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通州幼儿园工会组织教职工开展废旧物品制作教玩具比赛活动
作者：局办公室
发布时间：日
　　为了更好地锻炼全园教职工的动手能力，展示教职工利用废旧物品自制教玩具的高超技艺，以更好地为幼儿的游戏及集体教学活动服务，我园于12月19日下午进行了一场&环保制作，物尽其用&的教玩具制作比赛活动。通州幼儿园本部与虹西分园的教职工大显身手，分别以废旧球类及废旧洗衣液瓶为原材料进行设计、加工，制作出各种形式、功能各异的教玩具，不仅美观、实用，且创意十足。
　　小班组的脸谱组合、机智娃娃、帽子、挂饰、章鱼、穿珠等作品，品种丰富、形象美观、色彩艳丽，首秀震撼。中班组的桌球、篮球包、神奇五音球、蚂蚁和西瓜、乐园、套圈组合等，构思巧妙、造型新颖。大班组的帆船、海龟、小兔、金龟子、天线宝宝、小黄人、龟兔赛跑，更是琳琅满目。虹西组的&环保绿植盆&则是色彩丰富、形象各异、图案别致！
　　简单常见的废旧素材，经过大家的剪、画、缝、贴等多种表现形式，制作出一件件精美的作品。不仅展现了教职工的创意设计、巧手制作能力，更融入了大家先进的教育、教学理念，有效促进了师资队伍建设。
　　本次比赛活动中的所有作品，不仅极具观赏性，还具有很强的实用性，可用于语言、美术、科学、社会、健康等各领域的教育活动以及各类游戏活动。在观摩评价中，除了考量作品的教育性、趣味性、简易性、创新性，还十分着重关注科学与安全两个方面。
　　比赛在大家的热烈交流中落下帷幕，本次活动的开展，既丰富了幼儿园的教玩具资源，又展现了全园教职工心灵手巧、勇于创新、团结协作的精神面貌。（唐晓燕）&&&&&& & 正文
洛社中心幼儿园利用废旧物品自制体育玩具
小投入,大回报
　　为不断丰富幼儿的户外游戏和体育活动内容，本着科学性、趣味性、实用性和操作性的原则，洛社镇中心幼儿园老师、家长、幼儿共同搜集废旧材料，设计、制作体育玩具，开展“自制体育玩具”活动。
　　老师们遵循“安全性、实用性、美观性、耐用性”的原则,充分发挥想象力，自己动手，以制作、绘画等不同的表现形式制作出一件件精美的作品。如把五颜六色的旧衣服剪成布条编成各种各样的绳子或当小动物的尾巴，用旧纸箱做小火车，用纸板做飞碟，零碎布做成沙包，用奶粉罐做成举重器等等。幼儿园还将这些创意向家长进行展示，同时发动家长收集废旧材料并参与到活动中动手制作体育玩具。这些独特的体育玩具既丰富了幼儿的课外游戏活动材料，又使得许多废旧材料重新获得了使用的价值，同时还能锻炼幼儿身体平衡、手脚协调的能力，使得幼儿在玩中益智，在活动中健体。
　　此次活动幼儿园用最低的成本为幼儿创设了良好的体育活动条件，“小投入，大回报”。通过制作和相互交流，教师自制体育玩具的技能技巧得到了提高，还树立了就地取材、一物多用、废旧资源再利用的意识。这些安全卫生、经久耐用的体育玩具深受孩子们的喜爱，今后幼儿园将在不同领域倡导节约、倡导可持续发展，并且引导孩子从小养成节约资源的良好习惯，把这项有着重大意义的活动做得更广阔、更深入。
来源:惠山区教育信息网&&
编辑:惠山区文明办
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黎川县幼儿园开展废旧物品自制体育器械活动
上传: 艾艳 &&&&更新时间： 10:40:44
为了保证幼儿的日运动量，提高幼儿的运动兴趣，丰富幼儿的户外体育活动内容，黎川县幼儿园开展了自制体育器械活动。各种易拉罐、牛奶瓶、矿泉水瓶、纸箱、环保袋等废旧材料经过老师和孩子们的妙思巧手，摇身一变成了许多趣味横生、美观实用的体育器械。这些器械不但能练习幼儿的走、跑、跳、投掷、抛接、钻爬等基本动作，促进孩子动作协调发展，同时还能一物多玩，既锻炼了幼儿的身体，又培养了幼儿的想象力。
