不信去看《囍从天降》，看完你会回来转的。3.节目组后期剪辑的时候故意剪辑成这样的？“或者说其实大家表现都差不多，但是节目组处于节目需要在后期剪辑后才是这个感觉，因为呈现出来的节目才有看点，有槽点，收视率妥妥的。”bingo！后期是一个很重要的环节，不信去看《匹诺曹》。找到一个相关问题：怎样看待《奔跑吧，兄弟》的剪辑？ - 奔跑吧兄弟综上，为什么跑男里的明星很少用脑子？1.节目定位。它不需要静止比拼智力，跑起来是初衷，智力比拼倒像是加花。2.游戏与装置设置。简单的例子：造纸船，比智力不如看《我爱发明》；记上菜顺序，比智力何必要高价引进弹跳椅。想要的是搞笑，想看的是出丑，仅此而已。3.角色安排。不是所有参与者都有常动脑爱思考的资格。4.节目效果。动脑分析的环节说实话并不算好看，论吸引力动脑不如动手。5.确实没脑子。
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幼儿园大班教案《奔跑吧兄弟》.doc 40页
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幼儿园大班教案《奔跑吧兄弟》
【设计意图】
相反是生活中的常见现象。反义词游戏深受幼儿的喜爱。大班幼儿已经建立了反义词的概念，积累了一定的反义词经验。结合大班幼儿的年龄特点与生活经验，根据《指南》精神，我设计了《奔跑吧兄弟》这一综合活动。这一活动，将健康与语言领域的内容进行整合，在发展幼儿动作发展、快速反应能力发展的同时，丰富幼儿的反义词经验。结合最近深受幼儿喜欢的电视节目《奔跑吧兄弟》，加入了撕名牌活动，在游戏中发展幼儿的多种能力。
【活动目标】
1、在复习反义词的基础上，丰富词汇黑夜——白天，快速——缓慢，坚硬——柔软，弯曲——笔直。
2、在游戏中提升快速反应的能力。
3、体验集体游戏的乐趣。
【活动准备】相反图片ppt、音乐、相反名牌若干组。
【重点难点】
重点是丰富幼儿的反义词经验，提升幼儿快速反应的能力。
难点是掌握撕名牌的游戏规则，能按照反义词提示互相撕名牌。
【活动过程】
以《奔跑吧兄弟》为主题，引起幼儿参与的兴趣。
师：今天我们的小跑男小跑女还跟着我这个团长去相反王国去探险。
二、去相反王国探险
1、热身活动
教师带领幼儿跟随音乐做相应的动作。
做相反。请幼儿做出与教师相反的动作。
2、看图做相反动作。
幼儿在教师提示下根据图片内容，做出与图片相反的动作。
3、撕名牌游戏
教师与幼儿交流讨论，结合图片丰富幼儿的反义词经验。
撕名牌游戏：幼儿去撕与自己背后名牌图片相反的名牌。
8个幼儿为一组，一组内有两组反义词名牌，分别贴在8个幼儿的身后。跟随音乐进行撕名牌游戏。
教师与幼儿共同讨论游戏成功的经验和失败的教训。总结游戏经验。
三、游戏结束。
幼儿与教师一同庆祝，在相反王国的探险成功。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。
6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!
12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩!
15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。
16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。
17.你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，
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