&用牛奶瓶做的拉力器
用废旧自行车轮胎制作的钻爬玩具
用椰子汁罐制作的举重器&&&&&
用椰子汁罐制作的器械操用具
用鱼形果冻壳、竹子制作的钓鱼游戏材料
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文明上网,理智发言大班区域活动：废旧物品乐趣多_幼儿园大班区域活动
& 大班区域活动：废旧物品乐趣多
大班区域活动：废旧物品乐趣多
设计意图：&& 我们现在都提倡环保，废弃的纸盒是我们在日常生活中最常见的东西，还有过期的报纸随处可见，这些物品既没有什么价值，随便丢弃又会造成环境的污染。其实这小小的废旧纸盒可以培养孩子们环保意识和变废为宝的良好习惯。但对于这些盒子再次利用，让孩子了解盒子的利用价值，感受成功带来的喜悦。纲要中要求：指导幼儿利用身边的资源进行学习。因此我设计了本节活动课，旨在培养幼儿动手动脑和创新的意识。& 活动目标：&1、感知各种废旧物品的新奇用途。&2、练习折、团、卷、粘和使用剪刀，发展幼儿的动手操作能力。&3、乐于参与活动，尝试、体验、感受纸带来的乐趣。&4、鼓励幼儿自由探究，激发幼儿的探究欲望。&活动准备：&1、物质准备：& 美工区《瓶盖大变身》：各种各样的瓶子、瓶盖、吸管和玉米粒& 语言区《识字卡片屋》：废旧报纸、剪刀、胶棒、油画棒& 操作区《面条加工厂》：各种废旧杂志、胶条、剪刀& 科学区《自制扑克牌》：废旧的扑克牌、加减法模板&活动重点、活动难点：& 能运用折、团、卷、粘等多种技能和使用剪刀，发展幼儿的动手操作能力&活动过程：& 一、师幼谈话，导入活动& 师：孩子们，你们家里是不是也经常有这样的废旧物呢？你的爸爸妈妈是怎么处理这些东西的？& 师：是这样啊，孩子们，废旧乐园可有意思啦！今天，你们想一起去看看？（想）那我们出发吧！&二、参观学习，了解各区&（一）面条加工厂（操作区）& 材料：杂志、剪刀、方便面桶，挂面包装纸、胶棒等。& 师：小朋友们！面条加工厂到了，谁是加工厂的爱心小师傅，一会儿就快来帮忙加工面条吧！&（二）玩转扑克牌（科学区）& 材料：废旧扑克牌，模板一块。&师：你们看，这么多的废旧遗弃的扑克牌，现在呆在这里好孤独寂寞伤心啊，他们好想有人陪他们一起游戏呢！欢迎大家来这里做客。&（三）识字卡片屋（语言区）&材料：各种废旧报纸，胶条，剪刀等&师：我们再到下一个地方去，瞧一瞧，这里有哪些材料啊？今天我们用纸帮这些材料来大变身吧。&（四）《瓶盖大变身》（美工区）&材料：各种瓶子瓶盖吸管等。&师：大家快来看！这里都有什么？这些瓶瓶罐罐可以用来做什么呢？聪明的小朋友一定知道！快来这里乐一乐吧！& 三、自由选区，做好记录& 四、幼儿活动，教师指导& 教师进行指导，重点指导构建区和美工区。&& 1、幼儿扮演自己选择的角色进行游戏，教师以不同的角色身份参与游戏，指导幼儿游戏的顺利开展。&& 2、教师观察幼儿的活动，对个别新材料，个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索，及时捕捉幼儿的创造表现，给予肯定。& 3、发现幼儿遇到困难想放弃时，给予适时指导，争取取得成功。& 五、师幼互评，教师小结&& 教师评价各区的活动情况。&& 师：孩子们，今天你们玩的高兴吗？那你都发现了什么？谁来跟大家说一说。& 六、活动结束，收拾材料&& 师：孩子们，你们看我们把这里弄乱了，我们一起来收拾收拾。大班区域活动：废旧物品乐趣多 相关文章:查看更多>>&>&&>&&有关于"" 的文章列表
幼儿园废旧物创意手工制作
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